校園的秋色作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的校園的秋色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的秋色作文1

　　秋姑娘從遙遠的北方飛奔而來，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，沒有了知了煩人的鳴叫，沒有了各種降溫機器的嗚嗚作響，太陽的熾熱也隱去了，只剩下一片秋風蕭蕭……

　　校園也融入了這秋色之中。早晨，步入校園，一片寂靜，隱隱約約傳來了讀書聲。可這聲音早沒有了往日的“英雄氣魄”，像是在壓著嗓子念經。一陣強烈的冷風吹來，我不禁打了個寒顫。樹葉卻沒有我這般“堅強”，伴隨著陣陣“呼呼”聲，幾片泛黃的葉子“一躍而起”，打著旋兒落在了地上。像是在和母樹做最后的告別。草呀花呀也被吹得“暈頭轉向”，左右“舞蹈”著。

　　一個上午眨眼就過去了。中午吃過飯，同學們都在操場上嬉戲。不少同學拿出了“絕對老根”，玩起了拔根。我突然發現，太陽露出了笑臉。它已經不像夏天時那般火紅、爆烈了，散發著溫暖的黃光，像個貼心的媽媽。在陽光的'照耀下，小草渾身金光，像是穿著金色的燕尾服。教學樓旁的幾棵曾經枝繁葉茂的海棠樹，如今也“滿目滄桑”，像染了一頭“黃發”，但卻結出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”。“小娃娃”迎著秋風，“飄來飄去”，還發出“咯咯”的笑聲。

　　只有藤蘿架上的葉子仍舊顯著肥實的碧綠，而且它們還為我們獻出了果實——在一片片葉子的遮掩下，結了一串串紫晶晶的葡萄。而綠葉把它們映襯得更加高貴，宛如一顆顆晶瑩透亮的紫寶石。只因為它們高高懸在藤上，所以我們只好望洋興嘆啦！

　　臨放學時天又陰了，雨點噼里啪啦地落了下來。幾道閃電劃過天空，雷聲轟轟像是敲著大鼓。太陽又躲回云里，樹葉和小草也沒了中午時的神氣勁兒，它們被水打蔫了。只有雨點兒，不知疲倦地向大地“沖刺”，為大地輸送著甘甜的“礦泉水”。

　　秋，就在這一天天中降臨了。秋，使校園變得更美！

校園的秋色作文2

　　秋天的金中河西景色依舊光彩照人，樹木遲遲不肯換上新衣，花兒好像還不知道秋天的來臨，仍在競相盛放。一切都是那么的生機盎然。

　　站在南門放眼望去，教學樓的四周全都是花花草草，中間點綴著一些用車輪胎做成的動漫人物，可愛極了！朗朗的讀書聲從教室里傳來，讓這些動漫人物更加逼真、有趣。

　　小操場旁邊的紅色大道上滿是樹蔭，秋天，樹上的葉子一片片被秋風吹得飄落下來，就像在給夏天畫上一個個休止符。我就這樣沿著林蔭道往前走著，仿佛這天地間只有我一個人。這時，一片樹葉落到了我的頭上，我把它取下來放在手心仔細端詳：這片葉子一半為土黃一半為枯綠，上面還破了幾個洞，看樣子已經過了風華正茂的青年時期，進入老年的行列了。我輕輕地把它放到地上，讓它安度晚年。

　　我站起身，一抬眼被路兩邊的薰衣草吸引住了。已是深秋，這些可愛的薰衣草仍然精神抖擻，一個個挺直胸脯，佇立在秋風中，讓同學們一看到，心里就生起了一種奮發向上的勁兒！

　　越往前，五花八門的植物也就越多。有一種植物它結的果子很像水蜜桃，仿佛一掐就會冒出許多汁水；銀杏樹的葉子如同一把把小扇子，在秋風的吹拂下三三兩兩的`搖晃起來。高大的銀杏樹矗立在道路兩旁，就像老師守護著學生那樣保護著腳下的小花小草。遠處，操場上傳來同學們“一，二，一”鏗鏘有力的口號聲，他們跑動的身影真像花壇邊上火焰一樣的楓葉，充滿著無盡的激情和力量。

　　這時，一個中學生哥哥闖入我的眼簾，勾起了我遙遠的回憶：剛入學的那個秋天，有天早晨下了一場暴雨，我的小傘抵擋不了暴風雨的猛烈襲擊，很快散了架，一位值班老師看到了，叫一位路過這里的中學生哥哥帶著我一起打傘。那位大哥哥一直把我送到了班上才離開，這讓我心里暖暖的。

　　每天早晨，我哼著小曲，走進美麗的校園，看見我親愛的同學，見到我尊敬的老師，真是開心極了！

校園的秋色作文3

　　南方的四季并不分明，沒有北方的風雪肆虐，沒有北方出門得擔心耳朵會不會凍得掉下來的嚴寒，自然就不會有北方室內溫暖如春的暖氣。

　　南方的秋來得悄無聲息，很多時候，你察覺到她的到來時她已經揮著手向你告別。

　　那一天，沃彩哲和煦的日光走進校園，看見綠樹拍拍的小道上，落下的樹葉已經染上了微黃。原來秋天已經踩著她金色的舞鞋來到了我們的身邊。時間還很早，放下肩上沉重的書包，我準備游覽秋天的校園。

　　雖然平時我身在校園，但是我很少有閑趣和時間來感受這美妙的校園景色。今天的時間還有很多，陽光也帶著擁抱的味道，讓我的心中更有游覽校園的沖動。從教室里出來，頂樓的風光獨好。初升的'太陽親吻著我的眉眼，帶了一絲涼意的微風撫弄著我的發梢，清晨的雀鳴染上了一絲醉人的果香，時間恍若靜止。此時的我，心智如同初生的嬰孩一般純潔，不染塵世的喧囂繁華。

　　足尖輕點在樓梯上，旋轉、跳躍，恍若精靈般的靈動輕敏。嗨！快看，松樹的枝椏上站著的是誰？懷里抱著小小的松果，蓬松柔然的尾巴翹楚驕傲的弧度，寶石一般的眼睛流動著靈光，三角的耳朵不時的抖動一下。是松鼠！噓！輕輕地離開，可別打擾了屬于它的寧靜時光。

　　高中樓前不知名的大樹陪伴了校園許多個寂寞的年頭。似是因為樓的庇佑，這棵樹四季常青。或是太冷，葉子們又會抱在一起，一團一團的，陪著褐色的果，默默講述著它經過的這些光輝歲月。

　　籃球場旁的古榕垂著他不曾修剪的長發，仍然青蔥的樹葉把他裝飾得風華絕代。我喜歡這棵古榕。坐在古榕樹下，輕撫著他布滿褶皺的樹皮，感受著他傾訴的歲月如白駒過隙的滄桑，吐露的對學校的悠悠愛意，流露的對學子的殷殷鼓勵。這樹皮上，有著歲月的滄桑，但我相信，他仍然會陪伴著學校走的更遠。校園的秋，微涼；古榕的秋，微霜；我的秋，充滿了對學校的愛意。

校園的秋色作文4

　　炎熱而又漫長的夏天終于過去了，涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來到了廣場路小學的校園。

　　秋天，云更白，更淡了；天更高，更藍了，像一塊巨大的藍水晶籠罩在校園的土地上。

　　這時候你如果來到我們學校，你們肯定會被我們學校的美景所吸引。

　　你看，我們學校門口那兩棵高大挺拔、千姿百態的香樟樹，已經有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色：有綠色，有金黃色，有黃綠相間的……一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。

　　我們學校還有幾棵蒼蠅樹，一年級的小朋友在底下游戲，樹上的“蒼蠅”飄了下來，小朋友在下面低著頭撿“蒼蠅”，還有些小朋友手拉著手在嬉戲。

　　在大操場兩邊，有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了，一直在大花壇旁邊轉來轉去，聞聞這個，聞聞那個，好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的還算是那野菊花了，葉子是墨綠的.，花瓣是金黃色的，很小，像一朵朵小小的向日葵。這時，一只“小精靈”飛了過來停在我的衣服上，我感到很害怕，怕蜜蜂叮我，我望了望四周，看到了我的衣服，原來是“小精靈”把我看成花了。因為我的衣服是紅色的。我跟蜜蜂說：“快去，那才是你的‘家’。”蜜蜂似乎聽得懂我的話，飛走了。

　　在我們校門口，有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩，有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標。校標是雛鷹起飛，再配上蝴蝶蘭，又美麗又雄偉，站立在大門口。你們一進來就能看到校標那壯麗的景色，所以校標的位置正正當當，完美無比！

　　我喜愛我校園的每一個角落，不想和校園分開。

校園的秋色作文5

　　校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫。

　　走進校門，就能看見一個圓圓的大花壇，花壇的四周長滿了桂花樹，挺拔地立著，就像一個個看守花壇的守衛一樣。花壇中間長著許多樟樹，花壇里的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽光下一閃一閃地發這淡淡的光。

　　花壇后是藝術樓，抬頭望去，樓頂上的校訓“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂，時時注視著我們這些哲商的學子。在秋日陽光的照耀下，幾個大字越發顯得光彩奪目，一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。

　　藝術樓的后面是樓前廣場。廣場中間，國旗在風中高高飄揚。每個星期一的早上，我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。

　　接下來是教學樓，有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風搖動，好像在說：“認真聽講，上課要專心。”草地上，小草透著最后的`綠意，似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風吹來，銀杏葉從枝頭飄落，像一只只黃色的蝴蝶在隨風舞動，原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。

　　教學樓的右側是操場，操場上鋪著紅色的塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的草色，而是冒出點點的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那么柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺。

　　這就是我們的小學，一所在秋色里依然充滿生機，充滿活力的校園。我愛我的校園，愛校園中如畫的秋色。

校園的秋色作文6

　　南方的秋天不同于北方，不像北方那樣突如其來，轟轟烈烈，南方的秋天，悄悄的來，悄悄的去。

　　走進校門，在那大道兩旁可以看得見那綠葉當中蘊含著斑斑點點的黃色，這與平時我們見到的許多都不大一樣，它嫩嫩的、黃黃的。當你被它吸引時，它能滋潤你的眼睛，有時它還會在地上露出幾個金黃的大腳丫。剛見到它時，把我嚇壞了，原來它是爬山虎，它那嫩嫩的紅色，像火焰一般，對于沒見過它的我，以為是發生了火災。來到籃球場旁，一片嫩黃的樹葉，柔和的飄落到我的肩上，我輕輕地把它取下來，放在手心里，我似乎感受到了，這是秋的色彩，這是大自然的色彩。

　　到足球場邊，你會發現嫩綠的小草還是那樣鮮嫩，你會忍不住撲通躺下去，似乎在一張軟綿綿的床上一般，還帶有一絲絲淡淡的清香味兒。抬起頭，你又會看到那軟綿綿的云朵，自由自在的飄向遠方。看看左右幾十米寬的草坪，再看看天空中的藍天白云，你似乎覺得這就是一種境界。一陣清涼的秋風吹過，帶著丹桂的.清香，我似乎也感受到了，這是秋的味道，這是大自然的味道。

　　在校園周圍的小路上走一圈，你會覺得好奇，為什么深秋花兒還開得這么艷麗。一陣小小的秋雨降臨了，一滴小水滴滴在花蕊上，清新的空氣中，蘊含著濃厚的花香，你會感覺飄飄欲仙。再看花壇上方淋著一陣陣牛毛般的秋雨，閉上眼，認真體驗這美好瞬間，我似乎又感受到了，這是秋天特有的氣息，這是大自然特有的氣息。

　　美好的秋天，它是五彩繽紛的。它是一個非常特別的季節，它即將悄悄離去，而我將會在這里等候它的到來，繼續探索它蘊含的奧秘。

校園的秋色作文7

　　人們常說：“秋天是金色的，是絢麗的，是充滿生機的。”而我們校園內的秋色卻是最濃最濃的。

　　秋天是金色的。小草黃了，像金色的地毯，地毯上的一星星野花，像波濤上的浪花，一陣金浪涌過來，小花不勝害羞似地藏到了草浪下面，但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的`樹葉快活地從樹上飄下來，沒有惋惜，沒有悲哀，“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”，一位老教師站在它們面前，沉思著，仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列，一反夏日的熾熱，射出金色的光芒，和瑟瑟秋風應和著。

　　秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花，堅貞不屈的松柏，也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園，花圃里一些叫不出名的花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝干，如亭亭玉立的少女的腰肢，盛開的花瓣一片片向外展開，一層層的，直至把那金黃的花蕊裸露在外面，花上還帶著點花粉，如濃妝艷抹的美女。一陣微風吹來，花隨風搖擺，就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香，不錯的，遠遠地聞見一陣桂花的香味，它直往你鼻子里鉆，容不得你不聞，像一位殷勤的主人， 使你難以拒絕這種熱情。

　　校園的秋天是充滿生機的。瞧，操場上，那籃球隊員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石，你爭我奪，好不熱鬧，那情景一定會使你想起那捧著金杯的體壇健上；乒乓球桌上，小小的銀球，來回跳動；排球場上，調皮的排球打著滾兒，落到了對方沒有想到的空當，落地開花；草地上，同學們坐著，躺著，打兩滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲；考場上的埋頭苦思；音樂課上的歌聲在校園里回蕩……

　　最濃的秋色總是在校園！

校園的秋色作文8

　　黃巖實驗小學是一所風景優美的學校，一年四季，它都是那么的美麗，而他最美的季節，就是這金秋時節。在這秋天，校園不同于春天的生機勃勃，不同于夏天的綠樹成蔭，也不同于冬天的寒風刺骨。秋天的校園里疊翠流金。

　　秋天的校園是五顏六色的。學校門前的小道上，一棵棵樟樹的葉子都變黃了。秋風輕輕地吹過，金黃的葉子就紛紛飄落，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩飛舞。一片一片的黃葉落到地上，給校園的小道鋪上了一層金黃的地毯。輕輕地踩上“黃地毯”，耳邊傳來了陣陣落葉的“沙沙”聲，仿佛樹葉在唱著秋天的歌。校門口，一棵又一棵粗壯的大樹筆直地矗立著，它們的枝葉仍然蒼翠欲滴，像一個又一個校園衛士，熱情地歡迎著來往的人們。校園里，楓樹的葉子已經在秋風中變得火紅，像一團團燃燒的火焰。秋風吹過，火紅的楓葉在空中飄舞，仿佛在跳著歡快的秋之舞，把一封封信件送給冬姑娘。楓樹旁，美麗的櫻花樹也在秋天這個魔術師手中變了模樣，它那翠綠的葉子也一天天變得金黃，地上鋪著許多櫻花葉，好像給小道穿上了金色的外衣。

　　校園里除了高大的樹木外，還有許多美麗的桂花樹。它們千姿百態，為校園增添了一抹美麗的色彩。那一朵朵桂花像一顆顆小星星，掛在樹上，散發著陣陣清香。

　　荷花池里，一片片殘敗的荷葉早已失去了那翠綠的色彩，卷曲著邊緣，有的早已枯萎，有的'仍在頑強地堅持著，撐起那把早已殘破的“大傘”，為身下的魚兒撐起一片藍天。蓮葉過去的美麗早已一去不復返，只留下了殘敗的身軀，讓人不禁想起一句詩“荷盡已無擎雨蓋”。

　　操場上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，同學們在草坪上嬉戲玩耍，好不熱鬧：有的好幾個人約好了，一起跳長繩；有的和朋友一起開心地踢足球，歡呼聲一聲大過一聲；還有的兩個人說好了，一起跳繩，一個人跳一個人計數。大家玩得非常開心，校園里飄蕩著同學們歡快的笑聲。

　　黃巖實驗小學，真是一所美麗的小學！

校園的秋色作文9

　　秋天到了，秋姑娘穿著金黃的衣服來到了校園，她用那寬大的衣袖揮去了夏日的炎熱，為我們帶來了陣陣涼意。

　　走進校園，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的花壇。每年的這個時間，花壇里最嫵媚的就屬寒秋之魂——菊花了。你瞧，那黃色的菊花粉的像朝霞；紅色的菊花紅的像太陽；白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的清香真是沁人心脾。旁邊的那幾棵松樹，一年四季都是那么精神，翠綠，從不炫耀自己，默默無言，只是靜靜地站在菊花旁，像哨兵一樣守護著她。此時的小草已不像春天那樣常青，此時的它們已經枯黃了。每當陽光照射上去的時候，小草就像渡了一層金子，仿佛穿上了一件金色的上衣，他們還在風中搖拽，好像很喜歡這件上衣。

　　上課時的教學樓最為寂靜，教室里不時傳出同學們朗朗的讀書聲。“叮鈴鈴”下課了，同學們像離弦的劍一樣沖出教室，他們一個個手里都拿著掃帚，準備去掃落葉，他們很快就掃完了。剛掃完，風伯伯輕輕一吹，那些小樹葉們又離開了大樹媽媽溫暖的.懷抱，向四周飄去。金黃的落葉如同地毯一樣鋪在地上，同學們踩上去軟軟的，真是好玩。我抬頭微笑著，秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑，它也在風中向我招手。

　　秋姑娘來到了操場，我也跟著他來了。操場上，同學們在嬉戲玩耍，有的在跳繩，有的再丟灑包，有的在踢足球，可高興了。一旁的植物也沒閑著，小野花姑娘在跳舞，小草和樹爺爺也受不了這樣的誘惑，便急匆匆的趕來，他們在風伯伯的伴奏下翩翩起舞，跳得可開心了。

　　我愛秋天，但我更愛秋天的校園！

校園的秋色作文10

　　趕走了炎炎夏日，我們終于來到了涼爽的秋天，金色的秋天，果實累累的秋天，桂花飄香的秋天。

　　難忘在夏日里初見校園周邊的景象。我那時站在樓道里遠眺，道路兩旁一排排筆直的梧桐樹，葉子隨風起舞，知了停不住地嘶鳴，一幅生機勃勃的畫面。

　　一轉眼，秋天來了。秋天總是果實累累，我們的華二校園也不例外。后門附近可以看見許多山楂樹結著豐碩的果實，遠遠看過去就像一片紅色的海洋，壯觀極了。

　　“這小小的綠色東西是什么？”我偶一抬頭，發現了一顆桔子樹，雖然上面的桔子還沒有熟，但有一股桔子的特殊清香，讓我垂涎欲滴。

　　“學校里的樹上怎么有一個個綠色的’鐵炮彈’？”我自言自語道。定睛一看，原來是一些柚子，差點壓彎了枝頭。這些柚子大的大，小的小，在陽光的照射下都閃爍著迷人的光，仿佛綻開了一個個笑臉，好似一朵朵美麗的花兒，正如我們這屆“綠色軍團”，在這優美的環境中健康、茁壯地成長。

　　那天老師還給我們端來了一盤誘人的冰糖山楂，沒等老師一聲令下，這熱乎乎的`山楂已經“傷亡慘重”。當我習慣性地去拿下一個山楂時，卻發現盤子已經空空如也，這才從山楂的香味中醒來。山楂被搶劫一空，我們又將目標轉向冰糖屑，不久，那個巨大的盤子已經干凈得像剛洗過似的。每個人都在細細品味那山楂的香味，只看見一張張歡樂而滿足的笑臉。

　　然而，在這校園之中，我最喜歡的還是那些桂花，它們散發出甜甜的香氣，總是讓我流連忘返。它們不像玫瑰、牡丹那樣一枝獨秀；也不像百合花那樣清麗；而是緊緊地簇擁成團，像我們花兒一樣團結、友愛，在今年“冰火兩重天”的惡劣環境中生存下來，并最終在校園里飄香。我們再想想自己的困難，簡直就是“小巫見大巫”了。

　　這校園里的秋色，對我們不僅是一種值得欣賞的美，而且還指導我們這些花兒的少年們奮勇向前……

校園的秋色作文11

　　周日，約好和同學去小操場打籃球，于是，剛響起床鈴就奔向小操場，宿舍距小操場并不遠，道路兩旁栽滿了樹，那幾棵銀杏引起了我的注意，秋來了!

　　今年秋天，沒有往年的凄涼，有的卻是初一新生的生氣，涼亭上的爬山虎已不再是那樣綠了，旁邊的小花卻顯得滿是活力，銀杏果也掉了下來，同學對我說：“秋天來了，就證明萬物將進入冬眠狀態。”的確如此，那這所有的美景也將要消失。今年走了明年再來，如此循環，顯得很是乏味。但今年卻不同，秋意卻是有了，但完全沒有秋本應有的樣子，只有那泛黃的爬山虎上的蟲洞可以象征秋的到來。

　　我是個善于觀察的人，但是我沒有觀察到秋的到來，盡管她已經到來，但她并沒有大張旗鼓的宣布：“我來了！”而是躲在樹葉中，等待夏的完全消退，到那時，她便會出現。今年的秋，不愿與夏抗衡，好像是老早就和夏簽訂了協議書，“妥協了”！昨日，便是秋大張旗鼓的日子，秋分時節，已完全沒有夏意，風變得涼爽起來，夜里單蓋夏被已不管用了，葉一夜之后掉落了，但這些跡象并沒有使初一新生的生氣消退，反而卻使新生開心起來——撿到一片銀杏葉，把它收藏為標本的欣喜。早晨的涼風使人們神清氣爽，以嶄新的面貌迎接新的一天！

　　秋季校運會將要到來，校園里有初一學生為了校運會努力奮斗的`身影，有初二學生為了校運會開幕式做的準備，還有初三學生對校運會的期待。

　　去年我剛到這里，作為初一新生，我充滿了對這所學校的好奇。今年初二，我充滿了對“校園秋色”的好奇，然而今年的秋天比往常來的遲，即使來了也不知道。每年都會有這一刻，秋的到來，象征新學期的開始。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”校園秋色，就是這么的與眾不同！

校園的秋色作文12

　　美麗的秋姑娘帶著一個五彩繽紛的顏料盒，在我們不知不覺中，輕輕地，輕輕地，悄無聲息，邁著歡快的步伐，踏進了我們的校園，讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。

　　走進校園的南大門，首先映入我眼簾的就是門口那幾顆碩大的桂花樹了，樹上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放，它們爭奇斗艷，芬芳迷人。那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛茂密的綠葉叢中點綴著星星點點的碎金。在秋日陽光的照耀下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石，顯得格外美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來，讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。

　　桂花樹的附近，是三棵小小的楓樹，它們雖小，但有著吸引人眼球的風采。一棵是金黃色的，金黃色的楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶，屹立在樹媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風襲來，“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞，再打著轉兒落到了水泥地上；一棵樹只剩下光禿禿的樹干，也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海，各自紛飛了吧！另外一棵葉子雖然不多，可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的，可美了！

　　當秋姑娘那一襲飄逸的長發拂過荷花池時，池內那亭亭玉立的荷花早已經不見了蹤影，但荷葉卻依然傲然挺立著，有的穿上了黃黃的.外套，它故意把葉子蜷縮起來，好像怕自己不好看似的；有的還穿著綠油油的衣裳，它們都挺直了腰桿，想展示自己的艷麗風姿；還有的披上了半黃半綠的風衣，它把兩邊翹起來，好似在梳妝打扮呢！

　　啊，校園的秋色真美啊！

校園的秋色作文13

　　9月，告別了愉快的暑假，又回到熟悉的校園，一切都是那么親切。忽然，飄來一股沁人心脾的香味，讓人神清氣爽。哦，一定是桂花又開了。

　　隨著這股香味，我來到一年級教室前。哇！桂花樹長高了許多，每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看，只見樹上已星星點點地開滿了淺淺的鵝黃色小花，這兒一團，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個個害羞的小姑娘。仔細瞧那花朵，每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風吹過，桂花樹的葉子輕輕搖動，星星點點的花瓣，慢悠悠地落下來，灑在我的頭上、身上，輕輕地柔柔地撫摩著我，不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭，貪婪地呼吸著桂花獨特的芳香。

　　往前看，但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，特別引人注目。遠遠望去，石榴花像是熊熊燃燒的`火焰，又像色彩絢麗的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光下歡笑，好像在歡迎我的到來。

　　三角梅正是旺盛的時節，吐蕊怒放，像一只只隨風起舞的紅蝴蝶，又像一團團天邊的云錦。三角梅的花與眾不同，它是由三片苞葉組成的，苞葉呈三角形，薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子，小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里，像一顆顆閃亮的星星，把三角梅點綴得更加美麗。

　　校園秋色美，秋色美如畫！

校園的秋色作文14

　　我們的校園雖然不大，但秋色特別迷人，充滿歡樂。每當我走進我的校園，都會被我們校園那濃濃秋景所吸引。

　　你瞧，校門口的那棵香泡樹早已掛滿了累累的果實，一只只碩大的香泡仿佛像一盞盞西瓜燈，錯落有致地掛滿枝頭，又仿佛像一張張歡樂的笑臉，每天早晨笑迎著我們上學；每天傍晚又依依不舍地歡送我們放學。

　　校園的北面是我們的教學樓。我們教學樓東西兩面各有兩棵翠綠而又挺拔高大的雪松，那威武神氣的樣子簡直像我們校園花木中的總司令，在指揮著樹木、小花的開放和凋零；又仿佛像一位忠實的哨兵，日夜守衛著我們美麗的校園。

　　每當我走上二樓教室，東面窗外那瓢香的桂花又散發著誘人的清香，那一簇簇金黃的桂花又仿佛像趴在樹上的金蛙娃朝我笑呢。

　　校園的四周是一圈綠樹的圍墻。盡管秋天，但仍然充滿春意。

　　我們校園的教學樓仿佛還是一座藝術殿堂，墻上有學生畫的各種藝術作品，看了會讓心曠神怡，而教學樓的前面則是一個大操場。不過，我最喜歡的還是我們的升國旗臺，因為那兒有許多可愛的盆景小花和一排修剪得像一把把綠色雨傘的小樹。啊，那多么像一位位我親愛的老師在冒著綿綿的秋雨、頂著涼涼的`秋風、迎著金色的陽光為我們撐起了一片理想的藍天。

　　最顯眼，最讓我難忘的是高聳入云的旗桿。每星期一早晨，我們都要舉行升國旗儀式。那飄揚的五星紅旗比鮮花還美，她時時激勵著我刻苦學習，奮勇向前；那綠茵茵草坪上的領獎臺，讓我回想起曾經走過許多次的紅地毯，領過許多次的獎······

　　我深情地回首再看看我們秋色的校園，那香泡還在向我微笑，那雪松還在盡心地守衛著校園······

　　校園的秋色是如此美麗，我更愛秋色的校園。

校園的秋色作文15

　　作家梁蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。”然而，我們的校園，更多的是綠色——獨特的綠，成熟的綠，發人深思的綠。

　　炎熱的夏季已經悄然離去，伴隨著陣陣微風，秋天悄悄來臨。那時，我們的校園綠意絲毫未減，這也不足為奇，可能是那些綠色的使者想在我們的校園里多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內心的疑惑。可是現在已是深秋季節，校園依然綠意濃濃，這不能不引起我的注意。

　　當我一步步走向那一片片綠色王國，當它一次次勾起我心中的疑惑時，我更是下定決心去觀察它，來解答我內心的疑問。猛地一看，它們就像在夏季時身披綠衣，可仔細感覺就不難發現，此時的.綠色失去了夏日的亮澤，卻不失精神。那一棵棵綠樹仿佛一個個中年壯漢，墨綠的顏色為它們增添了一份沉著、穩重。啊，這校園的秋色竟被這獨特別致的綠搶占了先機!

　　校園中的綠色大多來自扁柏，它們都被人工修剪得整整齊齊，還形成了各種各樣的圖案，看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的扁柏圍成的圓環中間，有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了，它的枝干很自然地生成一層一層的，而且向四面敞開，形成一個圓形的層層相連的公主服，這件衣服的主人就是我們的校園，它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。

　　每當看到深秋季節這些墨綠的松柏們，我便想起了它們不畏風霜雨雪的性格。是的，“歲寒，然后知松柏之后凋也。”在這深秋季節，松柏們正在為沖刺寒冬作著最后的準備，它們難道不值得我們學習嗎?

　　我愛校園，更愛校園的秋色——獨特﹑成熟﹑發人深思的綠。

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