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小學生優秀寫人作文

時間:2022-06-27 11:57:39 小學作文 我要投稿

小學生優秀寫人作文(精選40篇)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生優秀寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生優秀寫人作文(精選40篇)

  小學生優秀寫人作文 篇1

  每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。

  記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小伙伴們炫耀,經常騎著它在小區里“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑著跟我開了個小玩笑“小紅呀,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責的哦!”我聽后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂的小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

  可是天有不測風云,就在揚揚得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻,摔了,給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,像是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:“真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎么還當真了啊!走,我去幫你包扎!闭f完,就帶我去小房間包扎傷口了。

  現在回想起這件事來,都仍覺得有趣,忍不住好笑。

  小學生優秀寫人作文 篇2

  她,燙著一頭微卷的長發,白凈清秀的臉上帶著一副眼鏡;她,走起路來精神抖擻,臉上總掛著甜甜的微笑,就像小朋友畫筆下的月亮姐姐;她,講起課來娓娓動聽,時常把我們聽的如癡如醉。猜猜她是誰?告訴你吧,她就是以前教我們語文的周老師。

  提起周老師,我們班每個同學都非常喜歡她,她知識非常淵博,每次上語文課都會給我們講很多課外知識,有時還會給我們講一些動聽的小故事,從這些故事中,我們明白了許多做人的道理。

  在生活中,周老師更像我們的媽媽,她親切的話語中總透露著對我們每一個同學無微不至的關懷。

  在上二年級時,因得闌尾炎開刀住院了。術后的第二天,麻藥失去了“功效”,刀口開始隱隱作痛,我躺在病床上感覺渾身難受,一直暗暗流淚,盡管爸爸媽媽百般安慰我,但都無濟于事。

  正當我傷心落淚時,一個熟悉的身影出現在了病房門口,她就是周老師。只見周老師一手拎著一包沉甸甸的水果,一手捧著一束鮮花向我走來。我驚呆了,我怎么也沒想到周老師居然會親自到醫院來看望我。

  “王慧,好點沒,傷口一定很疼吧,但老師相信你是最勇敢的!你要好好配合醫生,快點康復,老師和同學還等著你回校上課呢!敝芾蠋熡H切的話語像一股甜甜的溫泉流進了我的心田,我默默的點點頭。

  臨走時,周老師還不忘再三囑咐我要好好養傷,注意休息。望著周老師遠去的背影,我又一次落下了眼淚,但這淚是感動的淚,是幸福的淚......

  小學生優秀寫人作文 篇3

  “走,把垃圾拿出來!你看你妹妹經常洗碗、掃地、拖地,她在家幫忙做所有的工作。再看看你,整天游手好閑,要么拼命看電視,要么連續幾個小時坐在電腦前‘工作’,吃完飯就再也不走。你為什么站在那里?快走!”

  “看到了嗎!

  客廳內,充滿了我老媽的嘮叨聲,“美妙”的聲音,一直在客廳中回蕩,回蕩,回蕩……

  我的媽媽長得挺高,天天是一張充滿精神的臉,黃褐色的頭發(注意,這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發,而不是指黃中帶褐。,一隊濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛,讓人看了就有一種不可侵犯的感覺。她手很白(估計都是因為用牛奶和蜜蜂泡手的原因吧!),用我的手跟她的比,哇!成黑白電視啦!

  至于她的人品嘛,挺好的,不會為了一點錢做手腳。

  有一次老媽跟我說她要賣掉一戶196平方米的房子,卻登記的是186平方米,我不解,就跑去問她,她說那10平方米是那四個贈送的陽臺。我又問她為啥不登記196平方米,因為那樣可以多賣將近10萬RMB!她卻語重心長的告訴我:“做人不要那么貪心,是你的就是你的,不是你的就不要強要了!”

  “哦!”我恍然大悟,仿佛懂得了什么人生哲理,回房間吸收啟發去了。

  “叫你把風扇扭過來,聽見沒有……”哇,又來了!

  小學生優秀寫人作文 篇4

  我身邊的人很多,有的是老師,有的是朋友,有的是親戚,有的是同學。它們就像天空中的星星,那么明亮,像一盞燈,一直指引著我,讓我明白生活的真相。其中有一個我很熟悉的人,老師——。

  是她滋養了我們祖國嬌嫩的花朵。她像一個勤奮的園丁,養育著我們的成長,教給我們知識。她中等身材,棕色卷發,白框,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,遮住了她平靜而明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對敏感的耳朵。她很容易進入,上課很認真。講課時,她經常用生活中的例子或一些歷史故事來分析難題,讓我們邊聽故事邊學習知識,讓我百聽不厭。

  老師對待我們就像對待自己的孩子一樣,但對我們學習成績好的學生有點偏心,卻對學習成績差的學生耐心的教。直到見面,她都對我們很好,總是帶著最美的笑容面對我們,用最甜美的聲音給我們講課。她上課的時候,頭發總是甩來甩去,有時候還會散發出淡淡的香味,讓我們沉浸在花的海洋里,久久不能自拔。她無時無刻不在為我們擔心:半夜,我們進入了甜蜜的夢境,她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改作業;白天,她又站在講臺上,帶領我們進入知識的海洋,并在其中游泳。她認認真真地把每一粒種子都傳播給我們,讓它發芽、開花、結果,結出一堆巨大、飽滿、香甜的果實……她是誰,不用說,你已經知道了,她是我們最敬佩、最了解的人,老師——。

  小學生優秀寫人作文 篇5

  生活中,愛無處不在,無時不在,有時只是一件不經意的小事。在這些復雜的愛情中,父親是最讓我感恩的。

  爸爸是一架一架的,濃眉,一雙炯炯有神的眼睛,黑頭發,鬢角花白。穿著深灰色的工作服,站在工地上需要三四個小時。我不禁知道,父親正在指揮農民在工地上干活。

  現在是暑假,烈日的高溫直接照在爸爸身上。這時,當我在家里吹空調的時候,父親無私奉獻、自我犧牲的精神將永遠銘刻在我心中。我想這可能是我爸爸教給我的知識吧!

  每次爸爸下班回家,總是給我講外面的世界,講外面的風景,讓我越來越好奇,從而有了一個很大的夢想。雖然這種夢很小,我害怕自己會發現它像躲著別人,但我始終知道,這是父親對我的愛。雖然我的愛很小,但我很擔心。父親的愛讓我心里很感激。

  爸爸很少回家,因為他希望我和哥哥在一個好的環境中成長和學習。于是他努力工作,給我們買書,讓我們好好吃喝。雖然他回來的次數很少,但他沒有忘記教我們學習和生活。他每次回來都會把圖紙拿走,教我怎么設計建筑。但他教我最多的是出門看路標認路,認停車標志,告訴我會發生什么,這樣我就可以小心小偷了。

  雖然這些小事神不在意,但在我的心中,父親的形象是偉大的,他就像一個指路明燈為我指引方向,我非常感謝他。

  在我的成長過程中,爸爸對我的愛太多太多,爸爸就像一顆石子,讓我走在他的肩膀上走向前方,走向未來。

  小學生優秀寫人作文 篇6

  姐姐一向都很有上進心,永爭第一,不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時候,參加了全市作文大賽,姐姐得了第二名。全家人都很滿意了,姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來,因為她是全心沖著第一去的誰知名落孫山……

  姐姐這個詞對于許多人來說是兩個在普通不過的字眼,大對我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。

  姐姐是我家第一個大學生,同時也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的樹的楷模。

  從小,就天天聽大人們在我面前把姐姐夸得天花亂墜,因此姐姐在我的心中一直就是一個完美的無可挑剔的人,也是我竭力效仿的對象。

  因為姐姐總把自己關在小屋里,不停的學習,因此我對姐姐了解甚少,但是聽大人們講的關于姐姐的故事有讓我對姐姐是那么的了解。

  曾經聽過這么一個故事——

  姐姐一向都很有上進心,永爭第一,不服第二。而且姐姐的文采相當出眾。在初一的時候,參加了全市作文大賽,姐姐得了第二名。全家人都很滿意了,姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來,因為她是全心沖著第一去的誰知名落孫山。

  但是在接下來的一年里發憤圖強終于完成了他的夢想。

  是的在姐姐身上,我不禁認識到了做人要上進,還明白一分耕耘一分收獲,只要你埋下努力的種子,定會收獲成功的果實的!

  小學生優秀寫人作文 篇7

  每個人都向往幸福,渴望幸福。那么什么是幸福,怎樣才能獲得幸福呢?

  其實幸福很簡單。不用學習,不用思考,忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱,不去追求瑣事的對錯;忘記煩惱,用寬容的心看待生活;忘記煩惱,用真誠的愛對待身邊的每一個人;忘記煩惱,發自內心的吶喊、跳躍、吶喊;忘記煩惱,自信的戰斗和狂奔。因為只有這樣,我們才能真正感受生活,享受生活的樂趣。這就是幸福。

  那次數學考試很順利,因為最后一道題我做的很認真。剛開始看題目,一直在草稿紙上東拼西湊,希望能得到一些啟發,讓我突然好像知道了答案。在這些的推動下,我拼命計算,草稿紙上布滿了解決問題的過程和思路,成了改正和成功的敲門磚。突然,我成功了。幸福伴隨而來,不會持續一分鐘。這些通過努力獲得的成功和通過努力獲得的目標是人們幸福的源泉。

  幸福里有理想,有目標,有奮斗,有奮斗,有汗水,有淚水,有成功,有失敗,有毅力,有信念,有勇敢的戰斗精神,有無限的抱負。前進的道路上有一塊巖石。別怕,動起來。當你搬石頭的時候,你會很開心。生活中,困難總是在身邊,只要你與之抗爭,幸福就蘊含在其中。用心去發現快樂的事情就在我們身邊。生活在一個幸福的世界里,擁有幸福的生活,挑戰幸福的目標,豐富幸福的心靈,感受幸福的音符,展望幸福的未來,實現幸福的夢想,是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎。讓我們擁有幸福,遠離煩惱。

  我們生活的世界是美好的。幸福會讓我們的平凡生活更加豐富多彩,讓我們的未來更加豐富多彩。相信我,做一個快樂的人!

  小學生優秀寫人作文 篇8

  深夜到了,只有一家的燈在亮著。里面有一位母親在織毛衣,一位小男孩在做作業。這件事就發生在我身上。盡管這一件事情已經時隔幾年了,但我卻依然銘記在心,因為這家事飽含了媽媽對我濃濃的愛。

  那一天,正是寒冬季節。老師布置了許多的作業。我一回到了家,就開始忙了起來。

  時間過得可真快,轉眼間,就到了深夜九點。我還在忙著做作業,媽媽的所有家務都已經做完了?粗疫在“奮筆疾書”,她拿出未織完的毛衣,笑著說:“我們倆來比賽誰快一些吧!闭f完,就開始織起了毛衣。

  深夜十一點到了,窗外吹來了讓人不禁有些毛骨悚然。開始的萬家燈火,已經只剩下兩三家還亮著燈。外面一片漆黑,非常寧靜,所有的人都進入了夢鄉,只有金黃的星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛。我的作業還有許多,媽媽對我說:“我要織完了,你要快一點兒啊!

  不知不覺之中,就到了十二點。現在只有我們這一家還亮著燈。這時,我的作業做完了。媽媽笑瞇瞇地對我說:“看來我輸了,把你的家庭作業拿過來檢查吧!”我把家庭作業拿給了媽媽,媽媽認認真真地檢查著作業,當她發現錯誤時,媽媽指著這一道題,一字不漏地給我講解著這道題的解題步驟。這時,我發現媽媽的毛衣才打了一個領子,而黑眼圈又加深了,皺紋也增多了。摸著媽媽的手;看著那件未織完的毛衣;望著媽媽憔悴的臉龐;想著媽媽的每一句話,我感受到了母親為了而我而甘愿“奮戰”到底,我的心此起彼伏,久久不能平靜。

  母愛像火,在你覺得冷時,你需要她。母親為我付出的心血,是無法衡量,不可對比的。母親為我們付出了這么多,自己卻不知索取,讓我們為這濃濃的的母愛而被感到自豪吧!

  小學生優秀寫人作文 篇9

  秋天是我最喜歡的季節,秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語,嘻嘻。但是沒想到今天,就變成秋風蕭瑟、秋雨綿綿了,滴答……滴答,老天爺突然變了臉,雨水嘩啦啦地下了起來。

  這時,下課鈴聲也突然響起來,放學了!我看著校門外人山人海的放學人潮,一把把花花綠綠的傘擠在一起,校門內外立刻變成了傘的海洋。可是我沒有帶雨傘,只好在傳達室干著急。

  突然,我看見媽媽在校門外四處尋找著什么,我知道媽媽現在是在找我,但是這時,雨下的更急了,還伴著大風。我朝媽媽的方向揮揮手,希望媽媽能看到我,果然,媽媽在人群中看到了我,朝我沖過來。她看見我沒有被雨淋濕,焦急的表情漸漸退去,我看見媽媽手中只有一把小雨傘,就是平日下雨天我用的那把,媽媽笑笑說:“我看馬上要下雨了,就給你拿傘來了”,我著急問道:“您的傘呢?”媽媽說:“出門太著急了,忘記了,不過沒關系,咱們家不遠!

  我們朝著回家路上走去,媽媽半摟著我,將雨傘往我這邊傾斜著,我想:媽媽怕我淋到雨會感冒,才把我護得緊緊的吧,可是,她就會淋雨啊!在這大風大雨中,我們依偎著向家走去,但是雨水肆無忌憚地打媽媽的身上和臉上,一陣陣寒風吹向媽媽,媽媽不禁打了個寒顫,轉頭看媽媽,衣服已經淋濕了,我卻一點兒都沒有淋濕,而且很溫暖,這時,我深刻體會到了媽媽對我的愛。媽媽,謝謝你,我愛你!

  平日里,媽媽對我的關心、愛護、教育的情景一下子涌上我心頭,母愛使我健康快樂地成長,母愛使我知道了感恩,母愛使我學會關愛他人,謝謝偉大無私的母愛。除了母親,誰還會為我遮風擋雨呢?感謝我的媽媽,把我帶到這個世界,讓我茁壯成長,我長大后一定也為你遮風擋雨,孝順您的。

  小學生優秀寫人作文 篇10

  我小時候活潑好玩,回憶起我的童年,我總是跟著一群野孩子玩,鉭我不喜歡看書,母親也不準我和他們亂跑亂跳,無論讓我在什么地方,總是讓我當一個好孩子。

  在我童年的時候,每次到了放假之日,我便往別人家里跑,去別人家里玩電腦,小時候也是不懂事,有一次貪玩竟然忘了回家,導致我當場被母親抓住,在那時,我瞬間就傻眼了,母親那道嚴厲的目光讓我不知所措,等回到了家,我才體驗到了真正的暴風雨,但懲罰之后,總是會聽到一波感人的話,使我熱淚盈眶,我的母親罵我從來都不是說給別人聽的,而是為了我好。

  直到過了八、九年,我才漸漸明白了,母親罵我,是疼我,關心我。直至現在,我更深地了解了我的母親。

  在今年春節,家里特別地忙,我的母親總是干這干那的,而我總是無事可做,我的母親從來不強求我做事,只是讓我做能做的事,能學到的事。我有一次正在津津有味地打著游戲,沒想到她叫我去學煮面,我也只能硬著頭皮去干事了,其實也不是什么大事,我的母親邊和我談心邊教我如何煮面,其實談心也和游戲一樣有趣,她讓我好好復習,預習迎接下一個學期,總之說了很多很多,父母對我期望很高,猶其是母親,讓我記憶猶新。

  我的慈母對我的影響很大,她教我如何做好一個人,各各方面的為人處事,基本的社會生活技巧,如何正確面對挫折與失敗。每次在我灰心喪氣時都給我信心,每次在我遇見挫折時給我鼓勵,如果我能改變我自己一點點——我都應該感謝我的母親。

  小學生優秀寫人作文 篇11

  漫長的一天過去了,夜幕降臨,我就去睡覺了。漸漸的,不知不覺進入了一個甜甜的夢…

  我睜開眼睛,看到我正坐在一個飛碟上,在駕駛座的前面,那里坐著一個頭上有天線的生物。突然,他轉過身來,一臉慈祥。我問:“你是外星人嗎?”他似乎聽懂了我的話,點了點頭?吹剿苌屏,我和他聊了幾句:“很高興認識你。簡直不可思議。你看,我們的地球多美啊。白云和藍色的海洋讓人感到放松和快樂。然而,如果你飛得很近,你可以看到一些沙漠,因為人們正在破壞自然和地球,這令人心碎。如果有人破壞了地球,就會有人愛它,F在,人們的環境意識越來越強,越來越多的人熱愛地球。如果有另一個“地球”,我們會珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎?你愛你的“地球”嗎?你知道嗎,世界上有三個國家把人帶到了太空,這表明人類科技越來越發達,我們可以在另一個“地球”上找到并著陸。我想當我們找到另一個“地球”的時候,世界上的人都會感動得流淚。我們地球人在太陽系是孤獨的。你能成為我們地球人的朋友嗎?“我看見外星人走過來,和我握手,并主動提出。

  “王晨!王晨!”我睜開眼睛,父親的臉出現在我面前。“趕緊起來上學去!”學校?我在飛碟上。我環顧四周或我的家。原來是夢。多么美妙的夢!

  小學生優秀寫人作文 篇12

  甜甜的蜂蜜水——孔老師。

  在我上小學的這段時間里,老師是一直陪伴著我的好朋友。有的老師像一杯可樂:幽默風趣;有的老師像一杯苦咖啡:嚴肅認真;還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水:和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年級的時候,我喜歡語文,有點不太喜歡數學,認為數學是最枯燥無味的。有段時間,有一個問題一直在困擾著我:這9個數字怎么能變出這么多花樣,一會是乘法、一會是除法,令人費解。

  有一天,孔老師在講臺上講課,那堂課講得很精彩,同學們也在積極發言,只有我在開小差。此時我的心已經飄出了十萬八千里遠了,心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學們做題,整個教室只有寫字的“刷刷”聲?桌蠋熥叩搅宋业呐赃,我卻還是沒有發覺,望著窗外?桌蠋熭p輕地撫摸了我的頭,我回過神來,嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我,見我紙上一片空白,以為我不會做,便耐心的給我講起題來?桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的鑰匙,我一下子明白過來了。就因為這小小的一件事,激起了我對數學的興趣?桌蠋熤v的每一個字仿佛都會把我帶進奇妙的數學王國。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師,孔老師的恩情,我將永遠銘記!

  小學生優秀寫人作文 篇13

  說實話,打從第一眼看到她,我就對她沒有多少好感:一身土里土氣的穿著,顯得有點呆滯的眼神,還有那一頭亂糟糟的長發?墒呛髞恚蠋煱阉才旁谖遗赃呑,我和她竟然成了同桌,抬頭不見低頭見!

  更氣人的是,她的功課門門優秀,甚至超過我這個一班之長。我心里很不是滋味,對她的埋怨也與日俱增起來。

  不知從什么時候起,每天我們的教室都打掃得窗明幾凈,待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前,一踏進教室給人的感覺就是一個字——臟!值日生是絕不可能一大早就打掃衛生的,老師和同學都“理所當然”地以為是我做的好事,班主任甚至還號召其他同學向我學習。天知道,像我這樣賴床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務”的。我的虛榮心在作怪,沒有勇氣向大家解釋。

  終于有一天,我破天荒地起了個大早,準備探個究竟。

  當我滿懷好奇踏進教室的那一刻,我簡直不敢相信自己的眼睛——那個不被我放在眼里的同桌,竟然是真正的“幕后英雄”!

  “你,原來是你啊!”我驚訝地,卻又故作鎮靜地對她說!笆前!彼⑿χ尹c了點頭。

  我的臉刷地在發燒,自己以前對她的偏見真是太不應該了。作為一班之長,竟然連一位普通同學都不如,真是太慚愧了!

  我默默地走進教室,和她一起打掃。

  那天,班主任又表揚了我,我轉過頭望著她,她給我一個陽光般燦爛的微笑……

  小學生優秀寫人作文 篇14

  我現在除了陪最重要的伙伴:吃飯、睡覺、學習外。還有一個最重要的伙伴,他的名字叫:焦守樂。大家都喜歡叫他“阿焦”、或“焦守”有時也叫他“焦”

  阿焦身高1.51,他頭很大,平時喜歡穿著是衣黑褲白。有一個非常光滑的西瓜頭,眼睛很小,瞇起眼來幾乎看不見他的眼珠子。他很大方,十分外向,是個陽光的少年。他也很有趣,臉上總是掛著笑臉,他也是個幽默的少年。

  夏天,大家總是窩在家里吃著冰棍吹著空調?砂⒔共灰粯樱鶗T著自己那輛自行車,在漆黑的柏油馬路上飛馳。他討厭那種“蝸居生活”,卻更喜歡那種流汗自由。有一次他死纏連打的要我陪他去騎自信車。無奈的我只好去了,焦一路上都是飛快的。那時是夏天最熱的時候,焦的汗珠一會流淌下來,一會又在他的身上凝結了。一路汗水他卻沒有停過。

  焦的另一大奇功是“話功”他說話生動有趣,給我們生活中增加了不少樂趣。當然他也愛笑。也常講一些好玩好笑的笑話給我們聽。常常能把我們樂的合不攏嘴,每當他出遠門的時候就好像帶走了樂趣一樣,我和小伙伴們經常開心不起來。阿焦生活中也是個幽默大師他的談吐“很長”譬如:看見叔叔阿姨,我們都會叫:“叔叔好”,或者“阿姨好”。而焦卻說:“叔叔好嗎?叔叔非常好!”這種話無論是我們,還是叔叔阿姨都會被樂的捧腹大笑。焦帶來的快了是無以比擬的,就好像陰霾之中的陽光,既溫暖又甜蜜。

  焦是我一生最好的玩伴,他永遠和我在一起。

  小學生優秀寫人作文 篇15

  我的眼力是很好的。晚上,聽完網課,爸爸叫我休息一下。我在陽臺外面,看見一個人提著白色塑料桶,鉆進樓下停車的地方,一下子又出來。我趕緊喊爸爸來看,是不是那個偷摩托車汽油的人出現了。是一個穿紅衣服有點高長頭發的胖女人,她不知道樓層底下沒人再停摩托車啦,那兒只有幾輛電動車。

  我們一直看著那個人,想知道她會進去哪一幢樓。卻見她在黑乎乎的樓間大道走到盡頭環路,左拐消失在我視野外。爸爸說他下去看看,回來后告訴我,他打電話給派出所民警,請求他過來詢問路邊和店鋪的目擊者,調查辯認偷竊嫌疑人。

  這個小區是開放式的,沒有保安和進出閘口。西城鎮還有不少這樣無封閉的小區,我以為鄉村的人都會保留純樸風氣呢,現在看來,不讀書的人,生活在哪里都可能變壞呀。

  我其實是蠻喜歡這個小區的,它是我最后搬的一次家。小區里有樹有花,河邊有步行道有公園;孩子和老人,始終是小區熱鬧的源頭。小區里安放有幾個愛心衣服捐贈大箱,我打過兩次上面的電話,因為箱子滿了,衣物塞不進去。春節時,我會和爸爸一起打掃小區路上的鞭炮煙花殘骸,即使物業清潔工放假,也讓小區保有整潔環境。這次爸爸的報警,也是為了讓小區居民能安心停車。

  我覺得我是小區衛士,愛惜著它保護著它——實際上,真正的小區衛士是民警呀。在每戶人家門牌上,有個微信二維碼,掃一掃,就可以看見片區民警的名字和電話,有事直接拔打就可以啦。

  小學生優秀寫人作文 篇16

  在一個黑夜里,一個電話打擾了我吃飯,電話里的人是我姐姐的語文老師——吳老師,她說他們已經搬到我們小區里住了,叫我下去和她兒子玩,我答應了。

  我們一家人很快吃完飯,都下去了。見到他們我大吃一驚,吳老師的兒子竟是我們年級四班的趙新野!他有一個圓圓的臉蛋,眼睛炯炯有神,一看就知道他應該很聰明。就這樣我們認識了,從那以后每天晚上我都約她到小區玩。我聽我們班的人說他很聰明,說話也很響亮,我很高興能交到這樣的朋友。有一天,期末考試完了以后,趙新野坐我們的車回家,我心想:他的成績一定很好。我就問他:“你數學考多少分?”“100分!”他大聲地回答我!巴,你好厲害!”他沒有直接回答我的問題,而是跟我講:“第一道選擇題是問:長方形的周長怎么算?第三題是正方體有幾個面?第四題是平行四邊形的面積是多少?第五題……”他把整張卷子都說了出來呀!車上的人由衷地贊嘆:“哇!你真是天才呀!,記性這么好!你應該有個神腦!”

  過了一會,車上收音機播了一個笑話,他一下子就記住了。等收音機一播完,他就開始給我們講了。他不但一字不差地講了那個故事,還加了點笑話的語氣,我覺得他說的比收音機里的人說得更好笑。他真的有一個“神腦”!

  他真是一個“神腦”,比電腦更厲害,因為他的思維生動活潑,有自己的思想。

  小學生優秀寫人作文 篇17

  我最了解的人之一就是爺爺!爺爺很愛我。

  爺爺臉圓圓的,有些皺紋,身材很胖很棒。爸爸有時帶爺爺在這里住一段時間。在這段時間里,每當我中午放學吃飯的時候,我都會看到爺爺和別人下棋,但只要爺爺看到我,他就會收拾好自己的東西,說要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎,看爺爺有多愛我。

  我記得有一次,我們還在上課的時候,一個討厭的日子,下起了猛烈的暴風雨,雨下得很大。下課后,我看著天上的雨滴,心想:我沒帶傘,爸媽在上班,不能接我。誰來接我?真希望有人來接我!過了一會兒,雨下得更大了,“誰來接我”讓我頭暈。

  放學后,一些學生的父母在門口等他們的孩子出來。我抬起頭。唉,沒人來。突然看到一個像爺爺的身影。我很快振作起來,像一只找到食物的鳥。我飛快地奔向那個身影,身影越來越清晰。我仔細一看,是爺爺。我跑步的時候,爺爺那張破臉變得更破了,爺爺。但我知道雨會打他的臉,于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜,我在這里寫著我的眼睛濕了……,想不到爺爺這么大了,還冒著這么大的雨來接我……

  爺爺那么愛我,當然我最了解的人是爺爺!是我最喜歡最喜歡的爺爺!平時爺爺也很幫忙。每當鄰居家缺什么東西,爺爺都會借給他們;爺爺會修理鄰居家壞掉的東西。

  綜上所述,只要鄰居有什么困難,爺爺都會很好的幫他們解決!我愛我爺爺!

  小學生優秀寫人作文 篇18

  如今,人們為了過上更好的生活而忙于工作,人與人之間的關系變得尤為珍貴。一些家庭的孩子因為工作繁忙,沒有時間照顧親人。但是我叔叔不一樣。他放棄了和兒子在廣州的安逸生活,留在肇慶照顧爺爺。

  我叔叔是一個非常孝順的人。雖然我爺爺不是他的親生父親,但他似乎從來沒有考慮過這一點。他把我爺爺當親生父親,千方百計的照顧他。

  爺爺因為中風常年臥病在床。冬天,我背上的肉開始腐爛,有淡淡的臭味,皮膚開始脫落,露出腐肉,流血。光看著就覺得惡心,但是舅舅每天都用棉簽小心翼翼的把腐肉擦干凈,然后撒消炎止痛粉。多難啊!

  每天像照顧孩子一樣,舅舅給爺爺換尿布,打掃床鋪,梳頭,漱口,換衣服換褲子,喂飯。晚上,已經累了一天的舅舅,并不急于休息,而是為爺爺拉上窗簾,喂他藥,給他擦擦嘴,然后蓋好被子,壓好被子,然后給他讀個故事,或者耳語一會兒。見爺爺已經微微瞇起眼睛,他沒有給爺爺放蚊帳,悄悄離開。

  我叔叔從來沒有抱怨過辛苦,他對我爺爺的'愛從來沒有停止過。不管是白天還是晚上,只要聽到爺爺的呻吟或者呼喚,馬上就會過來查看。一個鄰居建議我叔叔雇一個保姆,這樣他就不會這么累了。但是我叔叔說,他小時候,爺爺很小,很照顧他,F在爺爺老小了,該輪到他照顧爺爺了。

  是的,在當今社會,由于工作繁忙,人們忽視了家庭紐帶。作為一個大三學生,我看在心里,一定要向舅舅學習,向他的孝順和感恩學習。

  小學生優秀寫人作文 篇19

  我的老爸平時有點兇兇的。在他身邊,只要他一生氣,那一股股騰騰的“殺氣”便會嚇得你汗毛倒豎。

  舉個例子吧,上次我考試考砸了,老爸不由分說立刻“殺氣騰騰”,我暗叫不妙,趕緊開溜,可還是來了場男子擊劍、拳擊、體操的“鐵人三項”。

  不過話說回來,在他的“鐵拳”之下,也有著一顆深愛我的柔軟的心啊!

  記得那是一個周五,我在上興趣班。天下著大雨,我漫不經心地看著窗外,耳朵里傳來的是老師授課的聲音:“……所以線段A是B的兩倍。好,今天的課就到這里,下課!蔽冶称饡,下樓準備回家。

  我在樓下沒有找到來接我的老爸,當時也沒在意,心想反正多等一會兒吧。結果等啊等,學校里的人越來越少,只有四五個學生還沒走,這下我有點慌張了,最后只剩我一個的時候,街邊昏暗的路燈照過來,更讓恐懼如陰影般籠罩著我。突然街上出現了一個身影,是老爸!他拿著一把傘,飛跑著過來。待他走到我面前,我才發現他全身都濕了,還沒等我開口,他已經把傘撐在了我的頭上,淡淡地說道:“有事來遲了,等急了吧,我們快回家吧,小心別淋到雨了!辈恢獮楹,本來想責怪他那么晚來接我,現在心里卻是沉甸甸的。

  雨中的夜晚,雨水滴落在傘面的嘀嗒聲格外清晰,我和老爸肩并肩走在回家的路上,我感覺著他的呼吸聲和腳步聲,特別的溫暖。

  小學生優秀寫人作文 篇20

  我的好朋友鄢璐然是我的姐姐,她是我大姨的女兒。她個子高高的,留著一頭濃密烏黑的頭發,濃濃的眉毛下面長著一雙月牙般明亮的眼睛。

  我們兩家一個住三樓,一個住五樓。小時候,我們一起做游戲,一起搭積木,一起淘氣,快快樂樂。長大了,我又和姐姐一起去上學,一起學畫畫,形影不離。

  我最佩服姐姐的是她那鍥而不舍、堅持不懈的精神。我機靈聰明,而姐姐卻不像我這樣,她反應要慢些,腦子沒有我靈活。

  在一個傍晚,媽媽輔導我和姐弟做奧數,媽媽進完了例題,我便三下二下的把該做的題做完了,媽媽檢查后說我做的題全做對了,我不禁得意地哈哈哈大笑起來。這時, 我瞟了一眼姐姐,只見她皺起眉頭,絞盡腦汁地在想其中一道題。我便挖苦、嘲笑她,還故意弄出噪音來干擾她。可是姐姐一點也不氣餒,理也不理我,繼續埋頭思考,經過了半個小時,她終于把那道題做對了。

  結果,姐姐得到了表揚,而沾沾自喜的我被媽媽狠狠地批評了一頓。“三人行,必有我師焉。”這件事也讓我明白了每人都有自己的長處,我們要看到別人身上的閃光點。從姐姐身上我學到了很多做人的東西,我也把自己所知道的奇聞樂事告訴她,我們這對歡喜冤家雖然經常吵吵鬧鬧,鬧點小別扭,但一天不見面,就像少了點什么。愿以后長大的我們能記住這兒時純真的情誼。

  小學生優秀寫人作文 篇21

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就要小學畢業了。我非?炀鸵x開我的母校,與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”

  感謝您——劉老師!在那短短的兩年里,您教導我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學習;您教導我要尊敬老師,團結同學;是您為我打下了小學階段最牢固的基礎。于是,我帶著無比的自信升上了三年級。

  感謝您——張老師!在中年級的兩年里,是您教導我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。

  感謝您——葉老師!在小學高年級的兩年里,是您傳授給我重要的學習方法,是您糾正了我學習中的錯誤;是您教導我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學習信心。所以,我要把您的教導帶到新的學校,新的征程!

  感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導,努力學習,用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學有所成的好消息吧!

  小學生優秀寫人作文 篇22

  我的同學李小明 平壩黎陽小學四(3)班 唐培高 李小明是我們班的班長,學習很好,勞動也不差,各方面都很優秀,也是和我玩得很好的同學。 他長著一雙黑溜溜的大眼睛,一個不大不小的鼻子,還有一張能說會道的嘴,但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長長的小辮子。他活潑可愛,天真善良,但最重要的是他有一顆助人為樂的心。 有一次,我早上起得有點晚,于是慌慌張張地就去學校了,我在半路上碰見了李小明,我們邊聊邊走,到學校后,我才發現我沒戴紅領巾,我心想:慘了,班級要被扣分了……突然,一雙親切的手向我伸來,我一看,是李小明,他說他有多余的紅領巾要借給我。我感覺有什么讓我的身體一下子溫暖起來,這是什么?這是友情啊! 過后,我把紅領巾還給了李小明,我對他說:“謝謝你,小明!”李小明只是微笑著說:“大家都是朋友,不用這么客氣。”他說了這句話,讓我的心溫暖了許久…… 還有一次,我們班最差的同學又沒寫完作業,老師問:“誰愿意教教他?”頓時我們班鴉雀無聲,原本吵鬧的教室現在變得安靜了,連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學想舉手又不敢舉,突然,我們班班長李小明舉了手。老師表揚了他。就在這時,李小明在我們心中堅立起了高大的形象。 李小明一直是我們的偶像,我為我們班有這樣的班長而感到驕傲! 2013年5月25日

  小學生優秀寫人作文 篇23

  我和你都是孩子,我們曾在一起玩耍,可我們的家庭環境卻并不相同,那是因為我來自于城市,而你來自于農村。

  雖然我們認識不足4小時, 雖然我們有著種種不同,可我們卻像老朋友似的親密,我們一起踢毽子,一起玩秋千,一起訴說著自己身邊發生的大小事,我們談得是那么的投機,一點也不像是只見過一面的人。

  記得那是我第一次來到農村體驗生活,農村的大樹是你游戲的場所,你常爬上樹和我一起講故事,你說你最喜歡的事是到田里捉青蛙,而我只能在樓下的花園中玩耍;你說你可以不經同意到同學家玩,可我們一放學就不能在外玩耍;在你們農村無論何時都可以放鞭炮,而我們城市只有在過年才可以;你們在路上跳格子也不會被罵,而我們的馬路上卻車來車往

  你帶我走向你們的學校,走在你上學的路上,我忽然覺得我和你的生活并不相同,我的一切都由父母按排,可你們卻擁有著自己的空間,我們一起摘果子,才真正體會到了農村孩子快樂、自由的生活。我們來到樹下,枝繁葉茂的枝桿上吊著用麻繩和木板做成的簡易秋千,樹枝上還懸掛著一張張小紙片,上面記著你們鄉村孩子的心愿,憧憬著外面美好生活。

  我和你都是孩子,有著夢想的藍圖———神秘的城堡,美麗的公主,永不凋謝的花朵,我們擁有著陽光般的笑容,水晶般純潔的心,我們都是幸福、乖巧的孩子,祖國的明天因我們而燦爛。

  小學生優秀寫人作文 篇24

  以前,我對每天只做幾道數學題都感到枯燥乏味,可新來的胡老師只用了短短的幾天時間,就讓我一天解幾十道數學題也覺得津津有味。是什么原因讓我迷戀上了數學呢?說起來,得感謝胡老師科學、藝術的教學方法。

  胡老師來之前,我得知他是全國小學數學奧林匹克優秀教練員,心里不免產生疑問:他很嚴厲嗎?他名副其實嗎?可當我第一次見到他,就感到他確實出語不凡,課堂上獨特的開場白,立刻把師生間的距離拉近了。他說:“未來的主人們!我和你們交朋友來了,讓我做你們的大朋友,一起來探討數學上的有趣問題,好嗎?”“好!”我們異口同聲地回答。這時,我情不自禁地想:有名氣的教師原來是如此平易近人。

  學習開始了,胡老師真是怪得很,他不是開門見山地給我們講數學,而是給我們朗誦了他寫的一首小詩:“生命如此偉大,數學算什么?我最強!我最能干!我最能吃苦!我能學好數學!堅持學下去,成功一定屬于我!蔽蚁耄媸怯眯牧伎,以此激勵我們好好學習。我聽后堅定了學好數學的信心。

  胡老師教書有許多突出的特點。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。他說:推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學從中得到鍛煉的機會,還能讓一些在上課時偶爾開小差的同學怕突然被提問而洗耳恭聽,進入‘人人自!臓顟B,促使全體同學積極思考問題!薄沁@一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意。

  小學生優秀寫人作文 篇25

  這物質豐裕的二十世紀,許多年輕人都覺得父母不關心他們。但我卻不感到如此,這是因為「她」。她不斷支持我、鼓勵我。她是誰?她是我最敬愛的母親。

  在我小時侯,父母便分開了,所以我自小便跟隨母親生活。就是因為這樣,她便更加疼愛我。從前不愛向母親傾訴的我,卻變得非常珍惜彼此傾談的機會。

  媽媽為了我做了許多,她為了我而重新振作,四處找工作。為了使我生活安定,不惜減少休息時間。而我身為學生,我又能為她做些甚么?雖然現在我的能力有限,但我相信只我現在努力,將來必能答謝我心中最偉大的母親。

  記起上學年的畢業典禮,媽媽也有到來觀禮。近年來,因我受被媽媽的偉大感動,所以成績突飛猛進,常常名列前茅。媽媽的功勞十分大,她給我溫暖的家,也給我舒適的環境溫習,更給我很大的支持。每當我失意時,她鼓勵我;當我想放棄時,她不斷支持我。她把所有的希望都放在我身上,我怎能令她失望?事實上,我的改變令老師們也感驚訝,連我自己也不敢相信,我只能信這是媽媽的力量!

  自上學期年開始,我不斷得到許多獎項,成績也越來越好,難道是上天的特別看顧我們女倆?我希望繼續看顧我們,使我能有答謝她的一天,F在,我只能藉成績使她感到一點光榮。

  那次畢業典禮后,我看到她為我的成績而感到欣慰、光榮,從她臉上有一絲自豪。媽媽笑了!

  小學生優秀寫人作文 篇26

  上課的時候,李老師是一本《百科全書》。她那悅耳動聽的聲音,她那口若懸河的講解,把我們帶入了一個奇妙的世界,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,流連忘返。她讓我們了解了天的高遠和祖國的地大物博,讓我們認識了李白、杜甫和祖國悠久燦爛的歷史文化,讓我們走進了賣火柴的小女孩的生活之中,讓我們體會到了資本主義的罪惡和社會主義的美好,讓我們更加熱愛讀書了。

  活動的時候,李老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學們說話、談心、做游戲,宛如一個天真、頑皮的小孩子。她常常和我們一起踢毽子、跳繩、蹦關,帶我們打乒乓球,有時還偷偷地從身后捂住我們的眼睛讓我們猜猜是誰。尤其是學校舉行比賽的時候,我們如果發揮不好,比輸了,她便會在我們面前做鬼臉,刮我們的鼻子,哄我們開心;如果我們比贏了,她呢,比我們還要高興,把我們舉得老高,拍著手,蹦著,跳著。

  生活中,李老師恰似一本《戰國策》。我們遇到了困難,第一個想到的便是李老師。她會幫我們出點子,想法子,為我們排憂解難。同學之間鬧了矛盾,李老師總是動之以情、曉之以理,從不粗暴地呵斥我們。有時,我們的矛盾會在李老師有意設置的情景中煙消云散。

  其實,李老師更像一本《思想品德》。她常常教我們怎樣學習,怎樣做人,教育我們不做有損他人利益的事,不做有損自己人格和尊嚴的事。

  李老師,您是一本書,一本多變的書。您給了我們快樂,讓我們健康成長,引領著我們走向美好的明天。

  小學生優秀寫人作文 篇27

  有人說:“老師是辛勤的園丁。”還有人說:“老師是我們的第二父母!蔽艺J為這些比喻,用在老師身上是當之無愧的。我和老師也發生過許多事,都令我終身難忘。

  時間飛速流逝,轉眼間,就到了小學五年級,可我仍忘不了一年級的一件小事。記得有一次:下課,我在教室門前練習跑步。突然,一個趔趄,我差點兒摔倒了。原來,我穿的球鞋鞋帶散了,這可怎么是好呢?平時在家,都是媽媽幫我系的,可媽媽又不在身邊,我心里直嘀咕,如果叫老師,老師一定會說:“自己的事情自己做!”可是我自己又不會,怎么辦呢?我怯生生地走到老師跟前,說:“張老師,我的鞋帶散了,可我……我不會系。”聲音低得幾乎我自己都聽不見,忙碌中的張老師彎下腰,和藹地說:“好呀,

  我教你系,系鞋帶先要這樣做……”老師一遍又一遍,不厭其煩地教我系好了,又解開教我重系,直到我系會為止。就這樣,在老師一步一步地指導下,我學會了系鞋帶。從此以后,體育課鞋帶散了,我自己會系,不用再叫張老師了。

  這就是我與張老師之間的故事中的一件。也許在別人眼里,這只是一些平凡的小事,可我卻從這平凡的小事讀出了老師的不平凡。我和張老師之間的故事將會繼續演繹下去。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船,任其飄蕩在我感恩的心湖。

  小學生優秀寫人作文 篇28

  我們學校哪個老師最和學生合得來? 我們學校哪個老師最會開玩笑? 我們學校哪個老師最受學生的歡迎? 對了!就是我們那天天西裝和襯衫搭配不當,衣著古怪,帶著方眼鏡的“魚”老師了! 小余老師的課前他總會提前來到班級里,坐在某個同學的位子上和一些同學聊天,吹牛皮,逗得同學哈哈笑,四處宣揚他講得這個笑話。不過,他最愛跟女生開玩笑。

  一天我畫完了我的美術作品,是一張海報,主題、作者、時間地點、插圖都精細的畫了出來,同學也都贊不絕口。于是,我拿去交給了余老師。 “余老師!我畫好了,多少分啊?”我拿著那張畫遞給他,然后他看了一會兒說: “不合格!”他裝得很好,看不出來,讓人認為這真的是不合格。 “為什么?畫得很好啊!”我指著畫說。

  “地點和時間寫得太小,我看不清。”他說著翻過畫寫評語,只見他大大的寫著“優+,色調和主題搭配”他還沒寫完,我就說到:“你字寫得好大!比我的還大4倍!“我一說,他立馬寫得很小很小,雖然比我的還是大,但和剛才的字比起來差距很大,一大一小,我很生氣,又喊道:”寫得太小啦 “!”他又立馬寫得很大很大,寫得比一開始還大。

  他說:“寫個字真麻煩!”我等他寫完一把搶過畫,不禁笑了起來:“一大一小,寫得真‘好’看!”回到教室,把畫放進文件袋里,相信這是一個美好的回憶。 小余老師就是這么的有趣,所以我們都愛跟他玩,他真是一個快樂,愛開玩笑,受學生喜愛的老師。

  小學生優秀寫人作文 篇29

  要說起我媽媽,她今年30出頭,什么都好,就是一點不好,老愛發脾氣。

  記得小時候,我對英語一點也不感興趣,可媽媽硬逼著我學,而我腦子又不靈活,老是學不好。也許是急于教子成才,媽媽就對我發脾氣,我說錯了一個單詞,她就打我腦袋瓜一下。學琴也是如此,我彈錯一個音,就少不了一頓打。每次學英語,我都是負著傷回來,所以我看到媽媽時,心里總是有些害怕,有什么事都不敢直說,所以母女倆很少溝通。

  可是,自從我開始寫日記那天開始,媽媽就像變了個人似的。原來,我寫日記的第一篇題目就是《愛發脾氣的媽媽》,在日記中,我把平時不敢跟媽媽說的話,全部都寫了出來,還把自己的感情全部訴說出來。星期六,我按照常規去了少年宮,可老師有事不能來,我只得回家了,我悄悄打開門,想看看媽媽在干什么,我一進門,才發現媽媽正在看我的日記本,還流下了眼淚。媽媽發現我回家了,便對我說:“乖女兒,也許媽媽是嚴了點,但以后媽媽一定不會再動不動就發脾氣,不過,你也不能太放松自己,好不好?咱們拉鉤!”我興奮的說不出話來,依偎在媽媽的懷里,雖然我不知道媽媽會不會守信,但那天我十分高興。

  沒有想到,媽媽言而有信,對我的態度真的改變了,我有題做不出,媽媽就會耐心地教導我,甚至一道題講幾十遍;我鋼琴彈不好,媽媽就會鼓勵我,而不會打我。在事情的處理上也很講道理,遇事都心平氣和,我也十分高興,但愿媽媽能夠繼續保持下去,我也會更加幸福!

  小學生優秀寫人作文 篇30

  我是1名小學生, 但有了, 我幾個兄弟,他們總是在我最重要的時候 ,他們就會來幫我就得來我們小區,從伙伴口中得知,他是個患有白血病的孩子,因為化療的緣故吧,頭發已所剩無幾了,院里小點的孩子不知情,都說他是一個怪人,沒人愿意和他成為朋友,甚至總避著他。我和他的認識,也許是場緣分。一次晚上,我在操場上看星空,“我能坐這里嗎?”他走過來,問我。“呵,隨便你,這操場又不是我的”我笑答,他坐在了一旁,抬頭開著星空。我看了下他,戴著頂黑帽,讓人不由產生一種好奇感,“今晚的星空好美”他感嘆道,“嗯”我也接上了,“以前或許錯過了好多次”他喃喃地說,我先是一頭霧水,接著問他:“我叫曉葑,你呢?”他先是看了下我,可能是從他來到現在,沒人愿意理他,更別說說話了,呵呵,我可能是他第一個朋友,“曉葑,呵,我叫陳小太”他笑了,我也笑了,笑得很自然,很甜美。聊著聊著,我們也對對方有所了解,他是武漢人,父母都是農民工,因為化療到一半實在拿不出錢來了,只好把他送來奶奶家住,聊了許久,困意上來了,這才回家。

  早晨,一個會讓人想“偷會兒懶”的時候。

  我來到他家門口,敲了敲門,開門的是一位老大爺,大約60歲了,“你是?”老大爺問我,“我來找小太!”我說,“爺爺,他是我朋友”小太在里面說,“哦,快請進”爺爺讓我進了去,小太把我帶到他房間,給我看了他的全家福,呵,不瞞你們說,那張全

  小學生優秀寫人作文 篇31

  我有一位活潑、開朗、好動、陽光、聰明的表弟,他叫李宇江,他是個吃貨哦!他有多動癥哦!他最喜歡跳舞了!

  他的外貌你們猜也猜不到:她的皮膚很白;眉毛很彎,彎得像月亮一樣;眼睛大大的,像里面裝了一顆紅寶石;睫毛翹翹的,翹得像狐貍的尾巴一樣翹;鼻梁高高的;嘴巴大大的,但笑起來有一對小酒窩。你們是否覺得我把他描速得太夸張了,但你們萬萬沒有想到他居然是一位小胖嘟。

  記得有一次,我們去逛超市,在路邊突然響起了江南style的音樂,他聽到音樂過后,他不由自主地跳了起來舞,手舞足蹈地在那跳,跳得還挺標準的,他跳著跳著身邊突然出現了許多觀眾,沒想到他越跳越有勁,觀眾也越來越多,越來越多,越來越多,音樂唱完過后,大家在那高聲呼喊著:再來一首,在跳一回,我當時覺得他好像在那賣藝,于是音樂又響起了這次音樂是LetItGo,他又跳了起來,他簡直把我們出來逛街的是拋到九霄云外去了,也把我們當做透明的了,他在哪里嗨,我們在那無語,音樂終于完了他打算在跳,但被我阻止了,你們不知道當我打算拉他走時,身邊的觀眾瞬間成為了他的粉絲,還叫他在跳一次我當時什么也不想直接把他拉走了,他還在那里抱怨不然他跳,我們當時無話可說。

  這就是我那愛跳舞、有多動癥、貪吃、聰明、陽光、開朗、活潑的表弟。

  小學生優秀寫人作文 篇32

  春節聯歡晚會,有位演員特別引人注目,那就是魔術師——劉謙。

  我最喜歡看魔術,早早地我就等著劉謙的節目了。劉謙一出場,我就感覺他好帥啊:向右傾斜的頭發,又大又神秘的眼睛,一看就知道他是個行家里手。

  主持人說劉謙要表演的節目是將把主持人自己的戒指變到雞蛋里。雞蛋是密封的,怎么可能夠把戒指變進去了呢?戒指是很昂貴的,萬一變沒了那可怎么辦?正在我疑惑的時候,劉謙一眨眼的時間就真的把戒指變進了雞蛋,沒有任何破綻,我都看呆了,百思不解,現場的觀眾也嘖嘖贊嘆。

  那一晚,劉謙的魔術征服了我。我發現,劉謙之所以比別的魔術師更吸引我,是因為他在表演的時候,總是和觀眾互動,讓觀眾覺得自己也融入了劉謙變的魔術中。還因為劉謙的魔術十分新穎,總能讓人們看了以后耳目一新。比如有一次,劉謙居然讓饅頭飛了起來。他還能把一個牛奶盒子突然消失……唉,打春晚之后,我算是迷上了劉謙。

  劉謙不僅魔術表演得好,人品也好。

  劉謙一炮走紅以后,沒有像一些明星那樣,傲慢的無禮、無人能抵的樣子。面對他的謙迷,他總是平易近人,給身邊的每一個人帶來歡樂。

  最近,我發現劉謙還挺有文采的。自從知道了劉謙有博客以后,我就經常到他的博客里看看。文章的語句流暢,有感情,有韻味。

  劉謙,在我看來,真是一個才華橫溢的人啊,我崇拜他!

  小學生優秀寫人作文 篇33

  人們都說母愛情深,我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛,也是最無私的愛,它會滲透在我們生活的點點滴滴之中,讓我們感到無限的溫暖。

  我有一個善良、賢惠,疼我愛我的好媽媽。她的臉圓圓的,皮膚白白的,烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛意,嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中,媽媽是天下最美的媽媽。

  記得有一次,窗外下著小雨,我起床一看,都七點了。我匆匆吃完飯,背起書包準備換鞋上學,媽媽攔住了我,想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩,她遲疑了一下,只說了句“帶的午飯要吃掉”,就輕輕打開了門。我穿鞋時,媽媽在一旁站著,似乎想幫著我做點什么。于是,她把我的那把小傘撐開,看是不是好使,接著又合上,合到恰當的位置,保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些,我的鞋帶還是沒系完,她索性就蹲下來,幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一會兒功夫,臉上就冒出了汗珠。

  我匆匆下了樓,走到小區的拐角處,回頭一看,媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺,那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。母親,我就如同在大樹下生長的小草,而你則是那棵隨時隨地保護我這棵脆弱小小草的大樹。你的愛是多么博大,無私。我永遠愛你,我的母親。

  小學生優秀寫人作文 篇34

  一張櫻桃小嘴,一對柳葉眉。沒錯,她就是我的同桌,人送外號“饕餮”,饕餮為十大上古兇獸之首,她也是我們班的十大兇獸之首,你可別說不信,我可是有親身經歷的人。

  今天上午我們班開始了大掃除,朋友向我借毛巾,我在桌子里左探探,右摸摸,也沒有找到我的毛巾,便靈機一動抽出了同桌的毛巾。

  同桌從自己的打掃崗位回來,手向桌子里一摸,頭往我這一伸,說道:“我毛巾是不是被你用過了?”“是啊,那又怎樣?”我立馬回答。只見她朝我翻了一個白眼,手立即從桌子里抽了出來,眼睛朝我瞪著,瞳孔放大,放大,再放大,那眼神殺也變得越來越可怕,伸出手,并緊五指,一巴掌向我的臉迅速閃過,一個眼疾手快,讓我措手不及,來不及阻止,來不及閃躲,以極快的速度在我的臉上留下一個紅印。那一整現在回想起來還是那么的痛苦啊!

  下課時,剛從洗手間回來,只見我的凳子竟然消失不見了?隙ㄊ峭罏榱藞髲臀也虐训首硬仄饋淼摹o能為力的我,只好去求同桌并認錯,誰知心狠手辣的饕餮,帶我找到了凳子,還不忘在凳子上留下一個灰黑色的腳印。同桌啊!你為一塊毛巾,何必這樣呢?

  不過,畢竟好男不和女斗,男生不和女生講究,以后還是不要再惹她了,畢竟她可是饕餮啊!

  小學生優秀寫人作文 篇35

  江老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。

  江老師今年四十歲,個子不高,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,顯得很嚴格。江老師對我們的實行是“嚴格+幽默”的教育方式。

  記得有一次我們上完體育課回到教室,徐冉和汪璐不知道怎么的就吵了起來,還拿著水杯往對方的身上潑水。當時,有些同學一看就傻眼了;有些同學走過去勸導她們,說這樣會傷害和諧的;還有些同學一看就馬上手腳并用,像支離弦的箭一樣飛奔進江老師的辦公室。

  過了好一會,江老師走進教室,把教科書放在講臺上。當同學們看見他那嚴肅的表情時,立即不吵不鬧了。江老師見我們都安靜下來了,就開始“審問”徐冉和汪璐了。

  “剛才怎么回事?自己說吧!蓖翳磽屜日f道:“她先罵我的!毙烊揭膊桓适救:“你不是也罵我了嗎?”她們倆你一言我一語吵的不可開交。江老師可聽不下去了,大喊一聲“安靜”。她倆這才大眼瞪小眼的不說話了!澳銈兌嘉迥昙壛,是大哥哥,大姐姐,你們這么做不丟人嗎?你們倆都到后面站著去,把書帶上!甭犚娊蠋熯@么說,她倆才心不甘情不愿的走到教室后面。

  江老師上課也很幽默?矗淌依镆黄序v,有的抱著肚子笑,有的邊笑邊捶桌子,有的捂著嘴巴笑。原來是江老師在講笑話呢。

  江老師,您真是我們尊敬的好老師。

  小學生優秀寫人作文 篇36

  在中國,有一個傳統,每當清明節到來,人們都會全家偕老帶幼,手捧鮮花,帶著祭品去親人的墳頭祭拜。

  今年的清明節快要到了,我們全家來到爺爺的墳前祭拜。一路上,爸爸給我講了許多關于爺爺的故事,使我非常感動。

  爺爺是個普通的農民,他勤勞、淳樸、開朗。在家鄉,爺爺的人緣很好。他走到哪里都談笑風生,人們都喜歡和他相處,大老遠就喊他到家來坐坐。如果鄰居家有什么糾紛,都請他幫忙勸解,他簡直是當地的能人。爺爺不但開朗樂觀,而且很重視子女教育。他曾經對子女們說:“只要你們上進,我哪怕砸鍋賣鐵也要讓你們上學。”在那個物質匱乏的年代,爺爺縮衣節食、含心茹苦撫育著五個孩子。平時有空就給鄰居打零工。他可是個多面手,什么修房子、蒸饅頭、做豆腐,樣樣在行。農忙時他幫大家耕田梨地不分晝夜,腳跑腫了、眼睛睜不開了也不愿歇一歇。就是靠著這微薄的收入,硬是培養出了兩個大學生。這對于一個平民老百姓來說,是多么的不容易呀。

  可是,在我三歲時,爺爺由于操勞過度患了癌癥。面對病魔的折磨,爺爺十分堅強,依然保持開朗的個性,臉上始終保持著微笑。哪怕再疼也從不吭一聲,到生命的最后還念念不忘教育子女不斷進取。最后,爺爺還是離開了人世,永遠地離開了我們。

  爺爺很平凡,但是也很偉大。他的頑強樂觀、勤勞善良、樂善好施的人格魅力永遠值得我們學習。

  小學生優秀寫人作文 篇37

  烈日暴曬。飛揚著黃沙蒙住了她身上最后一點鮮活的氣息,祼皮膚枯干,雜著稀松的毛發,渾身被包裹得極不均勻,腰間露出肥大的一團,褲子肥大得不正常,像是一個未完成的,一推就倒的泥塑。

  看見我,她也不自主地后退這,手里緊攥著塑料袋,藏向背后,她的眼皮低垂,嘴唇微張,像被驚嚇得說不出話的孩子,是那樣的手足無措,她跟班了我,面我更嚇了她。

  我可以感覺到,她極想讓出道來,無奈道口狹窄,左推不是,右移也不是。我連忙笑容滿面地說:“您先下。”見她越發不敢動,嘴唇緊抵,我以為她怕生,真奇怪,她的年齡大概六十歲了,竟讓我把“怕生”這樣的詞用在她身上。我無法理解,更無心追究。

  走近一步,想擠不樓吧,可看到她的臉,有明顯地起伏,蒼老的臉上毫無規律地排列著大大小小的色斑,她有皺紋,與一般的老人不同,她的皺紋不細,但道道深刻似乎每條皺紋都有歷史,她兩眼冷黃,渾濁、呆滯,露出膽怯,嘴唇干涸,好像總是閉不攏,她的表情甚是愁苦,似乎想說些什么,可說不出來。

  她想說些什么,又發不出連貫的聲音,只有低低的傳入我耳際。終于,她還是先走了腳步蹣跚,身影緩慢。

  我悲傷起來,每一個時代都有生活的失意者,面驛生活,他們只能憑借著生的本能索食,窘迫,成了他們的代名詞,他們不應該被忽視,哪怕能得到一個鼓勵和關懷的微笑。

  小學生優秀寫人作文 篇38

  班長是個非常嚴肅的人,我很少看見她笑。跟她相處久的人都知道她是個不徇私情的人。

  在班級里,我是她唯一的好朋友。因為她性格古怪,對人要求挺嚴,所以得罪不少人。

  有一次,我作業寫欠,想請她不要告訴老師,可誰知,她把臉一陰,只對我說了一句話,然后就去告訴老師。害得我被老師罰掃一個星期。

  因為這件事,我從此就很少跟她來往,見到了也從不打招呼。說實話,那時我挺狠她的,如果她不去告訴老師,這件事就當沒發生,我也不用被老師罰。但隨后發生的一件事,讓我徹底改變了對她的看法。

  那是一個星期天的下午,我坐公交車去一個同學家玩,車非常擁擠,擠得讓人喘不過起來。車開過百花路時,上來了一位年齡約莫八十多歲的老爺爺,只見他戴著一頂草帽,提著一小籮筐雞蛋,留著白花胡子,看起來挺精神。

  由于人很多,這位老爺爺不得不站著。車緩緩地開著,忽然,聽見一聲脆而又甜美的聲音。原來是一個年齡和我差不多大的小姑娘把自己的座位讓給那位老爺爺。起初我沒怎么在意,想了想,咦!怎么這個身影如此熟悉,再回頭看看,原來是班長,看見她,我很驚奇,但更多的是羞愧。要在年齡上說,她比我還小半歲;在成績上說,她比我要好。同在一片屋檐下,我和她相差竟然這么大。真是自嘆不如啊!

  知道現在,我才明白,她為什么要這樣做?因為她以身作則,先帶個好頭,讓更多的同學向她學習。

  這就是班長,是個值得我敬佩、學習的人。

  小學生優秀寫人作文 篇39

  我的爺爺已經70多歲了,長得瘦瘦的高高的,皮膚黝黑,飽經風霜的臉上布滿了一道道深深的皺紋,爺爺的頭發已經變成了銀白色,嘴里的牙齒也快掉完了。雖然爺爺已年過古稀,可身體還很硬朗。

  我的爺爺是一個即開朗又勤勞節儉的人。爺爺在房后,用竹竿圍起大大的一塊地,用來種蔬菜。陽光明媚的春天來了,每天吃過早飯,爺爺就來到菜園用鐵鍬把地里的土翻松了,再把整片地按距離挖出許多坑,把種子放到每個坑里后,用土把種子蓋上,等把種子都種完,爺爺已經滿頭大汗了,用手扶著腰站在哪,看著剛種完的地,臉上露出了笑容。

  從種完地的那天起,爺爺每天細心澆水除草,大約過了一個星期種子發芽了,從土里長了出來。一天天過去了,爺爺還是每天在菜園里忙活,眼看著小芽長大了,爺爺又用小竹竿,扎在小芽邊上讓它往上爬。一天剛要吃晚飯外邊下起了大雨,爺爺非常擔心,晚飯也沒怎么吃。大雨一直在下,爺爺過了一個難熬的夜晚,第二天早晨天剛剛亮,爺爺就起床去了菜園,看到菜園一片狼藉,爺爺沒有放棄。把被大雨砸倒的菜,一顆顆的扶起來重新固定好。經過爺爺的精心照顧,地里的蔬菜都開花結果了。紅紅的西紅柿像一個個小燈籠,黃黃的南瓜大得像籃球,還有嫩嫩的黃瓜,綠綠的柿子椒?粗鴿M園子的蔬菜爺爺笑了,我能感覺得到這是爺爺發自內心的笑容。

  我們吃著爺爺種的蔬菜,看著爺爺滿臉的笑容。這就是我可愛的爺爺。

  小學生優秀寫人作文 篇40

  我有一個慈祥的媽媽,她非常愛我。她的愛無微不至,常常溫暖著我的心;她的愛激動人心,使我在愛中一步步前進;她的愛無私而廣闊,使我在愛中慢慢長大。

  今年,我的生日正逢期末迎考,復習十分緊張,差不多把自己的生日給忘了。下午帶著疲憊放學回家。一進家門,一股股香氣直鉆進我的鼻子。只見桌上放著一只火鍋,還有我最愛吃的羊肉卷、貢丸等各種美味菜肴,看得人饞涎欲滴。原來,媽媽在準備火鍋。我走進廚房,媽媽還在切蔬菜。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,今天是什么日子,為何要準備這樣的大餐呢?”媽媽回答道:“哦,明天我要出差,你的生日我剛好不在家,今天提前給你過了,預祝你生日快樂!”“謝謝媽媽!”我激動地說。

  不一會兒,火鍋盛宴開始了。我吃著熱乎乎香噴噴的菜肴,聽著媽媽一句句溫暖而親切的祝福,一股暖流悄悄涌進我的心頭。我不禁熱淚盈眶,深深擁抱住媽媽,心里充分了無限的感激,這種感覺十分奇特,仿佛是愛給予的,無比溫暖和幸福。接著,更大的驚喜出現在我的面前,一個漂亮的蛋糕。它雖然不是那么的華麗,卻表達了家人對我的關愛。我點上蠟燭,對著蠟燭許下了幾個心愿。當然最大的愿望莫過于家人的平安、幸福。這次生日宴,我收獲了滿滿的愛。

  “母愛是一種巨大火焰!笔前,那一束火焰溫暖著我的心。在婦女節來臨之際,我要真誠地對媽媽說:媽媽,謝謝您養育我這么多年,您辛苦了,祝您婦女節快樂,我愛您!

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