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珍惜小學(xué)的美好時(shí)光作文

時(shí)間:2021-08-20 09:13:50 小學(xué)作文 我要投稿

珍惜小學(xué)的美好時(shí)光作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)的美好時(shí)光作文,歡迎閱讀與收藏。

珍惜小學(xué)的美好時(shí)光作文

珍惜小學(xué)的美好時(shí)光作文1

  時(shí)光匆匆,腳步漫漫,時(shí)間已從我們身邊偷偷溜走,回憶起來,我已從當(dāng)初那個(gè)什么也不知道的小孩子成長為六年級(jí)的三好少年了。但是距離告別小學(xué)時(shí)光也只有一個(gè)月了,我還真是戀戀不舍。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),心底的膽怯,還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)那寬敞的教室,還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)操場上同學(xué)們愉快的嬉戲聲……如今回憶起來,那平常的一點(diǎn)一滴現(xiàn)在卻是如此美好,如此值得我留戀,現(xiàn)在距離告別母校,整個(gè)剩一個(gè)月了,我的同學(xué),我的朋友,將來升入初中,還有幾個(gè)能與我同班,甚至十年后,還有誰能在我腦海中留下不可磨滅的印記?現(xiàn)在操場上同學(xué)們的歡笑聲,將來不知可否在新學(xué)校聽到?我的各位老師,我所敬愛的老師,也即將與我分別,是我的老師們,給了我第二次生命,不知以后還能否再見到他們。將來,當(dāng)我和同學(xué)們各奔東西時(shí),我們之間可不有著彼此的連接?想想吧,現(xiàn)在這熟悉的課桌,熟悉的老師,熟悉的同桌,你還能看到多久,所以珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所有的影象,老師、同學(xué)、甚至校園中的一草一木,讓他們都融入到我們的記憶當(dāng)中,永遠(yuǎn)記住,這里是我們的母校,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。

  記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師對(duì)我那期盼的'眼神,同學(xué)們那羨慕的眼神,比賽時(shí),同學(xué)們那一句句“加油”的吶喊聲,都使我熱血沸騰,迫不及待的想要為班級(jí)爭光。后來我不負(fù)眾望,為我們班取得了第一,我覺得那是我小學(xué)最幸福,最開心,最快樂的時(shí)刻,我覺得我一輩子都忘不了獲勝時(shí),同學(xué)們對(duì)我那鼓勵(lì)的眼神,老師那欣慰的眼神,那時(shí)我想人生中能有幾個(gè)像現(xiàn)在一樣美好的時(shí)刻啊!如今那一件件美好的往事浮現(xiàn)在我的眼前。

  所以,珍惜吧!珍惜小學(xué)剩余的美好時(shí)光,不要給自己留下任何遺憾。

珍惜小學(xué)的美好時(shí)光作文2

  不知不覺,我已從一年級(jí)稚氣未脫的小妹妹,長成了六年級(jí)陽光向上的大姐姐。還有一個(gè)月就要進(jìn)入中學(xué)的大門了,小學(xué)六年的時(shí)光,仍然使我記憶猶新。

  記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一天,我們排著整齊的隊(duì)伍,帶著胸牌,跟隨著帶隊(duì)老師進(jìn)入班級(jí)。校園主干道旁栽著挺拔的松樹,樹下五顏六色的花草,以及寬敞明亮的教室,都使我對(duì)小學(xué)充滿了好奇。

  記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師鼓勵(lì)的眼神,同學(xué)們的加油吶喊聲使我對(duì)跳繩比賽充滿了信心,加上平時(shí)訓(xùn)練時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)格要求,我在比賽中超常發(fā)揮,以一分鐘108個(gè)的成績獲得了第二名。我永遠(yuǎn)忘不了,拿到獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。

  四年級(jí)時(shí),學(xué)校建立了“夢(mèng)之翼體育俱樂部”。在“六一”的節(jié)目里,我參加的輪滑俱樂部要表演輪滑舞蹈,教練給我們化了妝,并要求我們動(dòng)作到位,面帶微笑。表演結(jié)束后臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲,我心里的緊張一下子消失的無影無蹤,教練也為我們點(diǎn)贊,說我們都是神勇的輪滑小將,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

  六年的時(shí)光很快從我們身邊飛過,未來的路還很長,不管有多么的不舍,時(shí)光總是會(huì)把我們帶走,未來在等著我們,我們要勇敢的走腳踏實(shí)地的走。

  珍惜這僅剩的一個(gè)月時(shí)間吧!一個(gè)月后我們或許永不相見,或許有緣相見,或許再次相見時(shí),我們彼此已認(rèn)不得對(duì)方。所以,珍惜剩下的時(shí)間吧,爭取給彼此留下美好的記憶!

珍惜小學(xué)的美好時(shí)光作文3

  光陰似箭,時(shí)光如梭。不到一個(gè)月小學(xué)六年的美好時(shí)光就要畫上句號(hào)了。我們要珍惜剩下的時(shí)光,珍惜與同學(xué)間的友誼,珍惜老師的諄諄教誨。

  還記第一次走進(jìn)校園,第一次參加升旗儀式,第一次穿上校服,第一次系上紅領(lǐng)巾……而現(xiàn)在所有的第一次將變成最后一次。

  還記得有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的激動(dòng),興奮,比賽時(shí)的緊張,成功時(shí)的快樂,都令人回味無窮。比賽是多么的令人激動(dòng),在比賽時(shí)我就要落后了,甚至就要失敗了,但我沒有放棄,咬咬牙,堅(jiān)持著,最終我成功了。

  還記得第一次去參加學(xué)校的經(jīng)典朗誦。當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng),也非常的緊張,幸好抽到的是我最喜歡的《師說》,所以我讀的朗朗上口,最終我還得了滿分。但現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)練習(xí)的辛苦并不算什么了。

  人常說“吃得苦中苦,方得人上人”。為了心中理想,就必須要吃苦。所以我校在六年級(jí)上學(xué)期迎來了為期兩天的軍訓(xùn)。參加軍訓(xùn)前大家都十分的興奮,但是軍訓(xùn)剛剛開始不久,大家就叫苦了。雖然苦,但讓大家知道了軍人的艱辛;雖然苦,但讓大家端正了思想態(tài)度;雖然苦,但讓大家感受到了快樂。

  在這六年中,我品味到了酸甜苦辣;在這六年中,我收獲了累累碩果。在這剩余的一個(gè)月里,我們要珍惜老師的每一課,講的每一句話;珍惜與同學(xué)之間美好、純潔的友誼;珍惜在這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句話就是:珍惜。

  我們現(xiàn)在好像是一棵棵青青的樹苗,一只只出籠的小鳥,一片片白云……被畢業(yè)的導(dǎo)游引向不同的地方,不知何時(shí)才能再相遇。所以珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧!

珍惜小學(xué)的美好時(shí)光作文4

  光陰似箭,人生如夢(mèng),轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)的六年時(shí)光過去了。六年中的歡聲笑語卻在我腦海中永遠(yuǎn)長存。

  要畢業(yè)了,我還真有點(diǎn)舍不得,我記得我上一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的“紅領(lǐng)巾夢(mèng)”,那天老師正在念第一批當(dāng)選少先隊(duì)員的成員,我焦急地聽著有沒有念到我的名字,可是沒有我的名字。過了幾天,終于,第三批當(dāng)選的少先隊(duì)員的同學(xué)中有我。當(dāng)時(shí),念到我的名字時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜,一個(gè)威風(fēng)凜凜的六年級(jí)少先隊(duì)員把我們帶進(jìn)了辦公樓三樓。踏進(jìn)這扇門,我一看大大的講臺(tái)上放著一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾,就像一朵朵引人注目的紅花。

  加入少先隊(duì)員的儀式就要開始了,我的心中無比驕傲,六年級(jí)的少先隊(duì)員們把一朵朵紅花系在我的我們的脖子上。我覺得這紅領(lǐng)巾的紅色是革命先烈用鮮血染紅的,我一定會(huì)好好珍惜。

  記得我第一次參加每周一次的升旗儀式,我們站在操場上。目視著國旗臺(tái),少先隊(duì)員們邁著整齊的步伐走向國旗臺(tái)。國旗在全校師生的目睹下緩緩上升,學(xué)校喇叭也奏起了國歌,我們口中也唱著國歌,我的內(nèi)心波濤洶涌,激動(dòng)無比。終于國旗升到頂端了,升旗儀式結(jié)束了我的心卻久久不能平息。

  我想在畢業(yè)之前再體驗(yàn)一回少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,我想在畢業(yè)之前再當(dāng)一回升旗手,我想在畢業(yè)之前再做一次廣播體操。不久我就要離開這個(gè)地方了,我真的很舍不得離開,我想再上一次課,我想再聽一次老師那循循善誘的教導(dǎo),我想再感受一下老師那母愛般的關(guān)懷,我想再聽一次同學(xué)們那無憂無慮的笑聲,我想……

  難忘小學(xué)時(shí)光,感恩老師,給了我豐富知識(shí),感恩學(xué)校,給我成長空間,感恩同學(xué),陪我度過快樂小學(xué)時(shí)光。

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