初中日記開(kāi)學(xué)
很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的初中日記開(kāi)學(xué)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記開(kāi)學(xué)1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，昨晚我激動(dòng)得睡不著覺(jué)，一想到要開(kāi)學(xué)了，而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)，我就更興奮了，心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng)，心里默念著:“verygood!”。我想過(guò)會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情，比如說(shuō):同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬，沒(méi)有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú)，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒(méi)有答案的問(wèn)題。 今天早晨我心情更加激動(dòng)了，即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西，手忙腳亂的'到了學(xué)校。不一會(huì)兒，我看到了班主任的桌子，過(guò)去問(wèn)情況的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師，因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，還有老師，班主任過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn)，感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨(dú)一無(wú)二的身姿、獨(dú)一無(wú)二的性格、獨(dú)一無(wú)二的樣貌、獨(dú)一無(wú)二的管理方法。可以說(shuō)，她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好，不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨睿紩?huì)一視同仁，不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng)，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風(fēng)格與作為! 進(jìn)入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。 為新班級(jí)和班主任而驕傲，而自豪!
初中日記開(kāi)學(xué)2
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始，我就異常的興奮.激動(dòng).緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動(dòng)是因?yàn)閷?duì)初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì)了：緊張是由于班里有很多素不相識(shí)的同學(xué)，怎么與他們交流呢?
終於找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì)慢慢熟悉的.。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心，一股勁，一aim.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們，進(jìn)行單獨(dú)談話，進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠(yuǎn)記住老師的話，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì)很棒的!
下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護(hù)書(shū)包，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開(kāi)家門，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了，讓我自己吃。
真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀!不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以!
初中日記開(kāi)學(xué)3
今天8月14日，離開(kāi)學(xué)的日子還有8天，在這僅剩的8天時(shí)間里，我想我應(yīng)該做些什么。在這兩個(gè)月的暑假生活里，我也許該想想我做了什么，我還有什么沒(méi)做，我做的都是我應(yīng)該做的嗎？
暑假里，我補(bǔ)了習(xí)，學(xué)習(xí)了一下高中的知識(shí)，這是我的暑假計(jì)劃之一，我完成了，這次的補(bǔ)習(xí)與往常的有所不同，我比以前更認(rèn)真，更勤奮，我知道高中生活不比初中那樣的快樂(lè)，知識(shí)不是在玩中就可以掌握的，我需要付出努力才會(huì)取得滿意的成績(jī)，這樣才不會(huì)辜負(fù)所有人對(duì)我的期望，包括我自己。在暑假期間還看了一些好書(shū)，寫了些作文，也出去游過(guò)。。。
在暑假快要結(jié)束的日子里，在新學(xué)期到來(lái)的日子里，我有這說(shuō)不清的情緒，我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于成為了一名高中生，我可以選擇自己的路，為自己拼搏，我很激動(dòng)，這預(yù)示著我長(zhǎng)大了，不再是爸爸媽媽懷里的小孩子，我也要自己試著做出自己的`決定，為自己的決定去負(fù)責(zé)，同時(shí)又有點(diǎn)傷感，因?yàn)樵谖业玫降臅r(shí)候，同時(shí)也會(huì)失去，我在成為高中生后，也就意味著我要離開(kāi)初中生活，雖然有點(diǎn)不舍，但這也會(huì)預(yù)示著下一次更好的相聚，天下沒(méi)有不散的筵席，有聚就有分，我必須這樣對(duì)自己說(shuō)。
在這等待的8天里，我應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備，去迎接開(kāi)學(xué)的第一次挑戰(zhàn)，迎接高中生活的更多挑戰(zhàn)。加油！
初中日記開(kāi)學(xué)4
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘故且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張，繁忙的'。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞�揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
初中日記開(kāi)學(xué)5
人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采.在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè)曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn).
磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn).六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi).直到今年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階.
開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的`心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我將要和很多朋友一起生活的學(xué)習(xí)生涯,這不僅可以提高自己的很多東西,而且也會(huì)包括學(xué)會(huì)做人的眾多道理.來(lái)到初中那充滿朗朗讀書(shū)聲的知識(shí)之地,我知道,我該褪去一些東西了,稚嫩的面孔,稚嫩的思想,我該學(xué)會(huì)著成長(zhǎng),該讓自己學(xué)會(huì)變成一個(gè)小大人,不再是小學(xué)那樣調(diào)皮搗蛋四處肆無(wú)忌憚的玩耍了,每當(dāng)想到這些臆想時(shí),別提我有多興奮與幸福了,因?yàn)槲覍⒔佑|更多在我人生第二個(gè)十字路口的指引者,為我點(diǎn)亮另一個(gè)成功彼岸的播種者.
初中的生活是豐富多彩的,在我早年還未進(jìn)入校園時(shí),就聽(tīng)到眾多年長(zhǎng)的哥哥姐姐說(shuō)過(guò),這是個(gè)歡樂(lè)的盛宴,這盛宴包含很多你意想不到的驚喜成功在里面,當(dāng)然了,這其中還得自己去探索挑戰(zhàn),然在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己.
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己.在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒.我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!等著接我的招兒吧.
初中日記開(kāi)學(xué)6
9月1日星期一天氣晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，如果要我用一個(gè)詞語(yǔ)形容今天的生活，我只能無(wú)奈的給出一個(gè)詞語(yǔ)：壓抑。
是的，我真的很壓抑，我覺(jué)得似乎有塊巨大的石頭他在胸口，喘不過(guò)氣來(lái)，或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)還沒(méi)有把心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)吧。有位同學(xué)和我說(shuō)：“我知道的已經(jīng)有六位同學(xué)不想回學(xué)校了�！逼鋵�(shí)，我也多多少少有這么一種感覺(jué)，但是我厭惡學(xué)校的原因可能和別人不一樣，我想學(xué)習(xí)，但是我不想回學(xué)校，這是多么可笑的想法。我從小性格就比較內(nèi)向，很少和別人交往，但我又是個(gè)對(duì)生活看得比較細(xì)膩的人，喜歡說(shuō)出自己的生活感受。在我看來(lái)，似乎每個(gè)人都是那么的虛偽，都是不可靠的，這讓我很難找到一個(gè)訴說(shuō)心里話的人。
這是我不想回學(xué)校的原因之一。第二，新來(lái)的班主任剛到教室就開(kāi)始批評(píng)我們，這讓我感到很不高興，畢竟我們來(lái)學(xué)校不是給你批評(píng)的，不僅如此，今天還定了我們班的“約法三章”，N個(gè)“希望你們.....”N個(gè)“不要.....”噢，天啊，我是一個(gè)崇尚自由的人，收到這樣的.約束，我只有無(wú)奈。
回想從剛放假到現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，我經(jīng)歷了很多，這六十多天一千四百多個(gè)小時(shí)的飛逝，留下的只是無(wú)盡的惆悵和傷感。
窗外天已黑，眺望遠(yuǎn)處零星的燈光，一股寒意涌上心頭......
初中日記開(kāi)學(xué)7
20xx年X月X日 星期X 晴
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些
語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的`英語(yǔ)閱讀能力。或者寫一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
初中日記開(kāi)學(xué)8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已成為了初二的學(xué)生了，懷揣著激動(dòng)的心情，我又一次參加了開(kāi)學(xué)典禮，聽(tīng)著毛校長(zhǎng)與學(xué)長(zhǎng)們的講話，心里感受頗深。
毛校長(zhǎng)這樣說(shuō)，她說(shuō)她并不看重一本、二本的上線人數(shù)，她看重的是每個(gè)學(xué)生的潛能是否被完全開(kāi)發(fā)出來(lái)。是啊，來(lái)到鄭外已有一年，我身上的潛能仿佛在每一次考試與每一次作業(yè)中被不斷升華。但“人外有人，山外有山”，和那些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們相比，我還有很大的差距，我必須更加努力，逐步使自己的潛能得到程度的發(fā)掘。
程琳學(xué)姐——一個(gè)被美國(guó)加州理工大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取的鄭外學(xué)子這樣說(shuō)，她說(shuō)不要羨慕他們今天的.成就，因?yàn)橹挥兴麄冎�，在他們光輝的背后，隱藏著多少個(gè)披星戴月、用功學(xué)習(xí)的夜晚，隱藏著多少次想要放棄的掙扎，忍受了多少他人所無(wú)法忍受的痛苦。是啊，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想要獲得成功，就必須付出他人幾倍的努力。俗話說(shuō)“三分天才，七分勤奮”，我必須更加勤奮、更加刻苦，使自己的成績(jī)更上一層樓。
校長(zhǎng)的講話、學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)使我堅(jiān)定了決心，一定要在鄭外綻放自己的光芒！
初中日記開(kāi)學(xué)9
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天。以下是開(kāi)學(xué)了日記400字初中，歡迎閱讀。開(kāi)學(xué)了日記400字初中一
大家好，我今年九歲了。我的`缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著。比如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了，卻還沒(méi)有找到!!!!!我叫爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了!!!!!!!原來(lái)，我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè)”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始，你說(shuō)呢?
我有時(shí)讀書(shū)對(duì)好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴?gòu)椀目珊昧?!!我有一個(gè)目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書(shū)，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
初中日記開(kāi)學(xué)10
20xx年X月X日 星期X 晴
開(kāi)學(xué)第一天就有倒霉事件，夠慘的吧，哎!請(qǐng)你聽(tīng)我一一道來(lái)。
今天中午我準(zhǔn)備坐公交車回家，剛剛上了車就有一個(gè)人踩了我一腳，我就向后退了一步，沒(méi)想到的是，我碰到了后面的一個(gè)女生，我連忙向她道歉，可是她卻大聲尖叫，還說(shuō)“疼死了!疼死了!”這下可好，全車人都看著我，好像我干了什么壞事似的。這時(shí)，那個(gè)女生說(shuō)“你干什么呀?”我說(shuō)“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皩�(duì)不起就完了?”她說(shuō)，我說(shuō)：“車上人多，我都跟你說(shuō)對(duì)不起了�！比缓�，她不由分說(shuō)就狠狠地朝我的.頭打來(lái)。我下車的時(shí)候，她又說(shuō)了一句，“我會(huì)找人揍你的!”我委屈地哭了，哭得很傷心。
下午，我來(lái)到學(xué)校，我和老師說(shuō)了這件事，老師找了兩名同學(xué)和我一起去找她的班主任。我們來(lái)到她的班級(jí)，告訴了她的班主任這件事情。她的班主任說(shuō)：“又是她---陳美齊，她又惹禍了，你放心，我會(huì)批評(píng)她的�！�
晚上，她果真沒(méi)來(lái)打我，幾天后，她來(lái)給我賠禮道歉。這件事使我感觸很深，我想還是有理走遍天下，無(wú)理寸步難行啊!
初中日記開(kāi)學(xué)11
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的`開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我的初中生活，將使我充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我的人生變得靚麗多彩。
初中日記開(kāi)學(xué)12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，對(duì)那些在寒假里不寫作業(yè)的同學(xué)都要接受嚴(yán)懲，所以，開(kāi)學(xué)第一天是同學(xué)們的“末日”。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，馬上到了第二節(jié)課，語(yǔ)文課，老師讓我們十個(gè)小組長(zhǎng)兩組組成一個(gè)大組，我和夏璟琪分成一組。老師幫我們調(diào)好座位，開(kāi)始了學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。隨著嘈雜的讀書(shū)聲，唐老師拿出了一個(gè)袋子，里面有幾個(gè)愛(ài)心形狀的紅盒子老師告訴我們：“這是他兒子結(jié)婚的喜糖，她在每個(gè)組里分兩盒，我迫不急待地撕開(kāi)包裝紙，一口吞了下去。那甜味大于苦味。但我還在回味中，老師有出聲了。
今天，就是 開(kāi)學(xué)的第一天同學(xué)們?cè)诤僦杏性S多快樂(lè)的'事吧，我把我的事分享給大家，你們也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)吧。”
我撓撓頭，想，寒假中我的好玩的事也太多了，我應(yīng)該怎么來(lái)說(shuō)呢?看著大家都舉起了手我急得像熱鍋上的螞蟻。最后，我想到了，和家人一起到農(nóng)耕園玩游戲，看風(fēng)景，闖鬼屋，嘗美食。我又想起了大人們?cè)趲椭鲲�，我�(guī)退麄儙Ш⒆�，雖然只有半天，我卻累得腰酸背疼，這才知道媽媽帶我是多么辛苦。
不一樣的語(yǔ)文課。
初中日記開(kāi)學(xué)13
20xx年X月X日 星期X 晴
如今，我已成為了一名中學(xué)生，我會(huì)用自己的方式把未來(lái)初中三年過(guò)好的。 ——題記
在剛?cè)W(xué)校的第一天，我雖然還是很不習(xí)慣，但我嘗試著和自己的舍友交流時(shí)，才知道我們七個(gè)人是多么的相見(jiàn)恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的'友誼，我們一起去打飯，一起去教室，一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧，一起開(kāi)玩笑，一起講鬼故事(雖然，我很怕鬼故事)。
小舒我很喜歡畫(huà)畫(huà)(業(yè)余的，希望以后能轉(zhuǎn)正)，所以我就拿了些漫畫(huà)書(shū)和大家分享(偷偷拿的，雖然我知道這種習(xí)慣很不好，但我很喜歡模仿別人的畫(huà)法)。住在我上鋪的是一個(gè)短發(fā)女生，她常喜歡探頭或把一只手往下放，在深夜時(shí)，絕對(duì)會(huì)讓你嚇一跳的，所以我常說(shuō)“上面有個(gè)邪惡的手”。
我和同學(xué)們相處的也很不錯(cuò)(盡管教室很熱)。不過(guò)可惜的是不能吃零食，所以我常常發(fā)愁，如果晚上餓了該怎么辦啊。(我消化的太快了，老媽說(shuō)我是正常人的兩倍)。今天我放假回家了，真的很高興，覺(jué)得這一周過(guò)得太慢了，可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)想家了吧。
在未來(lái)的時(shí)間里，我可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和壓力，但我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的，我是永遠(yuǎn)打不死的小強(qiáng)!
初中日記開(kāi)學(xué)14
新的太陽(yáng)冉冉得從海平面上升起，新的學(xué)期開(kāi)始了！
那一天報(bào)到，走進(jìn)新的教室，雖說(shuō)是新教室，但還是像以前那樣溫馨。我不禁想哭，回憶以前那個(gè)溫暖的“家”，教室還是有少許的變化。比如：我和瞿敘繁的'字不見(jiàn)了、桌子椅子變得像嶄新的一樣了、教室是一個(gè)寬敞明亮整潔干凈的教室，給人感覺(jué)熟悉又陌生。
校園的花草一同長(zhǎng)高，校園的風(fēng)景也為此添了幾分色彩，小草漸漸長(zhǎng)高、小花漸漸發(fā)芽、樹(shù)葉漸漸變黃。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的校園就像是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)或者是一個(gè)美麗的公園�？|縷陽(yáng)光照在校園的石板路上、照在操場(chǎng)上、照在同學(xué)們的臉上，校園里洋溢著溫暖、幸福！
遇見(jiàn)久違的同學(xué)，興奮不已。有的同學(xué)變胖了、有的同學(xué)變高了、有的同學(xué)變漂亮了。老師也換了，他們分別是：語(yǔ)文楊老師、數(shù)學(xué)倪老師、英語(yǔ)傅老師、科學(xué)繆老師、體育金老師、信息肖老師、勞技張老師。雖然有些老師很陌生，但他們都很和藹可親，尤其是金老師，并沒(méi)有我想象中那么嚴(yán)格。開(kāi)學(xué)之初，與伙伴一起愛(ài)的擁抱，與老師一起奔向知識(shí)的大橋，心情無(wú)比激動(dòng)！
開(kāi)學(xué)第一天，用心起跑。新的學(xué)期新的開(kāi)始，這學(xué)期我一定要一刻也不停息地跑，做一個(gè)尖子生！許齡允，加油吧！
初中日記開(kāi)學(xué)15
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的`，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
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