我身邊的“明星”作文400字（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我身邊的“明星”作文400字，希望對大家有所幫助。
我身邊的“明星”作文 篇1
籃球明星姚明，乒乓明星張繼科，NBA球星喬丹……世上有好多體育明星。我的同學(xué)當中，也有一個運動小明星，他就是俞恩敏。
俞恩敏長相普通。一米五的身材，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，炯炯的目光，那目光透露出聰穎。小俞最擅長的運動是羽毛球。體育課上，體育老師一旦宣布“自由活動”，總會有一支離弦之箭沖出隊伍。我閉著眼睛也能猜到是他——拿球拍去了。拿到羽毛球拍后，他一臉興奮，讓好朋友站在上風(fēng)，自己站在下風(fēng)。站下風(fēng)是很難打的。他為什么這么傻呢？那是因為他要為自己增加難度。你看，雪白的羽球像一道流星飛來啦！他的眼睛死死地盯著球，瞄準羽球的落點，敏捷地跨出一步，右手拍子輕輕一撈，唰——白球聽話地彈了回去。擊球，回球，撈球，抽球……彎腰，側(cè)身，彈跳，退后……就這樣，小俞在場上蹦蹦跳跳。那身姿，像優(yōu)美的舞蹈動作，簡直讓人陶醉！
每天大早，我才到學(xué)校，俞恩敏已經(jīng)跟體育老師在操場上打球了。每天傍晚，我離開學(xué)校，俞恩敏還在跟體育老師打球。俞恩敏學(xué)羽毛球已經(jīng)兩年了，每天要打兩個小時球。有時，他還去別的省打比賽。他拿了好多羽毛球大獎，獎狀都是用汗水換來的。
俞恩敏，羽毛球達人。我佩服他！
我身邊的“明星”作文 篇2
一身標準的校服，一張略顯肥胖的臉，一對充滿精明與算計的眼神，還有一支似乎永不離手的中性0.5黑色水筆，手上的作業(yè)一刻也沒有停止過。這才是我們班的，與作業(yè)“戰(zhàn)斗到最后一刻”的傳奇，朱晨宇。
任憑弱水萬千，只取一瓢飲。有同學(xué)喜歡樂器，有同學(xué)喜歡游戲，甚至有人喜歡睡覺。但是，逆流而上的他喜歡……寫作業(yè)！
你可以在他的抽屜里，桌上，地上，手上，甚至外套里找到作業(yè)的身影。他好幾次以三十六計之一，暗渡陳倉，在平靜的課堂下，與作業(yè)“相愛相殺”，愈戰(zhàn)愈勇。他期待一張卷子，期待每一項作業(yè)。簡直就是一個逆行者，所有人截然不同。不過，他的這一種逆行精神，也在無時不刻影響著他身邊的所有人。潛移默化中，他開始“同化”我們，于是教室里，就這樣多出了這樣一股寫作業(yè)的“清流”。
我們還互相比試，比誰寫的快，比誰先寫完這一道題，甚至，我們兩個在比試的時候，還不忘一邊去說話打擊對方……
他帶動了班級里“作業(yè)狂人”的發(fā)展，永遠是那個最努力的……
我身邊的“明星”作文 篇3
提起身邊的明星，我馬上想到我那“烹調(diào)明星”—媽媽。
媽媽今年才三十九歲，但額頭上已有了深深的皺紋，白發(fā)也已悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽在市政工作，工作認真負責，深受科長的器重。
媽媽只有中學(xué)文化，但數(shù)學(xué)很好。譬如我一碰到難題不會做，就去請教媽媽，媽媽總是認真，耐心地給我講解題目，直到我聽懂了為止。每次取得的成績里也有媽媽的一份功勞呀！
一到冬天，我最喜歡吃媽媽親手閹的咸蟹了。媽媽閹的咸蟹，我每次都吃不夠，最好吃的是蟹膏了，放進嘴里時，先感覺到淡淡的咸味，慢慢地變甜，變鮮，最后化開了，讓我和爸爸回味無窮。
媽媽還會做泡菜。每到春天，她總是買來娃娃菜，大白菜。洗好，切片，放進缸里，再放些辣椒和鹽。過上一兩個星期，就可以吃了。吃時酸酸的，辣辣的，脆脆的別有一番風(fēng)味。
至于做飯，燒菜，媽媽做出來的都有她獨特的一套。
由于長年累月的工作，媽媽的身體大不如以前了，但為了我們，您用您那雙勤勞能干的手支撐起了整個家庭。媽媽真了不起，您就是我身邊的明星！
我身邊的“明星”作文 篇4
披著黑白相間的外衣，系著白色的圍巾，穿著白色的鞋子，有一雙如同照相機般明亮的三角眼睛——它，就是奶奶家的“超級明星”小貓咪，它叫“咪咪”。我很喜歡這只小貓咪。
這只小貓咪是姑姑送給奶奶的，它剛出生不久就來到了奶奶家，是奶奶的“好朋友”，每當奶奶無聊的時候就會和它玩。他剛來奶奶家的時候，像一個小線團，走的時候一不小心就摔倒了。大概因為不習(xí)慣，它“喵喵’地叫個不停，聲音很尖。
過了幾天，它就習(xí)慣了，露出了自己的本來面目——淘氣。瞧，又來了！它看見奶奶在用毛線引它，便順著毛線一直走，毛線被奶奶拿到了窗臺上，它便睜大自己那雙三角眼，跟著毛線一直爬。不一會，它便從最下面爬到最上面，窗簾上立刻就多了幾個梅花似的腳印，還被它的小爪子抓破了。
一個月過去了，小貓咪長的跟拖鞋一般大了。它把拖鞋當成自己的家，它從鞋架上找來一只拖鞋，鉆進去，睡著了。它醒來后，估計覺得鞋不舒服，便把拖鞋咬得破爛不堪。每當我在奶奶家做作業(yè)的時候，它就踩著我的本子，咬著我的筆。
這支小貓咪可有意思啦!它只吃火腿腸和雞蛋等上好的東西。我去奶奶家的時候，總是拿一袋奶，半袋都給了咪咪，它可真會享受！
有一次，我在看電視，咪咪也看了起來，它的眼睛隨著電視移動，有時瞪得大大的，原來是向往著電視里小貓咪自由自在的生活。
傳說貓有九條命，我覺得是因為小貓咪太可愛了，上帝不忍讓它死，所以賜予他九條生命吧。
我身邊的“明星”作文 篇5
蔣家韞是我們班的班長。她又聰明又活潑，上課總能看到她積極發(fā)言的身影，下課也總能看到她專心致志地看書。令我最吃驚的還是她的跑步速度。
有一次，全校在體育場舉行了一次跑步比賽。蔣家韞信心十足、毫不示弱、名列前茅、輕而易舉地就超過了所有的學(xué)生。終于到了最關(guān)鍵的時刻了。蔣家韞自豪地站在起跑線上，向我們招手，好像在說：“你們放心吧，我一定會為四（10）班爭光添彩的！”只聽“啪”的一聲，比賽終于開始了。蔣家韞像奔馳的駿馬一樣，帶著必勝的決心，向前沖去。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著跑道上的她。漸漸地，豆大的汗珠從她的額頭上滑了下來，汗珠在陽光的照耀下顯得十分美麗。蔣家韞腳步也有些放慢了。
我們也緊張極了，心都要跳出來了。于是，我們馬上就站在了椅子上，大聲叫道：“蔣家韞，加油！蔣家韞，加油……”蔣家韞聽見了，好嘴里念念有詞，似乎在說：“我一定要為四（10）班爭光，不然我們就得不到第一名了。再說同學(xué)們也沒有放棄，我也更不能放棄。”只見她又咬緊牙關(guān)，加快了腳步。
三十米、二十米、十米……“加油！加油”的聲音越來越大，最后，她像火箭般地沖向了終點。“我們贏了，我們贏了！”整個體育場都被我們的歡呼專長振動了！聽了我的介紹，你們是不是應(yīng)該給蔣家韞同學(xué)頒發(fā)黃色花呢？
我身邊的“明星”作文 篇6
我讀硬筆書法興趣班已經(jīng)幾個月了，雖然我每堂課都專心學(xué)習(xí)，每次都認真練習(xí)，但還是有不少小朋友的字寫得比我好，能獲得“寫字小明星”，我只能拿到“紅五星”，真想自己也能成為“寫字小明星”。
今天是星期六，因為起床晚了點，到校門口已是靜悄悄的，我心中一陣緊張，匆匆地跑進了學(xué)校，急急地上了樓梯，很快坐到了自己的座位里，還好，張老師剛開始點名。
這堂課，張老師教我們練習(xí)寫“巾、牙、尺、毛、卜、又、心”幾個字。我心想，今天一定要更加認真真地寫，不光要拿到“紅五星”，還要爭取“寫字小明星”。于是，我在寫字本上一筆一劃、一個一個地認真寫著，每一劃、每一點都按照張老師教的寫。
完成練習(xí)后，我把自己的練習(xí)本交給張老師批改，看著張老師一個個地圈圈，我心里一陣陣地高興，今天，張老師給我批了三顆“紅五星”!
批完練習(xí)，就開始選“寫字小明星”了。上一次“寫字小明星”趙姝妃走到我旁邊，看了看我的“紅五星”，就選定了我，真的嗎?我終于獲得了“寫字小明星”!
回到家里，我得意洋洋地把興趣班獲得“寫字小明星”的事告訴了爸爸媽媽。媽媽說：“很好，但你可不能驕傲，以后仍然要加油呀!”我回答道：“我一定好好用功，不辜負老師的教導(dǎo)，向比我好的小朋友學(xué)習(xí)，把字練得越來越好，以后長大了成為真正的寫字明星。”
我身邊的“明星”作文 篇7
流星雨很美，卻一閃而過，曇花是清幽的，但轉(zhuǎn)瞬即逝。春天，你是玫瑰，芬芳妖嬈，冬日，你是枯枝，無人問津。
賈一開在四年級前一直是五班的驕傲，老師見人就會夸賞他，“可用功了！”“這孩子！有前途！”“虛心請教，多懂事！”沒錯，他確定在那幾年里是神一樣的存在，為了能考上一個好中學(xué)，每一秒都不放過，從來不會與同學(xué)多講一句閑話，寫題寫到深夜都是家常便飯，老師總會在課上大肆夸贊，賈一開用盡全力去拼搏，為了上最好的中學(xué)而奮斗，可誰知，他是一種怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
想得到一種美好的東西，卻必須要走上一段自己反感的路，朋友，你愿意嗎？
五年級下冊，賈一開成功了，全年級第一個上岸的。中學(xué)那邊要求賈一開去他們的培訓(xùn)機構(gòu)上課，剛推去其它培訓(xùn)班的`一開又馬不停蹄去參加一整天的學(xué)習(xí)，領(lǐng)回來一大堆作業(yè)，又是每個深夜，筆又飛速地劃動，每一個頓筆卻都勾來了另一種情緒。
從上課積極到上課突然在后面喊叫，賈一開仿佛變了個人，他變得易怒、暴躁，還會口沒遮攔地頂撞老師，所有人避他不及。老師再也不會在別人面前夸贊，只換得聲聲嘆息。
當你開足馬力駛過那條你所反感的道，得到終點的獎杯時，來不及喘息又要被迫繼續(xù)前進，你會如何？
玫瑰過了時節(jié)就枯萎，被大雪壓沒，但也許又從大雪中探起頭的樣子，會比在盛開時更為動人吧。
我身邊的“明星”作文 篇8
我們班盡管看上去只是一個普普通通的班級。但是，臥虎藏龍之輩可真不少。我現(xiàn)在隨便抽幾位“明星”來說說吧！
讀書達人
讀書達人其實就是我們班的方文萱。她每次下課都會從圖書角拿一本書津津有味地看起來，班長過來收作業(yè)了，只見她一手舉著書，一手從書包里拿出作業(yè)，結(jié)果她看書太入迷拿出了一本課外書。班長怒氣沖沖的對方文萱說：“你拿成課外書了！”方文萱似乎屏蔽了班長的話，繼續(xù)沉浸在書的世界里。把班長急得直跺腳，瞧！她無動于衷的還是在看課外書。
記憶天才
記憶天才實際就是我們班的章辰宇。有一天，老師要我們放學(xué)前把語文書上最長最難背的《棗核》背一下，大家都被難住了。章辰宇卻自信滿滿地走上講臺，他一個字都沒有背錯。老師對他連連夸獎，同學(xué)都說：“你真厲害呀！”無論多長的課文，只要讀上一兩遍，就可以一字不差的背出來了。他可真是個名副其實的記憶天才呀！
計算能手
計算能手就是我們班的仰宇梵。老師讓他去參加數(shù)學(xué)競賽，他二話不說就答應(yīng)了。緊張激烈的數(shù)學(xué)競賽開始了，過了不到5分鐘，仰宇梵就寫完了三道題；什么！仰宇梵已經(jīng)寫到第八題了；一瞬間，他寫完了。我們班的同學(xué)連連尖叫，為他歡呼鼓掌。比賽結(jié)果出來了仰宇梵第一名，他可真是個大名鼎鼎的計算能手啊！
其實，咱班的明星還有很多呢！比如樂高達人，唱歌達人，幽默王子……下次再向你們介紹吧！
我身邊的“明星”作文 篇9
每個人都有崇拜的人，她們像一絲火苗藏在我們的心中，他們隨時都能讓我們?nèi)紵饋怼．斎唬餍且部梢灾缸约盒牡紫矚g的東西，能給我們鼓勵、幫助。
我心中的明星是樹，別人肯定認為樹有什么好看的。我認為樹特別高貴，它在春天時發(fā)出萬物復(fù)蘇的香氣。“綠’’緊緊在他身邊，他的樹梢上長著嫩綠的芽，一切都是那么美好。
夏天的樹可謂是"茂盛”，葉子碧綠的，它的身體直直的，好像在與人們比美。湖水倒映著樹，它欣賞著自己。他給樹下的人們遮陰，下雨時，可以給花鳥遮雨，像一把大傘。
秋天的樹有點“凄涼"但他的奉獻精神感染著我。它的樹葉基本變成黃色，樹葉已落到地上，全都成為肥料，為泥土增加了營養(yǎng)。他依舊是直直的，她認為明年自己會更漂亮。
冬天的樹穿上了"棉襖"，樹枝上沒有了葉子，他觀望著周圍的一切，一切都是白的，沒有夏天的絢麗多彩。但他有一顆“青春”的心，認為這樣做是值得的。
沒有人為我心中的明星鼓掌，但我愿在心中為他喝彩。他每一年都重復(fù)著自己的生活，但不會覺得無聊。他愿意付出，原以為大自然付出。我們世界正因為有了他才不會感到無聊。
"明星"是偉大的，我心中的明星也是偉大的，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。我相信我心中的明星一定在不遠處看著我!
我身邊的“明星”作文 篇10
我一直都想要寵物，今天，爸爸媽媽實現(xiàn)了我的這個愿望，他們送了我一條小狗。
這條小狗毛色是黃白相間的，尾巴長長的，看它那樣兒，多么有吸引力。我想讓它成為“明日之星”，讓大家像喜歡明星一樣喜歡它，所以，我給它取了個名字叫“明星”是再好不過了。
每當我放學(xué)回家，小狗“明星”都會興高采烈地圍在我身旁，向我討食物吃。我給了它一點食物，它就會高興地跳了起來。但它很討厭洗澡，只要看見水就嚇得要命，如果想把它按住洗澡的話，它會急得直咬人。我想到一個好主意：趁它不注意的時候，端起一大盆水往它身上潑。但好景不長，它一會兒又玩得滿身是泥巴了。
在夜里，它會狂叫不止，因為它想要睡到家里來，但它身上太臟了，我們只能讓它在外面睡。
一次，我在家里寫作業(yè)的時候，聽見了小狗“明星”持續(xù)不斷的叫聲，我忙去看個究竟，只見小狗“明星”在河里拼命地游著，我趕緊過去把它從河里拉了上來，但它已經(jīng)成“落湯雞”了，估計是它玩耍時不小心掉進河里的。
還有一次在晚上，我在睡夢中醒來，只聽外面一陣狗叫聲。我連忙起床跑出門去，看見小狗“明星”把鄰居家的鞋子都咬破了，正洋洋得意地叼著戰(zhàn)利品向我慶功呢！我不禁無名烈火三尺高，拿起棍子就要打它，小狗“明星”嚇得撒腿就跑，眨眼間躲到樹叢中不見了。我想：這么晚了，去哪兒找它呢？只得把滿腔怒火吞進肚里，不和它計較了。
這就是我的小狗“明星”，調(diào)皮又可愛！
我身邊的“明星”作文 篇11
我們五（6）班一直是一個“體育強班”，“飛毛腿”有好幾個，但大名鼎鼎的非我哥哥莫屬了。
一年級時，我們到黃龍體育中心這樣一個正規(guī)的運動場開運動會，大家都非常重視。而我哥哥竟取得了200米第一名的好成績！從此，他不僅成了我的偶像，也成了大家的偶像。
三年過去了，今年的運動會時，發(fā)生了一個不插曲——哥哥的腳扭傷了。我們都為他擔心。不過哥哥還是報名參加200米和60米的比賽。跑200米時，哥哥邁開腿，使勁地飛奔著。“加油！加油！加油……”同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪，哥哥更加賣力地跑了，連臉都紅了。最后，他不負眾望，奪得了第一名的好成績。
哥哥在團體賽中更是起到了核心的作用。接力賽時，他成了全班人的“救火英雄”。“怎么辦怎么辦？”“他們已經(jīng)領(lǐng)先我們五步了！”我和其他同學(xué)垂頭喪氣。“一定能贏的！”一個堅定的聲音從我們耳邊響起。是哥哥！只見他立馬抓過接力捧，奮力向前跑。離領(lǐng)先的同學(xué)已經(jīng)不遠了，近了，近了，更近了……哥哥超過了那名同學(xué)，我們贏了！我們歡呼雀躍：“我們贏了！”“太棒了！”老師的臉上也露出了欣慰的笑容。
我的哥哥不僅短跑出色，圍棋也是年級第一，可謂文武雙全。他給我們班體育方面作出了非常多的貢獻，他熱愛我們班級，是同學(xué)和老師心中名符其實的體育委員。我要向他學(xué)習(xí)！
我身邊的“明星”作文 篇12
猜猜他是誰？他是一個在羽毛球場上揮汗如雨的運動員；他是奧運冠軍，并長時間占據(jù)世界羽毛球排名第一，被稱為“超級丹”。說到這里，你們大概已經(jīng)知道他是誰了，他就是林丹。一直以來，林丹都是我心中的明星，生活和學(xué)習(xí)中，無論失敗還是成功，無論順境還是逆境，我都把他當做引導(dǎo)自己前進的明星。
林丹是不服輸?shù)摹Ｋ?歲就迷上了羽毛球，9歲時，進入福建省體校，自從把他送到福州的爸爸媽媽走后，他幾乎天天在哭。因為林丹從小沒有離開過父母，所以他根本沒有照顧自己的能力，衣服不會洗，床鋪不會整理，整個人邋遢不堪。熬過了最初的適應(yīng)期后，林丹發(fā)現(xiàn)自己身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們甚至有的比自己年齡還小，卻已經(jīng)成績突出。不服輸、自尊心強的林丹開始積極生活，努力練習(xí)。很快，他學(xué)會了洗衣服、床單等，獨立生活的能力也日趨增強，訓(xùn)練也更加刻苦。林丹媽媽說，有一次，林丹發(fā)高燒打點滴，但他不愿意耽誤訓(xùn)練，從醫(yī)院回來便繼續(xù)投入到訓(xùn)練中了。憑著這樣一股不服輸?shù)膭牛罱K成就了他世界羽毛球歷史上惟一的超級全滿貫選手。
在林丹身上，我絲毫看不到一個揚名天下的運動員的浮躁與傲慢。當一些運動員開始涉足娛樂圈，林丹卻依然執(zhí)著地為羽毛球而奮戰(zhàn)。
林丹是我心中的明星，他永遠激勵著我努力前進，超越自我！
我身邊的“明星”作文 篇13
作為一名二次元少女，我所喜愛的明星，也存在于二次元。他，就是網(wǎng)絡(luò)小說《天官賜福》中的——謝憐。
謝憐，在別人眼里，只是一個小小的，只存活于二次元中的角色，但在我心里，他，是個活生生的人。
謝憐，活了800多歲，明明是高高在上的一國太子，卻始終生活在苦難之中。他曾是風(fēng)光無限的武神，也曾成過墜落塵埃的三界通緝犯。但他說過一句話：“身在無間，心在桃源。”
“身在無間，心在桃源”，這是一種主觀唯心主義的理念。即便身處無間地獄，只要心中有所堅守、有所希冀，便不受外界環(huán)境影響，此心仍能平和安靜，陶然忘機，如同處于桃源仙境之中。
我被這句話深深影響著。我也有過墜落的日子，有一段時間，我覺得學(xué)習(xí)太苦，便不想學(xué)，不愛看書，上課開小差，自暴自棄地過一日算一日。就這樣，我的學(xué)習(xí)成績也一落千丈，而老師與家長的批評，也如排山倒海般涌向了我。
偶然一次，在一本摘錄本上，看到那句曾經(jīng)被我用漂亮字體工工整整抄在本子上的“身在無間，心在桃源”。我愣住了，突然想到了謝憐。想到了他曾經(jīng)受過的苦，曾經(jīng)受過的傷。我和他受的苦，比起來，又算得了什么呢？他在臨近崩潰的時候，卻仍然能說出這句富有希望的話語，我，為什么不能？
慢慢的，我從原先的態(tài)度中，走了出來，重新投入到學(xué)校生活中。那句話，仍在我的本子上，謝憐，是我心中那最閃耀的明星！
我身邊的“明星”作文 篇14
要說我們四2班呀，那可是明星云集，現(xiàn)在，有請三位“明星”閃亮登場！
第一位就是“宋小寶”，他最像宋小寶的地方是那一張臉，和巧克力一樣黑，不，比巧克力還要黑。他個子非常矮，踮起腳來還沒有二年級同學(xué)個子高。他最喜歡干的事就是碰瓷，記得有一次放學(xué)站隊，他跑向一個男生，就差0.1厘米就要撞到那位男生時，他的身體就像面條一樣軟，突然躺在地上，大喊：“啊！你把我撞傷了，賠我五百萬！”他滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑。正當這時，老師來了，他就像觸電了一樣，迅速從地上爬了起來。
第二位就是“朱亞文”，他學(xué)習(xí)一般，喜歡踢球，最有特點的是他那一張臉，簡直比哈士奇還要哈士奇。有一次，他前面的女生很頑皮，把他的鋼筆、水杯、馬克筆和他的文具盒都拿走了，他拍了一下那個女生，那女生轉(zhuǎn)了過來，“哈士奇”狠狠地盯著她，真是確認過眼神，不是想見的人。突然，他叫了一聲：“汪汪！”把我快要笑死了，真不愧是我們班的“哈士奇”。
最后一位明星是個女生，她是我們班的“迪麗熱巴”，她是我的好朋友，長得和熱巴一樣美麗。我們班的男生見了她就跑，可能是她太好看了吧！所以，我給她起了一個別名“素顏達人”。她學(xué)習(xí)超好，同時，她還是我們班的文藝委員，她的舞跳也和迪麗熱巴一樣好，聽說，她跳舞都六級了，在我們班，她的舞蹈數(shù)第一。
這就是我們班的三位“明星”，聽了我的介紹，歡迎你來我們班，一睹明星的風(fēng)采吧!
我身邊的“明星”作文 篇15
我們班的明星很多，真可謂是群星閃耀。你若不信，就跟著我去見識見識吧。
學(xué)習(xí)之星王嘉慶
每天上課時，王嘉慶總是端端正正地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，不說一句話，下課時，只見他的本子上記滿了密密麻麻的筆記。而我呢？一上課就耷拉著腦袋，沒精打采地，趁老師不注意時還會與旁邊的同學(xué)竊竊私語，學(xué)習(xí)效果自然也可想而知了，王嘉慶的學(xué)習(xí)成績在班里總是穩(wěn)居第一，而我的成績呢？唉，真是難以啟齒！學(xué)習(xí)之星，非王嘉慶莫屬！
朗讀之星高鵬龍
前不久，我們班舉行了一次朗讀比賽，高鵬龍榮獲了一等獎。別看他個子不高，學(xué)問還真不少，他會背誦很多課外古詩詞。那天的朗讀比賽，他背誦的是《白雪歌送武判官歸京》，這是一首我們還沒學(xué)過的古詩，但是高鵬龍卻很熟練地背誦過來了，而且聲情并茂，完美地展示了他的朗讀風(fēng)采。于是我們都稱他為朗讀之星。
繪畫之星鄧瑞
說起繪畫，在我們班，首屈一指的就要數(shù)鄧瑞了。看過他畫的畫，你會忍不住贊嘆。他畫的人物栩栩如生，惟妙惟肖。有一次他給班里同學(xué)畫了一張像，簡直神似，我們見了都贊不絕口。聽說他以前在深圳讀書時可是得過繪畫大獎呢，真是名副其實的繪畫之星！
我們班真可謂是明星之班呀，我也要努力成為其中一星！
我身邊的“明星”作文 篇16
這個暑假我堂哥喜得一“千金”——7月2-3日凌晨誕生一名女嬰，就在海口一家醫(yī)院里，我們鐘氏家族新成員誕生啦！消息傳到烏烈村，我們別提有多開心！
那時我特別想上海口，反正我也沒作業(yè)！那天我在手機微信里看到了她的照片：嬰兒的臉是多么紅潤，眼睛又大又黑，亮晶晶的，小耳朵，小手，小腳，真可愛！在視頻里看到，小寶貝正在哭，雙手，雙腳，一刻也不停的在亂動，這是初生嬰兒都會有的動作，我特別想去省城海口抱抱她。
終于在7月31日我可以去海口了！這天早上，我們一家（加上大伯一家）開車去海口，早上7點從烏烈鎮(zhèn)出發(fā)去海口。到了十月田鎮(zhèn)吃早飯，然后繼續(xù)趕路！11點多的時候才到海口。總算可以看到堂哥的孩子了。但不巧，堂哥去深圳了，開門迎接我們一家的是堂嫂，一開門我就沖進屋子。我看到小寶貝了，她的兩只小手握得緊緊的，我站在搖籃旁邊看她，她比照片更加胖嘟嘟，臉更加紅潤，更加光滑。嫂子把她放進嬰兒車，推出來給我們大家看，大家都笑嘻嘻的，她成了全家的中心！我們的大明星！我的乖侄女手腳很不安分的動來動去，大眼睛眨呀眨的，過了一會她閉上眼睛，張開嘴，手腳也不動了，噢，她竟然睡著了！我們?nèi)叶級旱土寺曇粽f話怕吵醒她。過了一會，嫂子把寶貝輕輕抱起，慢慢的走向房間。她一睡就是2個小時，一會一陣哭聲，嫂子又把小侄女抱出來，小侄女的手前后搖擺，我們拿小鈴鐺在她面前晃，小侄女開心的笑了。
我身邊的“明星”作文 篇17
我們班集體里的成員，都各有所長，正是這些，帶給了我們歡樂，榮譽。
笑星——劉孟堯。他開朗，活潑，樂觀。他會經(jīng)常講一些有趣的故事，做一些有趣的動作，適當?shù)拈_些玩笑。有時，也會搞惡作劇。有一次，我正走著，他跑過來，抓起我身后的帽子，大喊一聲“球進了！”這下，我氣不打一處來，想教訓(xùn)教訓(xùn)他，沒想到，他竟然學(xué)起了嬰兒啼哭，這下把我弄得也挺尷尬！他有時還唱歌，不過，唱的陰陽怪氣的，弄得全班同學(xué)都捂起耳朵，說“別唱啦！難聽死啦！”哪知他唱的更起勁了，讓我們哭笑不得。聽，他又開始唱了：“手里捧著窩窩頭……”
歌星——孫世軒。別看他是一個男孩子，可聲音非常動聽。他唱的歌好聽極了，尤其是菊花臺，聲音非常優(yōu)美。他是我們班的男高音，我們都喜歡聽他唱歌。每次我們開聯(lián)歡會，都要請他唱歌。但他往往很害羞，這也的確不是男孩子的作風(fēng)。因此，請他唱歌，我們往往要大費周折。
大詩人——劉瑞。他會背得古詩可多了。那次，我們做練習(xí)冊，有一道題是古詩詞填空，有幾首詩我們沒有背過，不會，可他馬上就脫口而出了。我問他，為什么他會被那么多的古詩，是不是從小就開始背了？他說是的，只有小時候就開始，現(xiàn)在才會這么多嘛。是啊，知識是靠積累的，沒有平時的積累，就不會有今天的收獲。
我們班的“明星”有很多很多，這些“明星”給我們平淡的班級生活帶來了無限的歡樂。我愛我的班集體！
我身邊的“明星”作文 篇18
謝作晗是我們班的“壞蛋明星”，因為他人調(diào)皮，愛打架，挨批評的次數(shù)也最多，每次老師的批評名單里總會有他的名字。
他下課的時候不是跑就是跳，有時還和一些同學(xué)打架。有一次他和別班同學(xué)打群架，那些高個兒同學(xué)想和謝作晗開玩笑，謝作晗以為他們玩真的，就和他們真的打了起來，謝作晗就打了他們一拳。那些高個兒就發(fā)火了，向他沖過去，可謝作晗比較敏捷，總能躲在某個地方。如果他發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)，就把他們的腳一踢，他們就摔倒了。
還有一次，我在教室里閑逛，他趁我不注意，在地上扔了一堆紙團。我一下子踩在上面滑倒了，我打開紙團一看，上面只有一字“豬”！我一下子變得火冒三丈，我就對他說：“想打架嗎？”他想了想，就搖頭了。
他被批評的時候最好玩了。有一次，他上課的時候搶我東西。這時候，老師來了，把謝作晗訓(xùn)了一頓。他被老師訓(xùn)的樣子很好玩。老師看著他，他呢，則低著頭。我就在一旁笑話他，他就轉(zhuǎn)過頭來看我。老師把他頭一轉(zhuǎn)，問他：“你在看什么啊？教室有什么好看的啊？”接著又把他訓(xùn)了一頓，我更是笑破了肚皮。訓(xùn)完之后，他面紅耳赤地走了出來。看見我在笑他，就向我沖了過來，我跑步比他快，所以他追不上我。我發(fā)現(xiàn)老師出來了，就改成了走路，謝作晗剎不住車，就把我撞倒了。老師以為他故意撞我，就把他拉到辦公室了。
我身邊的“明星”作文 篇19
每個人的內(nèi)心都有一方世界，里面星河漫漫，總有一顆恒古不變、光芒萬丈的星。
父親，就是我心中最閃耀的星。父親，這是一個多么親切的稱呼啊！我和父親的關(guān)系也正如同這稱呼一般，融洽、親切。
每當我學(xué)習(xí)有些松懈時，我腦海中浮現(xiàn)的不是那一句句永世不朽的格言，而是我的父親。是父親用自己那并不寬大的肩膀，扛起了我們這個溫馨的小家，他用行動告訴我，男子漢的肩膀足以頂天！
聽媽媽說，爸爸年輕時是不羈、渴望自由的，一有時間便會出去玩，哪怕無法出門也會在家中自娛自樂。可是現(xiàn)在卻不然，他不再經(jīng)常出門，他學(xué)會了做飯、會接送我上下學(xué)，他撐起了這個小小的家。若是讓別人來解釋他為何不再好玩，他們或許會說他一定是被歲月磨平了棱角；可是我卻認為不然，只是因為父親擔負起了以前遠不能夠想象的責任，家庭這個重擔使他不得不放下心之所向，而擔負起了男人應(yīng)有的責任……
我崇拜我的父親，還因為他有著寬廣無邊的博愛。他的愛不僅可以給我們這個家?guī)砹藴嘏�照亮了社會上的窮苦人民。爸爸經(jīng)常讓媽媽和我整理出不需要的書籍和衣服，去捐助給貧困地區(qū)，關(guān)注到更加寬廣的世界。
我的父親在這大千世界里或許平凡，但在我的眼里，他確實是顆讓我的人生變得星光璀璨的明星！
我身邊的“明星”作文 篇20
“明星”，那可不是林俊杰或周星馳這樣的大明星，這個明星，她整天都在我們身邊，為我們傳播愛的芬芳。
說起這個明星，那可是無人不曉，可不一般，雖是中年，但卻勝如少年，有著一張極為平凡的臉，她喜歡扎著一條干練的馬尾辮，喜歡穿裙子，愛為我們講道理，極具表演天賦。說得這么厲害，她究竟是哪方神圣呢？嘻嘻，它就是我們的語文teacher。
我們的老師，一個普通的中年婦女，很會教書，極會調(diào)解課堂上的緊張氣氛，時不時來一句冷笑話，鬧得一干人等哄堂大笑。這位老師教學(xué)有她的一套，就是先和學(xué)生們交朋友，使得一堂課上得十分愉快。所以，我們都非常喜歡語文老師的課。
你看，我們的語文老師有拿著她的教學(xué)書本來給我們上課了。老師大步流星地踏上講臺，為我們講課，今天講的是《小巷深處》，說的是阿莉從小到大對這個貧窮的家的看法，老師先把內(nèi)容讀給我們聽，老師讀得深情脈脈，讀的內(nèi)容十分令人感動，老師站在講臺上讀課本中的最后幾段，讀著讀著，我們發(fā)現(xiàn)老師竟然‘哭’了，一滴滴眼淚從她那臉上流了下來，老師被課本的真情實感給感動得哭了，這令我們很震撼，望了望周圍的同學(xué)，一些同學(xué)居然也同著老師的感情，也哭了。讀完后，老師說要隨著這樣的感情讀書才對，老師還請了一些同學(xué)說上去表演阿莉見著媽媽的情景，由于女生的膽子比較小，不敢上去，所以老師叫了一些男同學(xué)上去表演。
我身邊的“明星”作文 篇21
我們班有三大“巨星”，分別是音樂巨星、體育巨星和全能巨星。
首先，我給大家介紹音樂巨星——孫妍。她非常開朗，梳著一頭高馬尾，她有個特別的外號“孫音”，每次上音樂課仿佛只有她一人，那動聽的旋律，伴著優(yōu)揚的琴聲，如同天籟之歌。她深受音樂老師的喜愛，常常成了我們的音樂榜樣。下了課，她仍然沉浸在音樂當中，有時給我講講怎樣唱歌，一說就是半節(jié)課。她還得過許多音樂獎狀，所以她成了我們班的音樂巨星。
接著，我給大家介紹體育巨星——張卜予。她很安靜，總是沉默不語，但是一上體育課完全變了個人，嗖的一下就到了操場。跑步可是她的強項，在春季運動會時，為我們班爭得了第一名。她在跑400米時把我們遠遠甩在了后面，她還有個外號“閃電女俠”，這個稱號名不虛傳。她只要跑步，誰都攔不住，也沒人追得上。
最后，是我們班的牛人Miss劉——劉奕涵。Miss劉是全能巨星，各科成績都是第一名，做起作業(yè)來，如同老虎在吃肉，一套套題目刷刷幾下就完了。有一回，一道奧數(shù)題把我們難住了，而全能巨星只拍了拍腦袋，然后就叫了一聲：“我算出來了。”數(shù)學(xué)、英語、語文……幾乎所有老師都喜歡她。她去競選了大隊委，在那么多對手面前她絲毫不慌，憑著優(yōu)異的成績選入了大隊委。她還是“詞語寶典”，意思樣樣都會，Miss劉厲害吧，她是老師最驕傲的學(xué)生。
這就是我們班的三個巨星，是不是讓你大開眼界了？
我身邊的“明星”作文 篇22
說起我們班的“明星”那可是數(shù)不勝數(shù)、五花八門的都有，他們都有自己的特長，班級因為有了他們而充滿了更多的趣味和歡樂。接下來我就來和你介紹介紹他們吧！
第一個登場的“明星”會是誰呢？那就讓我們一起拭目以待吧！ 瞧！哪個活潑、開朗，不管走在哪，臉上都帶有微笑的人就是我們班超級明星中的一個——“快樂之星”嚴瓊瑤。無論怎樣，她都是快樂的。就算她被老師批評，她也不會悶悶不樂，她更不會把不開心的情緒帶給別人。她總愛做一些搞怪的表情和有趣的動作，讓自己快樂也讓別人快樂，還會適當?shù)拈_開玩笑。不管你遇到了什么不開心的事，只要她在你面前搞怪的一笑，你的心結(jié)便會迎刃而解，不開心的事也會拋到九霄云外。快樂之星嚴瓊瑤——一個可以讓世界充滿快樂的人，有了她，不管生活怎樣難熬都是快樂的。
第二個登場的“明星”又會是誰呢？讓我們一起倒數(shù)三秒，三、二、一登場。
我們班的演講之星肖旖旎。一聽名字就知道肖旖旎是一個文靜、羞澀的女孩子。可是當她演起講來就馬上變了一個人。演講的時候那叫一個娓娓動聽、妙語連珠啊！那美妙的語言，動人的嗓音，帶有韻律沒的節(jié)奏，瞬間讓人自我陶醉，無法自拔。因為她自己的努力，她在演講上取得了成就。在我們班算是數(shù)一數(shù)二的演講小能手。
我們班的超級”明星",各有特色，你是不是也喜歡上了我們班的超級“明星”啊！
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