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我和英華的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我和英華的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和英華的故事作文1
英華——它是我的母校，一個(gè)美麗而又安撫人心的母校。當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)使我變得開(kāi)心、自信；當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)讓我更加興奮；當(dāng)我有心事時(shí)，我總會(huì)向它訴說(shuō)著，它就是我的母�！⑷A。
英華這個(gè)大家庭很溫馨，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到英華這個(gè)大家庭，我很快樂(lè)，這也是我的另一個(gè)家。這里的老師很和藹，尤其是我的數(shù)學(xué)老師，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，我們都是在快樂(lè)中度過(guò)的。英華有三個(gè)美麗的園子，求知園、騰飛園和蓓蕾園，它們也是我的好朋友。
求知園里除了求知亭、葡萄架和常春藤架以外，都是綠樹(shù)小草。那滿園的四葉草，就像綠綠的海洋。當(dāng)我有傷心事的時(shí)候，總會(huì)望著那滿園的四葉草，恨不得趕快找到一個(gè)有四片葉子的四葉草，讓自己的成績(jī)永遠(yuǎn)很穩(wěn)定。或許，傷心時(shí)望著滿園的四葉草，真的可以讓心情變得愉快起來(lái)。
記得四年級(jí)一次語(yǔ)文考試，我考的很少，只有82分，跟上一次比，下降了好多。我悶悶不樂(lè)，望著那滿園的四葉草，心想：為什么我的成績(jī)會(huì)下降那么多呢？我一定要拿第一名。那滿園的'四葉草也安慰我說(shuō)：“姐姐，不要傷心了，每個(gè)人都有粗心的時(shí)候，只要你下次考試認(rèn)真，一定可以拿第一名的！”大樹(shù)伯伯也鼓勵(lì)我，說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你認(rèn)真答題，下課復(fù)習(xí)，我相信你一定可以拿第一的！”不只是求知園，還有騰飛園可以讓我變得更加開(kāi)心，我總會(huì)向蓓蕾園的兩棵大樹(shù)訴說(shuō)自己的心事。
我愛(ài)英華里的景物，更愛(ài)將要伴隨我6年的英華。
我和英華的故事作文2
今年是我在英華待的第五年，也是從20xx年~20xx年的這五年。
這五年里我有了許多喜怒哀樂(lè)的事情，也品嘗了各種酸甜苦辣；我有了許多而值得敬佩的朋友，也有了許多和藹可親、幽默的老師；我有了自己喜歡上的科目，也有了在我意想之外的科目，比如說(shuō)我們班同學(xué)最喜歡的`勞技課，它能鍛煉我們的手，讓我們的手變得手巧。
英華，也是我的母校。學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)都很好，比如：六一兒童節(jié)、校慶、開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)、升旗儀式、競(jìng)選大隊(duì)委、新生入隊(duì)儀式、招新生領(lǐng)獎(jiǎng)品等。學(xué)校還辦了實(shí)踐活動(dòng)，比如：去南和的植物嘉年華和森林公園的動(dòng)物園。這學(xué)期，我們學(xué)校一項(xiàng)活動(dòng)，那就是“足球賽�！睘榱俗闱蛸�，我們學(xué)校的操場(chǎng)變得綠草如茵。
在下雪的時(shí)候，我和幾位同學(xué)還有老師一起掃雪，我們班還可以去操場(chǎng)打雪仗、堆雪人、滾雪球等；在六一兒童節(jié)，我們上午看展游園活動(dòng)，其實(shí)就是每個(gè)班辦一個(gè)小游戲，贏的話就會(huì)得到一張點(diǎn)券，贏得點(diǎn)券可以換獎(jiǎng)品和零食，晚上，我們還有露天電影看。校長(zhǎng)說(shuō)這一天是無(wú)批評(píng)日。
對(duì)于我們的學(xué)校還有一首歌，名字叫“英華之歌”學(xué)校還有五色花教育，學(xué)校還有美麗的一角比如：騰飛園、求知園。騰飛園有假山、水池、五顏六色的花。求知園有求知亭和五顏六色的花。
這就是我的學(xué)校，也是我的母校。
我和英華的故事作文3
我與英華發(fā)生過(guò)許多故事，但讓我印象最深刻的是初進(jìn)英華的時(shí)候。
我進(jìn)英華學(xué)校的第一天，英華就給我留下了深刻的印象。
英華的景非常美：站在求知園的求知亭上，向四周眺望，滿校都是綠綠蔥蔥、枝繁葉茂。
我剛進(jìn)一年級(jí)（1）班的`時(shí)候、我很害怕。我怕同學(xué)欺負(fù)我，怕我學(xué)習(xí)不好。等我融入了這個(gè)班集體的時(shí)候，同學(xué)們都對(duì)我挺友好的，我有什么困難同學(xué)們都會(huì)幫助我，我也會(huì)主動(dòng)去幫助其他的同學(xué)。
老師無(wú)微不至的照顧我們，同學(xué)之間相互幫助。生活老師照顧我們的生活作息，讓我們休息好，不會(huì)生病。但是我們真的生病了，就可以去找醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生看病，醫(yī)生都給我們對(duì)癥下藥，都沒(méi)有醫(yī)生看不出來(lái)的病，至少我沒(méi)遇到過(guò)。在英華我們的一切都得到了老師的幫助。
老師用生動(dòng)的語(yǔ)言給我們繪聲繪色的講課，有不懂的就向老師提問(wèn)，我們生活的非常和諧。
我們飯菜沒(méi)有一天重樣的，那些可口的飯菜我們吃得干干凈凈，雖然有些不想吃，但我能吃多少就吃多少，餐桌長(zhǎng)也可以給我少盛些。
等到我們四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)椭宋业耐馈Ｄ谴嗡缘奶嗔耍诮淌依锒纪铝�，我們聞的味道都很難聞，這個(gè)時(shí)候，我們坐在她周圍的人都開(kāi)始忙碌了，有的擦桌子，有的墩地。終于，在我和幾位同學(xué)的幫助下味散出去了，桌子和地也擦干凈了。
我愛(ài)英華，愛(ài)她的諄諄教誨；愛(ài)她的互相幫助；更愛(ài)她的團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
我和英華的故事作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我本是一棵小樹(shù)苗，但在英華的呵護(hù)與培養(yǎng)中慢慢長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里扎根，生長(zhǎng)了五年。在我的記憶里，最難忘的還是我的母�！⑷A。
自從我初次走進(jìn)英華的校園，會(huì)永遠(yuǎn)的投入了英華母親的懷抱，從在這里學(xué)習(xí)的第一天，我便開(kāi)始，我便感受著老師與同學(xué)們的關(guān)心與英華的呵護(hù)。
我剛來(lái)的時(shí)候，什么東西都不懂，但我知道如果我進(jìn)了校門(mén)便離開(kāi)爸爸媽媽的護(hù)臂，要開(kāi)始學(xué)會(huì)自立。在爸爸媽媽離開(kāi)學(xué)校的那一瞬間，我哭了出來(lái)，但滿懷笑容的王老師用甜美的聲音來(lái)安慰我，我慢慢停止了哭泣。我們的數(shù)學(xué)老師李老師總是用幽默的語(yǔ)氣給我們講課，總是逗得我們哈哈大笑。我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，呂子研、陳昱帆、李可馨……
慢慢的我到了中年級(jí)，我們也換了個(gè)班主任，但我們依然向智慧的大堂前進(jìn)著，老師很關(guān)心我們，每天都為我們這些生病的同學(xué)操心。老師上課時(shí)也偶爾給我們開(kāi)玩笑。
經(jīng)過(guò)了四年的'磨難挫折，我們又向智慧之門(mén)跨進(jìn)了一步。在老師的講解中，我們的智慧越來(lái)越多，但離我們的夢(mèng)想還非常遙遠(yuǎn)。
在這里，每個(gè)同學(xué)都有著任何老師相同的關(guān)心與呵護(hù)。在這里，我們還是一棵微弱的小樹(shù)苗，但老師們便是那參天大樹(shù)，為我們輸入更多的知識(shí)，為我們擦去失敗的淚痕，為我們添上成功的喜悅，幫助我們成為那充滿智慧的參天之林！
啊，我的母校，我愛(ài)你母校！我愛(ài)你英華！
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