難忘的小學時光作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學時光作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學時光作文1
我問,來也匆匆,去也匆匆的是什么。大家都會異口同聲地回答:“時光!
是啊!光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生涯即將結束;厥走^去,我們有喜悅,也有失落。
還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫,是老師對我們潛移默化的教育,使我們長成學識淵博的少年;還記得綠茵場上我們灑下快樂的汗水;還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停;還記得早自習時教室里傳出瑯瑯讀書聲;還記得……這六年來,我們在學校里留下了太多太多美好的回憶!
還有一個學期,只剩下一個短暫的學期,我們將和相處了六年的同學、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應新的環境,我們將告別熟悉的母校,心中有無限的不舍。這里的`一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。
在這六年里,我在親身實踐中明白了不少道理。三年級時,我沒有腳踏實地地完成胡老師交給我的任務,還掩飾自己的錯誤,胡老師那一次嚴厲的批評讓我刻骨銘心,使我明白無論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實地,認認真真,不能有一絲的馬虎;四年級時,期中考試我并沒有考理想,許老師嚴厲的批評讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負別人對你的期望是一件殘忍的事;六年級時,我午睡不認真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門口,它使我明白遵紀守法的重要性,我應嚴于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時間也無法沖淡。
老師、同學,六年的光陰,轉瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風飄揚的鮮艷的紅領巾,到新的學校,到全新的環境,學習更加深奧的知識,向著自己遠大的目標而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中;讓我們珍惜這段來之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個溫馨的大家庭,享受著被關愛的感覺。
初中的大門已向我們打開,我長大了。美麗的校園,今天,我們為您而驕傲;明天,您一定會因我們而榮光!
難忘的小學時光作文2
六年的小學時光,像一部電影,記錄了在學校中的點點滴滴,這部電影在我們腦海中留下了不可磨滅的印象……
記得一年級入學的第一天,那一個個舍不得爸爸媽媽離開的小孩,抱著爸媽嚎啕大哭的聲音,是多么童真。∫荒昙,我們互相還不熟悉,那一張張小臉上掛著對陌生世界的警惕。但在課堂上,老師幽默風趣的教學方法、溫柔的聲音,讓我們如同回到了家一般的溫暖,開始勇敢地在課堂上舉手發言。想到這兒,我仿佛又看到了那一張張對知識求知若渴的好奇小臉,仿佛又聽到了那一聲聲稚嫩的朗朗讀書聲……
二年級,同學之間逐漸熟悉起來了,我交了許多好朋友,在一起快樂地玩耍。小操場旁邊的滑滑梯成了我們生活中必不可少的一份子。那兒是我們的樂園,是我們生活快樂的源泉。那兒時常充滿著孩子們的歡聲笑語,讓我們的小學生活多了一份色彩,多了一份歡樂與友誼。
三年級的跳蚤市場上,出現了一個個“精明的小商家”。那一聲聲吆喝,都是“小商家們”在賣力地推銷自己的商品。我仿佛看到了當年的孩子們數著賺到的錢,眼睛里放射出一種欣喜若狂的光芒,臉兒笑得像花兒一樣燦爛;叵肫鹉菚r候,我們是多么的.快樂呀!
升入了高年級,我們已經從一個個弱不禁風的小男孩,變成了一個個大小伙子。運動場上,當然也缺不了我們的身影了。8×25米接力跑、50米短跑、400米長跑、雙搖跳繩、花式跳繩、足球、籃球、排球、乒乓球……各種比賽自然也有了我們奮力拼搏的身影。那一張張熱得通紅的臉龐,那一個個汗流浹背的身影,在我們的印象中是神圣的,是永遠不可磨滅的。
母校,這個帶給我歡樂,教會我知識的地方,我即將離開你,在此,我向你表達我最真誠的愛意!難忘的小學時光,我永遠也不會忘記!
難忘的小學時光作文3
時光流逝,日月如梭。六年的小學時光,如曇花綻放般短暫,轉瞬即逝。
難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學生活中:剛剛入學時那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認為,三年級距離我們還有很長時間;四年級時慢慢懂事的我們領悟到時光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業是那么的遙遠;但現在,仿佛幾天前才入學的我們竟然要畢業了,到了這時,我們才幡然醒悟,時間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠不會為任何人任何事而停止不前的。
六年中,我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀:軍訓時,我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機時,那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會響起同學們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的'教導……
難忘的小學時光,如同流星般一閃即逝,眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍深遠的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進所所不同的初中。也許,這一別將是經年,又或許,我們有緣再見……但我們要永遠記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的小學同學,我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發著記憶的光芒,永遠照亮我的心房,讓我終生難忘。
再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學們;再見了,令我終生難忘的小學時光……
難忘的小學時光作文4
一轉眼,六年的小學生活就要結束了。在這短暫而漫長的六年時光里,有悲有喜,有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星,裝扮著我的童年,讓她更加豐富多彩。
六年間,母校發生著很大的變化。以前,我們的校舍還是一座座簡樸的小平房,課桌全是用木頭制成,室外的乒乓球臺也是用水泥澆筑。不過幾年時間,母校的樣貌就發生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起,校園內的'大花壇充滿盎然生機,道路兩旁種著的一棵棵樹苗也長成如今的參天大樹。
漫步在校園中,想起在校園內經歷的點點滴滴,一種甜蜜的幸福涌上心頭。
記得一年級,我過得充實而快樂。因為學校正在修建教學樓,我們只能在一個塑料板篷里上課,經常是灰塵撲撲,條件相當艱苦,但在老師的和同學的陪伴下,卻又那么快樂。夏天,我和同學們值日,常常調皮地用水壺里的水澆澆自己的腳,那感覺可真涼爽。閑暇時,我們幾個小伙伴圍成一圈,坐在草地上看書,可真是一段妙趣橫生的回憶呢!
小學六年,有許多與我相處融洽的同學。她們在我難過時逗我開心,在我需要幫助時伸出援手,在我無聊時一起尋樂子。女生跟男生之間,總是有著“天生的敵意”。男生會用女生來尋樂子,也可以說是一種挑釁。課間,常常如火如荼地上演著一場場“激戰”。在我眼中,這也是珍貴的一幕幕回憶。
老師是辛勤的園丁,細心地栽培著每一朵花。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們是農村小學,許多的老師常年駐守在這里,給我們傳遞知識。六年里,他們蒼老了許多,但是愛著學生的那顆心,始終沒有變過。
母校的愛,猶如風箏的線,拴住了全班同學的心,隨著歲月的逝去而越貼越近……
難忘的小學時光作文5
我相信童年在每個人心里都是那么的美好,因為童年的我們天真爛漫,因為童年的我們無憂無慮,童年真好!
在我上一年級時,每天都是先去姥姥家,然后再有媽媽接回去,可有次冬天,北風呼嘯,天早已黑透了,可媽媽還沒來接我,望著窗外黑得發紅的天,可媽媽就是不來,我不禁暗想到:哼,說好了八點來接我的,可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。
沒辦法,我只好自己回去了,在路上,我不時地想著郵電新村的小區里,只要一到晚上就會伸手不見五指,漆黑一片,萬一……我不敢再往下想下去,不一會兒,就到了小區的入口,我探頭王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人,再看大門,也像一個饑餓的大嘴,等待著美味佳肴。我定了定神,深吸了一口氣,快步的往里走去,黑暗立刻籠罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走,以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹,痛苦的沙沙作響,一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上,顯的格外孤獨。就在我經過小花園時,在一個小草叢中發出了沙沙的響聲,我立刻“僵”在了哪里,一動也不敢動,僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去,時間仿佛定格在了這一刻,四周死一般的'寂靜,不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面,“噢,原來是只貓”我一邊喃喃自語,一邊繼續往前走,可還沒等我松口氣,一個“黑影”走到了我前面,我的腿一軟,一下子摔到了地上,可哪個“黑影”竟把我扶了起來,借著微弱的月光,我看清了那個 “黑影”的臉,竟然是媽媽,我看著媽媽哇的一聲哭了,邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我,看著我這個樣,媽媽心疼地對我說:“同同,你沒事吧,都是我不好,不該讓你這么小就自己走夜路,你怨媽媽嗎?”我一聽,立刻明白了,原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路,此刻,所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭,帶著歉意說:“對不起媽媽,我錯怪你了,我不怨你!”
你看,這難忘的童年,也讓我們一點一點的長大了!明白做人的道理了!
難忘的小學時光作文6
難忘的小學時光,有的人在無憂無慮中度過,有的人在努力中度過。下面我給大家分享一下我的小學時光吧。(舉例+開門見山開頭,直接引出下文。)
聽,教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,操場上還有著我們的嬉戲聲, 似乎還有我們在數學圓錐和圓柱體的體積的迷宮里,找到可以破解迷宮密碼的方法。(敘述,過渡。)
記得有一次老師在講課,我在認認真真的'聽課,可是有一道題我怎么聽也沒聽懂。然后,我下課也一直在思考,老師看到了說:“楊依琳,你怎么了!不會呀?來,老師教你,別不好意思!”我帶著害羞來到了老師的旁邊,老師說:“你以后有不會的題就來問我!蔽尹c點頭,老師仔細地講給我聽,我也認認真真的聽著,老師講完后問我:“聽沒聽懂?下次有不會的問題要及時問老師。”我說:“知道了,老師,謝謝您!”(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓練,多看老師空間里的優秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)
難忘的小學時光,我在快樂的學習中度過。
在小學六年級,我認識到了學習的重要性,直接聯系(關系)到初中的分班,我感覺我的壓力有些重了,我開始給自己設計(制訂)學習計劃,課前好好預習,在課上認真聽講,下課后認真復習,在家里主動做卷子,遇到有不會的題在學校馬上問老師,在課上積極發言。 終于我在畢業考試的時候,沒有辜負老師和父母的期望,終于進了三中的重點班,在今后我也要好好學習,天天向上,考上理想的高中。 (文章詳略得當,較好!)
難忘的小學生活,是它讓我在六年來有了深刻的教誨 ;難忘的小學時光,是它讓我在六年來養成良好的學習習慣;難忘的小學時光,是它讓我明白了童年時光是多么美好。ㄊ闱,升華文章主題,這一段寫的不錯。
時光如流水,流淌過悠悠的歲月,我多么想回到難忘的小學時光,再和我的老師、同學們,重新度過一次難忘的小學生活!(抒情結尾。)
難忘的小學時光作文7
還記得第一眼看見的校園嗎?還記得脢前隨風飄揚的鮮紅的紅領巾嗎?還記得小樓旁我們經常乘涼的那棵樹嗎?還記得最后一次聯歡會嗎?
——題記
六年的小學時光匆匆而逝,眼看就要和親愛的老師,同學們說再見了,我心里充滿了不舍,一件件校園趣事浮現在眼前,拼湊出一個完整的童年。
六年來校園里的花開了又謝,謝了又開,我們就在這花開花謝中逐漸成長。天下沒有不散的筵席,我們就要分開了,親愛的老師和同學們,我是多么不舍得離開你們啊!
記得一年級時,我來到一個有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了,我害怕,可慢慢的,我從害怕變成緊張,課間玩耍是我緊張,有時上課怕不上來問題,緊張得汗順著脖子往下流,幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張,而且我一緊張就出汗,結果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。
六年來,我不知寫完多少作業,用了多少作業本,看著那些鮮紅的批語,心中再一次響起老師的話,再一次響起老師的鼓勵,再一次看到同學的幫助。
六年來,同學們朝夕相處一起長大,就像家人一樣。我們團結一心,共同度過了許多精彩的'瞬間。運動會上,記得我們班劉冰心同學第一個沖向終點線時,贏得了二等獎的榮譽,讓全班同學的吶喊聲響徹整個教室。在元旦晚會中,我們班的周永祥同學表演了一段芭蕾舞,那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中,讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道,畢業后,我們就難以再相聚了,我們是十分珍惜這寶貴的時光。
我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里,每次回憶起這段美好的時光時,都仿佛穿越了時空,遇見了不同的自己;厥滓呀涀哌^的小學時光,每一段經歷都是我成長中的階梯,一歲一枯榮,一步一腳印。
難忘的小學時光作文8
華麗會腐朽,貴重會遺失,唯有我們之間一起玩耍、學習的時光會被永遠珍藏在心底。
六年級,小學階段的最后時光。在過去的六年里,我們一起分享快樂,一起分擔痛苦,就這樣,普普通通地度過每一天。直到臨近畢業季時,我們才意識到我們即將分離。
現在回想過去發生的事情,回想起我們過去快樂的時光;回想起同學們那明媚的臉龐,回想起我們共同探討難題時的認真、專注,回想起我們過去的點點滴滴,濃濃的不舍之情涌至心頭……
是啊,六年級了,我們也從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個勤奮學習的學生,這其中,是我們一起慢慢地成長。如果過了幾年重新回來,看到的還是曾經的教室,看到的還是曾經的課桌,可再也不是曾經的我們。六年說長不長,說短不短,在這六年里,我們可以學到很多東西,也可以忘掉許多東西,可是我們六年的友誼卻始終不會忘記,當小學時光即將結束時,我們才發覺自己錯過了什么。我們錯過的不僅僅是學習的大好時光,也錯過了我們在一起玩耍的美好時段。時間可以沖淡一切,但我們的友誼它猶如一顆幼小的`樹苗,任憑風吹雨打,也無法動搖它長成大樹的信念。我們之間的友誼,哪怕是歷經歲月的推移,也依舊不會忘卻,它只會在我們的心里越來越難以忘懷。
總會有那么一些朋友,看到你的笑臉會珍藏在心底,雖然可能只是那么一瞬間,但他們這樣做,是因為他們知道,也許度過了這小學的六年時光,彼此哪怕再見面也很難認出來,把這些美好的瞬間珍藏在心底,空閑時回想一下,就會發現,原來在這六年里,我們是那么的快樂。我們過去快樂的時光就像是甜甜的蜂蜜,哪怕會變質,但它最初的味道,我們還是記下了;就像是在攀爬險峻的高山,哪怕道路艱難,但當我們登上山頂時,美麗的風景便一覽無余,令人難忘。
六年的時光,我們無法忘懷,畢竟我們坐在同一間教室里,一起學習了六年,可能在這六年里,我們也許會發生矛盾,可是人生的道路就是坎坷的,不可能一直平坦下去。正是因為這些小小的磕磕絆絆,才使我們更加珍視這份友誼,才使我們更加無法割舍這六年的時光。
假如時光可以倒流,我還想和你們坐在那間熟悉的教室,共同學習。六年的時光,六年的友誼,我會永遠珍藏在心底!
難忘的小學時光作文9
似水流年,一年又一年。不經意間,小學六年時光就已經悄悄從我身邊溜走。驀然回首,童年早已一去不復返了。
回想起這六年的時光,那一個個精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛入學時驚奇的四處亂看的小朋友,到現在成為一、二年級小同學仰望的大哥哥、大姐姐。時間過的多快啊,還沒等到我細細品味,童年就悄悄的溜走了。走到操場上,仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前,我仿佛聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時此刻,校園里的每個角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。
第一次舉行升旗儀式的時候,我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下朝國旗的方向走,當主持人宣布開始的時候,我們立刻停止了說話聲,抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試,我緊張極了,考完還很擔心,結果沒有想到一下考了一個雙百分,當試卷發下來時我激動極了。二年級時,我參加了運動會的跳繩比賽,我在家里練了好久,到比賽的那一天,我過度緊張,結果就發揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式,籃球比賽,戲曲進校園,啦啦操比賽等有趣的活動,每一件事都讓我刻骨銘心。
只剩下一個月的時間我們就要畢業了。我們感到非常的不舍,馬上就要與親愛的老師和熟悉的'同學們分別了,我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時光里,我們見證了校園里發生的許多事情,教學樓前的空地被餐廳替代了,操場擴建了,也新建了一幢教學樓,我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看,我們不是要忘記這里,而是要去探尋更遼闊的天地。
讓我們珍惜這不到一個月的時光吧,讓我們加倍珍惜六年來培養的似海情誼吧。
難忘的小學時光作文10
有人說,六年很長;有人說,六年很短;有人說,我們在跌倒中成長;有人說,我們在驕傲中落后;有人說,我們嘗過辛酸和痛苦;有人說,我們活在幸福與快樂之中……但,小學時光將永遠留在我的記憶里。
不知你是否還記得當時年少無知的我們。一年級時,大家都是初次見面,一個個都變成了含羞草;二年級時,漸漸地有人大膽發言;三年級了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級,男女生各有了各自的幫派,大有一種“你傷我一人,我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨,男女生之間有了一種羞澀的.氣息;時光匆匆,我們只剩下最后的幾個月了,本來多愁善感的我們,已經變成一個懂事的大孩子了,不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉瞬即逝而變質……不知不覺,我們從稚氣未脫的臉龐,蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍,開始許下山盟海誓,約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學錄說著再見,一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手,一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔,渴望飛得更高、更遠,飛上廣闊無垠的藍天,收獲更多的東西,卻忽略了身旁,那些越飛越遠的伙伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁,不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥,無時無刻在為我們擔心、操勞。當和顏悅色的老師第一次對我們發火時,我們知道老師累了;當老師第一次體罰我們時,我們知道老師怒了;當老師第一次很無奈地對我們講道理時,我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們,盡管她們嘴上說著我們是最差的學生,卻還對我們懷著慈愛。不過,當我們在背地里指責老師的不是時,從未思考過,老師流下的汗水與淚水,是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫,走廊上的話語還在空中回蕩,操場上的游戲聲連綿不絕。
有人說,六年很長;有人說,六年也很短;有人無所謂畢業的分離,是他沒想到,我們的歷史,百度搜不到。
難忘的小學時光作文11
“亭子外,古道旁,綠草如茵……”歲月匆匆,光陰似箭。我伸手去挽留,它卻悄悄從我手指間離開,漸行漸遠,只留下記憶和時間一起飛翔的痕跡。
這十二年過得太快了,我們從一個剛出生的嬰兒變成了一個踏入校門的孩子,成為了一個即將從小學門檻畢業的少先隊員。回首這幾年,有太多讓我難忘的事,但最懷念的是幼兒園三年無憂無慮的時光。當時真的很開心。我什么都不用想。過著無憂無慮的生活。我不用做作業,不用考試,不用補課。吃飽喝足就夠了。
最難忘的.是睡前一次又一次的枕頭大戰。睡前總要和臨床的人打一場“枕頭大戰”。我玩的時候拉全班一起玩。你打我我打你,在別人床上跳來跳去。一邊攻擊,一邊躲閃身邊扔過來的枕頭。有時候枕頭里的羽毛也被我們拔掉,弄得教室滿地都是。然后他就飽受父母“聯合雙打”之苦。
有的人不斷挨打,結果頭暈就從床上摔下來。相反,他們站起來,更加興奮地“攻擊”。有的人的頭發做得像雞籠;有些人像瘋子一樣扔枕頭!袄蠋焷砹耍 薄鞍.快跑!”但是地上的羽毛都來不及撿起來,最后吃虧的是我。誰讓我打主角的?然后他被叫到辦公室,一站就是中午。
我們總是躲著一個同學,但是那個同學不肯拒絕,我們就和他玩,然后騙老師說那個同學丟了。所有的老師都在校園里一起找。被我們藏起來的那個同學也出來了,我們躺在陽臺上,看著老師在樓下焦急的找他。老師回來后,發現他回來了。他再次告訴他,他不會放棄我們。
這就是我的幼兒園生活,平淡,回味無窮。一個畢業照固定了我的笑臉,但是它會洗掉我的紅眼睛嗎?詩意的生活,夢幻般的時刻,這些我都忘不了。
難忘的小學時光作文12
我們在學校的時間已經過了五年了,在這五年之中,我們生活在同一個班級,有歡笑有悲傷,但是,隨著時光飛快的流逝,已經到了五年級的下學期,每個同學心中都有了一絲絲的傷感!
我知道,在這個假期里,同學們大部分都在忙碌著。在考著這個學校的小班,那個學校的小班,忙的焦頭爛額。在這里,也包擴我,我也在每所中學互相奔波,雖然極不情愿,但是為了自己的學業,我還是咬著牙去報,去考。假期匆匆過去,回到自己的學校,看到了同學,看到了老師,心里真不是滋味兒。
老師似乎也察覺到了這一點,開學的幾天來,老師也不斷的在提考小班的'事,好像是在全力挽留著我們!而每到老師提起這件事時同學們的眼圈都紅了,我的心里也好難過,強忍著不讓眼淚滴下來。下課了,找到一個沒人的角落,眼淚如洪水一般,不由自主的涌出,心如刀絞,回想這五年來在學校的情景,眼淚更是止不住的往下流!我想,別的同學和老師也不會有多么好的心情吧!不管怎樣,我現在只想在剩下的短短的時間里為老師和同學多做一些事!想再看到他們燦爛的笑容。過去的學習時間里,沒有珍惜和老師,同學在一起的時間,現在才知道小學時間是多么短暫。
現在,我只想彌補以前的過失,和同學老師們一起度過剩下的美好時光!無論是誰,離開這個學校,我的心里都有太多的舍不得!畢竟我們在一起生活了五年,度過了五年的學習時光,大家的關系如同兄弟姐妹一樣!難分難舍!但是無論我們在哪里,都忘不了自己的母校,更忘不了母校里的同學們和老師!以后不管大家都在哪所學校,哪所中學,一定都要記住自己美麗的學校,永久的班級,親愛的老師,和可愛的同學們!
我相信,不管走到哪里,我們都是一起生活五年的同學,五年的朋友和辛苦教了我們五年,如同父母一樣的老師!
難忘的小學時光作文13
童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經走過了那段難忘的時光,至今仍記憶猶新。
還記得那是個令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏云聚集到了一起,仿佛要壓下來似的,讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個人的身上,似是我們看到的一團氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒有帶雨傘,家長也不會來接,我該怎么回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來,淋著雨走回家。
雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發就淋濕了一大半。我跑出校門,穿過馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風吹來,我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環顧四周,發現路上的`男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開始向前跑起來。
這時,我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風雨來得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來,我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來,風像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒有把我的信心壓垮!我感覺成功已經離我不遠了。
我穿過這片樹林,跑過這段石子路,又加快了速度,終于到家了。雖然我渾身濕透,但仍感覺一陣清爽。過了幾個小時以后雨停了,太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍,空氣是那么清新,遠方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經歷風雨,怎能見彩虹?只要你有信心面對困難,戰勝困難,你就能看到勝利的曙光。
難忘的小學時光作文14
童年像一副多姿多彩的畫卷般神奇,童年又像時鐘一樣永遠也不會停息,永遠也不會等,那不可挽回的流年。
小時候的我,是一個出了名的“小淘氣”不說十里八鄉就說近的吧!那個不知道我的“威名”。記得有一次,我和小朋友們玩的正起勁的時候突然來了個晴天霹靂,說時遲那時快一個巴掌打在了我的臉上,還沒等我緩過神來,我就發現他就是上次被我捉弄過的人。想到這我撒腿就跑,用了我吃奶的力氣終于擺脫了他。可接著我有遇到了“仇家”又陸續追了上了本來我們有好幾個人的可我現在落了單,他們又殺氣重重的,我無力應對,只能三十六計走為上。回到家以是傍晚,我拖著疲憊不堪的身體,回到房間因為無聊就自娛自樂,開始了一場有我主演的星球大戰……
第二天,我醒來后發現已是九點多,匆匆忙忙的起來后又開始了新的一天。一大清早的`干什么哪?突然靈機一動想起來好久沒去河邊的那塊草地了,以前我可是“?汀毖!一開始我們就玩蒙眼抓人的游戲,只見我們左閃右避的躲避這蒙眼人的一次次進攻可是天又不測風云,人有旦夕禍福,那人不小心掉到了旁邊的泥漿灘里。雖然不是很深,但身上一身的泥也把人搞嗆的了,“哈哈哈……”我們在一旁看著他,不由自主的笑了起來。
回到家,卻早以忘記了腳丫上的泥土和濕淋淋的衣服,只記得媽媽做的香噴噴的“竹筍炒肉”和爸爸買的汽水。我想這就是童年,一切都是無憂無慮的、一切滿不在乎的、一切都是自由自在的。今年我已是六年級的大哥哥了,在有一年就畢業了,而我卻無法忘記以前和朋友們的點點滴滴,就讓我在最后的小學時光里,好好珍惜我僅剩不多的童年時光吧!
難忘的小學時光作文15
碧草如茵,小草綠滿大地回報春天;花枝招展,花兒招蜂引蝶回報夏天;落葉翩躚,落紅化為春泥回報秋天;山舞銀蛇,白雪微潤土膏回報冬天。親愛的母校,我在這里生活的六年時光,叫人怎么忘懷……
柔弱無骨的垂柳、不勝嬌羞的玫瑰、伶俐歡悅的游魚,雕紅刻翠之間,校園的景精致又不缺少風情,伴著初升的朝陽,并不刺眼的陽光灑在書畫長廊墻的篇篇文章上,字字都有了光輝。太陽在天宇中緩緩劃過,校園的沸騰聲此起彼伏,瑯瑯吟誦古文之聲、瘋狂背誦英語之聲、激烈探討數學之聲、靈動悅耳地唱歌聲,整個校園都充滿了生機和活力。落日西垂,直到最后一絲光亮也消失殆盡,校園披上了一層藏藍色的'面紗,蒼穹之上,一兩顆星星閃爍其中,和昏暗的燈光遙相呼應。今夜沒有月亮,校園的萬物在昏暗、靜謐中漸漸進入夢鄉。
六年的時光匆匆,從看著學長們畢業、離校,到如今,我們也以主人公的姿態參與其中。美麗的校園依舊,我們只是匆匆過客。
鏡頭漸漸拉近,來到了我生活六年的6班,整齊的桌椅、明亮的玻璃、美麗的文化墻、還有我們努力拼搏得來的獎狀,這一切的一切,將要封存在我們的記憶之中。坐在自己的位置上,想象同學們圍繞、老師上課的情景:大家為了一道題爭論地面紅耳赤,拿出不說服對方善不罷休的架勢,至今想來,不覺莞爾;正寫作業,自己的筆不下水了,窘迫之時,同學趕快遞了一支,這種看似微不足道的幫助讓我至今心存感激;習得佳作,深受老師表揚,讓我現在還心滿意足;好友因父母換工作而被迫轉學,我們分別的情景,至今歷歷在目……點點過往,將化作春雨滋潤著心田,伴我漸漸長大。
六年的時光白云蒼狗般的過去,如今,我們要從母校的懷抱展翅高飛。我絕不會忘記了母校的給予和付出!再見了,我的校園!
站在校門口驀然回首,過往如放電影般浮現眼前,心中不覺有幾分失落:想回也回不去的校園!想回也回不去的流年!
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