緊張+緊張=一堂課_小學寫人記事作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的緊張+緊張=一堂課_小學寫人記事作文，歡迎大家分享。
“一箭雙雕！”，“百煉成鋼！”……如果你聽見這此起彼伏的叫喊，一定會奇怪地問：你們這是做什么呢？告訴你吧，今天，在我們的語文課堂上就這樣展開了一場別開生面的“成語長城接力賽”，它帶給我的感覺就是——緊張+緊張=一堂課！
先說說我們的接力賽規則：按照座位順序，要求每位同學依次說出一個帶有數字的成語，不得重復，如果違反規則或者接不下去，就要受罰呢。比賽還沒開始，同學們有的摩拳擦掌躍躍欲試，有的趕緊交頭接耳商量對策，有的急忙翻看著筆記書本，指望能多準備一些詞語……教室里一片喧鬧，大家都十分興奮。
比賽開始了，坐在頭排的李雨龍搶了先，“一心一意”這個詞從他嘴里迫不及待地吐了出來，緊接著他身旁的同學脫口而出：“三心二意！”，啊！好緊張！好緊張！就快到我了，突然我的腦子里一片混亂，原本在嘴邊一直念叨著，準備得好好的成語不知怎么，竟然給忘的一干二凈，天啊！我必須在輪到我之前想起那個詞，否則“后果嚴重”，“九牛一毛！”，我一聽，完了，那不正是我剛才“丟失”的詞嗎？找到了，可是卻是別人的'了，沒辦法，只好再想一個新鮮的，要快啊要快啊，沒幾個人了呢！
“千鈞一發！”啊，正在這千鈞一發之際，我居然想到了這個成語就是我所需要的，長舒了一口氣，哈哈，我順利過關，仿佛全身的神經都得到了松弛，接下去的時光，我就只是欣賞著同學們的精彩發言了，就這樣，因為準備充分，第一輪全體同學人人過關。
第二輪開始了，我吸取了上次的教訓，特意多準備了好幾個詞，雖然緊張得生怕別人搶了我的詞，總算是安全度過了難關，這時輪到鐘晗了，結果這接力車在他那兒“堵塞”，“嗯….嗯…..”他支吾了半天也沒有一點起色，教室里也是一片悄無聲息，看著他尷尬的樣子，我不由得心生一份同情，調頭悄聲給了他一個提示：“天下…”剎那間他臉上所有充滿著緊張的肌肉，一下舒展開了，好像抓住了救命稻草似地說出了：“天下無雙！”大家一聽又有人開始起哄了，七嘴八舌地討論“雙”字是不是符合我們的規則，“‘雙’當然是數字，他有‘二’的意思！”
身為“被告”的鐘晗開始了他的反駁，其他同學也分成了兩派你一言我一語爭執起來，教室里象要炸開鍋，老師見情況不妙，便一拍桌子，“赦免”了鐘晗。
第三輪的接力賽中不時有同學受罰了，哎，還是怪我們自己平時積累的詞匯量太少，以后可要注意加強收集，免得臨時抱佛腳，才讓我們如此緊張啊！
最后老師為我們總結，居然寫了滿黑板的數字成語呢，好多同學都在奮筆疾書，記在自己的筆記本上，這時下課鈴聲響了，我的心一直緊張得好像懸在空中的石頭，才落下了地，啊，緊張又緊張，就是我這堂課的最大感受，可是我也把那么多成語深深地印在了腦海里，這才是我最大的收獲啊！
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