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小學生六年級文明禮儀的作文

時間:2024-07-18 11:54:38 作文 我要投稿
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小學生六年級文明禮儀的作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學生六年級文明禮儀的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生六年級文明禮儀的作文

小學生六年級文明禮儀的作文1

  中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的.。

  星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!”

  下課了,同學們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書……

  文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝。”你撞了別人,要說:“對不起。”向別人借書時,要說:“借我看一下,好嗎?”等。

  如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

小學生六年級文明禮儀的作文2

  文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。

  文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關門。送人走要說:“慢走。”洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。

  現在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好啊!

  禮儀是體現個人素質教養的.主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

  講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

小學生六年級文明禮儀的作文3

  我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說:我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。

  “禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現,又是高尚文明的表現,它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。

  如果一個人沒有“禮貌”,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒有教養,不愿與你深交;重者則對你產生不滿,或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨,甚至發生沖突或發生意外。所以,沒有禮貌對一個人的影響是很嚴重的。

  反過來,如果你對人有“禮貌”,別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之后,對于從事社會工作也有很大的幫助,如果再加上你的才干,和聰慧,在事業上便不難有成功的一日。所以,我們必須從小就要養成有“禮貌”的.良好習慣。“禮貌”要怎樣培養呢?其實,“禮貌”問題在我們日常生活中經常碰到。如:受到別人幫助要道謝,不小心撞倒別人要道歉,見到長輩要問好……

  只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快,人與人之間的相處才可以更加融洽,那么,世界上就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此,我們對“禮貌”必須要十分重視。

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