感謝話題作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感謝話題作文，希望對大家有所幫助。
感謝話題作文1
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；樹苗感謝陽光，因為陽光讓它茁壯；而我感謝。
學，是懂得基礎，不懂就要學這種倫理是天經地義的，而我就學會了感謝。想學會感謝并非是比登天還難，只要你得到他人的幫助是，就可以忠誠地說一聲“謝謝”；在你有不會的題向別人請教得到答案時，你可以誠懇地說一聲“謝謝”。
那天清晨，太陽剛剛泛出潔白的肚皮，我和姐姐就坐上了去南樂的公交車。在車上，售票員阿姨親切地問我：“小弟弟，你餓嗎？”媽媽忙對阿姨說：“他小孩子知道什么。”阿姨沖著媽媽笑了笑，又對我說：“小弟弟，我來喂你吧。”于是，售票員阿姨拿著早餐喂起了我，可是我不小心喝嗆了，連剛吃的飯都吐到了阿姨的新褲子上。阿姨卻馬上說：“對不起，是我喂得太快了，真不好意思。”媽媽卻在一旁嚷嚷到：“小鬼，你怎么搞得呀，弄阿姨一褲子？”可阿姨卻還在為我說情。我激動地一直向阿姨說“謝謝”，阿姨什么也沒說，沖著我眨了眨眼睛，轉身離去了，望著阿姨的背影，我不禁向她投去贊許的目光。上次我的數學資料上有一道題困擾了我半個小時，正在我抓耳撓腮時，好友小曹給我做了認真地講解，使我茅塞頓開，我又給了好友一記感謝的目光。
真情和感謝是互動的，當你得到幫助時，應該感謝別人；而當你給予別人幫助使，別人也會一樣感謝你。
感謝話題作文2
一天，天氣晴朗。小白兔去拔蘿卜，但是小河很寬，水嘩嘩地流著，他皺著眉頭自言自語地說：“要是有一條船就好了。”突然一只小烏龜游了過來，小白兔為難地說：“小烏龜來幫我過河好嗎？”“好的。”小烏龜爽快地簽應了小白兔。
小白兔喜笑逐顏開，他輕盈地跳到了小烏龜堅硬的背上，小烏龜馱著小白兔輕松地游啊游，小白兔舒服極了。到了河中央，水流得很急，小白兔怕得直發抖，小烏龜說：“小白兔不要害怕。”小烏龜奮力劃水。快到河對岸了，小白兔說：“小烏龜讓我自已跳過去吧。”到了河對岸小白兔向小烏龜揮手，小烏龜扭過身子向小白兔揮手，小白兔拔好蘿卜，小烏龜把小白兔送了回去，小白兔說：“謝謝你小烏龜。
”小烏龜奮力劃水。快到河對岸了，小白兔說：“小烏龜讓我自已跳過去吧。”到了河對岸小白兔向小烏龜揮手，小烏龜扭過身子向小白兔揮手，小白兔拔好蘿卜，小烏龜把小白兔送了回去，小白兔說：“謝謝你小烏龜。
感謝話題作文3
幾天前，我讀了“學會感謝”這一本書，很有感觸。
這本書主要講了：感謝，無處不在，只要你用心去發現。感謝，并不是一定要感謝生活中的大恩大德，感謝，可以是一種生活態度，一種善與發現美并欣賞美的道德情操。感謝只是一種對于生命饋贈的欣喜，也不只是一種對于這一饋贈所結予的言辭的回饋;感謝乃是用我們赤子般純全無暇的心;去領受那付出背后的艱辛、期冀、關愛和溫情。感謝是茫茫天地間宇宙大愛的傳承，感謝是宇宙洪荒終生命與生命相聯系的見證。
也許在以前，我們還小，還不懂得感謝。但現在，我們學會了感謝，學會了感謝，還要懂得感謝，要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感謝你把它說出來了，人家會感動，人家說出來了，你會感動。其實，人的一生除了學習、工作，還有感謝。
感謝是人間的溫暖與呵護，是真誠的奉獻與付出，是對人間溫情的期待。感謝是一種生村境界，它不只是對生命饋贈的欣喜，更需要我們用赤子般純潔的心去領悟生命背后的關愛和溫情。
感謝是人生的必修課，讓我們漸漸麻木了的日子里，逐漸發現的美好和幸福;讓我們領悟命運的給予、生命的激情!
感謝話題作文4
在我們每個人身邊，都有兩個把我們撫養長大的人，那兩個人就是我們的父母。
父母之恩大于天，父母給我的愛很多很多，我報答不完，就像閻維文唱的《父親》、《母親》這兩首歌，歌聲句句唱出了對父母的愛和對他們的一片孝心。我的爸爸長得很帥氣，是一名廚師，廚藝很好。爸爸每天都要工作到很晚，每次下班，都是雙眼通紅。但是不聽話的我，總喜歡在爸爸很累的時候要求爸爸給我做幾道菜。爸爸不顧勞累，答應我的要求。其實，爸爸為了讓我過上公主般的生活，每天起早貪黑去賺錢。有好幾次，我問爸爸：“爸爸，你天天這么辛苦，為什么都不說出來呢？”
而爸爸的回答都是同一句話：“為了我的寶貝女兒，爸爸不累。”爸爸的愛就像一座大山。
再說我的媽媽。我的媽媽是個新時代美女，廚藝也很好，每次都能讓我吃到香噴噴的飯菜。在我傷心的時候，媽媽就會給我講幾個笑話，逗得我捧腹大笑；灰心的時候，媽媽總會第一個站出來鼓勵我，讓我重拾自信。
我漸漸長大，爸媽也漸漸步入中年。我在無意間，發現爸媽臉上都有了一些細小皺紋。爸媽給我的愛太多，我報答不完。爸爸媽媽，謝謝你們。
感謝話題作文5
在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上，我們倆并列第五。考試時，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時，我們便是一對競爭的對手。
在上學期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數學考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實際上在上課時認真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰勝對方，因此你們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越筑越深。”
現在，離小學畢業只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
感謝話題作文6
隨著時間的流逝，高老師，您已經教了我們快一個半學期了。在您的諄諄教導之下，現在的我已經改變了許多許多。在這里，我誠懇的對您說一聲：“老師，謝謝您！”
在我的記憶深處，您與我已經有了太多美好的回憶：在放學的時候，我總是喜歡拖拖拉拉，總是最后一個出班門，總是讓同學們耐心的等待我??老師，可是您總是在這個時候笑稱我為慢羊羊。“慢羊羊”這個稱號讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個稱號，努力改變自己拖拖拉拉的習慣，努力以最快的速度收拾書包。每當我拖拖拉拉時，耳邊便回蕩著“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺悟了！謝謝您，老師！
“老師，您就像一支蠟燭，您燃燒了自己，可是卻照亮了我們。”老師，您為了讓我不再膽小，就用了許許多多的方法，也費了您很大的勁：記得在課堂上的時候，您總是用最獨特的方法，給我們講課。為的就是帶動我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發言。記得在演講臺上，老師用鼓勵的目光望著我，給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力，甩開一切困難，用嶄新的面貌去面對這一次演講！最后終于獲得了一等獎的好成績！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”隨著下課鈴響聲的響起，我的回憶也被打斷了。但是我卻還有著千言萬語想對您說，最后，我只能對您說一句話：“謝謝您！老師！”
感謝話題作文7
“感謝”這個詞，大家一定再熟悉不過了，每天相互說上無數次。但平時我并沒有真正去理解這個詞的含義，自從我們學校開展“心存感激，學會珍愛”，我忽然發現在我的身邊要感謝的人和事太多太多．．．．．
首先要感謝我們的父母，感謝他們的養育之恩和無微不至的關懷。還要感謝老師們，日復一日，年復一年地傳授給我們許多文化知識，耐心地教育我們，鼓勵我們，使我們逐步成為有文化素質的學生。還要感謝我的同伴們，在我孤獨時陪伴我，在我困難時幫助我，使我的生活中又多了許多歡樂。
在我印象中最深的莫過于是幫助過我的好朋友們。當我得了近視，看不清黑板上的內容，我的同桌就每天不厭其煩以最快的速度抄完聯系本借給我抄，前后桌的同學主動幫我對。當我什么書沒帶時，我的臨座就會把他的書借給我，和我一起合看。在我學習上有困難時主動幫助我度過難關。
一想起這些，又想到我們的生活中每一處何不存在感謝呢？每天是因為有了司機叔叔的接送，我們才能按時上學放學；因為有了協管員叔叔不管刮風下雨，嚴寒酷暑的為我們服務，使馬路上的交通更有次序，更有安全的保障；因為有了清潔工阿姨們的勞動，我們才能坐在窗明幾凈的教室里……
可以感謝的人不計其數，我要大聲地對他們說一聲：謝謝你們！
感謝話題作文8
乍臨人世，我用啼哭聲證明了自己的存在。當我睜開眼睛后，第一個看到的便是你--爸爸。
周圍的的一切都是陌生的'，我用不安而好奇的眼光打量著這個地方。一路顛簸后，終于找到了一個可以停泊的港灣，那就是家。在你眼睛里，我看到了閃耀的光芒，我是那么強烈地感受到你愛我勝過愛一切。我們彼此之間，被妙不可言的默契牽系著。
小搖籃里躺著的，是熟睡中的我，而你便在旁邊默默地守護著。慢慢地搖著搖籃，生怕驚動了搖籃中的我。當我醒來后，你為我煮牛奶，一只小鍋在“咣當咣當”地響，盛載著我那時最大的快樂與滿足。每次把牛奶裝進奶瓶，你都要先吮一口，這可把我氣壞了，當場不給你好臉色看。你急了，趕緊把奶嘴塞過來：“不哭嘛，爸爸先幫你嘗嘗燙不燙嘛，以后再也不敢了，還不行嗎？”于是我朝你咧了咧嘴，開始貪婪地吮吸起來。
雨天，是朦朧的時候，窗外一片模糊。當我側過臉來，順著聲音的方向，往窗外看去時，你似乎明白了我的想法。于是走過來慢慢抱起我，讓我往窗外看，你對我說：“這個是雨。”于是我便笑了起來。當看了一會兒后，你抱著我剛轉過身，我有哭了起來，你沒辦法，只好又抱著我去看窗外的>景色。直到我在你懷中安靜地睡去，你又將我放回了搖籃。
有一位詩人曾說：“當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。”當我在成長中追憶似水年華時，我要永遠記得，是你為我撐起了生命的脈絡，讓我冷靜、堅強、執著。
感謝您為我做的一切。
感謝話題作文9
我的爺爺是一個平凡的人，可他的那雙手是溫暖的，是勤勞的，更是偉大的。
我從小到大，生活起居全由爺爺照顧。小時候，我不懂事，總是要這要那，爺爺總是用那雙大手從口袋里掏出五六角錢給我；在我摔倒時，爺爺總是第一個將我扶起。在我心里，爺爺的手總是那樣有力，那樣溫暖。
當他每次握著我那臟兮兮的小手搓洗時，都要在手上裹上一條毛巾。我經常想，爺爺是不是怕臟？
一天，我剛搓完了泥巴，爺爺照例握著我的手在水盆里不停地搓洗。啊！終于洗完了，我感到有一種說不出的輕松。趁爺爺不注意，我猛的一下扯開了爺爺裹手的毛巾，并迅速握住了他那一雙被“掩蓋”住的手。剛碰到指尖，我就怔住了，他的手竟是如此粗糙，比以前皺老了許多。一道道深印不知什么時候悄悄地爬上了爺爺的手。
我曾聽爺爺說起他小時候的故事：那時候中國封閉自守，正處于困難時期，爺爺只能用那一雙幼嫩的手與雙肩扛起了整個家庭，砍柴、洗衣、做飯、耕種……全靠他那一雙手。那雙手受過傷，流過血，有付出，也有收獲。感受到了自然，也感受到了整個豐富多彩的世界。
那雙手，現在更粗糙了。可那雙手陪伴爺爺度過了美好、苦難、漫長的時光，見證了爺爺經歷的滄桑歲月，那雙手也給子孫后代撐起了一片溫暖的晴空。
感謝話題作文10
生活就像一場電視劇，收藏著你很的很多東西！小時候的酸甜苦辣！長大后的幸福快樂！往往都會成為我們的紀念！我們的思索！不是嗎？但誰曾想過父愛！母愛！生活他們給予你了多少？你卻回報了他們多少？
想想！早上起來是誰給你做早餐？誰每天早出晚歸為你而工作？是誰不論刮風下雨都來接你？是誰給予你了父愛與母愛？想一想！
是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無論刮風下雨都來接你！是生活予你了父愛和母愛！他們給予你了太多……
5。12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰曾想過？一個讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時為保護同學而失去生命！這是一個多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠！很遙遠……但在這時我們卻安然無恙！卻依然擁有了父愛和母愛！是生活給予你了父愛與母愛！你的父親！母親！你會過頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！
同學們讓我們一起去面對生活感謝生活！為我們擁有一個快樂的生活！與父母的關懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來增添另一份光輝燦爛的未來！
感謝話題作文11
是老師，教導我們怎樣做人;是老師，傳遞給我們豐富多采的知識......
那年我讀四年級，一個陽光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺，我來到了
小伙伴所住的小區里。走著走著，我看見一個寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫著：請愛護花草，不要隨意踩踏!我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費時間，記得有人說過浪費時間等于謀才害命嘛!于是，我視而不見，旁若無人的踩著草坪過去了。“**”“奇怪了，誰叫我呀，不象伙伴的聲音，但又很熟悉。”我自言自語的說。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悅色的對我說：“**，你不應該踩草坪.....”黃老師竟然沒批評我，真是出忽意料，黃老師說的每一句話，每一個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個，您的恩惠，我感激不盡!
希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!
感謝話題作文12
每天，當太陽剛剛升起，“唰唰”的聲音便會回蕩在馬路上，街道里，不管是嚴寒還是酷暑，他們手中的大掃把總是不停的揮動著，為的是給我們一個干凈的環境，他就是——清潔工人。
一天，我正在放學的路上走著，一位穿著制服的清潔工人映入我的眼簾，他正彎著腰認真地揮動掃把。“唰唰”地掃著。我隨手便將手中的塑料袋扔在了地上，我看到他并沒有生氣，而是默默地將垃圾掃到了垃圾箱中。
放學時，我又遇見了他，他仍然揮動著掃把在掃地。我走回家做作業時，發現我的英語作業本不見了。我把家里翻了個底朝天都沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想，一定是弄丟了，我應該出去找找！我在去學校路上四處張望尋找。“小朋友，你說是不是在找這個？”他手中拿著我的本子，“我··· ···，謝謝！”我激動得說不出什么話來。他又拿起掃把掃起地來，望著他遠去的身影。我心中充滿了感激。
這位陌生的叔叔，我要感謝您！你們不僅讓我們的城市干凈美麗，你們的心靈也很美。回想起早上我亂扔垃圾的情景，我的臉上火辣辣的!
感謝話題作文13
感謝媽媽給予我生命，感謝爸爸教我知識，感謝>小伙伴們陪我度過金色的童年??我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。
那是三年級時的一堂語文課，徐老師正在繪聲繪色地上著課。可我想到下節就是體育課了，不由心野了，我看著窗外，眼前仿佛浮現了我和小伙伴玩時的情景。
“周世彤。”耳邊傳來徐老師叫我名字的聲音，“你能告訴我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來。就在這時，下課鈴響了，徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準備好了受“挨罵”的準備。
“報告！”我走進她的辦公室，頓時，我仿佛感覺到空氣和時間都凝固了。我等待著老師的批評，沒想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我知道下節就是體育課了，可是學的時候就要好好學呀！你不好好學習，怎么對得起你自已，怎么對得起你的爸爸媽媽，怎么對得起未來的祖國呢？”聽到這里，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我上課認真聽講，課后認真復習，成績果然提高了不少。
徐老師，感謝您。您開啟了我走向成功的智慧大門，讓我有了一個良好的開端，更保護了我的尊嚴。
我有一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝您！
感謝話題作文14
我要感謝我的母親，因為是她給了我生命，我聽到過一個故事：一個小孩，他的母親一生下他，難產就死了，這個小孩長大以后就非常恨他的母親，他每次在他過生日的時候都說：“哼，別人的孩子過生日，他（她）們的母親都送他（她）們好多禮物，而我的母親卻不在了，太不負責任了，媽媽你在哪里？你為什么不要我，你太狠心了。”每次說到這他都會哭。
有一天－－正好是他的生日的那天晚上，他夢到了一位白胡子老人，他埋怨母親的話，被那位老人知道了，那位老人就語重心長的說：“你呀，你呀，你的媽媽送給了你那么多寶貴的東西，你卻不知道，那是用金錢買不來的，她送給了你一雙眼睛，讓你觀察世界；她給了你一雙手，讓你改變世界；還給了你一雙腿，讓你闖蕩世界。最重要的是她給了你一個生命，而且是用她的命來換取了你的命。孩子呀，要學會知足，要學會滿足，要學會感恩呀。”說完就不見了。
孩子猛然間驚醒了，他好像看到了她的母親淚流滿面的臉龐上帶著安慰的笑容，笑容里透漏著滿足與慈祥。孩子失聲痛哭，箭一般的跑到母親墳前，懺悔的跪了下來。
母親—一個給了我生命的人，一個世界上最偉大的人，一個令我驕傲的人，我們要尊敬母親，感謝母親。
感謝話題作文15
在一年級的時光里，是我最快樂的日子，剛開學，我哭著鬧著不肯進教室，您走了出來，抓住我的手，撫愛的摸摸我的頭，我感覺一股暖流流遍全身，我一點也感覺不到生疏了，拉著你的手，高高興興的跟您走進教室，，現在想起來，還會感覺到一股溫暖。
但是在上課時，我總是坐不住，您都在下課時來對我講亂動的壞處，我卻總是左耳朵進，右耳朵出，您一點也不怪我，還勸我說：“你剛剛開學一定不適應，沒關系，我們慢慢來。”于是老師您每次上課前來提醒我。雖然我很難改，很長時間都沒改過來，但是您很有耐心，的提醒我，直到上半學期結束才改了過來。下半學期，您開始抓我學習，您經常把我的作業放在全班展覽，使我有了很大的信心，您還經常幫我檢查作業，不對的您總會一遍一遍的教我。
在您的輔導下，我的成績有了穩步的提升，直奔前5名，這中間有您很多的心血，我十分的感謝您，讓我有所發揮。
張老師，我想對您說：“您辛苦了，張老師，我十分感謝您!”
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