人在急途，梯在囧途_小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的人在急途，梯在囧途_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在日常生活中，電梯成了我們必不可少的“伙伴”：它總是領著我們，“遨游”整棟樓。不過，電梯有時也會耍耍小孩子脾氣，從而形成：人在急途，梯在囧途。

　　在星期六那天，我又像以往一樣——去補習。不過，這次可急了——快遲到了！

　　“快點快點！”我著急地催促著媽媽，“電梯快到了！”“噔噔�！眿寢尲菜俚劓i著門，可這是，電梯可不給力了：當經過我們這個樓層時，向我們“說”了聲“拜拜”，就直升16樓�！鞍パ�，真是急死了！”我喃喃自語說。

　　終于，電梯緩緩地降了下來，到了11樓，而我和媽媽便進了電梯。沒過一會兒，電梯門又開了。而都急得不得了的我，也不看看就沖了出去。而在我身后的媽媽一把抓住了我，說：“才到9樓！”聽了這話，我又尷尬又急，但也只好退了回來。

　　電梯又下了兩層，又停住了。而我不禁搖搖頭，想：電梯啊，你今天人氣怎么這么旺啊，幫幫忙！我都快遲到了，快到一樓吧！結果呢？它得了便宜還賣乖，偏偏又在5樓停了一會。這一停還不要緊，可是，進來的卻是一對母女，結果，電梯自己也承擔不起，發出了“滴”的聲音（超載了），害得那對母女只得退了出去，結果這一超載，使得目的地1樓的指示燈不亮了，于是，我又重新補按了上去。可是，已經來不及了——電梯又慢慢往上升了。

　　俗話說：人有三急�？墒�，在這三急背后，還有一個第四急：遲急�，F在，電梯根本就看不到我的第四急，還一把“包”住我不放。可是，我的心早已飛到了老師家，只有身還在和電梯“玩”著游戲。

　　經過了數十秒的扶搖直上，我們到達了頂樓。而電梯外根本就沒人，電梯又緩緩地降下去了。

　　而經過“九九八十一”難的我們，經過了“漫長”的“煎熬”，終于到達了1樓。而我也從中體會到了“人在急途，梯在囧途”的局面了。

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