課間見聞作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的課間見聞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課間見聞作文1

　　一天，天空的白云變成了烏云，太陽公公都被烏云遮住了，這種天氣沒有一個人不想早點回家。

　　我背著書包在放學的路上，走著走著，突然我發現一個殘疾人在過馬路。

　　那個殘疾人拿著拐杖艱難地過馬路，這時，我的心撲通撲通地跳著，就怕那個可憐的殘疾人被車撞了。就在我最緊張的時候，有一位身穿天藍色襯衫的年輕人飛奔過去，趕緊把那個殘疾人扶到馬路的另一邊，這時我的心里在想：這年輕人可真善良，不像別人那樣自私。這件事過去了，我走著走著，發現一個乞丐躺在滑板上，穿著丑陋的衣服，衣服上有好幾個破洞，在地上放了一個碗，嘴里還說：“給點錢吧，我家上有老，下有小，就給點錢吧！”我的心里在想：這是不是假乞丐？因為我看見他的身上沒有一點受傷的`痕跡，所以我認為他是假乞丐。我就沒有給他錢，直接走人了。

　　我一邊走一邊想：這種人一定是小的時候，他的父母沒有教好他，所以才這么懶惰，他有手有腳，為什么不用自己的雙手掙錢呢？

課間見聞作文2

　　上學時，天天有課間。每個課間，大家都會在不同的地點做著不同的事，表現不一樣，結果當然也不同。

　　貪玩的孩子看著指針，數著下課的時間。沒等老師喊下課，他們就已經沖出了教室。要不了半分鐘，他們一定到了操場上，做著各種各樣的游戲，打籃球、跳皮筋、斗雞，玩得不亦樂乎，玩得滿頭大汗，玩到天昏地暗。

　　好學的孩子，他們只是上上廁所，呼吸一下新鮮空氣，又匆匆地回到教室，拿著下節課要上的課本，及時地準備好一切，甚至預習、復習知識，讓時間在書本上滑過。他們一手扶著書，一手拿著筆，眼里流露出對知識的渴望，這叫專心致志。

　　貪玩的.孩子一般成績較差，在班級中排在倒數之列，每次考試都是徘徊在及格線邊緣，經常被老師請到辦公室去“喝茶”。好學的都是班里的高材生，成績很好，常常考出個雙百，是老師眼睛里的“寶貝”。

　　一個課間，短短十分鐘，有這么大的區分？這是不是給了我們很大的啟示。

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