難忘的“六一兒童節”作文

時間：2024-08-28 19:45:59 兒童節作文我要投稿

難忘的“六一兒童節”作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的“六一兒童節”作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的“六一兒童節”作文

難忘的“六一兒童節”作文1

　　六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節。

　　我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們全校的學生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節目。我最喜歡的是十六個節目的其中一個，那就是管樂合奏。

　　主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說：“現在有請學校管樂團為我們演奏！”管樂團上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發出“哇”的呼喊聲。表演的同學們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂器，有的同學拿著小號，有的同學拿著長號，有的同學拿著圓號，有的同學拿著薩克斯，有的同學拿著長笛。

　　開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學們也把這首好聽的樂曲以自己最好的.方式結束了。

　　只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子！剛好沒聽夠！”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，啊！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽！

　　管樂團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘！

難忘的“六一兒童節”作文2

　　今天，我校舉行“原味六一，快樂回歸”活動。

　　這個活動分六大板塊，分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢工場”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。

　　我與幾個朋友一組，由陳柳伊的媽媽帶隊。經過大家討論，我們決定先去“神小夢工場”。

　　一到“夢工場”，我們就趕緊排好隊站著。過了一會兒，我們走進展覽館，看見同學們的作品，一個個又堅固又漂亮。我仔細一看，其中有幾個我還做過，像投籃器、取水器、太陽能風車等等。

　　接著，我們又來到“小小科技館”，這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個有電的燈泡和兩面鏡子合成，你打開燈泡，就會看見一千盞燈出現在你眼前，其實是因為兩面鏡子之間互相發射造成的'。震球是由乒乓球和一臺機器組成的，機器上有個按鈕，你按下它，球就會震起來。玩完夢工場，我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……

　　我最喜歡“夢工場”，因為那里可以動手制作東西，還能觀看別人的作品。

　　十點半回到教室后，老師又給我們放了“柯南”看，大家都很開心。

　　這個六一真是豐富多彩，令人難忘。學校給我們過了個快樂、難忘的六一節。

難忘的“六一兒童節”作文3

　　今天是一個快樂的六一兒童節，為什么這么說呢？因為今天大家學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。

　　早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

　　沒多久，活動開始了。大家首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

　　在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。大家分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。

　　班里的'氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請大家班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

　　最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得大家真是太幸福了！

　　直到大家都吃飽了，大家才成群結伴的離開了學校，這真是一個快樂的六一兒童節啊。

難忘的“六一兒童節”作文4

　　難忘的“六一”兒童節在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節，是一個令我難忘的一個節日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進校園。“六一”兒童節，學校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。 “掌上明珠”的游戲規則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。我是個不服輸的人，有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是第二次，可還是克制不了內心的緊張，生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的.身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點，我勝利了！我高興地去老師那兒領獎品。放學了，我滿載而歸地回家去了。因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節真令人難忘啊！

難忘的“六一兒童節”作文5

　　“春眠不知曉，處處聞啼鳥……”聽，這是什么聲音？原來是學校在舉行“六一”兒童節節目演出，只見操場上人頭攢動，簡直是前有人山，后有人海。

　　今年的六一兒童節，學校開展了大型節目演出，我也有幸參與其中。

　　我參與表演的是吹奏管樂。剛開始的開幕式上，主持人介紹了參與人員，接著領導講話，之后，在校長的一聲令下，表演開始了……

　　我們是第五個節目，只見前面的節目個個生龍活虎，我不由得越發緊張。因為我在小號隊，是高音部，萬一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔亂跳，我看到我們小號隊成員，有的也是面色已改，身體發抖。

　　終于，輪到我們上場了，我緩解了一下心情，上了舞臺，觀眾席響起了一片熱烈的掌聲，使我更加緊張，手直發抖，握不穩號，臉上透漏出一種驚恐的'表情。開始吹奏的時候，我的音有點吹不上去，是因為太緊張了。于是，我心里對自己說：沒事，不要怕，好好發揮。我再一次緩解心情后，開始找到了感覺，像一只餓狗找到一個骨頭似的，認認真真地吹了起來。之后，我每個音都吹得很到位，就連我平時吹不上的音都吹上去了。

　　我們表演完了，在下舞臺時，我還受到了前排老師的表揚，心里十分喜悅。

　　這就是我難忘的“六一”兒童節，在這一天里，我感到十分高興，因為我克服了上臺時的心理恐懼，我非常期待下一次的“六一”兒童節，我相信，那時，我會發揮得更好！

難忘的“六一兒童節”作文6

　　沿著五彩斑斕的童年小路，我樂顛顛地長大了，得到過不少親人的愛，我忘不了媽媽鼓勵的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節。

　　今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學的臉上都洋溢著快樂和幸福的笑容，同學們興高采烈地來到操場，在指定地點坐好：他們有的三三兩兩說說笑笑；有的凝視著會場；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動地說：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，我們期待的“六一”兒童節匯演現在開始，下面讓我們欣賞第一個節目：“演奏《花兒與少年》。”

　　上來演奏的.居然是吳麗，她坐在椅子上，專心彈起來，手指在鍵上跳動，優美的旋律從指尖流出。同學們都目不轉睛地看著吳麗，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著樂曲，我們仿佛看到一群活潑可愛的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來，行了個禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺。接下來的節目更精彩。一個高潮接著一個高潮，操場上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節目都表演完了，主持人又一次上臺，說：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，文藝匯演圓滿結束，請各班帶回。”

　　那天我太高興了！雖然匯演結束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！

難忘的“六一兒童節”作文7

　　一天，我在學校里，我聽同學們說：“今天就是六一兒童節了，我非常開心，到了下午，我們的學校舉辦了六一兒童節的節目，老師把我們的票給我們，去到下面，楊主任說：”籃球場、生活區、和操場，都有節目，體育館是四、五、六年級的節目，操場那里是一、二、三年級的節目，楊主任說完就開始了，我看了看表，有十二個節目，忽然有很多的同學都跑到了生活區和籃球場，原來同學們都去了套圈，如果套中了就會有你套中的零食和飲料，籃球場那里還有猜謎語，后來我猜中了一個就把那個猜謎語上面的號告訴她聽，一去到那里我就說：“是公雞，我猜對了，原來真的是公雞，那個號我到現在還知道，是九十九號，我等了一會，戴著紅紅通通的帽子的老人出來了，他在二樓的門出來，就把帽子取了下來，里面有很多的糖果，他把糖果丟了下來，同學們立刻跑了過去，我就跑到了套圈那里，我一套，套中了一瓶冬瓜出茶，冬瓜茶的'味道甜甜的，像甜瓜那么甜。

　　然后我到生活區那里，有的把木筷子舉高丟進玻璃瓶里面，我就試了試，一次過就丟進玻璃瓶里面了，同學們都說：”你很厲害呀！一次過就能丟進瓶子里，丟了一會兒，我又去了貼鼻子，我戴著看不到的潛水眼鏡來走，忽然我們班的同學來到我后面，就說給我聽往哪邊走，一貼，就把鼻子貼到了黑板的鼻子里，然后我去了走腳硬那里，排了一會，我就戴了放大鏡，走了兩個腳硬我就輸了，這就是我最難忘的六一兒童節。

難忘的“六一兒童節”作文8

　　兒童節是六一舉行的，在20xx年那年，我和弟弟放學回來后媽媽和爸爸就說：“今天就是兒童節。”要去哪里好呢？

　　我倆也不知道去哪里好，媽媽就說你們倆個鞋子都好像不合適我穿了，就去壹加壹去買兩雙吧！爸爸就開車帶我們三人去了。

　　來到時，人山人海，連棉起伏熱鬧極了，我和弟弟向著壹加壹沖去我高興極了，里面有好多吃的穿的買的好玩極了，媽媽就說：“好玩吧！”我就說：“恩，好玩，為什么爸爸不來呢？”

　　媽媽說：“爸爸的電話來了，叫爸爸去了。”我聽完后，我就覺得爸爸這么辛苦賺錢給我們一家人用，我們倆一定會好好讀書的，媽媽說：“這雙鞋好不好，我試完后就覺的可以，就叫媽媽買了。”弟弟也選好了，也拿給了媽媽。

　　媽媽就拿這我們倆的鞋子復錢了，收獲員阿姨裝好了好，我們三人看見三兩三兩的離去了，我們就等到爸爸的`車來了，我們回到家了，我累的氣喘虛虛，大汗漓漓，媽媽就說抹抹汗吧！我抹完汗把紙巾丟進了垃圾桶了。

　　這個兒童節時我深深地難忘，我希望下次的六一兒童節媽媽能帶我外出旅游，看動物園的大熊貓，去游樂園玩鬼屋、過山車等等的游戲，那個兒童節一定時小朋友快樂極了。

難忘的“六一兒童節”作文9

　　我們在六一兒童節那天，可好玩了，有的粘鼻子，它是這樣玩的，我們先用一個看不見的眼鏡，戴在眼睛那里，然后我們就拿著一個用紙做成的鼻子，我們要向前走，把這個鼻子粘到那個用紙做的人頭那里使他完整，粘鼻子的游戲就是這樣玩的，還有的是猜謎語，我猜的那個謎語是：“一對小姐妹，身體直直的，吃飯的時候我們就用它，”我猜的是筷子，果然真的對了，還有的是釣魚，我們先用一個釣魚竿，然后把魚竿放到那些小魚那里，因為那個魚竿的那里有磁性，小魚的嘴也有一個小小的.磁鐵，只要把魚竿放到魚的嘴把那里，小魚就會被魚竿的那個磁鐵吸住，那就可以把小魚釣上來了，還有的是陶圈子，老師給我們三個圈子，然后我們就用圈子套那些東西，如果套種了的東西就是他的，要是沒有套種的話，那它就不能拿這些東西了，還有的是敲鼓，老師拿著兩個鼓，讓后我們拿著鼓棒，戴上了看不見的眼鏡，讓后我們就向前走，我們只要在那個鼓敲中那個就行了，還有的是走腳印，我們還是要帶著看不到東西的眼鏡，然后走著那個腳印，只要把這些腳印走完那就難行了。

　　我的六一兒童節就是這樣過的，我覺得六一兒童節很好玩！

難忘的“六一兒童節”作文10

　　六一節都是我們小孩子喜歡的日子。

　　六一節的時候我們穿上新衣來到學校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動卡發給我們，茅老師先讓我們把自己班的項目弄好，我們班的`項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的，我跨過5個凳子，頭上頂著杯子，穩穩當當的走過。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來到五(1)班，他們的項目是獅子頂球，對于我簡直就是小菜一碟，我站穩腳，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一開始，我馬上走到轉彎處，我“啊”的一聲球要掉了，我連忙再拍，最后到達終點，我再到五(3)班他們的項目是吸管運輸，我一吸氣，屏住氣，走了一段路差一點就掉下來最后到達終點，………。

　　活動結束了，這次的“六一”真好玩！高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。

難忘的“六一兒童節”作文11

　　每年的六一我們都會過，那會兒我們都很開心，但是五年級的六一兒童節會，讓我始終不能忘記。因為。那一次讓我覺得非常開心。

　　六一兒童節那天下午我們舉辦了很開心的一個聯歡會。我買好了要吃的東西，我們進了學校就很開心走到了班里。班里打扮的漂漂亮亮的，就像一個害羞的小姑娘。在還沒開始之前，我就開始我的討糖路”“了，我先向我的好朋友們去乞討糖果。朋友們給了我很多糖果。也會給我一袋零食，我很開心。她們也都會給我，我也只是玩玩而已，拿到之后我就又給她們了。開始的時候，我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著我的棒棒糖，我吃了買了很多糖都很甜，夠我吃一下午了。語文老師見了打趣道：“你怎么不拿一個奶瓶呢？”一時我竟無言以對，我只是吃個糖有那么幼稚嗎？

　　接下來我們就可以在中間跳舞，有的跳舞，有的唱歌，我們的班主任和我們的語文老師，他們兩個都唱歌了，唱的歌都很好聽，我頓時進入了迷。等我回過來神的時候，嘴里的糖已經都把甜甜的味道分散我的.嘴里，嘴里各個部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個棒棒糖，留著把小零食吃光之后，我在來把它們消滅了！哈哈！幸好我帶的零食多，不然還沒等下課時我就會把它們吃光了光吃一個糖就得費上我好長好長的時間，但是我已經心滿意足了。

　　雖然我現在已經不大吃棒棒糖啦，但是我還是會留意兒童節的那天記在我心里，因為那畢竟是我的美好童年呀！

難忘的“六一兒童節”作文12

　　五月三十日，學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動，來迎接六一兒童節的到來。

　　這一天，陽光明媚，萬里無云，我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下，精心地布置義賣攤位。你瞧，攤位上擺滿了各式各樣的物品如：有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。

　　義賣活動開始了，為了吸引更多的顧客，各班的攤主都使出渾身解數。扯開嗓門大聲叫賣：“快來買呀，這里的物品可好看了，這里一定有喜歡的東西。”叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，整個校園都洋溢著愛的.力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧，同學們都在蜂擁而至地購物，他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢，為山區的小朋友獻出自己的愛心。每一件生意的成交，買方興高采烈，因為價廉物美，賣方興致勃勃，因為愛心得款。同學們的心靈是多么高尚啊！

　　我們班經過將近2個小時的義賣，得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息，興奮極了。因為能為山區的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪，同時也為這個兒童節增添了一份愛的色彩，真是一個難忘又快樂的六一兒童節。

難忘的“六一兒童節”作文13

　　柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！

　　這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的.掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

　　這是我過的最難忘的六一兒童節了！

難忘的“六一兒童節”作文14

　　從出生到現在，我已經度過了10個兒童節，但使我最難忘的一次兒童節活動，還是的那次活動。

　　記得那一天是天，學校燈火通明，各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢！剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳哈哈大笑，一邊說一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現在它來報復你來了。”一句話說得們哄堂大笑，又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。

　　搶座位是兩個人一組，聽指揮喊數，當數到“1”時，參賽的兩人迅速坐下，看誰坐椅子的.面積大，就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮搶座位，結果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班，我參加了托乒乓球的，我一共轉了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來全不費功夫啊！

　　在97班，我發現他們有一項活動非常：將三根鐵絲分別彎成三個圓圈，誰的速度快就算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。

　　真是一次難忘的兒童節活動啊！