開學第一天初中日記
忙碌而充實的一天結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的開學第一天初中日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一天初中日記1
暑假過去了，開學了，我又邁上了一個新階梯，升入了初中。
開學第一天，校門口人擠人，車挨車，汪洋一片人海，涌在那里，校門一開，如決堤的洪水沖流而入。我是第一個沖進去的，在張貼的名單上急急地尋著自己的名字，耶。找到了，我在12班。
各班人員紛紛到操場上站隊，我站在12班的隊伍里，開始觀察我們的新校園，草，勁頭十足，綠意盎然，兩邊的跑道上一塵不染，像嶄新的作業本，中間是足球場，綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺，太享受啦。操場的東西兩邊還有籃球架和運動器材，想想我這胖胖的身材，一定要多運動，輕裝上陣。不知不覺人已到齊，老師帶著我們往教室走，一路大家心情激動，紛紛議論和猜想12班到底是一個怎樣的班級呢？
大家都坐到了教室里，心中滿是期待，校長來了，帶來了班主任，也帶來了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班。這時同學們歡呼雀躍，我也喜不自勝，班里都是優秀的學生，我要見賢思齊，讓自己更加優秀。
開學的第一項任務是軍訓，這樣可以增強學生的組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質。發軍裝的時候我們興奮不已，同學們都穿上了軍裝，哈，一個個神奇的不得了，有的敬禮，有的做握槍射擊式，儼然一副軍人的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后，又領著我們去了軍訓場地，一上午的時光就過去了。
下午，我們舉行了開學典禮，各任課老師都和我們見了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充滿了奮發向上的勁頭，準備迎接初中新階段的挑戰。
開學第一天初中日記2
20xx年9月3號今天是一個特殊而美好的一天，開學第一天，迎著清爽的晨風，媽媽把我送到了校門口，我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園，心中。激動萬分。
進入校門看到了寬闊的操場，明亮的教室，和藹可親的老師們和活潑可愛的同學們。開學典禮的升旗儀式開始了，升國旗唱國歌，每一位同學都非常嚴肅，之后是校長講話，之后張老師讓我們拿出自己在家做個獎牌讓同學們相互帶上鼓勵自己新學期為自己加油努力。
升旗儀式過后我們排著整齊的隊伍回到了教室。一切還是和以前一樣，只不過我們重新分了班級我是三班的一名學生了，熟悉的上課鈴聲在8點鐘時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本又是一個新學期的開始，看到新班主任張老師和同學親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪，看著陌生的書本，一股好奇從心里萌發，學習的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。第一節課是少先隊活動課，老師讓把我們自己做的獎牌拿出來，同學們做的五顏六色各式各樣，張老師給我們拍了照片一排排照的然后又把獎牌圍一個圈照，照了好多照片，同學們們都可高興了，張老師也露出開心的笑容，愉快的一節課，不知不覺就結束了。第二節課是數學課，新老師王老師給我們講了她的一些故事，我們都很喜歡這位新老師，第3節課是英語課熟悉的張老師給我們上課，講了語法，怎么讀怎么用，讓我們站起來來回答老師的問題。
開學第一天，這一天永遠是美好的回憶，它意味著我長大了該有新的奮斗目標了，這一天我過得非常快樂，學習，唱歌，課下和同學聊天玩耍，新的學期已經開始了，讓我們在新的學期里快樂學習，幸福成長。
開學第一天初中日記3
人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采.在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰.
磨練,總伴隨著機遇出現.六年的寒窗苦讀,總算沒有白費.直到今年9月份,我終于邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個臺階.
開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我將要和很多朋友一起生活的學習生涯,這不僅可以提高自己的很多東西,而且也會包括學會做人的眾多道理.來到初中那充滿朗朗讀書聲的知識之地,我知道,我該褪去一些東西了,稚嫩的面孔,稚嫩的思想,我該學會著成長,該讓自己學會變成一個小大人,不再是小學那樣調皮搗蛋四處肆無忌憚的玩耍了,每當想到這些臆想時,別提我有多興奮與幸福了,因為我將接觸更多在我人生第二個十字路口的指引者,為我點亮另一個成功彼岸的播種者.
初中的生活是豐富多彩的,在我早年還未進入校園時,就聽到眾多年長的哥哥姐姐說過,這是個歡樂的盛宴,這盛宴包含很多你意想不到的驚喜成功在里面,當然了,這其中還得自己去探索挑戰,然在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己.
在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己.在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發出自身獨特的光芒.我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!等著接我的招兒吧.
開學第一天初中日記4
開學了，我在想……
快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅跟歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師跟同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
開學第一天初中日記5
9月1日，剛從小學畢業出來的我來到另外一個學校——南師附中仙林分校，我十分激動，甚至還有一點緊張，即使還對小學同學有著思念和不舍，但我還是愉快的跨進了第一步。
剛跨進第一步，我對這個學校的第一印象就是：大！一棟棟教學樓拔地而起，雖然只是初中部，但仍然不小，走過了一棟還是一棟，我跑著，跳著，繞了一圈教學樓已經是筋疲力盡，像是跑了兩三圈操場一樣，看到了這么高大的教學樓，我感覺以前上學的地方簡直是井底，而我則是里頭的青蛙。在地上就已經連地方在哪兒都搞不清了，那要是上去了，肯定會轉迷路的。如果仙林的所有人都來到這里，學校肯定還是有空間的：我想。
接著，這個學校給我的感覺就是親切，每位老師，每位同學都很親切。老師們經常和顏悅色地跟我們說話，而且同學們也很熱情，即使我是第一天來，同學們也不是那么排外，根本不像新組成的班級，而是經歷了很多年相處的老同學一樣。一想到以后要一起相處3年，之前心中所懷的一切擔心擔憂，到現在都灰飛煙滅。
第三個印象是嚴格，雖然說親切，但當嚴格起來時連頭發長短，發型都要抓。可能是我剛來，還不熟悉校規吧，但是即使是校規，都編成了一本書給人看，成千上百的規則羅列在書上，我看完了以后感到眼花繚亂，天上全是星星，我感覺以后哪怕是走路的動作，都必須做的像軍人一樣：整齊規范。后來我又發現有一面墻上貼著一個板子，上面是記錄一天的紀律的，只要犯錯就扣分，可真是一個嚴格的學校啊！
現在是一個新的開始，管以前怎么樣，我都要加倍努力！
開學第一天初中日記6
暑假過去了，開學了，我又邁上了一個新階梯，升入了初中。
開學第一天，校門口人擠人，車挨車，一片人海，涌在那里，校門一開，如決堤的洪水沖流而入。我是第一個沖進去的，在張貼的名單上急急地尋著自己的名字，耶！找到了，我在12班。
各班人員紛紛到操場上站隊，我站在12班的隊伍里，開始觀察我們的新校園，草，勁頭十足，綠意盎然，兩邊的跑道上一塵不染，像嶄新的作業本，中間是足球場，綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺，太享受啦！操場的'東西兩邊還有籃球架和運動器材，想想我這胖胖的身材，一定要多運動，輕裝上陣。不知不覺人已到齊，老師帶著我們往教室走，一路大家心情激動，紛紛議論和猜想12班到底是一個怎樣的班級呢？
大家都坐到了教室里，心中滿是期待，校長來了，帶來了班主任，也帶來了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班！這時同學們歡呼雀躍，我也喜不自勝，班里都是優秀的學生，我要見賢思齊，讓自己更加優秀！
開學的第一項任務是軍訓，這樣可以增強學生的組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質。發軍裝的時候我們興奮不已，同學們都穿上了軍裝，哈，一個個神奇的不得了，有的敬禮，有的做握槍射擊式，儼然的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后，又領著我們去了軍訓場地，一上午的時光就過去了。
下午，我們舉行了開學典禮，各任課老師都和我們見了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充滿了奮發向上的勁頭，準備迎接初中新階段的挑戰！
開學第一天初中日記7
我夢寐以求的39中校門終于為我打開了，我懷著激動而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經被抹去，隨之而來的欣喜涌入心頭。
“大家好。我是你們的班主任閆老師。”“嚴”老師。難道她是那種很嚴格恐怖的魔鬼教師?我的心隨著她的話語一起起伏跌當。老師似乎猜透了我的心思，忽然說：大家可不要以為我的姓氏是嚴厲的嚴哦。我的姓是這個閆。“說著她大步走向黑板，寫下了“閆”這個大字。“好了好了，我自己不多說了，大家自我介紹一下吧。從這個同學開始吧。”
你知道老師口中的“這個同學”是誰嗎?沒錯，正是害羞內向到北極點的本人。我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來，椅子仿佛也在跟著我一起發抖。“我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教。”“同學。你說什么。我們都聽不見。”“啊?我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教。”我這次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧?快讓我坐下吧。”“同學。你在說什么?”老師在講臺上大喊。我一著急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個熟透了的蘋果，我大聲喊：“我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教。。。”全“很好。下一個”老師說。我這一刻才明白原來老師是想鍛煉我。
同學們一個接一個得介紹了自己，我驚喜得發現我的一個小學同學也在我們中間。我瘋狂得搖著手，她也激動的向我笑著。哎~什么是緣分啊?
開學第一天初中日記8
開學了，兩個多月的暑假，夢一般的過去了，兩個多月沒醒來，還真有一些舍不得我的暑假呢。
我懷著隱隱的興奮和激動踏進了許久沒有走進的校園，走進了寬敞、明亮的教室。迎接我的.是陌生的同學和陌生的老師。我匆匆找了一個離黑板很近的位置坐了下來。
不一會兒，老師來了。走進教室的是一個帶著眼鏡、頭上已有數不清的白發男人。那個男人自我介紹說是我們班的老師，姓阮，既是這個班的語文老師，也是這個班的班主任。這時候，我的新同桌悄悄地問我，這個老師會不會很兇、很嚴厲呢?而我卻不這么看，因為，這個老師看上去十分和善，聽爸爸說，這個老師還很幽默咧。
又過了一會兒，他叫我們猜一猜他的年齡，同學們個個躍躍欲試。有的同學說是44歲，有的說是45歲，還有的說51歲。這時，老師說：“xx同學猜對了，我今年51歲了。”緊接著，他又幽默地給我們講紀律。
預備鈴打響了，林老師來了，她是我們的數學老師。長得十分秀麗。上課了，我們以為要開始上新課了，可林老師卻說要給我們講故事。咦，這個老師真是奇怪，數學課不上，講什么故事嘛?不過，我很喜歡聽故事，于是我便認認真真的聽了起來。故事聽完了，理解了故事的道理，才知道林老師的用心良苦，原來，她是想讓我們聽了故事要認真學習。第二節數學課時，才正式上課，學完知識后。她還讓我們互相當好小老師。好好鞏固內容。于是，時間“唰”的就過去了。
新的一個學期，生命再度更新，原來的xxx班，它們已經成了舊檔案，不必再去牽掛，挑戰未來，是我們應該做的，也是我們即將做的。讓我們以一個新的學期，展現一個新的自我!
開學第一天初中日記9
今天就要開學了，我急匆匆的收抬好書包，就興高采烈的哼著歌上學了。
到了學校以后，哇！一切都不一樣了，新的老師，新的同學，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的地方，變得老寬，坐在上面很舒服。
同學們都在閑聊，突然，我們的班主任——也就是張暉老師開門進來了！頓時，教室里安靜了下來！張輝老師說了幾句新的班規以后，就做到了她自己的專屬位置上。
伴著升旗的聲音，我們迅速到外面去站隊，來到操場以后，嘹亮的國歌蕩漾在整個校園里。然后就是校長，老師代表，以及學生的致詞。
隨著上課鈴的響聲，數學老師王娜娜走進了教室，她先做了自我介紹，然后大家就開始一一介紹自己。最后一節課上音樂，因為這個月的月底有比賽，所以被音樂老師選中的同學上了講臺，真的是歌聲嘹亮！
下午第一節課上足球，大家站好了隊便去了操場，我們在老師的安排下進行了比賽，男生輸了就做俯臥撐，女生輸了就做仰臥起坐。比賽結束，看著男生累死累活的在做俯臥撐，我情不自禁地笑了。第二節課，我們班兒和五四班一起上體育課，我們兩個班兒一起跑完步之后，老師就說解散，我就跟幾個同學在閑聊。伴隨著大課間的鈴聲響起，我們班兒迅速的站好了隊，先是《幸福拍手歌》，廣播體操，然后又是武術操，一會兒慢慢的做動作，一會兒又有力的拳打腳踢，這就是我們的大課間！
最后一節課上語文，大家把語文書翻來翻去，才把劃詞劃好。一開始我們狀態并不好，讀課題都被語文老師叫停了好幾遍。終于放學了，我就跟同學聊著回到了家
這個學期因為分班，原來的大部分同學都不在同一個班了，老師也都換了，一開始我有點兒不適應，但我會盡快適應的。這就是我的開學第一天！
開學第一天初中日記10
開學啦，今天就是上學的日子啦。早上我特意起了個早，在熟悉的道路上走著，沒一會兒我就來到了熟悉的校園，校園里面的同學來了很多。
老師身邊已經排起了一條長龍，我看到黑板上寫著幾行字：1、昨日沒來校打掃衛生的同學去包管區打掃衛生，2、填寫表格，3、報名。見此，我放下書包，來到包管區，看到地上有很多積累的樹葉，撿了好長時間。回到教室，我在講臺前拿了兩張表格，填好后排進了報名的隊伍當中，到了我時，我沒有說“唐老師”，以至于重新排隊，第二次報名，我上前說：“唐老師，我不訂牛奶，總共是613元。”
接下來便是十分讓人緊張的時刻了——檢查作業。這時，前面的王明還沒來，我幫他拿出了作業，哇塞！大練只寫了一半，到處是空白，練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后，唐老師發話了：“現在從1號開始，一個一個交流自己的寒假作業情況，說出自己的優點、缺點。”第一個是楊明，他說：“我的優點是寫閱讀訓練時很認真，缺點是默寫和描紅時字不是太好。”，這時，趙晟棟提問了：“你為什么字不好，能不能具體說一說？”他說：“因為我寫的時候不認真。”唐老師說：“等會說的時候給你們自己的作業打個等地。”然后是吳熙，他說：“，我給自己打的等第是良好，我的優點是把76篇閱讀全部完成了，缺點就是寫的時候字不好。”過了許久，接下來就是我了，我調整呼吸，走了上去，說道：“我給我打的等第是良好，因為在這個假期，我將所有作業全部完成了，沒有剩下任何作業，缺點就是寫閱讀的時候不認真，導致字不是太好。”
這次報名與以前真是大不相同，還要交流自己的暑假作業情況！
開學第一天初中日記11
我們都知道這次開學第一天與以前不同，我們已是六年級的大哥哥、大姐姐了，我們要向一年級新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個角角落落。
就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個籃子里，背誦崇文歷史、“景點”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個地方都走了一遍，準備好第二天介紹。
九點，我們準時來到了一（2）班教室門口，老師把每一個小弟弟或小妹妹領到我們的面前。我帶的小弟弟叫陳紅鋒。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個樓的道路，還是我們各班級作品展示的好地方……”他聽得很認真，臉上充滿了好奇。“哥哥，你們的操場好大，連下雨天也能在風雨操場上玩啊！”“這座學校真好！還有大電視。”
我倆從一年級的童真樓走到二號樓、到風雨操場、餐廳、音樂廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說著說著，心中涌起一股暖流，是對在崇文實驗學校里做一名學生，一個學哥的自豪。
下午，我們要去尋訪崇文的舊址，我又帶上他隨著大部隊來到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書院”四個大字，我好像看見了崇文書院往日上課的情景，聽見了同學們朗朗的讀書聲。兩邊的同學也注視著石板，若有所思，四百年時間歷史所描繪的景象漸漸浮現在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個崇文人，我感到自豪！
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