我成功了作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文1

　　今天下午我們舉行了一年一度的科技節(jié)比賽——吹泡泡。

　　中午，葛老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵錾暇毩?xí)，我拿出了我精心調(diào)配的泡泡水，拿上了我費(fèi)盡心思做出來的鐵環(huán)開始練習(xí)。

　　比賽開始了，我拿出泡泡水滴在盤子里，用鐵環(huán)沾了沾水。“唰”向空中一劃，一條長長的龍被我劃出來了，只聽“啪”的一聲，我的'泡泡破了，我沒有灰心喪氣繼續(xù)沾了沾水，又開始吹泡泡。一個、兩個、三個、四個……泡泡開始陸陸續(xù)續(xù)地被吹了出來。只聽老師說了一聲“停”，比賽結(jié)束了。

　　葛老師開始報分?jǐn)?shù)了，過了好一會兒才報到我。葛老師大聲地說：“韓羽軒，52cm。”我聽了大喊一聲：“yes，我成功了！”

　　雖然這次比賽的過程讓我膽顫心驚，但是我還是非常喜歡！

我成功了作文2

　　去年暑假，大舅送給我一個房子模型，我很高興，心想：不就是房子嗎？有什么難的？

　　我拆掉了包裝紙，打開盒蓋，一看，不會吧！這么多零件，起碼有一百多個。我頓時對自己沒了信心。這時媽媽走了過來，看到我那副表情，說：“不要怕他，最大的敵人就是你自己，你要戰(zhàn)勝它！”

　　我聽后，信心又回來了，對自己大喊一聲：“加油！”便開始行動了。

　　我打開說明書，明白了操作方案后，便開始組裝了。我先把房子的底座找出來，接著把第一、第二層以此按從下往上的順序拼好。這很容易嘛！我干嘛要怕它呢？我正想著，房子“嘩啦”全垮了！我并沒有放棄，再仔細(xì)地重新組合。第一層、第二層、第三層……

　　一個小時過去了，總算把房子拼好了，我累得滿頭大汗，高興的`大叫一聲：“我成功啦！”便倒在床上呼呼大睡……那天，我成功地克服了困難,成功的感覺真好。

我成功了作文3

　　我和爸爸在同學(xué)們的掌聲中上臺了。“有個小孩叫小霞，七歲開始學(xué)文化，有一天學(xué)了三個字，這三個字呀就是你、我、她！”臺下的小觀眾也開始了他們的`“精彩表演”：有的一手摸著自己的肚子，一手捂著嘴，想止住那“咯咯”的笑聲，可是笑聲從他的掌縫中偷偷鉆出來；有的正要捂嘴時，卻已經(jīng)笑出來了，旁邊的看到了，也笑了。

　　你是不是有些疑惑不解呢？讓我一五一十地把事情經(jīng)過告訴你吧！

　　學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，邀請了十幾個家庭才藝大賽選出來的表演家庭，其中一個就是我和老爸。我和老爸被班主任推薦去參加家庭才藝大賽后獲得了二等獎，就選中參加藝術(shù)節(jié)展示。我們父女倆倒挺有信心的，藝術(shù)節(jié)前天，辛辛苦苦的排練了一次，爸爸還熬夜上網(wǎng)去查快板怎么用呢！到了藝術(shù)節(jié)那天早上，我們一家四口早早就起床了。媽媽幫我美美地梳妝打扮了一番。我們吃過早餐，就立即趕往學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)。過了一會兒，藝術(shù)節(jié)開始了！我和爸爸看完前面的節(jié)目，無不嘖嘖稱奇。準(zhǔn)備輪到我和老爸表演了，我倆一起喊“321，加油！”接下來便出現(xiàn)了開頭的那一幕。

　　表演完了，我真想對自己說：“我成功了！”

我成功了作文4

　　早上，媽媽從早市買了許多的新鮮蔬菜。

　　我見媽媽又是洗菜又是切菜，忙得不可開交，便走到媽媽面前說：“媽，我?guī)湍闱胁税?”“你不會切，去玩兒吧!”媽媽笑著說。可是我不肯走開。媽媽看出了我的心意對我說：“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想：切蘿卜絲能有什么難的。想到這里，我拿起菜刀開始切起來。可是，事與愿違，我不光切得慢，還十分粗。媽媽見了，笑著說：“你切得是什么!”聽了這話，我慚愧地低下了頭。媽媽說：“你要想切蘿卜絲，一要細(xì)心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩(wěn)菜刀，慢慢地切。”

　　媽媽一邊說一邊給我做示范。啊，媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來，而且切出的蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細(xì)。

　　我學(xué)著媽媽的'樣子一手按住蘿卜，一手拿穩(wěn)菜刀慢慢地切。果真，比剛才切的細(xì)多了。

　　我突然想起我們學(xué)過的課文中的一句話——干什么都要認(rèn)真，不能馬虎，有時候成功就在于再堅持一下!

我成功了作文5

　　在我的體育運(yùn)動方面很廣泛，比如說：打籃球、打羽毛球和打乒乓球等。其中最喜歡騎自行車。

　　那一天，是一個風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起了床，想到今天就可以自行車就興奮不已，而且媽媽也抽出了那寶貴的時間來教我騎自行車。

　　我們吃完早餐，到樓下把自行車?yán)�出來，然后拉著自行車到體育館練習(xí)，媽媽讓我先上車，我迅速的爬上床。然后問媽媽：“然后怎么做？”媽媽說：“你先試試看，掌握一下平衡。”我試著騎了一段路，一沒注意失衡，結(jié)果摔倒了地上。媽媽馬上趕來過來：“沒事吧？有沒有什么地方傷著了。”我爬了起來拍了拍手說：“沒事！”

　　經(jīng)過了一下午的.練習(xí)，我基本可以做到不摔倒的水平了，媽媽還夸我是個聰明的孩子，什么東西一學(xué)就會。

我成功了作文6

　　童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉淀著我最真的'情感。暑假里的一天，我看見有人騎著自行車，便讓媽媽給我也買了一輛。

　　自行車成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門口的小公園，媽媽細(xì)心地對我講騎車要領(lǐng)，可我一點(diǎn)也沒聽就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來，我叉著腰、跺著腳說：“不騎了！”姐姐把自行車扶起來，推到我旁邊說：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車，媽媽在后面扶著車，就這樣騎了一圈又一圈。當(dāng)我想給媽媽說我可以了的時候，一轉(zhuǎn)頭，“啊！”媽媽不見了，我緊張了起來。車子像個頑皮的孩子不聽我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來把我和自行車扶起來。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當(dāng)我要走時，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車，兩手抓住車把，眼睛直盯著前方，車子不安穩(wěn)地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰騎得都好呢！

　　我的堅持和努力幫我學(xué)會了騎自行車！

我成功了作文7

　　看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風(fēng)地走下了舞臺。每次望著這張照片，我就會想起一年前的那次歌唱比賽。

　　那次，學(xué)校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后，我們又練習(xí)了半個多小時，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習(xí)。

　　到家了，我選快速學(xué)完作業(yè)，然后打開手機(jī)跟著音樂哼唱了好多遍，再自己唱。一開始不是添字漏句，就是跟不上節(jié)奏，從放學(xué)一直練到睡覺了才停，一早起來又情不自禁地唱起來。

　　此后，每天放學(xué)，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習(xí)，黑眼圈都給“練”出來了。老師要求我們聲音要大，語句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時刻保持微笑。對我來說，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒辦法，就拼一把了。我每天對著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門對家人說話，那真叫個累啊！

　　終于，比賽的'日子到了。那時候天氣還挺冷，我和四個女生穿紗裙，冷得發(fā)抖。最后還是堅持下來了，得了團(tuán)體第一名！老師向我們投來贊賞的目光。

　　果然努力不是白費(fèi)的，經(jīng)歷了冰冷的冬天，就會迎來美麗的春天！

我成功了作文8

　　“嘿！兒子，咱們?nèi)�學(xué)游泳吧！”我已經(jīng)記不清這是老爸第多少次對我說這樣的話了。聽得我耳朵都起繭子了，百般無奈之下，我只好來到了游泳池。

　　換好泳裝，我站在泳池邊，遲遲不敢下水。我用腳試了一下水溫，呀！水可真涼啊，我連忙把腳縮了回來。

　　爸爸呢？仔細(xì)一看，原來他已經(jīng)在泳池里像一條快活的小魚兒，游來游去了。爸爸見我還沒下水，就鼓勵我：“兒子，快下來啊！水里可好玩了！”“我不下去，說什么我也不下去！”誰知我一不留神，爸爸一下子就把我拽下了水，害得我嗆了好幾口水，我責(zé)備爸爸。但是，水里好像也不是很冷嘛！

　　我套著游泳圈在水里戲水，爸爸游過來對我說：“兒子，學(xué)游泳吧！”我滿臉不情愿，臉堆成了十八個包子，可是不愿意也得學(xué)呀！爸爸先給我做了個示范，接著他托著我的.肚子，讓我學(xué)著他的動作。可他一放手，我又沉下去了，又喝了幾口水。“唉！我不想學(xué)游泳了！”我生氣地說。“不要泄氣，繼續(xù)！”爸爸一臉嚴(yán)肅地說。接著他又教我，我模仿著他的動作，眼睛一閉，手使勁揮舞，腳也拼命地彈起來。我睜開眼，爸爸呢？原來爸爸早就松手了，我已經(jīng)學(xué)會了游泳了。我成功了！

　　原來，任何事情，我們都要勇于實踐，只有去嘗試才會成功。

我成功了作文9

　　去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚，生態(tài)園有一個小湖是爸爸經(jīng)常釣魚的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習(xí)釣魚。

　　陽光照在小湖上，照的湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。

　　我們在這優(yōu)美的地方游玩十分愜意，我開始模仿著爸爸的樣子，提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上，甩出魚線，不停抖動魚繩，等待魚兒上鉤。爸爸不一會就釣到好幾條魚，而我一條也沒有釣到。因為，我不時的'提起魚竿看有沒有釣到魚，或被小鳥、蝴蝶所吸引，放下魚竿去捉蝴蝶……

　　爸爸語重心長的說：“你一直被其他事物吸引，沒耐心怎么能釣到魚呢？我聽了慚愧的底下頭，對其他事物不理不睬，開始靜下心來，專心致志的釣魚。突然，魚繩一沉，什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿，一條可愛的魚兒在陽光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚，看，它可愛極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來我有釣上來幾條，太陽公公逐漸下山，我依依不舍的離開了。

　　這次，我成功了！我釣到魚了！我明白一個道理：做事要有耐心，要細(xì)心才會成功！

我成功了作文10

　　你們有困難的時候嗎？在我練武術(shù)的'時候練基本功時難倒了我。你們聽過旋風(fēng)腳嗎？

　　旋風(fēng)腳是基本功里的一種。我現(xiàn)在還在學(xué)低端的，旋風(fēng)腳是分三步和五步。旋風(fēng)腳是右手握拳高高舉起，左手也握拳放胸前，第一個動作已經(jīng)做好了。接著轉(zhuǎn)身右腳不動，左腳提到腰間，同時把左手握拳舉高，右手握拳放胸前。第二個動作是跳起來的同時左手變掌，右腳去拍左手。接著就是走三步。

　　我現(xiàn)在的目標(biāo)是把三步旋風(fēng)腳練得滾瓜爛熟。我每次都會在中間卡一下或是“吃動作”。我一直練這個動作，因為“失敗乃成功之母”每個人都有過無數(shù)次失敗和無數(shù)次成功，我也會有。我每天回家都會練習(xí)，一直練到成功為止。

　　只有你認(rèn)真了，努力了，成功就離你不遠(yuǎn)。正如“書要常念，拳要常練”。想要練會一個動作可是不止一次兩次，可能需要成千上萬次才能達(dá)到自己心目中的目標(biāo)。只要你敢試就會成功！

我成功了作文11

　　昨天，宋老師給我們布置了一個實驗作業(yè)：把雞蛋拋上去，怎樣使它落地的時候不破。

　　這個問題太難了，但總是要試試看的。我從冰箱里拿出一個較小的雞蛋，用紙包得厚厚的，然后把它拋到空中去，沒過多久，只聽“叭”的'一所，雞蛋碎了，但是我并不灰心，又從冰箱里拿出了一個大雞蛋。我用毛巾、紙、袋子等物品，把它包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，就像一個圓圓的小西瓜，真可愛！我把“小西瓜”又拋向空中去。它落地時，只有一點(diǎn)小小的聲音。我趕忙跑過去把“包裝袋”一層層拆開，嘿！一點(diǎn)兒也沒破，這時的我心里可高興啦，不停地叫著：“我成功啦！我成功啦！”

　　經(jīng)過了這次實驗，讓我感到了原來實驗是一件多么有趣的事情，也讓我懂得了一個道理：萬事開頭難，只要闖過第一關(guān)，沒有過不去的火焰山。

我成功了作文12

　　我按照書里說的找來了實驗材料：一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。

　　實驗開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的'攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了："雞蛋怎么浮不起來呀？是不是鹽放得太少了？"于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續(xù)攪拌，只見蛋殼周圍開始出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋動了，慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。"哇！我成功了！我成功了！"我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。

　　這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，雞蛋就會往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來了。

我成功了作文13

　　每次我走到歌唱班時，就想起那次比賽，心里就很激動，因為我真的品嘗到了成功的滋味。

　　上個月，歌唱班舉行比賽，比賽前我每天認(rèn)真地演練，媽媽還特意給我買了參賽服，穿上無比帥氣，我信心滿滿，原以為一定可以拿第一，但走進(jìn)現(xiàn)場時，我吃了一驚，那里人山人海，觀眾特別多，座無虛席，特別是三位評委老師，目不轉(zhuǎn)睛地看著一個個參賽的“小歌星”，我心里有些緊張了，胸口怦怦亂跳，感覺一陣陣的'心慌。

　　過了一會兒，輪到我了，我忐忑不安地走上臺，心想：萬一發(fā)揮失常，該怎么辦？但一想到媽媽對我的信任，老師對我的鼓勵，我心里告訴自己，不能緊張，千萬要鎮(zhèn)定！我深吸了一口氣，稍稍平靜了下來，開始認(rèn)真地唱了一首《賞花時》的歌曲。啊！沒有忘詞，順利完成了！唱完后，評委老師眼里流露出贊賞的光芒，但是好像在小聲議論著什么，我心想：難道我唱得不好聽嗎？

　　最后，評分出來了，我被評為第一名，還榮獲了漂亮的證書和獎品呢！啊！我成功了，我成功了！我第一次感受到成功的滋味真好呀！

我成功了作文14

　　一天晚上我在家里練著小提琴。自學(xué)著老師還沒有教過的一首曲子。

　　我開始嘗試唱這首曲子的曲譜，一開始，我總是看串行，也總是唱錯音符，發(fā)現(xiàn)錯了以后又從頭開始唱，中間還有各種我沒見過的，也沒有學(xué)過的，不知道怎么唱的音符，唱得結(jié)結(jié)巴巴的，我自己都覺得煩。媽媽也覺得我的聲音太雜了，吵著他根本就看不了書，我只好小聲地唱。我反反復(fù)復(fù)的練著，我感覺我的嘴巴不管喝多少水都還是那么干。但我還是堅持繼續(xù)練唱，一遍比一遍好。我練唱足足練了一個小時以后，才感覺唱得不再結(jié)巴了。慢慢地還可以背唱了，最后我唱的每一個音符都是準(zhǔn)的.，而且非常流利了。

　　我現(xiàn)在要開始拉琴了，第一遍我因為手指沒有按準(zhǔn)，結(jié)果一半都是錯的。第二遍，我因為弓沒有拉直總是拉出雜亂的聲音。聽起來讓人心情煩躁。第三遍我拉出來的總是有兩個音……練了很多次以后，我終于成功啦!我拉出來的音符時而悠長，時而短促。時而清脆時而緩慢。聽上去非常舒服。當(dāng)我把它拿給朋友們聽時，他們哪里知道這是我練的幾個小時，練得我口干舌燥、手都磨疼了才練出來的呀。

　　這件事讓我明白了，做任何事情都要像這樣認(rèn)認(rèn)真真地，堅持再堅持，最終一定會成功的。

我成功了作文15

　　老師給我們留了一篇作文，題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》，但又不知道怎么寫。正在我左思右想的時候，看見媽媽在洗衣服，我說：“媽媽，我?guī)湍阆窗桑　眿寢屨f：“快去寫作業(yè)，不用你幫忙。”我跟媽媽說：“老師給我們留了一篇小練筆，題目是《我成功了》，我想體驗一下成功的感覺。”媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　我拿起了自己的`一雙襪子，放在水盆里使勁的搓起來，可是怎么搓也搓不干凈，媽媽說：“把最臟的地方打上肥皂再搓。”按著媽媽說的方法去做還真管用，襪子在肥皂的作用下越洗越白，泡泡在燈光的照耀下，五顏六色好看極了，白白的襪子涼在了陽臺上，媽媽說：“我家宇飛會洗衣服了。”我高興的笑了。

　　我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經(jīng)夠累了，媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務(wù)。

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