她_350字

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　　她，嬌小的個子，白嫩嫩的臉蛋，泛著紅暈，大大的眼睛透著好奇的目光，兩片紅嫩的嘴唇組成一個櫻桃小嘴。

　　她就是小瑾，她和我是鄰居，我們又在同一個班讀書，我們總在一起上學，所以我和她的關系很好。小瑾是一個活潑、樂觀和熱心的女孩，一張能說會道的巧嘴總能三言兩語地化解同學間的矛盾。她的頭發(fā)總能高高地扎起，臉上總是掛著微笑。她從來不當同學的面哭，即使遇到了困難也怎是迎難而上。

　　還會說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”她整天樂呵呵地和同學談笑風生。問她為何如此開心，她卻說：生活沒有歡笑，活著有什么意思？她喜歡幫助同學，同學要是摔傷了，感冒了，接水喝藥或找老師請假……這些事她全包了。

　　她是個樂觀的女孩，有一次考試，我因考得不太理想，正趴在桌子上難過，她過來了，拍了拍我的肩膀：“嗨！恭喜你，你又向成功邁進了一步！”我白了她一眼：“你就別挖苦我了，我哪來的喜啊！”她笑容可掬地說：“這你就不懂了，不是常說‘失敗是成功之母’嗎？

　　失敗是通往成功的必經(jīng)之路，每一次失敗不就意味著向成功邁進了一步嗎？”我“撲哧”一聲笑了：“虧你還想得出來！不過，倒有點道理！”

　　小瑾就是這么一個人，她像陽光，只要有她的地方，就有笑容，有歡樂！

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　　她，長著一雙大大的眼睛，高高的個子，你知道她是誰嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的好學生。

　　一到下課的時候，她特別活躍，和同學們一起做游戲，你看，我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點都不含糊，一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活，我們班的女生沒有一個能比過她。可是一到上課的時候，她的嘴巴就像上了鎖似的，從不亂說與學習無關的話。用她的話說就是，玩就玩?zhèn)�痛快，學就學得踏實。因為她的學習方法得當，所以她不慌不忙就能取得好成績。

　　她不但學習好品德也好。

　　有一次，放學了。我們幾個同學一起回家，走著走著她看見水管沒關，她說咱們把水管關住吧！其中有一位同學說：“不用了，總會有人關的”可她說：“不行！不行！要節(jié)約用水，如果世界上沒有了水，我們會生存在這個世界上嗎？”這時我才明白水是多么重要啊！于是，我們一起回去把水管關了。

　　今后我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣，和美好的品德。

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　　她，是一個活潑的女生。她，長著水靈靈的的大眼睛，戴著一副眼鏡，樣子挺可愛的。但又給人一種傻傻的感覺。

　　有一次，班上舉行了評“愛心小天使”的活動。我可是迫不及待的報了名，但與此同時，“她”也報了名。我決定和她成為對手。

　　在一個星期的短短時間里，我便拼了命幫助別人，最后我竟然幫助了數(shù)十位同學。本以為那個數(shù)字能讓我大獲全勝。但我沒有想到的是有一個比我行善的次數(shù)還多的人，等那個人的名字出現(xiàn)的時候，我氣了個半死。就這樣，我就名落孫山，當了第二名。那我就告訴你吧，那個人就是“她”。我不相信，覺得她在說謊，但又不敢給老師說。但還是不免有些嫉妒她。

　　在一個風和日麗的下午，我終于鼓起勇氣到老師那兒去告發(fā)她。在路上，我的腳扭了，她及時趕到，扶著我走。她還安慰我別傷心，這次只是她僥幸獲勝罷了。我在心里想：哼！你只不過是想在神不知鬼不覺的情況下，諷刺我罷了，別把我當傻瓜。

　　但是在以后的日子里，她還是經(jīng)常幫助我。在每一次她幫助我的時候，我對她的嫉妒也就少了一點。在她第21次幫助我的時候，我忽然覺得她才是名副其實的“愛心小天使”，而我輸給她是毫無怨言的。

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　　她，一個女孩子，卻一直孤獨著……

　　在一個小鄉(xiāng)村里，有一個非常非常平凡的小女孩，她每天都很不高興，似乎在她的世界里，從來都沒有快樂，只有傷心和憂愁。

　　她的笑容因為不是發(fā)自內(nèi)心的開心，所以笑容特別特別的假，有的人看見了，就會說她，嘲笑她，她聽在心里，看在眼里，她依舊笑

　　笑，不說話，也不生氣憤怒，轉(zhuǎn)身而去。

　　她總是獨來獨往，家人總是說她內(nèi)向，可是沒有人知道她內(nèi)心在想些什么。其實，她也渴望和其他人在一起玩，做什么事情都在一起，關系特別好，可是她好像注定一生孤獨，她無法融入進去，無法和其他人一起自在的玩。

　　她一直都在努力的做好自己，她想做一個討人喜歡的小女孩，她沒有姣好的容顏，她長得平凡的不能夠再平凡了，可是不管她怎么做，都不討人喜歡。

　　她裝作不生氣，默默地安慰自己，可是無論怎么安慰，都騙不過自己，她知道這是在自欺欺人。

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　　我一天早上，爸爸媽媽都去上班了，我正在家里寫作業(yè)，遇到了幾道難題，我在字典上查了一遍又一遍，還是找不到答案，正當我發(fā)愁時，想起了上網(wǎng)查資料。于是，我連忙打開電腦，查起了資料，不一會兒，答案出來了，我把答案抄在作業(yè)本上。

　　正當我準備關電腦的時候，媽媽開門進來了，只見媽媽的臉一下子由晴轉(zhuǎn)為陰。嚴厲地說：“韋燁，你是不是玩游戲了?”我漫不經(jīng)心的回答：“我沒有玩呀!”媽媽一聽以為我說慌，立即暴跳如雷：“還說謊，那你為什么一見到我回來就關電腦，肯定是玩游戲的。”“沒有，我上網(wǎng)查資料的。”我斬釘截鐵地說。“寫作業(yè)查什么資料，老師沒有講過嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說。我呆呆地站地那里，不知道什么辦才好，心里難受極了，心想：媽媽，您也不分青紅皂白，就肯定地說我玩游戲了，您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現(xiàn)在的學習知識面很廣，有許多的知識是在課本上根本學不到的，需要查一些相關資料。

　　媽媽，我想對您說：“你誤會我了，請您以后給我多一些信任，少一些懷疑，好嗎?”

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　　她黝黑的皮膚，顯得山地般崎嶇不平，濃眉襯得一雙眸子格外澄澈透亮，仿佛被人一拳打塌的鼻子下是毫無血色的蒼白的嘴唇。她并不漂亮，但平凡的她也很美。

　　英語中美是表示又內(nèi)而散發(fā)出的美好感受。她最美的時刻，是她的笑意綻放在臉上的瞬間。她的嘴角微微勾起令人心生暖意的弧度，宛如雨后的彩虹般絢麗多姿。有時，她也會列開嘴，露出那一排像不聽話的士兵似的參差不齊的牙齒。她靈動而又澄澈的眸子充滿笑意，最終瞇成一條縫，卻總能讓人瞧見縫中散出的絲絲亮彩。使人難以忘懷的是，莫過于她那頭八爪魚似的雜亂蓬松的發(fā)絲。她總愛將它們細心地辮成麻花狀，隨意地垂在身后，走起步來，那根大辮子會跟著節(jié)奏，輕輕舞動起來。她的粲然一笑，她蓬亂的發(fā)絲，她從心底發(fā)出的歡樂呈現(xiàn)在臉上的神采，就像一幅畫滿蓬勃朝氣的彩卷，彌留在我的腦海里。

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　　那是下午的一節(jié)自習課，老師不在教室，大家都在安靜的自習，忽然傳出一個聲音“我的手機不見了!”。

　　原來是同學玲的聲音，大家也很焦急，因為這事不能告訴老師，老師是不允許帶手機的!我也很著急，大家都炸開了鍋，忽然玲指著我堅定的說：“是你偷了我的手機!”我一下子傻眼了，我根本沒拿嘛!“就是你，我記得中午時，我拿著手機去你的位子聽歌來著。快快打上課零時，你還然我快點走，我走的匆忙，你就趁機拿走了我的手機!”我、我真是有理說不清，我不是那樣的人啊!但誰都聽不見我的聲音，也沒人了解我。“搜!”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來，我的書包已經(jīng)被倒空了，書本散了一地，他們一邊挑一邊說“怎么沒有？”“要不搜身？”我實在忍不住了，小聲哭起來：“我沒拿，我沒拿……”“別哭，回頭老師聽見了，都是你的錯!”我嚇壞了。

　　這時傳出來一個聲音“手機在這里，玲，在你書包的側(cè)兜里~”“是嗎，謝謝!”玲跑了過去“啊，終于找到了……”但是，誰都忘了我，他們誤會了我啊!我心里說不出的悲涼……此時此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛…………

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　　沒事，不哭，只是一分而已，后面慢慢補。每一次擊劍訓練，她都很開朗，好像訓練總能給她帶來快樂。那次是我第一次看見她哭。

　　擊打，刺呀！唉，敗了！她很失落地下了場。此時，有一個隊員過來說：打得那么差，怎么會進專業(yè)隊呀！還有你的基礎功該練練了，那么近還刺不準，關鍵時候掉鏈子剛剛，她在一次團體訓練中刺歪了，一位隊員看不下去，直接劈頭蓋臉把她說了一通，她哭得很傷心，訓練也不得不終止。大家都紛紛安慰她，不哭了，只是一分。別哭了，這一分而已。可是，她的淚水仿佛決了堤的潮水，怎么都止不住。隊友們實在看不下去，紛紛責怪剛剛那個隊員：你不應該這樣說她吧！只是一分而已。她輸了已經(jīng)夠難過了，你怎么能這樣？

　　對不起，我不應該這么說你的看著她哭得那么傷心，隊友也低下頭趕緊道歉。沒事，我應該好好練練基本功。她一邊抽泣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說，說完就失落地離開了。

　　看著她傷心的背影，我覺得大家都是隊友，當有人遇到問題時，光責怪是沒有用的，只有一起努力，互相鼓勵，好好練基本功，才不會在關鍵時刻掉鏈子！

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　　一頭烏黑的`齊耳短發(fā)，一對烔烔有神的眼睛、一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，鑲在了一張白皙的瓜子臉上，組成了她。

　　當我碰到困難時，第一個向我伸出手的人，是她；當我遇到挫折時，給了我最多鼓勵的人，也是她；課堂上和我搶發(fā)言權(quán)的人，是她；課后和我討論問題的人，還是她——我的好同桌。

　　有一次，我們倆一起做一道數(shù)學題。這道題太難了，我們做了好久也沒有做出來。沒過多久，我就沒有了信心，因此留下了她一個人在苦心鉆研。過了好久，她做出來了，高興得又蹦又跳，還不忘給我講解。這就是認真的她。

　　還有一次，我因為考試時馬虎而考得很差，很傷心，看著考卷直怨自己。在扭頭看一看她的考卷，呀，她比我考得還差，卻沒有一點傷心的表情。“考差了說明我還不夠認真學習，傷心也沒有什么用，只是在浪費時間。”她說，還給我加油打氣：“我們一起來努力吧，下次發(fā)考卷就是我們慶祝的時刻!這就是堅強的她。

　　當我快樂時，我想第一個想與她分享。當我憂愁時，我想第一個向她訴說。漸漸地，她成了我最好的朋友——陳頌莊。

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　　她每次出現(xiàn)，都打扮如芭比，可愛如同Angel（天使）。她的爸媽很忙，她與外婆外公同住。走進她的小臥室，滿眼都是嫩嫩的粉色，點綴著Hello Kitty等卡哇伊的圖案。每次走進這里，我總覺得自己仿佛闖進了一個為小女孩編織的永不改變的甜蜜夢境。這時，她會從后面輕輕地拍拍我，然后熱情地拉著我去帶我去看她背著媽媽偷偷收藏的小玩意兒。

　　每次到她家玩，她總是忙東忙西地招待我這個“姐姐”，老練地擺上水果，碗筷，然后去搬那瓶沉重的飲料。我急忙去幫她，她這個“小主人”卻堅決不讓我這個“大客人”來干活。她回頭對我甜甜一笑，眼中是難以掩飾的喜悅。

　　以前每年暑假，我都會到外婆家來住幾天。當時網(wǎng)還沒有接，我們無法隨心所欲地上網(wǎng)，玩游戲。但我們依然很快樂。我很珍惜這幾天來之不易的“與世隔絕”的日子。我們到附近玩耍，她總是跑在最前面，嘴里有著說不完的話。我安靜地聆聽，看著那個仿佛永遠長不大的女孩。

　　幾天過后，我便要離去了，她將我送到門口，沉默不語，我知道她的不舍，只是輕輕拍著她的肩膀。她突然嫣然一笑，道：“姐姐，拜拜，多來玩啊！”我看著她，那個正在不斷蛻變，成長的她，也笑了。

　　再見了，我的女孩！

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　　如果有誰誤會了我，就憑我這副牛脾氣，二話不說準會跟他鬧得天翻地覆，不過老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場誤會。

　　記得二年級的時候，我在寫字比賽中獲得第一名，星期五學校將舉行隆重頒獎儀式。可就在那一天，我準備和媽媽去北京看爸爸，不能參加領獎儀式。于是我寫好請假條向班主任請假，恰好班主任不在，我只好讓副班主任老師轉(zhuǎn)交。

　　星期一早上第一堂課，班主任就板著面孔問：“星期五學校頒獎，你跑哪里去了？”

　　我心里一驚，“我去了北京”

　　“北京？那為什么不告訴我？校長給你頒獎，人不在，丟我的臉，丟全班人的臉，你的獎狀不發(fā)了。”班主任越說越生氣。

　　“我…我…已經(jīng)…。”班主任不容我說話，“下次再犯，我處分你。”

　　我心里委屈極了，很顯然我的請假條并沒有轉(zhuǎn)交給班主任，當天晚上我哭了一夜。

　　大概過了一個星期，班主任找到我，“這件事情不能怪你，你已經(jīng)辦了請假手續(xù)，只是當時我不知道，希望你不要介意。”說完，從抽屜里拿出那份獎狀，還有獎品給我，笑瞇瞇地說：“對不起啦!”我感動得哭了起來。

　　這個獎得來真不容易，害得我哭了兩次。

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　　時光飛快流逝，卷走了曾經(jīng)的容顏，留下了殘留的留年。歲月！歲月！

　　她的黑發(fā)間幾根銀絲使人看了心痛，眼尾多了幾條魚尾紋，皺紋踏上了她那光潔的臉，深深的眼圈，深深的母愛！！！她為我付出了那么多，我也可以開始感恩了。

　　“媽媽！晚上我?guī)湍阆茨_唄？”

　　“……啊？什么？你，你說你想幫我洗腳？”

　　“嗯！“我擲地有聲地回答。心想：媽媽會答應嗎？媽媽呆掉了，笑著望著我。突然，又回過神來說：“好呀！”

　　那天，媽媽甭提有多興奮……

　　我端來一盆溫水，讓媽媽坐在我的小椅子上，當我試圖要幫她脫襪子時，她卻猶豫了。“我自己來吧！”“不”我脫了媽媽的襪子，一雙長滿繭子的腳擺在我的面前。我的眼眶早已濕潤，那是雙很丑的腳，繭子、血泡……都在她腳上顯現(xiàn)。媽媽意識到了，又說：“我自己來吧！”“不！”我用水澆濕媽媽的腳，抬頭向媽媽微笑，剎時，一顆還留著余溫的液體落在我的手背上，媽媽，哭了……她笑著說：“懂事了啊……”

　　呵呵，不就是洗一回腳嘛！用得著這樣嗎？但也許她卻會感到很開心！

　　我第一次幫她洗腳是我生命旅途中別有深意的短暫時刻！在這一刻讓我懂得了什么是母愛！

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　　她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個有許多優(yōu)點的女孩。

　　她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆里待上一整天。上個暑假她從媽媽那里得到了一套她夢寐以求的《安徒生童話故事》。于是她每天都鉆進書堆里啃書，一個暑假里她竟然把一整套書通讀了好幾遍。

　　她，是個勇敢的女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有著堅實可以依靠的肩膀。

　　她，是個愛美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服，在沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認為好看的姿勢。更滑稽的是有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成綠色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。

　　她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，并給她開了個生日派對，她居然當著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。

　　如果你問我："這個神秘的她是誰〃?如果你愿意為我保密的話，我會這樣告訴你，這個神秘的她是小學四年級一班的李遠征。

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　　她是一件可愛的小棉襖。她也是一個追星者。她也是一個粗心的中國團隊領導。她只是一個年輕的女人，12歲，長著兩只充滿鬼魂的大眼睛。她總是能眨眼，想出一個聰明的主意。多嘴的櫻桃嘴，如果你和她講道理，寧死不屈。一對聽力敏感的銀元寶，任何人敢說她的壞話，一定能夠聽到和教那個人在一瞬間。她是一個圖書女孩”；他也是一個讀者。它也是一個游戲醫(yī)生！

　　然而，她有許多缺點和優(yōu)點。現(xiàn)在讓我們聽聽她周圍的人是如何評價她的。姐姐于說：我姐姐非常愛我，我一直被欺負。她會幫我告訴班主任，讓我開心。她的優(yōu)點很多，例如：幽默、善良、爭議和缺點我不這么認為。”高同桌說：她是一個非常堅強的女人。她太喜歡楊穎了！因此，她有時是女神，有時是女人。優(yōu)點是：不欺負弱者，但缺點很多！例如：沒有女士，沒有安靜，沒有安靜。”班主任李說：我受過很好的教育，非常喜歡寫作，非常文明，是個好女孩。優(yōu)點是：沒有噪音，沒有跳動，愛學習，但我沒有發(fā)現(xiàn)任何缺點。”你一定很想知道她現(xiàn)在是誰。哈哈，是我！聽完他們的講述，我一定會發(fā)揚光大，及時改正缺點！！

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　　當我牙牙學語時是父母陪伴在我身旁，爸爸高大無比，凡事都能做主。而媽媽辛勤的為我輔導功課。現(xiàn)在有張老師陪伴我左右，她不僅教會了我做人的道理，還傳授給我淵博的知識。

　　有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人孩子的人是“神”，而我的班主任張老師她就是我們的女神，她是千千萬萬個老師中的一員，她善良，普通，敬業(yè)。張老師說得最多的一句話就是“你們既然來到了五一班這個大家庭中我們就是一家人，我們要相親相愛。”她是我們的大姐姐，同樣也是我們每一個人的“媽媽”，每天吃飯的時候張老師都會站在我們前面看著我們每一個人吃飯，生怕我們吃不飽。天氣逐漸涼了，張老師會逐個兒檢查我們的穿衣情況，還時刻囑咐我們喝水，不要感冒，照顧好自己。課外活動時間，張老師常常以一個大姐姐的身份與我們開心聊天兒、和我們快樂游戲。我們都認為張老師是值得信賴的好老師，也是我們最最親密的好朋友，更是我們值得尊敬的好師長。張老師工作責任心極強，輔導我們學習更是認真、細心、到位，對我們班的孩子耐心，還利用自己的休息時間為其他同學補課一直到晚上六七點。我們都特別喜歡上張老師的語文課，因為張老師的語文課總是繪聲繪色。

　　我愛我們的張老師，她不僅像我們的大姐姐，更像是我們的好媽媽。

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