讀賣火柴的小女孩有感二年級作文

時間：2024-06-23 11:43:52 作文我要投稿

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讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇

　　當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇

讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇1

　　《賣火柴的小女孩》我相信大家都讀過吧，我也讀過好幾遍!可是，我現在讀了感覺和小時候讀的完全不同。小時候是媽媽和我一起讀的，每次媽媽都讀的`眼淚汪汪。都是她!把我媽媽惹哭了，我不喜歡她。最近，我連讀了兩遍，我的眼睛也下起了蒙蒙細雨。我對賣火柴的小女孩的不幸生活充滿了同情心。她在除夕夜凍死了!為什么她這么可憐?她的媽媽在那兒?難道沒人管她?……

　　我討厭那個男孩子!他搶了小女孩的拖鞋，害得小女孩腳凍得又紅又腫。我和她相比，我是多么的幸福她是多么的可憐!我真想把她接到我的家里來，和我一起享受美好的童年生活!

讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇2

　　今天我讀了一本書，書名叫《賣火柴的小女孩》。這個故事講了一個可憐的小女孩在寒冷的冬天穿著破單衣，光著腳丫，走在冰冷的`雪地上，群兜里還裝著沒有賣出去的火柴。寒冷把她逼向了墻角，為了取暖，她擦燃了所有的火柴，當火柴熄滅后，她被凍死在墻角邊。

　　這本書告訴我們，小女孩生活在一個不幸的時代，沒有衣服穿，沒有飯吃，大雪天還要出去謀生，最后被凍死在街上。

　　今天我們衣食無憂，可以住在寬大的房子里。我們能在明亮的教室里讀書寫字，在空氣新鮮的草坪上玩耍、游戲，我們的生活真幸福。

讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇3

　　夜，十分寂靜，星星在天上眨著它們明亮的眼睛，而我因為今天參加運動會后過于興奮而無法入睡，于是隨手模來一本書，那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》，我希望它能使我入睡。

　　當看到一半時，我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了，為什么小女孩的命運與我的命運相差這么大呢？在哪寒冷的冬天，我們可以在家中靠著暖氣，吃著那小女孩無法得到的烤鴨時，小女孩有可能還在刺骨的`寒風中，光著腳，懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。

　　像她這樣天真的小女孩，應該有屬于她那快樂的童年，應該與她同齡的小朋友們那樣在學校里聽老師上課，應該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂場里玩耍，應該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來，而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個，望望那個，卻不能得到，她必須要賣出這些零碎的小火柴。

　　讀到這兒，我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容，聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲，于是我繼續往下讀，最后，小女孩帶著所有的悲傷，與奶奶飛上了“天堂”，我心情久久無法平靜，這個結局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜，

　　當我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個故事后，我希望我能學會珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活，珍惜我們所有的學習機會，每當我們感到不快樂或不知足時，想一想賣火柴的小女孩，想想她的悲慘生活。珍惜我們現在美好的生活吧！

　　評析：盡管是一片讀后感，小作者卻運用了敘事手法開頭，是這類文章的創新，接下來，又用更多敘與感的手法，用大量的篇幅寫了小女孩眾多的：應該“，卻她什么也沒有；最后又自己與小女孩的生活作對比，有幾個“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。

　　此文，是一篇具有獨特之處的好文章！

讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇4

　　凜凜的寒風中，一位乖巧的小女孩正瑟瑟發抖，她沒有棉襖，缺乏食物，似乎從她一生下來，便與“快樂”、“幸福”絕緣了。

　　在她縮身的地方，只有一墻之隔，便是噴香的烤鵝嗎，暖和的大火爐，可是，她能享用嗎？或許，在默默里，她也曾無數次無聲地問道——這都是為什么？然而，回答她的，只有依舊殘酷的事實。

　　家，是冰冷的，破洞滿布的房子，脾氣暴躁的父親；街頭，是冰冷的，雪花飄飄，寒風凜冽，冷漠的行人；甚至連這社會也是冰冷的，富人們在物質享受中一天天醉生夢死，絲毫不顧有多少窮人在饑餓寒冷中度日如年！何時何處，何時何地，人人都形同陌路，無一絲溫暖······

　　小女孩苦啊，可是，她又能怎樣呢？她還小，正值一個愛做夢的、花一樣的'年華，她就沒有夢想嗎？她也曾無數次的想過，自己如果投胎在富人家，會是怎樣，會不會住在豪華的大房子里，烤著火爐，吃著點心，擺弄著小娃娃，出門坐著大馬車，而不是在這里受苦。但，這也只能是幻想，徘徊間，留給她的，依舊是冰冷的現實。

　　兜里有許多火柴，能給她帶來少的可憐的溫暖，可是她敢用嗎？矛盾的心理中，用的心理占了上風，而當她擦著那閃亮的火柴之時，她被壓抑了多久的夢終于爆發了。在無限的純真的渴望之中，小小的火光變成了蠟燭、圣誕樹、火爐，哪怕這都只能是鏡中水，夢中花，如水中浮萍，雨中泡沫——一觸即破，但至少，是美麗的。在生命的最后時刻，她卻是前所未有的幸福，離開了這冰冷的人世間，無一絲歡樂的社會，到了那沒有痛苦、沒有饑餓的世界了！

　　我們都落淚了，但我們也只能感嘆其人生的悲慘，缺少了那么多。而這個凄美的悲劇，即使百年之后的今天，也仍舊閃耀著經久不衰的藝術光環。

讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇5

　　今天我和媽媽一起共讀了《賣火柴的小女孩》這個故事。

　　故事講的是：從前有一個小女孩，家里很窮，在除夕的寒冷的夜晚，她還穿著媽媽的'大拖鞋在大街上賣火柴，過馬路的時候把兩只拖鞋都弄丟了。她很冷，不得不劃著了一根火柴來取暖，火很快熄滅了。她要凍僵了，又不得不劃著了一根又一根火柴，最后劃著了一把火柴，可是，她還是又冷又餓，又不敢回家。第二天早上，人們看見小女孩的尸體躺在路邊，她被凍死了。

　　這個小女孩真是太可憐了，要是我遇到我會給她一百元的。我感覺我幸福極了。

讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇6

　　我看過很多書，其中我最喜歡的一本書是《賣火柴的小女孩》，文章很感人。當我讀到“小女孩的爸爸讓她去賣火柴，沒有錢就不能回來。”我就深深地沉入在了這本書里。小姑娘家很窮，她每天都得出去賣火柴，而且那時在下雪，可她只穿了一雙拖鞋。同學們你們想想，下雪天只穿了一雙拖鞋，而我們都穿著棉鞋、球鞋……

　　我要成為一位服裝設計師，先為小姑娘設計一套衣服，讓她穿暖和。我還要設計大家喜歡的衣服。我還能設計衣服給山區的小朋友穿。長大了我想到米蘭去看別人設計的.衣服。其實，我很想給媽媽做一套衣服，因為媽媽她為我做了許多許多，我應該也送她一件衣服吧!

讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇7

　　前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這本書，讀過之后，我就深深的為小女孩抱不平。

　　者篇課文主要講了在大年夜小女孩被凍死的場景。我不禁暗暗想：這就是舊社會窮人們的悲慘生活嗎?在今天，我們可以吃飽穿暖，享受著新社會陽光的陽光的沐浴，那個小女孩不也應該向我們一樣，可以在教室里認真的學習嗎?怎么會悲慘的死去呢?拿小女孩和和我相比，簡直是地獄與天堂，我們這些小皇帝還不珍惜來之不易的`生活，真是不應該呀!

　　我下定決心，要好好學習，珍惜用祖輩們的鮮血換壞的來之不易的生活。

讀賣火柴的小女孩有感二年級作文10篇8

　　讀完賣火柴的小女孩這個故事，我覺得小女孩很可憐，因為她在除夕夜里光著腳在鵝毛大雪中走著，她的腳被凍得一塊青一塊紫，身體發抖，手也被凍僵了。她檫亮一根火柴，頓時就像坐在一個火爐旁邊一樣，可是一會火柴滅了，她又擦亮一根火柴，她看到有一只烤鴨向她走來，可是火柴又滅了，她再擦了一根火柴，這次她看到了自己的祖母，她想把祖母留下，就擦亮了所有的.火柴，她和她的祖母緊緊地抱在一起，在快樂中飛翔。

　　小女孩死了，她在除夕夜里凍死了。所以小女孩很可憐!我們現在有吃有喝，多幸福呀!我們要珍惜身邊的一切，不能浪費!