最美的同伴人物作文（通用43篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的最美的同伴人物作文，歡迎大家分享。

　　最美的同伴人物作文 1

　　“海內存知己，天涯若比鄰”。這句話告訴我們無論什么時候，朋友對我們都是很重要的。有了朋友讓我們學會分享和喜悅；有了朋友就讓我們不再寂寞；有了朋友就再不用一個人承擔痛苦和憂愁。

　　我有一個很要好的朋友，她也是我的同學，她叫李汶月。個子不算高，長得瘦瘦的，有一雙迷人可愛的大眼睛，齊頭簾，馬尾辮。整個身軀雖然被又寬又大校服所籠罩，但依舊遮不住由內而外散發出來的氣質。學習成績也非常優異。可以說她是一個德智體美勞全面發展的'學生，我也因為能和她交朋友而感到自豪。

　　下了課，我們經常一起結伴去操場，或在教室里一起聊一些感興趣的話題。當對方不開心的時候，我們也會互相安慰一下。當我有困難時，她會毫不猶豫的幫助我，讓我隨時感覺到友情的存在。

　　有一次我的數學作業寫得不合格，老師很生氣的把我叫到辦公室，嚴肅的問我“你看看你的作業，錯了這么多題，而且字跡也很潦草，怎么回事呀，而且…….”我看到作業本上那么多刺眼的紅叉叉，再加上老師那么嚴厲的批評。我的心理簡直難受極了。

　　我低著頭，拿著作業本走回教室，坐到座位上，看著作業本發呆。突然一個聲音把我叫“醒”了。”“嘿！發什么呆呀？怎么不高興呀？”她笑盈盈的坐在我的身邊，“我們出去到操場走走好不好？”我現在哪還有心情出去玩呀，腦子里全是老師批評的話語，我強擠出一絲笑容說“我不去了。”她似乎也覺得不對勁，又開始問我：“怎么了，心情不好嗎？”我實在禁不住她一邊一邊的問我，然后告訴她說“我的數學作業寫的不合格，老師劈頭蓋臉地批評了我一頓”。原來是這樣，怪不得你這么悶悶不樂，我想老師也一定是為你好，她想讓你進步.” 也許吧，但自己做的確實不對，受到批評也是應該的，因為老師是為了我好。想到這里心情好多了，“那這樣吧，那些錯題我來教你，但你也要保證下次寫作業不能在這樣了。”“是，我保證。太好了，謝謝你。”我拉著她的手，頓時感到很溫暖，心里充滿感激之情。她一直耐心的給我講解，知道我弄會為止。她講題時的語言和動作深深烙印在我心里，感覺是那么親切，那么美麗。從此只要我一想偷懶就會想到李汶月，想到我的保證，立刻就精神起來。

　　李汶月是我眼中最美的同伴。

　　最美的同伴人物作文 2

　　“砰！砰！砰！”我被人們扔到銅盤上，背就和盤子來了個“親密接觸”，就像媽媽打我一樣痛死我啦！但是我堅持完成使命，深呼一口氣，用力跳上了簸箕，去見我的同伴們。

　　我是誰呢？我就是“鐵炮”，我還有兩個同伴是“火炮”和“槍炮”。我們是四川著名的傳統特色小吃，由于在拋扔我們時，如“彈丸”一樣，發出“砰！砰！砰！”的響聲，所以我們有一個名字叫“三大炮”。

　　別看我現在胖乎乎的像個小球，我以前可瘦了，還是一顆小小的糯米。要問我怎么變胖的？要先在水里泡溫泉十二小時，我在里面睡了一覺，醒來時十二小時就到了。我覺得渾身軟綿綿的`，就像棉花糖一樣，用手一戳，我的身體就凹進去了。隨后，我在一個小鍋里被大火蒸熟，然后人們棍子不停地敲打我，像是在按摩一樣。

　　光吃我還不夠美味，我還邀請了我的好朋友黃豆和紅糖。人們把我扔到銅盤上，我用力一跳，跳到了簸箕上，和黃豆妹妹來一個親密的擁抱，然后我被人們放進一個小碗里，撒上白芝麻，紅糖，變得美味極了。

　　現在成都能隨時吃到我的地方有：寬窄巷子、文殊院和錦里。我吃起來香甜可口，不膩不粘，還價廉物美，還不快來品嘗品嘗？

　　最美的同伴人物作文 3

　　說起幼年的同伴，人們都會想到人，但我不一樣，我想到的，是一條狗。

　　在我十歲之前，我的每個星期六日都盼望著一件事，那就是：上四礦，看虎逗。

　　虎逗是外公養的.一只大狗，全身金黃，沒有一根雜毛，非常美麗。頭上有一道疤，是小時分狡猾把頭伸進火爐形成的。

　　虎逗非常聰明，知道什么時分叫主人起床，什么時分叫主人睡覺；來人哪個是壞人，哪個是家人。有時我和父母去外公家，敲門后，最早見到的是虎逗從鎖框中顯露的鼻子。這時，家人就要把手放在它的鼻子前，讓它聞聞，他就會叫著跳著跑回家去拉外公。

　　小時分，我最喜歡單獨和虎逗上山玩兒。有一次，我又上了山，那是太陽行將升起的時分。我嫌呆在家煩，就早早跑了出去。虎逗走在我的前面，不時的回頭看看，大概是怕我跟丟了。不一會兒，咱們就上了山頂。我還要走，虎逗卻拉住了我，向對面的山頂叫。我看了曩昔，是山中日出！那一輪白色鑲著金邊的小球，到現在我仍是記住。后來我才知道，曾經外公帶著它看過的。它記住了日出的美麗，就帶我去看。

　　在我十歲那年，我遽然聽到了一個兇訊：虎逗死了！我站在街上，其時就哭了。我怎樣也想不明白，虎逗為什么會死。

　　現在，我想起它來，仍然會哭。

　　最美的同伴人物作文 4

　　生活中，每個人都需要有朋友的陪伴，我也不例外。在我的同伴中，我最想要的提起的就是我初二那年的同桌。直到現在我都還能清晰記得我跟他第一次講話時的尷尬。之所以會對他記憶如此深刻，那是因為我從他那學到了很多東西。

　　以前我是個很不自信、靦腆的人，是他不斷的發掘我的優點，給我很多鼓勵。每當我懷疑自己時，他總是會不厭其煩的跟我重復我的優點，跟我說：“你很棒”；當我遇到難題，難以抉擇時，他總是可以很客觀的給我分析問題，以便我更好的選擇；當我進步的.時候，他總是不吝嗇他的贊美，給我很多的鼓舞；當我抱怨生活、或者是抱怨父母時，他總是會拉下臉來，壓低聲音跟我說：“你這樣做是不對的，抱怨是解決不了問題，尤其是不能指責、抱怨父母。”

　　他就是這樣一個人，時而讓你覺得他是個老好人，跟他一起心里會覺得很踏實；時而又讓你覺得他是個壞人，對他的批評是敢怒不敢言。但不論怎樣，我還是很感謝他一直以來陪伴著我成長，陪伴著我面對生活的酸甜苦辣。

　　最美的同伴人物作文 5

　　“讓我再看會兒，待會兒再睡……”同伴叫道。“能不能趕緊睡，明天還要補課，7點就要到補習班里去，現在都11點了。”我不耐煩的說到。沒過一會兒，就聽見了打呼嚕聲。

　　早上起來，我發現同伴已經起來了，沒發現被補習班老師譽為的“床懶”的他那么早就起來了，我去找他，發現他居然蹲在廁所里開始看書了。但是半夢半醒的他還沉浸在書的海洋里。我喊了一聲，他才如夢方醒。還問我飯做好了沒。我這才醒悟過來，原來那響聲是廚房里傳來的`，最后飯也沒吃，我們就去了補習班。

　　在路上，他還看書。這時，他撞到了一根電線桿，什么也不看就說了聲“對不起”逗得我哈哈大笑。到了補習班以后，他還沉浸在書的海洋里。老師讓同學們回答問題，一不小心就叫到了他。他什么也沒有聽，只好硬著頭皮瞎說了一句。老師什么也沒有說。幸虧是這樣，不然他的書又被老師給沒收了。

　　下課以后，老師讓在外面活動一會兒，同伴繼續拿著書看。上課以后，沒幾分鐘，老師就哭笑不得地說：“小蔣同學，你怎么哭了？”只見他應達到：“沒有上廁所。憋不住了。”老師連忙說：“趕緊去吧！”全班同學哄堂大笑。

　　這就是我的同伴，書狂的代言。

　　最美的同伴人物作文 6

　　我們班有26人，每一個人都是我的好朋友。其中屬于最最好的那種就是“莊夢圓”了。

　　莊夢圓，一個1.50m的各子，長了一張又小又圓的臉，一個小小的鼻子，皮膚黃中帶黑，外號：“排骨將軍”因為她和我一樣瘦，所以她就有這么一個特別的外號。她性格開朗，學跳舞三年，曾擔任過文藝委員。

　　莊夢圓，我和她能成為好朋友，大概因為我們兩個是全班最瘦的'兩個吧。我覺得和她在一起很開心，很快樂。她總能講出許多笑話來，我總是不真氣地被她逗樂。在我傷心的時候，她總能來到我身邊給我講笑話，不管我聽不聽，總是一個盡沒完沒了地講，有時為了滿足她的虛榮心我只好微微一笑。有時卻被她盡力想表達清楚內容的臉給逗笑了。

　　有一次，我把她的橡皮給弄丟了，我不敢告訴她，可見她上課時書包拉來拉去，書翻來翻去，我知道她一定再找橡皮，一副焦急生氣的樣子，我不忍心再看，扭過頭去，下課她還在找找了一會兒，跑到我位子上來問我；“強穎男，你有沒有看見我的橡皮？”我思考了一會兒說；不好意思剛才不小心弄丟了。只見她緊皺的眉頭舒展開來說：“哦原來是你弄丟了呀！沒關系那快橡皮早就爛了嘛！”我說：“我賠你一快？”她說不用了。

　　我們永遠是好朋友。

　　最美的同伴人物作文 7

　　朋友，你一定知道老鼠，但是！你知道我是誰嗎？我就是大名鼎鼎無人不知.無人不曉的小老鼠。

　　別人都說，鼠目寸光。其實，都是他們“蠢”知識面不廣，我們老鼠家族目光可是很長深的哦！我們高瞻遠矚，就算100米遠，我們老鼠一下子就望到了，比起那些獅子.老虎，我們并非等閑之輩。

　　人類都說老鼠偷他們的東西。他們“切”這根本不是我們的作風，我們是一個五好家族，根本不會偷他們的東西。忘了告訴你，我們老鼠家族是分為好老鼠和壞老鼠的.。麻煩你們也要認真點哦！

　　還有，老鼠是這世界中最最聰明的動物了！那笨貓只知道一個勁的追我們跑，只要我們稍微略失小計，它們都會屁滾尿流地狼狽而逃。你們看過“貓和老鼠”嗎？那里面的老鼠可是我們的偶像哦！

　　我們老鼠是這地球上必不可少的動物，如果沒有我們老鼠，那科學家就沒用了，因為人生氣時的氣體可殺死一只老鼠，也是由我們做實驗而測出的。但是，因此也喪失了許多同伴的生命，在這里我向它們深深鞠一個躬。

　　這是只小老鼠的介紹，請人類不要再來傷害我們老鼠了！！！

　　最美的同伴人物作文 8

　　在我小的時候，我爸爸媽媽忙著做生意，經常把我留在家里，托隔壁退休了的劉大爺照顧我。如今已經過去了這么多年，劉大爺送給我的象棋還留在家里，但是因為搬家的原因，我離開了原來的城市，和劉大爺的聯絡方式也斷了，但是每當回想起這位亦師亦友的童年同伴，我心里總是百感交集。

　　我記得劉大爺最早教我玩的是象棋，他家里藏著一副祖傳的玉石象棋，檀木的棋盤、白玉的棋子，當撫摸著這套棋具，我總能感覺到歲月在指尖趟過。劉大爺不止教我下棋，也通過下棋教給了我許多的人生道理，每當想起來我總是能受益匪淺，他告訴我：“人生就像一盤棋，你還小，你不知道你未來會碰到什么，但是你要做好你當下的每一個選擇，每下一子都要仔仔細細的.思考清楚，不要讓你未來對現在的選擇后悔”。當時我還小，總是眨巴著眼睛似是而非的聽著劉大爺和我講的每句話，那種沉靜儒雅的風格，舉子審慎，落子無悔的大將之風，在我童年心里留下的深深的印象。

　　直到如今，我一直很感謝能有這個機會讓我在最懵懂的時候碰到亦師亦友的童年同伴劉大爺，他對我的諄諄教誨使我永生難忘。

　　最美的同伴人物作文 9

　　愛在于美好的心靈，從出生的那一刻起，我們的身邊都充滿著愛，當我回憶起這愛時，讓我深深的眷戀。在往事中，它陪伴著我。

　　這件事，要從小學三年級說起。那是一個溫暖的春天。有一次我來到學校，就在第二節課下課時，突然肚子疼得要命，是他，我的'好同伴注意到了我。他第一個來到我面前問我“你怎么了，哪兒不舒服，我有藥油，用上看看，好多了嗎？”我說還疼，你有紙嗎？我要上衛生間。“你說”我有，我扶你去吧“.上了衛生間，總數不疼了，但全身無力，來到教室，同學們都在笑我，可我的好同伴卻說有什么好笑的，人家不舒服，你們不但不關心，還笑話別人”.同伴對我說：“你要去看醫生嗎？”我說：“不用了，我還能上課。”到了第三節時，我臉色白得很難看，下課了，他說：“你都成這樣了，你先去看醫生吧！你的作業，還有上課老師說的，等一下我去你家，幫你補習吧。”說完，你向老師報告了我的事，老師叫我媽媽帶我去看醫生，就這樣，是他幫我度過難關的。后來，他轉學了，但是我永遠記住他，因為他是我的好伙伴。

　　愛就在你的身邊支持著你，愛是無私的，偉大的，對他人要獻出我自己的愛心幫助他人。

　　最美的同伴人物作文 10

　　我最敬佩的一個同伴就是我的同學——許超逸，她的優點可多了，但也有一點缺點。

　　她的'缺點就是粗心大意，數學考試時總會少些一個0，總是得了99分。

　　但是許超逸的優點也很多：她愛勞動，每天放學時都會留下來打掃衛生； 她愛學習，上課時積極舉手發言；她心地善良，同學的東西丟了，她會幫他找回；她樂于助人，如果有人遇到不會的題，她都會熱心幫助他……

　　有一次，我遇到了一題很難的數學難題，我絞盡腦汁，想了半天也想不出。許超逸看到我愁眉苦臉、心事重重的樣子，她悄悄地問我：“你怎么了？開心點嘛！”“哎呀！就是這題應用題。”我對她說，“這題太難了啦！”“怎么會呢？不是挺簡單的嗎？”許超逸看了看，皺了皺眉頭，但很快就舒展開了，對我說：“你看你，怎么把數字看錯呢？不是2，是8！”她又看到了另外一題 ，發出一種怪聲：“嗯——？”“這題……你也錯了。”“是嗎？”“唔”她點點頭，說，“你只寫出一種方法應該要把有可能性的數都寫出來。”“謝謝你”我向她感謝。“沒關系。”

　　這就是我的伙伴——許超逸，她也是我敬佩的同伴。

　　最美的同伴人物作文 11

　　“ 唉，沒說你吧！”“說的就是你！”未見其人，先聞其聲，走進603班，看見一個身著沖鋒衣的蘑菇頭男生正和一個紅衣男子在吵架，那個紅衣男子臉憋得通紅，可那個身著沖鋒衣的'男生卻淡定的還擊者。這位淡定哥就是我的2號鐵哥們。

　　要說他的特點，那就是調皮和淡定了。

　　那一次，我的1號鐵哥們張喆凱過生日，我和幾位同學去他家玩。這位調皮哥看見我給張喆凱的禮物，爭著要一份。雖然擋住了，但還是壞了一份。他卻淡定的說了一聲對不起后就走開了。

　　到了張喆凱家后，我們在玩張喆凱的樂高，他卻不顧勸告，硬是拿了一份起來。“啪——”樂高摔地上了。他呆了呆，說了一聲對不起，就去玩別的了。

　　晚上，我們正在吃蛋糕，他卻用手沾了一點奶油，就往張喆凱身上抹去。于是，一場“奶油大戰”開始了……他抹抹我，又抹抹他，開心極了！

　　他在學校里也十分調皮。不是打打你，就是說說他。犯事了又十分淡定。

　　沒錯，他就是我的好哥們之一 ——毛晨陽！

　　最美的同伴人物作文 12

　　一個人如果沒有了同伴，那他就失去了太多的歡樂。我的同伴就像那天上的星星，樹上的綠葉一樣數也數不盡。但是其中有一個最好的'同伴，那就是她——航姐。

　　我們班同學都叫她嬋兒，叫習慣了，想改都改不過來。我們的認識是因為一串冰糖葫蘆。那天路上在放炮，是什么事情我也記不清了，反正就是她手里提著一串冰糖葫蘆來給我吃，我們的深交也是從那一串冰糖蘆開始的，一直到現在都七八年了，感情依然沒有變。在班里，她最小，但她人小志大，學習成績都不錯，一直名列前茅。她淡淡的眉毛，小小的眼睛，笑起來都瞇成了一條縫，她的鼻子稍微有一點翹，還有一張能言善辯的嘴。她人很機靈、很執著，常常惹的我們哈哈大笑。記得在一次快考試的時候，我們都在操場上復習，我胡亂地編了一句英語問她什么意思，她想了一會兒，還是說不上來。她把這句英語告訴了老師，老師正在琢磨，而她就一直在旁邊等待著老師的答案，可是終究都沒有結果，我笑著把真相告訴了老師，頓時，我們全都捧腹大笑。這件事就這樣不了了之了，但她的那股認真勁，仍然留在了我的心中。

　　瞧，她就是這樣一個人。

　　最美的同伴人物作文 13

　　她雖然只是我的一個朋友；她雖然是我的同班同學；她雖然只比我大一個月。但是她卻卻一直在我成長的道路上，鼓勵著我。

　　我從小就很膽小，辦起事來總是怕這怕那，尤其怕黑。于是我下定決心，改掉這個毛病。她知道了也幫起我來，使我不再怕黑。

　　為了讓我磨練自己的膽量，并同時保證我的安全，她幫我出了個主意：把家里的燈關了讓我從自己的房間走到樓下，她在門口迎接我。

　　我們挑了一天爸爸媽媽都去加班的'日子，她來到了我家，準備了一下，把燈全都關了，頓時四周一片漆黑，我害怕極了，“別害怕！勇敢一些！”只聽門外傳來了一聲——是她！這鼓勵聲激起了我的信心，我勇敢的邁出了走向黑暗的第一步。我內心真的是十分的不安，仿佛在開一場辯論會，辯論世界上是否有鬼，最后還是正方獲勝了帶著“這世界上并沒有鬼怪，只是有些事情以現在的科學還無法解釋清楚罷了

　　雖然我已經有了一個合理的解釋，但是四周死一般的寂靜只能聽到我自己的腳步聲，懷里像揣了一個小兔子似的不停的嘭、嘭、嘭的跳著似的。就這樣我漸漸的走到了家門口，看見了她之后我高興極了。他對我說：“只要有足夠的勇氣和信心，就一定可以成功的！”

　　最美的同伴人物作文 14

　　我有一位可愛的同伴！她，你想了解嗎？那就跟我來吧。

　　她，一頭烏黑亮麗的頭發披在腦袋瓜上，粗粗的柳葉眉下有雙水汪汪的大眼睛，每次遇到不順心的事就會一眨一眨的，蹋蹋的鼻子下有櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩個小酒窩，不要小瞧那兩個小酒窩，那里可藏著許多鬼主意和故事咧！她，就是陳佳紅。

　　陳佳紅有很多愛好，比如：畫畫、唱歌、手抄報……，可她最喜歡手抄報。一次，我去她家時她正在做手抄報，我跟她說：“小佳快點走啦！”陳佳紅卻說：“不要煩我，去去去，哪邊涼快哪邊待著去。”說完又埋頭苦干了起來，我只好無奈地走開。經過她的`努力，這次手抄報比賽中還得了一等獎呢！

　　陳佳紅還很頑皮。一次，我正在做作業，她像個賊一樣躡手躡腳地向我走來。突然，大叫一聲，“啊”，我被嚇了個半死。陳佳紅卻在一旁哈哈大笑。我說：“你有病啊你！”“那藥呢？”陳佳紅調皮地說。“你，你”我也無語了。唉！我怎么會跟這個冤家做朋友呢？

　　我的好同伴，她做事是那樣的堅持不懈，課間游戲時又是那樣的調皮，那樣的天真可愛。

　　最美的同伴人物作文 15

　　我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個同學。她叫許超逸。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。

　　許超逸的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一支鉛筆，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的壞話。后來，朋友告訴我，這事傳到了許超逸的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時，我突然收到了許超逸的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把筆還給了我，我當時就愣在那了。我問：“那我在背后說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的`手就向球場跑去。此后，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。

　　許超逸值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以她為榜樣、向她學習的。

　　最美的同伴人物作文 16

　　在我的心中，有一些幻想人物，我始終抵擋不住他們的誘惑，他們迷人的臉，迷人的聲音，讓我不得不奔向他們的懷抱……

　　1．羽魔：黑眼黑發的他，已當上學校退學黑名單的第一名，雖然他不用暴力，但他講話常傷人，不過，即使他那么壞，但對于我，他總是和藹可親，值得別人夸獎，他全身上下最特別的地方，就是他肩膀上那鮮艷的紅玫瑰。他，是個壞壞的王子。

　　2．翼理：灰色的頭發，銀色的眼睛，常常嘻皮笑臉，一副笑里藏刀的樣子，讓人不禁心身畏懼，在學校的表現是優等，是大家公認的模范生，空閑的時候就隨便晃晃，和同學聊聊天，做出來的'事總是令人厭惡。他，是清秀型的王子。

　　3．光嵐：金發，咖啡色的眼睛，話多，時常忍不住碎碎念的習慣，總是婆婆媽媽，總愛纏著羽魔，常常讓人誤會是同性戀，愛裝可愛，讓羽魔無法招架，很容易吃醋。他，是個可愛的王子。

　　當我悲傷時，我會向他們哭訴；當我高興時，我會和他們分享；當我生氣時，我會找他們出氣，他們是我的最佳聽眾，我說，他們就聽；我說，他們就做，他們，是我最好的同伴……

　　最美的同伴人物作文 17

　　“亞夢，我，我要跟你說一件事。”只見璃茉耷拉著腦袋“怎么了，璃茉？”亞夢問道。“亞夢，我要去歐洲留學了。”璃茉在一旁萬分無奈的說。“什么！你要走？撫子一去不回，你，你又要走。為什么？”亞夢邊說邊跑。“亞夢，不要。”璃茉追了上去，但璃茉是在是太嬌小了，根本追不上亞夢。突然，亞夢嘭的一聲，原來是撞到人了。“對不起，對不起，我不是故意的'。”亞夢滿懷歉意。“沒關系，亞夢。”只見那個人說。“你怎么知道我的名字，撫子！”亞夢驚叫一聲。

　　“撫子，你知道回來了呀！”亞夢故意裝成生氣的樣子“亞夢，對不起。”撫子道。“撫子就是撫子，說話就是有氣質。”不知道從哪里冒出來的唯世說道。“撫子，給你介紹一下，這是新Q——真誠璃茉。”亞夢說。“哦，我知道，唯世給我講過。”“對了，你這次還走嗎？”亞夢道。“那要看亞夢

　　要不要我留下咯。”“當然要啦，嘻嘻，我們守護者又多了一位成員了。”“亞夢。”“當然不會忘了璃茉！”

　　最美的同伴人物作文 18

　　周六早上，天氣晴朗、陽光明麗。小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻準備去畫館參觀參觀畫。

　　草坪上，他們看見一個摔成兩半的雞蛋殼。三個小同伴一同想了想，異口同聲地說：“我要把它做成一個蹺蹺板”。說干就干，他們應用一根竹子當兩個頭，雞蛋殼當作支架。結果是小蟲子最重，小蝴蝶最輕。小蟲子快樂的`說：“我最重，你們都比不過我！”可是，小蝴蝶卻說：“我要把雞蛋殼帶走”。

　　過了一會兒，小螞蟻說：“我要做一個熱氣球。”“熱氣球？開玩笑吧？”“不是的。”小螞蟻認真的說。很快，他們就做了一個熱氣球，小蝴蝶跟著熱氣球一同飛上天空。忽然，小蟲子說道：“你們看，這白云像不像一朵朵棉花糖？”小螞蟻和小蝴蝶答道：“是啊，真是太像了！”

　　到了下午，天空忽然下起了瓢潑大雨，他們回到草坪上，用雞蛋殼當雨傘來打，他們打著傘來到了畫館。

　　天亮了，三個小同伴也參觀完畫展了，他們把雞蛋殼當做柔軟的床，用樹葉當做厚厚的棉被。三個小同伴都進入了夢鄉……

　　最美的同伴人物作文 19

　　今天兔兔媽媽帶著幾只小白兔去野外釆蘑菇。一只小白兔很貪玩，它悄悄地離開大伙自個去玩了。

　　那只小白兔名叫安琪兒，是家中最美的小兔。

　　小白兔走啊走啊，走到了圖書館，于是小白兔便走了進去看看，忘記了與媽媽之間的約定。

　　小白兔看完書之后，已經是晚上十點多鐘了。

　　天黑了，小白兔又累又餓，而媽媽又不在，小白兔只好睡在公園里的長凳上呼呼大睡。在夢里小白兔夢見了媽媽罵小白兔是一個貪玩的孩子，要把它送進孤兒院，小白兔害怕極了。

　　小白兔睡醒了，就看見身旁坐著一個人，那個人想把小白兔抱回家給女兒玩，幸好小白兔跑得快，要不然就會被陌生人抱回家。小白兔漫無目的地走，突然一個驚喜的發現讓小白兔沖了進去，原來是兔子專用警察局，小白兔向局長說明了自己的處境，局長決定幫助可憐的小白兔。局長用城市喇叭來幫助小白兔，喇叭里說：“請問有誰丟了孩子，孩子名叫安琪兒”話音剛落，一大堆人都說自己丟了女兒，可小白兔都說不認識他們。

　　突然，一個急沖沖的'身影跑了進來，小白兔連忙撲過去，喊：“媽媽。”。而媽媽緊緊抱住小白兔，仿佛小白兔會突然飛走似的。

　　最美的同伴人物作文 20

　　我的同伴叫許諾，長著一雙大眼睛，烏黑烏黑的像兩顆黑寶石。頭發也很漂亮，又干凈又整齊地飄在背上，用一條玉絲帶扎起來，顯出一副瀟灑的感覺。

　　她肉肉的手上戴著一個火紅的手環，四周掛著好多黃色的小鈴鐺發出悅耳的聲音。

　　她身穿藍色長袍，里面襯著一件白色毛衫，藍色的牛仔褲配著一雙黑色毛靴，英氣勃勃！

　　她的愛好也很多，就說昨天吧！吃過晚飯后，許諾問我：彬彬，要不要我們一起跳個舞吧！我聽了點點頭。媽媽給我們放了《卡路里》。我和許諾一人拿一個彩帶在他們旁邊左撲右跳，特別是許諾，跳的舞又可愛又好玩，大家看得哈哈大笑。許諾跳得越來越起勁，居然圍著家跳起了廣場舞，受到了大家熱烈的掌聲。結束以后許諾說：我太喜歡跳舞了！好開心啊！

　　許諾還有永不放棄的精神。就說上星期五，我和許諾去畫畫，今天她要畫圓柱體，開始的.時候她畫得很難看，她一次又一次地去畫，但老天就不給她好運。氣得許諾放下畫筆怎么也不畫了，坐在那里哭起來。過了好一會兒，她狠狠地拿起畫筆像是在說：我堅決不會放棄！我一定會做到！于是她一次又一次不停地練習，紙都快要被她擦通了，但她只顧低頭練習著，真是兩耳不聞窗外事呀！

　　你看許諾身上的這種精神是不是值得我去學習啊，聽了我的講述你是不是也喜歡這么可愛的許諾呢？

　　最美的同伴人物作文 21

　　畢業已經十幾年了，很多同學希望規劃一場聚會，一直都沒能達成。難免帶有遺憾與傷感。

　　那時，我們曾被稱為八九點鐘的太陽，唱著東方紅，迎著改革浪潮，帶著期望成為祖國的花朵的夢想長大，聚在了中專學校共同學習。又來了嶄新的二十一世紀大道向我們展開新的篇章。那時，無知與懵懂伴隨成長，成熟掛在大人的嘴邊。也不知社會是否真的就可以接受。我們沒有走過大學的路口，但也懷揣著夢信心滿滿地上路了。

　　那年十九歲，走過花季，爛漫的談天論地。背起吉他，撥弄四線的跳躍，向著熱火青春出發，揮舞展翅的夢。后來，有人已經找到自己的出發點，開始奮發圖強。有人還在路上不斷堅持，矜矜業業付出。有人已幸福的安家，代代相傳。追著各自想要的夢……

　　寫在臉上的痕跡逃不過時間，記在心里的臉龐挨不過遺忘的曲線，都叫著我們遺失的感嘆。好多次都想重拾回憶，勇氣被打敗，選擇了遠離。畢業十幾年，我們大多都遺忘了吧，灑過青春的校園的`笑聲都不值得我們去回憶了嗎？好遺憾的聲音，群里已有人在喊著聚會，卻總沒能聚。曾有期待過相逢的場景，可又不想失望太大，也就不期待太多。

　　現想想，這都不怪誰，也許我們都還在前行路上繼續掙扎著無法停滯。唯有默默祝福曾經一起走過的同伴。問候一下都還好吧？某天我們會在某個角落，也許不經意間的相遇會更難忘也說不定，刻意安排的想法太過于老套，那就期待不經意間的偶遇吧，再重拾往事，愿不要存在那永遠。

　　最美的同伴人物作文 22

　　要說我的動物同伴，不計其數，但它的幽默與心愛，怕是無狗能及了。

　　黑仔是我家養的一條小狗，自打她一來我家后，就鬧出不少笑話。一天我拖著疲憊不堪的身體回家后，浩氣長舒，“總算星期五了，周末我來啦！”我滿懷歡喜，在沙發上睡著了，毛絨絨的球在我懷里活動，一瞬間我就進入了夢鄉……但是不一瞬間，我就驚醒了，褲子濕漉漉的，一雙呆萌的目光灼灼的'眼睛望著我，“黑仔，你居然在我的腿上尿尿……”它睜著睡眼惺忪的雙眼，癡癡地打量著我，真是令人哭笑不得，睡覺都依偎著我，我撓了撓它的頭為難的擠出一句：“你和我還真是寸步不離啊！”它應聲舔舔我的手，用小小的頭蹭我，看著它那傻樣我還真是有火發不出啊！

　　調皮搗蛋的它卻還知恩圖報！

　　又是一個落日暖人心的黃昏，放學的我如釋重負，箭步邁向家中，可忽然我被流浪狗軍團圍住了，我四面楚歌，即便我使出“七十二變”“火眼金睛”也怎么辦不了它們的狗海戰術，真是張飛扔雞毛——有勁難使。寡不敵眾，三十六計——走為上計。在我逃跑之余，一道黑色的閃電忽然沖了過來，哈哈！黑仔，它朝我一笑，似乎在說“主人，臣救駕來遲，皇上請恕罪！”咱們一人一狗似乎心有靈犀，真有哮天犬與二郎神的氣勢，勢不可擋，大殺四方，你一口我一腳擊退了敵人。它如同意猶未盡，晚上睡覺還不厚道，看它夢中的憨笑，我幫它蓋上被子，笑出了聲。

　　這便是我的同伴，忠誠的鐵哥們——黑仔。

　　最美的同伴人物作文 23

　　我的同伴叫張弛，江湖人稱“張犇犇”是個皮膚黝黑的男孩，讓人一看就知道他沒少鍛煉。他非常結實，但是真要打起來，也就是紙老虎一個。要是把我倆關系拉近一點，他便算是我的侄子，但平時我從來不把他叫侄子，完全把他當成自己的兄弟了，作為他的兄弟。

　　我早知道他有一個根深蒂固的毛病，太急躁了，這給他的生活帶來了許多快樂和煩惱。

　　四年級暑假我和他報了同一個籃球班，這天老師給我們講了定投單手投籃技巧，然后讓我們自己練習，于是，他的老毛病又犯了。剛投進了一個立定球，嘿，竟然進了！他便迫不及待地開始練單手投籃，他剛把球舉起來，球就擦著他的鼻尖掉下去了，我仿佛看到了籃球給他一個白眼兒。他又小心翼翼地舉起球，手指一撥，球砸在籃筐上，向他的肚子飛來，他叫了一聲，蹲了下來，一會兒他又站起來，手用力把球推了出去，結果籃球連籃板的邊都沒挨到。我走上前說：“我說你這么急干什么呀？先把基本功練好，行不行嗎？”“哎呀，沒看見我已經投進了嗎？”我搖了搖頭，又練我的去了，過了一會兒，我看見老師把他叫了過去，沒多久，他垂頭喪氣地回來了。無聊的.運著球，時不時嘆一口氣，好像一根蔫了的黃瓜。

　　哎，我這個侄子什么時候才能改掉這急躁的毛病呢？

　　最美的同伴人物作文 24

　　我有三個同伴，一個叫少奇、一個叫森森、一個叫軍翰。少奇的優點是：很有禮貌！森森優點是他很可愛！軍翰沒有優點，因為我看不上他！他經常愛說臟話。說臟話的小朋友是不行的！是沒有禮貌的表現。別人也會說你沒有教養的！森森的缺點是他調皮：動不動就撲水撲別人，還有把粉筆扔向別人，他讀書也不認真！不過他有時說話很可愛的`！每天放學后呢，我們都一起打乒乓球。跟他們一起打乒乓球的時候我覺得他們三個人都很好，因為頑皮不影響打球。

　　現在我多了兩個伙伴：一個叫林康年，一個叫鄭隆昊。他們對我比其他三個對我都更好。因為他們兩個比他們三個更文明，所以我更喜歡他們。如今下課了，康年和隆昊經常找我玩。在外攤真鮮奶巴那里隆昊經常碰到我。到了第二天隆昊就會告訴康年說遇到我。康年就會問我是否遇到隆昊。隆昊呢無意中進入我博客看見我的照片，馬上過來問我：“錦豐啊，我看見你的博客了，我很喜歡！”于是轉告了康年。于是隆昊和康年經常光臨我的博客。我呢沒有告訴任何人我寫博客。可是無意中得到他們兩個人的光臨我足實很開心很興奮！現在他們對我說：“以后咱們做個朋友吧！”

　　這樣除了少奇、軍翰、森森外多了康年、隆昊。他們對我更好！我更喜歡他們。如果他們跟我玩的話，不會把我帶壞的。其他三個跟我玩就很容易把我帶壞的！因為他們是個好學生！

　　最美的同伴人物作文 25

　　晨曦里，幾縷陽光暉映，我抱著書，漫步在路旁，蹲下身，撿起一朵帶有露珠的梅花，我聞了聞，清香的味道撲鼻而來，我頓時神清氣爽。在這春寒料峭的天氣里，清香的味道與刺骨的寒冷令我想起了《早梅》的第一句：一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

　　小時候，媽媽說每一本出色的書都擁有智慧的魔力。我帶著好奇的心，去探索書里的世界。我倒要看看一本就由幾十張紙重疊起來的“書”真的有那么的神奇嗎？先是易懂的《法布爾昆蟲記》，后是深奧點的《西游記》、《水滸傳》。

　　詩人列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句話讓我的心頭一震，我低頭仔細想想，為何我們不在這有限的生命里，找到那把鑰匙，找到智慧鑰匙呢！

　　書真的是讀得越多，就越發現文字原來不是死板的'，卻雷同一個舞者，那么的曼妙、那么的靈巧，久久沉醉于書的音樂里。所以說，有書陪伴的日子是充實的，是豐盈的。生命就因為有了書香的彌漫而變得更加豐富多彩。

　　書，是我小時候那個陪我一起茁壯成長，陪我一起喜怒哀樂的老朋友。在這漫長的道路上，在這燦爛陽光的照耀下，我確乎是漸漸地走遠了，也漸漸地長大了。沒有書的知識，我又怎能從一個幼稚的小女孩成長為獨立自主、能說會道的小大人呢？

　　讓書為你鋪設一條道路，讓書照亮你人生的每一個角落，每一個縫隙吧！

　　當我再一次翻開書的另一頁，我發現我又長高了，又懂事了。我一如既往地抱著書，走在讀書的路上，向著陽光，向著未來，前進。

　　最美的同伴人物作文 26

　　我有一個懦弱的同伴，她膽小怕事，性格有些古怪。她每天都帶個黑口罩，不論冬夏，不論炎寒，她都穿的很厚，一點皮膚也不讓人看見，大家都說她有憂郁癥

　　她家離學校不遠，每當夜幕降臨，路過她家門口，都可以聽到她撕心裂肺的哭喊聲，每到那時，就算你不在她家中，也會感到天出奇的黑，壓的很低很低，伸手不見五指，而且讓人感到壓抑，喘不上氣。

　　有一次，她一連五周沒來上學，大家都說她失蹤了，可神奇的是，在她請假的頭一個禮拜，我們的班主任老師和心理老師也請了一個禮拜的假！

　　等到回來的時候她變了！

　　她不再每天打扮的“妖艷”了，她好像有活力了，我們第一次看見她笑，第一次看見她不戴口罩的樣子，她長得好漂亮！笑起來真的特別好看！她一蹦一跳的，牽著她媽媽的手。這個母親在臺上熱淚盈眶地講著什么，她的女兒把我們叫了出去，告訴了我們一些鮮為人知的事情，她說：“在我出生的`那一刻，我爸爸被車撞了，在醫院搶救，直到我媽媽生下我，爸爸才放心的咽氣了，我媽媽受不了爸爸離開，認為我是災星，她每天喝酒，喝個爛醉如泥，最近她一回家就打我，我害怕，所以我不合群，我另類，老師在我請假的這些日子里，在我家呆了一個禮拜，我不知道他們說了什么，我只知道我媽媽把酒戒了，再也不打我了，她愛我了”說完她把外套脫了。我看到她身上有好多淤青，還有疤。

　　不過結果還好，她是一個快樂的孩子了！

　　最美的同伴人物作文 27

　　我的小同伴我有一個特別好的同學，也是我的好同伴，我們一同玩、一同高興的學習，留下了許多美妙的回想。從成為一年級的小同學開端，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我眷戀我們在一同的日子了。她有一頭漆黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里高興地蹦出來。笑的時分，別提有多燦爛了！記奠蜈這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒濟苑劍在私底下，我們也是十分要好的朋友，雖然也有時為某件事清爭論，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的`時分，我們班發作有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。教師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌張，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發達一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間構成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上用力地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌張中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、眷戀她，多么想再在一同呀！

　　最美的同伴人物作文 28

　　前方是道湮滅人心的墻，我正空洞地呆立在前，你從后輕拍我的肩，催促著我，要離開了，我們肩并著肩，七彩剎那間劃破了黑，解開了我奮力打開的心結。你懂我，心靈是那么地接近又明了，眼頓時從灰暗成歡笑。

　　住校的生活，我們分分秒秒地相處。多少次，我們像兄弟一般，勾肩搭背地跑過青春的長廊；多少次，我們彷若相吸磁鐵，聆聽著雙方淚點落地的聲。那千千萬萬個多少次，看似平凡卻難能可貴，看似單純卻是真摯無邪。人與人之間萍水相逢，能得到如此知音平行線相交一般地不可能，然而茫茫塵世，我們倆獨闖天下。

　　你總是笑著說我蠢，又細心替我收拾我遺留的爛攤子。我不懂得跟別人溝通，是你帶著我穿梭彩虹之間的虛幻，找回我最真實的自我。又像姊妹，又像兄弟，我們白日之下一起攜手大鬧，暗夜之下一同徹夜談心，我心中的天又出現那么一道引人注目的`光，照亮我的臉，溫暖了我的手。笨拙無知的我，因你有了成長，我不再任性，不再笨手笨腳，學會了如何堅強。

　　一篇篇我們一同遨游的故事，如水草蕩漾于柔波，仍是那么地有生氣，仍是那么地刻骨銘心，仍是那么地溫暖觸心。天空，降下了斗大的雨珠，那道憤慨的墻早已消逝，你緩緩地撐起了傘，微笑著，謝謝你，我心中綻出了千百朵花，謝謝你。我們并肩，走向了那漫漫的人生大道。

　　最美的同伴人物作文 29

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛。這樣，我們的世界才會充滿——愛。

　　那是一個灰蒙蒙的下午。天公不作美，下起了傾盆大雨，那天是我自己回家。可我沒帶雨傘，只好焦急地在門廳內等候。這時，我的同學李潤德似乎看穿了我的'心思，說：“咱們一塊走吧，反正順路。”我不屑地看著他那把小傘，想：這傘能撐下兩個人嗎？算了吧！可轉念又一想：有這把小傘也比沒有好啊！于是，我就跟著他走了。

　　這時，老天好像要考驗我倆的友誼，剛跨出校門，閃電在天空劃過，雷公公也敲起了大鼓，雨驟然間變大了，黃豆般的雨點砸了下來，像瓢潑一樣，路上不一會就積起了一個個小水塘。

　　我倆十分艱難地挪著，風在號，雨在下，原本短暫的路程似乎變得十分遙遠。這傘根本就裝不下兩個人，可他只顧上給我打傘了，沒有想到自己。

　　我們到了車站，我讓他趕緊回家換件衣服，可他非要送我到小區門口，“不用送了，剛才你為我打傘已經很感激了。”我拒絕道。但他聳肩說：“沒辦法，誰讓現在下雨，讓我為你擔心”

　　到了小區門口，也許老天被我倆的友誼感動了，雨忽然停了。我感激地對他說：“謝謝你，要不要到我家來坐一坐？”他卻拒絕了我。朝我揮揮手轉身離去了。突然，我發現他的肩膀和后背都淋濕了。頓時，我的熱淚洶涌而出……

　　是啊，只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更加美好。

　　最美的同伴人物作文 30

　　我的床上有三個洋娃娃，一個是白兔小姐，一個是小老鼠弟弟，還有一個是熊先生。他們的模樣不同，裝飾也不相同。他們代表了三種不同的人類。

　　白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的臉，兩只大大的眼睛，上面長著彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，抹了一層亮晶晶的口紅，金色的頭發梳成了一條小辮子，身上穿了一件泡泡裙，粉紅色的領子，藍色花紋，看上去格外清秀，非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個趕時髦的美國小姐。

　　現在再來看看小老鼠弟弟喲！他可是一個小帥哥！一張迷人而又帥氣十足的臉，兩只閃著光亮的眼睛，一只高高翹起的鼻子，顯得十分驕傲，八根胡須豎得直直的。一套白色衣服穿在身上，想讓人多多注意他，腳上穿著一雙牛皮鞋。哦，我忘了說一樣特征了。他還做了一個超酷的發型。他是一個中國人。你們想跟這一位中國帥哥一樣嗎？那就請你趕快像他一樣打扮起來吧！

　　那位熊先生既不美，也不帥，是一個老老實實的農民。他長著一張黑乎乎的臉，一雙圓溜溜的眼睛，虎頭虎腦的'樣子，上身穿著一件汗衫，下身穿著一條西褲，赤著一雙腳，頭上面戴一頂涼帽，好象要去地里干活似的。我最喜歡這樣一位勤勞的農民。我最喜歡這樣一位勤勞的農民了。我相信你也一定會喜歡這位非洲農民吧！

　　就是這幾個洋娃娃陪伴我度過了一個個快樂的日子。我也非常喜歡和他們在一起！

　　最美的同伴人物作文 31

　　朋友：彼此有交情的人。

　　同伴：在一起工作。生活或從事某項活動的人。

　　這就是朋友？

　　這就是同伴？

　　不！

　　麻倉葉：無論是誰，單憑一個人的力量是做不成大事的.，就算是一個人做不成的事，只要和朋友一起，就可以努力去達成。

　　麻倉葉：因為有朋友在一起會比較快樂吧！

　　道蓮：所以我才要戰斗，為了不辜負同伴的一片心意。

　　木刀之龍：天空是無限廣闊的，我們永遠在同一片天空下，因為我們是朋友。

　　麻倉葉：因為自己很脆弱，所以需要能夠互相勉勵的同伴。

　　麻倉葉：這不止是我一個人的力量，是朋友，是大家，是他們把力量傳達給我了，所以，我不會輸，因該說，無論如何，我決不能輸。

　　瑞瑟格：就算。自己會受到多大的傷害。我也要保護她。這才是同伴。

　　瑞瑟格：我想要為自己的朋友盡一份力，這就是我的正義。

　　木刀之龍：最強的意志力，毫不動搖的決心，這一切的源頭都是因為相信。

　　麻倉葉：因為朋友們都在一起，所以無論再怎么艱難，都有辦法克服。

　　道蓮：我會不會受傷不要緊，但我知道，如果換個立場，我也會合同伴們做同樣的事。

　　道蓮：葉那小子一直都在這里，一直都在我們心了里，一直和我們在一起。

　　值得信賴的同伴，就叫做朋友。

　　值得信賴的朋友，就叫做同伴。

　　生活如櫻花般絢麗，因為有朋友；生活如風鈴般清脆，因為有同伴。

　　所謂朋友，所謂同伴……

　　最美的同伴人物作文 32

　　在一個炎熱的夜晚，朦朧的月光籠罩著整個森林，知了大聲地唱著美妙的歌曲。

　　在森林深處住著一只美麗迷人的`小馴鹿，它那一對金黃色的犄角，在月光的照耀下光彩奪目。但是，它在焦躁不安地走動著，好像在琢磨著什么。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？這可怎么辦呢？”它著急地都哭出了聲來。就在這個時候，它忽然發現了一只小烏龜也在哭。它連忙走上前問：“你為什么哭呀？”小烏龜回答說：“我剛才的一籃子蘋果不見了。”說完，它又“嗚嗚、嗚嗚、嗚嗚……”“原來是這樣啊，我剛才好像看見了一個裝著蘋果的籃子，要不我帶你去看看。”小鹿說。聽了小鹿的話，小烏龜馬上不哭了，他興奮地對小鹿說：“那么你就幫我找一下吧，謝謝！”小鹿大方地說：“當然可以。”說完，它就仔細地找了起來。一會兒功夫，小鹿就找到了那藍蘋果，并把它還給了小烏龜。小烏龜高興地跳了起來。

　　可是，小馴鹿卻怎么也笑不出來。小烏龜問：“你怎么了？”小鹿說：“我迷路了。”“我知道你的家在哪里，我送你回家吧。”小烏龜說。“這真是太好了！”小馴鹿高興地說。

　　小烏龜像指揮官一樣在小鹿背上指揮著，最終，小馴鹿回到了家。為了感謝小烏龜，小馴鹿還請它吃了一頓美餐，最后才依依不舍地送走了小烏龜。

　　最美的同伴人物作文 33

　　新學期的第一天，陽光明媚，我開開心心走入校園，在踏入教室門的那一剎那，我看見了一位新同學，他雖不高，但他非常瘦，有著兩根麻桿一樣的腿，最引人注目的是他那十分正宗的西瓜頭，就像一個調皮的小孩把半個西瓜蓋在頭上，讓他變得可愛極了。

　　我微笑的.向他打了招呼，他友好的點點頭，并握了握我的手，我們就這樣成為了同伴。

　　通過幾天的相處，我發現他喜歡彈鋼琴，他從五歲就開始學鋼琴，現在已經考過八級了。一天，我到他家里去做客，輕輕推開門一看，沒人嗎？我從優美的琴聲中判定我的同學一定在家，輕輕走進他的房間，生怕打擾了他。就坐在靠近他的床上，他沒看到我，只見他左手時而重重地敲擊琴鍵，時而輕輕地點著黑鍵，右手卻不受影響的彈著伴奏。我也陶醉在這堪稱為絕妙的琴聲之中了。突然琴聲停了，他緊鎖著眉頭，反復地彈著這一句，漸漸地他露出了笑容，往下彈了下去，直到他回過身來，被我嚇了一大跳，“你什么時候進來的？””只怪你太認真了”。我吐著舌頭，

　　昨天老師課后布置了一道奧數題，大家看了看，紛紛說難。只見他抓起就“拼命”地在稿紙上寫算式，他額頭上布滿了汗珠，只見他高興地把筆一甩，大喊：“終于把這只“攔路虎”打死了嘍！。

　　正是這遇到挫折不放棄，刻苦鉆研的精神使他這樣優秀，我也要向他學習。

　　最美的同伴人物作文 34

　　兔媽媽帶著幾只小白兔去野外采蘑菇。一只小白兔很貪玩，它悄悄地離開大伙自個兒玩去了。

　　天黑了，小白兔又累又餓，它累的一下子就睡著了，等它醒來的時候，發現自己在一個五彩濱紛的世界里，大地變成了水果糖地，有紅蘋果味的，有香蕉味的，還有西瓜味的……

　　讓人眼花繚亂，大樹變成了巧克力，小河也變成了美年達，小白兔高興極了，它又奔又跳的

　　跑了過去，它一下子吃一口巧克力，一下咬一口糖果，小白兔興奮極了，它一會玩一下奔奔床，一會玩一下蕩秋千，一會玩一下獨木橋……

　　慢慢地，它覺得自己一個人玩，太無聊了。它開始想它的朋友和媽媽了。這個時候，孤獨一直纏繞著小白兔，于是它想：“這個世界上如果沒有家庭和朋友那是一個怎樣的世界？”

　　沉浸在孤獨想法中的小白兔，突然被驚醒了過來。看到了四周無窮的黑暗，它感到很害怕，便大聲的叫喊著：“媽媽！媽媽！”在遠處的兔媽媽聽到了，飛快的跑了過來。可是，一只大灰狼突然冒了出來，它一手拿著小刀，一手拿著一個繩子大叫：“給我退后三步，不然你的'孩子就死在刀下。”兔媽媽退了三步，突然灌木叢中有三只小白兔跳了出來，它們一個個拿著木棍，敲在了大灰狼，大灰狼一下子倒在了地上。

　　小白兔的眼淚一下子掉了下，撲向了媽媽和同伴們的懷里，哭著說：“謝謝！我以后不會出去貪玩。”

　　這個故事給了我們一個提示，我們不能貪玩。家庭是有個不可缺少的地方。

　　最美的同伴人物作文 35

　　這句話一直在我腦中回蕩，揮之即來，招之即去。

　　“一個人走的很快，但兩個人走好像更有趣一點。”同伴，旅途中最美的行囊。

　　我想每個人在生活中多多少少都有一些自己覺得能相處一輩子的伙伴。如果沒有，那可能是你還沒有遇到，在以后的日子里，一定會遇到的。生活的百般折磨，我們不輕易放棄，都是因為有同伴的陪伴，有同伴的關心與問候，有同伴的感同身受或者細心的傾聽你的傾訴。

　　在每一個成長階段里，我們都會遇到一些特別的人。在我的成長階段里，我就遇到了，很多令我感到幸運的人。他們是在我生命中曾閃耀過的人，以后，他們將會成為我記憶中最美的一段回憶。

　　在我的成長階段里，他們與我一起同行，與我分享他們的趣事，與我分享他們的`日常。似乎有他們每天暖心的問候，生活便開始不再乏味，每一個日子都是新的一天，每一個早餐都是新的開始。

　　他們是我生命中最美的風景。

　　同伴，旅途中最美的行囊。行囊是旅途中必備的，而同伴，是必備中最重要的。沒有，他們旅途就變得不再完整，旅途也變得不再有趣。結局也變得不再美好，少了他們就好像缺了一部分一樣，心空空的，不吃旅途該如何進行，我又該去往何處。

　　同伴，我最美的行囊，我永遠不會離開你們，我會好好的珍惜的。

　　最美的同伴人物作文 36

　　兔媽媽帶著幾只小白兔去野外采蘑菇。一只小白兔很貪玩，它悄悄地離開了大伙自個兒去玩了。

　　天黑了，小白兔又累又餓，心想：我好餓啊，我先去小河旁喝點水吧。于是，它來到小河旁，剛準備喝水，一不小心掉進了水里，小兔不會游泳，它拼命地掙扎著，攪動的水聲把在旁邊睡覺的小馬吵醒了。小馬看見河里有一只小兔在掙扎著，它就很快地跑到河邊，伸出蹄子讓小兔抓住。小兔上了岸后感激地對小馬說：“謝謝你！”小馬說：“沒關系的！”

　　這時，荷葉姐姐也醒了，它說：“小馬你救了小兔，就再把小兔送回家吧！”小馬說：“可以是可以的，但是晚上太黑了，你叫我怎么看清路呢？”荷葉說：“讓我想想……我知道了。”荷葉姐姐什么話也沒有說，就大聲喊：“螢火蟲，快出來，我需要你的.幫助！”這時候幾百只螢火蟲飛出來了，它們異口同聲道：“干什么？”荷葉說：“小馬要送小兔回家，可是沒有燈，看不清路，你們能夠幫助它們嗎？”螢火蟲不假思索地說：“好吧！”

　　于是小馬跑著，螢火蟲飛著，很快小馬把小兔送到了家，小兔很感激小馬，說：“謝謝你小馬，還有螢火蟲！”

　　兔媽媽抱著女兒問：“你去哪里了？”小兔沒有回答，抱著媽媽哭了。不久，小兔小聲地說：“媽媽，對不起，我以后再也不貪玩了。”

　　最美的同伴人物作文 37

　　校園生活似一幅漂亮的畫卷，畫卷里有我和同窗們一同游玩的局面，校園又似一首豐富多彩的歌，歌唱著我和同伴們唱歌的節拍。

　　清晨，同窗們懷著開心的心情，走進大門，看到同伴們的面孔，便心情爽朗。聽，校園內傳出一陣陣讀書聲，原來是同窗們在晨讀，伴著悅耳的朗誦聲，讓我們陶醉其中，一天的快樂學習生活又開端了！

　　上課時，同窗們認真聽講，跟著教員的節拍一同游走在書海的世界，教員想裝滿學問的海洋，讓我們在海洋中縱情漫游。

　　下課時，隨同著悅耳的鈴聲，我們在歡笑中渡過。

　　課間時，同窗們在操場上一同游玩。有的在踢足球，看著他們的背影讓人欣喜，同伴們的汗水滴打在衣服上，看著他們的笑容，心情便爽朗起來了。同窗們的課間生活構成了一幅幅美麗的畫。

　　體育課上，同窗們展示自我。他們經常跑的大汗淋漓，但那矯健的身影在金燦燦的陽光的映照下顯得格外耀眼。在籃球場上，同窗們大顯身手，他們也在賣力地練習著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

　　一天的學習生活終了了，同窗們滿載而歸，依依不舍的分開了校園走在回家的小路上。

　　校園里，有歡笑聲，有哭鬧聲，但是有美麗的校園和同伴們的.陪伴，使我們的校園生活變得豐富多彩。校園生活也是甘美的，開心的，天真的，無邪的……一張張熟習的面孔，一句句親切的話語，還有一個個甘美的笑容。

　　校園生活令人難以忘懷，還有同窗們的天真無邪。

　　最美的同伴人物作文 38

　　從小到大我最好的同伴就是楊雪菲。她的樣子很討人喜愛，白白的臉上有一對黑寶石般的眼睛，柳條般的濃眉，微紅的`嘴唇，啟唇微笑露出碎玉般的銀牙，她有個地方不完美——鼻子有點塌。她的愛好非常廣泛，才藝雙全。比如說：運動、攝影、繪畫樣樣能行。在五年級的時候，學校舉行田徑比賽，她在這次比賽中以優異的成績獲得了長跑冠軍。

　　跳高她也不弱哦！進了前三強，她的綽號“飛毛腿”還真是名副其實！她的優點很多，但也有美中不足，就是上課時不認真聽講。記得有一次：老師正在講怎么寫作文，她卻在座位上說悄悄話，還說得頭頭是道。老師開始點名了，可她還和李汶鋮說得津津有味，點了又點她的名字，她才醒過來，還憨態可掬的說：“什么！”這時同學們都哈哈大笑。雖然在五年級時因為一張紙條，讓我倆兒的關系疏遠了，可現在不一樣了，我們都長大了，懂事了，又因為佘梓香讓我倆兒的關系恢復，可以說她是我倆兒的“大恩人”。

　　那是9月25日的一天，佘梓香生日，她們都準備了給佘梓香的生日禮物，唯獨我一個沒準備。不可思議的是楊雪菲借著佘梓香生日向我道歉，當時她的話讓我感動得流淚，淚水濕透了我的眼睛，她笑容滿面的說：“Happy birthday to you!雖然我不知你是幾月幾日生日，但是你總要過生日的嘛！”我無話可說，因為我頓時變成了一個木偶線等著有人來拉！就這樣我們握手言和了！真為有這樣一位與我形影不離的同伴感到驕傲自豪！

　　最美的同伴人物作文 39

　　放學的鐘聲響起，興奮的我趕快將事情做好，趕快回家。回家的路上，心中想的只有那些現在我家櫥窗里的那些等待著我的同伴們，雀躍的我正期待著這些能夠帶給我的那些朋友。

　　充滿期待的我，每天上課時，一心只想著那些同伴，完全無心聽課，因為他們的魅力是我的動力來源，一旦看到了他們，我就精神無比，從原本起床疲倦的身軀變成了精神滿分的學生，而這些帶給我體力的朋友們就是那些從小陪我到大的“樂高玩具”。它們就是我所指的同伴，帶給我歡樂的朋友，小時候，一看到他們，我就像發瘋似的奔向它們的專柜，但是，完全懶得動腦的我，一心只想趕快完成，一遇到了一點點的難題，我就放棄組裝，這種態度，直到一件事情才徹底的改變。

　　圣誕節時，爸爸的學校總是會舉行活動，就能獲得一份小禮物，我選擇的則是我當時很久沒碰觸的盜版樂高玩具，從簡單得一路一路慢慢地拼，愈拼愈難，慢慢的有了興趣，我便開始叫媽媽上網定樂高給我玩，一樣，愈買愈多，我也愈來愈會拼，時間一久，我床前的'柜子上便充滿了許許多多，各式各樣的樂高，每天看到他們心情便會高興一下。

　　但是，現在愈長愈大，沒有時間在去看看它們，我也只好找了個大箱子，將它們一一的裝箱，并收到地下室的某個角落，雖然現在變成了我就的回憶，但是他們這些就同伴的身影仍會繼續待在我心中的某個小角落。

　　最美的同伴人物作文 40

　　我們曾在一起，那段時光說短不短，說長不長，那天他匆匆離去換來一節痛苦，今日我們再遇分離換來一片哭泣……

　　那些年，我們彼此山盟海誓；那些年，我們曾經痛苦；那些年，我們不顧一切學壞；那些年，我們一起放聲大笑；那些年，我們都不曾發現，我們僅剩下150天……

　　那一年，感謝有你告訴我什么叫做痛徹心扉；那一年，感謝有你告訴我其實愛情沒那么簡單；那一年感謝有你告訴我什么叫做友誼；那一年感謝有你告訴我爭取才有光輝……

　　當血腥染紅了一切，我才發現原來我們彼此錯過了整整6年的韶華；當天空早已變得黑暗，我才發現原來一切早已落幕；當說再見的那一刻，我才發現原來我們都在一天天成長，從小時候的天真變成了學會掩飾，每天帶著面具人前像個瘋子般的癡笑，人后卻如冰山般的'冷漠暗暗哭泣；原來我們其實心中都無法割舍，我們在一起6年如今被這場暴風雪折騰的滿面不堪，卻只是因為我們都放不下那45個人；原來我們課間的打鬧都是互相每一天為接下來所剩無幾的時間而珍惜；原來其實每一個人的同桌都在默默告訴你，時間不多了；原來無論是男生欺負女生還是女生欺負男生都是在珍惜眼前的那些時光；原來我們都不想分離；原來我們比當初更加懂得珍惜。我們都不想讓淚水流下，我們都想笑著離開，我們都想讓時光回旋，我們都不想畢業，都不想分開，因為我們真的注入的自己的情感……雖然我們只能等待一切的結束……

　　致·那些年與我待在一起六年的同伴

　　最美的同伴人物作文 41

　　交友的好處

　　與同伴交往在我看來是一件非常難的事情，因為我們現在這些孩子總喜歡把自己封閉起來， 就像把自己關在一間黑乎乎的小屋里，斷絕了與外界的一切聯系。我曾經也是一個這樣的人，但漸漸的，我發現同伴已是自己生活中不可缺少的一部分。

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”這句話意思是有了同伴，使自己與別人之間的距離越來越近。可見，擁有許多同伴是一件多么愉快的事情啊！生活中不能沒有朋友，沒有了朋友就像一間沒有門窗的`房子，使自己的心門不能打開。同伴同伴，一同作伴，擁有同伴，優點如下：

　　1、有一個知己知彼的同伴會讓自己非常痛快，因為不管發生什么重大的事情都可以給朋友訴說，同伴是一個盡職的“收音機”，說出不快，使自己的心情變得舒暢。

　　2、同伴可以在放學上學時陪伴自己，使自己不再孤單。

　　3、遇到不會的問題，同伴一定會耐心的幫你解答，直到你明白了為止。

　　怎樣與同伴交往

　　告訴你們一個小秘密，交友可以使自己的心胸變得博大，使自己變得更加沉著。因為與同伴發生小摩擦可是常有的事，這個時候我們應該冷靜的思考是不是自己做的不對，而不是去想同伴的過錯。事過以后，我們應該主動向同伴道歉。這樣一來，是自己擁有博大的胸懷，而不是小人之肚。

　　如果你閱讀了以上文字，那你一定會擁有朋友滿天下的！

　　最美的同伴人物作文 42

　　說起我的同伴，在我的記憶寶典中還真不少，但最讓我難以忘懷的是趙笑藝。

　　我們從小在一個幼兒園長大，她是姐姐，性格溫柔、文靜；我是妹妹，性格外向、活潑。我們是最好的朋友，卻也總是發生爭吵和口角，不過很快就會和好如初，我們都很關心對方，珍惜我們之間寶貴的友誼。

　　記得有一次，我在做課課練，她悄悄的來到我的身后，我以為她抄寫我的答案，就把本子緊緊地蓋上，她溫柔地說：“別蓋！”我不以為然，心里想為什么不蓋上，你自己動腦筋去。就把本子往懷里拉了拉，讓她一點也看不到。正在這時，老師進來了，批評了她下位，不遵守紀律。我抬頭看她時，發現她眼睛有點紅紅的，似乎一些委屈。看到她的樣子，我的心里像放了一面鼓，咚咚咚的敲個不停，一直無法平靜下來。下課后，我走過去，她告訴我說是為了幫我修改錯題，這段時間我上課容易跑神，她有點不放心，做完后，想幫助我一下。可我卻誤會了她，還讓她受到了老師的批評……

　　聽了這些話，我感到很慚愧，想到了我們從小到現在發生的.很多事情。這些足以證明，姐姐是關心我的、照顧我的。她的字寫得好，一有空還教我練習；我傷心和難過的時候，姐姐總是陪伴著我；我高興開心的時候，姐姐又和我一起瘋著玩，我真的不該誤會她。

　　從那以后，我更加愛我的姐姐趙笑藝了，她是一個有愛心，熱心腸的人，我們成了形影不離的同伴。

　　最美的同伴人物作文 43

　　孩提時，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊含一個個神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個又一個的童話，總也聽不夠；再大點，書是一個個鮮活跳動的字，在這里我知道了跳動的字竟然是一幅畫；剛上小學時，書是我打開童話大門的鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚……

　　成長的路上，陪伴我的很多，很多……書就像一個親密的伙伴伴著我成長。

　　孩提時，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊含一個個神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個又一個的童話，總也聽不夠；再大點，書是一個個鮮活跳動的字，在這里我知道了跳動的字竟然是一幅畫；剛上小學時，書是我打開童話大門的'鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚……現在，書是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識海洋的浩渺和我的渺小當我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費匯款單，看到那代表著成長的一份榮譽。我明白了，與書為伴就是一種幸福。

　　朋友，在我們成長的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的朋友。

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