愛的方程式作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的愛的方程式作文，歡迎大家分享。
愛的方程式作文1
父親的愛猶如那杯放了牛奶和糖的咖啡，回味悠長。父親的巧克力糖，甜甜的，但卻給人一種微苦的感覺。父親給我愛的方式是一個充滿未知數的方程式——告訴我已知數，讓我自己去解開它。
暮春三月的一天周末，太陽照在身上暖洋洋的，我和父親舒適地坐在電視機前看一場馬拉松比賽。比賽開始時，五號隊員跑得很快，把對手遠遠地甩在了身后，八號隊員這時看起來跑得很慢，幾乎跑在最后面。慢慢地，八號隊員超過了其他選手，更超過了五號隊員，最后，離奇地獲得了冠軍。我驚訝而興奮地說：“此人乃神速也！”父親聽了，微笑著說：“孩子，其實并不是她本人有什么天才本領，而是她堅持不懈地跑，先跑在第一的五號隊員，只取得了短暫的成功，可因為體力透支太多而沒能跑完全場，最終與冠軍無緣。記住：不要因為短暫的成功而覺得自己能取得最終的勝利。那些輸在跑道上的，不一定都是失敗者。”那一年，我七歲。
考試沒考好，可能有的同學會挨打，但我卻能得到寬容，得到理解，甚至能從中得到父親的啟迪。
有一次期末考試，我以0·5分的差距與年級第一擦肩而過。回到家里，我垂頭喪氣地對父親說：“這次考試我輸給了一班的一位同學。”父親的笑容凝固了：“你再說一遍。”“我輸了。”父親接著問：“那你下次還準備和他再比一比嗎？“我會的。”我十分肯定地說。父親的語氣溫和了許多：“那么你是沒有贏，而不是輸了。”他長長地吸了一口氣，笑容終于綻開。“沒有贏？”我問，“和輸有什么區別？”父親從容地說：“當然有本質上的區別！沒有贏，是指暫時的，只是一次期末考試而已。而輸了，不僅僅指的是一次考試成績，還有精神，意志上的輸才是真正的輸。一個人一次考試沒考好沒關系，找找原因就是了，可如果從心底承認自己輸了，那才叫真正的輸。”那一年，我8歲。
是父親讓我在馬拉松比賽中找到成功的因子，是父親告訴我人生中的拼搏需要意志。
父愛是那充滿了智慧的方程式……
父愛的巧克力糖，苦過甜過之后給人以力量……
父愛的咖啡，是溫暖我一生的咖啡……
愛的方程式作文2
微風徐徐，螢火蟲兒漫天飛舞，星空如畫，我安靜地坐在搖晃的秋千上乘涼，思考著愛的深意，可是，它像一個方程式，解不完，解不盡……
脊背上的掌印
玩是小孩的天性，它注定了每個人孩童時代必然天真淘氣，我也不例外。“初生牛犢不怕虎”用來形容當時的我最不為過……
記得那天下午放學后，我和小伙伴一起唱著兒歌蹦跳回家，老遠就看到那一道黑漆漆的大門直挺挺地站著，迎接我的歸來，我飛一般地沖過去，門離我越來越近，可我卻發現門被上了鎖，這才想起中午母親囑咐我的話：“今天下午我可能回來得晚些，你拿上鑰匙。”哦，我忘了拿鑰匙了。沒辦法，只有等待吧！看完日落西山，我只好看月亮爬上樹梢來。我有點兒等不及了，于是就想：有沒有別的辦法讓我快速回到家中？嗯，有了，何不使出自己的看家本領——“翻墻頭。”說干就干，于是我就整整衣服，朝只有一塊磚頭寬的墻頭上爬去，爬上墻頭再爬向廂房，一步，兩步……雖然心中又驚又怕，但已顧不得了，最后我憋足力氣，一個縱躍——哇，我成功了！我不禁感嘆自己的聰明和勇敢。
事后，我把“英雄”事跡向母親炫耀一番，母親聽后臉色頓時大變，立刻拽起我，揚起她那又厚又大的巴掌毫不留情地拍向我的脊背。等我反應過來，脊背上早已留下一個紅紅的五指印，母親說：“你這個死丫頭，你嚇死你媽了，竟敢爬墻頭，今天的晚飯你就不用吃了。”唉，此刻誰能明白我這顆“英雄”的心。
可就是這一個“嚴母掌”拍得我從“假小子”變成了乖乖女，武力也是愛的傳遞啊！
燈光下的銀針
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩早已爛熟于心，可你見過現實版的嗎？沒有吧！可我見過，這，還得感謝我那件扯破的襯衫！
由于我太大意，體育課上出了大糗，一顆小小的釘兒刮破了襯衣，無奈，只好回家讓老娘縫補。母親見狀，哭笑不得，急忙給我換下，替我縫補。我偎依在母親身旁，見母親一手拿針，一手拿線。先用舌尖舔一下線頭，再迎著微弱的燈光，把線頭穿進小小的針孔里，然后使兩個線頭對齊，一針一線細細縫紉，每封一針就要抻一下，生怕縫的褶皺了。銀針穿梭在缺口之間，閃閃發光。最后母親還往我的衣服上繡了一朵小花。母親笑著說：“只要閨女喜歡，媽就給你繡。”
這就是愛，是一個很奇怪的東西。母愛更是一種無私的流露，有時像春風，有時想暴雨，有時它更像一個解不完，解不盡的方程式。
愛的方程式作文3
愛是多種多樣的，幾乎沒有人可以用具體的語言來描繪它。但是，我就可以。設世間的生物為a，愛的方式為x，則ax=愛。
當a=桃花，x=枯萎自己時：幽幽的微風吹來了三月的春天，嬌艷的桃花如舞會上美麗的貴族小姐，青春，靚麗。只是，這春天來的快，去得也快。辛勤的蜜蜂帶來了花粉，昔日美麗的桃花，褪去華麗的外衣，正在精心的照看她的寶寶。因為害怕他的營養不夠，她枯萎了自己，只是那枯黃的花瓣卻依舊掛在枝頭，眷戀那逐漸成熟的.果實，即使脆弱得不堪一擊，也死命地擋住那狂風的攻擊，她依靠的是一份牽掛吧，一份愛的牽掛。
當a=燕子，x=勞累自己時：迎春花開，迎來了春天，也迎回了燕子。那輕巧的身影來不及休息，就接著忙了起來，來來回回，進進出出，不停地銜著泥丸，經過一天的勞累，一個可愛的家就建好了。她欣喜的繞著新家不停的飛舞，似乎都能看到她臉上洋溢著的笑容。日子一天一天的過去，以往的平靜突然被打破了，嘰嘰喳喳的聲音傳來——小燕子們出生了！但是，她卻更加辛苦了，一天不知飛出去幾次，但是她依然不知疲憊的辛苦著，因為，她要讓她的孩子吃飽，讓他們盡快長大，看著孩子們健康長大，這是她最大的愿望。支持她的是信念吧，一份愛的信念。
當a=人類，x=貢獻一生時：百花爭艷的春天，如花兒般的少女們在草地上嬉戲，輕巧的身影如鶯如燕，在這里留下了她們的足跡。時光匆匆流逝，轉眼幾年過去了，昔日的少女已成為婦人，那圓圓的肚子中孕育了一個小生命。她小心翼翼的照看著，仿佛那是她的生命。她用手輕撫肚子，嘴角總是有一絲溫暖的笑容。
轉眼幾年，她的孩子長大了，青春也離她而去，細紋不覺爬上了她的眼角。可那調皮的孩子，卻總是不讓她省心，這會兒又不知道在哪兒搗亂呢。她的唇輕抿，眉緊皺，心中的急躁誰又能知。不知不覺間，她蒼老得更快了。
又是一年一年的時光流逝，她也數不清已度過了多少歲月。頭上的烏發已經變得雪白，千溝萬壑的皺紋就那么布在臉上。一輩子過得很快。只是，她不后悔，不后悔將自己的一輩子貢獻了出去。看著孩子們臉上洋溢著的幸福笑容，這樣就夠了，這就是愛的貢獻吧。
經過驗證，可得結論：a和x為任意值，愛沒有限制，但每個愛都符合方程式。世界上到處都有愛的方程式。
世界充滿愛！
愛的方程式作文4
我不知道如何來詮釋我的母親，因為在母親淡淡的簡單生活中，卻常常跳動著不一樣的生活脈博。
母親的愛是一道解不了的方程，隨著我的成長不斷有新的解產生。
小時候，我最喜歡在母親面前表演兒歌朗誦。于是，母親便去新華書店買了一本《唐詩三百首》，在家人的重重不解之中，一個字一個字注上音，一小句一小句教我讀。學的第一首詩是李白的《西上蓮花山》：“西上蓮花山，迢迢見明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。……”這些浪漫清美的詩句，讓我至今記憶憂新。
我的文學愛好，恐怕就始于此吧！記得那時在母親的協助下，還完成了一首小詩：
老樹老葉片片飄，新芽新果個個長。
微風拂葉果兒笑，秋到蟲鳴豐收歡。
曾經問起母親為什么會教我讀詩而不是數數、畫畫？母親只是微笑說：“因為我是你媽媽呀！”
人在少年，總覺得自己的母親啰嗦，怎么老是訓我？晚飯后的“思想教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往是不值一提的雞毛蒜皮的事；衣服不整齊，作業不整潔等等。有些事情我甚至不記得犯過，母親都會“如數家珍”的嘮叨半天。
而當我犯下大錯時，母親通常一言不發，讓我自己一個人去思考。母親說：“你如果連自己的大錯都不能感覺到，不能自我反省，那么父母再怎么說，你還是會再犯的”。正緣于母親的這種教育，每當我做事時，我會很自然地再過濾一次，除惡留優，讓事情的發展更貼近自己的初衷。
上了六年級，正是花季之年，常有同學抱怨爸媽私拆自己的信件，偷看自己的日記，約束自己交朋友，或是一聽同學打電話來，就趕緊“刺探軍情”，我卻從沒享受過這種特殊“照顧”，母親對我從來不加以任何限制。曾經也懷疑母親不重視我，母親坦然而言：“既然已經學會了自我分析自我判斷，還需要我的監視嗎？”
我恍然大悟，是啊，我和母親并沒有所謂的代溝問題。一直以來，我對母親無話不說，母親早以從我的平常話語中知道了我的一切。我的思想上的獨立性和我跟母親的親密注定的母親“無為而治”的正確，而我也一直對母親的這種教育方法深抱好感。
每晚，母親都會在勞作后陪伴我學習。燈光下，她那過早爬上皺紋的臉映出無限慈祥，溢出無盡的希望。
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