聽(tīng)作文集錦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的聽(tīng)作文集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽(tīng)作文集錦1
聽(tīng)，微風(fēng)的聲音，靜下心來(lái)，風(fēng)似乎有了生命。聽(tīng)，花兒綻放的聲音，靜下心來(lái)，花正朝著你微笑。聽(tīng)，時(shí)間的.聲音，靜下心來(lái)，滴答滴答，時(shí)光匆匆的流去。聽(tīng)，下雨后的聲音，靜下心來(lái)，小鳥(niǎo)唱著歌為慶祝雨后的洗滌。
在我們的身上隨時(shí)隨地都帶著一對(duì)耳朵，這也便使我明白了要用心傾聽(tīng)。
風(fēng)的聲音是美妙的，好似撫摸著你的臉。花綻放的聲音是歡快的，心中仿佛能感受到花的歡樂(lè)心情。時(shí)間的聲音是匆匆的，一眨眼就過(guò)去。雨后的聲音是喜悅的，小鳥(niǎo)唱著歌，樹(shù)葉跳著舞，叮咚——叮咚——這正是雨后的余韻。
我想要聽(tīng)云飄的聲音，那該是多美好的事情呀！云輕輕地飄去，會(huì)使我有種豁然開(kāi)朗的心情，云慢慢地分散，會(huì)使我的心漸漸感到痛。
我想要用心傾聽(tīng)。傾聽(tīng)大自然，傾聽(tīng)生活。
聽(tīng)作文集錦2
上課了，教室里靜極了。打開(kāi)了電腦，說(shuō)：“注意，聽(tīng)。”
“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是了。雨滴很大，如米，如豆，如珠。“咚兒”落在了湖面上了吧。“啪兒”冒泡了，泛起了微波了，小水圈越來(lái)越大，越來(lái)越大，“咚兒”“通”又一個(gè)，又一個(gè)波紋亂了，水面碎了，小魚(yú)躍出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。
“噼里啪啦，噼里啪啦”雨下得大了。“呼呼”起風(fēng)了。雨滴變成了雨線(xiàn)，密密的，斜斜的，快把窗子關(guān)上吧，快把雨傘換成雨衣吧。
突然，云和云吵起了架。“咕隆隆，咕隆隆”，他們離得太遠(yuǎn)了，嘮叨著。一道亮光，劈開(kāi)了迷蒙的天，緊接著“轟隆隆”的巨雷在空中炸響，大樹(shù)猛烈地?fù)u晃，發(fā)瘋地狂舞。
很快，“淅淅瀝瀝”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。
我們這才舒了一口氣。
老師用投影儀放出了一段視頻，我們大叫：“老師壞，壞老師。”
剛才哪里是下雨，電腦上，一個(gè)美國(guó)合唱團(tuán)正在用手和腳表演暴風(fēng)雨。
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