- 相關推薦
流淌的愛作文(通用26篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的流淌的愛作文(通用26篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
流淌的愛作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌很多人都會唱,我的媽媽也是一位歌上所描述的那樣的母親。
家里買了一些水果,我放學后媽媽把一個剝了皮的香蕉遞到我的`手中,我什么也沒說,緩慢地咬了一口,細細地嚼,這時我覺得遞到我手中的不是一個香蕉而是媽媽的心啊!媽媽自己舍不得吃,總是把水果留給我吃,“媽媽,您對自己太吝嗇了!”我說道,愛流淌在我的心房,愛流淌在我的心房。“哦,媽媽不吃是因為我的嘴巴上長了泡,你放心吃吧。”媽媽平靜地說。此時此刻我覺得媽媽在我的心中高大了起來。
有一次,我因為一件小事跟媽媽吵架,一氣之下,我破門而出,氣沖沖地走了,媽媽發現了我走了之后四處找我,為此還跌了一跤。當媽媽找到我的時候,兩顆豆大的汗珠劃過那張瘦削的臉上。我看到她那樣大汗淋漓,心里還很氣,但是我回來后鄰居告訴我媽媽找我時發生的事,我頓時傻眼了……
隨著時光的飛逝,媽媽也老了很多,當她再遞給我香蕉的時候,我又想起當時的事,那一幕幕像電影一樣在我腦海里穿梭,穿梭……
流淌的愛作文 篇2
有一天,媽媽帶我和妹妹出去玩。媽媽可能真的是腦子一時發熱,竟有勇氣上了無償獻血車,要知道媽媽平常連抽血都是很怕的。
我之前從來沒有上過獻血車,對它有一絲懼怕,因為我小時候怕打針。直到真正跨進來,我才知道,這里面和我想的截然不同:護士滿臉洋溢著笑容,車內光線充足,布置也非常溫馨。
媽媽向護士了解情況后,就要先抽血做試驗,媽媽很爽快地答應了。我和妹妹靜靜地坐在椅子上,靜靜地望著媽媽,注視著她的'一舉一動。化驗結果出來了,可以獻血!媽媽馬上坐到了獻血區。只見護士拿出了一個裝點滴的那種塑料袋子,并連接著一根長長的管子,又拿出了一個比平常抽血粗得多的針管,消好毒后,便把針頭慢慢向媽媽的胳膊靠近……媽媽嚇得把頭扭到了一邊……
畫面一轉,媽媽已經在獻血過程當中了,那個袋子越來越鼓……這時又上來了一個五十歲左右的男人,他一上來就對護士說道:“我是來獻血的。”“好的,首先要……”護士還沒說完,那個男人就搶著說:“哦,哦!我都知道,我獻過好多次了。”聽了這話,護士微微一笑,我也好像悟到了什么……
獻完血后,護士讓媽媽在車里休息一會兒,看著那一袋血,我分明覺得,那就是涓涓流淌的愛。
流淌的愛作文 篇3
母愛像杯中的溫水,總能融化孩子冰冷的內心;母愛像布編的小床,總能安撫孩子受傷的心靈;母愛像堅實的雨傘,總能為孩子遮擋風吹雨打
我的母親亦是如此。
有一次,母親為了訓練我的自理能力,想要我自己單獨回家。可惜天公不作美,上午還是艷陽高照,到了放學時卻突然下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的'我被困在了學校門口。焦急萬分的我怎么也靜不下心來,時而探出腦袋,望向遠處,時而前后踱步,念念有詞。“媽媽怎么還不來!”我瞥見手表上的時間一分一秒地流逝,不禁有些惱怒:今天作業很多,肯定不能按時睡覺了。媽媽是不是路上堵車了
一個個問號在我心頭環繞,我如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。望著面前的雨簾,我感到十分無助。突然一個熟悉的身影映入我的眼簾,她撐著一把熟悉的花雨傘,吃力地挪著步。學校門口已經有了積水,只見她挽起了褲腿,一腳深一腳淺地向我走來。近了,近了!透過層層密集地雨簾,我看清了她的臉。那位行人不是別人,而是我的母親!只見她清瘦的面孔上氤氳著一層水霧,眉頭微微皺起,一雙眼睛里透出疲憊與焦急。耳后的碎發在風中飛舞,隨即又停留在她潮濕的面龐上。我趕緊迎了上去,而母親仿佛終于松了一口氣,微微一笑對我說:“我們回家吧。”
接過我的書包,牽起我的手,雨傘猛地往我的頭頂傾斜。我抬頭,眼里盡是花雨傘的絢爛。我的心里有一股無聲的力量在流淌著。在茫茫雨霧中,我仿佛看到了無數個母親,給我洗衣服的母親,為我燒飯的母親,陪我看病的母親她們都是一個人我的母親。
母愛,其實從來不需要多么華麗的語言。生活中的點點叮嚀、滴滴關愛,早已匯成一條愛的河流,靜靜地流淌著。
流淌的愛作文 篇4
在我的記憶相冊里,愛是偉大的,有嚴厲的愛、有溫和的愛,在經歷12多年的相冊里,有汩汩流淌、無私的愛。
就在讀三年級時,那時候,我還九歲。有一天,我是米飯在桌子上撒了一堆。媽媽大喊:“把米飯撿起來,吃下!”我的眼淚落下到嘴唇,我我嘗到了,是酸的。母愛是兇狠無比的,但是在這天下午,我理解錯了。我在寫作業時,媽媽端著一盤水果,說:“兒子,吃完了再寫作業吧。”我又落下眼淚,我嘗到了,是流淌著甜蜜的愛。
還有在放假期間里,我的'肚子十分難受,呼吸困難。媽媽知道了后,背著我到處尋找醫院看病,診所醫生說:“可能是急性闌尾炎,趕緊到大醫院去看病吧。”于是,媽媽背著我到中醫院去看病。我看到媽媽頭上像雨點般的汗水。心里有說不出來的滋味。醫生經過確診,我是得了急性闌尾炎,一下子,我覺得是晴空霹靂。急性闌尾炎是必須做手術的。我褲子叫媽媽。媽媽也含著淚,但還是讓醫生給我做手術。
幾位年輕力壯的醫生護士把我推進手術室門口。我害怕起來,但我看到媽媽找來了親人,守著門口,我的心才平靜下來。做手術前,醫生給我打了麻醉劑,我就麻醉過去了……
我醒來時,感到模糊,像是從百年的睡夢中醒來似的。我看見了媽媽,她的眼睛上掛滿了眼淚,我的心里很慚愧。在以后的日子里,媽媽為了幫我補上作業。我說答案,她就給我帶筆來寫。日夜照顧我,也要去上班,日夜多沒有睡覺。
雖然這件事已經過去了兩年,但是媽媽的愛,一直在我心間流淌。鼓勵著我傳遞正能量!
流淌的愛作文 篇5
傍晚時分天陰沉沉的,像要下雨似的,令人心情不安。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”隨著下課鈴聲的響起,同學們陸續地走出教室,大家像往常一樣打掃,整隊放學,一切都有條不紊地進行著……
“唉——又是獨自一個人走回家。”我自言自語道。因為早上臨上學前奶奶再三吩咐:她今天有事,放晚學讓我一人回家。幸好同學小陽與我順路,兩個人并一起走。
剛走到第一個十字路口,我們就“分道揚鑣”了。這個時候天空竟下起了毛毛細雨,雨不大,但很密,不久身上就淋濕了一半。我急忙頂起書包,三步并作兩步走,急匆匆地趕路。
“那是誰?”一個熟悉的身影在我的前面,那挺直的后背,齊整的步伐,顯得很壯實,是劉老師?我忙走向前。那人轉過身來,“劉老師!”我眼前一亮。
劉老師微笑道:“少鋌,今天怎么一個人回家?”
“我都這么大了,一個人可以回家的。”我的臉一下子紅了,能與劉老師一道回家是件可遇不可求的事,我暗自高興。
“快到我傘下,淋濕了會感冒的,現在這檔感冒可麻煩嘍!”劉老師忙靠近我,把傘移到我頭上。
我有點兒“受寵若驚”,“傘有點小,不要介意。”劉老師好像還看出了我的心事。
漸漸地我的心境放松了,緊貼著劉老師,踏著帶有雨水的馬路,我覺得我是這世界上最幸福的人了,師徒二人暢所欲言,好不快哉!
“你父親的籃球打得不錯。”劉老師岔開了話題。
我好奇地看著老師說:“是的,您怎么知道的?”
劉老師頓了頓:“看見過他打球,后仰跳投的姿勢很帥啊!你的運動天賦也不錯。”聽著老師的夸獎,我心里好不得意,直愣愣的笑。
“看把你美的,還會什么?”
“彈吉他!”
“吉他?我也有點會,不過早忘的一干二凈了。你是真人不露相啊!”劉老師笑道,“能把我們課上學的那首《晚霞中的.紅蜻蜓》彈唱嗎?”
我拍了拍胸脯說:“能!”
“我期待你的杰作!真是孺子可教也!”劉老師拍了拍我的肩旁,我靦腆的笑了……
一轉眼到了鎮菜市場的北門,劉老師要到家了,老師把雨傘遞給我,我抬頭一看,雨竟然停止了,“老師,不下雨了!”我指了指天空。劉老師笑了笑對我說:“是啊,你真幸運!”天色微微亮起來了,寂靜的小街又顯得熱鬧起來,告別了劉老師,我加緊了腳步,帶著無比激動的心情往家里趕去……
是啊,我真幸運,遇到了一位亦師亦友的劉老師。他那親切的話語、憨厚的笑容,就像那涓涓細流早已匯成一條愛的小河,靜靜地流淌著,滋潤著我!
流淌的愛作文 篇6
一個身影正在廚房里燒菜,動作十分嫻熟,而她的臉上,也早已因為廚房里的熱氣而染上了一層“紅暈”。她——就是我的媽媽。
時間倒退到5天前。
夏天一下子就過去了,秋天來了。我一向身體很好,但在這場換季中我噴嚏連連,發著低燒。
在這次感冒中,媽媽可受累了。我發燒,臉滾燙、兩腮發紅,喉嚨發炎,疼得要命。媽媽一直在照料我,雙眼有了黑眼圈,眼角又增加了幾條魚尾紋,體重也減輕了好幾斤。
我感冒難受,心情不好。一會兒讓媽媽去倒水,一會兒讓媽媽去切水果,一會兒又讓媽媽幫我拿東西。
我媽媽是一個上班族,對工作十分認真,每天回來后還要做家務,雖然十分忙碌,但是工作之余,她更關心的.人便是我。
這天,媽媽辛辛苦苦地燒了三菜一湯。可我心情不好,火氣忍也忍不了,就向媽媽發泄。吃晚飯了,我一會兒說番茄湯冷了,一會兒又說紅燒排骨咸了,非要媽媽重新下鍋燒一下,要不然就不吃晚飯。
在我的吵鬧下,媽媽只好拿起盤子和湯碗,走進廚房,打開油煙機,又給我把菜重新炒了一遍……
看著媽媽在廚房忙碌的身影,我一點兒也沒有感覺到像以往一樣的暢快,反而心里猛地涌進了什么,澀澀的,喉嚨也像是被什么堵住了一樣。
現在想來,那時候的我真是蠻不講理,因為生病了,就要求媽媽做這做那,認為媽媽應該關心我、愛護我,卻全然不顧媽媽的感受!
很多時候,我們可以感受到別人給予的“小恩小惠”,卻對親人一輩子的親情視而不見。
想到這里,我情不自禁地走過去,從后面輕輕地抱著媽媽的腰……心中似乎有一條清澈的小溪,在默默地流淌……
流淌的愛作文 篇7
愛,這個字說的簡單,卻不知包含了多少的情感。人們常常把它掛在嘴邊說,給予了許許多多的承諾,可歲月總能鑒別它的真假,其中最經得起考驗的就是親情。親情,流不完,斷不了,它是家的牽絆,父母對我們的愛,是支撐著一個又一個溫馨美滿家園的隱形支柱。
兒時,懵懂無知的我不能理解父母那隱晦的愛。我只覺得他們重男輕女,更喜歡弟弟一些。當老師要求我寫有關父母的愛的文章時,我就發現我對自己的父母一點也不了解,只能上網查閱“父愛母愛”有關的文章與字詞句。用這些資料來充實文章,卻往往忘記了作文最重要的一點——真情實感。
直到現在,我漸漸明白了隱藏在那聲聲斥責中的愛。父親的愛如人們常說的那樣,山一般的沉重。父親的愛從不讓我看出來,因為他是家里的頂梁柱,他有他的驕傲。他要有威嚴,才能震得住底下一個個調皮的孩子。這樣的愛常常讓我誤解他,跟他鬧矛盾,跟他頂嘴,甚至不理他,使他傷心、難過、失望。母親的愛如涓涓細流,隨著菜肴與針線流進我們的心底,治愈著被父親斥責后的憤恨不平。我的母親在我的.心中是強勢的,她從小就嚴厲教導我,凡事要做,就要做到最好。但我的粗枝大葉,時常搗亂,也始終沒有達到母親對我的期許。這時母親就會嚴厲地責我,讓我改正,但卻每每沒有如她所愿。可是,每當父親斥責我之后,母親她總會來安慰我,告訴我一些道理,等講完后給我做我最喜歡吃的菜。
現在,我長大了,不再任性,不再無理取鬧,我漸漸明白懂得打與不打都是愛。我不是作家,沒有華麗麗的語言,描繪不出他們日趨傴僂的身軀與滿面的風霜,有的只是這簡樸至真的文字,一筆一劃,勾勒深埋我內心的愛。
流淌的愛作文 篇8
冬日來臨。寒風凜冽地刮著,像尖刀一般刺進人們的皮膚里,還時不時地裹著些雨,這樣的冬天著實有點冷。
“哇,寫得真好啊!”咦,大冬天的,怎么還有人在叫喊呢?我趕緊循著聲音傳來的方向,到了小區的門口。原來在贈送春聯啊!我靠近一看,里三層外三層的。大家都圍著幾個手執毛筆,正在書寫春聯的人。他們有的是白發蒼蒼的老人,有的是穿著時髦的年輕人,還有的`居然是“紅領巾”!雖然被寒風勁吹,凍得直打顫,但卻沒有聽到他們一聲抱怨,看到的只是他們專注地為大家贈寫春聯的樣子。只見他們每一筆、每一畫、每一個字都寫的這么有力,真是行云流水,瀟灑極了。我不禁陶醉其中。
忽然,我發現了一張熟悉的面孔,原來是我們班“馬虎大王”呀!平日里調皮馬虎的讓老師都覺得頭疼的他,今天可是完全變了個樣,微微皺著眉,嘴角微微笑,手里握著那支靈動的毛筆,一會兒的工夫,一個接著一個的大字就在一張張紅紙上呈現出來,說實話,他那一絲不茍的樣子,我還真有點不大適應呢!
“啪!”一個小朋友剛剛領取到的對聯掉在了地上,墨跡都糊了。小朋友的哭聲一下就響開了,看著那墨跡斑斑的春聯,哭得跟個小淚人似的。這時候,一位白發蒼蒼、年逾花甲的老爺爺把他領到自己的面前,鋪開一副嶄新的對聯紙,重新為他擬寫了一副。果然,姜還是老的辣,那手法,那字體,簡直讓人目瞪口呆。迅速地,一副新寫好的對聯就新鮮出爐了。“給你,小朋友。這回可得拿好一點,千萬別再弄糊咯!”老爺爺一邊說,一邊微笑著遞給了小朋友。這次,小朋友不停地點著頭,小心翼翼的雙手捧著,生怕又有什么閃失。
寒風依舊凜冽地刮著,像尖刀一般刺進人們的皮膚里。但此時,我感到空氣里彌漫著一股暖流,我的心也暖暖的了。
這樣的冬天并不冷!
流淌的愛作文 篇9
夏天來了!知了趴在樹頭歡快地叫著,可愛的孩子嘴里舔著美味的冰激凌。夏天是美味與快樂的季節。可誰知道,在那炎熱之中,還充滿著一位母親毫無怨言地等待。
“起來啦,起來啦,要去上課了”,一大早,一個熟悉的聲音從我耳邊傳來。我漫不經心地坐了起來,慢悠悠地去洗漱,慢悠悠地吃完早飯,媽媽送我去上課了。
天氣很悶熱,我飛奔向教學樓,到了教室一切熱都被隔在了窗外,我松了一口氣。下課鈴聲響起,呀,我作業還沒寫完呢!我奮筆疾書,終于寫完啦,比平時多花了15分鐘。
中午的太陽猶如一顆大火球,熊熊燃燒著,它不斷地向大地傾瀉著熱量。我跑出教學樓,霎時熱流從四面八方向我涌來,好似卷入了火海之中,讓我喘不過氣來。望著這火辣辣的太陽,我不住地抱怨:“這么大的'太陽,要熱死人了。”正當我自言自語,忽然看見了一個熟悉的身影。啊!是媽媽,她正四處張望,在找尋我,我急忙向她跑去。
媽媽見我滿頭是汗,趕緊遞給我一個新鮮椰汁,關切地說:“天氣有些熱,喝點椰汁,解解暑。”我接過椰汁,急忙喝了起來,瞬間從頭頂涼快到了腳底。”我長嘆一聲“爽!”突然我發現媽媽臉上,豆大的汗珠一個接一個滾落下來,汗水已經浸濕了她的衣服,但她沒叫一聲熱,連眉頭也沒有皺一下,只是笑著說,“你看媽媽好像洗過了澡。”原來,在烈日下媽媽足足等了我20分鐘。想想剛才我出來,沒一會兒功夫,就像被烤焦了似的,而媽媽為了等我已經站了這么久。我趕緊把椰汁送到媽媽嘴邊,“您也喝,我們一起喝。”
天氣熱乎乎的,我牽著媽媽的手,一起回家。雖然,太陽依舊那么猛烈,但我感覺沒有那么熱了。也許是媽媽的椰子送給了我清涼,也許是媽媽的這份愛,讓我變得更有勇氣和力量。
流淌的愛作文 篇10
奶奶從老家來到旬陽,已有一年半之久,至于目的,便是每天下午給我做一頓飯。
奶奶今年65歲,頭發還黑,臉被燒傷,據她說是小時候被火燒的。現在看來,一半白一半黑,黑的部分的臉皮有些蜷縮,眼睛低垂,好像不一樣高。一只手被機器壓殘疾了,另一只手也不靈活,應該是后遺癥,或是也有什么毛病。說實話,我一開始是真的有點討厭她,不知是因為她長得不好看,還是有一只手殘疾,不方便。
奶奶從小不識字,最多認得一個“一”或“二”,她好像學過點知識,不過僅限于十以內的加減法。她常常感嘆道:“要是我再上一兩年學,也就……”每當我在看書時,她好像對書本里的`東西極感興趣,常常用那干柴般的手指指著我的書說:“看,這個是十,哦!這個是一。”她總是把她僅會的幾個字來回念,有時認對,有時認錯,這令我很反感。她有時還會要求我把書中的內容講出來,如果我不講,她也就不說了。
記得去年冬天,我格外喜歡吃橙子,媽媽每周都去買橙子,我每天都吃一到兩個,有時媽媽忘了,我就會大吵,說要吃橙子,媽媽很無奈。過了一兩個星期,奶奶便問:“橙子在哪里買的?”我和媽媽不告訴她,一是怕她上當受騙,二是怕她買錯了東西,花錢買負擔。在奶奶好幾天的追問下,我和媽媽終于說了,但再三叮囑她別去買。但過了幾天,冰箱里出現了十幾個橙子,我們大吃一驚,奶奶說是她買的,并說道:“娃吃嘛!多買些!”媽媽責備奶奶買太多,吃不完,可奶奶則擔心自己受騙或我不喜歡吃,等到我說好吃,奶奶也就開心地笑了。
我漸漸改變了對奶奶的看法。每天下午,奶奶都會做我最喜歡的菜——土豆絲。我最喜愛的是媽媽做的土豆絲,奶奶做的也好吃,就是味道不及媽媽做的,我無意間說了一句:“要是媽媽來炒,就完美了!”我剛說完就后悔了,因為我看到奶奶那張不怎么好看的臉上寫滿了自責。之后幾天,奶奶的廚藝大有長進,土豆絲和媽媽炒得一般無二,還略有超前。事后,媽媽對我說,奶奶一直想要找她學習并練習,才炒出了這個樣子。我聽到這兒,心中一百個后悔——不光后悔說了這樣讓奶奶傷心的話。
奶奶對我的愛,細細膩膩,綿綿軟軟,好似一股溫暖的清泉,流淌在我的身邊,流淌在我幼小的心田……
流淌的愛作文 篇11
人生是花,那父愛便是花上的蜜。
——題記
在我記憶的長河里,每一件往事都像珍珠,晶瑩剔透。
(一)大愛無言
小時侯,我央求爸爸教我,騎自行車。那年夏天特別熱,一開始我告訴爸爸千萬不能放手。我坐在車上,爸爸扶著,可輪子剛走了兩三步,爸爸就放手了,當時我從車上摔下來,腳擦傷了,加上汗,像在傷疤上撒上鹽,疼極了。
我多希望他來扶我,但從他的眼神,我看到的是冷漠與不屑。一次次摔倒,一次又一次站起來。在爸爸沉默的愛里,我學會了騎自行車,懂得了堅強與勇敢。一泓清泉從心底里涌出來……
(二)真愛無價
自我懂事以來,家務細活都由媽媽一力承擔。我一直認為:爸爸只會掙錢,并不關心我。上學期,我的咳嗽病又犯了,厲害得很。那天中午,爸爸給我送來了涼茶和藥。爸爸看著我喝完后就走了。同學們都說我爸細心。當時,一股幸福的暖流從心底里流出來。后來,從媽媽口中得知,那涼茶是爸爸親自熬的,頓時,一種說不出的感覺在心里。
如果我是疲憊不堪的渡旅者,那爸爸便是任勞任怨的擺渡人;
如果我是春天里的小樹苗,那爸爸便是催我成長和煦的春風;
如果我是一條小魚,那爸爸便是有著廣闊胸襟的大海……
點點滴滴,碎碎零零,真真切切,父愛像一條涓涓小流,永流不息。
父愛,偉大而平凡,復雜而簡單,是無言的'愛,是無私的愛,流淌在心底的愛。
流淌的愛作文 篇12
提起練書法,最應該感激的人是我的媽媽。記得三年級下學期,媽媽幫我報了書法興趣班,我如愿以償跨進神圣的書法殿堂。
第一次上課是媽媽和我一起去的,在老師的指導下我有模有樣地執著筆,心理甭提有多興奮了。老師教我先寫“橫”,看著那個簡單得不能再簡單的“一”字,我心想:這有何難,小菜一碟嘛!就拿起毛筆蘸了蘸墨汁,想大筆一揮一蹴而就。沒想到毛筆竟然不聽我的使喚,筆尖一溜,我寫的“一”怎么像一條毛毛蟲?“唉,怎么會是這樣啊!”我不禁抱怨道。“孩子,別緊張,慢慢來!”媽媽邊安慰我,邊給我打氣。我點了點頭,又穩了穩神,拿起毛筆,蘸飽墨水,懸起肘腕,慢慢下筆。唉,還是不成樣子,有的“一”太瘦癟,像火柴梗;有的“一”太短胖,還向四周擴散;有的“一”太綿軟,耷拉下來,像眉毛;有的……放眼望去,每個“一”都東倒西歪的,眼前的“一”怎么看怎么不像。看著看著,仿佛每個“一”都在嘲笑我:“我這么簡單,你竟然都寫不像,你太笨了……”“沒事的,比媽媽小時候強多了!別氣餒,想想老師說的要領,加油噢!”媽媽的話猶如一股暖流,融入我的`心窩。我寫了一張又一張,寫得手腕發疼,手指發麻,終于把“橫”這個筆畫寫像樣了。我擱下筆,看著清秀的筆畫,心里既高興又感慨:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,哪怕簡單的“一”字,如果沒有媽媽的鼓勵,我一定難以堅持把它寫好!
從那以后,我每天都會利用課余時間練習書法。“功夫不負有心人”,現在,我的毛筆字在班上已經大有名氣了。而我的幕后指導老師——媽媽,她總是默默地為我付出,每隔一段時間她總會把我的作品拍成照片存在電腦里,她說:“這就是成長的印記!”當我得意忘形的時候,媽媽會語重心長地說:“別驕傲,好好練!”
明天就是媽媽的生日了,而今年我送的禮物一定是媽媽最喜歡的!我在作品上該寫些什么呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,此時,《游子吟》出現在我的腦海。對!就寫這首詩吧!我小心翼翼地握著毛筆,每一筆每一畫都傾注著我對媽媽的愛。我寫得很專注,很用心,唯恐出現什么小小的紕漏。整整用了30分鐘,我才把這張作品寫完。我仔細地端詳著,感到十分滿意。看著這幅作品,我情不自禁地想起媽媽給予我的微笑、鼓勵,那可是多得像天上的星星啊!可是討厭的皺紋卻悄悄地爬上媽媽的額頭,那是歲月的痕跡,更是因我而增添的;媽媽那白嫩細膩的手已不再光滑如初,那是被家務活磨粗糙的,更是因我而粗糙的……而我又給了媽媽什么呢?我暗下決心:一定要勤學苦練,寫一手漂亮的毛筆字!
夜深了,我躺在床上默默地想:“媽媽,祝您生日快樂,天天快樂!”
流淌的愛作文 篇13
匆匆喝完湯后,留著嘴里余下的清香,那是排骨熬成的清甜的味道,我愉快地一跳一跳地回去寫字了。在走向房門的時候,我隱約看見奶奶一個人半倚在椅子上,她穿著一件灰褐色帶有年紀的衣服,加上天色昏暗,顯得她的臉色特灰青。
月光照進屋內,我分明看到她緊鎖著的雙眉,歲月在她滿是皺紋的臉上留下滄桑。殘皺的雙手,用力地揉著雙膝。
我想,該不會是犯風濕了吧?然后我拿出家里常備的藥油,想挽起她的褲腿,準備給她揉。但是,當我想挽起時,她突然阻止了我,“乖,去寫字吧,奶奶沒事。”聲音低沉卻溫柔。我有點遲疑了,平時我都是這樣給奶奶揉的,怎么這次……奶奶見我這樣,趕緊用手推了推我,“去吧,走吧,快學習去。”我只好無奈地回去學習了。
“不行,我一定要回去看看。奶奶這次怎么這樣,故意支開我……”我心里默念著。當我正要靠近奶奶時,看到了驚人的一幕,奶奶的膝蓋像是涂了漆似的血紅色一大塊,傷口明顯有點嚴重。我嚇得不禁叫出聲來:“外婆你怎么了?你的膝蓋……”外婆也吃了一驚,連忙把褲腿拉下來,“你不是去寫字了嗎?快去快去。”見奶奶如此,我很慌,不知所措,突然哭了起來:“奶奶發生了什么事,你要告訴我啊,別嚇我。”奶奶見到我哭了,忙亂著站起來想幫我擦干眼淚,但膝蓋的'疼痛讓她不禁身曲了下來,我趕緊去扶她。
外婆皺著眉說:“乖啊,不哭不哭。今天早上本來想給你煮湯的,給你補補身子。誰知道下雨地滑,買菜的時候不小心摔了一跤。是怎么嚴重的,但是加上這多年的老風濕,傷口就開始發炎了。唉,老了不中用了,連去買菜都覺得困難了。”話一落,我一撲在外婆溫暖的懷里,心里暖暖的,愛的血液在全身不停地流淌,回味著那碗有著奶奶濃重的愛的排骨湯,甜蜜回蕩在整個身子。然后,我笑了,月亮彎彎的笑,那是愛,真真正正用愛熬成的湯。
接著,我就給奶奶溫柔地涂上了藥,就像奶奶溫柔地撫摸我的額頭一樣。
奶奶的愛,一直流淌著的愛,最真摯的愛,給了我最大的溫暖。
流淌的愛作文 篇14
小時候,我體弱多病,出生時體重比一般嬰兒輕很多,免疫力自然就沒有正常的孩子好。
那天,大雨下個不停,父親終于停下干不完的農活,在茶館摸起了他好久沒碰的麻將。我一個人在家里靜靜地看書。看了一會兒,覺得腦袋有些昏,以為是看書時間長的.原因,便沒怎么在意,躺在床上迷迷糊糊地睡著了。
后來爸爸回家,看我躺在床上,細心地用手在把我的額頭摸了一下,感覺很燙,趕緊背起我往村部診所跑。
我趴在他的背上,明顯感覺到他的心跳越來越快,仿佛我和他的心融合在了一起。父親為了讓我盡快到醫院,已經超越了身體的極限。
雨越下越大了。那可怕的閃電一道又一道地劈了下來,本身就膽小的我愈加害怕。爸爸一句又一句重復著:“別怕,醫院馬上就要到了。”我也在心中暗暗鼓勵著我自己,要堅持。
在一個上坡處,爸爸被石頭絆了一下,我們一起摔倒了。爸爸顧不上自己是否受了傷,背起我就繼續跑。我聞到了一種血腥味,發現有血往下淌,才知道他的胳臂肘處衣服被擦爛了,露出的肌膚皮開肉綻。看到這情景,我的心仿佛被刀割了一下,痛極了。我好感動,淚水混著雨水流了下來。
終于到了診所,等護士掛上吊針,父親才長長地舒了一口氣。
父愛如山,說得一點沒錯。今天我真真切切地感受到了父背上的愛。
流淌的愛作文 篇15
繁星閃爍,點綴著深藍的天空,似曾聽到一句對語:“爺爺,您又老了。”沉默中,微光里,蹣跚的腳步聲,我突然間有了些許思念。
我的爺爺,是一位普通的老百姓,年輕時他在部隊因任務而摔斷了一條腿,但他依然很樂觀。爺爺最大的愛好就是在午后的陽光中,讀那或陳舊或嶄新的報紙。奶奶總認為爺爺在裝模作樣,爺爺卻不以為然。他覺得,這是知識在召喚他,也是他對知識的渴望。落日余暉灑遍整個庭院,爺爺捧報紙,戴著眼鏡,衣裝得體地坐在躺椅上,悠閑地看著,津津有味地讀著,成為一幅古老而和諧的畫卷。
少年時代的我,對“黑白紙頁”和“索然無味”的報紙是不感興趣的。我的爺爺卻總會把自己當成滿腹教育經驗的老教授,教我學習,尤其是讀報。那時,貪玩的我還在庭院玩耍,看著讀報的爺爺,我立刻跑到他的面前,看著他,他那專注的神情,深邃的眼神,那一刻的帥氣,我永遠忘不了,他疑惑的看著我,我立刻蒙生一想法,就是讓爺爺教我讀報,爺爺爽快地答應了。就這樣,開啟了一段漫長的黑白路。
我輕輕地坐在他的腿上,他那扎扎的胡子引得我躲在下面匿笑,他瞬間不讀了。我知道爺爺要生氣了,我便端正地坐著,聽著他“念經”。片刻后,他小聲地說了一句:"失敗了"我也不知道這句話是對我說的.,還是他說給自己的,語氣又沉又重。我暗暗懂得:我該收收心了,我要好好學習了,不能再玩物喪志。從此,我真的天天讀月月讀。
人老了,一天一個樣,如今的爺爺已有七十多歲了,可他依然堅持讀報,我也陪著爺爺一起讀。角落里,泛黃的報紙一沓沓地堆在那,爺爺從不舍得將它們賣廢品,它們一生都伴隨著爺爺。感謝爺爺對我這簡單的教育。
一聲鳴笛,我驚醒了,一聲呼喊,我收了收心,捏了捏變冷的鼻頭,看見站在不遠處的爺爺,我的淚水忍不住感情的壓擠,奪眶而出。模糊中,看見了爺爺手中拿著一沓漂白新報紙,向我招手,會心的笑著
流淌的愛作文 篇16
“39度了”爸爸焦急地說道。“吃點退燒就行了,反正身體這么棒,明天就好了。”我說道。“穿衣服,去醫院。”“哎呀,不用啊,你啰嗦什么呀。”“這由不得你,快點。“爸爸這回說的聲音非常大,整個房間都充滿嚴厲的氣氛。弄得有些害怕。我心想:“吼什么吼啊,去不就得了,真是煩人”我便穿好衣服。
一出門,寒冷的空氣便順著爬上來,身體在一直打寒顫,爸爸邊給我披上了他的衣服。眼神里充滿著溫暖與心痛。往外看出,已經是便天雪地。爸爸拉著我的小手,走在外面。現在外面一個人沒有,就更別說有出租車了。爸爸蹲下來,讓我上去,背著我去。我剛要開口說不用,父親已經將我背起來了。終于到了醫院了,打了吊瓶,這時父親正拍打著身上的學,心情明顯好了許多,接著又問到我;“你餓了吧,晚上上你也沒吃飯,想吃點什么啊。”我說:“隨便吃點吧。”他便出去了。……時間一分一秒的過去了。
爸爸回來了,滿是是雪的`回來了,出滿笑容的回來了。“我給你打的羊絨,快趁熱吃了吧,冷了就不香了。”爸爸說。“你上哪買的?這么晚了。”父親不管只是說:“快吃吧,快吃吧。”我哭了,淚打濕了被子,心里是那么的溫暖,有那么的心酸。吃飯后,我便睡覺去了,而父親卻在那里,看著針管里的滴著的藥,目不轉睛。我又一次的哭了,我沒有哭出聲來,而是在心里偷偷的哭。雖然父親眼里除瞞著嚴厲,但是針管里卻流淌著的他的愛。
流淌的愛作文 篇17
窗外,月涼如水。我坐在桌椅上,望著窗外的風景,月牙兒彎彎的,獨立掛在天邊,風輕輕地吹,吹在我的淚流滿面的臉上。正如這種景象,我心中十分凄涼,卻又有幾分暖意。
今天是考試成績莊重宣布的一天,卻引起了一種不必要的爭吵。當我坐在教室里,期待著我的數學成績時,心中充滿自信,可是老師一句驚天動地的宣布讓我沮喪透頂,“石貝佳,85分。”我本來答應了媽媽如果我考了91分以上,就能實現一個愿望,可愿望沒能實現,就要回去應對怒氣沖沖的媽媽。
果真,我剛跨進家門,媽媽就用滿臉期待的目光問我:“快點告訴我,你考了多少分?”我心情好極不耐煩地把試卷給了媽媽。說時遲,那時快,媽媽用“河東獅吼”高達120分貝的聲音吼道:“你怎么考得這么差!說97分以上沒達到,又說90分以上沒……白費了我的養育之恩,生你把我的'光沒滅了……”她的雙眉成了“三”字,兩只杏眼瞪得老大,雙手叉腰,腳“砰”地一跺,口水都噴到我臉上了。我忍不住了,對媽媽吼道:“夠了!你天天只知道我好好學習,就不知道你這樣會嚴重損壞我的自尊心!”“砰”地一聲,我進了房間,把門緊緊關上。
顯然,媽媽被這一幕驚到了,來到我的房間門口,說:“對不起,我不應該那樣……”我一聲不吭,而撲在床上哽咽。過了一會,媽媽輕輕打開了門,和藹地說:“口干了吧,把這杯牛奶喝了吧。”說著放那杯牛奶放在我的桌子上,我還是一聲不吭,媽媽嘆了口氣,走出了我的房間,去做飯了。我迅速爬起來,走到那杯牛奶旁發呆,接著端起牛奶,溫暖的感覺流進我的心頭,我喝了一口牛奶,后悔自己剛才吼了媽媽幾句,這杯牛奶浸透著媽媽對我的愛呀!我來到媽媽身旁,說:“我錯了……”
月牙彎彎的,幾顆小星星若隱若現,風停了,我的淚止了,我心中無比溫暖。
流淌的愛作文 篇18
昨天,姑姑從海南旅游回來,帶回了許多精美的特產,有椰子呀,菠蘿蜜呀,椰子糖呀,咖啡餅呀等等,我迫不急待地一一打開,吃得津津有味,可媽媽只嘗了我割開的大椰子里的兩口椰子汁就不吃了,我要媽媽再吃一點或嘗一嘗別的,可媽媽卻說:“我不愛吃甜食。”
我想,真是太奇怪了!每次我們家有好吃的東西,媽媽總是推說不愛吃,而有些我不愛吃的或吃剩下的,她又偏偏愛吃了。我還聽說過她以前上大學時吃椰子的趣事呢!我已經長大了,我懂了,這其中可有奧秘!是啊!世界上最偉大無私的愛就是母愛。當我發高燒的'時候,媽媽總是徹夜不眠,寸步不離地守著我,幫我擦汗、量體溫,給我唱兒歌、講故事,當我學習上遇到困難,想要停滯不前的時候,媽媽會及時給我以支持和鼓勵;當我取得一點小成績就沾沾自喜的時候,媽媽又及時給我潑冷水,讓我清醒地認識到,自己仍然存在著一些不足。媽媽的愛如此細膩,吃東西更是如此,真讓我說不盡、道不完!一份份的愛讓我的心好溫暖……
我邊想邊吃著椰子,對了,該停下來了,如果我那么愛吃椰子,媽媽一定不會再吃了,我靈機一動,捧著大椰子來到媽媽面前,故意拍了拍圓圓的肚皮說:“媽,我都吃得太飽了,你能幫我解決一下嗎!”我決心用自己的行動來關愛和回報母親的愛。
“那好吧。”媽媽對著我會心的笑了,她也好像悟出了我的用意,我們都笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。
流淌的愛作文 篇19
清晨,在一股濃郁的芬芳中走過,又看見路邊墻上一叢叢一簇簇樸素而美麗、孤獨而淡雅,散發著陣陣幽香的薔薇花。它那嫣紅的花朵就這樣在墻上靜靜的仰望著我,那些含苞欲放的花苞在我心里緩緩地綻放出瑰麗的色彩。溫暖的春風拂面而來,滿墻的薔薇也泛起了點點漣漪,此時的腦海中不覺又浮現出雨中的情景,勾起了我記憶猶新的親情……
“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨下著,像無數細小的鼓棒兒敲打在地面上,擊得水面濺起了美麗的小水花;猶如一排排利箭似的,傾斜著射向地面。像往常一樣,傘下兩個身影又出現在這條幽靜的小道上。“外公,可真冷啊!”瑟瑟發抖的我,拉著外公暖和的手,顫抖地說。只見外公把一杯熱水遞給了我,頓時一股暖流從手掌中漸漸延伸到我的心窩,我開心的將熱水一飲而盡,一下子將寒流驅散走了。我望向外公那張滿是皺紋的臉,一時語塞,不知該說些什么。但外公只是默默無語,臉上堆滿可親的笑容,深邃的目光里夾雜著溫和的暖流,急切的拉著我繼續往家走去。
一步,十步,二十步……,越來越近,模模糊糊看見了遠處一墻的紅色,激動的心情促使我加快了腳步。近了,近了!一墻殷紅的薔薇映入眼簾,它們是那么的婀娜多姿,千姿百態但也被雨點打彎了腰肢,變得無精打采,看到它弱不禁風的樣子,我不禁伸出小手去撫摸著它們,心中不禁憐憫起來,輕聲的對它們說:“小花,你們一定也冷了吧!”這時,只感覺我的背上披上了一件柔軟的'毛衣,扭頭一看,外公那件柔軟的外套已經跑到我的身上了。他自己就那樣穿著單薄的衣裳對我笑著,他溫和而又關切地說:“今天氣溫低,我們走快些,好嗎?”我默默地點點頭,仿佛一股暖流流進了我的心窩。我依依不舍的再一次回望那一墻的薔薇花,這時的它們好似在看著這一幕,向我們露出了清新的微笑……。
在雨點的敲擊下,在暖流的陪伴下,我笑的是那么的甜,心更是暖的,就讓這一點一滴的愛永遠停留在雨中吧!
緩緩睜開雙眼,恍惚中好像又看見放學來接我的外公的身影,正站在那嬌艷的紅薔薇下,在紛落如雨的薔薇花雨中朝我微笑。可是,定眼一看又不見了。我呆住了,聞著惑人的香氣,透明無聲的眼淚奪眶而出。原來外公的愛無時無刻不在身邊,仍在注視著我,就像那滿墻的薔薇陪我走過無盡的路,讓我不再孤單和寂寞!
流淌的愛作文 篇20
趙老師,有人都說您像園丁,給予我們這些幼苗生命;有人說您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人……而趙老師,對我來說,您就是一本書,傳我世間萬象,授我人生哲理,予我溫馨與感動。
輕輕翻開這本書的第一頁,闖入我眼簾的是“智慧”兩個大字。在課堂上,是您,從《夸父追日》到《神筆馬良》,一言一語播下了快樂知識的種子;是您,從《富饒的西沙群島》到《美麗的小興安嶺》,一筆一劃描繪出祖國的廣闊無垠;是您,告訴我們《給予是快樂的》,要《為中華之崛起而讀書》,一字一句不辭辛勞地教誨我們做人的道理;是您,帶我們住進《電腦住宅》,還做了一回《飛船上的特殊乘客》,一篇一章揭開了未知世界的神秘面紗,讓我從小就立志要當一名科學家。趙老師,對我來說,您自己就是一本書,書中靜靜流淌的是您的智慧之泉,默默地滋潤著我渴求知識的心靈大地。
翻開第二頁,最引人注目的是在汗水中閃光的“辛勤”兩個字。您不滿足我們讀“死書”,帶我們走向市動物標本館。“山中之王”老虎、“生死時速”之云豹、“活化石”娃娃魚……您一個一個耐心地為我們講解,讓我們認識了大自然的奧妙。我們左看看,右瞧瞧,恨不得把這些栩栩如生的標本綁回家。而當我們癡迷于動物的天堂之時,我無意間一抬頭,看見您的額頭上已經布滿了一顆顆豆大的汗珠。您不顧辛勞,又帶我們走進夢寐以求的社區科技館,嘶啞著聲音為我們講解穿“墻”的乒乓球、深不見底的黑洞、奇形怪狀的機器人……您氣喘吁吁,滿頭大汗,可是看到我們驚奇興奮的樣子,嘴角卻露出了一絲欣慰的笑容。趙老師,對我來說,您自己就是一本書,書中靜靜流淌的是您辛勤的汗滴。
翻開第三頁,最難以忘懷的是那溫馨美好的“期盼”兩個字。在您的諄諄教導下,我酷愛閱讀,博覽群書,被評為全省“書香少年”,成為《少年報》的一名小記者;在您的殷殷期盼下,我勤奮努力,頻頻獲獎,參加學校的“學雷鋒”主題演講比賽榮獲一等獎,參加省“故事大王”比賽榮獲二等獎,在書法、繪畫、體育運動等各項活動中,我都斬獲了眾多獎項。當我激動地懷惴一張張獎狀跑到您的跟前時,您笑了,笑得是那么滿足,還撫摸著我的.腦袋,勉勵我再接再勵,早日成為一名科學家。三年級畢業式的時候,趙老師您笑瞇瞇地遞給了我一本《神秘島》,我情不自禁歡呼雀躍,三年來我一直把它放在床頭,書中的內容我已爛熟于胸,我多么想能親身體驗探究神秘島嶼、神秘國度乃至神秘宇宙。趙老師,對我來說,您自己就是一本書,書中靜靜流淌的是您溫馨的情深深的愛。
趙老師,對于我來說,您自己就是一本書,傳我世間萬象,授我人生哲理,予我溫馨與感動。趙老師,您就是我那一本讀不完品不盡的鴻篇巨著,我將時刻銘記您的字字丹心,伴著陣陣書香,沿著您所指引的方向一路前行。
流淌的愛作文 篇21
那是發生在夏天的事——
那天,我和小李還有媽媽所任教班級的學生一起去北斗星自閉癥培訓中心去關愛自閉癥兒童。
首先,院長向我們具體地介紹了自閉癥兒童的情況:“自閉癥兒童被稱為‘來自星星的孩子’,他們有眼睛,但卻不愿與人們對視;他們有嘴巴,卻不愿與人們交流;他們有顆善良的心,卻不懂得為他人著想,只活在自己的世界里。
接著,我和我的同學兩個人一起找一個自閉癥兒童,與他們零距離接觸、交流。我和小李找到了一個眉清目秀的小姑娘,我們仔細地打量著這個小姑娘。只見,她穿著嫩粉色的連衣裙,長長的頭發隨風舞動著,一雙水靈靈的'如黑寶石似的一閃一閃,美麗至極。我小心翼翼地問道:“你叫什么名字呀?”“李馨,馨香的馨。”她爽快地回答到。天哪!她竟然能回答問題!我們暗自慶幸領的姑娘病得還不算嚴重。后來,從院長那兒我們得知,李馨已經在這里接受訓練了五年了,明年就要上幼兒園了。
我們轉過頭去看看同班同學跟自閉癥兒童們相處情況,只見同學們個個愁眉苦臉。有的自閉癥兒童大喊大叫,又是抓抓這,又踩踩那的,真叫人頭昏腦漲;有的像一只剛從鳥籠放出來的小鳥,抓狂似的跑來跑去;有的則是任憑你說破了嘴,他也無動于衷,依然自顧自地玩著手中的玩具,對你不理不睬,簡直是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”!
盡管這樣,同學們還是竭盡全力想各種辦法陪他們玩,有的陪他們玩滑滑梯,有的給他們表演自己的特長,還有的教他們一字一句地說話┅…
最令人難以忘懷的要數表演環節了。這群自閉癥兒童為我們表演豐富多彩的節目。有展示光鮮亮麗的刺繡成品,有激動人心的非洲鼓表演,還有感人、動聽的合唱表演┅…雖然他們的舞姿不是那樣曼妙,雖然他們的音準不是那樣清楚,雖然┅…但是,我已然被感動了,想想看,一群平常連自己名字都說不清楚的小家伙,為了呈現這樣的演出效果,背后他們要付出比常人多好幾倍的努力啊!
我被深深感動了┅…我所能為他們做的只能是和同學們將帶來的零食、玩具、書本等禮物親自送到他們手中,為他們送去祝福。看著他們得到禮品后的喜悅,我們開心地笑了。
同學們,“贈人玫瑰,手留余香。”讓我們伸出援助之手,為他人送去一句問候,一把攙扶,一杯開水,托起他人的那一艘夢想之船吧!
流淌的愛作文 篇22
從小我就和媽媽生活在一起,爸爸因工作忙而沒有時間回來陪我和媽媽,爸爸每天都是起早貪黑的去工作,很辛苦,為了我和媽媽能生活得更好,他什么都不怕苦,不怕累,我和媽媽都非常的關心,有時間還因他晚上回來的很晚而擔心,因為我和媽媽已經準備好了一桌菜和熱水希望能為爸爸去掉一些疲乏和勞累,讓他能夠輕松的工作,不要有任何的負擔。
我小時候上學,我起來時媽媽都會幫我梳頭,總是把我梳得漂漂亮亮的,我都很喜歡媽媽輕輕的從頭上慢慢的滑下來,把我的頭發梳的又直又順,當梳子尺尖碰到頭發根部時,就像是正在給我搔癢的工具,舒服極了。
有的時候媽媽心情好,幫我梳頭時臉上會露出滿意的笑容,那笑容是那般的滿意,那般的燦爛,而當不滿意或不高興的時候,媽媽只是隨便梳一下便梳好了,梳子尺不在是那么的溫柔,碰到頭發根都是那么的難受,那么的痛,我自己痛不怎么,可媽媽的臉上是那般的無奈與不高興,我看了就心痛,就難過。
有一次,由于早上放學放的很遲,而在這個時候,接送的校車又恰恰壞掉了,我只能用步途回家,回家的路又遠,這時肚子又餓,走也走不動,為了能及時的吃完飯,然后在準時的返回學校上學,我這一路上又是跑,又是走的回家去,吃飯的時間到了,媽媽可能在家等著我回去吃飯呢,我怕媽媽擔心,我又加快了速度,頭發都跑得垂落了下來,都落到了后腦勺,這時,前方隱隱約約的看到了一個騎著自行車的向我奔來,過了一小會兒,一看,原來是媽媽來了,我簡直是高興極了。
就在這時候,我猛力向媽媽奔跑而去,可我在快要到媽媽那里的時候,我一聲“哎呀”摔倒了,我的褲子摔了一大個窟窿,把腿摔破了皮,媽媽到了,連忙下車,那一臉的擔心與焦急,把我抱上自行車,看見我的頭發都散的不成樣了,這時也沒有梳子,就用手隨便的抓了一下,比用梳子梳的還要舒服,還要溫暖,雖然只是短暫的`幾分鐘,但那體現出了媽媽對我的愛,用手梳的雖然沒有用梳子梳的好,但是它是那么的溫暖,手是那么的急促的滑上滑下,那流露出了母親對我的愛,是那么的無私,偉大。
這時,我才明白我是生在福中不知福,現在想想當初媽媽在說我的時候,媽媽說我一句,而我要向媽媽回嘴兩句,現在想起來我真是后悔極了,現在我終于想明白了,媽媽的愛是無私的,偉大的,等我長大以后,我一定會好好的孝敬和報答媽媽您的!
流淌的愛作文 篇23
冬日的陽光透過窗戶,把妹妹的頭發染成淡黃色,那暖暖的陽光照著我倆,梳子從妹妹柔順的發際滑下來,每一次滑落都有一股濃濃的愛洋溢在心中。我手中握著梳子,梳子在妹妹的頭上滑動,輕輕地,緩緩地,如同流淌著的水。何等相似的動作啊,我的思緒不由得飄向遠方……
記得小時候,媽媽喜歡給我梳麻花辮。每次不管多忙,她總要我站在鏡子前,笑著給我扎“麻花”,說:“你是媽媽的小寶貝。”每次媽媽都先捏起一半的頭發,把頭發根部抓緊,再把下面梳通,細心的分為三股,然后把兩股交叉編,輕輕拉緊。我感覺后頭皮一陣疼痛,后面就沒有感覺了。媽媽只用了一會兒的工夫,麻花辮就編好了,便從旁邊的盒子里拿出兩條紅綢帶,給我兩條辮子各綁了條蝴蝶結。我“蹭”的.一下起來,原地轉三圈,抬腿要往外跑,媽媽一伸手把我拉了回來,站在鏡子前,幫我拉了拉褲腳,整了整衣裳。鏡子里,一個被精心打扮的我,一個笑得很開心的媽媽。
漸漸地我長大了。當我看到身邊的朋友有了弟弟妹妹,我央求媽媽也生個妹妹。媽媽笑著說:“有了妹妹,就不能給你扎麻花辮了。”我一把奪過梳子:“媽媽,我可以自己來。”媽媽不再幫我梳頭了,我開始自己梳頭了。妹妹哇哇落地后,待她的頭發與耳齊時,我已經把麻花辮扎得熟練熟練的了。
“姐姐,姐姐!”妹妹用肉嘟嘟的小手搖了搖我的手,我恍過神,低頭一看,手中拿的是童年時期的那把梳子,“佳怡,你給妹妹梳得真好看!”
此時,媽媽早已站在身旁,笑容像冬日的陽光般燦爛,耀眼;那把梳子被我握在手中,那上面有童年時媽媽給我的愛,而現在,正一點一點在流淌……
流淌的愛作文 篇24
讀了《歷史的選擇》,我心潮澎湃。這本書記載了中國共產黨成立90周年以來創下的舉世睹目的豐功偉績。書中一幕幕團結奉獻、感人肺腑的情景讓我感動不已。
讓我深受感觸的是一個個驚天地、泣鬼神的場面――在二零零八年五月十二日十四時二十八分,四川汶川地區發生八點零級特大地震。這一天譚千秋老師正在上課,突然,響起一陣轟隆隆的聲音,教學樓劇烈搖晃,同學們驚慌失措,譚老師大吼:“快跑”!這時整棟樓已搖搖欲墜。譚老師弓起身子,護著學生。他的身下蜷伏著四個幸存的學生,而他卻獻出了寶貴的生命。他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂,詮釋了什么是為人之師,樹起了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。
從地震發生的那一刻起,全國各族人民就開始和災區人民同呼吸、共患難。救援人員、志愿者和抗災群眾及時趕赴地震災區。“只要有一線希望,我們就要盡全部力量”。這句話成了所有人心中的渴望與奮斗目標。一方有難,八方支援。
抗震救災彰顯出中國社會以人為本、關愛生命的核心理念,也彰顯出中華民族自強不息、團結一致、眾志成城的民族精神。我們相信,大災之后有大愛,大愛之后是大福。
讀著,讀著,我的眼眶濕潤了,不管是什么樣的情感,愛與責任都是無私的、偉大的,它不需要任何華麗語言的修飾,只要有一顆樸素、真誠的心。
在社會大家庭中,這種大愛時時刻刻都在傳遞,在我身邊也發生過這樣感人肺腑的事:“我想回家,我想上學,我想聽老師講課,我想和同學們玩耍,告訴老師請把我的座位留著……”這是年僅九歲的朱玉婷同學感人的話語。朱玉婷是我校三(1)班的一名學生。她聰明伶俐、成績優秀、乖巧懂事。2008年,一張無情的白血病化驗單打破了朱玉婷一家平靜的生活,將她緊緊鎖在了病床上。全體師生立即行動起來,少先隊員為身患“白血病”的朱玉婷同學奉獻愛心。 “我捐100元,這是我的壓歲錢。”“我代表爸爸媽媽也捐100元。”“我和奶奶各捐50元。”“我捐出早點錢3元”……短短兩天時間,在全校師生的`共同努力下,共募捐了兩萬一千四百四十五元九角。雖然這些錢還不夠給婷婷動手術,但這代表我們全校師生的一片愛心。校領導、任課老師和學生代表還親自到南京兒童醫院去看望朱玉婷,當朱玉婷看到與自己朝夕相處的同學和老師時,她似乎忘卻了病痛的折磨,高興地笑了起來。她的家人深深感受到人間的溫暖。
這樣的場面時常出現在我們的身邊:20xx年,我校全體師生為身患尿毒癥的一職高學生捐款一萬元,20xx年,為特困留守兒童奉獻愛心……
手捧《歷史的選擇》,我明白了:在困難面前,我們應該萬眾一心、不屈不撓、團結互助,要有堅忍不拔的意志力,才能突破一切阻力勇往直前。在災難面前,我們應與患難人民攜手共進,團結一心,眾志成誠,共建美好的家園。這樣,我們的明天更燦爛,我們的家鄉更和諧。
流淌的愛作文 篇25
輕輕地把耳朵貼在門上,聆聽著樓道里傳來的各種聲音,靜靜地等待著,期盼著,我多么希望能聽到那熟悉而又有力的腳步聲,看到那可親的面龐出現在門口。窗外的星輝溫柔地灑向窗臺的花兒,憐愛地撫摸著花兒的小腦袋,這么晚了,他還在忙嗎?
媽媽工作調動,家里只剩我和爸爸。爸爸工作忙,還要照顧我,有時到了晚上,他仍在醫院里忙碌著,我一天也見不上他幾面,可我知道,深夜他會為我拉上被子,親親熟睡的我才去休息。盡管睡眠少,可他仍早早醒來為我準備早飯。有一次下午,他連做了三臺手術,吃過飯,躺在沙發上不知不覺就睡著了,他累極了,我只好把剛發的成績單放在桌上,做完作業后就去睡了,卻忽然被一陣響聲驚醒,現在可十點多了,不會是小偷吧?我躡手躡腳走下床,睡眼惺忪地看著屋外,原來是爸爸醒來了正在洗碗呢,這么晚了他還在忙,我多想去勸勸他快去休息,可又怕他擔心我睡不好,便悄聲回到床上,卻發現床頭放著我的成績單,旁邊的紙條上寫著:“我丫頭就是厲害,可數學有些題是不該錯的,記住‘學如逆水行舟,不進則退’,老爸相信你。”我的眼眶濕潤了,盡管媽媽不在,可我的愛沒有少過一份,爸爸用自己厚重獨特的方式給我最大的幸福。有時爸爸要上夜班,整晚地忙著,可為了讓我放松,主動陪我購物,一路上,我一直聽著他的嘮叨:“要自己管好自己,認真學習,好好吃飯……”我笑道:“爸,你怎么越來越像我媽了。”爸爸摸了摸我的頭,我把他的手抓得更緊了些,握住了愛,就握住了幸福,幸福就流淌在我的手心。
因為享受愛,所以懂得愛,去奉獻愛,給予愛也是一種幸福。
溫和的陽光溫暖地摩挲著她的臉,留下如金箔般的`光斑。可她的心卻下著雨,仿佛只有密布烏云的,她完全失去了往日的神采奕奕,仿佛是一只被扔下懸崖的雛鷹,她以為自己折斷了翅膀,不再屬于天空,可她其實不知道,真正翱翔于天空的鷹,哪一個不曾被無情地扔下懸崖?可正因為如此才練就了它們豐碩有力的羽翼和矯健的雄姿。她每天呆呆地坐在教室,看著窗外破舊的大樓,我總是提醒她“瞧,陽光多燦爛啊!天氣多好啊!”可她仍表情木然,我多想念她開朗的性格和天真的笑容啊!我不斷鼓勵著她,給她講笑話,告訴她在每天的進步,我希望她能堅強樂觀地面對任何的考驗。她一天天地開朗自信起來,希望她能堅強樂觀地面對任何的考驗。她一天天地開朗自信起來,又恢復了以前那個“小精靈”的樣子。又一次考試到來了,盡管她很認真的復習,但仍然很緊張,坐在考場上仿佛魂都丟了似的,我坐在她身旁,輕輕展開了手,手心上是我為她寫的“你最棒”,她欣然一笑,我的手放在她的胸口上說:“這樣,這三個字就永遠印在你心上了,相信我,你能行。”考試鈴響了,我看著她面帶笑容奮筆疾書,心中蕩漾起陣陣幸福,她開心地告訴我,這次她又拿到了滿意的成績。我心里比吃了蜜還甜,她的笑容如花般美麗,如陽光般燦爛。幸福也是贈人玫瑰,手留余香的永恒。
幸福就在愛的手心里流淌,愛與被愛,都是最幸福的姿態。
流淌的愛作文 篇26
人們都說世界上最偉大的愛莫過于母愛和父愛。母親的愛是用言語表達的,而父親的愛是用行動來證明的。父母把愛輕輕的灑在我們身上,我們時刻享受著父母給與我們的愛。
母愛是無私的。父愛是嚴厲的,但正是這種嚴厲的愛鞭策著我們,邁向美好的明天;父愛是嚴厲的,但嚴厲中滲透著溫暖,有一件事讓我至今難以忘懷,它讓我明白了:父愛同樣重要,同樣需要理解。
那是一天清晨,火紅的太陽已經升起,勤勞的父親也剛剛從田里耕作回來,汗水從他的臉頰不斷的流下來,我看著她心里一陣陣酸楚。吃完飯,爸爸又拿起農具要到地里勞動,我連忙說:“爸爸,你就別去了,在家歇一歇吧!”可爸爸嚴厲的面孔又出現了,他說道:“不下地干活,誰供你上學,誰拿錢給你買新衣服?”說完,爸爸拿起農具走出了家門,望著父親的背影,看著他單薄的身體,我的眼淚再也控制不住了。我明白了父親,明白了他為了這個家操碎了心,他用他那單薄的身體為我撐起了一片晴朗的天空。爸爸蒼老了,我知道那是累的。嚴厲而又不善言談的`父親用他的行動表達了自己對于兒女的愛!
母愛如水,用清澈的泉水滋養我們;父愛如山,用寬闊的臂膀給我們愛的溫暖。也許你現在還沒有意識到他們對你的愛。其實,只需你用心去體會,你就會感受到愛在你的身邊。
愛,是如此溫暖!
【流淌的愛作文】相關文章:
溫暖在心間流淌作文08-28
真情在生活中流淌作文10-03
真情在生活中流淌作文05-26
流淌在逝去歲月里的溫馨作文05-25
真情在生活中流淌作文[熱]07-05
真情在生活中流淌作文(通用19篇)04-18
[精]真情在生活中流淌作文15篇06-04
流淌在逝去歲月里的溫馨初二作文700字(精選24篇)11-05
愛把愛傳遞作文09-18
愛石說作文-愛作文01-25