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記住這一天作文

時間:2024-09-03 10:43:34 作文 我要投稿

記住這一天作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的記住這一天作文,歡迎大家分享。

記住這一天作文15篇

記住這一天作文1

  人的一生都是由大大小小的事陪伴著度過,它們就像生活得一個個小鏡頭,深

  深的印在心中。

  我兒時是一個活潑開朗、又不服輸?shù)男∨ⅰ寢尦3|c(diǎn)著我的頭說我:“就這個小丫頭,一點(diǎn)兒也不認(rèn)輸,跟人比,比不過,還跟黑熊比。唉!”便是一聲無奈地嘆息。聽完,我便伸著舌頭悄悄地溜出去。你們一定會疑惑,其實(shí),這件事還得從我7歲時說起。

  小時候,家里不算太富,但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什么,便給我買什么。記得那一天,鄰居家的小女兒抱著一個金黃色的小球正玩得開心。我心也不由為之牽動,吵著爸爸給我買一個,爸爸二話沒說,跑到商店給我買了一個,我搶過來高興地玩起來。不一會兒,媽媽接到電話說要和爸爸去工作了,讓我自己乖乖的在家,我同意了,爸爸媽媽放心的走了。不過一會兒,我玩累了,跑到屋里看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了,上面各種動物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來,“黑熊滾木球”的'節(jié)目播放了。別看黑熊笨手笨腳的,但是它站在木球上一點(diǎn)也不遜色。看完后,我關(guān)上了電視,心想:黑熊那么笨,都能在木球上滾動,為什么人卻不行呢?我一定要試一試。我把抱在懷里的小球放在地上,拍了拍它,又悄悄的對它說:聽話呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒等滾動它。只聽“啦”的一聲,球碎了,我也腳一滑,重重地坐了地上,“哇哇”大哭,媽媽回來了,問我怎么了,我委屈的告訴了她,媽媽聽了后,拍了幾下已經(jīng)破了的球,對我說:“媽媽打它了,不哭了”

  這樣的事以過去六年了,雖然摔疼了屁股,但我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

  

記住這一天作文2

  時光匆匆,日子如過眼云煙般,已漸漸忘卻。但是,這一天,這短暫而漫長的一天,卻一直埋藏在記憶中,從未褪去。

  這一天,同學(xué)們還是一如既往地來到了相處6年的學(xué)校。踏進(jìn)校門,一切,似乎都不再壓抑、痛苦,反而變得明快、輕松。可我的心里似乎還有一種酸酸的感覺不斷泛出。

  我慢慢地走過昔日玩耍的長廊,走過努力拼搏過的操場,走過曾經(jīng)令人膽顫心驚的教師辦公室,走進(jìn)那個充滿熟悉味道的教室,走向那張刻滿回憶的課桌。放下書包,看著四周的一切,端詳著從前覺得“可惡之極”的同桌,現(xiàn)在也變得親切可愛,不忍分開。大家都在向四周看,似乎想把周圍的一切人和物都深深地印在腦海里。

  老師走了進(jìn)來,剛上學(xué)時總覺得老師就是惡魔,總會布置寫不完的作業(yè)。此刻,我覺得老師的臉不再“猙獰”,而是那樣慈祥。老師緩緩走到講臺上,喊了一聲:“上課!”同學(xué)們顯然是愣住了,一個個都呆呆地坐著不動,我心想:老師這是要……上課?老師笑了笑,又響亮地喊了一聲:“上課!”我好像明白了老師的意思,“起立!”我也大聲喊著并站了起來。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地站了起來。“同學(xué)們好!”“老師好!”這是多么熟悉的感覺,一年365天,六年2190天,不知喊了多少聲。老師的演講格外動聽,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真,大家都格外珍惜這六年的最后一課。

  回憶起過去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滿滿都是愛啊!曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在腦海中:老師在我胃痛時遞來的熱水,同桌在我不注意時搞的惡作劇,死黨在我落課幫我補(bǔ)回的筆記……一切的一切如同電影畫面般在我腦海中回放。

  平時難熬的時間,這一天變得異常飛快。

  就在這一天,我結(jié)束了六年的時光,仿佛一眨眼的功夫。

  這一天,短暫而漫長的一天,永遠(yuǎn)銘刻在記憶中……

記住這一天作文3

  人的一生中有許多難忘的事,有的讓我歡呼雀躍,有的讓我悲痛不已,有的讓我特別無奈……但是,這一天,最讓我刻骨銘心。

  在我還小的時候,媽媽就把我送到了繪畫班,可我一點(diǎn)也不會畫,老師講的很多我也聽不懂,就像對牛彈琴一樣。看著和我同班的同學(xué)畫的那么好,挺焦急的,在老師家學(xué)了一個多月,繪畫也沒有什么長進(jìn)。

  有一天,學(xué)校舉辦繪畫大賽,我終于鼓起勇氣報了名。回到家之后,我立馬就后悔了:我剛剛干嘛要那么沖動,我明明畫的很不好。可沒有辦法,我只好在距比賽的一個星期中勤加練習(xí)了。

  比賽這一天要到了,我懷著一顆忐忑不安的心來到了比賽地點(diǎn),我一步一步慢慢地走進(jìn)了教室,表情無比僵硬,在走進(jìn)教室的一瞬間,我驚呆了“哇!怎么有這么多人啊。”我一不小心說出了聲來,我看了一眼大家,大家都沒有注意到我,這才舒了口氣。我緩緩地走到了離我最近的空位,安靜的坐了下來。后來,不知怎么,我無比緊張,全身都在冒冷汗,我知道,比賽要開始了。

  監(jiān)考老師說規(guī)定時間兩個小時,我立刻就開始動筆,時間一分一秒的過去,終于畫好了我的大作,我環(huán)視了一下周圍,竟沒有一個人交畫,我周圍的每一位同學(xué)都在全神貫注的'畫他自己手中的畫,我想了想,又投入對畫的修改中。又過了好一會兒,當(dāng)我抬起頭時,旁邊還是沒有一個人想要交畫的意思,可我一直不敢交,到了最后,我實(shí)在是按耐不住了,沒有想那么多,起身把畫交到了監(jiān)考老師的手里,向教室的門口走去。

  回到了家,在我心里埋藏已久的一塊大石頭終于落下了,這使我心里一下子輕松多了。

  過了好幾天,學(xué)校通知我獲得了全學(xué)校的一等獎,我開心極了。經(jīng)過這一天,我才知道,只要你努力,就一定會成功的,我也會永遠(yuǎn)記住這一天!

記住這一天作文4

  四月二十八日,這一天,我永遠(yuǎn)也不會忘記,最疼愛我的奶奶走了。當(dāng)時我正坐在教室里上課,當(dāng)我從班主任唐老師那里聽到這個消息時,我的心猶如被刀子割了一樣,說不出的難過和震驚。怎么會呢?怎么會呢?

  上了爸爸的車,只見爸爸已經(jīng)哭得兩眼發(fā)紅了,我的眼淚也沒能忍住,車?yán)镏皇O挛液桶职值某槠暋?/p>

  到了醫(yī)院,我和爸爸急忙沖進(jìn)急救室,奶奶正躺在那兒。看著奶奶蒼白的臉,爸爸“撲通”一聲跪在了奶奶床前,號啕大哭。我趴在奶奶的身邊,輕輕撫摸著奶奶冰涼的臉和四肢,希望給奶奶帶去一點(diǎn)溫暖,希望能有奇跡發(fā)生,一分鐘,兩分鐘,十分鐘……窗外,陽光明媚,但我的心卻很冷很冷。“奶奶,你不要走……”又過了一會兒,上帝似乎讀懂了我的心,天漸漸地暗了下來,好像在同我一起哭泣。再看看奶奶,她的嘴角好像還帶著一絲微笑。奶奶沒有痛苦地走了,那么安詳,好似睡著了一般。我多么希望奶奶只是醉了,睡著了,第二天就會醒來。但是誰都知道,那已經(jīng)是不可能的了。

  傍晚,我來到了奶奶的房間里,到處都是奶奶的氣息,到處都是奶奶的身影,那眼鏡,那杯子好像都在告訴我奶奶并未離去,淚水又一次溢滿眼眶。突然,我看到在一張桌子上有一根奶奶買好可惜來不及給我的棒棒糖和一件尚未織完的毛衣,上面有我最喜歡的小白兔,我頓時淚如泉涌。往日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前:小時候,爸爸媽媽上班去了,奶奶就是我的全職保姆;冬天她在冰冷的水里幫我洗衣服,雙手凍得發(fā)紅;長大后,上學(xué)放學(xué)的`路上,奶奶就是我的專職陪護(hù)。

  讓奶奶安心地走吧!也許她是太想念遠(yuǎn)在天國的她的哥哥了。一路走好,我親愛的奶奶。

  這一天,我終生難忘——最疼愛我的奶奶去了。

記住這一天作文5

  在一個平常的小房間里,我緊張地排著隊,大腦中不斷回響著考級的曲目,只等考官點(diǎn)到我的名字……

  這一天,是我鋼琴考級的一天。在暑假里,盡管課程繁多,但是我也集中所有在家中的空余時間去練曲子,確保每一次鋼琴的回課都順利。考慮到后面我練鋼琴的`時間會成倍減少,所以這也許是我最后一次鋼琴考級。這一次考級對我來說尤其重要。

  我的名字,被點(diǎn)到了!懷著忐忑不安的心,我坐在了琴凳上,深呼吸,開始了考級。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開頭,渾厚的低音緩緩響起,仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說著什么;彈了兩三個小節(jié),中音替代了“疲勞”的低音,冥冥之中,那條神龍從地洞飛到了地面上,偵察者平民百姓的生活;到了高音區(qū),那條神龍似乎一躍而起,沖破云霄,在天空中盤旋,透過一絲絲的白云,看見了人間善惡。最后結(jié)尾,又回到了低音,仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢,我又彈起了其他兩首,盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個音隨著踏板越傳越遠(yuǎn),我懸著的心終于落下。我站了起來,看到了考官贊許的眼神。我成功了!

  我想起在過去的兩個月中,我是多么辛苦地練琴:在家里,我盡快完成每日的任務(wù),下樓練琴。在練琴時,我從最慢的速度練起,保證每一個音符、小節(jié)都彈到最好,再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度,彈到比較熟練為止。有時音符彈不好,還要空練指法,再兩手配合起來。這常常要花我一兩個小時。每次下課回家,車上沒有琴練,我就努力回憶譜子,空練指法,保證回家能彈得熟一點(diǎn)……

  這次經(jīng)歷使我明白,功夫不負(fù)有心人,也使我懂得在以后的路上,我該怎樣踏出一條令自己滿意的路,使生活更加美好、幸福。

記住這一天作文6

  看這世上最美的5秒風(fēng)景,記住這一天。

  題記

  叮囑、希望、最美手機(jī)在書桌上振動,發(fā)出了嗞嗞”的響聲,伴隨著一個叮咚”聲短信,原來是母親發(fā)來的。記得,今天是端午節(jié),別忘了看節(jié)目,吃粽子愛你的媽媽。”翻開日歷,果真不知不覺已到了端午節(jié)!打開冰箱,那厚重的冰箱門像是已被時間的那把枷鎖鎖住,牢固而堅硬,格格卻是空空的!罷了,出去買點(diǎn)就是了

  叮囑、希望,最美空著肚子的我寂寞地走在繁華嘈雜的大街上,獨(dú)自一人,仿佛時間就是一塊橡皮,擦去了記憶,淡忘了我們。不知不覺已走到了廣場,節(jié)日嘛,難免熱鬧些而我的孤寂冷淡卻不被鑼鼓的音樂聲所接受,也好,不會有所牽掛顧及

  叮囑,失望,最美我走著墻角,迎面來了一個小女孩,梳著兩個麻花辮,看起來只有六七歲的樣子,瞪著她圓滾滾的大眼睛,看著我說道:阿姨。”我被這句阿姨”逗樂了。便起了興致問她:怎么了?”小女孩兒回答道:您能不能借給我兩元錢。”可以,不過你得告訴我,要這兩元錢干什么?”我問道。我要買火機(jī),阿姨,你等一下,我讓你看世界上最美的風(fēng)景!”說著,一跑一跳的去了小賣店,麻花辮上上下下的舞動,像是在和我招手,說:再等一會兒見。”

  叮囑、希望,最美寒風(fēng)刺骨,左右踮著腳想讓全身暖和些,卻被風(fēng)法官無情駁回!小姑娘用火機(jī)點(diǎn)燃了煙花,等一秒,刺,一股火藥被燃燒的味道在鼻中回旋,看到些許青煙在空中飄蕩;第二秒,那煙花像是比賽場上的運(yùn)動健兒,爭先恐后的'跑出,精彩至極!第三秒,煙花完全綻出,五彩繽紛,把小女孩兒的希望和我的希望結(jié)合得完美!在這一瞬間多么希望時間可以永遠(yuǎn)停在那兒,刻在那心底的深處,永不被掠去!第四秒

  叮囑,希望,最美小妹妹再見!”揮揮手道別,心中的那朵烏云早已被煙花所承包,盛開的是母親濃濃的母愛與小姑娘的最美風(fēng)景

記住這一天作文7

  20xx年8月22日

  每個人都會有難忘的一天,我也不例外。這一天的確讓我終生難忘。

  這一天,我們就要離開心愛的'幼兒園了。我們都不舍離開老師、同學(xué),還想再和她們一起唱歌、跳舞。我曾經(jīng)十分討厭跳課間操,但那一天,我是多么想去和姜老師伴著音樂翩翩起舞啊!照畢業(yè)照時,我眼里泛著淚花,不斷用袖子抹去眼角的淚水。這四年快樂的畫面,一張接一張地浮現(xiàn)在我的腦海中。記得我曾經(jīng)很討厭睡午覺,總是佯裝熟睡,瞇眼四處看。惹的白阿姨不得不天天守在我身邊,看我是不是真的睡了。記得姜阿敏老師總是教我們唱歌,誰唱得好就給誰吃水果;記得在吃午飯時,我們班里就會響起一片呼喊聲“老師,我吃不了了”、“老師,我吃不下去了”……這些生活中的小事一個接一個重現(xiàn)在我眼前,我再也按捺不住了,跑到滑梯上大哭起來。我泣不成聲地喃喃自語:我不要走,不要走……我偷偷地抓了一把石子兒、沙子,塞進(jìn)口袋里,要拿回家去留作紀(jì)念,想到以后就要與老師、同學(xué)分別,我又哭了。這四年的友誼,許多玩耍的細(xì)節(jié)在腦海中,久久揮之不去……三個老師各為我們每人寫了一張賀卡,它被夾在一個大本子中,本子里記錄了這四年所有精彩瞬間。正是這樣,大家走了,各奔東西。沒有機(jī)會在一起上課,沒有機(jī)會和老師玩游戲了。昨天還擁有的東西,今天就失去了,以后便成為了回憶。這樣,我們各自帶著老師的祝福,離開了幼兒園,來到了小學(xué)。

  至今,透過學(xué)校鐵柵欄,仍能看見幼兒園的老師帶一群“小豆包”玩耍、嬉戲……

  也許我們不夠成熟,也許我不夠懂事,但那童年的天真讓我記得很牢、很久……

記住這一天作文8

  夜,是冷的,也是讓人寧靜的。

  走出家門,瑟瑟發(fā)抖,第一次發(fā)覺,夜竟是那冷,風(fēng)拂過面挾,忽然發(fā)現(xiàn),眼里還有末滴下的淚,臉上還有未干的水,心里還有未補(bǔ)的洞。

  不忍回憶過,哪怕是剛剛,大打出手的那幕,永遠(yuǎn)刻在我的心頭:“啪的一聲,碗捽在地下,辱罵聲便來臨了,大打出手的聲音,嘶罵聲以及我和表姐的哭聲回蕩在房間里,喧騰一片,短暫的沉默來臨了,可此時的寧靜預(yù)示著下一場暴風(fēng)雨的到來。

  此時的我,眼眶里浸滿了淚,像狂涌的河水,一直再流,通過面挾,滴在地面上,痛像電流一般游走在身體里。是啊,自己的父母打架,試問誰會不痛呢?怒罵又來臨了,表姐在抑不住的哭聲仿佛在為這場暴風(fēng)雨奏樂,壓抑的哭聲時而低時而高,偶爾還有幾句漫罵聲和碰撞聲。這時我的內(nèi)心沁問自己,這還是個家嗎?

  曾經(jīng)問過自己,為何這樣樂觀?即使有再不開心的事,回到家就忘了,這是為什么?是因為我有個家,有父愛,母愛的完整的家,可現(xiàn)在,這個家只是個房子而已,它已經(jīng)失去的'它該有的。

  天上的繁星依舊閃爍,光輝灑在地面上,點(diǎn)點(diǎn)銀光點(diǎn)綴著樹,使它變的神秘,偶爾傳來的蟬聲,是那么悠遠(yuǎn)清揚(yáng),伴隨著哭聲,打架聲,就像一曲悲傷交響曲,時而高亢,時而低沉。夜深了,房間里也靜了,但還有斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。

  那嗚咽聲中包涵了太多,有痛苦,有辛酸,有苦澀。時間一分一秒的過去了,爭吵聲也停止了,嗚咽聲也停止了,雨過天晴,即使有再美好的彩虹,也掩蓋不了地上的漩泥,污臟一片。

  是啊!就像釘子釘滿了木板,即使拔下來,也會留下一大片的洞,即使爸爸向媽媽道歉,這也終究是個縫隙,把親情隔開的縫隙。

  風(fēng),拂來,打斷了我的思緒,抬頭望天,星星還在閃爍,成群的擠在一塊,甜甜密密。

記住這一天作文9

  這一天,拉開窗簾,一片灰色布滿了我的視線。就連以前能隱隱約約看到的山,如今也與灰色融為一體,好似世界末日。

  這一天,看著空氣污染指數(shù):嚴(yán)重超標(biāo)。本來在這個時候,早上打開窗戶,深深的呼吸一口新鮮空氣,想一想就是一件美好的事情。而現(xiàn)在,我只能戴上口罩出去上學(xué)。打開樓門,迎接我的不再是藍(lán)天白云與人們的笑容,而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過公園,看見的不再是晨練的老奶奶,一堆垃圾代替了他們。走到娛樂場所旁,我再也沒有聽到小孩子們蕩秋千的`笑聲。此時,秋千旁空蕩蕩的,顯得有些孤單,有些落寞。

  在學(xué)校的時候,本來到了“恐怖”的體育課時,老師卻說暫停一次,讓我們自己在教室里自由活動。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國殺的,畫畫的,看書的臉上都洋溢著笑容。而我卻時不時的望向窗外,想象著以前這里的藍(lán)天白云,還有我們奔跑的身影,以前覺得不上體育課是天大的好事。可是現(xiàn)在我忽然那么的渴望下樓,那么渴望和原本一樣有藍(lán)天白云。去操場上奔跑,哪怕跑一圈,或者去草地上躺著,看著美麗的蔚藍(lán)天空,心情是那么的舒暢,仿佛把一切的壓力都拋在腦后。

  這一天放學(xué)的時候,居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風(fēng),馬路上的汽車“滴,滴”的響,實(shí)在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車都去哪兒了呢?帶上口罩,和同學(xué)們說話連彼此的聲音都聽不清了。旁邊賣小雜物的人都消失了。人們只能聽見汽車的聲音。

  如今,沒有了以前的藍(lán)天白云,沒有了以前的歡聲笑語,只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣,請保護(hù)我們的環(huán)境吧!

記住這一天作文10

  在去年夏天的一個傍晚。

  路邊上,和往常一樣又出現(xiàn)了許多流動的小攤販,有的賣傘,有的賣日常小用品,有的賣臺燈,各種各樣的東西都擺放在路邊。

  我好奇地跑過去,一邊走一邊低頭看。

  “你煩不煩呀!”忽然,一個氣沖沖的聲音傳入我的耳朵,一抬頭,我看見一位身材高大而又相貌兇猛的.男人,正在惡狠狠地罵一位瘦小的老太太。

  老太太的聲音很弱小:“我……沒惹你呀,只是問你要不要……”

  “你沒看見我正忙著回家嗎?”那男人似乎十分生氣,“你為什么要攔住我?”。

  “我……沒有攔你啊,只是問問……”老太太沒有再說話,也許是顧忌地上還擺著的地攤,也許是擔(dān)心把事情再鬧大,然后蹲下來整理自己的東西。

  那人罵了一陣兒,見老人沒有再答應(yīng),也許覺得沒什么意思了,就又匆匆地走了。

  我看那老太太,似乎很委屈,再看看來來往往的路人,那么多人經(jīng)過這里,卻沒有一個人替老太太說一句話,這些路人有的戴著耳塞聽歌,不管外面的世界多混亂,似乎都與他們無關(guān);有的則是明哲保身,感覺這個老太太與自己毫無關(guān)系,他們對眼前的這一幕就好像根本沒有看見一樣,就算是圍觀的,也只是當(dāng)一個看客,就像看戲,戲結(jié)束了,場子也散了。我很想沖過去替老天太說句話,但是我畢竟年齡太小,最終也是沒敢去……

  那個人走了,老人再一次問身邊經(jīng)過的路人:“請看一看,很便宜的挖耳勺啊。”——只是似乎聲音小了許多。

  路邊還是那么熱鬧……

  究竟是什么讓這個社會變得如此的冷漠?我要記住這一天。

記住這一天作文11

  在那柔嫩的身軀中是包含著怎樣的精神讓我回首留戀?

  題記

  夏天的風(fēng)怎會有一絲絲涼意?怕是要落雨了吧。我手執(zhí)一把油紙傘,在那回廊中徘徊,終向那亭邊的池塘。

  賞一池別樣荷花。

  落雨了,我撐起油紙傘。這夏雨像絲一般飄下,卻又像針一般細(xì)密,我倚在亭邊靜觀那池中荷花,傾聽那雨滴落的聲音。荷花舒展著她的嬌美身軀;淡淡的粉紅色的花瓣在雨中搖動著,雨輕輕地劃過瓣間的溝壑,化作一顆晶瑩的水珠落在碧綠的荷葉上又被荷葉輕輕送入水中好一池別樣的荷花!

  賞一池別樣荷花。

  雨漸漸大了起來,夏雨,終于露出了它的真實(shí)面目!雨傾盆而下!荷花被雨水打得彎下了腰,她一灑,將花瓣的雨珠灑向空中,拋一道道優(yōu)美的弧線。她隨即又立直了身子,準(zhǔn)備把那傾盆大雨化作一道道弧線。荷葉自然不甘落后,他直立起身子保護(hù)著嬌嫩的花苞。那一條條銀線從葉上滾落進(jìn)池塘,與雨滴一起在池塘上漾起了一圈圈水波好一池別樣的荷花。

  賞一池別樣荷花。

  雨慢慢地停止了,荷輕顫身軀,將水珠盡灑入水中,那粉紅的花瓣因雨水的洗禮而更顯得嬌嫩,那碧綠的荷葉因雨水的洗禮更顯得青翠欲滴。他們并沒有向風(fēng)雨屈服,而是用自己的`方式將雨水利用起來,讓其為之添彩!好一池別樣的荷花!

  賞一池別樣荷花,帶給我的不僅是視覺上的震撼,更有精神上的鼓勵

  回到家中,仔細(xì)品讀周敦頤的《愛蓮說》,其中有這樣一段話:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉。”但,我認(rèn)為,荷花還有著不屈的精神。

  賞一池荷花煙雨中,那精神在風(fēng)雨中永恒存在!讓我記住這別樣的一天!

記住這一天作文12

  這一天的一切歷歷在目……

  鏡頭1——清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢鄉(xiāng)中,我卻早已睡不著了,鼻子不通氣使我難以入眠,我翻來覆去,腦中猶如一團(tuán)麻。一個星期以來,鼻炎的痛苦一直困擾著我,雖不是什么大病,可經(jīng)常地流鼻血,整日的鼻子不通氣也夠受的。明天就要中考了,如果考場上流鼻血止不住,如果鼻子不通氣影響考試,如果……一系列的問題,使父母和我終日不寧,怎么能不急,難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎?想到這些就讓我頭腦發(fā)熱,一摸鼻子,糟糕,又流了!

  鏡頭2——醫(yī)院。上午,父母帶著我來到醫(yī)院看病,他們焦慮不安的向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥一面安慰我不要著急,并教給我許多止血的好辦法,“如果真流血了,不要急,用手壓迫出血點(diǎn),涂上我給你開的藥粉,馬上就好。”別看平時父母安慰我沒用,可醫(yī)生一說,好像吃了定心丸似的。臨走,醫(yī)生扶著我的肩膀說:“好好考,祝你成功!”多好的醫(yī)生,我真感激他。

  鏡頭3——晚上。經(jīng)過一個下午的.準(zhǔn)備,我的情緒穩(wěn)定了不少,信心也增添了幾分,洗過澡,靜下心來想起了明天的考試,“鈴……”一陣電話鈴響起,拿起話筒,傳來班主任親切的話語:“,一切準(zhǔn)備好了嗎?”“差不多了,您放心吧老師”我回答。“差不多可不行,一定要準(zhǔn)備好,你最近鼻子不舒服,晚上睡覺千萬別著涼,明天多帶點(diǎn)手紙,以防萬一。”如同慈母般的叮嚀,一句句印在我的腦中,“別緊張,你是有實(shí)力的,相信自己,既然報了,就一定能考上。”如同慈父般的鼓勵,句句銘記在心,謝謝您,老師!

  鏡頭4——夜深了。我躺在床上想著今天的一切,好心的大夫,關(guān)心我的老師,還有我的爸爸媽媽,是他們給了我信心,是他們給了我力量,是他們給了我戰(zhàn)勝一切的決心。我的心如同一團(tuán)火在燒,照亮了我前面即將要走的崎嶇之路,光明之路,勝利之路……

  難忘的考前這一天。我會永遠(yuǎn)記住這一天。

記住這一天作文13

  我,以前是一個成績不好又喜歡搗蛋的學(xué)生。從那一天后,我就像變了一個人似的。我知道,是因為她我才改變的。我的人生因她而改變,我將永遠(yuǎn)記住這一天。

  在六年前,我是一個上課不聽講,下課瘋趕打鬧,學(xué)習(xí)成績差的要命的壞學(xué)生。爸爸媽媽都管不住我。那時我的班主任姓唐,是一名年輕的女老師,很喜歡我,卻因為我不聽話,怎么也管不住我。

  在一個周六的下午,老師來到我家找我,見到我之后,語重心長的對我說:“武斌宇,你怎么在校這么不聽話呢?”“我也不知道,你問我,我問誰呢?”我一臉部在乎的說道。老師并沒有為我的不禮貌而感到生氣,而是深深地看了我一眼,說:“那你在校的行為,我?guī)湍惴治鲆幌拢遣皇且驗樽员把剑棵恳粋人的一生都不是十全十美的,雖然你以前是在農(nóng)村讀的書,有的習(xí)慣不好,但同學(xué)們并沒有因此而疏遠(yuǎn)你,排擠你。他們?nèi)匀话涯惝?dāng)好朋友,可是你的行為卻傷了他們的心,你現(xiàn)在應(yīng)該振作起來,改掉一些壞毛病,我相信你也是很棒的。”聽了老師的'這段話,我忍不住哭了起來:“老師我一定會改的,以前,我以為同學(xué)們到不喜歡我,沒有人肯和我做朋友,現(xiàn)在我明白了,我身邊不是沒有人關(guān)心我,而是我沒有真誠的去對待他們,去關(guān)心他人。老師,以后你就看我的表現(xiàn)吧。”“嗯,那我就期待會有一個全新的你出現(xiàn)在我們大家面前。”說完,老師輕輕拍了拍我的肩膀欣慰的笑了。

  自從那次談話后,我在學(xué)校的表現(xiàn)令老師和同學(xué)們大吃一驚,但是只有我明白,今天的我是唐老師苦口婆心勸出來的,我不會忘記那一天。

  我永遠(yuǎn)記住了這一天,改變我人生的一天。

記住這一天作文14

  在生命中,會有許多日子讓我難過,讓我記憶深刻,我永遠(yuǎn)記住那一天。

  “我們必須嚴(yán)懲那條狗,誰讓他老欺負(fù)我們,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!”我生氣的說道,“當(dāng)”的一聲,小明一拳砸在樹上,頓時樹葉飛舞而下,“不懲罰它,天理難容。”小王斯文的推推眼鏡說道:“要不我們拿石頭砸死它?”“不,把它抓住賣給販狗肉的。”小吳氣急敗壞的說,這時我們不約而同的把目光投向了一個水坑中,水坑里不時往外冒熱氣,“請它洗個熱水澡,如何?”我道:“好主意!”

  可是那條狗老奸巨猾,早已對我們沒了興趣,要想復(fù)仇,只有——哎!我們一咬牙,一跺腳,舍不得雞腿,套不著狗,紛紛掏出零花錢買了只雞腿。至于誰去這個問題,毫無疑問,落到了我的肩上,誰讓我跑得快呢!

  夕陽的`余暉散在通往小區(qū)的路上,一片金黃,將我的影子拉得好長。

  我抬起顫抖的雙腿,向前抵進(jìn),身上汗如水一般流淌,雙手在顫抖,到最后,腳如扎了根似的再也抬不起來了,也感覺不到手的存在了,不用想,我的怕狗綜合癥發(fā)作了。狗,狗呢?常見的狗今天卻怎么也看不到,真想唱:“你快回來,我一個人承受不來。”突然,一團(tuán)黑影從角落中閃出,如利劍般向我刺來,近了!是它,那條該死的狗,我急忙回身奔跑,我明白雖然我的速度快,但追上是早晚的事,我極力向目的地跑去,猛然,一團(tuán)熱氣映入我的視野,到了,我盡全身之力,將雞腿拋出,在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線,狗也隨之一躍,一并落入水中。

  一聲聲凄厲的慘叫劃破天空,狗不停地翻騰,掙扎,水中的狗,眼神中只剩下渴望,乞求,我們心中的憤怒早已抵消了,小明瞪大眼睛看著,小吳早已忍受不住,將狗救了上來,小王也不再憤怒,拿出雞腿給狗吃,我的心卻平靜不下,我們錯了!真的錯了!

  夕陽的光散滿小區(qū),幾條身影拉得老長,各奔東西。

記住這一天作文15

  在每個人的心中都會有許多想記住的吧。有的想記住某個人,有的人想記住某一物后哦難以忘記的一天。徘徊在以往的日子,難忘的事數(shù)不勝數(shù),讓我刻骨銘心的那一天是多么美好啊,一輩子也忘不了。

  那一天已經(jīng)過去八年了,但我仍記憶猶新。

  那天晚上,多么美好啊!小星星跳了出來,它們穿著華麗服飾來參加一年一度的舞會。月亮掛在耀眼的夜空中,她扮演著保護(hù)星星人生安全的角色。美麗的'星空散發(fā)著無窮的美麗,隱忍注目的舞會使得天空又增添了一道繽紛的色彩。

  精彩絕倫的舞會打不動我那已冰冷的心。我早早地要去睡覺,今早的大戰(zhàn)使得我無法安然入睡,我肚子在床上翻來覆去。

  正在這時,門突然“咳”了一聲,我聽到后,恐懼與驚奇油然而生,這么晚了會是誰呢?我急忙假裝睡得很香,特地擺了一個不規(guī)矩的姿勢。

  隱隱約約,感覺那個身影慢慢向我靠近,脆弱而又疲憊的身影。走路時的步伐越來越輕。我用“透視眼”看到是媽媽,她走到我床邊,停住了那緩慢而又沉穩(wěn)的腳步,坐在我的旁邊。我膽戰(zhàn)心驚,冷汗直冒,心怦怦地跳著,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒睡著而訓(xùn)斥我。平日里非打即罵的母親的大人,今天卻靜下心來和我“交談”。她的那番話讓我始料未及,她撫摸著我的額頭,輕輕地捎動我的兩鬢,對我說:“對不起孩子,媽媽不想這樣的,今天是不是打疼了,都是媽媽不好。”過了一會兒,額頭上濕濕的,這才發(fā)現(xiàn),是媽媽的淚水,像掉了線的珍珠落下來,印在我的心里,揮之不去。眼角晶瑩的淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn),感動的淚水掉了下來。

  這一天,我一直把他藏在心里,每天都會用心擦拭它。

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