伴我成長初中作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的伴我成長初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伴我成長初中作文1
書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的至理名言，它時該鞭策我做一個學富五車的人，書就像是空氣，每一個人都離開不了它。書就是歷史的記憶，不管在哪一個時代，哪一時，哪一刻，就算歷經過蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠不會被抹滅。書，是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。書讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅強，什么樣的友情，叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個永遠不會失敗的強者，書給了我一種強大的力量，讓我勇敢直前，堅持不懈。
書是一個無邊無際的大海，蘊含著無窮的寶藏，讀好書，好書讀，書讀好，知識的海洋一望無垠，而我們學到的知識只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過努力，小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的！
書是神圣的，它充滿了無限的樂趣，從幼兒園到現在，我接觸過很多本書，也可以說我生活中的`一部分是書給的，在書中，我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風雨中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我的理想中不斷成長進步。
一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天，啊!書---我的知己，我的生命!你伴我成長啊!
伴我成長初中作文2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確如此，好的書籍不僅能教給我們知識和智慧，陶冶我們的品格和情操，還能激發我們的理想和追求，增強我們的勇氣和力量。
我是一名剛上初中的學生，卻對于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說，我才一兩歲時，連話都說不大清楚的時候，對那些印有彩色圖案的書本就產生了興趣。或許正是這種興趣，讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的'小書柜里，堆滿了各種各樣的課外書籍，什么《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此處無聲，勝有聲”的王國，在字里行間享受知識的歡樂。有人說，一本好書，不如一臺好的電腦，我并不以為然。其實一本好書的魅力，并不比一臺好的電腦遜色。當我們打開書本，就像進入一個美麗的童話世界。聽，用心聆聽，那里有竊竊私語，有歡呼雀躍；看，用心細看，那里有風吹草低，有白雪皚皚；悟，用心感悟，那里有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。書本，為我打開了知識的另一扇大門。
在我成長過程中，書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句，讓我寫起作文來游刃有余；它給了我無數的奇思妙想，讓我在學習中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲存了大量的課外知識，成了班上的“小博士”，經常受到老師的表揚，我非常高興。書本，令我受益匪淺。
伴我成長初中作文3
書是陪伴我最長情的朋友。從現在回望童年，書始終與我為伴：幼年時看圖畫書，童年時看童話書，青年時看小說……書陪伴了我整個成長歷程。
最開始是在幼年。我和母親一起漫步在商場里，我被一冊花花綠綠的書吸引住了腳步，站在那里凝望著。母親順眼看去，眼睛一亮——那是一冊圖畫書，有許多有趣的童話故事，她為我買了下來，那書便成了我最早的啟蒙讀物，我常會暢想在童話的海洋中，感受童話的'夢幻與純凈。
再到稍大些，當我能自己閱讀時，便往往會不覺地沉浸在書中，沉浸在那些或感人，或歡喜，或悲傷，或凄清，或恐怖的場景中了，我的想象力被極大地激發，會為主人公的憂愁而郁悶，也會因主人公的歡喜而雀躍……我驚訝地發現書有這樣大的魔力，能讓我為之陶醉。
然后就是現在，我具有了獨立思考的能力，會從書中學到很多東西，它們潛移默化地影響著我，使我深思，使我震撼，使我成長。比如在《鋼鐵是怎樣煉成的中》，我從保爾身上學會了堅強不屈，戰勝自我的品質；在《簡愛》我從簡愛身上學會了人人平等，敢于斗爭的精神；在《淘氣包馬小跳》中，我知道了什么是真正的孩子；在《青銅葵花》中，我在看到了純潔無邪的童心與善意……
書是人類的財寶，是作者精神價值的體現。培根說“讀書足以怡情，足以，足以長才”讀書可以潛移默化地影響我們，讓我們在成長道路上更堅強，更自信，更從容。淡淡書香，伴我成長！
伴我成長初中作文4
人生快事，莫如讀書，它能讓我們識天地之廣，曉人生之道，有自知之明，有預料之先，不以物喜，不以己悲。它是我們精神的巢穴，生命的禪床。
朱光潛曾說過：“學問不止是讀書，而讀書究竟是學問的一個重要途徑。”謝冕也曾勸大家要做“書呆子。”一家農村書社的門前寫著一幅對聯：讓有錢的人讀書，讓讀書的人有錢。
我是一個愛書如命的人。書好像是一位懂得許多知識、有許多經驗的.智者，可以從她的談吐中學到各種知識，使我想起歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀史書能讓你回到遙遠的過去，讀小說讓你變成書中的人物，讀科幻書讓人置身于新奇的幻想世界，讀科普書能讓人們明白那些復雜而深奧的科學原理。
不過，讀書似乎是一件苦差事。不然，為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢？讀書似乎又是一件快樂的事。否則，為什么有人又會廢寢忘食，但不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書，就是體會到了讀書無窮的樂趣。
如果說，以前我看書是看熱鬧，那么現已六年級的我是真正體會到了開卷有益。有一次，我和哥哥玩畫畫猜歇后語，開始，哥哥一路領先，到最后，我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝，我得意了好幾天呢！
俗話說“風月為益友，詩書是良師。”博覽群書使我智增百倍，生活如缺少書，就枯燥乏味，我愛書籍，我愛讀書。
伴我成長初中作文5
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。從小到大，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。
小時候，媽媽經常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《安徒生童話》、《睡前故事》等，每天我都是在媽媽的'讀書聲中進入夢鄉。稍長大一些后，我認識字了，自己會讀書了，漸漸嘗到讀書的樂趣。
現在我已經上小學三年級了，學校開展了各種各樣的讀書活動。我又讀了《小豬唏哩呼嚕》、《二年級的小豆豆》、《吹小號的天鵝》等更多更好的書籍。
我的書很多，在家里，我有滿滿一書柜的書。桌子上、床上、沙發上，都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會讀書。在學校開展的讀書活動中，我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽。
讀書使我增長了知識，懂得了道理。比如：讀《科學知識真好玩》我了解了大自然中許多有趣的科學知識；讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染；讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境，要頑強勇敢，有了理想不放棄才能成功！
古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。現在我作文寫得好，語言表達能力也不錯。讀書讓我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長。
伴我成長初中作文6
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書籍是全世界的營養品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙，為我打開知識庫的大門，使得我可以在知識的海洋里遨游。
曾經有人問過我這樣一個問題：“一本書就是一把枷鎖，你可以打開它，但很費力氣，你也可以不去打開，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種。”這個人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的'回答：“去打開它。”
打開它，你便獲得了一次新的生命；打開它，你便擁有了無窮的智慧；打開，你便有了一個知心的朋友。
學習之余，我總會捧讀一本喜愛的書，在我認為，這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師，在你困難時它幫助你；一本書就位長輩，啟迪你人生的道理。是書，創造了文明，造就了文明中華！
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧！讓讀書在你的生活中沸騰起來吧！走進書中，與書中的人物進行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己！
讀書吧！當你驀然回首時你會發現，別人還是一無所獲，而你卻以滿載而歸！
伴我成長初中作文7
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。
可是，你察覺了嗎?有一個黑色幽靈已經趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。
三叉路口，一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個蠻靚的后生仔一手把著方向盤，一手拿著手機，正談笑風生地說著什么。紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。黑色幽靈搖身一變，一輛載著西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去。砰的一聲，一幅慘不忍睹的悲劇發生了黑色幽靈嘿嘿地冷笑了幾聲，化作一股黑煙飛身離去。
不遠處, 傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。一位少年正一邊騎著自行車，悠然地來了。瞧，他多快樂呀!一會兒在馬路上跳S舞，一會兒來個單放手黑色幽靈覺得這孩子實在太可愛了，決心捉弄他一下.少年毫不提防路邊猛然冒出個一個滿頭白發、拄著拐仗顫巍巍走著的老爺爺，心慌之下，一個急剎車，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了呻吟聲
生命是短暫的也是漫長的，我們的.一生能遇到多少次這樣的萬一，卻有能承受多少?這就是因為沒有遵守交通規則的后果啊!
每天的太陽是您的，晚霞是您的，健康是您的，安全也是您的，但愿駕長車，踏破賀蘭山缺的感嘆不是對車禍的空悲切，讓我們珍愛生命，時時刻刻記住：安全在我心中!
伴我成長初中作文8
書百讀不厭，書是能量，能給予人走向成功，書也是我精神上的糧食，給我豐滿的知識。一本好書就猶如一盞路燈，指引我前近的方向。書也是我生活中必不可少的伴侶。
早上一睡醒，洗漱完畢之后。該干什么呢？對了，看書。每天一大早醒來，必干的事情就是看書。記得有一次，我拿起一本書來看，過了一會兒，我情不自禁地笑了起來。原來是書中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺，兩個小時過去了。平時漫長的兩個小時，在今天看來卻是那么得短暫。“吃飯了，佳佳！”媽媽喊到。媽媽這一才把我從書本拉回來。“我來了。”我應聲答到。我雖口上答應，心里卻極不情愿。
我狼吞虎咽地吃完飯后，又飛快地跑到書房，繼續看那本書。看著看著，我也仿佛沉浸其中，外面的一切似乎都與我無關。書里面的`情節時時刻刻把我給牽動著。看完了一章又想看下一章。不知不覺，一下午又在看書中度過了，過得很充實。
記得還有一次，我因為考試成績不理想而感到煩惱。就這樣，我看了辮子姐姐郁雨君寫的《你不知道將來有多好》之后。突然一下子烏云都散開了。我豁然開朗，認為我不能就此倒下，不應該為這個而煩惱，應該在原地爬起來，應該振作，繼續努力。
書，能給我帶來快樂，能替我消除烏云。也是我的良師益友，書也會成為我終生的伴侶。
伴我成長初中作文9
當我來到鐘宅民族小學的時候，我見過許許多多的老師，有許多老師也接觸過我。我個人覺得每個老師都很有責任感，對我們的關心與關愛也是無微不至的，對我們比對老師自己的兒女還要疼愛。我想：世界上最高尚的職務就是教師吧！老師，您在批改我們的作業的時候，是多么認真啊！一點也不馬虎，有錯的地方，您就及時拿給我們訂正，如果我們還是不懂，您就耐心的給我們講解，直到我們都明白了為止。
所以老師的責任很重大，不僅要為我們上課、認真給我們批改作業、甚至還要為我們解決一些問題……這些，難道不是我們應該盡的責任嗎？是的，老師的責任是很多的，但是老師不怕辛苦，還是為我們認真工作！
老師有老師的責任，學生就有學生的責任。學生的.責任就是要認真地讀書，好好地學習。但是，有的同學對學習不感興趣，所以就放棄學業，我覺得，那是對自己不負責任的行為。有的同學上課不認真聽講，下課不按時完成作業，這也是對自己不負責任的行為，還是對辛辛苦苦把自己養大的父母親不負責任的行為，讓他們辜負了對我們的期望。
家長的責任和老師的責任差不多，只是，家長的責任比老師的責任更重大、更廣泛！最重要的一點就是要配合學校教育好自己的孩子，所以，家長有時也非常的負責任！
我一定會做好做學生的責任！
伴我成長初中作文10
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語句，優美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開著片片野花，與藍天映襯著，如詩如畫！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話。女孩聽得津津有味，她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對書的接觸。
書，使我的`童年五彩繽紛
童年的我總愛幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經，書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書，給我留下了一個快樂的童年！那時的我，認為書就像一個糖果，時而甜蜜時而苦澀…
書，使我不斷汲取知識，懂得做人的道理。
當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的未來。那時的我認為書就是一個百寶袋，它能告訴我很多道理。
伴我成長初中作文11
記得那是小學三年級開學的第一天，我們班轉來了一位新同學，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開始了。
因為我和他是同桌，所以沒幾天我們就成為了朋友，我發現他的成績很好，尤其是數學，當時我的數學成績是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發現我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。
時間過得真快，一轉眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來，假裝檢查，我乘機抄幾倒題，開始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點頭。
到了考數學的那天，我發現卷子很簡單，連我成績這樣差的人都覺得簡單，那么。。。。。。我不由得在、產生了一個歪念頭：我去抄個98，99，甚至100分，也當一次“數學天才”，感受一下這種滋味。
根據“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當他再一次給我時，不幸的'事發生了，我們被老師發現了，老師走過來，二話沒說，就將我們的卷子揉成了一團，無情的說了一句：“本次考試，你們兩個零分”。聽了這話后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評一頓不說，他會怎樣呢？
出了考場后，我向他道歉，而他卻滿不在乎的說：“沒關系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學習”。
從此，我珍惜每一次友誼，因為它是無價的。
伴我成長初中作文12
隨著時間的流逝，我已經是六年級學生了，卻像個小孩子一樣，連與自己生活中息息相關的安全知識也不關心。直到星期五的班隊活動課上，法制副校長為我們講述了安全知識的重要性和要注意的地方。我才徹底認識到自己的錯誤。
法制副校長主要講了四個要點：注意活動安全、注意食品衛生、注意交通安全、注意社會安全。其中，最重要的是：1、不應在家里追逐打鬧。2、不吃過期、爛的'食品。3、過馬路要走人行道，先看看左邊有沒有車輛飛奔而來，再看看右邊有沒有車輛才能走。4、遇到壞人的時候不要心驚膽戰，要保持鎮定。
聽了法制副校長說的這些安全知識后，我才知道自己做了那么多錯的事情：我經常和弟弟在家中嬉戲打鬧，你追我跑。我有時還一邊切水果，一邊看電視。有一次過馬路的時候，看見不遠處有一輛車駛來，我并沒有等車過了才走，而是縱身一跑，跑到對面，差點被車撞到，頓時我嚇得魂飛魄散、臉色蒼白。
聽了法制副校長的講話后，我才發現，原來我做了那么多錯的事。從今以后，我一定會更加注重這些安全知識，做一個遵紀守法的小學生!
伴我成長初中作文13
人們常說：“書是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養品。”是啊，書是我們知識的源泉！書，是醫治愚味的一劑良藥；書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對于我來說，書是我的良師益友。
書，豐富了我的想象力和創造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界；書，帶我到浩瀚的天地；書，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領略到長城、長江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風過群山，花飛滿天，書中世界天上人間。”書，讓我變得機智。
與書交往，能凈化我的心靈。當我遇到困難，一次次準備放棄時，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的訓言，讓我懂得眼前的成績算不了什么，只有不懈努力，才會有更大的成功！讀一本好書，就像交了一個好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天，我會讀一些關于春的.文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章；在涼風習習的秋天，我會讀一些感恩的文章；書像一葉風帆，把我帶進了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識。正因為有了書，我的生活才會變得歡樂、愉快。書，我愛你。
伴我成長初中作文14
只要誰問我，我的愛好是什么？那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我，我的愛好是什么？那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫。”
我最喜歡畫的畫是素描，說起我喜歡畫素描的原因，是因為上學期的`“美麗的花朵”素質教育，我報了“素描基礎班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進一步提升，媽媽問我課外想學習什么時，我便毫不猶豫地說：“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。
有一次，我為了畫蘋果，我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果，拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多么地難，感覺到別人畫的蘋果花得那么像是多么的不容易，我自己還得認真努力。為了把畫畫好，我還買了許多的美術用品。
素描課上，老師給我們說：“一定要記住‘結構為主，明暗為輔’，畫出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫出五大調子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫就畫出來了”。
“功夫不負有心人”，現在我畫的素描也得到了同學的贊賞，但我還得努力，把畫畫得更好！
伴我成長初中作文15
中國，一個享譽世界的“文明古國”；作為一個中國人，就應該重視禮儀；作為一個新時代的中國少年，就應該學習并繼承中華民族的燦爛文化和優良傳統，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世，我們生在中國，就應該伴隨著文明美德，茁壯成長，成為一個對祖國有用的人。
只要你一來到公交車上，活力煥發的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座，因為“人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了。“請、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活，連一個牙牙學語的小孩子也習以為常。走在大街上，簡直一塵不染，這多虧了人們社會道德觀念的改變。環衛工人一天忙下來，不亦說乎！
在班級里，老師不單單教我課本上的`知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格，我自從養成了節約這一好習慣，就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢，班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。
在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能，還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節約……”他們怎么說，我就怎么做，因此，在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護下，我快樂地成長著。
文明美德，伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧！讓文明之花到處開放，讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”！
【伴我成長初中作文】相關文章：
初中作文：家風伴我成長08-05
伴我成長作文06-15
伴我成長作文07-05
經典伴我成長作文09-04
好書伴我成長 -成長作文06-10
花香伴我成長 -成長作文10-14
書香伴我成長作文 -成長作文10-12
成長的快樂作文《快樂伴我成長》07-07
誠信伴我成長作文09-09