大海的作文

時間：2024-11-11 18:45:05 大海作文我要投稿

關于大海的作文集合15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于大海的作文，希望對大家有所幫助。

關于大海的作文集合15篇

關于大海的作文1

　　我曾見過夏天的海，海水是那么的藍，那么的美，人們在海水里嬉笑著，這些都給我留下深刻的印象。那么冬天的還是什么樣子呢？會不會是另一番景象呢？星期天，我懷著好奇的心和媽媽一起去日照看冬天的海。

　　來到海邊，我發(fā)現(xiàn)海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸，海灘很窄小，海灘上人來人往的。而現(xiàn)在，海灘上沒有幾個人，海顯得很平靜了。我高興得跑向海，海水已退潮，海灘濕漉漉的。浪花就在我的腳下，它調皮的要撫摸我的鞋子，我急忙往后退，它沒有得逞，就失望的走了。我跟著浪花向海里走，后面的浪花又調皮的得來撫摸我的鞋子，我來不及往后退，浪花高興得跑回了海，我的鞋子濕了一點，我向浪花招招手。

　　我緊挨著海向前走著，我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼，特別那些潔白的扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿著，欣賞著，讓媽媽一起和我分享我的快樂。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，而且顏色也不一樣，我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石，潔白無瑕，真得很美。浪花還大方的送給我海星，那漂亮的海星被浪花送到石頭的`間隙里，和我捉迷藏，我好不容易找到了一個海星。它的樣子真地像五角星呀，紅色的軀體，不算光滑的皮膚，遠遠的看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這么多的禮物！

　　由于海水的退潮，許多礁石露出了海面，有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面，看不清礁石的樣子了。礁石上還有海葵，那小小的海葵就像向日葵一樣，圓形，有許多的觸角，像向日葵的花瓣。我用手去碰它，它就會把觸角聚攏在一起，要抓住我的手，我高興的收回手，這么小的生物也有保護自己的意識呀！

　　我和媽媽沿著海灘走了很遠，我高興的唱起《趕海的小姑娘》這首歌。媽媽也跟著我唱，我們快樂極了。海鷗在我的頭頂上給我伴舞，它們飛翔的身影美極了。我真想變一只海鷗，和它們一樣，在大海上翱翔。

　　這是我最難忘的一個下午，也是我收到禮物最多的一天，我提著滿滿的一塑料袋貝殼和鵝卵石，戀戀不舍的離開了大海。

關于大海的作文2

　　浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。看著大海時時奔來，好象永遠不知疲倦;聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。

　　久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺校凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天;比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的'大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。

　　我終于見到大海了!在看見大海的一順間，我覺得自己進入了一個嶄新的世界!不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心海的那邊又是什么呢

　　我終于見到了大海，海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船只在水中霧中移動，時隱時現(xiàn)。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰(zhàn)常海風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……

　　這就是美麗而神秘的大海，我愛它，因為它是生命的搖籃，是詭秘的魔術師，是無盡的遐想……

關于大海的作文3

　　太陽還未露出臉來，我已漫步在柔軟的沙灘上。只有清新的海風陪伴著我，和我一起等待海從夢中醒來。

　　看，桔紅的太陽跳出海平面，燦爛的陽光撒落在海面的一瞬間便碎了。散落在海面上，像碎銀一樣浮動，閃閃的，亮亮的，海睜開了朦朧的睡眼，泛起了細小的波浪。天是淺藍的，海也是淺藍的，在海風的撫摸下，這時的海顯得純樸、善良。

　　當太陽火熱起來，當天翠藍起來，海也終于露出湛藍的笑臉，顯得活潑起來。就連沙灘也透出火熱的情——金燦燦的，熱乎乎的`。

　　碧藍的海是大地的枚藍寶石，它閃爍著藍的純情，藍的光輝。雪白的浪花不斷涌上沙灘，它們也要曬個日光浴嗎？“呼—呼—”浪花一路歡歌，和每一個人親密接觸。浪花像個頑皮的孩童，剛想抱住它，便化作海的泡沫在身邊飛揚。“呵……呵……”笑聲在浪花海風間穿梭。“嘩啦啦……”浪花又跑來了，這一次它變成花籃裝滿了貝殼、海螺。可沒人搭理這些“客人”，貝殼們孤獨地躺在那兒。對于第一次看見海的我，看見它們真是稀奇的不得了。我蹲下身“這個好看，還有這個，我全要了！”“呵呵……”投入海的懷抱感覺不到夏日的炎熱，第一次覺得水如此溫柔，浪花像爸爸的手有力度又親切。我身陷溫柔的藍色世界。

　　夕陽西下，桔紅的斜陽把藍色調板調成桔紅色。風有點大了，波浪在柔和的斜陽下層層起伏。人們都回家了，只有孤單的貝殼散在沙灘上，只剩下一串串歡樂的腳印。海風中遺留著絲絲回憶的香氣。

　　黑夜這塊幕布終于落下。風大了，吹亂了我的發(fā)絲，浪開始翻騰。終于大海成了夜里不羈的猛獸。浪大了，似乎是掙斷鏈子的獸群，怒號，狂奔。它們拍打礁石，濺起浪花。風狂了，似乎要把海卷入另一個世界！在沒有月亮的夜晚海再一次和天混成一片，只有那翻騰的海浪聲告訴我：“海不在天上。”夜晚的大海讓我想起了海的傳說，仿佛聽見海的女兒在歌唱，我幻想著那甜美的聲音，有些自失起來。“嘩啦啦—呼—呼—沙—沙”是海底的鋼琴家在演奏激情的樂意嗎？這聲音一定很美，不然四周怎么如此安靜？

　　我把這段美好的回憶定格在這兒，讓海風把這段回憶吹散在海面，傳遞到每一個角落，讓海知道我有多么喜歡它……

關于大海的作文4

　　清澈的水，如潔凈的藍天，淡淡的風，咸咸的味道，這是大海，真實卻又夢幻的大海。

　　我撲向八月的清晨，呼吸著新鮮的空氣。睡衣還未消，似乎還沉浸在夢境中。睜開眼，瞬間，我驚呆了。像是無意間撲進了一幅巨大的畫卷，人在畫中游的感覺油然而生。這就是大海，期待已久的大海。在陽光的照耀下，海水波光粼粼。無邊無垠的大海更讓人感到不可思議。藍是海的顏色，海的姿態(tài)，海的靈魂。它藍的真實，比湖水藍得純正；它藍似天空，比天空藍得更深沉。海的藍，藍得純凈，藍得深湛，也藍得溫柔。微風吹拂，海面泛起一層層漣漪，漸漸擴大，向遠方散去，恬靜而高雅。

　　光著腳丫，才在松軟的沙灘上，努力尋找貝殼。沙灘在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光如金子。海輕柔地拍打著沙灘，留下了一串串我的.腳印。一會兒，海浪釉陶器的撫摸沙灘，帶走印跡，沖走污垢，又是一片金黃。我興奮地撿著貝殼，這里拾一個，那里挑一個，等到兩手都是貝殼的時候，太陽也漸漸西下。坐在岸邊，向大海丟著一個個辛苦撿來的貝殼，心里還依依不舍的。海浪一個接著一個拍打著沙灘，細細數著浪花朵朵，望著夕陽落下山去。

　　如血的夕陽壯麗地潑灑在天際，夕陽的紅光照在海面上，點點余輝飄逸地發(fā)著瑰麗的光。海面風平浪靜，在白天與黑夜交替的黃昏，天地間充滿著一種種神奇的光，世間萬物都披上了最美的色彩。此時此刻，世界充滿寧靜，充滿和平。夕陽的身影漸漸消失在天際，沉入大海。

　　不知是誰創(chuàng)造了大海，此時卻被大海的質樸，遼闊所震懾。幻想當年自然創(chuàng)造大海時，一定毫不猶豫地甩下精細的刻刀，酣暢淋漓得揮舞著畫筆，盡情潑灑藍色的旋律和長項，發(fā)揮得淋漓盡致。留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的大海，留下了這粗獷的美，自然的美，質樸的美。夢幻般的大海，徜徉其中，如臨仙境，令人心馳神往。

　　我愿大海永在，夢也罷，醒也罷。只想做一滴水，永遠在海中流淌。

　　這一夜，我只想躺在海邊，靜靜地聆聽大海的聲音，聆聽自然的心靈。只想在海邊，靜靜地摸索，見證大海的潮起潮落。只想在海邊，留下最美好的回憶。

　　擁抱大海，擁抱生命。靜靜地等待天亮，期待日出在彼岸升起，海水安然的流淌，期待生命在彼方綻放光彩，更加絢麗多姿。

關于大海的作文5

　　那是一個風平浪靜的日子，我來到了青島，拜訪大海這位偉大的藝術家。

　　我進入蔚藍色的海水中，海邊的水很淺，剛沒叫踝。彎腰揀拾大海饋贈給我的“石頭畫”。大海這位不平凡的畫家，在石頭上繪出了五彩的圖畫，綠色的，綠的透亮、翠生生的；黃褐色的，古色古香，很是古樸、厚重；黑色的，沉穩(wěn)、肅穆。那底色，有白色的，白的如雪如玉，潔白光亮；有紅色的，紅的如血，如朝陽般的燦爛；有黃色的，典雅高貴。及至看到那圖案，更是驚嘆不已。那像大公雞一樣的昂手高貴。不正是一張祖國地圖嗎？那盤旋在上空騰空而起的蛟龍，不正是蛟龍出海的姿勢嗎？那拖著飄飄的裙帶的嫦娥，那迎接嫦娥的玉兔栩栩如生。哦，大海—這位藝術家竟了解天上人間的故事。嫦娥奔月的`故事，也成了她創(chuàng)作的題材。這些石子被大海用海水這把磨刀磨得光滑滑的，那些神奇美麗的圖案不斷的映入眼簾：飄飄的綠色的海菜，美麗的五彩珊瑚叢，大海龜笨拙的爬動，巨鯨、大鯊，螃蟹、大蝦……哦，大海這位畫家用繪畫向我們展示海洋的豐富與夢想。

　　我坐在海水中一塊礁石上，欣賞大海這位雕刻家的杰作。一道道的懸崖峭壁被她雕得千姿百態(tài)。石塊層層相疊，一道道的橫向凹槽，底座微收，遠看好像不堪一擊，風都可吹倒，近看卻穩(wěn)如鋼澆鐵鑄。有的像藍采和手握橫笛。有的石上云紋橫出，配以橫斜里的松枝。最美的是那粉紅色的石底現(xiàn)出的隱隱的曲線，飄飄落落如萬條垂下綠絲絳的垂柳，水花濺起，如飄悠的柳絨花。那一圈圈的血紅色點點滴滴，如三月盛開的桃花，那夾雜其間的黑石如同南歸的小燕子。啊！剛陽之美與陰柔之美全集中在這幅大型的峭壁雕刻畫中。

　　大海這位偉大的藝術家，用柔軟的海水做畫筆，盡情地揮灑，給這石這山涂上五顏六色并把這柔水當成一把銼、一把刀，用以柔克剛的毅力，硬是創(chuàng)作出舉世無雙的杰作，大海這位偉大的藝術家，組織海浪，借助巨風、驚雷、閃電，在天崩地裂中，將山石熔成千奇百怪的畫面。大海這位偉大的藝術家，還動員了所有的石塊，借助海水相互撞擊和磨擦，在自我的磨練中創(chuàng)造新的生命。她成年累月，用這蔚藍的海水蘸著鹽，借著風，一下一下，一遍一遍，涂啊，刻啊，不厭其煩地創(chuàng)造，創(chuàng)作……

　　大海這位偉大的藝術家，就是這樣嫻熟地這門精彩的“自然藝術”，陶冶著我們的情操。我們怎能不對她肅然起敬呢！

關于大海的作文6

　　“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙，樹木叢生。百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”海有波瀾壯闊之態(tài)，也有柔美似母之感。然而當你真的身臨其境的時候，你會發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩……

　　——題記

　　冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著激動的心情，我終于見到了那夢寐以求的蒼茫大海。她是那么寧靜，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠看，大海茫茫無邊；近看，浪花層層舞動。碧水藍天，暖風冬陽，又是一片世外桃源呵！

　　歡呼著，雀躍著，我奔向了沙灘。細小的金黃的沙子伴著石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來是一群小浪花爭先恐后地撲在了沙灘上，想享受享受美好時光，可不久又被喚了回去。于是，又來了一批。等到漲潮的時候，一個淘氣且貪心的浪花集結了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的母親，但它們一無所獲。于是爭吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的`聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺得十分可愛。

　　當然，作為一名不折不扣的書迷，曹操的《觀滄海》，我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石，以觀滄海”是我一直以來都很向往的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都仿佛有了更令人驚喜的感覺。我一步步走著，時時刻刻都在感受著這美妙的瞬間。當我終于登上了最高大的那塊礁石的時候，我不禁驚嘆：“啊，真美的大海！”

　　只見那海：遠看，茫茫無邊遼闊；近看，浪花浸潤衣袖。遠聞，輪渡拂水蕩漾；近聞，螺聲海之交響；遠嗅，海上微咸白浪；近嗅，沙灘幸福味道。

　　我又不禁感嘆：“果然是‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里’”。

　　用水觸摸海水，如此輕柔。

　　沿著海岸線走去，忽然間，海又送我驚喜。

　　“啊，一只海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個大驚喜。我奔跑了過去，不知道弟弟拿著樹枝在做些什么。過去一看，發(fā)現(xiàn)他正在畫畫呢！在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽照耀，碧波蕩漾……

關于大海的作文7

　　一個人總是有很多條路選擇，這些路縱橫交錯，編織成人生的迷宮。當我們處在這座迷宮中心的時候會看到很奇怪的現(xiàn)象：那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同，讓人無功而返；而那崎嶇的小路雖然曲折，卻總是峰回路轉，引人走出迷宮。可見，人生最重要的不是所處的位置，而是我們選擇前進的方向。

　　每一艘船都有自己的航向，如果偏離了航向，將永遠到達不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只，我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流，應該把握自己的航向，駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長河上，我們無數次的處于千鈞一發(fā)之際，命懸一線之時，卻都有驚無險的安然度過。雖然過程艱辛，歷經磨難，但黨領導我們前進的方向是正確的，迎接我們的是這美好的社會主義。可見，即使人所處的位置對自己不利，只要步伐所朝的方向是正確的，終究會迎來勝利。

　　我們常常看到這樣的親子節(jié)目：父母站在墊子的終點向孩子招手，哪一個孩子最先爬過去，就會給他戴上一個小王冠以示勝利。然而我們常常會看到有的父母竭盡全力，用盡各種辦法來吸引孩子，有的孩子甚至已經接近終點卻掉頭向回爬去。每每這時，父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑。可大家往往一笑而過，很少有人深思，孩子為什么到不了終點。答案顯而易見，因為方向不對。其實這其中蘊含了一個很小的道理：方向不對，如何能到達終點？這就好比是人生的縮影，即便處在很有利的'位置，縱使有人在途中指引，有人在彼岸呼喚，若是相悖而行，終究還是離終點越來越遠。

　　如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰(zhàn)場，向著勝利的方向奮勇拼搏，灑下青春的汗水。現(xiàn)在的我們在父母的引領下走進了人生的十字路口，即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個新的方向。或許堅定，或許猶豫，或許明朗，或許仿徨，但無論我們所處的位置如何，我們都應該找到一個正確的方向，掌好我們手中的舵，讓它帶領我們駛向我們美好的明天。

　　我想說，面朝大海，春暖花開。把人生定位在開闊的遠方，或許波濤洶涌，或許驚濤駭浪，只要我們波瀾不驚，堅定方向，我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以，把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。

關于大海的作文8

　　大海的寬闊與澎湃，令我留下深刻印象，一漲一落，令我感慨萬千。我的“大海情結”并非一朝一夕，是大海教會了我，但今普天大眾，誰會有那樣一種堅毅而質樸的情愫?聽海說話，用心傾聽，用身體去感受大海帶給你的人生真諦。

　　大海的平靜與寬廣，令人心向神往的那種平靜，正是我最崇敬的。不過學會擔當，學會堅強，每當風暴來襲，大海總是堅強地抵抗著，那強大的海浪，是大海對于困難的迎擊，大海，他的使命已經完成，為了身上背負的那一個沉重的'使命——學會堅強.

　　大海不會說話，但并不會沉默，他每天都在用特定的語言在傾訴，我喜歡聽海，大海像一位慈祥的老人，將漫長的歷史像我娓娓道來。他像一位智者，面對著時代的變遷，他總能以一種智慧的眼光去看待，且神情泰然，處變不驚。多少滄海桑田，對海而言，不過是一縷輕煙，飄散而去罷了，從大海無聲的語言中，我學會了平靜與守望。

　　大海從未生氣過，但是他的性格依然處于那種瀕危邊緣，不過有人曾說過，海闊任魚躍，天高任鳥飛。海的心胸寬廣，在世人眼里，大海的容納百川令他們敬佩;在魚兒的眼中，大海的心胸寬廣令他們感受自由;對于自己而言，大海不過微微一笑，便毫不懈怠的繼續(xù)在哪里停留，佇立在群山之間，任憑魚躍，不管鳥飛，這是一種奉獻的胸襟，寬闊的心境，大海在訴說，我們在聆聽。

　　云淡風輕，下一個季節(jié)，海亙古不變的等待。它不曾發(fā)泄，不曾不耐煩，他見證著多少王朝的興衰與發(fā)展，他的內心百感交集，他為一個王朝的覆滅而傷感，為了一位忠誠的將領戰(zhàn)死疆場而悲傷，為了一個封建王朝的被推翻而高興，這些，只因心中的不舍與釋懷，它見證過不少分離與相聚，他的內心也因人一樣潮起潮落。手淌海水，只感覺內心也一樣翻騰著，仿佛內心與海水融為一體，仿佛自己曾見證過，仿佛自己曾感受過......自身也感受到那人情世故的冷暖與悲歡，我學會抒發(fā)自己的情感。

　　赤腳漫步在沙灘之上，腳踩浪花，手上攥著來自海洋的金沙，面對著滾滾浪花，他用他無聲的語言，向我呢喃著做人的態(tài)度，;他用他那種一層比一層高的浪花，向我吶喊——學會堅強;他把他上空自由飛翔的鳥兒向我展示——心胸寬廣。聽海說話，用心感受，感受那人生的海風，感受那事業(yè)的風浪。

　　海在訴說，海在傾訴，海在吶喊，你是否聽到了呢?

關于大海的作文9

　　又一個周末，我隨家人乘車來到海邊，這或許已是第二十幾次親臨大海了吧。可不知為何，海似乎有一股無窮的力量，吸引著我一次又一次地來到它身邊，從不厭煩。或許我與海結下了不解之緣呢，畢竟十多年了，我都是在海濱城市長大的“海孩子”。

　　赤腳踏進沙子里，軟綿綿的，好似來了一次免費的按摩。雙腳似乎真真正正融入到了沙子之中，融入到了海的世界里，我完完全全被陶醉了。

　　細細聽——

　　那微妙的，奇幻般的聲音漸漸引入我的耳廓，熟悉而真摯。像是朋友的問候；像是動聽的樂曲；像是鷗鷺的呼喚……聽到這般自然和諧，生動美妙的旋律，怎能不令人浮想聯(lián)翩？

　　沒錯，這就是我親愛的大海發(fā)出的由衷感嘆。

　　追尋著聲音向前進著，離大海愈來愈進，心靈之間的'相融更是近在咫尺。雪白的浪花有些粗魯卻又略帶輕緩地覆蓋住了腳丫。剎那間，一個大浪沖過來，不堅硬的我卻被這海浪給帶倒了，渾身上下失去了重力，整個人重重地跌在了此起彼伏的浪花中。

　　想爬起來也難，又懶。便是靜靜坐在被浪花簇擁著的海水中，享受這難得的喜悅。

　　海面永遠無法平靜，因為無論在海中的哪怕一個小小的角落都人頭攢動，說話聲，海浪聲交織成一片，很像大海交響曲呵。于是，海平面泛起了陣陣漣漪，一波接著一波，待到它朝岸邊涌來時，我就不得不做好準備。然而，盡管如此，幾乎每一次大浪沖向我這兒時，我都無法抵住，而總是被大浪沖到沙灘上。對于它來說似乎毫不費吹灰之力，而我卻總不厭其煩地回到海邊。

　　因為對海，我不恨而愛。

　　海的流光溢彩，海的寬闊無際，海的無憂無慮令我百般向往，我愿是一片海，擁有大海那如此美麗的聲音，足以震撼每一個人的心靈。我懂得去慢慢感悟大海，它擁有的幾千立方公里的水，那里蘊含著無窮無盡的奧秘——包括一魚一海草，一石一貝殼；需要我去慢慢探索著，思考著。

　　海有精神，它是多么地無限廣袤，更讓我明白，做人也是如此，若是一個心胸狹窄的人，那么他永遠也不可能創(chuàng)造如大海般的奇跡，反之則會收獲無盡的源泉。

　　海有美心，它是多么地無私奉獻，人們在它那兒游泳，魚兒在它那兒生存，它從未發(fā)過一句怨言，總是那么默默無聞，沉默不語。做人也是如此，懂得奉獻，懂得犧牲，將自己的內心轉換為一顆碩大的愛心。

關于大海的作文10

　　第一次聽說海，是在詩人海子的詩里“我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”讀到此句，只覺得眼前是一片溫暖而明媚的景象。海邊的一座小房子，面朝著大海。清晨海浪拍打著沙邊的巖石，發(fā)出的清脆而悅耳的聲音是天然的鬧鐘。推開窗戶，便是汪洋大海。海風中夾雜著咸咸的氣息撲面而來。春暖花開，萬物可待。于是乎，對海的向往就這樣在心里生根、發(fā)芽。今年暑期，我終于有幸來到海邊，去看看海子詩中的那片海。

　　還未到達大連東港海灣，便感受到陣陣海風吹拂臉面，格外涼爽。再走近一點，聽見孩子嬉戲打鬧的聲音。到了東港廣場才發(fā)覺那不是孩子的玩笑聲，而是海鷗的叫聲。成千上百只海鷗盤旋在海面上空，像是大海的衛(wèi)士一樣守護這片海域。它們在空中飛舞盤旋，一邊嘹亮地嘶鳴著。寂靜的大海因為有了這些鳥類的存在而生動起來。

　　站在海邊，注視著這片海。近處的海是深綠色的，仔細看，靠近岸邊的地方有許多招搖的藻類，攀附在岸邊石階上，空氣中彌漫著海水加藻類淡淡的腥味。遠處的海是藍色的，愈遠愈藍，延伸至遙遠處水天相接。不知為什么，只是看著汪洋大海，就覺得心里特別寧靜。清涼而柔和的`海風吹過，內心的煩悶和躁郁就這樣被安撫。大自然的神奇就在于此吧。

　　海納百川，有容乃大。因為有寬闊的胸懷，才能匯集萬千河流，最終成為波瀾壯闊的大海。這是大自然給予的啟迪。我的思緒隨著遠處的帆船在大海上飄蕩。把所有的煩惱和秘密和大海交流，她用嘩嘩的浪潮聲回應我。華燈初上，我才把自己從海里“撈出來”。

　　海之韻，要看、要聽、要用心感悟。

　　看海，能夠讓人灑脫，能讓人忘記不愉快的事情，能讓人激起豪情壯志。聽海，聽她講述一個動人的故事，聽她演奏一段澎湃的交響樂，聽她的精靈在海面上歡笑。悟海，感悟她的博大胸懷，感悟她的不喜不悲，感悟她的智慧啟迪。我愛著每一片海，愛她的浪花朵朵，愛她的狂風怒卷，愛她的無邊無際，愛她的神秘莫測。

　　靠近海，給自己的心靈一次滌蕩。我從海邊回到城市，胸腔里海還在蕩漾。這次來海邊的季節(jié)是盛夏，如果可以，有一天我將再次回到這片海。那時候我希望是春天，張開雙臂就能感受到面朝大海，春暖花開。

關于大海的作文11

　　可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?

　　——題記

　　我該用什么語言來描述我們的相遇?是平淡無奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?

　　我該用什么語言來描述我們的相識?是狹路相逢勇者勝，還是爭鋒相對共成長?

　　我該用什么語言來描述我們的相知?是考試前的相互激勵，還是生活中的相互幫助?

　　我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢想實現(xiàn)的祝福?

　　任何語言已不能表達出我的感情了。青春總會這樣，布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無知的青澀，也有歷經風雨后的成熟。我是開心的，高中三年，有你陪我度過這段人生最美的時光。

　　“謝謝你”，我很嚴肅地要對你說：“朋友，我們永遠一起前行。”我知道你一定會大笑，猶如我第一次見你，隔著陽光，我只看見你的牙齒。我想，就是那時咱們已經定下了不解的緣，只是那時的我還很無知。

　　我想如果有人問我同學關系如何，我一定表示非常滿意。不得不說，這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵，我們也會因一個小小的數學問題爭執(zhí)不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯。縱使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實牢堅不摧的。你在我眼里，是同學，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。

　　三年的時間我們都足夠了解彼此，最愛海子的詩的`小胖妞，我們都已經成長，或許是在兒時的游戲里。比如貪吃蛇，教會我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來越長的身體;比如俄羅斯方塊，教會我們成功都會消失不見，而錯誤卻會累積;比如魂斗羅，教會我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時間已經長到我們都已長大，卻還是短得我還舍不得與你分離。

　　朋友，謝謝你三年來對我的理解與包容，謝謝你總是為我著想。“一個人總是要走過陌生的地方，看陌生的風景”，所以朋友，即使分別，我們也要報以高歌!

　　可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠面朝大海，春暖花開。

　　——后記

關于大海的作文12

　　海邊，面對一片平靜的海水，似乎不起一點漣漪，有人放了一條魚進去，海上逐漸有了波浪，一切都變得生機勃勃，這海是人文的海洋，而這魚名叫科學。

　　就如海與魚，我們需要有人文精神與科學素養(yǎng)。

　　人文關懷是我們稱之為人的必要條件，它如吃飯喝水一般重要，正如郭明義那樣做自己能做的每一件善事，如臺灣的張平宜記者，她抱起麻風村孤單的孩子把無助的眼神柔化為對世界的希望她跨越了海峽跨越了偏見用心化了世人內心的堅冰，那別肝救子的暴走媽媽，那背著媽媽上大學的最美女孩，孟佩杰，它們，給了我們現(xiàn)在所缺少的`感動人文關懷并不僅僅只有這些，還有蘇軾的詩歌帶給我們的曠達，海明威告訴我們的永不放棄，生活中的尋常小事仍為我們播撒了人文的種子。媽媽的關懷，老師的教誨，朋友的鼓勵……，我們得以擁有這些，不是一種快樂與幸福嗎?

　　試想如果沒有了它們，剩下的只是用數字與利益關系簡單地聯(lián)系在一起的朋友家人，人與人之間只是利用出賣，這是一定不是我們所愿意見到的吧!

　　而科學素養(yǎng)它不同于人文關懷，它可以讓我們在狂熱之中保持清醒，在某種程度上說它甚至比人文關懷的作用更大，正所謂授之以魚不如授之以漁，比如在地震時并不是去大聲地呼喊救命而是運用科學的避險方法這樣做的效果似乎會更好，有時我們會面對這樣一個選擇，在周圍有許多人都遇上疾病，你擁有一筆錢，你是將錢用去請醫(yī)生還是把錢用作研發(fā)顯微鏡的資金呢?大多數人都會選擇前者，出于本能的憐憫，但是那么多人病人是救不完的，而去研發(fā)的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了病的成因，對癥下藥，從此無數的人得以保全性命兩個選擇孰優(yōu)孰劣一看便知，在面臨選擇時運用科學的素養(yǎng)，冷靜地分析問題收益效果會有很大的改變，不是嗎?

　　我想說，人文關懷與科學素養(yǎng)都是不可缺少的，沒有人文關懷也許我們少了許多快樂幸福，沒有科學素養(yǎng)，就會做出魯莽甚至悔恨終身的事，現(xiàn)在分的文理科，分到理科學習，感覺缺少了一點什么，想想才知道是文史學科給我們的人文關懷，當做完幾套理科卷子后看一看歷史、地理、一種生活的微幸福從身邊鉆了出來，

　　朋友們，給人文的大海放上一條科學的魚吧!

關于大海的作文13

　　闊別故鄉(xiāng)已經6年了，不知怎么總想去故鄉(xiāng)一趟。于是，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意了。

　　國慶節(jié)早晨我和爸爸起程了。坐在火車里，一路上望著那一畦畦油綠綠的田地，新蓋起的住房、工廠，心情無比舒暢。我心想：“故鄉(xiāng)煙臺——也大變樣了吧？”

　　下車了，腳一踏上故鄉(xiāng)的土地，心中像吃了蜜一樣甜。在去姑姑家的路上，望見遠處白茫茫的一片，天水相連，點綴著幾只白帆。啊！大海，故鄉(xiāng)的大海。我們加快了步伐，向大海走去，我索性不顧一切地向大海奔去。在這里，我度過了自己美好的童年；在這里，我曾有過多少可笑的幻想。大海，大海，故鄉(xiāng)的大海。我回來了，我不由得流下了激動的眼淚。

　　蹲在大海邊，我捧了一捧水，洗了洗臉。啊！真涼啊！頓時覺得那么清爽。好像剛才的一路疲勞，現(xiàn)在全消除了。啊！您看，那邊的一群小孩多可愛呀！我高興地向東指去，只見一群五六歲的小男孩，有的穿著小褲衩，有的光著身子，有的戴著一個“◇”形的小紅兜兜，正在戲水呢！你看，那個稍微大一點的孩子，剛把水潑向那個全身黑黝黝的小孩，另一個小孩就來“進攻”了，真是有趣！這是一群無憂無慮多么天真可愛的孩子呀！

　　近處是一片金光閃閃的大沙灘，那溫暖而細膩的小沙子，鋪在廣闊的大海邊，人們躺上去既溫暖又舒適。遠處的大海一個浪頭接一個浪頭而來，擊打著一塊巨大的礁石。這塊巨大的礁石，好像習慣了這浪濤的打擊，安然無恙地站在原處，凝視著那群天真可愛的孩子們。浪濤一會兒撲上來，一會兒又回去。浪濤退去，沙灘上會留下一些貝殼和海螺。那美麗的`貝殼有紅的、黃的、白的、綠的……好看極了。海螺躺在沙灘上，有些小蟹急匆匆地爬著。

　　一陣陣“嗨喲，嗨喲”的聲音，使我不由得側過頭去。噢，原來是碼頭工人正在搬運魚蝦呢！看，他們的臉上帶著微笑，一定是又捕到了又多又鮮的魚蝦了。

　　望著這一切，我不禁感慨地說：“多么好的一幅生氣勃勃的景象呀！”

　　我愛故鄉(xiāng)的大海，更愛美麗的故鄉(xiāng)，她給我歡樂，給我幸福！

關于大海的作文14

　　大海，我給你一個擁抱能夠一目了然海的壯闊一直在尋找著，終于可以如愿以償夏天，我的媽媽帶我去美麗的海南。海南之旅的第三天下午，我們來到了大東海終于可以一睹只是在教練的風采海沒有見過大海，你清楚地聽？？到海的聲音，所以我不能等待運行到海灘，這時候前面是一望無際的大海。走在柔和的金色海灘和很長的海岸線，三亞，蔚藍的大海，金色的沙灘和一望無際的大海了一幅美麗的圖畫。清爽的？吹過，令人興奮的。俯瞰著大海的距離，溫柔而沉靜。遠處那一條細長的線，即使在深藍色的大海和藍天一起。太陽掛在地平線上，金色的陽光輕輕灑在海面上，就像流動的熔巖海和天的交界處染成了金色。脫下鞋子，我赤腳在柔軟的沙灘上漫步，享受清涼的海風嗎？海風撫摸著金色的陽光沐浴。在內心深處，我聽到了生命的琴弦，演奏充滿激情，富有想象力的青年舞蹈……“嘿，彬彬起浪，我們去沖浪。”不要打擾我，所以我把前面的藍色的大海盡收眼底。沖浪嗎？思想，

　　壯闊的大海，海的博大胸懷，你可以不人不沖動。所以，不能等待的泳衣，奔向大海游泳，投入大海的懷抱，盡情地享受大海賦？？予的樂趣。走我們攜手并進，不宜過深波較大的地方。十幾人，手牽著手，拉，中海已成為行。

　　在遙遠的海面上，在海中溶解的身體，所有的煩惱，煩惱消失在漫長的人生道路是天邊的云彩，點綴生活在海面上蕩漾。突然，她瘋狂的海風，浪推這里向我們走來，越來越近，大家都知道數一，二，三，跳！ A波剛剛結束，所以我剛剛蘇醒過來，她再一次攻擊由一個涼爽的海風，放量“波”再次，一度拒絕她的楊折頭再次來到我們休息。在海中沖浪，當然也不可避免地嗆了幾口海水。咸的海水，澀澀的一丁點兒苦，其中還夾雜著淡淡的甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺是那么的特別，我也實實在在地感受到大自然的力量，不由得有些害怕，但只對比的辛勤工作，也不會被它吞噬了。在海中沖浪，玩累了，所以他們身著上海灘毛巾。眼睛盯著的腳，才發(fā)現(xiàn)許多美麗的`貝殼在沙灘上。白色的貝殼點綴著褐色斑點，也與海水的顏色英里！你看，那邊被潮水沖上岸的粉紅色，淺綠色，乳白色的海螺，海螺海螺各種豐富多彩的，我躺在柔軟的沙灘上，看著巨大的，廣泛的海，藍色的天空和金色的海灘，享受陽光的沐浴，美真的是令人耳目一新。太陽漸漸落下，在海天交界處紅霞泛起了點點。

關于大海的作文15

　　大海，是一個許多人都無比向往的地方。它的美麗、端莊和活潑都吸引著我們。不信？那就讓我的親身經歷來告訴你“海之三部曲”吧！

　　海上美景隨時看

　　到了大海旁，第一件事情肯定就是看海。遠遠地眺望它，它是純凈而又圣潔的寶藍色，恍若一塊無暇的藍寶石，可近看，卻又是一番不同的韻味。它的顏色是灰藍中帶著一抹深黃，雪白的泡沫在一旁歡快地跳舞。高聳的`懸崖，磅礴的波浪，金黃的沙灘，耀眼的陽光，這一些景物組在一起，匯成了一幅氣勢宏偉卻又不失優(yōu)雅的海景圖，讓我們感到心曠神怡。

　　海上美食大口吃

　　海上最不缺的就是海鮮了。我們去了一家農家飯店，想品嘗一下原汁原味的新鮮海鮮。菜一盤盤端上來，香味撲鼻，顏色鮮艷，光看它的樣子就令我們垂涎欲滴，又眼放光。我迫不及待地拿起一塊油炸帶魚，咬了一口，吐出了魚刺，只覺得它外焦里嫩，酥香可口。再品細點兒，又覺得它肉質細嫩，鮮美不已。單單一塊小帶魚，就如此美味，更何況其他的菜呢！果然，梭子蟹肉質鮮美，汁水飽滿；煮扇貝彈滑清爽，異香撲鼻；小鮑魚湯味道極濃，美味至極……不一會兒，我就心有余而肚不足。

　　海上樂趣時時有

　　大海是個淘氣又不失活力的孩子，總是會給我們帶來一些小小的驚喜。正好，在漲潮時刻，我們來到了大海。清涼的海水有力的拍擊著我的腳丫，沿著海邊徐徐地走著，一步一個腳印，不久后又被大海沖刷干凈，我只需靜靜地站在那里，也能感受到大海的無限生機。沙灘上煮很多貝殼，我便用鏟子一個個挖出來。忽然，眼睛的余光瞟到了一處，那是什么？啊！原來是一個還保存完好的青白藍色斑紋的大貝殼，我興奮地一把抓起，嘴巴都快咧到耳邊了。大海的饋贈還不止這些呢！抓魚，也是一個美好的解壓活動。捕魚三大招：耐心、魚餌、反應。我們興奮地把手上的魚線放入水中。等了一會兒，一陣顫動令我激動了起來，用力把線拉了起來，一條小小的虛斑魚呈現(xiàn)在眼前，這可是我釣到的第一條魚呢！我一邊想一邊提起了這條戰(zhàn)利品，像打了勝仗一樣喜氣洋洋。接著，又有好幾次震動，只是可惜了沒有把握好機會，只釣到了一條魚，不過即使這樣，我也心滿意足了。

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，海不但美，還是一個給你帶來快樂的孩子，還等什么，COME ON！GO！

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