校園散章作文2篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的校園散章作文，希望能夠幫助到大家。
校園散章作文1
校園生活是純真無邪的，是美好的，是多姿多彩的，也是快樂的。
“鈴鈴鈴……”隨一陣上課鈴聲，同學們歡呼起來“上體育課嘍，走吧！”班長帶領著我們下樓。到操場后，我們先站好隊，然后做準備運動。做完了一套準備運動后，解散。
男生們一窩蜂地奔向體育器材桶搶籃球，而我們女生就沒有男生那么好干勁，我和張曉晴、劉曉琦就選擇坐在臺階上聊天、講笑話。一陣歡笑過后，我們往活動區走去。一向歡樂搞笑惹人喜愛的張曉晴向最高的單杠走去。我知道，這次張曉晴又能創造出屬于她的.經典歡樂。只見她踮起腳使勁的抓住那根單杠，誠懇而又略帶搞笑的說：“以前我要跳起來才能摸到，現在踮起腳就可以了。”這時，我靈機一動，慢步走過去，以一種輕松的姿態觸了單杠一下，逗樂的反問她：“難道這需要踮腳嗎？”就這一個剎那，我們的對話贏得了大家無限的支持的笑聲。當然，我知道，這時張曉晴肯定在用異樣的目光看著我，接下來我只好逃。說時遲那時快，在我拔腿想跑的瞬間，張曉晴也開始追過來了。就這樣，我們開心的追逐著嬉鬧著。
時間飛逝，“集合，下課了。”“鈴鈴鈴……”體育老師叫喊聲和下課的鈴聲交匯在一起，宣告著這節體育課結束了。在這個校園里，時時刻刻都在發生著這樣那樣的小事，斗嘴的也好，追逐的也罷，但正因為有這樣的事情才構筑了校園生活的歡樂、締造了校園生活的笑聲、詮釋了校園生活的多姿多彩，展示了我們年輕一代人的青春活力。
校園散章作文2
我愛我的校園。校園，是為生活，成長，求知的地方，校園的生活，是我們學習階段最為快樂的時光……
——題記
昔日的我，總是憧憬進入中學。我苦苦的等待。終于，我如愿以償了。我畢業了，作別往日生活的學校，我感慨萬千。離別的愁思，如同一杯馥郁濃烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。
踏入中學兩年有余了，無憂無慮的歲月已 離我們遠去。現在，我早已適應了中學的環境。中學，對我來說，這座親切備至的校園，已經成為我心中的圣殿。周末，我獨自漫步校園，這時的學校，沒了往日的喧鬧，空曠清幽，在秋日午后微風的陪伴之下，我回憶著美麗的校園。
春花
春天的校園美麗非常，春的使者，帶著綠色，邁著輕盈的步伐悄然而至。從古至今，多少文人墨客，無不對春天的秀美做過贊譽和精辟的描繪。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”新的一年，新的氣象。煥然一新的校園，春意盎然，生機勃勃。和煦的春風，吹過草坪，拂過樹梢，……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。柳樹抽芽，沙棗泛青，遠遠望去，朦朦朧朧的一片綠色，淡雅，美麗。花壇里的青草，探出腦袋，四處觀望著美麗的校園。大地一片嫩綠，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，和著春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美麗的春天的校園！
夏雨
品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟著搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠望過去，教學大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的'泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛雨中的校園！
冬雪
雪后的校園銀裝素裹，粉妝玉砌，猶如置身一個絕妙的水晶宮殿。雪后的校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹木都凋零了，只有干枯的枝干，看見幾棵蒼翠挺拔的松樹，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。看到這里，我會情不自禁地感嘆松樹“歲寒，然后知松柏之后凋也。”也有人說這綠色太少，在這白雪世界顯得微不足道。可是，我卻不然，每當看到這些銀白世界中的一點翠綠，我就會從內心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓，但是，松樹它那青春的熱血照常流動，生命頑強的力量照樣不可抗拒！
我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。
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