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企鵝的故事_作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的企鵝的故事_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每年冬天，在一片冰川、荒涼孤寂的南極洲上，生存著一群不畏寒冷的族類――帝企鵝。南極洲是一個(gè)終年寒冷的地方，每年的三月，成千上萬的帝企鵝離開它們的海洋家園，以輕巧的動(dòng)作躍上岸，用蹣跚的雙腳在冰面上行走。為了尋找一個(gè)安全的環(huán)境繁衍后代，企鵝們不得不放棄海里的悠然生活，冒著昏天黑地的冰風(fēng)暴，踉踉蹌蹌、如嬰兒學(xué)步一般地開始一段漫長(zhǎng)而艱辛的旅程。
讓企鵝自己來講述它們這段難忘而又漫長(zhǎng)、艱辛的旅程吧。
當(dāng)我們無憂無慮的在海洋家園中生活的時(shí)候。冬風(fēng)神已經(jīng)邁著輕輕的步伐慢慢地向我們靠近，而我們也意識(shí)到冬天的降臨，于是一個(gè)個(gè)躍出水面，準(zhǔn)備去奧默克繁殖后代。這將是一次充滿艱險(xiǎn)的旅程。人們到齊后，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍出發(fā)了。十天過去了，又一個(gè)十天過去了……我們不知疲倦地走著，直到有一天，奧默克的花崗石墻壁展現(xiàn)在我們的眼前――繁殖地到了。
就是這里，奧默克，這就是我們重逢的地方。每一年在這里給予生命，沒有任何一個(gè)地方比這里更好了，小島用它們的花崗石墻壁保護(hù)著我們。我們開始選擇心上人了，我們彼此之間選擇很長(zhǎng)時(shí)間，用歌聲來傳遞親切。選好心上人后，我們便開始了舞蹈，我們把頭低了下去，靠在一起。在以后的九個(gè)月里，我們都是舞蹈家。愛情說了，愛情也做了，剩下的只有等待。第一輪月亮升起來，又落了下去，第二輪月亮也升起來了，也落了下去，到第三輪月亮升起來時(shí)，最后的時(shí)刻來臨了――我產(chǎn)下了一枚卵。此時(shí)的我已精疲力竭，我必須離開這兒，回到大海尋找食物，同時(shí)還要留下一些食物回來喂養(yǎng)我那即將出生的孩子。而孩子的父親要繼續(xù)留在這里，用它那溫暖的腹部來孵化這枚蛋。而他要再見到我那已是二個(gè)月后了，而這兩個(gè)月則是痛苦的生活、同大自然抗?fàn)帯?/p>
我馬不停蹄地拖著疲憊的身體出發(fā)了，和那些同伴一樣去大海覓食。我們一邊走一邊鼓勵(lì)自己：沒事的，我們能堅(jiān)持下來的，我們不累，我們不是弱者。直到有一天，我們聞到了海水散發(fā)出的那種特有的、久違的味道。我們知道離大海不遠(yuǎn)了，這使我們的信心更加堅(jiān)定……啊，終于到了。我們毫不猶豫地跳了進(jìn)去。海水的感覺真好。我們美餐了一頓，很快恢復(fù)了體力，開始返回。而在奧默克，孩子的父親正等著我們的歸來。孩子就要出生了，不知我那未曾謀面的孩子怎么樣了，我們要以最快的速度趕回去。
在奧克默，父親們?cè)诮?jīng)過不吃不喝的兩個(gè)月的堅(jiān)守之后，蛋終于要孵出來了。當(dāng)寶寶們迫不及待地想見到這個(gè)全新的白色世界時(shí)，爸爸儲(chǔ)存的食物卻不能支持太久，如果我們不能盡快地將海里的食物帶回來的話，幼小的寶寶們就可能會(huì)夭折。
就在這時(shí)我們風(fēng)風(fēng)塵塵地趕了回來，孩子的父親已是強(qiáng)弩之末。我便接替饑餓、虛弱的父親來照顧寶寶，而饑餓、虛弱的父親則拖著疲憊身體出發(fā)去尋找食物。此后的日子里就由我來照顧我們的孩子，我不僅要和孩子們快樂玩耍，快樂生活，也要抵御海燕對(duì)小寶寶們的威脅。孩子們漸漸地長(zhǎng)大了，氣候一天天變暖，浮冰也漸漸融化。孩子的父親回來了，也是告別陸地生活的時(shí)候了，我們抵擋不住大海的呼喚，全家一起離開了繁殖地，向大海走去……
幾個(gè)月后，我們的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)為一只美麗的成年帝企鵝了。
至此，我們的故事告一段落。
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