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傾聽花開的聲音高中作文_小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的傾聽花開的聲音高中作文_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
花開有一個(gè)過程,她在得到充足的的溫度、陽(yáng)光、水分后,到了花期,有時(shí)會(huì)在剎那間開放,有時(shí)又是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,含苞,慢慢舒展她的身體,直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也一樣,當(dāng)你俯下身來傾聽孩子的心靈之音,重視他們的喜怒哀樂,關(guān)注他們的情感傾時(shí)。那便一定能聽到花開的聲音!
教育是需要愛的事業(yè),是走進(jìn)心靈的藝術(shù)。《指南》引領(lǐng)我們,讓我們用真心愛每一個(gè)孩子,有時(shí),只需要一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)心的話語(yǔ),一次親切的撫摸,都會(huì)使他們感受到:老師是愛我的。而我是幼兒園的普通幼師,作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,以實(shí)際行動(dòng)傳遞職業(yè)道德正能量,作為一名幼兒教師,愛更是無怨無悔的奉獻(xiàn)。"多年來恪守有教無類,加強(qiáng)自我約束;學(xué)會(huì)調(diào)整自我情緒,快樂工作,積極做到育幼垂愛,享受童真;與愛同行,點(diǎn)亮童心,用愛感染每一個(gè)幼兒與家長(zhǎng)。
作為老師,首先要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝嗇自己欣賞鼓勵(lì)的眼神,輕輕的撫摸和關(guān)愛的擁抱。傾聽,是一種很好的了解孩子,走進(jìn)孩子童心世界的方式。在他們的世界,他們會(huì)變換各種各樣的角色,他們需要聽眾。我愿意聽他們說。雖然有時(shí)候他們的會(huì)讓我無所適從,但是傾聽拉近了我和他們的距離。漸漸地,孩子們喜歡上了幼兒園,一張張可愛的笑臉,一聲聲稚嫩的"老師,早上好!"就是對(duì)我最好的回報(bào)!
我覺得有孩子就有歡樂。比如,在自己勞累的時(shí)候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背;在我嗓子"啞了"的時(shí)候聽見朋友"。小朋友偷偷地說"老師生病了,我們不能再惹老師生氣了";這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小驚喜時(shí),它會(huì)給你帶來無盡的樂趣和絲絲甜甜的回味。而孩子們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心,給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>
和孩子們相處的時(shí)間,讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:我要熱愛這份事業(yè),熱愛這些孩子。還要努力提高自身素質(zhì),善于學(xué)習(xí),創(chuàng)出自己的特長(zhǎng),增強(qiáng)自信。同時(shí),我要做到尊重每一個(gè)孩子,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。我要尊重和關(guān)注每一個(gè)幼兒,因?yàn)樗麄儗?duì)于你來說,也許是眾多中的一個(gè),但你對(duì)于他們來說,卻是最多關(guān)注的一個(gè),你的一言一行對(duì)他們有莫大的影響。
我會(huì)用我的愛去了解關(guān)注每一個(gè)孩子,會(huì)用我的愛去留住每一個(gè)孩子的心。孩子,你就是一朵花!從生根到發(fā)芽,從含苞到綻放,自然而然悄然無聲地進(jìn)行。有誰(shuí)聽到了花開的聲音?——你們聽到了嗎?
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