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初一學(xué)生作文:自然之聲
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初一學(xué)生作文:自然之聲,歡迎大家分享。
初一學(xué)生作文:自然之聲1
只身徘徊在馬路上,仰望天空,到處是飛舞的白色垃圾;眼前來來往往的汽車排放著尾氣;俯視地面,要時刻提防著踩上垃圾。我的心情糟透了,昔日那美麗的地球哪去了?我決定去一探究竟。
我來到一片已沒有綠色的“森林”,突然聽到陣陣哭聲,我尋聲而去,原來是一只瘦骨嶙峋的小鳥站在已被砍伐的樹樁上,翹首凝望著遠(yuǎn)處的天空……它很警覺,看到我急忙躲起來,我友好地沖它笑了笑,說:“我不會傷害你的,你怎么了?”慢慢地,小鳥不害怕了,它告訴我,這里所有的樹木都已被人們砍伐,它的家也已喪失,它的爸爸媽媽也都被人們用彈弓射死。現(xiàn)在,它孤身一人,在這里等待著死神的降臨。我十分吃驚,難道小鳥說的是真的嗎?我繼續(xù)向前走,看到一頭皮包骨頭的小鹿在地上苦苦地呻吟著,我忙問它怎么了,它有氣無力地對我說,他的鹿茸已被自私的人們擄走,它的孩子也已被端上了餐桌,它現(xiàn)在已經(jīng)快不行了,它留下了悲痛的眼淚。
我繼續(xù)向前走,來到了已不再涼爽的.“海灘”,一股令人作嘔的腥臭味撲鼻而來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見一只魚撐著一把傘,捏著鼻子,不時露出水面呼吸那已不再新鮮的空氣,它說,海水已經(jīng)成了渾水,并且里面滿是垃圾雜物,它已無法在如此惡劣的環(huán)境下生存。
我的腳步并沒有停止,我來到了那已不再冰天雪地的南極,我竟感到有些熱。一只老企鵝正帶領(lǐng)著一群幼小的企鵝緩緩地走著,步履蹣跚。我急忙上前去問他們現(xiàn)在的生活如何,他們長嘆了一口氣,說,情況糟透了,由于人們過量排放二氧化碳,冰川都已經(jīng)融化了,它們不久將沒有棲息之地。
我徹底絕望了。人們啊,醒醒吧!解鈴還須系鈴人,收收你們的私心,救救我們可憐的地球家園吧!請不要讓瑪雅人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)!
初一學(xué)生作文:自然之聲2
大家一定聽過許多音響吧!鈴聲、摩擦聲、說話聲、笑聲……但令我最難忘的,是大自然的聲音。
在茂盛的森林里,你會聽到許多鳥兒的聲音。鳥兒的聲音真是變化多端啊!時而婉轉(zhuǎn),時而動聽,時而響亮……一陣微風(fēng)輕輕吹過,鳥兒的歌聲變得低沉,樹葉發(fā)出了“沙——沙”的聲音,仿佛在給鳥兒伴奏。這時候鳥兒唱的更洪亮了。
“嘩——嘩——嘩”雨不知不覺地來了,剛剛在樹上歡快無比的鳥兒,飛到了一片芭蕉葉下面,繼續(xù)它的表演。這時的雨,越下越大,越下越大,這使茂盛的森林里變得更加朦朧了,走進(jìn)去,仿佛到了仙境里似的,這真是讓人浮想聯(lián)翩……這雨,又不知不覺的停了,這山中的空氣變得更加清新了,鳥兒的'歌聲也變得清脆了。
這雨下完了,樹葉上、小草上的雨珠還從未消停過它美妙的聲音。“滴嗒——滴嗒”樹葉上的雨珠繼續(xù)演奏者。大自然中的每一位植物、動物都成為它的聽眾,都在聽雨珠演奏,它們閉上眼睛沉浸在余音裊裊的音樂中。走出這片樹林,讓人第一個映入眼簾的是小溪。它那叮叮咚咚的音樂,讓魚兒都在水中情不自禁地跳起舞來。這聲音,就像優(yōu)美動聽的交響曲,既像百靈鳥在枝頭歌唱,又像動感的鼓點(diǎn)。這聲音,讓我聽了都有可能在陶醉中“醒”不來。
在大自然中,還蘊(yùn)藏著勤勞的聲音——那就是蜜蜂。“嗡——嗡”是誰在這么早就開始工作了?哈!原來是蜜蜂。我問小蜜蜂:“小蜜蜂,你每天這么在都在干嘛呢?”小蜜蜂回答:“我每天這么干活是要去采蜜。在那里我非常快樂!”“為什么呢?”我迷惑不解。“因?yàn)樵谀抢铮颐刻於寄芸匆娀▋簩ξ倚Γ柟掖蛘泻簟傊谀抢镂液芸鞓贰!毙∶鄯淇鞓返娘w走了
我愛大自然的聲音,因?yàn)檫@讓我浮想聯(lián)翩;我愛大自然的聲音,因?yàn)檫@聲音是千變?nèi)f化的;我愛大自然的聲音,因?yàn)檫@帶給我快樂,讓世界變得更加美好。
初一學(xué)生作文:自然之聲3
在這奇妙的大千世界里,有美妙動聽的鋼琴聲,還有其他奇妙無比的樂器聲,但是我覺得世界上最美妙無比的聲音,非大自然莫屬了,不信?你來用心去傾聽那大自然的四季的發(fā)出的響聲,我想,你應(yīng)該會感到好像正在享受這天倫之樂的。
春天,是一年四季新的開頭,自然有著很多美妙的聲音:仰望那蔚藍(lán)的天空,那可愛的小鳥正在空中盤旋,蜿轉(zhuǎn)地歌唱著,好像正在享受著春天的溫馨;低頭看見,一只只活蹦亂跳的小青蛙正在興頭十足地交談著,好像在攀談著春天的美麗與溫暖;來到那幽靜的山林里你會隱隱約約地聽見“嘩啦嘩啦”的響聲,對,那就是小溪的音響,它正歡快地流向遠(yuǎn)方,好像在人類傾著它快樂;當(dāng)你來到花海當(dāng)中時,你會發(fā)現(xiàn)有許多蜜蜂正在辛勤地采著蜜,還發(fā)出那嗡嗡的響聲,美妙無比
當(dāng)春姑娘離去,當(dāng)然是夏大媽的來臨,她把因此的熱量都撒向大地,使得那蟬煩燥不安地站在樹的軀干上,使勁地叫著;“熱死啦,熱死啦!”
夏大媽離去了,輪到秋姑姑來站崗了。她把果實(shí)帶來了,把豐收帶來,也把那舊的葉子帶走了。你看!那勤勞的農(nóng)民伯伯們正在田地里忙得不亦樂乎,雖然他們都一個個大汗淋漓,但是他們的`臉上還掛著那絲絲抹不去的笑。那紅得似火的樹葉,也隨風(fēng)而落,像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞,落在地上沙沙作響,那聲音動聽極啦!
終于,冬爺爺也“閃亮登場”了,他把寒冷拋向大地,風(fēng)嗚嗚地刮著,那是一曲很動聽的無字歌謠。
讓我們用心去聆聽吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙。我們要保護(hù)這種奇妙的聲音,這可是大自然饋贈我們?nèi)祟惖模覀儾荒芷茐乃矝]有權(quán)利侵犯它,讓我們開心每一天。
初一學(xué)生作文:自然之聲4
你傾聽過大自然的聲音嗎?你傾聽過那美妙的音韻嗎?春天,風(fēng)兒拂過臉頰的聲音,萬物復(fù)蘇的聲音;夏天,樹上知了鳴叫的聲音,綠葉豐茂的聲音;秋天,落葉飛舞、瓜果成熟的聲音。你喜歡哪個季節(jié),我喜歡春天,春天的音韻。
春,春天的聲音。種子萌發(fā)后快樂的聲音,冬眠動物眨眼的聲音,樹葉換上綠色的新衣,你聽到它的聲音了嗎?春,來了,她喚醒了生命。春天的聲音,是如此的'美妙動聽……
清晨,請你打開窗子,讓陽光照入你的屋子,讓它喚醒睡眼朦朧的你,他讓你走出門讓你去傾聽春的聲音,去跟春天玩耍。
萬物復(fù)蘇的聲音,小草抖抖身上的露水,空氣中彌漫著清新,令你心神曠怡。
大地、藍(lán)天、白云會為你演奏一支優(yōu)美的曲子,讓你身臨其境,讓那美妙的聲音一股一股的涌入你的心胸,流入你的心房。
你傾聽過雨的聲音嗎?你傾聽過春雨的聲音嗎?
大樹會拍手歌唱,花草會編排舞蹈,魚兒會歡躍于水面,我聽見它們快樂的聲音了……
不一會兒,伴著一陳陳春雷,雨,悄悄地來了……
聽!沙啦啦……沙啦啦……
她把一切都涂上了顏色,怪不得動植物們?nèi)绱说母吲d。它們向自然之聲——雨,致以衷心的感謝。
雨,下得更歡了。她的娃娃們——嬌小的水珠,頑皮的聲音。一切又是都么熱鬧,一切又是多么令人舒服。
雨,又是悄悄地,走了,留下了一串珍珠好七彩的虹光……
大自然的聲音著的很美,很妙,它需要你用耳朵去傾聽,用心靈去感受。
讓我們走進(jìn)大自然,去傾聽那一刻顆顆動聽的音符,好嗎?
初一學(xué)生作文:自然之聲5
奇妙無比的神奇大自然聲音既動人又很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。神奇大自然的聲音,是一首獨(dú)奏曲。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩——嘩——聲音時而急,時而緩,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家!
“嘩嘩”……小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,。這是快樂的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈欤趯ふ覊裘乱郧蟮暮棋珶o比的世界,正在尋找無法預(yù)知的.未來。有了理想、有了追求,生活對于它們來說,不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無常的奔跑,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。本來,追求也是一種快樂。夢想,就是生活的動力。追求夢想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。
草地上,微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧灒克鼈冊诟桧炇裁囱剑扛桧炈鼈冸m然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這神奇大自然的聲音。讓我們一起聽神奇大自然最真實(shí)、最美好的聲音。
初一學(xué)生作文:自然之聲6
當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。
我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽神奇大自然的.聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在傾聽中,會感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽中,會懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽中,會明白陽光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽中,會發(fā)現(xiàn)自己正在與一個博大的世界對話,所有的風(fēng)霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。
是傾聽,讓一句簡單的話語,有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無比地親切起來,讓那些平凡的日子,陡然增添了動人的光彩……
初一學(xué)生作文:自然之聲7
大自然的聲音非常奇妙,只要你用心去聆聽,一定會感到無比的愜意。
早晨,大約六七點(diǎn)鐘時,大操場上便會響起人們晨練的聲音。紗窗外,有些老人聚在一起練太極拳;還有些知識淵博的中年人在吟誦著優(yōu)美的小詩;也有些年輕小伙身穿黑衣黑褲,戴著耳機(jī),酷酷的,充滿活力地唱著流行歌曲;更有些負(fù)責(zé)人的家長帶著自己的寶寶在街道上跑操。天還未亮,樓下便傳來清脆的聲音,提醒人們早起鍛煉身體。啊!早晨,你帶給我們的是健康和清爽!
上午,冷颼颼的風(fēng)兒發(fā)出呼呼的聲音,像一絲絲無情的冷針,扎進(jìn)我們的體內(nèi),是我們直打冷戰(zhàn),雞皮疙瘩匯集的全身都是。走進(jìn)這所小學(xué)——我們漯河小學(xué),粗壯的.柳樹長出了嫩綠的新芽;桃樹則好似一位“窈窕淑女”,散發(fā)出的芬芳清香,沁人心脾!走進(jìn)教學(xué)樓,真是瑯瑯書聲,朗朗乾坤,莊嚴(yán)的讀書聲,整齊的答題聲,和正在學(xué)校半空飄揚(yáng)的國旗聲。啊!上午,你帶給我們的是向上和舒適!
晚間,便是最美的景色了,更是美妙聲音的天堂。靜謐的夜晚來臨了,池塘邊的小青蛙,在河岸邊有節(jié)奏的演奏著,就像一只龐大的樂隊(duì),為人們奉獻(xiàn)上最美的歌聲,此時,我覺的青蛙的歌聲優(yōu)于人間的一切歌聲,這是只有青蛙才能演奏出來的!河邊隨風(fēng)擺動的柳樹上,站立著一只大鳥,這鳥突然猛地用力一蹬,使得柳樹枝點(diǎn)頭哈腰。頓時,一聲鳥鳴劃破了漆黑的夜空,有如武俠小說中,武林高手利劍一劈,劃破了半邊天際。
生活中的自然之聲,就是這樣豐富多彩,所以讓我們做個有心人吧!多多觀察生活中的事物,這樣,自己的生活就更加多姿多彩了!
初一學(xué)生作文:自然之聲8
牽動你內(nèi)心深處的是哪一種聲音?是溫柔的叮嚀,是悠揚(yáng)的音樂,還是新年的倒數(shù)?而最能撥動我心弦的,是大自然美妙的聲音。
對于在廣州這種大城市住慣的人來說,像我。每天聽到的都是汽車的聲音:呼嘯聲、喇叭聲,還有司機(jī)的責(zé)怪聲。雖然回家后會聽一些美妙的音樂來放松自己,但還遠(yuǎn)不如真正洗滌人類心靈的大自然的聲音。
雖然我也沒有到過靜得反倒叫人害怕的山水之處。但我也接觸過大自然:潺潺的流水聲,鳥兒的`歌唱聲,知了的鳴叫聲,奏成了大自然的樂章。不同于現(xiàn)在富有節(jié)奏感的流行音樂。那種聲音,似乎有節(jié)奏,也似乎沒有。誰也不得而知。如果流行音樂是把人帶入忘我的境界,那大自然的聲音就是把人帶入虛幻的美好世界。可能有人會說,我雖然身處于大自然,可為什么聽不到大自然的聲音?大自然的聲音是空靈的,需要遠(yuǎn)離城市的喧囂,靜下自己的心來,你可以呼吸一口新鮮的空氣。閉上眼睛慢慢地接受心靈和靈魂的蛻變吧。那種聲音,美妙而不可捉摸。那種置身于大自然,與大自然融為一體的感覺,是那么美好虛幻,美好地簡直不真實(shí)。
水是什么聲音?一種潺潺,一種嘩嘩啦啦,一種可以讓人心情放松的聲音。水歡快地唱著歌兒流向遠(yuǎn)方,那種聲音似乎把你帶進(jìn)一個奇妙的虛擬世界,一個奇妙的虛擬世界,一個只有水的世界。我不禁浮想聯(lián)翩:那水的聲音仿佛已經(jīng)流過我的心田,甚至血液,滋潤著心靈。
鳥鳴是什么聲音?一種嘰嘰喳喳,一種咕咕叫,一種可以使人心情愉悅的聲音。“自在嬌鶯恰恰啼”、“處處聞啼鳥”、“鳥鳴山更幽”,古人的詩句總是這么優(yōu)美,鳥的婉轉(zhuǎn)叫聲已淋漓盡致地表現(xiàn)出來。鳥鳴地婉轉(zhuǎn),鳥鳴得清脆,鳥鳴得動人心弦,鳴得是那般動聽。
大自然的聲音是什么聲音?那是一種讓人遠(yuǎn)離塵囂,洗滌靈魂的聲音、那是一種美妙而不可捉摸的聲音、那是一種清除邪念的聲音。一種最能牽動內(nèi)心的聲音。
初一學(xué)生作文:自然之聲9
聽!校園里的雨,淅淅瀝瀝地下起來了。聽!校園里的風(fēng),呼呼地刮起來了。校園里一切都那么的美好……
校園里的雨,沙啦啦地響,降落到了樹葉兒上,飄到了你的頭上,流進(jìn)我的`心里。它無聲的飄著……
“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨下大了些。
“叮咚、叮咚”小雨珠,它蹦到了石頭上,跳到了操場上,落到了正在操場上盡情玩耍的孩子們的“傘花”上。小雨珠把一朵朵小傘花”當(dāng)做了滑滑梯。從滑滑梯上滑下來后在地上畫一朵小水花做紀(jì)念”。
“嘀嗒、嘀嗒”——
雨,停了,是什么時候停了?好像在瞬間就停了一樣!
“呼、呼”——
風(fēng),悄悄地來了。它吹得樹葉兒沙沙作響,吹得殘留在樹葉兒上的小雨珠一下子往下蹦,發(fā)出了“啪啪”的聲響。
雨把樹葉兒淋得翠綠,為趴在墻上的爬山虎洗了一個澡,整個世界都煥然一新。
風(fēng)撫摸著地上的小水洼,又在樓道中穿梭,掠過一個個屋頂,吹落一片片樹葉兒。
小雨滴降落到人間,一直不肯回歸,在小水洼中停留,流入泥土和巖層。因?yàn)椋∮甑卧谌碎g找到了許多不同的朋友。
此時此刻,校園里的學(xué)生們正在讀書,小雨珠們在樹葉兒上,小水洼里,聽著朗朗的讀書聲,不時笑出一個個小酒窩。
這莊嚴(yán)又整齊的讀書聲,引來了一些好學(xué)圍觀。一些螞蟻從洞里探出頭來;還有幾只蝴蝶悄悄地飛到了窗臺上,可見我們的讀書聲多有魅力!
自然之聲,這是世界萬物的聲音,每一種生物都有屬于它自己的聲音,唯有你用心靈去感受那細(xì)小而又獨(dú)一無二的聲音時,你將會有大收獲。
初一學(xué)生作文:自然之聲10
神奇的大自然,你無處不在,卻讓人難以尋覓,別人說,你沒有聲音,可是,神奇多端、美妙無比的你,怎么會沒有聲音呢?所以,我時時刻刻用心靈去傾聽你的聲音。
清晨,一顆顆晶瑩剔透的露珠從葉子上滑落,滴落在小水洼里,發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲響,那是你嗎?這首美妙的歌曲,是只有仔細(xì)聽、認(rèn)真聽才能體會到這首歌的優(yōu)美之處。
微風(fēng)拂過水面,小草破土而出,樹葉輕輕搖頭,這些美妙的聲音,那是你嗎?這輕微的聲音,是只有用心靈才能體會到它們的美。這一種舒情、自然的`音樂,讓大自然的聲兒更加美妙。
鳥兒在鳴叫,蜻蜓扇動著自己的翅子,魚兒在水中歡快的游動,那是你嗎?這種自由的聲音,好似一面明鏡,讓人“看”就能照清自己,變得更加自由,變得更加快樂。
雨緩緩地下,水珠從屋檐向下滴落,形成一片“水墻”,雨水滴落在樹葉、小草、石頭上,那是你嗎?這種異常清脆的聲音,讓人久久回味,難以忘卻,又讓人想去一起和它演唱,忘記現(xiàn)在,忘記過去。
火山爆發(fā)出的巖漿向下流動,狂風(fēng)大作呼呼吹響,大海的浪花兇猛的拍向石壁,兇猛的老虎憤怒吼叫,那是你嗎?這種聲音多么雄壯,就像一曲激情的搖滾樂,氣勢浩蕩。
是你!我這才發(fā)現(xiàn),你并不難以尋覓,你是鳥鳴、是大浪、是雨水……,是一切一切。你既是優(yōu)美的,又是雄壯的;既是溫柔如水,又是氣勢浩蕩。
我愛你,是你讓世界充滿生機(jī),是你讓世界多姿多彩,是你讓世界充滿美妙的聲音,沒有你,這世界將不會美妙,我們也不會再快樂。
“呼”,一陣風(fēng)從窗外吹來,大自然,這是你嗎?
初一學(xué)生作文:自然之聲11
夜,靜靜的,周圍沒有一絲音響,靜的風(fēng)都在熟睡中。漸漸得,天亮了,什么聲音?刷刷刷,刷刷刷,如羽毛輕滑人們的心靈,如清涼的水刷去人們心中的煩惱呢。那到底是什么聲音?哦,原來是小草在漸漸生長……啵啵啵,什么聲音帶著一絲絲清香?如心臟的跳動,如雨水滴落在地面的聲響,到底是什么呢?原來是一朵朵綻放的花朵……
一股股清涼的風(fēng)從海邊吹來,像一位詩人模糊不清的吟詩聲,迎著風(fēng)的腳步,向前走著,印入眼簾的`是那藍(lán)藍(lán)的大海,還似乎還沒有從昨夜的睡夢回過神,海浪輕輕拍打著海灘,仿佛半睡半醒的孩子在夢吟。嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……
過了一會,海終于完全清醒:藍(lán)天上飄蕩著朵朵白云,藍(lán)色的海面跳蕩著排排雪浪花,太陽噴灑出耀眼的金光,天空烘烤出絢麗的彩霞,海面上映出迷人的火焰。一望無際的海灘,仿佛金色陽光織成的地毯,輕柔又溫暖。海浪為細(xì)沙洗完澡后,悄悄離岸而去,層層細(xì)沙在陽光下舒腰敞懷,享受著海邊的幽靜和清新。可這幽靜會永久嗎?這不,大自然全醒了過來就連鳥兒也出來立在枝頭,準(zhǔn)備隨時一展歌喉。異常猛烈的風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來,地上的落葉紛紛為她伴奏,沙啦啦沙啦啦。也就在這時,鳥兒開始啼囀起來,海浪開始撲打海岸,樹葉發(fā)出清脆的聲響,花兒散發(fā)出芬芳清香,仿佛是來伴奏。天上飄起了柔和的太陽雨。
大自然開始演奏音樂了,這音樂時而柔軟舒暢,仿佛靈泉流經(jīng)人們的心田;時而大氣磅礴,仿佛千萬匹來勢洶洶的野馬,在這里狂奔起來 ;時而輕松舒緩,使人拋開一切煩惱,變得無比輕松……
初一學(xué)生作文:自然之聲12
大自然的聲音非常奇妙,只要你去用心聆聽,一定會有什么新的小發(fā)現(xiàn)。“沙——沙沙——”風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的美妙聲音,可能是樹葉傾訴著大自然的美妙聲音。可能是樹葉傾訴這大自然給予他們的生命,或許是向我們描繪著森林的美妙與神奇吧。
我靜靜的躺在靜謐的被陽光沐浴的幽幽森林之中,沉醉在大自然的第五交響曲中,聽著是那么的磅礴,那么的震撼。
身旁的池塘邊,池塘里的青蛙在鼓噪,就像一支陣容龐大的樂隊(duì)在池中歡快而清脆的演奏:“呱——呱,呱呱呱……”看起來還真是一回事兒!瞧,那小模樣是多么的投入,不知是個什么東西掉進(jìn)了小池之中。“音樂家”們的舞臺“破”了,又聽見“咚咚”的聲音。原來是小松鼠這個調(diào)皮的`小孩子扔進(jìn)去的呀!演奏升嘎然而止,這個聲音京東了一只胖乎乎的小鳥呢,一聲鳴叫劃破了和諧,寧靜的森林,如同武俠小說中“行無影,去無蹤”的劍客一聲長嘯,那么的攝人心魂。
我慢慢的站了起來,輕輕地走向了池塘邊,怕大染了森林中的動物朋友。
小魚兒用它那扇兒般大的七彩魚尾在清清的池中擺來擺去,發(fā)出了輕微的“啵——啵”聲,像古箏的聲音,低沉而舒緩。踏著枯樹葉做的地毯,有一種奇妙的感受,時間飛快的流去,有種說不出的感受,沉重和莊重聚成了地毯,變成了一種不朽的精神。
我望向了遙遠(yuǎn)的一顆不知名的粗壯大樹,樹干的粗壯透出了歲月的痕跡,有著樹木的芬芳和大自然和平的味道。仿佛聽見了鳥兒們的歌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇特,那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱,我依依不舍的離開了森林,回過神的時候早已夕陽西下。
初一學(xué)生作文:自然之聲13
自然的聲音是奇妙的、動聽的、令人震撼的。
——題記
竹林間幽靜至極,偶爾傳來幾聲鳥鳴。
聽!“嘩嘩……嘩……”這是流水的聲音,這是生命的韻律。
流水歡快歡快的唱著,從石縫中流過,從樹根邊流過,從草叢間流過,從巖石上流過。它帶給萬物生機(jī)和活力,也給自然帶去了歡快活潑的氣息。
林濤在怒吼。
樹木的枝葉像綠色的巨浪在半空中翻滾、咆哮,發(fā)出虎嘯般的聲音,那是森林的憤怒,森林的不甘。
風(fēng)停了下來。森林旋即停止了咆哮,一切都靜得像什么也沒有發(fā)生似的。突然,風(fēng)又狂叫起來,森林也隨著風(fēng)舞蹈起來。它在狂舞,它在叫囂,它在憤怒。人類站在它的面前,第一次感到渺小,第一次感到無助。林濤的狂哮代表的是自然的憤怒。
竹筍在頂破土壤。
自然的萬物在這時節(jié)都沉沉的睡去了,唯有冬筍在悄然生長。
常聽奶奶說在晚上夜深人靜時會聽到窸窸窣窣的.聲音,那是竹筍在生長。那聲音就像耗子在啃糧食袋的聲音,細(xì)小極了,好像在提防著什么。
有心的人一聽到竹筍在生長的聲音,就會知道,那是一種極其美妙的聲音,細(xì)長柔美,就想江南女子纖柔的腰,軟軟地、柔柔地,令人陶醉。
大自然是神秘莫測的,等待我們?nèi)ビ眯奶剿鳌?/p>
初一學(xué)生作文:自然之聲14
推開窗,看見在不遠(yuǎn)處的電線桿上,停著幾只麻雀,不知在“嘰嘰喳喳”的談?wù)撌裁础?/p>
突然,一陣清風(fēng)吹過,在風(fēng)中,我仿佛聽見了麻雀們在說話。“今天真是個好天氣啊,嘰嘰。”“對啊,對啊,我們?nèi)フ倚┏缘模!?/p>
麻雀們飛走了,風(fēng)也停了,仿佛一切都沒有發(fā)生過一般。
我走出家門跑到不遠(yuǎn)處的山上,在一塊還算干凈的草地上坐下,手上撥弄著一根狗尾草,把眼睛閉上,聆聽這大自然的奇妙之聲。
“沙沙沙”腦海中仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:風(fēng)撓著小草,小草笑彎了腰,那“沙沙沙”聲,仿佛是小草那獨(dú)特的笑聲。
”咕咕咕“那些被小草包圍著的野花,爭搶著泥土中的養(yǎng)分,那”咕咕咕“的聲音仿佛是那花兒們爭前恐后的爭取養(yǎng)分、吸取養(yǎng)分的聲音。
可是,那小小的吵鬧聲是怎么回事呢?
我集中注意,更用心的.去聽。
“這東西不能便宜了。再打個折吧!”……咦,這是誰在“砍價?”
突然,我感到身體漸漸在縮小,我竟然變成了螞蟻。小草變成了如同參天大樹般大小。
我走著走著,來到了一個集市,不過,這兒趕集的,不是人,是螞蟻!我走到一個攤子前,不禁感慨:原來,小小螞蟻也有集市,也會”砍價“,也有那么豐富多彩的生活。
正當(dāng)我想和身邊的螞蟻兄弟打個招呼時,突然,感到癢癢的,我睜開眼,原來,是我家的小狗——“思思,用尾巴在我腿上掃動。”
剛才的是夢嗎?我站起來,拍拍身上的草屑,正準(zhǔn)備離開時,那些奇妙的聲音又在我耳邊響起。這,究竟是不是夢呢?
如果,你靜下心來,一定也會聽到那奇妙的大自然之聲。
初一學(xué)生作文:自然之聲15
雨過天晴,我走進(jìn)外婆家的后山,感受自然。
踏進(jìn)蜿蜒的羊腸小道,泥土濕潤的芳香,野花隱隱的幽香,小草鮮嫩的清香立刻隨著朦朧的霧氣向身邊襲來。小鳥在枝頭歡唱“唧唧喳,唧唧喳!”給靜寂的山林增添了幾分神秘。
空氣是如此清新,沒有了汽車的尾氣,沒有了工廠排放的黑煙,沒有了污水的惡臭。深深吸入一口氣,絲絲的'空氣直入肺腑,令人心曠神怡。這兒,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,沒有了汽車那刺耳的喇叭聲,更沒有了菜市場中,大馬路上的各種吵鬧。周圍一片寂靜,靜的可以聽見鳥兒在樹與樹之間撲騰,玩耍;靜的可以聽見小蟲子們的呼吸;靜的甚至小草伸懶腰,都能聽個清楚明白。
此時,已是春天。樹木長出了嫩綠的芽兒,陽光溫柔地灑在林間,化作點(diǎn)點(diǎn)光斑。光透過葉芽兒,葉芽兒便鮮綠了,透過花兒,花兒更加清秀了,而不像盆栽那般艷俗,似乎它們也知道為自己開放。躺在翠綠的草地上,透過樹梢,仰望天空,天是那么的藍(lán),那么的高,仿佛是一塊完美無瑕的藍(lán)寶石一般。不知不覺中,我仿佛已成為大山的一部分,一粒嫩芽,一朵小花,一根小草,我與他們是如此親近,一切都是那么美好。
突然,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”的潺潺流水聲飄入了我的耳朵,順著聲音走過去。果然,一條小溪便映入眼簾,這里的水,是那么的淸,清的可以看見溪底的砂石;水是那么活潑,一路舞蹈,不時碰撞出朵朵水花;溪水是那么調(diào)皮,時隱時現(xiàn),讓人捉摸不透。小溪一路歡唱,貫穿整個山林,賦予了山林生機(jī)。
“沙沙沙”春雨這個淘氣的小鬧鐘,來喊我回家!自然中的那一份寂靜和美景,卻深深印入我的心。
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