走在十七歲的季風里作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的走在十七歲的季風里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　走在十七歲的季風里，我有點渴望十八歲快點到來。雖然不覺得十七歲到十八歲的人生階段會有什么激變，可我還是憧憬著，盡管我可能依然是涓涓細流平平淡淡。

　　有時忽然間就悟出什么非常道，自己沉穩冷靜得異常，心里竟也開始想著些古今中外榮辱得失的事了。而更多的時候，我還是那樣天真浪漫得很，聽風就是雨，禁不起雷聲大雨點小的虛張聲勢，離不開家，走不出小圈子，看不見理想。

　　余秋雨說，任何一個真實的文明人都會自覺不自覺地在心理上過著多種年齡相重疊的生活，沒有這種重疊，生命就會失去彈性，很容易風干和脆折。但是，不同的年齡經常會在心頭打架，有時還會把自己弄得挺苦惱。

　　于是，我常常想，我到底為什么前行？又要成為什么樣的人？

　　小學時，我把夢想寫在紙上，排著隊放進罐子里。十年過去了，學校不少地方翻新了數次，周圍是陌生的高墻，標志性的記憶物似乎早已淹沒在歲月的洪流里，大多不見了蹤影。我早就不屬于那里了，但我的夢想還留存在那里。至于當時我寫了什么，我已經不記得了。

　　只記得，那個母校之夜，我躺在圖書館的睡袋里，望著窗外的天空，月明星稀。身邊的朋友議論著要不要悄悄跟男生們去看世界杯，要不要熬夜到天明。想起這些，至今仍覺得那個夜空都是興奮的。

　　終究要離開了，并開始另一段生活，我這樣告訴自己。可是，我喜歡的《冒險小虎隊》還沒看完，我還沒能坐在閣樓上的落地窗邊曬太陽，實踐課上沒記住那垂下木架的橙黃色花叫什么……遺憾萬分的事不過如此，所以當我聽著“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的《送別》旋律時竟沒有一絲悲傷。

　　我沒有帶著什么負擔前行，一切如常，仿佛明天我還能在操場聽老師講在鬼屋做兼職的經歷，正午還能坐在長桌前吃著飯小心翼翼地提醒自己把刀鋒向內，下午坐在音樂廳聽古詩過級的冠軍背下令人昏昏欲睡的長恨歌。

　　我懷念那時對我熏陶的周圍的一切，從一支交際舞到畢業時的狂歡，從鞠躬道一句慢慢用餐到站在長桌旁充當服務生，一切的一切都促成了我現在的模樣，即使我早已拋棄坐凳不超過三分之一，吃飯鋪餐巾的習慣。

　　當我進入新的校園，我迎來了新的世界。不同于以往，這個巨大的校園更加復雜，難以捉摸。歡脫的氣氛讓我從拘謹慢慢向外探，是的，我發現自由不是想象的那么浪漫，總有一些條條框框束縛著自己。我并不能成為和別人在同一個模子里刻出，又在流水線上生產的雕塑。于是，在初中的校園里，我以任意的方式坐著，以想要的速度行駛，以想要的方式看這個世界。我總覺得曾經的日子過得不明不白，又快得如白駒過隙，卻總認為一切還有明天。

　　雖然并不知道未來的樣子，卻十分向往，而我終于來到了曾經奢望的未來的此刻，好像一切都不盡人意，我可能離我想要成為的樣子越來越遠了。十年一瞬而已，我看明了的東西比從前多了，雖然胸中沒有萬卷，卻也有了讀懂江海寄余生的情懷，倚杖聽江聲時內心無聲的海浪。

　　“如果精神和體魄總是矛盾，深邃和青春總是無緣，學識和游戲總是對立，那么何時才能問津人類自古至今一直苦苦企盼的自身健全？”余秋雨這樣問。難道兩者必取其一嗎？

　　遠方有多遠？沒有人告訴我。我只好出發了。

　　“人生如逆旅，我亦是行人。”蘇軾月夜別友，曠達灑脫。其實，人生真的沒必要哀怨愁苦。朝菌一瞬，蟪蛄命短，若以這樣的時光去看世界的分秒變化，即便不知月有陰晴圓缺，錯過了四季輪轉，那我也還有一片屬于自己的天空，值得我去展翅翱翔。

【走在十七歲的季風里作文】相關文章：

行走在春風里作文650字08-02

行走在春風里作文（通用39篇）03-25

寒風里作文06-11

關于風的作文：春風里10-23

流淚在風里_1000字08-20

走在路上作文07-04

走在路上作文04-29

走在路上作文07-07

在寒風里聆聽春之聲的作文600字10-11

走在愛的路上作文07-08