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忘不了的感動作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的忘不了的感動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
忘不了的感動作文1
打開記憶的大門,你會看到:有哭、有笑、有傷心、有自責……更有無處不在的感動。令我忘不掉,令我要像那位阿姨學習,令我感動。
在一個十分炎熱的夏天,天還是那么湛藍,白云還是那么雪白,空氣還是那么清澈。太陽公公發出像火球一樣的光芒,而人們毫不認輸。吃完早飯,背起書包,走進學校,美好的一天開始了。
那天,語文老師講了一個令我嚎滔大哭的故事,我一直沒有忘懷:一個可愛又美麗的小姑娘,快十年沒有見到她親愛的父親,而她的母親又不讓她見自己的父親,于是她只好獨自一人偷偷去見父親,她來到父親的公廠。
她左找、右找,都沒有找到。她向里面走去,走到了電線桿下,電線桿正好松動,她身后的一位阿姨看到推開他,砰!電線桿到了,她沒事但是那個阿姨卻失去了雙腿。事發后,有許多采訪阿姨的記者都問:“如果您知道結果是這樣您還會救那個小姑娘嗎?”阿姨毫不猶豫地回答:“會!當然會!"記者又問:“那您后悔嗎?"阿姨說:“我永遠不會后悔!"
聽完這個故事后我明白了兩個道理:一是要幫助別人,二是自己選擇的事情要堅持,不要放棄。聽完這個故事后我想起許多英雄人物如:忠于黨,忠于人民,舍己為人的老班長。無私無畏,不徇私情,英勇獻身的.老支書。善良,堅定執著的瑞恩。堅強,勇敢的紅軍和一直含辛茹苦照顧我們的父母。
有許多感動的事情像沙灘上的貝殼一樣拾都拾不完。
忘不了的感動作文2
忘不了的感動10月17日對于普通人來說可能沒有什么不同,可是對于我來說,意義就非同一般——因為那天是我主持升旗儀式的日子。上個星期五的晚上,我激動地準備了一宿,不斷地告訴自己:要放輕松,放輕松。17號的早上,我一骨碌從床上爬了起來,對著鏡子仔細地打扮一下:扎了個漂亮的馬尾辮;把早已燙平的校服穿了起來;再戴上鮮艷的紅領巾;整個人看起來精神了很多呢!到了學校,臨近升旗儀式開始的時間,我又一次把已經快讀爛了的稿子拿出來仔仔細細的反復讀,并不斷地看著手表,時間一分一秒地過去,心里想:一定不能讀錯,一定不能給班級丟臉!同學們還都等著我的精彩表現呢!
加油!升旗儀式開始了,隨著集結號的吹響,全校同學都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心,此時又緊張了起來,仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著!穩住!穩住!一定不能慌!我吸了一口氣,大步地走上臺去,接過話筒說:“南京市三牌樓小學升旗儀式開始了………”越講到最后,我越發覺沒什么緊張得,臉上表情柔和了許多,在語句中也不知不覺地加上了感情。令我最難以忘懷,是我說完‘升旗、敬禮、奏國歌’的`時候,所有的同學都不約而同地舉起了右手,注視著國旗緩緩向上;當我在讀我的資料時,全校幾乎沒有一個人說話,他們都在靜靜地聽我解說;等我講完后,他們也爆發出了雷鳴般的掌聲,令我在臺上感到很有成就感。那一刻,我感到了全校同學對我的贊許和認同,我很感動!
忘不了的感動作文3
在我的記憶腦海中,有許許多多令我難忘的事,有悲傷的、快樂的、感動的、氣憤的……在這幾件事里面,令我最難忘的'是一件感動的事。
記得在上個學期的寒假里,有一天,爸爸騎摩托車帶我去遙遠的大姑家。當時,摩托車在公路上飛奔,突然,熄了火。我和爸爸從車上下來,一看,原來是油廂里沒有油了。我們很著急,怎么辦呢?于是,我對爸爸說:“爸爸,我們把車推去大姑家。”“不行啊,大姑家那么遠,還要走三、四個小時呀!”這時,我多么想有一位好心人來幫幫我們啊。
我和爸爸于是在路上等待好心人的出現。盡管一輛輛車從我們身邊騎過,我們把手一招,他們都無動于衷。當我們要放棄的時候,一輛卡車緩緩地開過來,好像是裝貨的。“小弟,怎么了?”那個司機叔叔問我爸爸。“車沒油了,這里又沒加油站。”爸爸傷心地說。“正好,我幫你載吧。”“不會耽誤你行路吧?”爸爸問。“順路而已吧,不會的。”叔叔說。說完了后,叔叔便拿了一根粗繩把摩托車拴住,隨后我和爸爸也坐上了車。
到了一個加油站,爸爸說:“謝謝你,我真不知道怎么來感謝你呀!”“不用,不用,有加油錢嗎?沒有的話,從我這兒拿點錢去加油吧。”叔叔說。“有,有,有。”爸爸連忙說。那個叔叔說了聲“再見”,便開車走了。
這位叔叔不僅善良,細心,還那么單純。我誠心誠意祝這位不知名的好人一路順風,一生平安!
忘不了的感動作文4
10月17日對于普通人來說可能沒有什么不同,可是對于我來說,意義就非同一般——因為那天是我主持升旗儀式的日子。
上個星期五的晚上,我激動地準備了一宿,不斷地告訴自己:要放輕松,放輕松。17號的早上,我一骨碌從床上爬了起來,對著鏡子仔細地打扮一下:扎了個漂亮的馬尾辮;把早已燙平的校服穿了起來;再戴上鮮艷的紅領巾;整個人看起來精神了很多呢!
到了學校,臨近升旗儀式開始的時間,我又一次把已經快讀爛了的稿子拿出來仔仔細細的反復讀,并不斷地看著手表,時間一分一秒地過去,心里想:一定不能讀錯,一定不能給班級丟臉!同學們還都等著我的'精彩表現呢!加油!升旗儀式開始了,隨著集結號的吹響,全校同學都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心,此時又緊張了起來,仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著!穩住!穩住!一定不能慌!我吸了一口氣,大步地走上臺去,接過話筒說:“南京市三牌樓小學升旗儀式開始了………”越講到最后,我越發覺沒什么緊張得,臉上表情柔和了許多,在語句中也不知不覺地加上了感情。
令我最難以忘懷,是我說完‘升旗、敬禮、奏國歌’的時候,所有的同學都不約而同地舉起了右手,注視著國旗緩緩向上;當我在讀我的資料時,全校幾乎沒有一個人說話,他們都在靜靜地聽我解說;等我講完后,他們也爆發出了雷鳴般的掌聲,令我在臺上感到很有成就感。
那一刻,我感到了全校同學對我的贊許和認同,我很感動!
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