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勤學苦練作文（精選22篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的勤學苦練作文，歡迎閱讀與收藏。
勤學苦練作文 1
在生活中有許許多多普通的手藝人。他們看似平凡，其實背后個個都身懷絕技。我身邊就有這樣的一位手藝人，他以做龍須糖為生，他制糖的絕技讓人嘆為觀止。
在夜市一帶，有一位賣龍須糖的伯伯，他技藝精湛、手藝嫻熟。我早有耳聞，真想嘗一嘗這龍須糖的味道。
我來到夜市，只見賣龍須糖的店鋪前被顧客圍得水泄不通，我好不容易才擠了進去。只見那位伯伯腰系圍裙，一身面粉，正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越長、越拉越細。每一次糖快要掉在地上的.時候，他總能快速地接住，動作十分嫻熟，仿佛進入了一種出神入化的境界，讓大家看得大呼過癮。看的時間長了，我的肚子也“咕咕”叫。我買了一份，看著手中的龍須糖，我不禁目瞪口呆。龍須糖外邊是由麥芽糖拉成的細絲，這絲細如頭發一般，里面的餡兒有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起來，果然這龍須糖不僅外形特殊，口感也不同凡響。外面軟糯香甜，入口即化，餡料酥脆可口，吃起來有濃濃的人情味。
我心想：這么好吃的小吃，一定有特殊的配方。于是我就問伯伯：“伯伯，您做龍須糖的配方有什么啊？”伯伯眉飛色舞地說：“用麥芽糖，將它拉伸為絲即為外包料，再放入備料，卷成卷狀就大功告成了。”我對這回答充滿懷疑，很不相信地說：“你做得這么好吃，只是用這些配料嗎？”伯伯哈哈大笑地說：“這就是勤學苦練、熟能生巧的結果。”
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”做龍須糖的伯伯高超技術是經年累月的勤學苦練而成的，他是平凡人中的一員，但他有不平凡的技術，不平凡的精神。生活中我們也要不斷挑戰、鍛煉、完善自己。
勤學苦練作文 2
暑假到了，爸爸媽媽讓我學打羽毛球。
第一天，教練先教我們握拍，讓我們練習墊球。我一開始一個球也墊不起來，因為我的姿勢不對。后來教練說：“要讓球先掉下來，眼睛盯著球，伸出拍子就能接到。”我按照教練的方法去練習，結果就墊了3、4個。接下來教練就教我們怎樣發球和怎樣接球，我一開始總是打空球，教練說：“先做好揮拍動作，等球掉下來后，馬上揮拍，如果球沒掉下來是打不到球的。”
雖然我按照教練的話做了一遍又一遍，但還沒有成功。所以我在大家休息的時候練了很多遍，終于打到了第一個球，這讓我很開心。休息過后教練給大家喂球，我又一個都沒有接到，不過我沒有放棄，教練也鼓勵我，又給我喂了好幾個球，終于我接到了所有的球。
最后一節羽毛球課，教練說要發獎牌了。我的.心怦怦直跳，不知道能否拿到。終于教練把那塊閃著金光的獎牌掛在了我的脖子上，告訴我是勤奮獎牌。這是我第二次拿獎，我非常開心。
我覺得只要勤學苦練，就一定能獲得成功。
勤學苦練作文 3
從三年級開始，我就學毛筆了，我本身對學毛筆字很反感，但又不得不學。因為在二年級的時候，我就開始在老師那學硬筆了，我的書法老師是邱老師，是位和藹可親、慈祥的老師，因為有很多的學生在邱老師那學了毛筆字，去參加比賽，都得獎了。于是，爸爸問了邱老師，學毛筆字什么時候學比較好，老師說三年級就可以學了，所以爸爸在三年級時也幫我報了一周一次學毛筆字的班。
從報毛筆班的那刻起，我就感覺到有股莫名奇妙的壓力，聽說寫毛筆字比寫硬筆字要難寫得多，而且開始學毛筆字又要站著寫的，我該怎么辦呢？而爸爸又陪在我身邊，我又不得不學，我只好硬著頭皮去寫毛筆字。剛開始我連最簡單的`橫都寫得歪歪扭扭，總感覺毛筆在我的手中就是不聽話，不是寫不直，就是沒左尖點。那時我在家里一周幾乎就只練了三四張，而且寫得馬馬虎虎，光是寫兩個字就有點不耐煩了。于是，我就在椅子上坐了個半天，才勉強寫下幾個字。后來，在老師和爸爸耐心地指導下，我慢慢地掌握了握筆的姿勢，也慢慢喜歡上毛筆課了。
但過多久，我覺得自己寫的字像一個大魔王，丑極了，一點進步都沒有。于是我又變得沒自信了，寫寫停停，一會兒說手麻，一會兒說腿酸。
爸爸看我沒信心，就把我拉過去看大哥哥、大姐姐寫的字，他們寫的字多優美啊！個個筆走龍蛇，寫得龍飛鳳舞，好像是刻印出來的，我羨慕極了，暗暗告訴自己一定要堅持寫字。
漸漸地，在老師耐心地指導和大哥哥、大姐姐們的影響下，我寫的字就不再那么歪歪扭扭了。在這期間我刻苦地練習，在家寫的張數增至七八張，寫的字明顯進步，坐的次數和時間也減少了許多。我把橫、豎、撇、捺點等寫得端端正正，半年后基礎差不多打好了，但到了寫整個字時卻還是歪歪扭扭呢？但是，我仍然不放棄，我在練習的過程中在不斷地尋找答案，一天，我在休息過程中，無意看到了一個人寫的字，粗細協調，長短適中，距離合適，位置恰好，所以才寫得這樣好。我注視良久，后悔為什么到快六年級時才發現。但我慶幸發現得還不是很遲。于是我勤學苦練，字認認真真地去寫，無論寫多少張都不會焦躁，幾乎都不坐下來了。
六年級剛開學不久，經過不懈努力，我已擺脫了字寫得不好的問題，參加毛筆比賽還得獎了呢。現在寫的字可以說是秀麗端莊。這就是我不斷努力得來的結果啊！
堅持就是勝利，我們只要堅持不懈，用一種良好的態度去做一件事情的話，就會成功，何必半途而廢呢！
勤學苦練作文 4
我的愛好是書法，準確說應該是毛筆書法。 有一次周日，我早餐剛吃好就上樓寫書法。一張又一張連我自己也不知道我寫了多少張毛筆書法。當爸爸對我說：“亭亭，把你今天所寫的書法給我看。”我便把寫得毛筆給爸爸看，爸爸數了數，哇！十六張啊！只見爸爸眉頭一鄒，拿出幾張給我看：“你看看，這就是所謂的.毛筆書法？結構都看不出來，學字是上下結構還是整體字，我都看不出來？學的仿體上面雖然復雜了點，也要分清是咋結構呀！還有你看看這涯是左右結構而不是半包圍，三點與廠字不是連在一起的。還有你看看……。”爸爸越看越生氣，生氣我只點數量沒有下功夫，還丟給我一句：“天天練——勤學苦練，都沒理解其中意思？”聽到爸爸的話，我放慢了速度，我做了個深呼吸閉了一下眼睛讓自己精力集中點。 我就一筆一畫慢慢寫，以前五分鐘一張，現在用了九分鐘，寫出來的效果果真不一樣，我喜沖沖跑著拿給爸爸看。爸爸笑了，笑那么燦爛，那么開心：“這就對了嘛！這才像樣，不要急要慢慢來，不是要寫多，而是要寫好……過年可以讓你寫對聯了 ”
我現在明白勤學苦練應該要下功夫的，而不是隨意寫寫就算——練了。
勤學苦練作文 5
我們中華民族一直崇尚勤學苦練，我國古代的大文學家、大書法家的'成功，都離不開勤學苦練。
歐陽修小時候，家里很窮，無書無紙，他母親以荻畫地，教他認字，之后借書讀，他讀得廢寢忘食，成為了卓越的文學家、史學家。懷素是唐代大書法家，可小時候，家里窮得連紙都沒有，他就寫在芭蕉葉、盤、木板上，以至“盤板皆穿”。還有“鑿壁借光”的匡衡，囊螢映雪的車胤、孫康，牛角掛書的李密。勤學苦讀的例子太多太多了，說也說不完。
這些故事都告訴我們同一個道理：一定要勤學苦練才能成功，堅持就是勝利。
我們這學期在背小古文，有點拗口，篇幅長一點的文章，就更難背了。可是我一直堅持，努力背誦，背了幾個月之后，我發現小古文變得越來越有趣，也不難背了，這應該就是勤奮和堅持的回報吧！
勤學苦練作文 6
“你看他，他怎么還在顛球？”“都說了他是個奇怪的人啦！”我們足球隊里常常能聽到這樣的對話。這個“奇怪”的人就是我的鐵哥們——曾晨洛同學。
夏天，太陽把他所有的熱量翻倍的向大地散發，人好像到室外就要中暑，而大地則滾燙的如同烤面包的爐子，好像隨時可以烤熟一塊面包。球場上，我們正在練習帶球，老師發現帶的路障不夠，就去器材室去取，叫我們好好練習。老師一走，我們立即樂開了花：玩手機的玩手機、聽歌的聽歌、聊天的聊天、乘涼的乘涼，只有曾晨洛在好好練習。我過去勸他：“嘿，兄弟，別練了，我們聊會吧！”他卻說：“不行，我還要練習顛球呢！”確實，他最近的勤學苦練確實有很大進步，原來只能顛球顛1個，現在可以顛5個了。
而我現在仍然和往常一樣，只能顛3個，他的實力已經從比我弱到比我強了！我說：“顛球不重要我們玩會吧！別顛了，有什么意思？還是聊天有意思。”他卻一字一句地說：“不要打擾我，我們來這里是練習足球的，不是來聊天的！”說罷，他又開始練習了。我不滿地小聲嘟囔著：“練習怪，怪練習！”我不嘟囔了，便仔細觀察了他的臉龐，豆大的汗珠從他的臉上滴落下來，他的臉紅紅的，像是中暑了一般。他的衣服都被黏糊糊的汗水浸透了，貼在他的`身子上。他雖然大汗淋漓，熱的十分難受，但他仍堅持著控制腳下的球跟著他的腳走。我因為勸不了他回來，自己又去陰涼地乘涼聊天去了。他仍然在哪里認真的練習。訓練完畢了，曾晨洛主動找我們去聊天，我們與他聊得熱火朝天，但我想起了他訓練時認真刻苦的樣子，簡直判若兩人啊！
回想起他剛才認真訓練的身影，我心中不禁泛起了感動的層層漣漪。我暗想：“我以后一定也要和他一樣好好訓練，在球技上有更大的進展！”
勤學苦練作文 7
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。最近，我喜歡上了打乒乓球，別看它又輕又小，它可是彈跳冠軍呢！而我國又是歷屆奧運會乒乓球的冠軍得主，于是，我滿懷好奇地纏著父母去打乒乓球。幾乎，每個周末，爸爸變成了教練，媽媽成了陪練。
剛開始，看到乒乓球從爸爸的球拍中一下子蹦到我的面前，我措手不及，驚慌地一擋，球早已落到了地上。小不點兒總是不肯聽我指揮，我想打到東，它就竄到西，我想往南運，它就往北彈，似乎專門挑戰我，有時甚至會大漏勺，搞得我一臉疑惑。怎樣才能馴服它呢？
經過爸爸的指點和示范，我反復練習，直到手指都被磨破了皮，才逐漸摸索到了一些竅門:身體前傾，扭腰轉胯，球拍微斜，手中運力，果斷地削向它。“功夫不負有心人。”我時而猛虎下山地殺球，時而身手敏捷地來一個擦邊球，時而輕輕旋轉來一個弧旋球。看著爸爸追著我的球東擋西殺、上竄下跳，我又驚又喜，樂得直咧嘴，都忘記了手指磨破皮的'疼痛。乒乓球不停地在我和爸爸之間穿梭，比分也不斷地你追我趕。但是，每當爸爸使出他的絕招“拍倉蠅”，我就又無可奈何了。
我越來越喜歡這個蹦蹦跳跳的小精靈，打乒乓球不僅訓練了手和眼的協調性，還學會了控制緊張情緒，輸了不急躁，贏了不驕傲。現在，一有空我就去練習打球，打累了就坐在一邊觀兵料陣，有模有樣地擔任爸媽打球的小裁判。希望有一天我也能參加奧運會的乒乓球比賽。
勤學苦練作文 8
從前，在一座學校里有個小書迷，還有個懶惰蟲。小書迷叫小明，懶惰蟲叫小亮。
有一次要考試了，在考試的前一天晚上，小明把不會的內容多看一遍，不會的字抄十遍，等覺得自己可以考100了才去睡覺，而小亮呢，他跑到樓下打鬧去了。
到了考試的那一天，數學下課，小明又把考試的內容復習了一遍。
上課鈴響了，同學們興沖沖的.跑進教室。開始考試了小亮一道題都不會做，全是亂猜的，同桌小明為了不讓小亮抄答案就用書擋住了。下課了，老師讓組長收試卷送到辦公室。小明又看了一遍語文書，看她寫的對不對。
星期五，老師發試卷，一百分的只有一個就是小明，全班考的最差的是小亮，小明考了100分，而小亮只考了45分。
勤學苦練作文 9
今天，我還是照常來上街舞課。但因為上一節課我請假了，所以我有一點不自信。
老師帶我們練了好多遍。可我，要么動作不規范，要么就只能眼睜睜的看著老師和別人做。忽然，老師說：“算了，還是一個一個檢查。”我的臉一下就紅了，我很著急：怎么辦啊？上一節課我都沒有練習，要是非要跳又跳得太差不被大家笑死。我只好對自己說：看來只能面對現實了！大膽跳吧！
第二個檢查對象就是我，上場了，我緊張不已，扭扭捏捏的把舞蹈動作完成了。我以為老師會直接喊下一個人，結果，老師把我的錯誤和不規范的動作都詳細指出來，并且，還帶著我完整的跳了一遍又一遍。此刻我忘掉了羞愧，只有努力訓練的沖動。
古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我十分珍惜可以練習舞蹈的時間。課間，當別人休息玩鬧時，我在旁邊不停地練舞，不管旁邊有多吵鬧，我都一直一個人專心致志的練舞。休息結束了，老師讓我們排成一排，一個一個檢查今天學習的新動作。在老師檢查別人的時候，我也沒有放松，別人一邊跳，我也跟著跳，不浪費一分一秒。
這節課，老師教了一個很難的動作，全班的人都不會跳。而我，反復練習，自己領會動作要領，再熟悉動作，再讓動作連貫。當老師檢查到我的時候，我信心滿滿，很流暢地把舞給跳了出來。老師欣慰地對我說：“沒想到，一個連上節課都請假的學生，竟然能完整呈現這段舞蹈動作，郭妍汐，你真棒！”
下課了，我來到教室外的'家長等候區找媽媽，聽到周圍的家長都在表揚我一直練習動作，跳得非常好！……我摸摸我被汗水打濕的劉海和后背，開心的笑了。
在平常的學習中，我也要像跳舞一樣，刻苦練習，勤能補拙，這樣才能有好的成果。
勤學苦練作文 10
小兔和小猴是好朋友，他們整天在一起玩，一起看漫畫。
啊!時間過得好快呀!轉眼間，小兔和小猴已經到6歲的年齡了。他們即將要進入小學了，真巧，小兔和小猴的父母都決定上同一所學校，而且在同一個班級。他們高興極了。他們上學的第一節課——語文，小兔上課非常認真，注意力非常集中，學到了好多的本領，它開心極了。而小猴呢，上課都在做小動作，它默默的埋怨著：“這都是啥字啊，我怎么都看不懂。”小猴氣呼呼的想。第二節課——數學，小兔依然很認真，但小猴還是老樣子。第三節課——逃生課，梅花鹿老師說：“你們都是經常容易上當的小動物，所以這節課很重要。”大家都很認真的聽課，只有小猴在那兒對別人惡作劇。下午，老師讓同學們休息半天，晚上，老師在班里的'群發布。小兔看到了，就勤學苦練了一晚上，小猴看到了，就當作耳邊風，接著看它的電視.
一年又一年過去了，它們長大了。小兔成了天才，小猴反而什么也沒有學到。忽然有一天，小兔和小猴碰到大灰狼，小兔跑步第一，連忙把小猴拉著跑，小猴還沒緩過神來，然后被大灰狼吃了。
事情經過后，小兔來到小猴的墓地，痛苦著說：“小時候你要是勤學苦練，那就不會被大灰狼給吃了。”
這個故事告訴我們，小時候一定要勤學苦練，長大后才能成才。不學習，到老你會有一顆后悔心的。
勤學苦練作文 11
我的教練是我的兩個師哥Cody和Mike。他們籃球打得很好，我覺得。特別是Mike，他那么矮還籃球打得那么好。
首先，是Mike教我怎樣投球。他說：“先把手指合攏，抓緊籃球，對準球框，讓自己的手上的籃球與籃球框成一條直線，然后用力往上投。”我照他說的練習了N次，最后，還是不能投幾次中幾次。
Second，是Cody教我運球和給隊友傳球。他先教我運球。我們一人拿了一個籃球，我先練習邊拿籃球邊跑步。練習了幾次，還有一點效果。接著，他當我的.隊友，他先丟了一個球給我，我沒接好，丟到我鼻子上了。“哇！你流鼻血了！而且很多！”Mike看著我的鼻子驚慌地叫道。我隨便包扎了一下，又開始練習了。Cody只好手把手地教我，我也只好耐心地聽著。我不斷地練習，終于有了一點成績。
“OK。你的籃球技術基本上過關了。”Mike看著我，興高采烈地說。“我們帶的學生就是不錯啊！”Cody也笑瞇瞇地說道。最后，他們又教了我一點籃球的基本規則和幾分球。
這就是我和籃球的第一次接觸，雖然我流鼻血了，還弄得青一塊，紫一塊的，但是我還是蠻開心的，哈哈，我很gin吧！
勤學苦練作文 12
最近，國家專門為兒童制定了一支名叫“陽光校園”的舞蹈，每個小學的學生都要練。這一支舞蹈不僅是為了豐富小學生的課外活動，還是為迎接奧運而制定的。最后，還要在晉城市體育館參加比賽呢！我們學校主要是讓三、四、五年級的同學跳，而且只有三個星期的練習時間，我們已經訓練一周了，這一周可是我們苦熬過來的呀！
為什么說是苦熬過來的呢？因為我們必須每天早上七點鐘到校，下午七點鐘才能放學，每天只能晚睡早起。加上“陽光校園”這支舞蹈的動作是由拉丁舞中的“斗牛士”改編而成的，難度非常高，我們許多同學都沒有學過舞蹈，這些動作對我們來說非常不容易，每次練習完都會覺得很累。
鳳鳴小學是在4月28日在市體育館參加比賽的，我想：在比賽那天鳳鳴小學比賽的同學肯定會整整齊齊地跳完這支舞，得了冠軍。這不僅是鳳鳴小學的'榮譽，更是區政府的榮譽。
這雖然是我的想象，但我們的未來會成現實的！我們不要做語言的巨人，行動的矮子。在這僅剩一星期的時間里，一定要加倍練習，利用課余時間來練習動作。要具有堅持不懈的精神，這樣才能做得更加十全十美。我相信，經過我們的努力，鳳鳴小學的未來不是夢！加油吧！
勤學苦練作文 13
“ｉ665556……”從城市花園旁邊的小店里傳出了一陣優美的電子琴聲，這是王藝姐姐在練琴呢！
王藝姐姐練琴的那種刻苦勁兒和我是無法相比的。記得有一次，我到姐姐店里玩，不巧姐姐在彈琴，我便跑過去對姐姐說：“姐姐，別彈了，我們出去玩吧！”姐姐不假思索地說：“不行！這首曲子我還沒彈會呢！”我見姐姐不答應，就用起了撒嬌計：“不要嘛，陪我玩，陪我玩，陪我玩！”，本想：這一次姐姐總該答應了。可姐姐一言不發，過了一會才反駁：“是彈琴重要還是玩重要！！”我不再說話，便搬來一個凳子，靜靜地坐在旁邊看姐姐彈琴。姐姐的手指在鍵盤上飛速跳躍，那優美動聽的樂曲聲從姐姐的指尖上涓涓流出……那聲音宛如溪水叮當，宛如夜鶯歌唱，多么美妙呀！
最近，姐姐要考電子琴十級了，彈的曲子相當難，就連練了4年鋼琴2年電子琴的我看著也眼花繚亂，可不知怎么的，這“亂七八糟”的'樂符到了姐姐手里就變成了一支動聽、優美的樂曲，這和姐姐的刻苦是分不開的。這幾個月，姐姐天天加夜功，晚上10點才收起琴，早上又早早地起來練，怪不得去年考9級時那么輕松自如！
如果你走過城市花園，聽到那優美、宛轉的琴聲，準是王藝姐姐在練琴呢！
勤學苦練作文 14
乒乓球是我國的國球。因此，打乒乓球在校內十分廣泛。每次課外活動鈴一響，大家就拿著拍子，蜂涌般快速地沖向體育館。
每當這時，大家都是喜氣洋洋的`。他們興奮地揮著拍子，拿出自己的看家本領與對手切磋，個個人的臉上都綻開著花兒般的笑容。可是，我卻只能在一旁無所事事地看著，虛度活動時光，因為，我對乒乓球可以說是一竅不通。
四年級上期，為了使活動時間更加光彩，我學習了打乒乓球。學習打乒乓球很苦，要學會握拍、打球姿勢、打球規則、打球技巧等。有時，要不斷重復一個動作；有時，要保持一個姿勢不變……苦雖苦，可是，只有付出才有收獲。每次苦累之時，我都咬咬牙關，繼續練習，再不，就想想同學在打球時無比興奮的樣子，并在心里對自己說：如果你想和他們開心地打乒乓球，你就繼續練習下去……
就這樣，我學會了打乒乓球。可光學沒用，還要掌握與熟練。因為，剛學會時技術很差，別人會看不起，不屑與你打。
于是，我加緊練習，經常與高手打，以汲取方法，提高水平，盡管對方不屑。我常常奮力練習某一個技巧，練熟后，再練下一個技巧，因為熟能生巧，我要精通方法！我就這么練著……
現在，在班上已有不少人不能與我匹敵了。每當戰勝對方或與高手不分上下時，我都會甜蜜地一笑，并記起以前哪個旁光著的、對乒乓球一竅不通的小子……
的確，沒有經歷風雨，怎能見彩虹？
勤學苦練作文 15
趣味運動會上，我們班獲得了三年級跳繩比賽第一名。同學們聽到這個消息，有的互相擁抱，有的擺著勝利的姿勢，還有的叫著、跳著，像小麻雀一樣，露出了興奮的笑容。經過幾十天的'努力訓練，終于獲得了回報，大家怎能不喜上眉梢。
我清楚地記得一個月前，江老師對我們說：“為了迎接4月8日舉行的長繩比賽，從今天起，開始練習跳長繩。”剛開始訓練時，大家對跳長繩是七竅通了六竅—一竅不通。有的同學在搖動的繩子面前猶豫不決，剛想沖上去，又被畏懼給推了回來，好不容易找到了一個機會，一沖過去，哎喲，腳被繩子套住了，結果重重地摔了一跤。繩子一扭一拐，仿佛在跟我們作對，不想讓我們過去似的。
隨著練習的次數越來越多，我們漸漸地掌握了要領，可以從容地跳過去了，我們想：“僅僅只能跳過去是遠遠不夠的，要想拿到冠軍，還要靠大家的配合，只有多練才能提高成績。
每到下課時，熱鬧的操場上總有零二四班同學們跳繩的身影，大家顧不得汗流浹背，一遍又一遍地練習，他們心里只有一個信念，那就是要在4月8日舉行的運動會上一展英姿，為班級爭得榮譽。
比賽開始了，我們班的同學就像輕盈的燕子，從容地跳過了繩子，他們像一個個跳動的音符，在翻轉的長繩間彈奏著，最后，我們班以絕對優勢奪得了冠軍。
從這次比賽中，我們真正明白了一個道理：苦練才有真功夫。
勤學苦練作文 16
鋼琴是一種難以堅持與提高的才藝。我堅持練習了六年，有過不情愿和不如意，但也收獲了快樂。
那次剛上完鋼琴課，我回到家，隨手把書包一丟，跌在床上，呆呆地看著天花板。房間里很安靜，沒有一絲嘈雜，腰酸背痛的我，發著呆，心想：老師布置的練習任務也太多了吧！一天六個小時，誰受得了啊！況且我的時間已經排滿了。這個暑假還要參加比賽，真是累死了。
我坐了起來，抓了抓頭發，起身慢悠悠地坐到鋼琴前，手開始漫不經心的肆意亂彈。“嘀…嗒…嘀…嗒…”時針慢慢地跨過每一個刻度，感覺過一分鐘就像一個世紀似的。我越來越煩躁，手也越來越累。我丟下樂譜，又躺到了床上，心里有些矛盾。我到底要怎么辦？想靜下心，可怎么也不行呀！這么久，誰堅持的住啊。
可多練練也好啊！爭取比賽獲獎。我皺起眉頭，重新坐回去，這一次我調整好心情，開始認真彈奏。時間一分一秒地過去了，我的手也更加嫻熟。一小時過去了……兩小時過去了……手到了最累的時候，我仍在堅持。這一次我全身心地投入到鋼琴曲的練習中去，慢慢地忘記了疲憊，沉浸在自己彈出的琴音中。漸漸的，我的.手開始變得放松了，樂曲也開始流暢起來。六個小時過去了，這一回練習真的很有效果。
一個星期后的比賽，我居然獲得了第三名，這是我之前不敢想象的成績，真是太高興了。
苦盡甘來，努力之后總會有收獲，我對這一點的理解更深了。
勤學苦練作文 17
走在路上，總能看見幾個穿著跆拳道服，系著跆拳道帶，就算是個白帶，也會在路上露個兩手，“哦！”太酷了！，這個時候呀？我的心里就別提那個羨慕了！
很巧的是，舅舅知道我愛跆拳道，于是給我報了名，當我一進道館，我的身旁就彌漫著一股“殺氣”，看看教練那張嚴峻的臉，我就害怕，不過又看看教練那天生的'卷發，不禁的我露出了一絲暗笑，“你。”教練指著我說，我心想：”教練是要罵我嗎？”嬌蘭接著又說：“抖什么抖？去找個搭檔。”我精心挑選（由于人都挑完了），我找了個同類——“兔牙老兄”。
找好了搭檔，訓練前的熱身運動就開始了，目標——三十圈，但可憐的我們，卻撞到了一個不講理，不會數數的“好”教練，害得大家多跑了十幾圈呀！跑得心臟病都出來了，“跑完了，我們開始正式訓練，剛練了體力，我們現在練跳躍力，做高抬腿。”聽名字就聽雄壯的嘛！我暗笑著！教練做了個示范，自個兒再仔細一看，動作很easy嘛！就是原地奔跑，只不過要更快，更高，剛跑時，是很容易，可跑到一百多下時呀！腿都快沒有知覺了。
我有些氣餒，很想放棄，萬事開頭難，什么開頭難呀！過程更難，這時母愛起了很大的作用，媽媽對我說：“你是男子漢，一定行的。”聽了這句話我決定繼續苦習跆拳道。
勤學苦練作文 18
三月初，空竹社團要求隊員們早上7:30到校練習。作為8月份還要去青奧村拜訪外國友人的我，和同團也參加任務的一個五年級男生一起制定計劃、一起交流經驗和一起練習并切磋。可天生就愛玩空竹的我，卻怎樣也學不會那難度較高的“背挑”。“我練習的左右上竿和左右撈月明明難度要比‘背挑’高多的呀，可我怎么總也學不會。好羨慕你呀，玩得這么好！”我常常這樣向那個男生嚷道。“慢工出細活嘛！別急，早呢。”他每次也這樣說。
3月14號，本是白色情人節。我未曾想過伴隨我多年的空竹也跟我開了個天大的玩笑。
這天早上，當我慌忙地來到社團的活動地址時，已是7:45了。焦急的我才練第一次“背挑”，就差點讓正在飛速轉動中的空竹砸到我的腳上。第二次我小心了一點兒:先來一個撈月，再快速送到背后，然后用手一撈……空竹停住了，這次是纏在繩子上了。倔強的'我不服氣，又來了一次：一個撈月、送到背后、在撈一下……空竹掉了，我的右手大拇指傳來一陣刺痛。定睛一看，大拇指的指甲底部與肉相連的地方裂開了！只見鮮血從傷口中汩汩流出，我定了定神，馬上跑去跟老師說明情況，然后到醫務室讓趙醫生幫我消了消毒后，便忍痛繼續練習了。
為了在外國友人面前大顯身手，我又鍥而不舍地練了幾次，終于練得有些樣子了。我相信我只要努力，一定會成功的！加油吧！
勤學苦練作文 19
趣味運動會上，我們班獲得了三年級跳繩比賽第一名，同學們聽到這個消息，有的互相擁抱，有的擺著勝利的姿勢，還有的叫著、跳著，像小麻雀一樣，露出了興奮的笑容。經過幾十天的努力訓練，終于獲得了回報，大家怎能不喜上眉梢。
我清楚地記得一個月前，江老師對我們說：“為了迎接4月8日舉行的長繩比賽，從今天起，開始練習跳長繩，”剛開始訓練時，大家對跳長繩是七竅通了六竅--------一竅不通。有的同學在搖動的繩子面前猶豫不決，剛想沖上去，又被畏懼給推了回來，好不容易找到了一個機會，一沖過去，哎喲，腳被繩子套住了，結果重重地摔了一跤。繩子一扭一拐，仿佛在跟我們作對，不想讓我們過去似的。
隨著練習的次數越來越多，我們漸漸地掌握了要領，可以從容地跳過去了，我們想：“僅僅只能跳過去是遠遠不夠的，要想拿到冠軍，還要靠大家的配合，只有多練才能提高成績。
每到下課時，熱鬧的操場上總有零二四班同學們跳繩的身影，大家顧不得汗流浹背，一遍又一遍地練習，他們心里只有一個信念，那就是要在4月8日舉行的`運動會上一展英姿，為班級爭得榮譽。
比賽開始了，我們班的同學就像輕盈的燕子，從容地跳過了繩子，他們像一個個跳動的音符，在翻轉的長繩間彈奏著，最后，我們班以絕對優勢奪得了冠軍。
從這次比賽中，我們真正明白了一個道理：苦練才有真功夫。
勤學苦練作文 20
我的同桌叫梁晶晶，是學校足球隊的隊員。她愛好踢球，平時練球特別刻苦。我很佩服她。
她長著一雙明亮有神的大眼睛，薄薄的嘴唇能說會道。她身材中等，身板很結實。平時我們班的同學都親切的叫她小梁。
一天早上我不到6點半就在學校足球場準備練球。我一走到足球場邊上，就遠遠的看見小梁在碧綠的`球場中央練習帶球。我抱著足球跑過去，跟她打招呼：小梁，也不必那么早就來練球吧。天才剛亮呢。這時我才發現她的球衣背部濕了一大片。她停下腳步說：不行啊，離比賽沒幾天了，我要加緊練習，爭取快點提高球技。我點點頭說：是呀!我也要加強練習才行。咱倆一起練球吧!小梁同意了。于是我當守門員，小梁練習射門。小梁射的第一顆球，速度不快。我輕易的確定了來球的落點，我向前一撲，把球穩穩地攬入懷中。我取笑她說：你球技不行呀，要練多久才能踢對手呀。她不灰心，說：勤能補拙，只要多練，我一定會有長進的。她一次次地起腳射門，我一次次地撲球。漸漸地，她的球速變快了，好多次，我都確定不了落點，球進網了。汗水浸濕了她的整件球衣，和滿頭烏發，但汗水沒有白費，小梁的球技有了明顯提高。7點半時我們停止了練習，離開球場，回教室去了。
小梁刻苦練球的身影深深的印在了我的腦海中，她不甘落后，積極進取的精神也激勵了我。
小梁你是好樣的!
勤學苦練作文 21
在往年，我的體重都有一個規律——一開學，體重就開始下降；一放假，體重就開始提升了。這樣倒好，體重不會增長得太快。可今年的這個學期，體重竟然一點也沒有減少，反而增加了。這可把我和媽媽急壞了。沒辦法，媽媽給我報了一個羽毛球“減肥班”。
上午，我們來到羽毛球俱樂部，立刻發出了一聲驚嘆——“哇”，好寬敞的場地，再一看教練——身穿紅色運動服，腳套白色長筒襪，一雙白色運動鞋，咋一看，這么像林丹呀！一個字——酷！
我又不是不會打羽毛球，有什么難的，這……能不能減肥呀？我提出了疑問。沒想到，苦的，還在后面呢！
教練先教我握拍，大拇指要對著拍子的.一個面，食指伸到另一邊，勾著拍子。我按教練說的做，一拿拍子，怎么這樣別扭？用哪個面打都難受，真是難！
接下來要揮拍子，胳膊不許動，只能用手腕擺動拍子，讓拍子呈“8”字形旋轉，而且在向左擺動的時候要手背朝上，向右擺動的時候又要手心朝上了。一刻鐘下來，這手腕子酸得可是動都動不了，真是苦不堪言。
然后要練發球，這是今天的練習中最主要的一部分了。首先，有一個準備動作。這個動作還比較簡單，不費力氣，然后要起肘。這個動作，做一下行，做一會兒就受不了了，我哪受過這份罪？真想仰天長嘯——苦呀！
不過，這樣下去，我的減肥計劃勝利在望啦，沖著這個計劃，我的嘴角露出了微笑。
相信我，我會學會羽毛球的，我會減肥成功的！
勤學苦練作文 22
我每年的寒假生活都是豐富多彩的。這次寒假，我給自己訂了一個計劃———苦練跳繩！
寒假的頭幾天，不知是跳繩的方法不對還是我的體力不夠，跳的次數總是達不到自己定的目標。又是一天，我來到樓下，拿好繩子，準備就緒，由媽媽幫我計時。“開始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地甩起繩來。但由于甩得太快，腳跟不上節奏，繩子總是被腳絆住。哎，只跳了９８下，還是沒達到目標。可我并不氣餒，接著跳第二次、第三次……可能是我太心急了，成績不但沒進步，反而退步了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呀？
對了，我可以換一種戰術———不求快，但盡量不要中斷。于是我重新拿起繩子，準備卷土重來。“開始！”只見我手上的繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發出“呼呼”的'聲響。時間一分一秒地過去了，繩子也越甩越快，１１５下，１２０下，１２５下……我的體力漸漸下降，可時間卻似乎和我作對，短短的一分鐘現在變得十分漫長。堅持———我心中只有一個念頭。隨著媽媽的一聲“解放令”，我筋疲力盡，一下子癱坐在地上。“跳了１４４下！”耶，我終于達到目標了。“厲害，兒子，你終于成功了！”媽媽也露出了欣慰的笑容。
跳繩真不容易啊！不過我相信通過這次寒假魔鬼式的訓練，我跳繩的成績一定會大大地提高，體質也會越來越好。
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