風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹嗎初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹嗎初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉的離去，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹的…不挽留？也許，都不是。——題記
只因某天，樹一臉無奈欲言又止地對葉說：
“謝謝你，陪我走過了春夏。但是，現(xiàn)在的你讓我感受到的，只有…沉重，枝條被壓彎.不能自由舒展而帶來的沉重。對不起，是你該……離開的時(shí)候了。”
葉，在風(fēng)中顫了一下，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。此刻的她不知道除了點(diǎn)頭，自己還能為樹做些什么。這一天遲早會(huì)來，她一直都清楚，這棵樹從來都是在春去秋來的時(shí)候.在他覺得累了不想繼續(xù)玩下去的時(shí)候，用盡量不傷害到彼此的方式，將陪伴他的葉趕走。即使當(dāng)初是他一臉認(rèn)真地跟葉說：“在我身邊，好嗎？”——不這樣，哪有空位留給下一年的新葉呢？
而如今盛夏的'氣息，說散，就散了。
既然樹選擇了讓葉離開，葉就必須為離開努力，無論多么困難。可是葉茫然了，曾經(jīng)緊密相連過，怎么說分就分呢？
緊密相連？樹可能并不贊同這個(gè)說法，甚至，感到可笑吧。葉生活在枝條上，成天面對著的，是高高在上的藍(lán)天白云；自己扎根在大地，看到的，是被人踐踏在腳底的泥土。“云與泥的不同……”樹抱著這樣的想法，從開始到現(xiàn)在。
的確，在別人眼中，這片葉和這棵樹本來就不該在一起——應(yīng)是兩條平行線才對。這棵樹經(jīng)歷過太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，心上刻下的累累傷痕，哪是未在風(fēng)雨中掙扎過的這片葉，能讀懂的。只是葉天真地希望，至少能和他成為交叉的直線，能在枝上陪著他，讓他感受到生命中不僅僅是風(fēng)雨。甚至期待著能有突如其來的一場狂風(fēng)暴雨，然后與樹一起經(jīng)歷。可是她聽到樹說：
“你真的相信，風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹嗎？”不知道是譏誚，還是悲傷。
葉愣住了，很久很久，她才努力笑著回答：“沒關(guān)系呀，我就是彩虹啊。有我在，彩虹每天都會(huì)陪著你的！”
葉以為，她做到了。她太自以為是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：樹并不需要她真正走進(jìn)他的生活。于是認(rèn)清了一個(gè)現(xiàn)實(shí)：交叉線也有它的悲哀——有過一個(gè)交點(diǎn)后，不管怎么走，都越走越遠(yuǎn)……盡管如此，如果可以重新選擇，葉依然希望在這棵樹上發(fā)芽生長。
只是如今，到離開的時(shí)候了。葉想：怎樣才能離開呢？終于，她想到了。
把眼淚往肚里咽吧。身子一重，自然就能…離開了。
一陣天旋地轉(zhuǎn)。恍惚中，葉又見到了以前的樹。沉默的樹，孩子氣的樹，溫柔的樹，霸道的樹，難過卻強(qiáng)作歡顏的樹，一臉陽光燦爛的樹……抬起頭，閉起眼，害怕一不小心會(huì)淚流滿面。
葉拼命地安慰自己：“沒關(guān)系沒關(guān)系，我離開以后樹就輕松了。”卻又很不甘心地在心里問著樹：“我的存在，真的讓你很壓抑嗎？沒想到會(huì)是這樣的結(jié)局。對不起。”
失落感，一瞬間鋪天蓋地。
微笑著墜地，如愿以償。葉被埋在土里，連同她惟一能帶走的回憶，靜靜地，仰望著樹。
曾經(jīng)一心期望著陪樹一起春暖花開，后來才知道，這只是一個(gè)夢，一個(gè)樹編織給她的夢。如今，樹親手將她從這夢中搖醒了；他說謝謝，他說對不起。葉知道，這不過是借口，不過是他溫柔的慈悲。
只是葉不知道，來年陪在樹身邊的，會(huì)是一片什么樣的葉子。是不是也想自己以前那樣，虔誠地希望著樹可以幸福快樂……
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