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猜字謎作文500字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的猜字謎作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜字謎作文500字1
今天,馬老師準備讓我們玩一個有趣的游戲——猜字謎。我們都高興地叫了起來,教室里洋溢著歡快的氣氛。
游戲規則是:老師在寫字板上寫一道字謎,讓同學們猜,誰先猜出這個字,誰就獲勝。
老師在黑板上寫了一道字謎:文武雙全。這下可把同學們難住了,大家左思右想,總是猜不出答案,好像被河水攔住了去路。有的同學托著臉,骨碌碌地轉動著眼睛,有的同學歪著頭,認真思考。而我呢?也皺著眉頭,冥思苦想。這時倪苒和迅速地站起來,脫口而出:“是斌字!”老師問:“為什么?”“文和武合在一起,便組成斌字。”苒和得意洋洋地說。老師說:“答案正確。”這時倪苒和可高興了,眉毛都快要揚到天上去了。
接著,老師又出了一道字謎:“古時候的月亮。”這個字謎我們都猜出來了,“太簡單了,這個是胡字。”同學們異口同聲地說。老師微笑著回答:“你們都答對了,古加上月字,難道不是胡字嗎?”同學們哈哈大笑。
過了一會兒,老師又出了幾道字謎,有的很簡單,有的`很復雜,當大家猜出字謎后,又紛紛喊道:“老師,再來一道。”
“好吧!那我就出最后一道字謎給你們猜:一人腰上掛把弓,這是什么字?”這下同學可為難了。有的同學問:“是不是大字?”“是不是引字?”老師都說不對。此時,我們似乎走到一個森林里迷路了,看不見一根救命稻草。同學們只好說:“老師!公布答案吧!”“好吧!”老師用黑水筆寫了一個字,我們竟然沒有想到,這個人是“夷”字。老師說:“一個‘人’字加上一橫就是‘大’字,然后大字中間再加上‘弓’字,就是‘夷’字。”同學們頓時恍然大悟。
“好了,今天的游戲到此結束,請大家寫好作文。”老師說道,我們便拿起筆,在作文本上寫作文,記錄下這次有趣的游戲。
這個游戲真是太有趣了,我們玩得好開心哦!也懂得了不少有關漢字的知識。
猜字謎作文500字2
你玩過“猜字謎”嗎?我玩過很多次,有一次我印象最深。周六,我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。我找了一些我的朋友來做評委,我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。 首先,由我出題:“老爸老媽聽好了,上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井。”他們聽完后馬上用手指在桌子上比劃起來,過了一會兒他們說:“你這題還真難哪!”半分鐘過去了,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,自稱是“猜字高手”的老爸額頭流出了汗,這時我感到很得意,因為我挖空心思找出來的`難題終于難倒了老爸老媽。我帶著挑釁著問:“要不要公布答案?”媽媽笑著問我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“YES,媽媽真棒!”“為什么是‘燕’字呀?”我的朋友和爸爸齊聲問。“因為20萬大軍可以用廿表示,四個小兵就是四點,再加上北字里面一個口,正好組成一個‘燕’字。”媽媽說。“哦,原來如此!”他們不得不認輸了。 接著輪到媽媽出題了:“再會”。我一聽,哈,都老掉牙了!于是就大聲吼道:“是‘觀’,這么簡單!”我的朋友和爸爸媽媽被我嚇了一跳,都很詫異的問我:“你怎么那么快就猜出來了?”我洋洋得意地說:“這在學校里已猜過啦,不過我知道這個字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘會’是‘見’,‘又’和‘見’合起來就是‘觀’”。接下來該老爸了……
通過這次猜謎活動,不僅使我懂得了怎樣猜字謎,更重要的是讓我懂得了對事物要多角度的考慮問題,不要在一個角度來思考問題,要逆向思維。真是一舉兩得,收獲頗豐!
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