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窗里與窗外作文800字（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的窗里與窗外作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗里與窗外作文800字 篇1
窗外，雨像銀灰色粘濕的蛛絲，織成一張輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的蜘蛛絲。在這古舊屋頂?shù)幕\罩下，一切都顯得異常的沉悶。
而窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績(jī)單，一次又一次入不了眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了。
失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾次的.考試失利令我抬不起頭來(lái)。我整天被圍困在自己設(shè)置的一間滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像把危險(xiǎn)的炸藥塞在彈殼里，想要引爆卻找不著導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺(jué)得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無(wú)奈，但始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴答，滴滴答答…”的雨聲打斷了我的悲傷，我朝窗外望去，只見(jiàn)黯淡的天空中，大雨如注，近旁的大樹上，一個(gè)長(zhǎng)著細(xì)細(xì)觸角的小家伙正在樹腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼囊，一步一步地慢騰騰地向上爬著。雨，從空中傾瀉下來(lái)，砸打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛，四周一片呼嘯，一切都變得很殘忍。驀地，正當(dāng)蝸�？炫赖綐涓椭醒霑r(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的被它牽住了，我原以為蝸牛的生命就會(huì)如此了結(jié)，可不料，不一會(huì)兒，只見(jiàn)它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線中，一步接著一步，最終爬上了樹枝。
看到這兒，我的心一剎那間深深的震撼了：難道我連蝸牛都不如嗎？難道成功永不會(huì)青睞于我？難道在這里苦傷心，就會(huì)有后悔藥？難道……我暗暗的不停地追問(wèn)著自己，這時(shí)，李白的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！被仨懺谖业亩�。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印地向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著樹葉往前飛，讓陽(yáng)光靜靜地仰望著我，直至到達(dá)屬于我的一片天空。
窗外，依舊是風(fēng)雨大作；窗里，我的內(nèi)心卻已陽(yáng)光明媚。
窗里與窗外作文800字 篇2
窗，是狹小的世界，窗內(nèi)的人走不出去，窗外的人行不進(jìn)來(lái)；窗，又是廣闊的天地，白天亦或黑夜，陰雨亦或晴天，窗里窗外的風(fēng)景變幻不息；窗，還是流動(dòng)的站臺(tái)，窗內(nèi)的人靜坐凝望，仰頭出神，看窗外人來(lái)人往，人興人稀。
窗外，應(yīng)是拐角的街道。每天，會(huì)有提著油鹽醬醋的家庭主婦，夾一著公文包的上班族，一舔一著棒一棒糖的小學(xué)生，住著拐杖的.老年人經(jīng)過(guò)，或悠閑或匆忙，或快樂(lè)或悲傷，他們笑著的眼，揚(yáng)起的嘴，淌著的淚，在窗欞中定格成獨(dú)一無(wú)二的畫面。
窗外，應(yīng)有枝繁葉茂的大樹。秋天，它的葉子開始發(fā)黃，像巧手的姑娘用心裁出的枯黃色的紙。冬天，剪紙?jiān)诶滹L(fēng)的搖曳中悠然脫落，仿佛優(yōu)雅的蝶，在蹁躚著擺尾的舞，碎落一地的黃，鋪成隨風(fēng)搖動(dòng)的黃色地毯。春天，鵝黃淺綠的葉芽羞澀地探出頭，小心翼翼地打量著沉睡了一冬的世界，然后驚喜地拔身而出，綴成滿枝滿丫的綠。夏天，葉子大口大口地呼吸，狂一熱地?cái)z入陽(yáng)光和熱氣，把色澤蒸成油油的綠，在熱風(fēng)中波光粼粼地閃動(dòng)。
窗外，應(yīng)有干凈的石椅。周末清晨，男孩騎著單車，早早地�？吭谑闻裕瑫r(shí)而坐下，時(shí)而立起，他焦急地向同一個(gè)方向望去。終于，女孩白皙而清秀的臉拐過(guò)街角出現(xiàn)在他眼前，他抬起腳，不小心絆到單車，單車咔一聲倒地。他不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，將單車重新放好。陰雨連綿時(shí)，一襲黑裙的女孩撐著藍(lán)色的傘，她緩緩地坐下，倚著靠背，傘撐在肩上，無(wú)神地凝視遠(yuǎn)方。漸漸地，她的眼睛蒙上了一層霧氣，她扔下傘，手肘支在大一腿上，手掌捧著兩邊臉，聲嘶力竭的哭泣聲混在淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)聲中闖入窗戶。
窗外，應(yīng)有一頂澄澈的天。風(fēng)和日麗時(shí)，一線紙鳶憑著風(fēng)徐徐升上天，原本沉寂的生命一下子醞出了魂靈，獲得了生的榮光。它在空中歡欣雀躍。夏夜，點(diǎn)點(diǎn)繁星織成密密的網(wǎng)，窗外的那一顆閃閃顫一動(dòng)，仿佛下一秒就要墜一落凡間。一只迷途的螢火蟲點(diǎn)著小燈，闖進(jìn)夜的迷宮，然后小燈一盞接一盞地出現(xiàn)，把夜點(diǎn)成歡騰明亮的黑色水晶球。
閑坐窗內(nèi)，看窗外的過(guò)客有心或無(wú)意地演繹人生的分分合合，冷冷暖暖。看窗外的風(fēng)景年年歲歲重復(fù)著榮榮落落，沉沉浮浮。愛(ài)看窗外的人，興許，都有著大大的胸懷和寬寬的視界。
窗里與窗外作文800字 篇3
不知建筑工人當(dāng)初怎么想的，在我們教室的兩側(cè)鑿了四扇巨大的窗子，占了墻的大半面積。這些窗子被擦得光亮，窗外淘氣的綠色便一股腦兒涌進(jìn)我們教室，拽住我們的眼球，硬生生地往處拉。
令人奇怪的`是，窗外不時(shí)有片單薄的身影駐足，爾后又默然飄過(guò)。我的位置靠窗，便饒有興趣地觀察起這神秘甚至有點(diǎn)令人驚悚的身影來(lái)——因?yàn)樯碛昂竺嬉话淹瑫r(shí)飄過(guò)的拖把，我便毫無(wú)難度地認(rèn)出，她是我們學(xué)校打掃衛(wèi)生的阿姨。一陣竊竊自喜后，我還得順便看下窗外那條公路修得怎樣了……
“小D！你又走神了！”班主任的怒吼把我從座位上彈起來(lái)，應(yīng)了幾句無(wú)意義的“我，我”之后，又驚慌失措地癱在椅子上了。我抗議式地瞟了一眼窗外，發(fā)現(xiàn)一雙熟悉的眼睛正和我對(duì)視，卻又咕嚕一下轉(zhuǎn)向了黑板。窗臺(tái)上，一根拖把不安分地靠在上面，搖搖欲墜。驀地，一只手開始在窗戶上比劃。多可怕的一只手呵！干瘦的皮膚布滿皺紋，毛孔又粗又大，這層可憐的皮包裹在幾根細(xì)骨頭上，隨時(shí)可以被緊繃的血管脹破。那饑渴似的目光透過(guò)窗戶，向窗里搜尋著什么。不一會(huì)兒，窗玻璃多了幾條水有，湊成了黑板上的幾個(gè)漢字，像模像樣。又突然“唉”的一聲嘆息，卻看見(jiàn)那阿姨靜無(wú)聲息地走開了，留下幾個(gè)正在變形的水漢字。
水流到了窗臺(tái)上，我卻懈于再看窗外。
課間十分鐘，大家爭(zhēng)相觀賞窗外的風(fēng)景，我卻反常地趴在桌上。倏地，窗邊“突突”的敲擊聲揪起我沉重的頭。那可姨站在窗外：“小鬼，幫阿姨打個(gè)電話吧，我不識(shí)字。”
我把號(hào)碼輸進(jìn)公共電話，正要走開。阿姨卻在我背后自言自語(yǔ)：“識(shí)字多好！坐在窗戶里邊多好！……”回到教室，窗戶上的水有干了，我繼續(xù)看著窗外發(fā)呆，卻覺(jué)得平時(shí)可人的風(fēng)景也不那么誘人了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。我瞪大雙眼，努力領(lǐng)會(huì)每道題目的意思。數(shù)學(xué)老師像見(jiàn)了怪獸，用眼神告訴我他感覺(jué)到的不可思議。突然，我覺(jué)得窗外黑了許多。側(cè)首一瞟，那熟悉的身影又蘸著水，在窗戶上歪歪扭扭寫下了“3+2=5”。她的眼眶布滿了皺紋，像是襯托，使睜大的眼睛快要爆出來(lái)，崩進(jìn)窗內(nèi)。我不再看窗外，只聽(tīng)見(jiàn)窗外的一陣喃喃：
“小鬼，窗里面多好啊……”
窗里與窗外作文800字 篇4
那半透明的墻，隔開的是兩個(gè)世界。
——題記
我被緊鎖在悲傷的世界里，我只能用雙眼捕捉窗外的一切美好。那一抹綠、那一點(diǎn)紅，甚至那屬于寂寞的落葉，就足矣點(diǎn)染我灰色的空間。
我坐在床前，開始思忖：
奇妙的人生，從受精卵開始就注定每個(gè)人的不平凡。從稚嫩的含苞、從懵懂到成熟，有太多太多的東西等著我們，而現(xiàn)在的我？彷徨了。我還稚嫩嗎？我還能孩子多久？
我站在年輪尾巴，步入中學(xué)，有自己的天地，懂得的東西多了，煩惱也多了。我一度認(rèn)為活著只有累，我開始渾渾噩噩，開始多愁善感，開始思考，為什么成績(jī)?nèi)绱酥匾繛槭裁粗挥凶x書這一條出路？為什么相比同齡人，我少了那么多？
我哭了，沒(méi)有瀟灑大哭，只有唯唯若若的啜泣。走到窗前，哭倦了身體，累了的`心不禁觸動(dòng)，窗外真的好美：
我看到了草下有好多的嫩芽；綠得如同寶石；看到了花多了幾個(gè)骨朵兒；看到了蝴蝶偏偏于上；看到了成群的老人們打著太極，有說(shuō)有笑；看到了遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，細(xì)長(zhǎng)的線已經(jīng)看不到了，只能看到那空中的風(fēng)箏；看到寫的三五飛翔；看到了樹；看到了那不完整的天空；看到了自由；還有，還有……
而一回頭，便是我的“陋室”。桌上堆著雜亂的書，被子一團(tuán)，地上有紙團(tuán)。好亂好亂。
這時(shí)，我不禁打開窗子。
一股空氣撲面而來(lái)，帶著泥土的香味，一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我灰色空間變得那么冷清。我伸出手去，我迫不及待的想去觸摸他們，耳畔傳來(lái)聲音，鳥鳴聲，嬉笑聲，風(fēng)的聲音……放飛的心靈只要打開著窗戶，足矣。
我，仍站在窗里，但我得到我想要的，我駐足窗口，看向遠(yuǎn)方，眼神中多了份期待、多了份守望……
我相信，生命一定有挫折。失敗它必須存在。相信，生命沒(méi)有偶然。我想，你曾失落過(guò)、彷徨過(guò)。你曾鎖住世界只為獨(dú)自哭泣。試問(wèn)，為什么手中拿著鑰匙說(shuō)別人鎖住你，為什么追求自由、美好卻傻傻地反其道而行，為什么不懂去釋懷，去發(fā)現(xiàn)，不懂捅破這一張紙的距離？朋友，你要懂得怎樣去善待生活，怎樣品味生活。
其實(shí)，心態(tài)決定了一切。我的窗里與窗外，一個(gè)世界！同樣充滿美好！
窗里與窗外作文800字 篇5
秋日的涼意一點(diǎn)一點(diǎn)地踱進(jìn)了斑駁的日光里，灑在身子上是懶洋洋的暖意，使人也開始變得困懶。但正值青春期韶華燦爛的我，卻對(duì)這溫吞吞的日光產(chǎn)生了幾分厭煩，學(xué)習(xí)生活進(jìn)度如此之快，哪里有余間來(lái)片刻的小憩。
“喵，喵，喵……”饑餓的白貓哀叫著討食，許久不見(jiàn)回應(yīng)。
“奶奶，你給白貓喂食了嗎？它已經(jīng)餓得直叫喚了�！闭龏^筆疾書學(xué)習(xí)的我耐不住白貓求食的叨擾，推開窗，向樓下的奶奶大叫。奶奶停下手中的活，向四周張望著，仿佛在確定聲音的出處。我“咚咚咚”地幾步走下樓梯，邊加大音量地吼著：“奶奶，我說(shuō)白貓餓得直叫了！”奶奶這才慢悠悠地應(yīng)了，移動(dòng)著緩緩的步子走進(jìn)廚房，盛了碗米飯拌了些魚湯。我回房，看見(jiàn)午后柔柔的暖陽(yáng)順著打開的'窗爬進(jìn)來(lái)，帶著幾分涼意，我回憶起夏日美好的滋味，恨恨地把窗戶緊閉，大開日光燈，想找回太陽(yáng)高照的感覺(jué)。
“喵，喵，喵……”年邁的白貓仍不斷叫喚，我皺起眉頭，噔噔噔地向樓下沖，白貓的那碗午飯正耀武揚(yáng)威地站在高高的桌上，桌下的白貓一副抓狂的樣子，我把米飯放到白貓面前，滅了它的囂張氣焰，白貓把它碗大的小臉深深地埋進(jìn)了碗里，全然沒(méi)有了焦急和煩躁，只全心全意地享受起它遲來(lái)的美食。我看著它進(jìn)食，忘了堆滿桌頭的作業(yè)�？戳嗽S久，奶奶緩緩地走進(jìn)屋來(lái)，放下了笤帚，
“呀！你什么時(shí)候來(lái)的，不是在屋里寫作業(yè)嗎？”“奶奶，你把貓碗放桌上了呢�！薄鞍Γ狭瞬恢杏昧�，動(dòng)作也快不起來(lái)了�！蹦棠滩缓靡馑嫉匦ζ饋�(lái)，我愣了一下，看看奶奶，又看看這年邁的白貓，這老人和白貓，我都沒(méi)有照顧好。
奶奶抱起大白貓，坐在沙發(fā)上，她手上突起青筋和斑跡與大白貓白色的毛皮融為一體。窗外微涼的光又照了進(jìn)來(lái)，斜打在我們身上，我心頭一動(dòng)，搬來(lái)小凳子，坐在她們身旁。窗里固然有稍高的熱度，但窗外的季節(jié)變遷更不容我們的忽視，我要打開這夾雜著長(zhǎng)長(zhǎng)歲月年華的窗，放慢我的腳步，去細(xì)細(xì)體味時(shí)間沙漏的美麗。
白光籠罩著兩人一貓的倩影，冬天，請(qǐng)你慢一點(diǎn)來(lái)。
窗里與窗外作文800字 篇6
一面閃著碎光的玻璃，阻隔了窗外肆虐狂風(fēng)的侵襲。白色簿霧在窗外氤氳成一層模糊的圖案，我看見(jiàn)你的雙眼在大霧中閃爍著光芒……
破舊的小屋，爬著綠藤的窗子，和窗外我所渴望的自由玩耍。這是我童年所有的色彩，我被你禁錮在這個(gè)昏暗的屋子里，拼命地學(xué)習(xí)著枯燥的歷史地理，拼命地練習(xí)著乏味的美術(shù)聲樂(lè)。我仿佛成為你手中的提線木偶，毫無(wú)自由可言。我在你嚴(yán)厲的目光下瑟瑟發(fā)抖，你卻始終無(wú)動(dòng)于衷。
他們說(shuō)你叫“爸爸”，但你和我從書中了解的“爸爸”截然不同。書上說(shuō)“爸爸”慈愛(ài)寬厚，雖嚴(yán)厲但仍舊是出于愛(ài)的表現(xiàn)�？赡�，我感受不到來(lái)自于你對(duì)我的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。從我有記憶的那刻起，你就始終是一副僵硬而嚴(yán)峻的面容。
你帶我爬山登高，你帶我游覽古跡，但你知道嗎？我所需要的不是你程式般的教育，我所需要的`不過(guò)是你的一個(gè)笑容和窗外那片純凈的天空。而你冷漠而嚴(yán)厲的雙眼卻常把我逼到墻角。
直到那天，我打開了你一直小心翼翼保藏的箱子，那是一個(gè)裝滿了我的東西的箱子。有我去爬山的照片，有我得高分的第一張卷子，有我當(dāng)上少先隊(duì)員第一條紅領(lǐng)巾……我在那瞬間明白了，生活在一個(gè)缺少爛漫的灰色年代里的你，我的那些生活都是你小時(shí)候所熱切渴盼的。
那個(gè)晚上，在那個(gè)爬滿綠藤，閃著碎光的窗子下，我直視著你的眼，緩緩說(shuō)出了我所希望的生活，和我所渴望擁有的父愛(ài)和自由，我看到你的眼從一開始的冷漠和嚴(yán)厲，轉(zhuǎn)為了詫異和疑惑，再慢慢變得柔和、清亮和溫暖。你第一次像媽媽一樣溫柔地叫著我的名字，撫摸著我的頭發(fā)，我的淚水沾濕了眼眶，我緊緊地抱著你堅(jiān)強(qiáng)有力的手臂，第一次感動(dòng)得不知所措，哽咽地喊著你“爸爸”。
現(xiàn)今，我可以坐在剪去了綠藤的窗子下認(rèn)真學(xué)習(xí)，再手捧你泡的熱茶細(xì)細(xì)品味，也可以牽著伙伴的手肆意而歡快地在院中奔跑，再“呼”的一聲鉆進(jìn)站在門口看著我玩的你溫暖的懷抱中。
依舊是那面閃著碎光的玻璃窗子，依舊有白色的霧水模糊了我的視野，我捧著你泡的熱茶，在窗玻璃上細(xì)細(xì)地寫著：“爸爸，我愛(ài)你”。
窗里窗外，不都是你的愛(ài)嗎？
窗里與窗外作文800字 篇7
寒冷的冬夜，大街上的行人急匆匆地往家里趕去。怒吼的北風(fēng)是會(huì)使人毛骨悚然的。窗戶一個(gè)勁地?fù)u啊，搖啊，“真可怕！”孩子不禁感嘆了一句。孤燈下，一位老人挑著扁擔(dān)，風(fēng)撩起她的頭發(fā)，稀稀疏疏地飛揚(yáng)起來(lái)，她的腳步一簸一簸的，似乎快要招架不住了。但是老人依然要走向沒(méi)有前方的前方……
孩子看到這般凄涼的景象，他的心微微顫動(dòng)。在他的記憶里，這個(gè)世界是無(wú)比美好的，為何窗外依然還有這樣的事？就這樣，那位老人就如同一個(gè)提線木偶和他的心牽絆在一起，孩子從此時(shí)刻將老人惦記。
第二天早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋里來(lái)，暖暖的，夾帶著一絲花草的清香射到孩子的床頭。“對(duì)，已經(jīng)早晨了！”孩子又照常地坐在窗臺(tái)上，欣喜地看著窗外的景色，多好啊，車水馬龍，人來(lái)人往，這時(shí)，一陣異樣的聲音旋風(fēng)般地闖入他的耳朵。
“收廢品，收廢品！”
孩子定睛一看，不正是昨天晚上的老人？孩子又驚又喜，咧開嘴笑了。老人在寒風(fēng)中顯得特別蒼白無(wú)力，單薄的身子如同一張粗糙的白紙，隨時(shí)都有可能被吹走，又像枯枝，已沒(méi)有生氣。孩子很擔(dān)心老人的安危。孩子發(fā)現(xiàn)老人正往他家的樓梯口走去。孩子有些納悶……
“叮咚——”清脆的門鈴聲響起。孩子飛快地跑過(guò)去，打開門，哦，孩子明白了。
“小朋友，你們家有什么廢紙要賣嗎？”老人略帶微笑，臉上的褶子一波一波地泛開。
“有的，有的！”孩子高興地把家里堆積已久的`紙箱全部晾曬出來(lái)。老人熟練地將紙箱收拾好，綁好繩子，拿起秤鉈，拔著法碼，“五斤八兩！”老人慈祥地望著孩子�！袄夏棠蹋覍⑦@些給你吧！”“謝謝你！”
這之后，老人成了孩子家的�？�。
孩子每天都坐在窗臺(tái)上看著窗外的老人，不知怎的，孩子對(duì)老人有了依賴感，就像小草深深地根植在泥土一樣。老人不時(shí)也抬頭望著孩子，輕輕一笑；孩子簡(jiǎn)直快活極了。街上的路人不知道，孩子的父母不知曉這一切，只有他和她彼此了解。孩子日益健康起來(lái)，應(yīng)該是老人治好了孩子長(zhǎng)久以來(lái)的心病。
些許時(shí)間過(guò)后，孩子已經(jīng)尋找不到老人佝僂的背影了。他已經(jīng)知道這意味著什么……
孩子仍然坐在窗馴看著窗外的一切，只是心里空落落的，但那份纏綿的情讓窗里窗外不再寒冷，那份美好刻守著人間真情。
窗里與窗外作文800字 篇8
我用手打開了關(guān)了許久的窗,幾縷陽(yáng)光照亮了我的小屋,還有我的心房。
以前,總喜歡待在家里獨(dú)自做些作業(yè),看看電視。每逢周日,樓下總有那么一群小孩子追逐打鬧著，或是騎自行車，或是交談著各自周末的活動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，我總是被這笑聲所吸引，走到窗邊往下望�？粗鴺窍麓螋[的孩子，再看看書桌上的作業(yè)，我只好再次關(guān)上窗。
坐在窗邊的房間中，我輕敲著筆桿，幾幕情景在腦海中浮現(xiàn)……
小學(xué)時(shí)，我常在作業(yè)之余招呼幾個(gè)朋友打打羽毛球，尤其是夏天。每次雙休假日，樓下總有那么幾個(gè)孩子聚著，當(dāng)然我也在其中。我們總喜歡在炎陽(yáng)下?lián)]灑汗水，踏著被夏日灼得滾燙的地面，手揮著球桿比拼球技。偶爾也有幾個(gè)路人會(huì)稍微駐足觀看，這時(shí)我們便打得更加用心，笑得更加灑脫。
這樣一來(lái)，每個(gè)周末我都能多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友。平日遇面時(shí)，我們也會(huì)走近相互交談些心事，抑或分享些笑話，互相逗樂(lè)。
可現(xiàn)在，我總以“作業(yè)太多”為由，待在家里慢悠悠地做作業(yè)。每每聽(tīng)見(jiàn)樓下孩子的笑聲，我總是苦笑一聲自嘲自解。其實(shí)自已明知只要專心做一下作業(yè)，根本不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間�？尚睦锟傆幸还闪�，阻擋著我走出房間的想法。
但是，今年暑假的北京一游，喚醒了我心中多年以來(lái)對(duì)窗外的向往。
今年暑假，我與幾位陌生的老師和學(xué)生，一同踏上了北京的旅途。在啟程的途中，我坐在火車中望著愈來(lái)愈快的景物。沒(méi)事時(shí)，我也會(huì)和那些師生聊聊天，時(shí)間長(zhǎng)了，互相也就熟悉了。
坐在火車上，外面的景物一覽無(wú)余。那邊是一片美麗的梯田，幾位農(nóng)民正挽著袖子在農(nóng)田間耕種。被作物映綠的水面被陽(yáng)光照得愈亮，農(nóng)作物也披上了一層金紗。轉(zhuǎn)眼又到了城鎮(zhèn)，高高的樓棟映入眼中。偶爾也看見(jiàn)幾位工人在忙著建起新房。再是樹林、草場(chǎng)，多變而美麗。
我的心又從浮想回到現(xiàn)實(shí)，回想起北京的'旅途，又想想陽(yáng)光下那群歡笑的兒童。外面的世界如此精彩，我為何總要蜷縮在家里呢？我的手指互相搓動(dòng)著，終于按捺不住，走向了關(guān)了許久的窗戶，用我的手打開了它。陽(yáng)光照入房間，也照入了我的心里。
窗內(nèi)，是漫漫的題海；窗外，是美好的世界。打開窗吧，也打開你的心房。
窗里與窗外作文800字 篇9
窗外的雨，淅淅瀝瀝。透過(guò)那扇薄薄的玻璃窗，望見(jiàn)了與曾經(jīng)不同的景象。曾經(jīng)的小樹苗，經(jīng)過(guò)歲月的磋磨，長(zhǎng)成了如今的參天大樹。枝葉向四周伸展著，用那茂密的枝葉，告訴大家，時(shí)光不停地走，眼前的轉(zhuǎn)眼就成了過(guò)往。葉，綠了一次又一次，落了一遍又一遍，而那個(gè)曾經(jīng)在窗內(nèi)的我呢？
窗內(nèi)正在伏案寫作業(yè)的我，懷念我留在單車上的十三歲，懷念因一個(gè)玩具的歸屬而吵鬧的我，懷念那個(gè)單純而天真的我……現(xiàn)在的我，看到那些曾經(jīng)的東西，也只是淡淡的看一眼，就轉(zhuǎn)身離去，不再留戀。慢慢的，我已經(jīng)開始找不到曾經(jīng)的世界。該怎么去形容現(xiàn)在的世界呢？頭頂上是交錯(cuò)而過(guò)的天線，分割著不明不暗的天空，云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上。曾經(jīng)有一瞬間，大風(fēng)像是從黑暗中吹來(lái)，卷走了所有的溫度。那不經(jīng)意消失的光線，讓我不適應(yīng)地在黑暗中掙扎，掙扎，直到放棄去反抗。
有人說(shuō)：“時(shí)間刻上什么，必將削去什么。”的確，時(shí)光刻上了我們的記憶，刻上了我們的青春，削去的，是我們的純真，是我們的童年，還有那些可能一輩子都見(jiàn)不到面的朋友。那些削去的劃痕，比刻上的更多，而撇去的悲傷，很痛，很痛。
幾個(gè)月前的同學(xué)會(huì)，看到了那些闊別已久的朋友，覺(jué)得心里很舒服，很開心。當(dāng)我在那天尋找著我曾經(jīng)的回憶時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情，在我要回憶的時(shí)候，卻早已被我在回憶的'過(guò)程中，漸漸地，淡忘了。就像是在電影院里不小心睡著，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)情節(jié)少掉一段，身旁的人都看的津津有味，自己卻再也找不回來(lái)，非常真實(shí)的空洞感。這種感覺(jué)，在心里鼓起一塊地方，怎么也抹不平。
我們就像是看著落葉飄落的樹，孤獨(dú)的站在街角。當(dāng)秋意正濃，落葉就會(huì)回歸土壤，而我們，則是用那落寞的眼神，望著周圍的物是人非。而落葉無(wú)聲的心語(yǔ)，只有大地聽(tīng)得見(jiàn)�？傆幸惶欤覀儠�(huì)遺忘那片落葉，用充滿生機(jī)的綠葉代替。
窗內(nèi)的我看到生命從我頭頂飛過(guò)去時(shí)投下的斑駁深邃的暗影，沙漏翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，我知道又過(guò)了一年了，很多事情也改變了……
窗里與窗外作文800字 篇10
窗外，一片漆黑，一聲鳴叫，一道白影，一只貓頭鷹，一呼閃過(guò)。
窗里，望著窗外，倒向床上，心中無(wú)限的快樂(lè)，思緒飛啊飛，飛啊飛。飛到了第二天，通往霍格沃茨的列車上。
快樂(lè)充滿了我的心田，離開了原來(lái)那枯燥乏味的學(xué)校，那讓我們當(dāng)一只籠中小鳥的學(xué)校。就我，朋友，一起歡樂(lè)歌唱。望著窗外，青山綠水，白草紅葉黃花，霍格沃茨，我們來(lái)了！
古老的城堡，明月別枝驚鵲映入眼簾。
被海格領(lǐng)著，經(jīng)過(guò)了水上游戲，分院儀式，奔向格蘭芬多 斯萊特林吧。納威校長(zhǎng)在那兒等我們，“莉莉，等我！”我穿著沉重的校服飛快的奔向塔樓。
第二天，第一節(jié)課是草藥學(xué)課。“今天必須認(rèn)識(shí)五種中藥，了解魚鰓草，”草藥學(xué)老師說(shuō)，“對(duì)了，我忘了做自我介紹，都是這該死的草藥害的。我叫牙牙 洛奇，以后你們就叫我牙牙教授吧。好，同學(xué)們，開始認(rèn)中藥吧。中藥其實(shí)是中國(guó)的自制藥物，。請(qǐng)翻書LOVECHINA頁(yè)，上面有一些中藥知識(shí)，如果不懂，我相信來(lái)自中國(guó)的Holly應(yīng)該非常清楚。”牙牙老師說(shuō)了一大堆，便微笑得向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也慌忙回敬一個(gè)，便開始說(shuō)我了解的中藥知識(shí)。我那著手中的山藥，這些東西我都再熟悉不過(guò)了，生在中藥世家，我能不知道嗎？我拿著山藥，一邊說(shuō)它可以制成的美味食物時(shí)，一邊像我以前在學(xué)校當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)一樣巡視全班。只見(jiàn)羅恩的兒子雨果跟他一樣貪吃，直流口水，雙眼只瞪我，眼里閃著光，不時(shí)望著窗外幻想。
終于，草藥學(xué)課結(jié)束，魔法防御課開始。魔杖，標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，任務(wù)是把草皮用魔法幻影移形，移到盤子里。
我求勝心切，雙手一揮，“l(fā)et’s go”,“嘭！”一聲巨響，草是移過(guò)去了，但我身旁的`莉莉一臉烏黑，新校服也破了個(gè)大洞。同學(xué)們哄堂大笑。
一天一天過(guò)去……
寒假，我回到中國(guó)，朋友來(lái)找我玩。我已經(jīng)會(huì)很多魔法，一口流利的英語(yǔ)。朋友找我訴苦。中國(guó)的老師特別嚴(yán)，一課一考，寒假有十幾個(gè)學(xué)習(xí)班在等她。她說(shuō)：“我真不想做窗里的小鳥�！�
終于我明白，魔法學(xué)校的窗戶是永遠(yuǎn)打開！
……
窗里與窗外作文800字 篇11
青色的瓦磚小房，滲出濃濃地靜謐之味；烏縷縷的炊煙，透過(guò)淡淡地純樸之息。那小房嵌著扇小木窗，呈遞著窗里窗外異樣的風(fēng)景。
小木窗是我童年的相薄
小時(shí)候，我和爺爺奶奶生活在一起，小窗里有我認(rèn)真寫作業(yè)的背影，有爺爺奶奶忙于耕作匆匆走過(guò)的身影；小木窗外，有我和爺爺奶奶一起挖地瓜、種小蔥的小農(nóng)耕作照，有我和我的小伙伴打鬧嬉戲的歡樂(lè)照。小木窗是個(gè)神奇的相簿，因?yàn)樗�有音律，那一一聲聲清而亮的呼吸聲；那是一曲曲細(xì)而柔的關(guān)切聲……輕輕地翻著、回憶著那兒時(shí)的相薄，心里有著綿綿的幸福。
小木窗是我回家的路標(biāo)
溪水匆匆流過(guò)，窗外的銀杏樹葉一年又一年地更替在黃綠兩色之間。窗外的'景色變得更遠(yuǎn)更深，我長(zhǎng)大了，離了小房，離開了小木窗。每次放假回家，暮色的天際，悄然地掛著一輪清月。匆匆走上通向小房的道路，計(jì)算著我和小木窗的距離，一步，兩步……還有五六十步了，我看見(jiàn)了透著清黃色燈火的小木窗了。還差十幾步，但我已從小木窗外聞到久別的飯香，聽(tīng)見(jiàn)了忙碌地腳步聲。慢慢地，我漸漸地望著窗里那熟悉的笑臉，我飛撲向?qū)儆谖业男∧敬�，我的小房�?/p>
小木窗是我一生的記憶
歲月的雨水，輕輕洗刷著小房，洗刷著小木窗。因?yàn)槿耸碌淖冞w，屬于我和爺爺奶奶的小房給折了，當(dāng)然，我的小木窗也讓磚瓦給掩蓋了。爺爺、奶奶關(guān)注到我那沮喪的神情，把我摟進(jìn)他們的懷抱里，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“乖孫女，放心，爺爺奶奶會(huì)在新房里也開一個(gè)木窗，只屬于你的小木窗�！蔽衣�(tīng)了，心情一下變好了，我想，這個(gè)被掩埋地小木窗，是我永遠(yuǎn)地記憶，它嵌在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，永遠(yuǎn)都不會(huì)被掩埋，而爺爺奶奶會(huì)從而另一個(gè)小木窗給我一樣的記憶。因?yàn)槲蚁嘈�，我感受到爺爺奶奶和小木窗要永遠(yuǎn)陪伴著我，我們會(huì)一起再創(chuàng)造出窗里窗外異樣的風(fēng)景。
窗里窗外，有我永遠(yuǎn)想定格的記憶，永遠(yuǎn)想定格的聲律，永遠(yuǎn)想定格的路標(biāo)……我輕輕伏在新的小木窗上，窗際突落了一片黃黃的銀杏葉，指尖觸摸那葉紋，淺淺地卻很清晰，爺爺奶奶看著我笑著說(shuō)：“孫女啊，今年銀杏果又大又飽滿，你可以解饞嘍。“我低下頭笑著。
窗里窗外，伴著祖孫的笑聲傳開了，糅著那烏縷縷地炊煙，飄向了天際……
窗里與窗外作文800字 篇12
歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……
每天都要經(jīng)過(guò)那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn)，探首窺春的調(diào)皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。
錯(cuò)綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽(yáng)光擋在了窗外。
黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過(guò)光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見(jiàn)見(jiàn)這幢樓的主人。
搖響車鈴，映出一幅凄迷的特寫：灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā)，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫滿渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無(wú)望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。
我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛(ài)祥和與淡泊。夕陽(yáng)苦苦的挽住瘦枝，似在等待著誰(shuí)。孤寂無(wú)望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車鈴，向開窗的老人揮揮手，送一個(gè)問(wèn)候的笑，撒一抹青春的.熱情，挽住愈墜的夕陽(yáng)。
沒(méi)有任何語(yǔ)言，一扇窗已經(jīng)打開。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。
一個(gè)飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來(lái)一個(gè)蒼老柔和的聲音：“孩子，進(jìn)來(lái)避會(huì)血吧�！崩先说奈⑿θ诨孙h飛的雪。走進(jìn)小樓，老人慈愛(ài)的撫去我身上的雪；“凍著了吧，孩子�！�
“沒(méi)有，謝謝您，奶奶！”我扶著老人。
“好孩子，乖……讓奶奶好好看看�！崩先司褂行﹩柩�。小樓很冷，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音，孤寂的飄著，像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。
“孫女和你一般高了。她忙著念書，兩年沒(méi)來(lái)看我了……兒子媳婦忙著生意，過(guò)年時(shí)才打電話來(lái)……”
“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來(lái)陪我說(shuō)會(huì)兒話，行不？”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭，給孤寂的老人一個(gè)安慰，一個(gè)希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽(yáng)光溫暖老人的心；折一串五彩的風(fēng)鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進(jìn)來(lái)。
不要讓老人太寂寞了。
窗里與窗外作文800字 篇13
天空一樣的藍(lán)，總是靜得讓我心痛。
白色的鳥張開翅膀開始飛翔，張開翅膀的一瞬間似乎有玻璃破碎的聲音在空氣里蔓延開，在碎片濺起的恍惚間，我躺在草地上夢(mèng)見(jiàn)了高三。
那一年，是一扇窗，很多人出來(lái)，更多人進(jìn)去，形形色色的臉，同樣青春逼人，同樣神色蒼白，步履匆匆……
當(dāng)它終于來(lái)，你是唱挽歌，還是祈禱……
時(shí)間是隱隱約約甚至有些虛幻的東西。突然之間，猶如暴風(fēng)雨前冗長(zhǎng)而沉悶的寧?kù)o里，高三，它終于要來(lái)到。我坐在草地上，選擇了沉默。
誘惑，未知是一種誘惑。高三這扇窗，關(guān)住了所有紛繁的幻想。
高三的天空總是多雨，我看不見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)遺留的廢墟，但是我可以清晰地聞到空氣里永遠(yuǎn)殘留的濕漉漉的味道，心里的荒蕪如野草一樣瘋長(zhǎng)。
開始看不見(jiàn)凌的影子，多雨的季節(jié)，臉埋在傘下，那些同樣表情的臉，那張留著曾經(jīng)笨小孩一樣的笑容，或許，他正在某一個(gè)角落吧，看那些似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)減少的`書吧。
老師說(shuō)，高三是一條必經(jīng)之路，沒(méi)有捷徑。試問(wèn)你有膽子在60分的考場(chǎng)作文上學(xué)新概念談早戀罵應(yīng)試教育，然后說(shuō)這個(gè)世界其實(shí)很無(wú)奈嗎？
高三，總有一顆心要滑落的，一場(chǎng)黑色的漂泊，沉淀了所有關(guān)于西藏……關(guān)于生命的種種夢(mèng)想。
高一時(shí)，凌在作文里喊："人活在世上為了什么，為了多得兩分你矯情你不敢說(shuō)真話你算什么？"我沉默了很久，我想他是對(duì)的，我需用尊重的眼光看他，可是每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，不經(jīng)歷高三，怎樣能夠到達(dá)你要的遠(yuǎn)方。實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的諾言，撫平父母的憂傷，愛(ài)上遠(yuǎn)方的痛苦是深刻的，你不愿懂，我懂。
我只好雙翼滑落，生命里滑落的種種流光溢彩的東西。生命是未知的里程，高三只是一個(gè)驛站，滑落是一種傷痕，隱忍的色彩，瑰麗的傷，為了補(bǔ)救一條傷痕我們制造另一條傷痕，但時(shí)光總是容易讓人忘了疼，它一路走，淡了痕。
或許多年以后，夢(mèng)醒，誰(shuí)會(huì)記得當(dāng)初自以為是的傷痕，誰(shuí)會(huì)清楚那份沉默的嘆息是否留下陰影。
我們站在遠(yuǎn)方，只記得昨日的天空明朗，有鳥飛過(guò)，白色的翅膀，漫開的透明……
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