書包里的吵鬧作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的書包里的吵鬧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幾天前的一個夜里，書包里響起了吵鬧聲。原來是尺子、鉛筆和橡皮還有教科書，相互比較誰對小主人最重要，在書包里吵了起來。

　　它們幾個正在為誰的作用大而吵鬧時，鉛筆自豪地說：“你們知道嗎，我對小主人來說，作用太大了，如果沒有我，小主人就不能寫作業。”尺子說：“我的作用也很大，如果沒有了我，小主人就不能畫各種直線，不能測量長度，也不能在課本上畫刻度了。”這時，橡皮不服氣地說：“其實我才是最重要的，每次你們寫錯了，畫錯了，都要找我把寫錯的擦掉。”“別王婆賣瓜自賣自夸。我聽了都為你們感到臉紅，主人需要的還是我。”大家聞聲望去，原來是作業本，它一本正經地說：“我的功勞最大，如果沒有我，小主人上課做不了筆記，放學寫不了作業。”鉛筆和橡皮打斷作業本，不服氣地說：“真好笑，沒有我們，主人拿什么做筆記，寫作業？”“哈哈”文具們一起嘲笑作業本，作業本氣得直打哆嗦。

　　這下可把書包里的教科書們給氣壞了，它們連忙說道：“不對！不對！我們才是作用最大的，我們可以讓主人學到很多知識，如果沒有我們，主人就不會像今天這樣聰明！”一向憨厚老實的新華字典也不服氣地說道：“都別爭了，你們說的都不對，其實我的作用才是最大的，我能讓主人認識許多的漢字，如果沒有我，主人什么也干不了，所以我才是作用最大的！”大家越吵越激烈，個個都不服氣，還差點動起手來！這時，一旁的卷筆刀實在看不下去了，著急地喊道：“大家別吵了！我們還是請書包媽媽來給大家評理吧。”大家都點頭同意了。

　　書包媽媽目睹了爭吵的整個全過程，語重心長地說：“孩子們，對于小主人來說，大家都很重要，你們各有各的長處，為小主人服務光靠一個人的能力是做不到的，大家只有齊心協力、團結起來，將自己的本領奉獻給小主人，才能幫助他成為一個德、智、體、美、勞全面發展的好孩子！”

　　書包媽媽的一番話讓大家恍然大悟，它們互相道歉，和好如初。書包里又恢復了往日的平靜…

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