起點為題的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的起點為題的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
起點為題的小學(xué)作文1
雖然起點不同，但是通過努力，方可逆轉(zhuǎn)。
我有些愚笨，所以當初學(xué)自行車時花了不少功夫，在我學(xué)會后不久，表弟也學(xué)會了。
秋日，我和表弟騎著自行車在老家門口那條公路上瞎晃悠。雖平淡無奇，但也挺開心。弟弟似乎經(jīng)過深思熟慮后對我說：“我們來比比誰騎得更快吧！”我一想，呵！弟弟才學(xué)會個幾月我跟他比？我的起點就比他高！剛想答應(yīng)，又忍不住提醒弟弟：“你確定？要知道你才剛會不久啊。”“確定，”弟弟的話幾乎不會更改。
比賽開始了，我們駕駛著自行車回過頭往家騎去，颯颯秋風(fēng)吹著我的臉龐，不似冬日那般冰冷，不似春日那般慵懶，更不似夏日那般炙熱，只有涼爽。可比賽到底不是秋游，我剛放松下來，弟弟就超越了我。我連忙用力地踏起踏板來，一下，兩下，三下……我感覺我的腳已經(jīng)難以應(yīng)付被踏得越來越快的踏板了，卻依舊沒有追上弟弟。
衣角飛揚間，離家越來越近了，我有些力不從心了，盡管依然踏著踏板，但速度早已大不如前，絲絲汗水和碎發(fā)全都一股腦地黏在了臉頰上。能夠清楚地感覺到臉頰的熱，我知道，現(xiàn)在的我肯定已經(jīng)滿眼通紅了，和有些發(fā)麻，騎一會兒都要喘兩口氣，我不由地想：剛往這兒騎得慢，沒什么感覺，現(xiàn)在……哎！早知道少騎一點了。
顯然，最后弟弟贏了，我有些懊惱，又有些失望，更多還是疑惑，我問弟弟：“為什么你騎得這么快呀？明明我學(xué)會得比你早，我們起點就不在一個線上好嗎？”弟弟不好意思地摸了摸頭說：“別提了，為了讓自己更快一點，我每天都騎半小時呢。”想想自己高興時才騎的習(xí)慣，在對比弟弟，我似乎明白了什么……
起點不重要，努力會改變一切。
起點為題的小學(xué)作文2
生活踏著緊促的步伐，不停息地向前追趕。不知不覺，我們已經(jīng)成為了真正的高中生，放下初中的童真，走向全新的自我。高中，對每一個人來說都是一個新的起點，此時的我們，都是站在同一起跑線上，可以一起努力，超越自我。
每天早晨，迎著天邊的第一抹朝陽，伴隨著蘭溪的潺潺水聲，我們開啟了新一輪旅途。書中的淡淡墨香縈繞在鼻間，是一種別樣的色彩，描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍圖。開學(xué)這些日子來，我的變化很大。首先是脾氣，初中的我遇到丁點小事就會郁悶、不開心，對人對事都沒有一個好態(tài)度。進入高中后，面對一個個嶄新的面孔，我們都以和諧的方式相處交流著，互幫互助，共同協(xié)作。才短短幾周，我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無可言喻的默契。
其次就是心態(tài)，初中的我太過于急躁，遇事無法靜心思考，遇到困難就退縮，不成熟、不冷靜、不果斷，對父母有過強的依賴性，總想看自己少做點。到高中之后，我變得冷靜了許多，能學(xué)會換位思考，內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性，到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想，我是真的變了許多。
再者，就是學(xué)習(xí)的問題，初中的我，愛理不愛文，這一度成為令我最頭疼的事。現(xiàn)在，通過短短幾周的學(xué)習(xí)后，我的偏科問題慢慢得到了緩解，文科都有了較大的提升。或許是學(xué)習(xí)方法有了改變，或許是心態(tài)平和了許多，又或者是老師的講解更加全面。但是，不管怎樣，慶幸自己最終選擇來到了高中。
高中，雖然我和“你”接觸時間不長，但是說真的，我很喜歡“你”，我們能交個朋友嗎？“你”給了我一個全新的起點，給了我一個不一樣的自己。我想在接下來的三年里，與“你”和平相處，在“你”的帶領(lǐng)下，找到一個更好的我。
站在一個新的的起點，我準備好了，你呢？
起點為題的小學(xué)作文3
當嬰兒呱呱墜地，“哇”的一聲啼哭是宣告他精彩人生的起步；當小草破土而出，嫩綠的芽兒是展示它新的生命輪回的起步。當我邁進中學(xué)的校園，沉甸甸的書包和師長們殷切的目光告訴我：六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，迎接我的是一個新的學(xué)習(xí)起步——初中生活。
上了初中，意味著我已經(jīng)不再是稚嫩的孩童，而是慢慢走向成熟的翩翩少年。于是，我必須忍痛割舍自己的.許多“最愛”，比如“老鷹捉小雞”，比如“三步回老家”，比如“貓捉老鼠”。因為，我可不想在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中背上“瘋丫頭”的名號，我要樹立屬于自己的名副其實的初中生的形象——帶著幾分矜持又落落大方的淑女范兒。
上了初中，意味著我的書包會急速“增肥”。因為我們的學(xué)習(xí)科目不再局限于語文數(shù)學(xué)，還有歷史，地理，生物等等。為了學(xué)好這些課程，掌握更多的知識，讓自己將來能夠擁有屬于自己的朗朗晴空，成為一個有益于國家和人民的人，我愿意大大縮短與動畫片親密接觸的時間，把更多的時間和精力投入學(xué)習(xí)。別了，麥兜；別了，柯南；別了，芭比……
上了初中，意味著我將進入新的班級，認識新的同學(xué)和老師，我要做自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，獨立地承擔學(xué)習(xí)責(zé)任，做到課前認真預(yù)習(xí)，課堂認真聽講，課后及時復(fù)習(xí)。我希望用真誠之心與同學(xué)互幫互助，共同進步；懷感恩之心向老師虛心求教，提高自己。
初中，是我人生道路上的新起點，新開端。初中，有著許多的新事物，新學(xué)問，等著我慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢認識，細細掌握。
新起點，新開始，新努力，加油！
起點為題的小學(xué)作文4
每一個的開始都會有一個起點，我們都會把它譽為新的開始，新的自己，新的未來……
眼見一個學(xué)期將為結(jié)束，但也不要以為是終點，而是迎來另一個新起點。而我們又要像運動員一樣使勁全力奔向了終點，又開始尋找下一個起點。所以人生沒有最終的終點，只有大小終點，而那的大小終點就是我們的目標。
而高職的我們，有的胸有成竹踏上高校，有的卻埋頭苦干不知窗外事，有的混天算天愛搞亂，有的自主復(fù)習(xí)趕不上課程忙擔憂。但這學(xué)期是真快要結(jié)束了，就是那么不知不覺、悄悄然迎來下個新學(xué)期的新到來。有的為時間快到高考，而興高采烈；有的為時間緊迫，朝如青絲；有的都不知道時間怎么過了，懵懵懂懂的；有的忙找補習(xí)班，臨時抱佛腳也好。這些是我在這個學(xué)期所感悟的。當然我是后者了。
所以我希望在下個學(xué)期能回到校園復(fù)習(xí)，趕上課程，成為尖子生。當然這只是我的一廂情愿而已，就只能怪自己一步錯，步步錯！但我也不后悔自己選擇了實習(xí)，因為實習(xí)也給了我一個新起點，給了我在學(xué)校學(xué)不到的人生道理、處人之道，給了我不一樣的歷練……因為就算后悔也不會改變什么的，只會讓自己更痛苦而已。所以我只能比別人多付出，多流點汗水，就正如愛迪生所說：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”肯定會守得云開見月明。所以我們應(yīng)該懷著熊掌與魚不可兼得的態(tài)度做事、想事。才能活得安樂。
新的學(xué)期我們應(yīng)該展現(xiàn)全新自己，寫出自己起點到小終點的規(guī)劃地圖，我們要像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)新大陸！
所以，同學(xué)們做好準備沒有，我們要開始迎接新的大陸了？是的，隨時準備著！
起點為題的小學(xué)作文5
雄鷹因勇于拼搏，終能享受天空的寬廣；鯉魚因不懼兇險，終能感受翻江躍海的歡樂；小草因堅忍不拔，終能欣賞嚴冬之后春的生機。其實，成功與否往往只在一念之間，勇敢邁進與畏縮不前是我們的選擇。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰又從我的指間悄悄溜走，帶著日益成熟的面龐，我邁進了初三生涯。初二一學(xué)年，處于青春期的我被種。種困惑與迷惘交織著，懦弱、自卑：面對強大，我選擇望而卻步，不敢直視；面對不足，我選擇自憐自艾，不敢戰(zhàn)勝；面對困難，我選擇回避不前，不敢克服。期待著未來的美好，可現(xiàn)實的無奈又像一面巨大的'警鐘，時時提醒著我，焦慮、郁悶，措手不及而又無所適從，漸漸地，憂郁籠罩了原先愛笑的眼睛，而樂觀也在不知不覺中被多愁善感替代。我并非不知這樣不好，只是，從來沒有勇氣去面對，去改變。
而媽媽對于這一切，縱使難過，卻也依舊無可奈何。那天，當我極不情愿地陪媽媽去買衣服時，突然發(fā)現(xiàn)，這個記憶中永遠年輕的女子如今竟如此憔悴！在那一刻，我意識到自己的不該！曾經(jīng)，她永遠穿著高跟鞋靚麗地展現(xiàn)在人們眼前，蓬松的卷發(fā)中盡是神秘與美麗，可如今，平底鞋取代了高跟，挺拔的身軀也有些微駝，甚至秀麗的黑發(fā)中還夾雜著幾根銀絲，我幡然醒悟，就從那時起，我決定改變，從心靈出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)。
改變沒有想象中那么困難，而真正困難的是做決定，從那時起，我試著去自信，由內(nèi)而外，將快樂傳遞給每一個人。
從心靈出發(fā)，選擇開始，選擇勇敢邁進，選擇面對一切，再不是畏縮不前。
心靈的起點，過去的終點，未來的開始。
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