南海潛水_小學作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的南海潛水_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　回憶起那次經歷，就覺得好刺激。

　　那是我第一次潛水，能體驗到“魚的感覺”，第一次摸到絢麗多彩的珊瑚。

　　海南三亞的亞龍灣是三亞的招牌景點，那里游人如織，十分壯觀。亞龍灣的海上游樂設施應有盡有，各具特色，而我，選擇了我來海南的最大目的——潛水。

　　白白的細沙、藍藍的海水、碧綠的青山……舒適的夏風帶我領略到海邊的愜意。這天上午，我穿上笨重的潛水服，套上厚厚的防水鞋，坐上快艇，來到了遠海潛水基地。

　　我很害怕，又很憧憬。海底是怎樣的？輪到我了，我順著舷梯觸到海面，卻不肯下去，心咚咚咚咚跳個不停。

　　教練把我拉下水，我感覺身體輕飄飄的，教練說：“不用怕，沒事兒。”說完，教練就把潛水鏡給我戴上，又把輸送氧氣的管道“咬嘴”往我嘴里塞，帶我慢慢潛入海中。

　　入水后，下到海里十幾米，我睜大眼睛，環顧四周，海底的光線比海面柔和一些，但剛好能看清楚。周圍的海水一片蔚藍，安靜得仿佛進入了“愛麗絲”的仙境。忽然，一個穿著跟我一樣的人拍了拍我的肩，原來是教練，他向我做了個“OK”的手勢，意思是問我能不能適應。我也回了他一個同樣的手勢。

　　教練拉起我向前游去，突然間出現了好多小魚兒，原來是在吃我手上的餅干渣。他們在我手邊游來游去的感覺真好，我的手又癢又麻。

　　教練拉起我的手，向另一個方向指，一些五彩的珊瑚在那里，我們游過去，靜靜地欣賞那些珊瑚。淺海是一個五彩繽紛的世界，生物沐浴在光亮溫暖的海水中；奇妙的小魚漫游在絢麗的珊瑚叢中，奇異可愛的貝類、海星、水母以及各種顏色的海草，在波浪涌動下翩翩起舞，構成一幅美麗的圖畫。

　　半小時一會兒就過去了，教練幫我解開身上的重物，我浮了起來，坐上快艇，又依依不舍地往回望了一眼又一眼。

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