游泳的樂趣-寫事的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的游泳的樂趣-寫事的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這個暑假我學(xué)了游泳,是和同學(xué)梁育瑋一起學(xué)的`,就在我小區(qū)的游泳池。
有一天,媽媽跟我說:“你要學(xué)游泳啦!”我在此之前學(xué)過游泳,所以我會一點點,于是我裝做不知道的樣子說:“要上基礎(chǔ)班還是提高班?”“當(dāng)然是提高班啦!”媽媽高興地說。
就這樣,故事拉開了序幕。
第一天去游泳,我們來得很早,是五點開始,六點結(jié)束。
老師帶我們做完了熱身操,我們就到了冰涼冰涼的水里面。
老師問我們:“你們還記不記得怎么游啊?”“記得!”我和梁育瑋異口同聲地說。老師說我們到臺階那里去,他一邊走一邊說:“先蹬蛙泳腿!”我們就扶著臺階蹬了起來。
這一天還只能游十來米。
第二天我們學(xué)了潛水,我潛得不怎么樣。
我們?nèi)チ松钏畢^(qū),有一米四那么深,我和梁育瑋游到了一個臺階上。老師說:“石頭剪刀布,誰輸誰先游。”第一次,我輸了,我先游。第二次,我又是先游。第三次……我連輸了三局!“哈哈哈!”我跟梁育瑋都笑了起來。
后來,我和梁育瑋能游的距離越來越遠,從十米發(fā)展到三十米,從三十米發(fā)展到五十米……還會繼續(xù)發(fā)展下去。
有一次,我和梁育瑋一如既往去深水區(qū),去深水區(qū)有兩條路:從小橋下走過去和從分界線直接到臺階。梁育瑋選擇了小橋下,我拉住他說:“這條路的話好像不到臺階水就會沒過頭。”但我還是跟著他走,我斷斷續(xù)續(xù)地跟梁育瑋說:“我……說對了……吧?”我們游到臺階的時候,老師已經(jīng)在那兒等我們了。
還有一天,梁育瑋好久都沒來,我就先游了起來,破了紀(jì)錄——游了一百米!梁育瑋終于來了,我這才知道是怎么回事:梁育瑋昨晚牙疼,沒睡好覺,他媽媽今天早上帶他去了牙科醫(yī)院,下午睡了一覺最后還是來游泳了。我在一旁喃喃自語:“是這樣啊!”他沒跳水。
我們除了游泳之外,還學(xué)了潛水、跳水、踩水、在水中轉(zhuǎn)彎、平躺在水面上這些內(nèi)容。
游泳能強身健體,現(xiàn)在游泳課上完了,但這個周末我還是想去游泳!
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