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為生命著色作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的為生命著色作文，希望能夠幫助到大家。
為生命著色作文 篇1
人生如卷，白色永遠(yuǎn)是自然畫(huà)卷上的基本色調(diào)。
白色，純潔的象征。白色，簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單在白色的外表，端莊素凈。不簡(jiǎn)單在白色的內(nèi)涵，由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色建構(gòu)。
紅色——喜悅的象征。各種節(jié)慶之日總少不了它的身影。因?yàn)樗?jié)日到處都洋溢著歡樂(lè)和喜悅。所以，紅色代表“喜”。
黃色——太陽(yáng)的顏色。太陽(yáng)“發(fā)怒”時(shí)總會(huì)瘋狂燃燒它的小宇宙，讓萬(wàn)物感受到她的“怒火”。黃色代表“怒”。
靛色——是其中唯一的'冷色調(diào)。由它包圍的的地方總有一絲絲的涼意，讓人心生悲意。有它的地方，總有悲傷的曲調(diào)。靛色代表“哀”。
橙色——紅色與黃色的混合色。它是一個(gè)十分醒目的顏色，總洋溢著暖意，讓人眼前一亮。再多的煩惱它也會(huì)幫你清走。橙色代表“樂(lè)”。
綠色——春天的顏色。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。綠色，生命的象征。初春小草的嫩綠，讓人對(duì)生命有了一份期待和憐愛(ài)。一年之計(jì)在于春，綠色代表“希望”。
藍(lán)色——大海和藍(lán)天的顏色。“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。海天的寬容和博大啟示人們要學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)諒解。藍(lán)色代表“寬容”。
紫色——紫色溫馨、浪漫。它是一枚紫貝殼，見(jiàn)證友誼的天長(zhǎng)地久；它是一枚桔梗花，見(jiàn)證愛(ài)情的海誓山盟；它是一件紫色的風(fēng)衣，見(jiàn)證母親的無(wú)私……紫色時(shí)時(shí)提醒我們要銘記，要感恩。紫色代表“感恩”。
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成了自然畫(huà)卷的基調(diào)——白色，也構(gòu)成了人生中的喜、怒、哀、樂(lè)和人生中必不可少的三顆心——希望之心、寬容之心、感恩之心。
擁有了白色，你就擁有了純潔，擁有了自然界的七彩，擁有了人生喜怒哀樂(lè)和三顆心。擁有了白色，你就擁有了全部。
為生命著上白色吧！因?yàn)榘咨此坪?jiǎn)單，卻又不簡(jiǎn)單。
為生命著色作文 篇2
生命，是什么顏色？
有一種色彩，既有白色的清純無(wú)暇，使人們?cè)诎咨娜彳浿卸冗^(guò)，但同時(shí)又有黑色的冷酷兇殘，讓人們?cè)诤谏撵趴嶂辛鬓D(zhuǎn)。白色、黑色成為我們生命中必不可少的顏色。
有一種色彩，既有粉色的清新靚麗，愿人們?cè)诜凵南Ｍ袆澾^(guò)，但同時(shí)又有灰色的陰沉黯淡，使人們?cè)诨疑袑ふ易约旱谋瘋７凵⒒疑蔀槲覀兩斜夭豢缮俚念伾?/p>
我生命的色彩是白色的。
人生的色彩無(wú)不都是從一張干凈的白紙開(kāi)始，清純無(wú)暇，使人們都向往著純潔。剛出生的時(shí)候，那個(gè)哇哇大哭的嬰兒降臨，別人可都舍不得觸碰呢，生怕在原有美好的那張白紙上留下任何的污點(diǎn)，就是這樣的舍不得。那般的靜匿，觸不可及的遙遠(yuǎn)。白色是如此的神圣。我喜歡白色。
我生命的色彩是黑色的。
在眾多人生的色彩中，黑色的上映無(wú)不是個(gè)重頭戲，人生哪有那么順利，多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些意想不到的事情：學(xué)習(xí)成績(jī)的落后，工作單位的垮臺(tái)，細(xì)膩感情的失利……，無(wú)不使我們的悲傷籌碼加重。但這些確確實(shí)實(shí)是我們不可缺少的鍛煉，正是因?yàn)檫@些，生活讓我們快速地成長(zhǎng)起來(lái)，然后繼續(xù)去尋覓新的色彩。黑色是如此的堅(jiān)強(qiáng)。我熱愛(ài)黑色。
我生命的色彩是粉色的。
粉色帶給我們的，是讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望、勇氣和信心。用粉色來(lái)詮釋生命，這不失又是一種美好的顏色。
人生短短幾個(gè)秋，竟帶給我們這么多的驚奇色彩，我們的人生正在一步步地走向輝煌，這是生活帶給我們的希望！人生的畫(huà)筆就掌握在自己的手中！
白色的清純無(wú)暇，黑色的冷酷兇殘，粉色的清新靚麗，灰色的.陰沉暗淡，這都是我們生命中注定的顏色。為生命著色，著美麗的紅白藍(lán)，著陰沉的紫灰黑，著的高潔的橙綠黃。我們的生活豐富多彩，我們的生活色彩斑斕。
其實(shí)，生命是不分顏色的，任何顏色都有，當(dāng)所有顏色匯集到一起時(shí)，這便成了一道巨大的光芒，這光芒把我們的生命都照亮了！
用七彩的畫(huà)筆，描繪出屬于自己的廣闊天地，熱愛(ài)生命，愛(ài)它的顏色。
喔，為生命著色。
為生命著色作文 篇3
生命是一張白而透的紙，它的底色是這白茫茫的霧氣，每一次筆與紙的接觸都是不完美的；但當(dāng)你把生命這張白紙涂著均勻的色彩時(shí)，那么你的生命是燦爛的，是有價(jià)值的。
冬季的天地是無(wú)盡的黑白，太空曠太荒蕪，也太寂寞。就像流星的色彩源于劃破星空的那一瞬間，留住了生命的永恒。但最后靡麗的彩虹依舊傾倒在黑白異境里變成了廢墟。并不喜歡冬季的'我卻偏偏無(wú)法擺脫這種寂寞。
于是我便樂(lè)此不疲地上著素描課，既然無(wú)法擺脫，那么就享受黑白的國(guó)度吧。“許多人都逃離著這種單調(diào)低沉的生活，理所當(dāng)然的也不懂得感受素描那跳動(dòng)的靈魂。”這是我每每站在少有人駐足的素描畫(huà)展里的感想。窗外城市華麗的喧嘩永遠(yuǎn)也不可能紋飾它蒼白的寂寞，在琉璃燈光下，一個(gè)又一個(gè)寂寞的靈魂在此滲透著。窗外一些人不停穿梭著，一些人在輕聲說(shuō)笑著，喧鬧的色彩全在時(shí)間之外。而窗內(nèi)則是干凈透徹的一片，一場(chǎng)無(wú)邊浮動(dòng)的黑白電影一直在時(shí)間之內(nèi)。一面玻璃隔開(kāi)的兩個(gè)世界，卻是每個(gè)生命不同的追求。
在黑白世界里行走的我，一直不曾丟失櫻花的粉紅。我怎么會(huì)遺忘像春天一樣溫和淡然的粉紅呢。它代表著春天，為我的生命添上一道亮麗的風(fēng)景。生命的軌跡就像是被寫(xiě)好的劇本，花朵散落在黑白線(xiàn)間里，開(kāi)成最繁華的春天。盛開(kāi)的有著粉紅色的櫻花是脆弱的，一陣小小的風(fēng)足以使它墜落，它脆弱卻不易碎，足以承載幸福，足以溢滿(mǎn)春天。櫻花的盛開(kāi)促使冬季消失不見(jiàn)，但這是要付出代價(jià)的，也許你不曾發(fā)現(xiàn)，櫻花散落下來(lái)，是一副破碎的星相圖。
但這一切都無(wú)關(guān)要緊，我知道我的目光是堅(jiān)定并充滿(mǎn)渴望的，我不相信他們看不見(jiàn)揉碎的彩虹。也許我的畫(huà)卷沒(méi)有其他人的那么絢麗奪目，但我的生命里有著比卷軸更靈動(dòng)的色彩，它們讓我生如夏花般美麗，它們讓我相信生命的永恒，生命的追求都將會(huì)在自己的色彩中演繹精彩。
為生命著色作文 篇4
人生不是一張素描畫(huà)，只有黑與白。人生是一張油彩畫(huà)，色彩斑斕，多姿多彩。然而，任何一張油彩畫(huà)的開(kāi)端也只不過(guò)是一張白紙而已。沒(méi)有半點(diǎn)兒色彩，也沒(méi)有半點(diǎn)兒與眾不同。因此，我們要拿起心中的畫(huà)筆，為生命著色，讓我們的生命成為最獨(dú)特，最美麗的油畫(huà)。
為生命著色，就是要大膽的往生命的白紙上摸各色各樣的顏色。不要吝嗇自己的顏料，因?yàn)樯恍枰嗟?空白。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上加一點(diǎn)點(diǎn)暗淡的灰色——成熟的憂(yōu)愁。人生里有憂(yōu)愁，并不是什么奇怪的事，也不是什么壞事。正如范仲淹所說(shuō)的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”。為國(guó)家憂(yōu)愁，為百姓憂(yōu)愁，為天下憂(yōu)愁。成熟的憂(yōu)愁不同于我們生活中的不如意，它可以說(shuō)是一種危機(jī)感。有危機(jī)感就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)有更大的動(dòng)力。那樣我們工作中抑或在學(xué)習(xí)上就會(huì)有更大的積極性。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上一道高雅的藍(lán)色——高潔，純潔。蓮花長(zhǎng)在充滿(mǎn)淤泥的荷塘里卻仍然那樣潔身自好。陶淵明誤落庸俗污濁的官場(chǎng)也能從中掙脫，離開(kāi)塵網(wǎng)毅然回到鄉(xiāng)間過(guò)著清貧的生活。那是一種超脫，是一種高雅，不與世俗同流合污。陷入俗世往往只有那些能逆流而上的人才能得到最大的勝利，否則就會(huì)死得很慘。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上抹上一片熱情的紅色——活潑，開(kāi)朗。無(wú)論是姚明，還是劉翔，抑或是菲爾普斯我想在他們的生活里大部分的時(shí)間都市在不停地動(dòng)吧，那就是活潑的象征。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是活潑的，越是活潑，越愛(ài)運(yùn)動(dòng)，越愛(ài)運(yùn)動(dòng)，越是開(kāi)朗。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能使人心情舒暢，也可以在不高興時(shí)發(fā)泄一下。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上抹上一道……
赤橙黃綠青藍(lán)紫……不同的顏色富有不同的意義，不同的性格有著不同的品質(zhì)。油畫(huà)上的顏色越多越豐富，顏色就越鮮艷，內(nèi)容就越多姿多彩，生命也就越充實(shí)。為生命著色，請(qǐng)不要吝嗇你心中的顏料。
為生命著色作文 篇5
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，天邊有了微微的淺橙色，云層仿佛也氤氳著鮮橙的清香。我走在放學(xué)路上，抬頭看天，想到了幾個(gè)月前的自己。
中考備考的最后一個(gè)月里，我每天都是跑著回家的。那時(shí)太陽(yáng)正要落山，當(dāng)我一手捂著書(shū)包，一手撥開(kāi)前面的人群向前跑，映入眼簾的景象就成了流動(dòng)的色彩，但我從來(lái)沒(méi)在意。我眼中只有青灰色的人行道，和進(jìn)家門(mén)時(shí)匆匆一瞥晚霞。回家便拉上窗簾，把心愛(ài)的畫(huà)筆和顏料盤(pán)放在一邊，埋首白紙黑字的世界。
放榜的時(shí)候，我如釋重負(fù)，走過(guò)紅毯時(shí)，看著那些或喜或憂(yōu)的表情——有人向家長(zhǎng)贅述自己的辛酸，有人相約玩樂(lè)聚餐。學(xué)校的鳳仙花開(kāi)花了，紅花鑲著黃緞，與整個(gè)學(xué)校紅彤彤的氣氛很相稱(chēng)。我這才意識(shí)到，它已經(jīng)盛開(kāi)了。上一次從教室向外看，它還是菡萏著呢。
我多久沒(méi)有停下來(lái)了？我多久讓自己的.世界只剩下黑與白？我該如何為自己的生命著色呢？
下意識(shí)的加快了腳步，等到我發(fā)現(xiàn)前方根本沒(méi)有擁擠的人群，我才意識(shí)到，初三已經(jīng)結(jié)束了啊。腳步慢下來(lái)，我慢慢往家走，太陽(yáng)將云彩染得有些淺淺的橙色，黃昏如約而至。
我隨著日落緩緩行走著，這種靜謐的時(shí)光本該有踩枯葉發(fā)出的“嘎吱”聲，但現(xiàn)在是夏天，路上行人紛紛，生活不能總像夢(mèng)一樣。天邊的云霞層層疊疊，被手巧的染匠染上了溫暖的橘紅和輕靈的深粉，霞光像仙女的衣帶般靈活多變，又像一位粗心而天賦異稟的水墨畫(huà)家把墨盤(pán)灑在了天上。把這副場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)該多美啊。霞光沐浴下，我覺(jué)得自己也變得五彩斑斕，我感到我的靈魂仿佛也被光暈環(huán)繞了，變成了另外一個(gè)人，我的世界里終于有了鮮明的色彩。
我邊走邊看。天空的顏色又熾烈了一層，像漫山遍野的紅楓林，又像壁爐里溫暖的焰火。氤氳紅光下，世界也充滿(mǎn)了熱情。“看，火燒云！”不少人對(duì)準(zhǔn)天空按下快門(mén)。火紅的晚霞總能在傍晚?yè)嵛咳诵摹?/p>
我開(kāi)始辨認(rèn)云朵的形狀。那邊那厚厚的一團(tuán)，像一只懶惰的橘貓；對(duì)面樓頂上的那一朵，像飛在天上的熱氣球；我頭頂?shù)脑葡褚蛔鶡羲晃液蠓降囊欢湓葡褚恢М?huà)筆，恣意揮灑著漫天的色彩。
我終于到家了。
太陽(yáng)急速下沉，只有一線(xiàn)微紅的光，剛好染紅天邊一朵小巧的云，像校園里那一朵盛開(kāi)的鳳仙花。
若真正看完一場(chǎng)日落，你便會(huì)懂得生命將如何被著色。
為生命著色作文 篇6
天藍(lán)，云白，水碧，草綠。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們只是孩子，就像一幅展開(kāi)未動(dòng)筆墨的白紙。來(lái)到這神奇而又絢麗的世界，我們?yōu)樽约海?/p>
依稀記得《春天在哪里》這首歌。歌謠啊，多多少少藏著些許童話(huà)的影子，而我們，把自己想象成小精靈，走進(jìn)春天的大森林。
坐在草地上的我們，抬頭看藍(lán)天，低頭嗅綠草，一切都是淡淡的美好。于是白紙上便出現(xiàn)了天藍(lán)、淺綠一些淡淡的色彩。
春天停不住我們成長(zhǎng)的腳步，于是它離開(kāi)了。而此時(shí)，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火。分明就是那激情的夏季。
我們就像那炙熱的太陽(yáng)，濃密茂盛的綠也是我們。濃墨重彩，我們要的就是張揚(yáng)，炫耀。
醒目刺眼的大紅掩蓋了春天的淺色，而綠色的襯托又使畫(huà)面顯得和諧，不至于猩紅一片。
總是要趨于平靜的。我們不能一直張揚(yáng)、放肆，我們最終要一步一步地走向成熟，不再幼稚，也不能再幼稚了。親愛(ài)的.爸爸媽媽終將老去，我們要支撐起家中的一片天地。可能現(xiàn)在說(shuō)這話(huà)為時(shí)過(guò)早，但卻是不可改變的事實(shí)。
就這樣，我們?cè)诮鹕那锾欤粩嗍斋@，收獲著人生的知識(shí)，也收獲那變得溫暖、金燦燦的陽(yáng)光。陽(yáng)光鋪灑在畫(huà)卷上，大紅已成功轉(zhuǎn)型，橙色，暖的橙色。
我們是曾經(jīng)叛逆，是曾經(jīng)太過(guò)瘋狂，可如果沒(méi)有經(jīng)歷這些，那人生將是怎樣的色彩？
我們求學(xué)求知，我們努力充實(shí)自己，我們也在期待，期待下一個(gè)更好的季節(jié)。
如果可以，我會(huì)向馬良借一支神筆，為曾經(jīng)淺淡的春天添上一點(diǎn)濃重的色彩，也曾經(jīng)濃重的夏季淡開(kāi)一點(diǎn)清淺之韻。并不是我對(duì)自己之前的生命色彩不滿(mǎn)意，只是試想，如果有機(jī)會(huì)再來(lái)一次，還會(huì)有暖橙色的出現(xiàn)么？
也許是會(huì)有的。
鳳凰需要涅槃才能重生，而我們，只需要一個(gè)銀裝素裹的冬天。我愛(ài)雪，她是那么的純白，覆蓋一切——也覆蓋了生命的畫(huà)卷——不是說(shuō)可以再活一次，我們又不是九尾狐。
靜靜地，在此期間，我們可以思考，下一個(gè)春天是否會(huì)變得更加明朗，下一個(gè)夏天是否會(huì)多一分清涼，下一個(gè)秋天又是否會(huì)減少一份沉重？
人生如四季。
而人生又不是四季。生命可以有很多個(gè)輪回的四季——到底該如何著色，看的是我們自己。
我又擁有了一張白紙。
為生命著色作文 篇7
人生，恰似一幅畫(huà)，畫(huà)的色彩由自己掌握，如白色淡泊，如灰色濃郁，也如紅色燦爛……
人的一生中，總會(huì)有那么一段灰色時(shí)光。有個(gè)女孩生下來(lái)就是唇腭裂，六歲時(shí)她發(fā)現(xiàn)了自己的“與從不同”。女孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁磁c別人不一樣呢？”媽媽說(shuō)：“孩子，世界上每一個(gè)人都是不同的。”
其實(shí)，每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果。有的人，天生就有缺陷，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡她的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排。只要用陽(yáng)光去溫暖冰冷的心靈，用畫(huà)筆去涂抹生命的色彩，生命就會(huì)重新閃亮，生活就會(huì)豐富多彩……
天生的缺陷，無(wú)法改變。但是，人可以改變面對(duì)缺陷的態(tài)度。活著，總有機(jī)會(huì)，讓你綻放屬于自己的光彩！美國(guó)，有位男子名叫吉姆林拉，他天生就有缺陷，身高僅有0.9米。然而，吉姆沒(méi)有沮喪，而是揚(yáng)長(zhǎng)避短，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。他利用人們對(duì)侏儒的好奇心，在菲律賓首都馬尼拉開(kāi)了家名叫“霍比特”的餐館。工作人員全部是與自己身高不相上下的侏儒。開(kāi)業(yè)后，正是靠著“侏儒餐廳”的金字招牌，世界各地的顧客蜂擁而至，年純收入達(dá)到萬(wàn)美元。
海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。縱使是一棵小草，也能揮灑出自我生命的色彩！有個(gè)小孩，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，而且因疾病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話(huà)總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。為了矯正口吃，他含小石子講話(huà)，嘴巴和舌頭被石子磨爛了，終于能流利的說(shuō)話(huà)。后來(lái)，他參加總理大選，并成為加拿大第一位連任兩界的總理。他就是讓。克雷蒂安。因?yàn)檫x擇為生命著色，他的生命因此而燦爛！
上帝關(guān)上了一扇門(mén)，必然會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。為生命著色，關(guān)鍵是扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。英國(guó)的偉大詩(shī)人彌爾頓，最杰出的詩(shī)作是在雙目失明后完成的；德國(guó)的.偉大音樂(lè)家貝多芬，最杰出的樂(lè)章是在雙耳失聰后創(chuàng)作的；世界級(jí)小提琴家帕格尼尼是個(gè)用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。他們被稱(chēng)為世界文藝史上“三大怪杰”，居然一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，一個(gè)是啞巴！他們天生有缺陷，但上帝是公平的，同時(shí)給了他們卓越的藝術(shù)才華。
生命的色彩源于對(duì)自我色彩的追求。面對(duì)缺陷，讓我們拿起畫(huà)筆，傾聽(tīng)心聲，為自己的生命著色！
為生命著色作文 篇8
生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無(wú)瑕，然后，在不斷的成長(zhǎng)之中開(kāi)始慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地地著上一筆筆不同色彩，于是，生命開(kāi)始斑斕起來(lái)，開(kāi)始靈動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始豐富起來(lái)。
于是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴(kuò)充新的顏色，使它更加豐富多彩。
也許，在某個(gè)時(shí)候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個(gè)拿起生命的紙張欣賞自己許久以來(lái)的努力的夜晚，突然發(fā)現(xiàn)生命的紙張?jiān)缫褲M(mǎn)得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，而且這種感覺(jué)開(kāi)始變得越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，濃得讓人寢食難安，于是，拼命地思考，拼命地尋找，卻一無(wú)所獲。
傷心憤懣之余，忽然聽(tīng)到一個(gè)充滿(mǎn)童稚的聲音：“媽媽?zhuān)瑸槭裁刺焐嫌心敲炊嗟拿藁ㄌ前?
它們一定很甜，對(duì)不對(duì)?”身體忽然一震，想到曾幾何時(shí)，自己也是如此問(wèn)媽媽的，那時(shí)是多么純潔啊!
慢著!
純潔? 忽然靈光一閃，生命的色彩早已斑斕，早已不再純潔，自己苦苦追尋丟失的生命的色彩不就是純潔無(wú)暇的白色嗎?
于是，懊惱、悔恨一時(shí)如濤濤江水涌入腦中，失去了白色――生命最原始最本質(zhì)的色彩就意味著失去了簡(jiǎn)單快樂(lè)的'自我，想到自己曾經(jīng)的汗流浹背換來(lái)的卻是現(xiàn)在的迷失，唉!
一聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了多少人對(duì)生命的信念與執(zhí)著。
給生命留點(diǎn)空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的色彩，不要讓欲望充斥你的頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點(diǎn)點(diǎn)空白，那一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)瑕的白色!
有人說(shuō)：“生命只有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無(wú)生趣，太多的枯燥無(wú)味，于是豐富多彩的生命毫無(wú)疑問(wèn)成為了追求對(duì)象，追逐目標(biāo)。
可是，又有多少人細(xì)細(xì)品嘗過(guò)平淡的閑適呢?泡一盞清茶捧一本美書(shū)，愜意地躺在樹(shù)蔭下，心無(wú)雜念，此時(shí)沒(méi)有塵世的喧器，沒(méi)有無(wú)盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧?kù)o，那一分愜意!
不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點(diǎn)空白，給生活留下一點(diǎn)自然，多姿多彩固然美好，閑靜舒適亦別有一番風(fēng)味!
為生命著色作文 篇9
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)以我悲哀……從此以后，我便溺愛(ài)與我的生命，因?yàn)槲覑?ài)他的色彩。”
的確，人生本來(lái)就是從一張白紙開(kāi)始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生命，是一種流淌，活著就應(yīng)該有個(gè)方向，不必太在意乎別人對(duì)自己的看法，只求對(duì)得起天地良心即罷！
一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說(shuō)：“為什么世界總是那么的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說(shuō)你們?yōu)槿祟?lèi)做了貢獻(xiàn)，我們就沒(méi)有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時(shí)間精心照料，可為何……命運(yùn)是如此的不公平啊？”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說(shuō)：“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對(duì)我好，我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍！也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣荩瑩Q來(lái)的`卻是奶吧！呵呵，其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻(xiàn)了，奉獻(xiàn)不分大小，在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦！做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊！”
這個(gè)寓言給我最大的遺憾就是豬的想法，其實(shí)正如老牛說(shuō)的：奉獻(xiàn)不分大小。只要奉獻(xiàn)過(guò)，就沒(méi)有啥遺憾的，就更不應(yīng)該祈求有所回報(bào)或是要人們記得你的好啊！生命的意義在于價(jià)值的所在，無(wú)私的奉獻(xiàn)正是價(jià)值的體現(xiàn)，而無(wú)私的奉獻(xiàn)就意味著生命的死得其所，不求回報(bào)或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍(lán)。
花開(kāi)彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價(jià)值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長(zhǎng)嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價(jià)值……惟有懂得生命的意義在于無(wú)私的精神，就像老牛一樣明白生前的價(jià)值而為之，不求回報(bào)而奉獻(xiàn)，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩(shī)篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價(jià)值與無(wú)私奉獻(xiàn)并存。
為生命著色作文 篇10
樹(shù)葉，沒(méi)有留戀停留在枝頭的安逸，以其絕美的身姿，飄飄然，如疲倦的蝴蝶一般，落在大地母親的胸膛上，化作春泥，為來(lái)年的綠色祝福，也為生命著上了永遠(yuǎn)的綠色。
流星，沒(méi)有眷戀掛在夜空的自由，以其完美的弧線(xiàn)在夜空閃亮劃過(guò)，承載了許許多多人的`心愿，為生命著上了永恒的光彩。
生命，是一張白紙，與其永遠(yuǎn)蒼白，不如使之絢爛多姿。所以我拒絕生命這張白紙，要為它著上它應(yīng)該有的色彩。
為生命著色，需要一份坦然。
有的人不知道怎樣過(guò)完自己的一生，所以揮霍浪費(fèi)，殊不知，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，他們的人生也許“充實(shí)”，但也無(wú)可否認(rèn)的是，那樣的生命是多么的蒼白。雖然我們沒(méi)有江海那樣的壯闊，但是我們可以有小溪的悠揚(yáng)；雖然我們沒(méi)有高山的巍峨，但是我們可以有大地的厚重；雖然我們沒(méi)有參天大樹(shù)的挺拔，但是我們可以有小草的堅(jiān)韌……這些都是生命的色彩。生活中，我們不再做旁觀者，我們應(yīng)該有自己的真實(shí)。讓我們坦然地面對(duì)一切，以我們的真實(shí)、個(gè)性為生命著上永遠(yuǎn)的一抹亮麗。
為生命著色，需要一份巍然。
山，以其沉穩(wěn)為生命著色；水，以其靈動(dòng)為生命著色。而我們更需要一份巍然，讓狂風(fēng)吹大不了，讓暴雨沖刷不掉，讓一切力量都?xì)绮涣恕３晒Φ谋澈螅恢赖惯^(guò)多少次；失敗的背后，不知道絕望過(guò)多少次。然而，正是這份巍然讓我們?cè)诘箷r(shí)有了支柱，在絕望時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有巍然，也許我們就會(huì)飄然不定；沒(méi)有巍然，也許我們就會(huì)抱憾終身。在演繹生命這支單曲時(shí)，我們要慎重填詞，以沉穩(wěn)地方式去演奏。我們將會(huì)以巍然為生命著上堅(jiān)實(shí)的一筆。
為生命著色，需要一份超然。
莊子曉夢(mèng)迷夢(mèng)蝴蝶，是一種超然；蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然；陶潛菜菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少艱辛的歷程。風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅(jiān)守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。
為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅(jiān)實(shí)有力，每一筆都是無(wú)悔無(wú)怨。
為生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。
為生命著色作文 篇11
縱觀中華歷史，有輝煌，有屈辱，有南北東西沃野萬(wàn)里，有各持一方割據(jù)盤(pán)踞，讀一本中國(guó)上下五千年，如同欣賞一幅五彩繽紛，炫麗動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。
生命也是如此，我們的生命從一開(kāi)始，好似一張空白的宣紙，等待我們用時(shí)間演繹出色彩并在上面畫(huà)出屬于我們自己的精彩！
我為生命著色。
兒時(shí)的我喜歡拿起畫(huà)筆畫(huà)出各種的自己，把自己的臉蛋畫(huà)出紅色，好像紅蘋(píng)果一樣，那表示我非常非常的開(kāi)心；如果在眼睛下面畫(huà)上幾個(gè)小圓圈，那是我傷心的落淚了。當(dāng)有一次媽媽冤枉我的時(shí)候，我把臉蛋涂上了褐色，媽媽看見(jiàn)了，好奇而且覺(jué)得好笑的問(wèn)：“哪有臉蛋是這種顏色的呀？”我?guī)в兄蓺獾恼Z(yǔ)氣很倔強(qiáng)的回答：“這表示寶貝生氣了！”媽媽止住了笑聲，“哦哦，原來(lái)孩子的事件這樣簡(jiǎn)單。”媽媽嘟囔了一句。
其實(shí)，現(xiàn)在看來(lái)，孩子的世界一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，他有了喜怒哀樂(lè)，并且已經(jīng)開(kāi)始為生命著色了。
有人說(shuō)紅色代表的熱情，代表的開(kāi)心。慢慢的長(zhǎng)大了，我已經(jīng)在學(xué)業(yè)上行進(jìn)了一段路程，忽然發(fā)現(xiàn)那紅色的成績(jī)，也并不是真的代表了開(kāi)心，它有時(shí)候很刺眼，很扎心！但無(wú)論如何，那都是我努力的結(jié)果，屬于我生命的一部分，我都會(huì)欣然的接受。
我為生命著色。
春季時(shí)分，一陣有著魔力的暖風(fēng)吹過(guò)，遍地染綠，處處開(kāi)花。我的生命好像也被渲染了，我充滿(mǎn)了干勁，我為一年做好了規(guī)劃，就像農(nóng)民伯伯?dāng)?shù)著節(jié)氣表一樣；夏季來(lái)臨，雖然炎熱，但真的很有熱情，因?yàn)槲覀儠?huì)在這個(gè)季節(jié)迎來(lái)期盼已久的`暑假，我可以自由自在的游泳，自由自在的在大樹(shù)蔭下和小伙伴玩著“天下太平”的游戲，那濃濃的深綠，成了我生命中抹不去的色彩；秋天是收成的季節(jié)，農(nóng)民伯伯各個(gè)臉上映出了金黃色，而我反而沒(méi)有這種色彩，因?yàn)槲乙趯W(xué)習(xí)之余幫家里干些農(nóng)活，有時(shí)候手上起了泡，雖說(shuō)收成了，但我有些黯然，我心里面掛念的是我的學(xué)習(xí)；在那白雪皚皚的冬季，我回憶起小時(shí)候，我的小手凍得紅腫，經(jīng)常眼睛里面泛著淚花。后來(lái)長(zhǎng)大了，也許是變強(qiáng)壯的緣故吧，手再也沒(méi)有紅腫過(guò)，我越來(lái)越喜歡冬季，那個(gè)可以堆雪人，打雪仗的銀白色的世界。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，四季輪回，花開(kāi)花落，我在屬于我的時(shí)間軸上演繹著屬于我的精彩，我為我的生命著色。
為生命著色作文 篇12
曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，于落花中悄然獨(dú)立，看微雨中柳燕雙飛，在唐宋詩(shī)詞華美的錦鍛上著上一筆艷麗的桃紅；曾經(jīng)，想要做一個(gè)醉臥沙場(chǎng)的武將，在夢(mèng)中挑燈看劍，歷人生黃沙百戰(zhàn)，在戎馬一生中著上一筆蓬勃的綠色。
然而，那希望的色彩，卻被現(xiàn)代社會(huì)的灰色籠罩著，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露。數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，使原本散發(fā)純潔熱情的生命色彩變得黯談無(wú)光，索然無(wú)味。驄駿馳騁，快不過(guò)手中鼠標(biāo)輕點(diǎn)；綠蠟紅燭，亮不過(guò)高樓燈紅酒綠。于是，生命從暗灰向深灰過(guò)渡著。
現(xiàn)代人的空虛、寡陋，使人們?cè)敢饣蛘卟辉敢獾刈分鹬胍暮筒幌胍臇|西，在金色的生命上涂上了一筆又一筆的暗黃、灰黃。記得張潮在《幽夢(mèng)影》中這樣寫(xiě)道：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩(shī)文”。可是，現(xiàn)代人卻滿(mǎn)足于“因雪想封路，因花想賺錢(qián)，因酒想官場(chǎng)，因月想星球大戰(zhàn)，因山水想開(kāi)發(fā)區(qū)批文”。殊不知，這時(shí)的人們已成了流水線(xiàn)上的罐頭，機(jī)械地向盡頭移動(dòng)，產(chǎn)品已赫然被深灰包裝起來(lái)。
我于是彷徨，于是自悲，在紛繁繚亂中迷失了自我，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)腳下的生命地毯已變成了黑色。
我吶喊著，急切尋求著那一線(xiàn)曙光，那一片黎明。在疾速奔跑的前行道路上，我手中的畫(huà)筆已不自覺(jué)地在地上劃下一道白色的痕，漫卷開(kāi)來(lái)。
突然明白，上帝已為我鋪好生命的畫(huà)紙，只需要我在上面著上最純潔的色彩，最簡(jiǎn)單的白色。其實(shí)，整個(gè)宇宙就是白色的匯總。它簡(jiǎn)單得一片混沌，簡(jiǎn)單得捉摸不定，簡(jiǎn)單到每一粒塵埃都是它的表達(dá)，每一個(gè)生命都是它的全部。圣雄甘地早就說(shuō)過(guò)：“簡(jiǎn)單是宇宙的'精髓”。而白色，既是生命個(gè)體的最初本色，也是宇宙創(chuàng)造生命時(shí)著上的最令人振奮的底色。
我如夢(mèng)初醒，原來(lái)生命是如此的簡(jiǎn)單，因?yàn)樗皇且粭l白色的河流，卻能將年年歲歲的時(shí)光溶解，將滾滾滔滔的歷史沉淀。而我們每個(gè)人，在航行之始就都握著一支馬良的如椽神筆，鋪大地為紙，蘸五彩為墨，在生命方向上綴下一道道絢麗斑斕的條墨。
我想了想，在白色的底盤(pán)上，先為生命著上了一筆熱情的紅色。
為生命著色作文 篇13
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
——題記
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，等待更猛烈的暴風(fēng)雨，氣勢(shì)如虹，只破蒼穹；白楊根須盤(pán)虬，等待更嚴(yán)酷的干旱季，頑強(qiáng)扎根，屹立沙漠；繭蛹自縛其身，等待在更黑暗的黎明前，破繭成蝶，姿態(tài)翩躚；
陋室房主靜待一年光陰，觀察一年植物，才有后來(lái)的滿(mǎn)庭芬芳。人亦如此，若不經(jīng)過(guò)一番等待，又怎能迎來(lái)艷陽(yáng)天？等待漫漫歲月，看彼岸花開(kāi)！
人生如山，等待為徑，循徑登山，方知山之巍峨。山巔處，我看見(jiàn)諸葛先生羽扇綸巾。
隱于南陽(yáng)草廬，你躬耕隴畝，將這天下盡收眼中。亂世梟雄群起，你卻撫須長(zhǎng)嘆，等待屬于自己的時(shí)機(jī)，先主劉備三顧茅廬，你抓住機(jī)會(huì)，將多年的等待化為一鳴驚人：取西蜀定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻，連弩機(jī)，孔明燈，木牛流馬，空城計(jì)，哪一個(gè)不是先生的韜略？十年等待，一朝驚世！
拾一片最熱的楓葉送給先生，等待讓你一朝垂青史，美名后世傳！
人生如海，等待為舟，泛舟臨海，方知海之浩淼。海心處，我看見(jiàn)孟德先人豪邁吟詠。
亂世英雄，治世能臣，須知他人如何，我如何？只管大笑離去，做個(gè)灑脫。十年等待，你招兵買(mǎi)馬，禮賢下士，雄踞一方，厚積薄發(fā)，你打下曹氏山河，漫漫等待中，蓄勢(shì)待發(fā)，他人言語(yǔ)又能奈何？曹氏百年基業(yè)皆因你的'等待屹立不倒！
掬一捧最清的月光送給曹操，等待使他汗馬功勞立，美名流四方！
人生如歌，等待為曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)——袁隆平等待于田間，播撒汗水，終獲成功；楊善洲等待于山頭，身體力行，點(diǎn)亮荒原；共產(chǎn)黨等待于神州，厚積薄發(fā)，星火燎原！
等待——?dú)v經(jīng)艱難困苦，終得玉汝于成！捱過(guò)夏日酷暑，熬過(guò)秋意蕭瑟，挺過(guò)冬季嚴(yán)寒，我已尋得那花團(tuán)錦簇，笑語(yǔ)嫣然！
一世繁華一頁(yè)箋，一場(chǎng)秋雨一川寒。人生需要我們等待，發(fā)現(xiàn)他的花期，塵世浮華，耐得寂寞，無(wú)悔等待！
等待是一棵開(kāi)花的樹(shù)，歷久彌香；等待是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，繞梁不絕。
歲月風(fēng)平，衣襟帶花，等待陽(yáng)光照亮塵世；歲月安穩(wěn)，現(xiàn)世靜好，等待。
待彼岸花開(kāi)，花開(kāi)有聲！
為生命著色作文 篇14
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)以我悲哀……從此以后，我便溺愛(ài)與我的生命，因?yàn)槲覑?ài)他的色彩。”
的確，人生本來(lái)就是從一張白紙開(kāi)始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生命，是一種流淌，活著就應(yīng)該有個(gè)方向，不必太在意乎別人對(duì)自己的看法，只求對(duì)得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說(shuō)：“為什么世界總是那么的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說(shuō)你們?yōu)槿祟?lèi)做了貢獻(xiàn)，我們就沒(méi)有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時(shí)間精心照料，可為何……命運(yùn)是如此的不公平啊？”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說(shuō)：“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對(duì)我好，我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍！也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣荩瑩Q來(lái)的卻是奶吧！呵呵，其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻(xiàn)了，奉獻(xiàn)不分大小，在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦！做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊！”
這個(gè)寓言給我最大的.遺憾就是豬的想法，其實(shí)正如老牛說(shuō)的：奉獻(xiàn)不分大小。只要奉獻(xiàn)過(guò)，就沒(méi)有啥遺憾的，就更不應(yīng)該祈求有所回報(bào)或是要人們記得你的好啊！生命的意義在于價(jià)值的所在，無(wú)私的奉獻(xiàn)正是價(jià)值的體現(xiàn)，而無(wú)私的奉獻(xiàn)就意味著生命的死得其所，不求回報(bào)或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍(lán)。
花開(kāi)彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價(jià)值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長(zhǎng)嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價(jià)值……
惟有懂得生命的意義在于無(wú)私的精神，就像老牛一樣明白生前的價(jià)值而為之，不求回報(bào)而奉獻(xiàn)，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩(shī)篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價(jià)值與無(wú)私奉獻(xiàn)并存。
為生命著色作文 篇15
我是上帝手中的一組彩色畫(huà)筆，起初我被上帝留在了箱底，因?yàn)樗雱?chuàng)造出純白的人類(lèi)。他希望人類(lèi)能夠不被污染，純潔透明。可漸漸上帝發(fā)現(xiàn)了他的失誤，他沒(méi)有給人類(lèi)情感，讓人類(lèi)停留在原始的社會(huì)。
有一天，我被上帝從箱底取出，他開(kāi)始用我為那些神奇的生靈著色。被塵封許久的我熱情洋溢地工作。
上帝用我給每一個(gè)人著色的同時(shí)也對(duì)我講述著這些人們的事跡。看得出上帝很用心。
我為她感到不平。她是一個(gè)那樣美麗的女子，她有動(dòng)人的舞姿，可上帝卻給她涂成了灰白色。她叫邰麗華，她聽(tīng)不到聲音，不能說(shuō)話(huà)，但她熱愛(ài)舞蹈。正當(dāng)我還在生氣時(shí)，看見(jiàn)上帝拿起了綠色，他給邰麗華涂了一抹綠色，上帝說(shuō)綠色代表希望。我笑了，因?yàn)槲铱吹搅怂谖枧_(tái)上的舞姿，看到了觀眾對(duì)她的鼓勵(lì)。
正當(dāng)我為邰麗華感嘆的時(shí)候，上帝又拿出了金黃色，我又開(kāi)始為另一個(gè)人工作。他是李嘉誠(chéng)，他被滿(mǎn)滿(mǎn)的涂上了金黃色，那是輝煌的顏色，上帝是不是給他的太多了，讓他那么成功。上帝微笑了，為李嘉誠(chéng)添了一顆火紅火紅的心。李嘉誠(chéng)成立了"香港李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院",為許多大學(xué)生提供了優(yōu)越的`條件。他熱心公益事業(yè)，把自己的財(cái)富捐給了許多需要幫助的人。李嘉誠(chéng)的手表僅值400多元，平日工作吃的飯也同員工一樣，他說(shuō)："我在這樣沒(méi)有壓力的生活中掙到了更多的錢(qián)也幫助了更多的人。"我同上帝一起笑了。
我問(wèn)上帝為什么用兩種顏色給人類(lèi)著色，上帝說(shuō)："人不能一生都是一個(gè)樣子，人要有得有失。"我正在感悟時(shí)，上帝把我攪碎撒向了人間。上帝對(duì)我說(shuō)："人生不應(yīng)該由我掌握，真正的畫(huà)者是人類(lèi)自己，因?yàn)檑Ⅺ惾A的不懈努力，她才為自己爭(zhēng)得了綠色的希望；因?yàn)槔罴握\(chéng)的紅色愛(ài)心，才讓自己的金色更加耀眼。"我懂了，我?guī)е系鄣脑竿w向了人間。
我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō)："我就在你們心中，拿起我為你們自己著色吧。你們的努力就是綠色，熱情就是紅色，我愿意為你們服務(wù)，為你們的生命描繪出最絢麗的色彩！"
為生命著色作文 篇16
人一出生，便如白紙，生機(jī)盎然，傲對(duì)來(lái)世。隨著歲月流逝，光陰輪轉(zhuǎn)，白紙上會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，紅的，黃的，藍(lán)的，白的抑或是春的萬(wàn)紫千紅夏的濃蔭綠樹(shù)秋的金黃世界還是冬的潔白剔透
人生，恰似一幅畫(huà)，畫(huà)的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如紅色燦爛明艷……
白，如東坡。"把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風(fēng)雨平生任，踏雪飛鴻".東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛(ài)情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報(bào)效祖國(guó)放棄文學(xué)，怎能躋身文壇最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感"人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥"之淡泊，他不為"蠅頭微利，蝸角虛名"所觸動(dòng)，只愿"滄海寄余生".
東坡從政治的窄門(mén)中走出，為自己的生命涂上一筆潔白的白色，純美，高潔……
灰，如中國(guó)歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨，內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來(lái)，他們，在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮！
紅，如陸幼青，每當(dāng)看到他強(qiáng)忍著生理和心理的痛苦寫(xiě)下的文字時(shí)，每當(dāng)看到他那株笑魘為面的向日葵時(shí)，我都會(huì)有一種欲哭無(wú)淚的酸楚。在生命的最后一刻，他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來(lái)托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光弧！他的生命因此而燦爛！
人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致！
生命的畫(huà)板，讓我們自己著色！
活著，總會(huì)有一個(gè)位置，讓你綻放屬于自己的'光彩！也許我們并不卓越，但平凡并非沒(méi)有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標(biāo)，詮釋自己的精彩！是小草就裝飾大地，是參天大樹(shù)就成為棟梁之材！
不要問(wèn)什么是低，什么是高，在生命的藍(lán)天中飛到你的極致，這便是最好！
蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑，惠特曼的詩(shī)篇在召喚，施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏！
讓我們拿起畫(huà)筆，傾聽(tīng)心聲，為自己的生命著色！
為生命著色作文 篇17
當(dāng)春柳在風(fēng)雨中喚起重生，披滿(mǎn)綠枝，蒼翠欲滴，蓬勃的生機(jī)于是牽掛住了黃鸝的翅膀；當(dāng)夏荷沖破淤泥的束縛，躍出水面，亭亭玉立，美麗和芳香給人帶來(lái)無(wú)限的遐想；當(dāng)朝陽(yáng)綻放了笑靨，打破黑暗的沉寂，旭日東升，明媚的陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了絢麗的色彩……
色彩，是的，人的一生需要一種色彩。春柳選擇重生的色彩，夏荷選擇躍出水面的色彩，陽(yáng)光選擇了明媚的色彩。曾幾何時(shí)，我也曾羨慕過(guò)陶潛，“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”“歸去來(lái)兮”的山園生活是他的色彩；我也曾羨慕過(guò)蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”笑對(duì)人生是他的色彩；我也曾羨慕過(guò)海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”一腔熱忱是他的色彩……每個(gè)人都有屬于自己的色彩，而我究竟屬于哪一種呢？
我開(kāi)始沉默，現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)給我?guī)?lái)了絢麗的色彩，而如今的我，只剩下一片混暗，我無(wú)數(shù)次的失落過(guò)，我變得懼怕現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的我，只帶著一絲迷茫。
此刻，考場(chǎng)里很安靜，象幽谷里的一株草，聽(tīng)得出它生長(zhǎng)的聲音，聽(tīng)著窗外零落的小雨，我找不到方向，我努力地在腦海里搜索給我方向的片段……
我見(jiàn)到了蘇秦，他向我訴說(shuō)著自己縱橫沙場(chǎng)，合并天下的抱負(fù)，但少不了“懸梁刺股”；我見(jiàn)到了祖逖，他向我訴說(shuō)著自己雄才大展北伐報(bào)國(guó)的`偉業(yè)，但少不了“聞雞起舞”；我見(jiàn)到了曹雪芹，他向我訴說(shuō)著《紅樓夢(mèng)》里的故事，但少不了了“批閱十載，增刪五次”；我見(jiàn)到了顧城，他向我訴說(shuō)著“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”……
瞬間，我似乎找但了方向，我提起筆，開(kāi)始了我的寫(xiě)作，我要找回屬于我自己的色彩。
蓋文王掬而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。他們都是在自己最失意的時(shí)候才找到了自己的色彩。
窗外，天空開(kāi)始放晴，明媚的陽(yáng)光在我心里燃起了一種色彩，它是充滿(mǎn)生機(jī)的紅。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
人生需要一種色彩，那是奮斗的色彩。
為生命著色作文 篇18
淅淅瀝瀝的雨打濕街道，漆黑的云將天空涂滿(mǎn)沉重的陰霾的色調(diào)，氣氛不明的壓抑著……
街上，下班的年輕護(hù)士哼著早已熟透的小調(diào)，打著藍(lán)色的雨傘走在城市間。街頭酒吧清揚(yáng)的音樂(lè)，點(diǎn)綴著花花綠綠的霓虹燈，閃爍的讓人睜不開(kāi)眼。年輕護(hù)士看著進(jìn)進(jìn)出出的人穿著奢靡的衣服，開(kāi)著華麗的跑車(chē)，心中不禁憤懣，自己這么努力卻只能過(guò)著清貧的生活，日復(fù)一日早已沒(méi)有激情和色彩。
路旁停下的出租車(chē)?yán)铮叱鲆粋�(gè)同樣年輕的孕婦，以護(hù)士的眼力和那女人臉上的喜悅笑容，估計(jì)是準(zhǔn)媽媽吧！護(hù)士見(jiàn)了太多太多這種快要做母親的女人了。轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)過(guò)多久，一聲驚呼，伴著沉重的墜地聲，護(hù)士回頭正好看見(jiàn)孕婦因地濕打滑摔下來(lái)的樣子，傘在天空中旋轉(zhuǎn)一周，以凄慘的'架勢(shì)落地。那一刻，護(hù)士腦中閃過(guò)一聲：“糟了。”立馬穿過(guò)馳騁的車(chē)流向孕婦奔去，全然不顧衣服被雨水打濕。
孕婦情況很不樂(lè)觀，地上那灘殷紅的血如瘋狂的魔鬼吞噬者病危的母親和她的孩子。護(hù)士向周?chē)暗溃骸熬让。【让。 眹^的人群沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有人已經(jīng)打了120急救，護(hù)士知道從醫(yī)院到這兒還有二十分鐘的路程，可看孕婦的情況已經(jīng)等不了那么久了，她轉(zhuǎn)過(guò)身跟路人們說(shuō)：“大家快幫幫忙，孕婦已經(jīng)不行了，拖久了小孩和大人都有危險(xiǎn)，快把她抬到干凈的地方！快！我是護(hù)士，需要醫(yī)用酒精、剪刀、毛巾、水，大家快幫幫忙！”焦急的她第一個(gè)托起孕婦，眾人一搭手，將孕婦放到路邊走廊的干凈處，看到痛苦的孕婦，眾人心中一緊，緊張的硝煙，愈演愈烈。
五分鐘后，所有的東西齊全，開(kāi)始為孕婦接生。雨點(diǎn)被風(fēng)吹到里面，人群中，女性向前用花綠的雨傘擋住它們，向未出生的生命在空中綴放繽紛的色彩。一時(shí)間各種各樣的傘花將這里擠滿(mǎn)，眾人的心也像傘花一樣，連結(jié)在一起，每一分鐘過(guò)去都會(huì)狠狠地震顫。十分鐘，孕婦痛苦的聲音傳出，牽動(dòng)著眾人的心弦，護(hù)士也焦急的擦著額頭的汗絲，眾人捏緊拳頭，空氣就像凝固一樣沉寂沉靜……
15分鐘了，一聲啼哭響起，人群中或是欣喜，或是感嘆，或是輕松一笑，初生的生命在花綠的雨傘著色下，神圣而精彩！
為生命著色，用雙手繪寫(xiě)畫(huà)卷；為生命著色，用力量織繡精彩；為生命著色，為色彩吶喊！
為生命著色作文 篇19
“江山如畫(huà)、人生如夢(mèng)”這兩個(gè)詞眼無(wú)不備受文人騷客的青睞。然而我認(rèn)為，人生不僅如夢(mèng)，也同樣如畫(huà)！我們要努力的為生命著色，簇一幅人生錦繡！
諳盡苦澀，揮灑堅(jiān)忍的黃色。越王勾踐，忍辱負(fù)重多少載，臥薪嘗膽幾多何？其中的苦澀又有誰(shuí)能理解，又有誰(shuí)能忍耐？然而也正因如此，他擁有了吞吳的三千越甲，他得以肆意執(zhí)筆那段春秋歲月，他得以坐擁江山笑看花開(kāi)花落！江山如畫(huà)，人生更如畫(huà)！若沒(méi)有那堅(jiān)忍的黃色作為基色，他能擁有后半生的綺麗多姿嗎？答案，不言而喻。
豪言壯志，潑下熱情的紅色。撥開(kāi)歷史的云紗有一群人讓你永遠(yuǎn)無(wú)法忽視，他們熱情，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們帽上的紅星閃耀著信念與熱情！沒(méi)錯(cuò)，是紅軍！井岡山上的艱苦，擋不住他們的高亢山歌，草地之上的絕境，攔不住他們的軍旅歡笑，生靈涂炭的.大地，攏不住他們對(duì)生活對(duì)黨的熱情！正因如此，沉睡的雄獅再次蘇醒，在東方咆哮！是什么把它喚醒？是一個(gè)個(gè)中華兒女的熱情與信念！如果沒(méi)有這些熱情，或許它永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來(lái)。同樣，一個(gè)人若沒(méi)有那鮮紅火熱的熱情，怎能夠爆發(fā)潛力，奮力前進(jìn)？生命中正是有了這抹紅色，才能燃起熊熊火焰，讓生命如此絢爛。
吟嘯徐行，點(diǎn)透灑脫的綠色。古往今來(lái)，多少文人月下彈琴，對(duì)酒當(dāng)歌？他們執(zhí)著自己的理想，但又豁達(dá)著自己的困境。縱使抽刀斷水水更流，他依然可以與高樓中疏狂一醉迎風(fēng)酣暢；人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月！李白微微一笑，高高的舉杯示意，狂放不羈的邀月共飲；蘇軾頷首撫須，緩緩接過(guò)，起舞弄清影，把酒問(wèn)青天！末了，還酹江月。接而竹杖芒鞋吟嘯于山水之間，任他風(fēng)雨平生！好不快活！這份豁達(dá)灑脫綠意盎然，如清風(fēng)拂過(guò)，或許他們有遺憾有失意，但逆境中的這點(diǎn)翠綠卻造就了他的另一個(gè)人生。我們就是在得意與失意的縱橫交錯(cuò)中成長(zhǎng)，若沒(méi)有一份豁達(dá)灑脫，如何能走的更遠(yuǎn)，爬的更高？這點(diǎn)綠色，也許恰是我們所需要的。
這，是生命的三基色，擁有他們何愁調(diào)不出生命的斑斕？人生如畫(huà)，用你的性格調(diào)色，用行動(dòng)灑墨，讓你的生命煥發(fā)出青春的活力！青春，不僅用來(lái)回憶！
為生命著色作文 篇20
人生本就是一張白紙，因?yàn)榘锥菰铩Ｈ欢系圩灾绱耍诿恳粡埌准垇?lái)到世間時(shí)，他都給了我們一支七彩的畫(huà)筆，涂上生命的彩色。是色彩，讓生命變得鮮活而熱烈。
那么，就為生命著色吧。
聞一多是多彩的。它毫不吝惜手中的如椽大筆，將人生的畫(huà)筆盡情的揮灑。是綠色使他發(fā)展，是紅色使他充滿(mǎn)了熱情，是黃色使他明白了忠義，是藍(lán)色教會(huì)他高潔，是粉色給了他希望，或是灰白帶來(lái)的悲哀……生命的色彩總是因豐富而多情，因多情而精彩。
然而，人生的畫(huà)卷好長(zhǎng)好大，人們總是在不斷思考，不斷錘煉出最美的顏色為自己上色，那顏色是一種格調(diào)，是對(duì)生命的定位。
我在想，我的生命該是什么顏色的呢？
曾經(jīng)仰慕過(guò)梵高燦爛的黃。那是對(duì)生命的熱情與不屈，更是個(gè)性的張揚(yáng)。我愛(ài)那向日葵，追求它的腳步，探尋它一絲一縷的呼吸，她的生命是極富有價(jià)值的，與太陽(yáng)一般的顏色，給人溫暖，暖暖的色調(diào)是對(duì)生命的呼喚與無(wú)限的感嘆。
奧黛麗·赫本那個(gè)會(huì)走路的`夢(mèng)，她的夢(mèng)是淡粉的，極為微妙的溫馨，那種色彩既不濃郁也不高貴，它總是淡淡的，似有若無(wú)，卻總能給人希望。它好似一顆心，一顆善良，純真的心。赫本幫助過(guò)無(wú)數(shù)困難中難以自拔的人，給他們活下去的慰藉與理由。深處一只手，一個(gè)會(huì)走路的夢(mèng)，就是這樣的輕，她不僅僅是一名出色的演員，還是一個(gè)粉紅的希望給那么多需要她的人……
黑色，人們總想去探索，它總是那么神秘莫測(cè)，它似乎一開(kāi)是就是一個(gè)深洞讓人看到無(wú)限的悲哀，然而，總會(huì)有那么多的人戰(zhàn)勝了它且一生選擇了他作為自己的基調(diào)。是顧城“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”他在黑夜中摸索著，尋找著生命的光亮。我敬佩這種顏色，黑，它會(huì)迫使人在絕境時(shí)努力探尋光明……
我就這么地想，是黃色的梵高，是淡粉的奧黛麗·赫本，還是黑色的顧城，我會(huì)選擇藍(lán)色作為生命的底色，因?yàn)樗悄敲吹拿鲀襞c澄澈，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地上色，是黃，是粉，是黑……只要好好搭配，生命一定會(huì)多姿多彩。
知識(shí)，我想說(shuō)，色彩可以鮮活我們的生命，但最初的底色是最簡(jiǎn)單，最美的。
你能守得住那一片真嗎？
為生命著色作文 篇21
人生之始，純?nèi)舭准垼慈灸袋c(diǎn)朱砂，卻終五彩斑斕，也許艷諾朝霞，美如錦繡，卻不是我要的往昔純白……
——題記
紅塵如練，沒(méi)有人能不沾塵埃，獨(dú)善其身。若人生是一幅繡圖，少不了用絢麗多彩的繡線(xiàn)去編織，那么，是否能告訴我，你的繡線(xiàn)上，沾染著怎樣的色彩？
綠，幾簾竹風(fēng)，不與世爭(zhēng)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”吟誦這幾句詩(shī)，遙望青翠籠煙的山林，你悠然一笑，朝食落英，夕枕暮霞。晨起踩露而出，晚來(lái)踏月而歸。多么閑適的生活！陶淵明，你怕是沉醉于這神仙日子中了吧！你的人生色彩，正如一叢初夏草木的綠，閑適而清雅。
是啊，多美，美過(guò)了杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。”美過(guò)黑暗的官場(chǎng)，也美過(guò)了百姓的哀號(hào)。伴著幾簾竹風(fēng)入睡，抱著不與世爭(zhēng)的念頭恬然度日，多好！多美！五柳先生，你就醉在這綠中吧，把苦難留給百姓去細(xì)細(xì)品味，這樣閑適的綠色人生，多風(fēng)雅！多舒服！
紅，美人絳唇，綽約花容。
燈街舞繡，風(fēng)月無(wú)邊，“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰。”是晚年的你醉吟而出。是不是英雄遲暮后，都會(huì)似你這般迷醉于風(fēng)花雪月？沉醉于美人眉間的那抹朱砂？
紅綃裙的紅，美人朱唇上的胭脂色，這，就是你壯志遲暮的人生之色啊！
怎么，美人絳唇上的胭脂好吃嗎？佳人身上的'嬌香好聞嗎？芙蓉帳暖，春宵苦短，就這樣讓你忘了當(dāng)初的抱負(fù)吧，算了啊，算了，就醉在你的溫柔鄉(xiāng)里吧，這抹鮮艷的朱砂紅，就這樣覆蓋住了你曾經(jīng)絢爛美麗的人生……
白，百態(tài)交結(jié)，返璞歸真
世間萬(wàn)色，全匯聚在光里，可光卻是白色。正如人生百色，終不過(guò)回歸最本真的純色。我們?yōu)槿松旧戏倍嗟纳剩赖媒k爛，卻不再干凈，倒不如洗凈一切，如初雪細(xì)白。我是向往的，我的人生，不需閑適的綠，也無(wú)需風(fēng)月的紅，需的，只有一顆不沾不染之心和被東風(fēng)洗至澄澈的靈魂。
繪上白色吧，做最寧?kù)o，最真實(shí)的自己，抑或是經(jīng)歷一切后，大徹大悟，返璞歸真的自己。
白色便好，無(wú)需別的顏料，就染盡我的人生錦繡，它是對(duì)我而言最好的底色，無(wú)塵無(wú)埃，如玻璃澄澈，美好純昔。
為生命著色作文 篇22
剛剛出生的小孩，就如同一張白紙。她們對(duì)這世界一無(wú)所知，可伴隨著時(shí)間的變化，她們觸碰了許多，經(jīng)歷了許多，也就獲得了許多。而那張薄紙也就隨著被沾染了雜七雜八的色調(diào)。這種色調(diào)，教會(huì)了大家許多大道理，他們也在隨著著大家發(fā)展完善。
人生道路全是由一張白紙剛開(kāi)始的，人生道路必須大家用多姿多彩畫(huà)筆工具去勾勒，大家常常在那樣的路面上發(fā)覺(jué)大家的使用價(jià)值！有時(shí)候，希望我的人生是灰黑色的。就如同一個(gè)人獨(dú)自一人待在一個(gè)角落，不用被別人關(guān)心，不用被一切事兒和觀念所上下。慢慢地，修練變成一個(gè)辦事穩(wěn)重、無(wú)欲無(wú)求和清靜神密的人。希望我的人生是深藍(lán)色的，像一望無(wú)際的晴天和浩瀚無(wú)垠壯美的海洋一樣，擁有開(kāi)闊的胸懷和寬容一切的品行。希望我的人生是絢麗多彩的，像雨后的彩虹和春風(fēng)慰藉過(guò)的花草樹(shù)木一樣絢麗幸福。
每一個(gè)人都為自己的打印紙張?zhí)淼搅孙@眼的顏色，每一種色調(diào)都意味著著不一樣的實(shí)際意義，促使性命也絢麗多彩。有些人一直很謹(jǐn)慎地在歸屬于自身的薄紙上涂上一抹抹顏色，天上的湛藍(lán)使他越來(lái)越高尚；太陽(yáng)光的熱辣使他越來(lái)越激情；大草原的綠意給了他活力、魅力與期待……她們用那樣的顏色，給自己造就了妙曼的`人生道路。盡管她們普普通通一般，但她們的生命是更有意義的。但有些人，卻把人生道路作為是一場(chǎng)游戲。造物主喊了剛開(kāi)始之后，她們便把這些烏七八糟的色調(diào)搞混在一起，也許看起來(lái)是五彩繽紛人生道路讓人羨慕，實(shí)際上到最終總是化為一抔灰白。卻不知道人生道路僅有一次，即然她們挑選了混混沌沌地走人生道路，把人生道路和性命當(dāng)鬧著玩的，那麼她們的人生道路一定會(huì)重重地對(duì)付她們，讓她們努力慘重的成本。可不管怎樣，是怪不上所有人的，元兇還是你自己。說(shuō)多了全是死不承認(rèn)，自作自受而已！性命之途一旦打開(kāi)，就沒(méi)法悔約。假如你需要一意孤行，就需要搞好接納處罰的提前準(zhǔn)備。
人這一輩子，如果你愛(ài)惜這一機(jī)遇，就一定會(huì)尋到屬于你的部位，給你還有機(jī)會(huì)綻開(kāi)自身的顏色。因此，你要舉起畫(huà)筆工具，追隨心的方向，給自己的性命上色。要是沒(méi)有畫(huà)筆工具和色漿，請(qǐng)容許自身變?yōu)橐恢涣一鸬慕瘌P凰！
為生命著色作文 篇23
最初的生命，以一張白紙的姿態(tài)，鋪展在我們的面前。等待著我們涂上美麗的色彩。
筆，握在手里。一步步走，一筆筆涂，你，想要在上面畫(huà)出怎樣的色彩？是澄澈的藍(lán)色，是明亮的黃色，是激昂的紅色，還是青春的綠色？
懷著如何的信仰，生命就有著怎樣的色彩。
仰望頭頂?shù)纳n穹，坐在輪椅上的他久久地凝視，將自己沐浴在星光之下。他是霍金，擁有著“健全”的生命的智者，他用他智慧的頭腦，為他殘缺的'生命涂上了如夜空般深邃的藍(lán)色。
遠(yuǎn)目喧囂的塵世，他仿佛感覺(jué)到他的友人——地壇一直都在他的身邊。他是史鐵生，他對(duì)自己說(shuō)，“左右蒼茫時(shí)，總也得有條路要走，這路又不能再用腿去趟，便用筆去找”。所以他緊緊握住他的那支筆，為他多舛的人生畫(huà)上了寧?kù)o的天空藍(lán)，他永遠(yuǎn)波瀾不驚，他永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上，就像頭頂?shù)奶炜眨陲L(fēng)雨后總是彩虹。
有著怎樣的人生觀，生命就有著怎樣的色彩。
找個(gè)夜晚，靜靜地坐下，與明月為友，舉杯對(duì)月飲，對(duì)飲成三人。他是李白，豪邁的男人，感性的男人，他敢愛(ài)敢恨，于是他用他手中的毛筆隨風(fēng)揮舞，鑄成了最灑脫的詩(shī)句，揮灑出了他生命中的紅色，是浪漫的紅色，是灑脫張揚(yáng)的紅色，注定一口吐出的是半個(gè)盛唐。
在清風(fēng)吹拂的清晨出游，赤壁江上的風(fēng)迎面吹來(lái)，他不禁想到了曾經(jīng)的亂世英雄們，他抬頭仰望，歌“方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也；而今安在哉！”斯人已逝，風(fēng)景依舊。他是蘇軾，放蕩不羈的男子，他的隱約覺(jué)得這漂浮的舟就是自己的人生，跌跌撞撞，流離失所。然而他在心中留下了明月的黃色，因?yàn)樾闹惺冀K有一輪美麗的明 月，所以寧?kù)o依然。
手中緊緊握住那只生命之筆，久久的遲疑，究竟應(yīng)該在那張紙上面涂上怎樣的色彩？
其實(shí)涂色的方法很簡(jiǎn)單，閉上你的眼睛，跟隨你的心靈，握住你的信念，色彩就自然浮現(xiàn)在你的畫(huà)紙上，不要羨慕別人的色彩，每個(gè)人的生命的色彩都是獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法取代，同一種藍(lán)色，也有不同的藍(lán)法。
你，有你的信仰；你，有你自己的人生；你，就有這樣的色彩。
為生命著色作文 篇24
人生就像一張紙，只有那么大去勾勒出生命的色彩。每一筆涂抹，都要是絢爛的一筆，這樣才有了意義。
我用心去聆聽(tīng)這個(gè)世界，用愛(ài)去裝點(diǎn)這個(gè)世界，用夢(mèng)去親近這個(gè)世界。生命的顏色是“斷腸聲里憶平生”的灰？是“仰天大笑出門(mén)去”的紅？還是“半卷湘簾半掩門(mén)”的青？其實(shí)我倒認(rèn)為，它是每個(gè)人內(nèi)心所濃郁的情幻化而成。
我用濃濃一抹綠在生命的紙上涂染，這抹綠叫做情。是深沉的親情——意味著的深綠，是年輕的交流的心所命名為友情的翠綠。
從呱呱墜落人間的那一刻，那一筆綠色開(kāi)始起筆勾勒。父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息地縈繞在身邊，讓我一不留心就忘卻了。恰似氧氣一般讓我無(wú)可覺(jué)察。我在這種愛(ài)之中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，也讓生命的紙上有了那樣雋秀的一筆。
哪怕是沉思立殘陽(yáng)，總有人陪在身旁。不記得什么時(shí)候起，友情的色彩在紙上初現(xiàn)。我時(shí)常感謝，我時(shí)常感謝陪伴著自己的人，因?yàn)槿松虝海恢x別是何時(shí)，又安知相逢是何夕？我們燈紅酒綠、觥籌交錯(cuò)、繁弦急管，唱著青春的歌，點(diǎn)綴生命的'顏色。正因?yàn)檫@樣，我的生命，才有了鐘愛(ài)的那筆。
人生就像一場(chǎng)追逐的旅途，用心描繪自己的色彩才不會(huì)讓生命淡然無(wú)味。沒(méi)有易安載不動(dòng)的許多愁，沒(méi)有東坡揀盡寒枝不肯棲的傲然，亦沒(méi)有李煜朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)的蕭瑟。但生命這一場(chǎng)戲，人人都有自己精彩的一幕幕，為生命著色因而才如此重要。
我的生命之紙上還有那一筆藍(lán)色的執(zhí)著，我執(zhí)著于“良辰美景奈何天”，執(zhí)著于“千里共嬋娟”，執(zhí)著于“一抹斜陽(yáng)一壺酒”。人之一生，總有那么多難之得到，于是有了執(zhí)著，于是有了放棄。我選擇了前者，我對(duì)于那一切看似遙不可及卻不曾放棄。執(zhí)著并非強(qiáng)求，只是心中還有一絲殘念去追求。這才讓生命的藍(lán)色有了曲折，更為美麗。
為生命著色，讓自己的人生有那么多精彩，讓這世界因?yàn)槊總�(gè)人的不同精彩而更加精彩。我們的身邊，無(wú)不洋溢著讓你不曾發(fā)覺(jué)的情感，悄然地在你生命的紙上慢慢呈現(xiàn)。
我對(duì)于“賭書(shū)消得潑茶香”的羨慕，“十年生死兩茫茫”的喟嘆，“雖九死其猶未悔”的敬仰……我見(jiàn)過(guò)很多生命之紙的華麗之作，但是我自己所仍在描繪的一張更為讓我喜愛(ài)，那是沉淀著熾熱的心。
為生命著色作文 篇25
身處?kù)拍康哪藓鐭粝戮昧耍覞u漸以為霓虹就是我生命的色彩，而在每個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，那些在我的鄉(xiāng)村生活過(guò)的細(xì)枝末節(jié)，那些關(guān)于鄉(xiāng)村平凡而溫馨的回憶便會(huì)毫無(wú)征兆的飛臨我面前，拉扯著我，我才發(fā)現(xiàn)，我如今的生活是如此蒼白。
于是，一個(gè)閑暇的午后，我踏上公交，去鄉(xiāng)村，去找回我生命的色彩，我要用它們?yōu)槲业纳?/p>
還沒(méi)進(jìn)村，便有一大片一大片的綠迎面撲來(lái)，我索性下車(chē)，取小徑，盡情擁抱這漫無(wú)邊際的綠。禾苗許是剛剛返綠，正興奮著，借著微風(fēng)，忘我地扭動(dòng)腰鼓，以宣告在這個(gè)世界的降臨。靠近小徑的青禾競(jìng)探進(jìn)我的褲角，以它獨(dú)特而充滿(mǎn)活力的方式和我打著招呼。不遠(yuǎn)處的一棵老楊樹(shù)冒出新芽，如同披上了一件嫩綠的輕紗，又像是籠罩在一團(tuán)淡薄的綠霧中。隱隱約約地，我仿佛聽(tīng)到了廣袤地面的蟋蟀的拔節(jié)聲，充滿(mǎn)活力。我微微有些陶醉，滿(mǎn)心歡地收錄起這恣意鋪張的綠，為我的生命抹上一筆活力。
小徑的盡頭是一大塊的圩岸，圩岸上涌動(dòng)著綠，我躺在綠的浪濤上，哼著小曲，看著不同于都市局促灰藍(lán)的.天空，這里仍舊是我小時(shí)候的老樣子，瓦藍(lán)瓦藍(lán)，如水沖刷過(guò)一般，澄澈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，甚至連白云都是多余。天空從頭頂一直延伸到遠(yuǎn)處高低錯(cuò)落的屋頂，如一片寧?kù)o的海。“海面”倒映出那些個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的三月我拉著飛箏歡快奔跑的情景。彩色的風(fēng)箏瓦藍(lán)的天空，一串串銀鈴般的笑聲又在耳畔想起。這樣的恬然和純凈讓我欣慰，伴著草香我收錄起這寧?kù)o的藍(lán)，也為我的生命抹上一縷純凈。
日漸西斜，我也該回去了，這就是我生命的色彩？我心里總覺(jué)得少了什么。
路過(guò)一間房，簡(jiǎn)陋卻整潔。一個(gè)白發(fā)的老人坐在藤椅上，捧著茶，瞇著眼，神態(tài)安詳，夕陽(yáng)的余暉暖洋洋地灑在他身上，為他鍍上一層金邊，如一尊沉睡的佛。“老頭子，吃藥了”從屋里出來(lái)一個(gè)老婦人，顫巍巍地端著一碗藥滿(mǎn)臉幸福。“這陽(yáng)光啊，可比藥好多羅！”老人邊喝藥，邊嘟噥，嘴角掩示不住地溢出滿(mǎn)足。陽(yáng)光在他們身上游走，如陽(yáng)光般的金色的希望，暖著人心，迎著陽(yáng)光，我激動(dòng)地將溫暖的金色收錄，為生命抹上一道希望。
滿(mǎn)載著歡喜，我用活力的綠，純凈的藍(lán)，希望的金，為生命畫(huà)上一幅絢麗的畫(huà)。
為生命著色作文 篇26
已是深秋，我漫步于林中，看著樹(shù)葉紛紛隨風(fēng)飄落，不禁感嘆，生命易逝，到百年之后，我們也將隨風(fēng)飄散。那時(shí)候，又剩什么存于天地之中？正自唏噓；忽有一抹紅色，飄飄蕩蕩映入眼簾，我不禁伸手接住，是楓葉！雖已隨風(fēng)飄落，但那耀眼的紅仍刺痛了我的雙眼。紅楓葉，楓葉紅，本已到遲暮之時(shí)的葉片，本應(yīng)呈現(xiàn)出生命頹敗之枯黃的葉片，卻在最后的時(shí)光為自己的生命著上一抹耀目之紅在人們的腦海中留下了抹不去的`美好回快，那紅分明不是生命結(jié)束之喻，卻是希望，是奉獻(xiàn)，是新生，是不負(fù)生命之重的最好詮釋。
為生命著色，著上一抹象征著奉獻(xiàn)、熱血新生的紅色，那樣的人生才有滋有味，才不枉倒這世界上走一回。不禁想起“輪椅哲人”史鐵生。在他有限的生命里，疾病、磨難從未停止過(guò)對(duì)他的折磨。他哭泣過(guò)，彷徨過(guò)，絕望過(guò)，但他最終還是驚醒了。這是他必須要面對(duì)的，他必須直面這黑暗，對(duì)抗這黑暗。而不被黑暗吞噬的最好辦法就是為生命著上亮麗的色彩，用紅色的光亮，照入這窒息的小屋，他用文字為生命著色，以生命書(shū)寫(xiě)生命，讓他的寫(xiě)作生命得以延伸，以充滿(mǎn)生命哲學(xué)的文字挽救了無(wú)數(shù)身處迷惘中的人；如今，史鐵生雖已辭世，但依然用那抹紅色將愛(ài)傳遞給了生者，為物化與浮躁的當(dāng)今社會(huì)留下了一份寧?kù)o與慰藉，反思與警示。史鐵生以其紅色的生命，愛(ài)的溫情與哲思打通了生和死的界限。這樣的生是偉岸的生，這樣的死又是“雖死猶生”。
古往今來(lái)，有多少人為生命著上一抹紅色，在滾滾的歷史長(zhǎng)河中，又流動(dòng)著多少生命的絢目之紅。左丘明晚年雙目失明，在強(qiáng)烈的歷史使命感下，他振作精神，為生命著色，匯成歷史文化巨著《國(guó)語(yǔ)》；民間音樂(lè)家阿炳，在命運(yùn)的磨難中，為生命著色，成就了那些動(dòng)人心魄的樂(lè)曲；譚嗣同在敵人的魔爪下，高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”為生命著上最后一抹燦爛之紅，成就了民族大義。
楓葉之紅，生命之紅，紅得燦爛，紅得輝煌。為生命著色，著上一抹耀目的紅色，用奉獻(xiàn)帶來(lái)美好，留下希望，換來(lái)新生！
為生命著色作文 篇27
每次回家，我總會(huì)順眼看看我家院子外面那一片爬山虎。一直以來(lái)，那里都是令我感到愜意的好去處。
那是一片綠的海洋。你看，它們緊緊地抓住墻，那白色的小腳一個(gè)接一個(gè)地往上爬呀爬呀，盡管沒(méi)有人照料，卻依然這么茂盛。當(dāng)微風(fēng)從它們身上輕輕拂過(guò)時(shí)，成群的爬山虎像一層層綠波在蕩漾；發(fā)出沙沙的聲音，像是大海在歌唱。整個(gè)院里都是爬山虎帶來(lái)的勃勃生機(jī)。清晨，它們閃爍著朝陽(yáng)的霞光，讓人神清氣爽，覺(jué)得這一天都會(huì)是精彩的。每當(dāng)疲憊時(shí)，我便佇立在窗邊靜靜凝望，這充滿(mǎn)生命的綠可以使我的眼睛得以充分的休息，給我寫(xiě)作的靈感。沒(méi)有花香，是清爽的.；沒(méi)有花艷，是淡雅的；沒(méi)有花朵點(diǎn)綴，是悠閑自得的。這由無(wú)數(shù)片綠葉組成的大海，是充滿(mǎn)生命的大海。
我還記得去年晚冬時(shí)節(jié)，曾經(jīng)下了一場(chǎng)好大的雪，像棉被似的覆蓋了整座城市，院子也頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。那時(shí)的爬山虎承受不了雪壓的重量，像蛻皮似的被剝到了墻腳，我覺(jué)得它們的生命已經(jīng)干枯了，衰敗了，對(duì)這一片綠色景象的消失倍感心痛。
可是第二年一開(kāi)春，當(dāng)我回到那里時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的景象令我驚喜交集。老根上長(zhǎng)出了幾片嫩葉，正奮力往上爬，星星點(diǎn)點(diǎn)的。也許它們已經(jīng)發(fā)芽好些天了，只是我沒(méi)有機(jī)會(huì)看到而已。仍然是在無(wú)人照料的情況下死而復(fù)生，它的力量使我肅然起敬。我相信：用不了多久，這些墻上一定還會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)蒼翠的爬山虎的。
我知道，在我成長(zhǎng)的歲月中，一定會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難，但就在我親眼看到爬山虎重生的時(shí)候，我讀懂了生命的更深的一個(gè)訊號(hào)。這，就是勇敢。爬山虎是勇敢的，它在生命將要終結(jié)的時(shí)候顯示出一種頑強(qiáng)，一種求生的欲望。
在每個(gè)人的生命中，都有屬于自己的一片片綠葉。這些綠葉，需要經(jīng)歷風(fēng)雨才能更加茂盛。當(dāng)我們勇敢面對(duì)失敗時(shí)，一切困難都會(huì)屈服于我們腳下，當(dāng)我們充滿(mǎn)勇敢的力量時(shí)，我們就能度過(guò)一切寂寞的冰墻。惟有勇敢，生命的綠葉才能不斷生長(zhǎng)，最后擁有一片綠的海洋。
在勇敢者的天空翱翔，我絕不輕言放棄。讓我們一起為生命著色，畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)卷。
為生命著色作文 篇28
有的人說(shuō)，生命原本是純白純白的顏色，后來(lái)，我們有了夢(mèng)想，有了信念，有了目標(biāo)，生命便豐富起來(lái)，便絢爛起來(lái)，便成了許多幅不同的圖畫(huà)，耐人尋味。
我也相信生命本應(yīng)是白色的，因?yàn)槲乙恢惫虉?zhí)地把山野間那一片夢(mèng)幻般的白當(dāng)作我們本質(zhì)中透出的實(shí)色。
只是閑來(lái)無(wú)事，信步走過(guò)，卻無(wú)意中瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處一地的蒲公英，散亂地撇了一片，迷離了雙眼。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那一簇簇的白色便都抖擻起來(lái)，和草地上淺淺的綠，相互映襯著，輕觸著，挺起了腰桿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，同樣白得引人注目的還有天空中飄浮著的云，柔軟得好像要流淌，滴落……或許這便勾起隱藏在蒲公英小小的心里不易察覺(jué)的興趣了吧！于是它們會(huì)借著風(fēng)的力量，使勁地向上尋找著，企圖能吻到天邊的那團(tuán)白色，恨不得從枝頭脫落……
我駐足了，這些許小小的生命多像兒時(shí)的我們，單純，無(wú)知，純得像白色的云，但內(nèi)心卻有了渴望，有了憧憬，有了一點(diǎn)點(diǎn)不安于現(xiàn)狀的沖動(dòng)，有了一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)足于白色的情緒，于是我們羨慕有色彩的生命，就像白色的.蒲公英那樣，翹首遠(yuǎn)方。
我迫不及待地想看看那些充滿(mǎn)了靈性的白色的小生命，走近了，才發(fā)現(xiàn)，纖維編織的，雪繡的花邊里，隱隱現(xiàn)出它們泛黃的花朵，在夢(mèng)幻般的白色絨球中若隱若現(xiàn)，仿佛是它們內(nèi)心或明或暗的夢(mèng)想，仿佛是或起或伏的心跳。淡黃的花朵輕輕晃動(dòng)，似乎像征著蒲公英即將為夢(mèng)想，啟航遠(yuǎn)方……
我用雙手輕輕護(hù)住一株快要抖落枝頭的蒲公英，卻看見(jiàn)它在我手心之間，輕輕顫動(dòng)了幾下，便隨著掠過(guò)的風(fēng)一起飄散了，毛絨絨的枝頭，雪鄉(xiāng)的花邊瀟灑，直到離開(kāi)的那一刻，依然美麗，黃色的花朵，傲然挺立枝頭……
我才突然明白了，蒲公英的勇敢，它們生命第一點(diǎn)星黃的色彩，就像是它們的夢(mèng)想吧！于是它們開(kāi)始為了夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，用最純靜的白的，去追逐更絢爛的生命。
有一種悵然若失的感覺(jué)，又有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，好像突然懂得了該如何去對(duì)待生命，如何去經(jīng)營(yíng)我們生而俱來(lái)的那征純白，畫(huà)上夢(mèng)想的顏色，用信念為了目標(biāo)奮力啟航，為生命著色！
為生命著色作文 篇29
無(wú)垠的天空，是雄鷹一生的行程；蒼茫的大地，是流水一生的航程；流金的歲月，是生命一生的旅程。鳥(niǎo)在飛，云在走，天地自悠悠；風(fēng)在吹，人在走，堅(jiān)守不停留。
斗轉(zhuǎn)星移，日升日落，云卷云舒，花開(kāi)花落，我們永遠(yuǎn)行走在這沒(méi)有盡頭的旅途中，為了追求明天的太陽(yáng)，完成今日的愿望，實(shí)現(xiàn)昨日的夢(mèng)想，但永遠(yuǎn)不要忘記，默默堅(jiān)守。
浩浩中華堅(jiān)守史，朗朗華夏英才名，在這堅(jiān)守的中國(guó)風(fēng)中，我看到歷史長(zhǎng)河的洶涌不息。江東巨浪，堅(jiān)守化作項(xiàng)羽自刎的萬(wàn)鈞利刃，講述著寧死不屈的'英雄悲歌；關(guān)西雪嶺，堅(jiān)守化作玄奘求經(jīng)的千卷經(jīng)書(shū)，流傳著矢志不渝的佛宗傳奇；嶺南荒域，堅(jiān)守化作東坡流配的一顆荔枝，吐露著耿直不阿的文壇操守；嶺北大漠，堅(jiān)守化作蘇武牧羊的七尺長(zhǎng)鞭，闡釋著忠于大漢的赤子丹心……
這便是堅(jiān)守。堅(jiān)守如山，以巋然不動(dòng)著稱(chēng)于世；堅(jiān)守如海，以廣納百川恒久于時(shí)。在生命的旅程里，堅(jiān)守更是一桿畫(huà)筆，為我們的生命著色。
堅(jiān)守源于生命，更高于生命。
披發(fā)行吟、形容枯槁的三閭大夫一聲悲嘆“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”后，便投身汨羅。那“鸞鳥(niǎo)鳳皇，日以遠(yuǎn)兮”的無(wú)奈，“燕雀烏鵲，巢堂壇兮”的憤懣，令他只有選擇以死來(lái)樹(shù)立良知的威嚴(yán)與人性的雍容氣度，他更是在堅(jiān)守心中那片不可侵染的凈土。
站在隨波逐流與堅(jiān)守的交叉路口，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？
我不愿，如天空中的薄云，如煙波里的小舟，浮浮又沉沉，打開(kāi)堅(jiān)守的行囊——里面有冰心的話(huà)語(yǔ)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”打開(kāi)堅(jiān)守的行囊——里面有艾青的吟誦：“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。”打開(kāi)堅(jiān)守的行囊——里面有泰戈?duì)柕脑?shī)句：“正如瀑布以水感動(dòng)遙遠(yuǎn)的大海，我用歌聲感動(dòng)上帝。”堅(jiān)守就是這樣一種悠揚(yáng)的色彩。
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起色彩的輕舞飛揚(yáng)？
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下畫(huà)卷的傾情歌唱？
是堅(jiān)守！讓堅(jiān)守伴隨你我走過(guò)人生的旅程，讓堅(jiān)守為你我的生命添上一筆濃墨重彩！
為生命著色作文 篇30
生命是一張沒(méi)有價(jià)值的白紙，生活為它涂上了各種色彩，讓它成為一幅有價(jià)值的圖畫(huà)。
小時(shí)候，生活給我一片綠野，我甚是喜歡，那風(fēng)中起伏的綠波，穿梭在其中，我能聞見(jiàn)泥土與青草的味兒。
我是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆家在一處偏僻的小村落里頭，這里的路都是泥的，四周都是丘陵，一座又一座都是綠色的。我和哥哥們經(jīng)常趁著大人們忙時(shí)偷地拿上我們的秘密工具——小鐵揪和一塊蜂窩狀的`鐵片到山里去，我負(fù)責(zé)拾干草，哥哥們挖地瓜，堆“灶臺(tái)”，當(dāng)然這些活動(dòng)都必須是在那片綠色的掩蓋才能進(jìn)行的，一切準(zhǔn)備就序以后，開(kāi)始烤地瓜了，在這期間，我是最享受的。因?yàn)樗麄儙臀铱荆胰プバ◎序型妫媪藭?huì)兒回來(lái)，他們還把最大個(gè)的地瓜留給我。當(dāng)時(shí)的我心里樂(lè)滋滋的。
所以，童年的生活是綠色的，它不僅給了我玩的樂(lè)趣，而且給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
等我稍大了一些，爸媽就把我接回了現(xiàn)在的這個(gè)家。我上了學(xué)，但我仍改不了玩性，只到我的同桌被選為少先隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾后，我嫉妒了。我不甘落后于人，于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，她去玩時(shí)，我不去了，我用比她更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，努力糾正懶惰的壞習(xí)慣，做好每一次值日，并且大膽地回答問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于取得了好成績(jī)，在第二批少先隊(duì)員里，我入選了。當(dāng)時(shí)地，我真的很歡喜，我一切的努力終究換來(lái)了那一抹紅色。戴上它，我顯得更加明亮。
因此，小學(xué)的我追求的就是紅色，這抹紅色讓我嘗到了奮斗的樂(lè)趣和收獲的喜悅，我要感謝它，讓我的生命又多了一種色彩。
中學(xué)時(shí)代的我漸漸變得成熟，我已不再整日地瘋玩，也不會(huì)嫉妒別人的成就。我用我自己的方式發(fā)光，不為什么，只為我的理想——當(dāng)一名醫(yī)生。因此，那時(shí)我甚愛(ài)白色。然而，我的成績(jī)一直不理想，這讓我看到那白時(shí)總會(huì)灰心喪氣的。那時(shí)，班主任告訴我，我把自己逼得太緊了，心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好。她說(shuō)，不如抬頭看看天空，感受一下它的遼闊，別讓心太累了。我聽(tīng)了她的話(huà)，果然有效果。所以，中學(xué)的色彩是白加藍(lán)的。
生活是多種多樣的顏料，他給我的生命撲了許多色彩，他給了我生的樂(lè)趣和奮斗的力量，讓我變得有價(jià)值。感謝生活給我的生命繪制了這樣一幅美麗的風(fēng)景。我愛(ài)生命，也愛(ài)你！
為生命著色作文 篇31
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，乘著一絲秋風(fēng)，踏在回家的小路，心中不免失落，物是人非，她卻悄然離去，生命里，從此留下了她的腳步，那段童年，依昔的往事，隱隱約約，生命因此被染上了一道絢麗的色彩，抹不去，更是無(wú)法代替。
夕陽(yáng)西下，整個(gè)村莊又恢復(fù)了原有的寧?kù)o，我嚷嚷著：“去挖野菜，快點(diǎn)撒，天馬上黑了……”，我一手提著菜籃，一手拽著奶奶的衣服，急著我直跺腳。沒(méi)辦法，奶奶再也不能忍受我又拉又扯了，只姑放下手中的事，無(wú)奈的一起去了田里。
這一路，我拉住她的手，又蹦又跳。期盼著能滿(mǎn)載回來(lái)，想象著這次野菜又將對(duì)做出好吃的春卷，心中不免偷樂(lè)起來(lái)。來(lái)到這滿(mǎn)是油菜花的菜田，生恒有誰(shuí)跟我搶?zhuān)瑏G了籃子就拼命的找。“奶奶，這邊，這邊，我又找到了，”拿起鏟子就挖了下去，隨即便拿起野菜，跳到奶奶前面，在她眼前忽悠了幾下“咦，咦，咦，”一副自得的樣子，咧著嘴又開(kāi)始了下一個(gè)目標(biāo)。
或許是因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以手腳沒(méi)我那么靈活，但我還是總是搶她的菜，每次看到她準(zhǔn)備挖的時(shí)候，我便以最快的速度飛奔過(guò)去，“這菜我先看到的，我來(lái)挖”，她明知道我在賴(lài)皮，但還是一聲不吭的讓給我了，只是嘴里小聲地說(shuō)著“這死丫頭……”
這心里到是過(guò)幸災(zāi)樂(lè)禍，“嘿嘿，挖的比奶奶多”，但其實(shí)我挖的多半都是奶奶先找到被我給搶來(lái)的`。
“過(guò)來(lái)，快點(diǎn)，看這個(gè)是不是野菜”，我招了招手，于是奶奶走過(guò)來(lái)，告訴我野菜的樣子和特點(diǎn)，她一邊用手指劃著野菜，一邊擦了擦頭上的汗珠，但還是不停的講給我聽(tīng)，從此，無(wú)論野菜是小是大，我都能一眼認(rèn)出來(lái)。
天快黑了，奶奶催我說(shuō)“丫頭，回家了，馬天快黑了，下次再挖吧。”可我還是不舍地回過(guò)頭去，無(wú)奈的被奶奶牽回家了。
第二天，熱騰騰的春卷端上了飯桌，我心里有種說(shuō)不出的自豪。
而那一個(gè)晚上，奶奶卻離我而去，永遠(yuǎn)的不見(jiàn)了，依昔回想起曾今的一切，心里暗暗心痛。
她，將深深的烙印在我生命里，為我的生命抹上了一層永不退色的色彩。
那個(gè)春天，依舊那么燦爛絢麗，直到永遠(yuǎn)……
為生命著色作文 篇32
素胚勾勒，筆鋒回轉(zhuǎn)，泛黃的宣紙便透映出山清水秀，花紅柳綠的風(fēng)光。本是無(wú)色的空白，卻在濃墨生色，輕描淡寫(xiě)中幻化成惟美的畫(huà)面，如此，人的生命則如何？從出生，便如同光在蒼茫的雪地，皚皚無(wú)瑕，幾十栽后，除虛無(wú)的腳印，應(yīng)留下的是如巖石般堅(jiān)定的親情，如藍(lán)天般純潔的友情，以及如烈焰般熾熱的愛(ài)情……
巖石在空中碎裂風(fēng)化，只是每一顆砂礫落入土中，便與融為一體，無(wú)論吹至何方，不變的是同是黃色的堅(jiān)定。生命的開(kāi)始便在雪地上，潑染了黃色，一大片一大片的連綿不絕，正如你血液中流淌的割不斷的牽掛和思念，親情是與生俱來(lái)的幸福。長(zhǎng)大后，無(wú)論漂泊天涯何地，身后總有一雙雙殷切的.眼神盼望你回首一望，父愛(ài)如山，給你堅(jiān)強(qiáng)的性格，母愛(ài)如水，給你溫婉的轉(zhuǎn)柔，隨著日月推移親情更愈來(lái)愈濃。
黃色，雄渾而厚重，是我用親情凝結(jié)的色彩，生命每前行一秒，我便揮舞筆尖，留下我的思念和牽掛，為生命著色。
藍(lán)天無(wú)垠，似透明的液體，純潔沒(méi)有雜絲，朋友牽掛擊掌，便是一種承諾和信任，走過(guò)的旅途，孤單的寂寞終會(huì)被朋友的微笑融化，那揚(yáng)走的弧線(xiàn)，是藍(lán)色的精魂，一絲一縷浸透了天地的圣水朋友間不是要爾虞我詐，暗動(dòng)心機(jī)，不是要阿諛?lè)畛行目诓灰唬嬲呐笥眩恍枰粋�(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，便心照不宣，了然于心。
藍(lán)色，純潔。廣闊無(wú)垠，我便將友情銘記于心，在生命之旅中留下美好的回憶，為生命著色。
熾烈的火焰噴誦，是對(duì)愛(ài)的誓言，如玫瑰綻放的艷紅，是世間最美的顏色，執(zhí)子之手與子偕老輔佐相持著走過(guò)一半的生命時(shí)光，愛(ài)情的美，不是浪漫的真實(shí)，而是相儒以沫的照顧，無(wú)棱，天地合及敢與君絕。任海枯死燦，真情不變。
紅色，熱烈奔放，終究會(huì)留下最恂麗的光芒，為生命著色。
雪地皚皚無(wú)瑕，隨著腳印不斷地向前邁進(jìn)，便留下了黃色的連綿，藍(lán)色的無(wú)垠，紅色的執(zhí)著……
莫孤單，莫冷傲，莫相欺，莫遺忘，心中的情早已為自己的生命著色，絕不空白，沒(méi)有誰(shuí)愿意自己的生命蒼白無(wú)色，出生到死，不可掙脫，不可躲蔽，而在一路的奔波和奮斗的路途中，總有人默默支持，關(guān)心著遠(yuǎn)方的人，那便人間最真執(zhí)的情感，最世間最高超畫(huà)筆。
為生命著色，讓空白不再，讓彩蝶翩翩！
為生命著色作文 篇33
面前是一本舊舊的詩(shī)集，刻錄著時(shí)光的皺褶。打開(kāi)扉頁(yè)，只見(jiàn)一個(gè)瘦削滄桑的老人手持一根竹杖，翻開(kāi)了一頁(yè)沉重的紙張。我跟隨他的指引，去追求詩(shī)圣——杜甫坎坷而偉大的人生軌跡。
泰山腳下，一個(gè)眉宇之間透露著豪放不羈的年輕人，正佇足觀賞泰山的雄奇風(fēng)光，這就是青年時(shí)代的杜甫。此時(shí)，他仰望著頭頂?shù)那喾澹灰?jiàn)云氣裊裊，懸崖高聳，日正當(dāng)中。他的心激蕩了起來(lái)，感到一種難言的豪邁之情油然而生，于是奮筆疾書(shū)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”山巔的太陽(yáng)光芒四射，杜甫甚至覺(jué)得自己伸手就能觸摸到熾熱的太陽(yáng)。年輕的他渴望在政治上施展抱負(fù)，竭盡才能輔佐大唐的君王。
青年時(shí)代的杜甫，渴望用熾熱的紅色填滿(mǎn)壯懷激烈的胸膛！
可是，安史之亂的到來(lái)將杜甫的理想抱負(fù)打得粉碎，叛軍的殘暴、唐王朝的腐朽無(wú)能，讓杜甫不能接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。他悲歌：“國(guó)破山河在，城春草木深”，他嘆息：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”在這黑色混沌的世界，杜甫卻站在時(shí)代的高峰，用他的信念與詩(shī)作抗?fàn)幟\(yùn)。不公與黑暗，試圖用自己的吶喊與掙扎喚醒麻木的社會(huì)，盡管應(yīng)者寥寥，但他仍然憑著自己沉郁頓挫、灰色辛辣的詩(shī)句，劃破黑暗的天際，透進(jìn)希望的曙光。
灰色，是詩(shī)圣的精髓！憤激，是詩(shī)圣的靈魂！
長(zhǎng)期的游離，無(wú)數(shù)的.挫折，詩(shī)人的心靈早已疲憊不堪，盡管斗志不減，但逐漸年邁的杜甫日益需要一處身心的寄托地。于是，小小破舊的草堂承載了詩(shī)人無(wú)限的希望與詩(shī)情，綠油油的菜地、泠泠的浣溪，帶給詩(shī)人不一樣的靈感：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”這是絕境處的風(fēng)景，是絕望時(shí)的希望。
綠色的自然，成為詩(shī)圣最終的歸宿，觸動(dòng)詩(shī)圣心中最柔軟的地方，老病孤愁的杜工部為自己的生命著了一層綠。
詩(shī)圣的一生，是無(wú)奈作主曲，遺恨為尾曲的旋律，是灰色為基調(diào)，紅色與綠色相間的畫(huà)卷。我多想回到那個(gè)白衣飄飄的年代，追隨詩(shī)圣的腳步，做一只漂落天涯、流浪天邊的沙鷗，完成詩(shī)圣未竟的心愿，為生命著上濃重而深刻的顏色。
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