新學期新氣象五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的新學期新氣象五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期新氣象五年級作文1
吳雅菡是我的大名，我今年10歲了，是一個有些文靜又有些開朗的小女孩，現在上小學四年級。我出生在夏天荷花盛開的季節，菡，就是荷花的別稱。爸爸媽媽說，做一個高尚的人，就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣，所以給我取了這個名字。
我有一頭烏黑令人羨慕的頭發，媽媽總喜歡給我扎成兩個粗粗的羊角麻花辮，細長的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，媽媽的同事們說我就像一個可愛的小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書《我要做好孩子》。我希望自己像書中的主人翁金鈴那樣做一個好孩子，像她那樣，也扎兩個麻花辮并留著劉海。所以，在開學前，我也學著金鈴的樣子，在額前剪了齊齊的劉海，這不，就是你們現在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜，但和同學們相處，還是很大方、開朗的。我的學習，在班里總體來講，只能算不好不壞，屬于中不溜兒，其實，我對待學習還是很認真很努力的。但爸爸媽媽說我對學習還是不夠用心，老師也認為我上課不能大膽發言。我想，這些可能都是我在今后的學習中需要努力改進和完善的地方。
新的學期到來了，我也進入到四年級學習，我們班語數外三科的老師都換了新老師，教室也遷到了三樓，感覺什么都是新的，我想，我也要努力做個全新的自我，爭取取得新的進步。
新學期新氣象五年級作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間暑假悄然離去。我戀戀不舍地看著暑假離去，硬著頭皮迎接開學的到來。
既然沒有時空機，也沒有哆啦a夢，那么我們就珍惜開學的日子。我要對上一個學期各方面進行總結，改進自己的不足，保持自己的長處，無則加勉，有則改之。在新學期中，我有制定計劃，并用這些要求來督促自己的行動，使自己各個方面都有很大的提高。首先，在學習上，我要把大部分精力放到四門課程上。我最不喜歡的課程是英語，覺得英語很枯燥，而且英文單詞記不住。在這個學期，我盡量要讓自己喜歡上英語，多多讀英語。語文科目中，特別容易出現錯別字，寫錯字。在寫作文時，語句不夠通順，標點符號用得不夠準確。在平時的練習中，我要對這些毛病時刻改掉。同時也將一小部分的精力放到課外閱讀上，使自己的作文水平更上一層樓。數學課，要做一些業余題目來豐富自己的數學生活。其次，在生活上，我獨立完成自己能夠做的事情，不依賴父母。我要把不亂扔垃圾、不隨地吐口香糖的習慣堅持下去。同時，我也要改掉一些丑習，比如不把盤子亂扔、敲門時不用腳踢、不大喊大叫、……最后，我要積極參加體育鍛煉，增強體質。
新學期剛開始，我要有新的作風，新的氣息，新的目標。“花開堪折直須折，莫學龍鐘虛嘆息”，時間不等人，我要現在做起，珍惜每一分每一秒，實現我的夢想。
新學期新氣象五年級作文3
新學期又飄然來臨，就像一陣風一樣。周圍一切都是全新的：新的教室，新的課桌，新的老師······不過，我們當然也有新的打算。
上學期，我的學習成績考得不理想，是因為我在考試的時候，題目沒審清，不該錯的地方都錯了，這都是粗心造成的。這學期，我做題目不能再那么馬虎了，要仔細仔細的。否則，容易拿的分數都要失分。不僅如此，我還要盡自己的努力將每次考試考到最好成績，決不讓老師和家長失望。這一新期，我要取別人長處，彌補自己的不足，使同學們看到一個全新的我。我還要做到尊敬老師、團結友善、懂禮貌、愛勞動、注意安全、幫助家長做一些力所能及的家務，這樣才能使自己快快樂樂的健康成長。
今天是開學的第一天，大家都在以自己最好的姿態迎接著開學的第一天，同學們都以嶄新的精神面貌，奏響新學期的第一個音符，我們每個人都有了一個很好的新起點，無論昨天的我們留下了多少遺憾，但我相信現在的我們心中只有一句話：明天的我要更努力，更出色。
更何況我們不在是四年級學生，而是五年級的同學。在學校中低年級同學應該都叫我們大哥哥大姐姐吧。我們應該做一個他們學習的榜樣，不讓他們小看我們。同學們讓我們共同努力，創造一個新的開端，建設美好的明天吧!
新學期新氣象五年級作文4
新學期新氣象，在秋高氣爽的`金秋九月，我們升入了六年級，當我們步入煥然一新的校園內，走進布置一新的教學樓時，我們同時也許下了嶄新的學習愿望。
開學后，殷老師也對我們提出了新的期望和要求，如見到老師的禮儀要求，課間的安全行為要求，像是不能趴在欄桿上，上下樓梯要慢慢地行走等等，我們也認真的執行了。
可是，偶爾也有些不和諧的音符出現，比如說吧，前天在第二節課下課后，我在下樓梯時，走在我前面的a男，b女，因為一件小事，而產生了摩擦。
起因很簡單，火急火燎下樓的a男，一不小心踩到了不慌不忙下樓的b女的腳，于是，一段堪稱經典的對話產生了。
b女生夸張地哎呀了一聲：“你傻呀?”
a男生不屑的說：“你以為你不傻啊?”
b女生上下打量了打量a男生：“你也不傻呀?”
a男生笑著說：“你也不精啊!”
b女生生氣地說：“你很神經!”
a男生反駁道：“你一點都不精神。”
眼看戰爭就要爆發了，兩人這時被自己的好友們連勸帶拉地下樓了。我為兩人的口才所折服，這段經典的對話，簡直可以上春晚了。我們每天在學校上下樓梯都要十多次，難免會有一些磕磕碰碰。其實兩人只要稍做謙讓大度一點就過去了。希望他們兩人以后不要再吵架了，也希望我們學校以后不要再有不和諧的音符出現了。
新學期新氣象五年級作文5
暑假過去了，我們又不得不背起小書包，來到這熟悉的校園。又恢復以前的學習生活。只是有一點不同了，我又升了一個年級，又更上一個樓層，并且更換了一個寬敞而明亮的教室。
新學期，我們遇到了一個既幽默又嚴厲的新班主任。他就是我們的熊老師。熊老師的樣子和藹可親，他的眼鏡就像熊貓的黑眼圈，怪不得高年級的同學叫他熊貓老師呢!
熊老師上課的時候，總希望我們認真聽講。如果某個人在下面玩，他就會停下來對那個同學說：“我這么帥，你還不看!你想看什么呢?”全班馬上樂開了花。
午間，熊老師更幽默。我們有人打不開飯盒，就請熊老師幫忙。熊老師說：“說一聲‘芝麻開門’才能開，要不然就打不開了哦!”我們又興奮又好氣，一齊喊了起來：“芝麻開門!”“砰”的一聲，飯盒在熊老師的手里打開了。同學們頓時歡呼起來。
不過，老師的脾氣還真古怪，臉色說變就變，沒有一點兒過程。有一次上語文課，老師正講得眉飛色舞，我們也聽得津津有味。突然，老師停了下來，臉色馬上來了個一百八十度大轉彎。我們正莫名其妙，只見熊老師走到俊豪面前，嚴厲地說：“你的語文書呢?要不是第一個星期……”說著，狠狠地瞪了俊豪一眼，又眉飛色舞地講起課來。
新年新氣象，但我們這是“新學期新氣象”，大變化，真是大變化!
新學期新氣象五年級作文6
漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。
新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有了新目標，做了新的打算，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環境，大家互幫互助，共同進步。
回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足，不細心，沒信心，少耐心，學習的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，后來可能影響到了我的分班。當時我可難過了，不過我現在想明白了，不要一味的沉淪于過去，未來的路還很長，我需要卸下身上的負擔，輕輕松松的迎接新一輪的挑戰。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕!我能行!
在以后的學習道路上，我希望快樂的收獲，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收獲了嗎?我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事!
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