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品讀人生六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-04 21:10:47 作文 我要投稿
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品讀人生六年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的品讀人生六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

品讀人生六年級(jí)作文

品讀人生六年級(jí)作文1

  悠悠千古曠世,茫茫歷史長河,上述女媧盤古,下道秦皇漢武,無數(shù)英豪,許多事跡,他們輝煌的人生便折于這歷史的厚土之中。千古風(fēng)流之間,人生之徑在人間曠談。我卻于萬代之后提筆揮墨戲說我們的人生。

  人生短暫而漫長,圓滿而曲折。品讀人生走的路,他們就像字母一樣,隨你一路品讀。

  首先要像A一樣自信,勇于攀登。成功源于自信,懂得自信的人,深知鮮花和掌聲的背后一定包含著許多不為人知的痛苦。帶著一顆自信的心出發(fā),才能在艱難險(xiǎn)阻面前不退縮,在挫折和失敗面前不低頭,始終保持旺盛的斗志,一路前行。

  擁有B的`恒心,就有恒久的意志和動(dòng)力。人生路上,不要因絆腳就害怕石頭,也不要因?yàn)楹ε抡T惑而拒絕前行。要用膽量去開辟自己的藍(lán)天,用汗水來澆灌自己的沃土。不因?yàn)橐欢漉r花而逗留,因?yàn)椴贿h(yuǎn)的前方,有更多的花兒在等著你。這一切,都需要寶貴的恒心和意志,意志在心,勝利在望。

  C是人生的半徑,讓你永遠(yuǎn)追求圓滿。如果你勇敢走出了逆境和陰影,那么就請(qǐng)繼續(xù)保持一顆追求完美的心,不要停滯不前。或許最后你還是到不了D的圓滿境界,但這可能就是真實(shí)的人生,有點(diǎn)缺陷但了無遺憾,豐滿又真切。

  品讀人生,充滿了艱辛的汗水,伴隨著自信和意志,追求著半徑的圓滿,一路的誘惑,永恒的追求。在人生的沙場(chǎng)上畫出一道圓。夢(mèng)想做圓心,勤奮做半徑,信心變斗志,恒心為力量,人生才圓滿。

  人生路上,心有多大,舞臺(tái)就有多大。讓我們品讀人生之時(shí),在圓圈里種植希望與成功,撥撒信心與意志。當(dāng)你簇?fù)眭r花,榮譽(yù),掌聲,喝彩時(shí),暮然回首,人生路上一路艱辛。

品讀人生六年級(jí)作文2

  人生像是一個(gè)車水馬龍的驛站,有過成功,亦有失敗;有過繁華的景象,也嘗試過落寞的頹唐;有過成功的喜悅,亦有悲傷……

  而正是這樣的錯(cuò)綜復(fù)雜,構(gòu)筑了我們那七彩的生活,而我們也正是在這種情調(diào)中,學(xué)會(huì)了品位生活,讀懂人生。

  朋友,當(dāng)你深陷于深深的困窘中,眉宇間鎖著深深的憂郁時(shí),一雙摯熱的大手向你伸出,此時(shí),你是快樂的嗎?

  朋友,當(dāng)你迷失于黑暗的沼澤林的時(shí)候,陰濕的沼氣包圍著你時(shí),一段炊煙出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的小山寨,此時(shí),你是驚訝的嗎?

  朋友,當(dāng)你捧著屬于勝利者的獎(jiǎng)杯,眼中透著晶瑩的淚花,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲為你拍起,此時(shí),你是高興的嗎?

  朋友,當(dāng)你異國他鄉(xiāng)數(shù)十載,又一次踏上祖國的版圖,一種久違的鄉(xiāng)情涌上心頭,此時(shí),你是激動(dòng)的嗎?

  其實(shí),不論你是身處逆境,或是享受著雨后初情那燦爛的陽光時(shí),你都應(yīng)該是快樂的。這才是生命的價(jià)值,你不也是在品位生活嗎?

  海倫‘凱勒在《假如給我三天光明》中,說過這樣一句話:“我雖然失明,看不見這個(gè)世界上真實(shí)的事物,但在我的心底,每天都有一個(gè)更大更美的太陽在我的心中生起,為我照亮心中的空洞,帶來對(duì)生活的激情,去品位生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”

  這是一種多么偉大的`精神啊!我們?cè)谏钪卸冗^,生活也同樣教會(huì)了我們很多道理。

  我很喜歡省略號(hào),總覺得它很有神韻,很有內(nèi)涵。幾個(gè)小圓點(diǎn)便可以勾勒出我們這復(fù)雜的生活,可以代替一切。其實(shí),生活也如省略號(hào)一樣,省略了一切,卻又包含著一切,值得人品讀,正如品讀人生……

  人生應(yīng)是一張白紙,人生的閱歷則是彩色的顏料,生活是那支繪就之筆,他們互相配合,互相補(bǔ)充。讓我們用品讀之心將畫卷詮釋,成為那紙間的一行行激動(dòng)的文字,成為風(fēng)景之中的那一簇簇花叢,成為我們那七色光似的生活。

  人生是一種廣義的藝術(shù)。每個(gè)人的生命史就是它的作品。

品讀人生六年級(jí)作文3

  人生像是浩瀚無垠的宇宙,容納著各式各樣的星球;人生像是一片汪洋大海,承載著無數(shù)條小溪;人生像是一個(gè)神奇的書架,蘊(yùn)藏著不計(jì)其數(shù)的奧秘。

  我們的人生平凡而又微妙。在這個(gè)大千世界里,人只占有渺小的立足之地,人生中有痛苦也有惋惜,更有悔恨。俗話說:人類當(dāng)自強(qiáng)。我們的人生雖然沒有文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的大徹大悟;沒有朱自清的“寧死不吃美國救濟(jì)糧”的民族精神;更沒有佛家的“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。本來無一物,何處惹塵埃”的寬廣胸襟,但卻是獨(dú)一無二的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,我們的人生都是現(xiàn)場(chǎng)直播,不能彩排,我們每個(gè)人都是都是演員而不是觀眾,我們每時(shí)每刻都在用自己最真實(shí)的`表情、最樸實(shí)的動(dòng)作,詮釋著人生的哲理。

  回首過去,只有那些非凡的,獨(dú)具匠心的人生,才能使我們生許多的感慨。比如:李清照后半生那“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的哀怨,使我們不禁潸然淚下;岳飛那“鞠躬盡瘁,死而后已”的精忠報(bào)國的氣概,使我們欽佩不已;陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的樸實(shí)悠閑,讓我們又生出許多的向往……

  人生就像是一杯酒,酸甜苦辣全都有。人生像是一杯清香的茶,散發(fā)芳香,誰解其中味?人生像是一曲動(dòng)人的歌,忘乎所以,誰撫動(dòng)琴弦?

  人生,本來就似流星劃過天空,容不得誰不珍惜,但在珍惜的同時(shí),千萬不要忘了拼搏。雖說拼搏的過程中會(huì)有失敗,但我們要不怕輸,關(guān)鍵是面臨中考的我們:此時(shí)不搏何時(shí)搏?只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠,留下我們拼搏時(shí)汗涔涔的身影,印證我們堅(jiān)韌不拔的腳印,才不枉此生在世間走一回。

  讓我們駕駛著奮斗的小船,揚(yáng)起不懈的風(fēng)帆,在廣闊無垠的知識(shí)大海上,乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)屬于我們的輝煌吧!

品讀人生六年級(jí)作文4

  在我看來,人生是道豐盛無比的晚餐。不同時(shí)期的它是不同的口味。或許有的是你鐘愛的口味,有的是你厭惡的食材。但,你必須去嘗一嘗,品一品。追尋當(dāng)初的感覺。仿佛就是眼前的這些,又仿佛從未擁有……

  隨著第一聲啼哭,我們懷著種種好奇來到了這個(gè)花花世界。父母那欣喜的.神色溢于言表,久久不能退去。這就是餐前的開胃蛋糕。酥軟,香甜,對(duì)后面的充滿了期待。

  4至6歲的我們,對(duì)父母而言,不知道有多么的可愛!我們會(huì)甜甜地喊“爸爸媽媽”,我們會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣,只為了得到心儀已久的公仔;我們會(huì)對(duì)爺爺奶奶撒嬌,僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時(shí)候,自己為了幾篇睡前故事,會(huì)一臉鄭重其事的樣子對(duì)媽媽說:“媽媽媽媽,你犯了錯(cuò)要受懲罰的呦!就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無奈又覺得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福,淡淡的余香流連于貝齒之中,久久不能離去。

  七歲的我們,懷著一顆對(duì)紅領(lǐng)巾向往,對(duì)未來十分憧憬的心,一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過是一杯醇厚的'濃湯,驅(qū)寒罷了。

  參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑,但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒,品時(shí)帶有微微的澀感,過后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的?緩緩注入高酒杯,水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見那青澀無比的我們逐步走向成熟……

  如今上初一的我們對(duì)書本仿佛是面對(duì)帶筋的牛排一般,既愛又恨。愛它那寶貴的營養(yǎng),恨他的難嚼,卻又樂意繼續(xù)“嚼下去”。

  后來的一切,我就不得而知了。因?yàn)樗鼤?huì)隨著我們每一個(gè)無心的舉動(dòng)而改變。或許你隱隱約約的才出了,又或許……唉,誰知道呢?

  浮生如夢(mèng),為歡幾何?

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