數學日記（精選21篇）
一天的時間即將結束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的數學日記該怎么寫呢，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數學日記 篇1
今天早上，老師把數學練習冊發下來，我一看，“怎么錯了一題應用題？”我驚訝地說。又仔細一看，原來少寫了一步換算呀。我仔細地想了一想，20400米應該等于多少千米呢？20400÷1000=20.4（千米）哦，原來是20.4千米，我便把20.4千米填了上去給老師批，老師看了說：“340×60的得數的單位應該是米，而不是千米。”我看了看，原來是上面一個算式的單位寫錯了。我又改了，這才給老師批了呢。
今天是我第一次給老師批兩次，以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學生，所以我以前在楊市是中上等。
數學日記 篇2
今天，媽媽帶我去菜場買菜，我發現每個攤位上都有一塊長方形的電器，它的正面都是標著：千克克我很好奇地問媽媽，媽媽說你剛看到的克和千克都是用來稱東西表示重量單位的。回到家我便在家亂七八糟地找了好多東西：一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后媽媽告訴我：能用手拿起的固體，都是用克表示質量單位，液體用手拿不起來用l表示，原來生活中這么多的知識我不知道。
數學日記 篇3
今天，媽媽考了我一道題：56個荔枝與48個杏子重量相等，每個杏子比荔枝重5克，問每個杏子重？每個荔枝重？我想了想對媽媽說：這道題沒別的數字了嗎？
媽媽說：沒有。我想了半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化。媽媽說：店內有10個杏子與5個梨重量相等，每個梨子比杏子重點6克，問每個杏子幾克？每個梨幾克？
我說：這還不簡單5*6=30，30/5=62*6=12這時媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢。我明白了于是我做了起來：48*5=240，240/8=30，30+5=35媽媽對我說：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數化小，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西，就比較容易了。
數學日記 篇4
晚上，弟弟說肚子餓了要喝奶粉，我看到媽媽在洗衣服，就幫忙給弟弟泡奶粉。可是我不知道要多少的水和多少的奶粉，于是我跑去問媽媽。媽媽跟我說需要180毫升的溫水。我又問媽媽需要幾勺奶粉，媽媽說：“30毫升的溫水需要1勺奶粉，那180毫升的溫水需要幾勺？你算算看！”我一邊嘴上在加一邊手指數著幾個30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。終于數到第6個30加起來就是180了，我趕緊跟媽媽說是6勺。媽媽笑著說：“答對了，但是如果你學了乘除法，算起來就會更簡單了180÷30=6，很快就能算出來了。”原來可以這么簡單啊！
數學就在我們身邊，我要好好學習它！
數學日記 篇5
周二，我和媽媽來到游泳培訓班繼續學游泳。教練讓我游了十個來回。
游泳結束后，媽媽向我提了一個問題：“十個來回需要做幾組游泳動作？”媽媽想考考我的計算能力。
我想了想，一個來回我需要做16組游泳動作（一組游泳動作包含：2個蹬腿、抬頭換1次氣并把手往兩邊劃1次），那10個來回就是有10個16組游泳動作。我想了兩種算式，第一種是連加算式：16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160；第二種是乘法算式：16×10=160。
我答出了媽媽的問題，我還和媽媽講兩種計算方法。媽媽又問我：“你覺得哪種算式最簡便呀？”我笑著回答：“當然是乘法算式了啦！連加讓我在紙上花了好長時間計算，我頭都暈了。”媽媽伸出大拇指夸贊我說：“真棒！媽媽還以為你只會用最麻煩的辦法去計算呢，哈哈！”
我和媽媽都開心地笑起來。
數學日記 篇6
今天早上天氣晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州樂園玩。
我們去玩了摩天輪。摩天輪有紅、黃、藍、綠四種顏色的小隔間，每種顏色隔間有4個，每個隔間能做4個人。媽媽問我：“所有黃色的隔間能坐多少人？整個摩天輪能坐多少人？”我快速地答道：“黃色能坐16人，因為黃色有四個小隔間，每個可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天輪總共有4種顏色，每種顏色都是一樣多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天輪總共能坐64人。”回答好問題后，我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的美食，真是又好吃又好玩。
我們下了摩天輪后，爸爸告訴我們：“等以后我們學了乘法，這個就更簡單了。”我好期待學乘法啊！
數學日記 篇7
快樂的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。
剛到店里，爸爸接到客戶的電話。原來是要買保溫臺上的份數盤。爸爸接完電話就對我說：“今天爸爸考考你吧！客戶要買4個保溫臺上份數盆，1個保溫臺上有6個份數盤，一共要幾個？”我在心里想了想6+6+6+6=24（個）。爸爸又問到：“你還有其他方便快速一點的算法嗎？”我轉念一想，暑假剛學的乘法口訣，“四六二十四”，我快速地算了出來，和加法的答案是一樣的。爸爸聽到答案后，給我比了個大拇指。爸爸說：“那我們倉庫里的份數盆是12個一箱，那這樣我們需要給他們送幾箱呢？”我趕緊在心里默默想了一下，24-12-12=0剛好2箱。我連忙跟爸爸說：“2箱就可以。”爸爸聽完開心地笑了，還請我吃了雪糕。
原來在我們的生活中，處處都有數學的身影。
數學日記 篇8
今天，我在家玩多米諾骨牌。
骨牌有淺綠色、深綠色、橙色、黃色4個顏色。我數了數，每個顏色各有20個骨牌。我用乘法算了算，總共有4×20=80（個）。我把骨牌裝進多米諾骨牌小火車，數了數，一次最多可以裝27個。每趟小火車會自動把骨牌排成一條直線。我想：小火車要開幾趟才能運完呢？于是我用加法算了一下，27+27+26=80（個），小火車要開3趟才能運完，最后一趟小火車比前面2趟少了1個骨牌。我把3排骨牌同時推倒，發現26片骨牌的那組取得勝利。我想要3組同時獲勝，于是拿掉了2個，那么總數就變成了26+26+26=78（個）。接著，我又同時推倒3排，這次3組同時獲勝。
多米諾骨牌真好玩，下次我要再玩出新花樣！
數學日記 篇9
今天我和好朋友周子然去看書。我們來到閱覽室，閱覽室里的書可真多呀！有繪本、有故事書……我們先來到了最喜歡的繪本區。我和周子然一起數了一下，發現每一行都有20本書。
這時周子然想要考一下我，對我說：“你知道繪本區一共有多少本書嗎？”我抬頭數了數發現一共有三行，每一行都有20本。那么繪本區一共有20+20+20=60（本）。周子然聽完我的回答后十分贊同。
于是，我們一起在閱覽室從下午一點閱讀到兩點半。我看了繪本30頁、故事書28頁，一共看了30+28=58（頁），總共花了一個半小時。一小時等于60分鐘，半小時就是30分鐘，也就是我看了60+30=90（分鐘）。
閱讀的時間過得可真快呀！今天真是開心的一天！
數學日記 篇10
暑假里我學會了現代智力七巧板。七巧板一共有5副，每副有7塊組成。媽媽問我這樣一共有多少塊呢？我是這樣算的，在本子上一個一個地加7+7+7+7+7＝35。媽媽告訴我可以用剛學的乘法口訣快速算出來哦！我靈機一動，在心里默默地想和7有關的.乘法口訣。“五七三十五”，和我用加法算得答案一樣。哇！原來乘法口訣這么方便。媽媽給我豎起了大拇指。
七巧板可以單副拼，也可以多副拼，可以拼成人、魚、字、火箭、輪船，還有動物等等。只要肯動腦筋就可以拼出各種各樣的圖形。今天我是一副一副地拼，總共拼了九副。其中我最喜歡的是母女同樂這幅圖。瞧！我用長長的直角板和大板拼出了媽媽的身子，就像我被抱在懷里一起哈哈大笑的樣子。
現代智力七巧板真有趣，同學們一起來玩吧！
數學日記 篇11
10月28日星期：二天氣：晴轉陰
現在學了分數除法，我已經收獲了不少知識，可是在我的作業本中，也常常出現一些錯誤，不信？你來瞧瞧！
“12除以4等于？”，這個題目早已司空見慣，可是我呢？卻偏偏寫成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。老師不僅給了我“良”，還給了我“舍易求難”的評價，羞得我想找一個地洞鉆進去。
瞧！我又一個錯了！最后的結果“4+2=8（小時）“，這個結果把老師嚇得可不輕，開玩笑似的說：”要不要將你送到一年級去，讓你學學4+2等于幾？”此時此刻，我覺得我的臉都不知道往哪兒擱了！當然，這只是在辦公室里的對話。在教室時，老師給我留了一點兒面子，沒說出我的名字。
哦，天哪！爸爸又在喊我去訂正數學作業了，不然，我又得“挨批”了！拜拜！
數學日記 篇12
有一次周末，我們做了思維泡泡堂，有一道題我思考了好久才想出來。
那道題目就是：把0、2、4、8這四個數字分別填在方框里，組成乘法算式（0不單獨做因數）。要使積最大，應該怎樣填？要使積最小，該怎樣填？
要使積最大，我填的算式是：804x2，老師批我錯。我想，之前爸爸媽媽說把數字最大的放最前面，可是我已經把最大的數放在最前面了呀！為什么還是錯呢？于是，我決定把所有可能的算式都寫出來，再算得數來驗證一下。結果420x8的積最大，應該填在方框里。
我發現如果求積最大，那就要把最大的數字與百位數相乘，求積最小，就把最小的數字與百位數相乘。
現在要求積最小，0不能單獨做因數。2、4、8這三個數字中2就是最小的，那2就是單獨的因數。408x2積最小，420x8的積最大，這就是正確答案。
數學是不是很神奇啊？當你發現規律，做出一道數學題時是很有成就感的，數學就是這么神奇！
數學日記 篇13
今天我和媽媽一起去買菜，來到了一個賣青菜的旁邊，媽媽對賣菜地說：“大叔，來給我稱2千克菜。”
賣菜地說：“好，1公斤8角錢，一共是…”說到這他又說：“小朋友你上四五年級了吧，讓你來替我算算你媽媽應該給我多少錢吧。”我猶豫了一會兒，畢竟我不知道1千克等于多少公斤，這可為難我了，只好硬著頭皮答應了。開始算了，我突然靈機一動，心想：我何不防套套那賣菜的話。我先說：“爺爺，請問X千克=X千克嗎?”爺爺想都沒想就說：“當然等于了。”我接著又說：“那么我媽媽應付1元6角或者1.6元。”買完菜后，媽媽邊走邊問我：“女兒啊我記得你好像不知道1公斤=1千克吧，你怎么算的?”我調皮地說：“不告訴你。”同學們你們知道我是怎么算的嗎?對了，就是剛才問爺爺的那句話。
同學們我們生活中有很多很有趣的數學問題，趕快去找找吧!
數學日記 篇14
今天爸爸，媽媽，哥哥和我在家包餃子。總共包了七十二個餃子，媽媽說要我分四個碗盤，每個碗盤里能放多少個。我算了算“72÷4=18（個）”，然后我很快就分好了，這時媽媽說：“我吃不完這么多。”就夾了四個餃子給哥哥，我自己也夾了五個給哥哥，可是哥哥說吃不完又夾了六個給爸爸，這時哥哥給我出題了，現在我們每個碗里共多少個餃子，我不急不慢的在心里默默的算著，不到一分鐘，答案就出來了，哥哥的碗里是“18+4+5-6=21（個）”；爸爸的碗里是“18+6=24（個）”。哥哥聽了高舉起大拇指說：“聰明”。這時爸爸又出了一道題“如果把這七十二個餃子吃了三十五個，有包了三十五個的兩倍，我馬上說出了答案”72-35=37（個），37+35×2=107（個）
啊！想不到吃一頓餃子，可以學到這么多的數學知識。
全家人一邊吃餃子一邊歡笑，樣子好像很為我自豪。
數學日記 篇15
這天天氣很冷，爸爸帶我們去吃肯德基，店里人很多，好不容易等到一個大位置，因為我們有6個人，爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有我和琪琪姐姐。一會兒，我和爸爸端來二份全家桶，姐姐數了一下有24個雞腿，雞翅，問我怎樣分。我笑笑說：“這太簡單了，24÷6=4，每個4個唄。“爸爸問：一個全家桶119元，二個全家桶多少錢要用你們學過的簡便方法解決。”“這也難不到我們，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“
吃完飯，媽媽給了我10元錢，讓我們去買水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們，蘋果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果，留下的錢買梨，你算一下能買多少梨吧我小聲地算起來。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44，很快我明白結果了，我們還能夠買1.44斤梨。
別看那么簡單，我們的生活處處離不開這小小的數字呢!
數學日記 篇16
買水果，分水果今天，媽媽帶著我去“水果園”買水果。我們買了兩箱120元的蘋果，一箱110的金桔，一箱150元的芒果。該付錢了，媽媽考我說：“靈姍，你算算，媽媽要付多少錢?”我想了想，說：“120X2+110+150=240+110+150=500(元)，媽媽要付500元。”媽媽微笑著點點頭，“不錯!”售貨員驚訝地睜大了眼睛，短短的時間我竟然在腦子里寫下了一個遞等式。
我心里在想：這次，遞等式可幫了我一個大忙。助人為樂的平均分回到家里，媽媽打算再考考我，又問：“今天，我們吃了半盒蘋果吧!”我為難了，突然。平均分從數學箱里跳了出來，對我說:"想我吧，總數÷人數=答案。"說完，就消失了。我想了一會，對媽媽說：“一箱蘋果60個，有10人吃”，60÷2÷10=3(個)，媽媽，每個人吃了3個。今天，數學朋友們可幫了我一個大忙。
數學日記 篇17
今天是星期六，我媽媽拿了100元去買菜，她讓我在家玩電腦，可是我和媽媽道別后，才玩了半個小時的“紅警”，就玩煩了，我干脆坐在沙發上，等我媽媽回來。
“叮咚！”門鈴終于響了，我打開門，正要喊媽媽，卻發現是一個送水的叔叔，我失望的指了指飲水機的所在處，并交了二元送水費。等他離開后，我繼續等，終于，門鈴又一次響了。我這次開門沒有抱太大的希望，可一開門，正是媽媽回來了。我欣喜若狂，趕緊幫媽媽拿菜，呵！還真不少，有二斤西紅柿，一斤蘑菇，還有三斤排骨和一斤青菜。我估算：“這西紅柿需要1.5元。蘑菇得0.8元，這青菜嗎？得1.0元，還有這肉，得30.0元.對吧老媽。”“不錯兒子，媽媽拿了100元，你算算還剩多少錢？”“嗯——100-（30+1.5+0.8+1.0）=66.7元，還剩66.7元，對吧？”“對！兒子你成了我們家的計算器了！”
“耶！”我高興的喊著：“我是我家的計算器。”
數學日記 篇18
今天，晴空萬里，還不時有微風吹來，好舒服。我不由自主地來到操場，練習跑步。差不多跑了3圈，我就已經滿頭大汗，“真累呀!”我低聲叫道，“到底我跑了多遠呢?”我坐在臺階上，用小米尺敲著腦袋。
突然，我大叫一聲：“有了!”我連忙行動起來，用小米尺量了一下我一步的長度，是35厘米，我便沿著跑道走，1步，2步，3步......“這樣做太麻煩了。”我心里想，怎么辦呢?我立刻想到了卷尺。于是飛快地回去找媽媽，拿來幾卷卷尺，和我的小伙伴們一起量起來。我們用卷尺量出直道的長度，再用步測的方法量出彎道的長度。終于，我們量出來了，跑道的周長是200米，然后，我用小石子在沙地上寫著：200X3=?“是600!”不知是哪個小機靈鬼冒出了一句，我一看，是對的，便興奮地喊起來：“我算出來了!我算出來了!我跑了600米!”
我心里甜滋滋的，因為，我會在生活中用數學了!
數學日記 篇19
今天早上，我和媽媽一起去買菜了。到了菜市場，我看到有很多人在買菜。菜市場里的菜真多呀。有胖胖的冬瓜、紅紅的胡蘿卜、長長的絲瓜、水靈靈的白菜、圓圓的蘑菇、翠綠的蒜苔……
媽媽買了3斤西紅柿、2斤絲瓜、3斤雞蛋、2斤蘑菇。媽媽問我：“1斤西紅柿是1元5角，3斤西紅柿需要付多少錢？”我想了想說：“先把3個1元加起來等于3元，然后再把3個5角加起來等于1元5角，最后用3元+1元5角=4元5角。”
我還幫媽媽算了其他的賬：
絲瓜：每斤2元5角，2斤是2元5角+2元5角=5元錢；
雞蛋：每斤4元1角，3斤是4元1角+4元1角+4元1角=12元3角；
蘑菇：每斤3元，2斤是3元+3元=6元錢。
今天買菜總共花了4元5角+5元+12元3角+6元=27元8角。媽媽帶了50元錢，最后剩了50元—27元8角=22元2角。
我能幫媽媽算賬了，我覺得心里很高興。媽媽夸我是個聰明的孩子。
數學日記 篇20
長方體變形記
今天，老師讓我們帶吸管和彩泥，做一個長方體框架。
老師要求長方體框架的長12厘米，寬9厘米，高6厘米。因為長方體有12條棱，就要將12根吸管分成3組，每組4根，并用剪刀將分好的吸管依次剪成9厘米、6厘米、12厘米各四根。剪好后，再拿出彩泥當做長方體的8個頂點，分別捏成8個小圓球。東西準備好后，將長12厘米的吸管和彩泥粘上，再粘上寬和高，再依次將其他的棱粘上。
做好后，老師又讓我們做一個特殊的長方體。我們將4個6厘米的吸管換成4個9厘米的吸管，還要8塊彩泥，可以先把底座做好，再做高，把另一個底座做好。
之后，老師讓做成正方體，可以把12厘米的吸管剪成4個9厘米的吸管，再用之前的方法做好。
最后，通過做手工讓我知道了長方體和正方體都有6個面、12條棱、8個頂點。
數學日記 篇21
數學是有趣的，它有許多的奧秘需要我們去探究，今天我們一起探究長方體的奧秘吧！
上午第一節課，楊老師讓我們做長方體框架。我按要求先準備4條12cm的吸管，4條9cm的，4條6cm的，并且用8個小彩泥球做8個頂點，
我很快把長方體框架做好了。老師要求我們把這個長方體變成特殊的長方體（有2個面是正方形），我先把4條9cm的都統一剪成6cm的，現在有8條6cm的，4條12cm的，8個彩泥球，這次我是先把上下面長12厘米、寬6厘米的長方形做出來，一共做2個，拿出其中一個長方形，在橡皮泥球上把4個高立起來，最后把另一個長方形連起來就完成了。
接著楊老師又說要改成正方體，這個就簡單了，把12條吸管剪成統一長度，再用彩泥連接固定就可以了。
今天，我通過不斷變化圖形，知道了如何求棱長和。
同學們，今天的學習，你發現奧秘了嗎？是不是也很著迷呀！
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