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尊重的初二優秀滿分作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的尊重的初二優秀滿分作文,希望對大家有所幫助。
尊重的初二優秀滿分作文1
孝敬父母——這是一個多么負責任的詞,一個多么理所當然該做的詞。而對于我們現實生活中,請大家問心一下,有幾個人可以做好這個事情呢?其實孝敬父母不是要什么山珍海味,珍貴的藥材,不是一棟空空的豪宅!父母需要的是一句溫暖的話,需要的是關心父母,幫父母做力所能及的事情!
或許我也是個活生生的例子!在當父母需要我干家務的時候,我卻以要完成作業為理由,推辭了父母。我想,此時父母心里一定很傷心,很心酸!如今我學習了《弟子規》后,若父母的種種需求,我都愿意干,或許此時父母的心一定很溫暖,心想:女兒長大了!在一起干家務活的時候,那笑容是那么的甜,那么的甜……
這對于父母來說,是一種欣慰!現在的年輕人在外面工作,很少回家與父母聊聊,對父母不聞不問,把父母留在一個空洞洞的房子里,難道父母會開心的嗎?雖然嘴上不說,可心里一定是很難過的`!所以還是常回家看看吧,不是有這樣一首歌嗎—— “找點空閑,找點時間,領著孩子常回家看看……”這不表達了父母所希望的嗎?
孝敬父母,就從小事做起吧!不管是誰,我想父母一定不會想一個人呆在房間里,吃著什么山珍海味!更想要的是一家人圍著桌子吃著家常菜!就讓我們從掃地開始,從端水開始,多對父母一些關愛,多體諒父母吧!繼續繼承中華的傳統美德——孝敬父母!
尊重的初二優秀滿分作文2
我的爺爺是家庭的頂梁柱,為家人撐腰;是農民的好幫手,助民為樂;而在我的腦海中,他是一位戰士……
他對孩子是那么祥和,而對公事是那么嚴肅。每逢清明節,他都會拜祭祖先的陵墓,走到墓前,他的眼是神那么嚴峻,那么深遠,讓人捉摸不透,甚至心靈也感受不到那深邃的.雙眼。夜悄悄來臨,四周是那么靜穆,爺爺不知怎的,停止了呼吸,窗外下著小雨,這似乎是悲涼的交響樂,我沒有哭——我已經不知道什么是哭了,只覺得他與他的先輩們站在一起,渾然不覺的敬佩浮過心頭。
如今,又是一年一度的清明節,坐在車上,再去陵墓的途中,外面沒有一絲鳥鳴,更沒有一絲風聲,我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸,還有一股重逢時的甜蜜。
來到爺爺墓前,我悄然無語,似乎已逝的爺爺與我有著心靈之間的對話。仰望天空,但是目光又不知不覺地王大叔周圍以往——悲涼極了,孤獨極了!去年的蒼天大樹也不禁脫落了幾片葉子。我往回望望爺爺的墓,由甜蜜改成了失落,當想到自己再也不能與爺爺見面時,我又茫然了,不由自主拿起掃帚,意味深長地看了爺爺的墓一眼,傷心極了,難過極了!
不知為什么,我揮舞著掃帚想把落葉掃盡,因為那是爺爺的墓,那生硬的石頭中飽含了滄桑,那雙疲勞的手說盡了他對名族的熱愛——他不得被玷污!
不知什么時候下起了小雨,像八年前那寂靜的夜晚一般,悲涼又燃心頭。仿佛雨中,飄著爺爺對大伙的熱愛。
晚間,我又想起了墓。
是那么滄桑,那么衰老。想到此刻,便是無限的尊敬……
尊重的初二優秀滿分作文3
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺詞:無論哪種植物,在離它五步之內,必有它的克星。
也許,這就是對手吧!
如果,這個世界上有一個比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對手時,并沒有先下手為強啊!他可以對劉備說:“天下英雄,唯操與使君”這種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的.難得!
現實生活中,人們對自己的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競爭,對手之間的關系復雜得讓人難以想象難道,這種處處設防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實,能成為對手,這也是一種緣份試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環境中,又是在此時此地,是多么困難試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?
對手,就意味著雙方對彼此的重視地球隊是無時無刻在轉的一切也都是再普通不過了你不是所有人的生活中心自然關注你的人也不多,而你的對手卻在時刻關注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。
人生,就如白駒過隙一般,忽然而已如此簡短的人生,你的對手就一直在你的身邊,為你簡短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時光沒有對手,沒有競爭,一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要,也是生活的需要在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點,有意義一點嗎?
因為對手是了解你的人,因為他是關注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動力源泉,讓我們學著認可他,學著尊重他,學會在競爭中尋找高貴的人生吧!
尊重的初二優秀滿分作文4
寒風呼嘯著,夾雜著雨點,吹向世間的萬物。我坐在椅子上,不開燈,望著窗外昏暗的天空。
生活中的瑣事,學習的壓力,讓我們心中漸漸失去了光彩。它們如同窗外那厚厚的烏云,遮住了陽光,使我的心中變得陰暗。
無意中,我看見了一棵被狂風吹彎了腰的小樹。我苦笑著,心想:它不是和我一樣嗎?再有一點兒摧殘,便會輸給這無情又冷酷的世界。
忽然,我眼前一亮——燈開了,父親端著一碗熱騰騰的牛肉面走進屋子里,將面放在桌子上,對我說了一句:“吃點東西吧。”我望向父親的眼睛,他的眼里充滿了慈祥與關心。回過神來,父親已經出去了。
我拿起筷子,慢慢地挑起一根面條。忽然,一滴眼淚無聲地落了下來,掉進了面里。我連忙用手擦,可它越擦越多。我夾起一塊牛肉,輕輕咬了一口,很香,又有點咸。但更多的是父愛的味道。
不大一會兒,一碗面快吃完了。湯還是熱的,我端起碗,嘗了一口,一瞬間,一股暖流貫穿了全身,也溫暖了我的心。我不禁回想起父親工作回家后疲憊的神情,而我卻沒有為他做些什么。想到這兒,我那剛止住的`眼淚又落了下來。是啊,這些年,他不知為我付出了多少。與父親相比,我那些瑣事與壓力簡直是微不足道。父親雖然不善于表達他的父愛,但他的一言一行讓我深深地體會到了他對我的關愛。我是不是也應該為他做點什么呢?
風聲小了,雨也停了。金色的夕陽撒下光輝,穿過云層,照向一棵挺直腰板的小樹。我心中的烏云也彌散了,久違的笑容又出現在我的臉上。我端著碗,走向父親面前,望著父親疲勞的面龐,我說:“爸,我來洗碗,你去休息吧。”
尊重的初二優秀滿分作文5
尊重這個早已被我遺忘的詞,我慶幸今天我又重新認識它一遍。尊重如燈,給我指路。
班中,有一個坐在角落中的人,翻著一本看多許多遍的書,那就是我。偷偷看著同學們的歡樂,心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績獲得尊重,但也只能如曇花一現,在被人超越后,一切歸于平常,還是默默無聞。
我抱怨過,憤怒過。為何我有這樣的遭遇,我想知道。今天,尊重這兩個字回答了我,仿佛如“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,我知道了這一切大部分原因都在我,因我而如此。
我想要改變,想要尊重,但首先我應尊重自己。了解自己很難又很簡單,我須知道自己應該做什么,不要違背自己的.心。回想起,我曾因小事而計較,我有些慚愧。我曾與同桌計較一些文具,現在想起,我那時的價值也可能只值一塊橡皮,尊重,我真的不值吧。
尊重他人同樣重要。無人生來便高高在上,無人生來如天才。我們確實應尊重那些表現比你好的人,他們付出了。但同時我們更應想想那些弱小的人,同樣是尊重,帶給他們的可能更多。
外國曾有理發師給流浪漢做發型,使很多人得以改變,重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變,人人都努力過,都應得到尊重。
而尊重并不多么偉大,它就在點滴之間。同學困難時,我上前去給予力所能及的幫助,與同學有爭執時,謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報,得到了相應的尊重。
不同的視角,不同的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的,是不拘于自己的利益,是人與人,靈魂與靈魂之間最真誠的交流。
尊重的初二優秀滿分作文6
我認為尊重就是,把別人放在心上。
尊重老師,應該把老師放在心上
提到尊重老師,有點說來慚愧,因為我一直覺得見到老師說老師好,老師再見,就是尊重老師,但其實不是這樣的。平時在上課的時候我經常會睡覺,而且從來沒有上課做筆記的習慣,老師布置的任務我也不能按時完成,所以我覺得我沒有做到真正的尊重老師。
真正的尊重老師是要把老師放在心上,在內心要把老師放在重要的位置上。所以在上課的時候我要做到上課不睡覺,去主動配合老師的教學,而這也是一個學生最基礎的要求。在老師上課講重點的時候我一定要記下來,這樣也是對老師的尊重,更是對自己學習的負責。除此之外還有老師的作業也要盡快完成,不能拖沓,做到這些才是真正的尊重老師,在教師節的時候我也會為老師準備賀卡,以表達我的尊重和感謝之情。
尊重父母,應該把父母放在心上
我是一個調皮的孩子,所以有的時候會犯點小錯誤,每當這個時候我的'爸爸媽媽就會批評我,教育我,甚至會打我,但是我有時候不能理解他們的教育,甚至會故意不學習去‘報復’他們,但是現在我覺得這是一件羞恥的事情,因為我沒有尊重他們,沒有把他們放在心里最最重要的位置上。
我在思考一件事情,父母為什么要批評我?一定是因為我事情沒有做好,或者學習不夠認真,所以他們才會批評我,既然他們批評我是為了我好,那么為什么我就不能理解尊重他們呢?
我認為尊重父母就是,在父母批評我的時候,不能逆反,而要懂得換位思考,除此之外要把爸爸媽媽放在心里最重要的位置上,我要做到,聽他們的話,他們給布置得任務馬上完成,以及主動幫助辛苦的爸爸媽媽分擔力所能及的家務,我還要好好學習,希望以后他們提到我的時候,我可以成為他們的驕傲!
尊重老師,尊重家長是每個人都要做到的。其實不管是誰我們都要對他尊重,因為尊重是最大的美德。
尊重的初二優秀滿分作文7
老師是我們2班的班主任,老師面部略帶圓形,高高的鼻梁上架著一副稍有度數的眼鏡,而一雙黑亮的眼睛卻炯炯有神,不很長的頭發盤在后腦勺上。他大約一米六幾的身材,平時總是穿著一身樸素的`衣裳,更顯出他苗條高雅的容姿。
老師像慈母一樣關心愛護著每一個同學,希望我們健康快樂的成長,長大成為有用之才。在我每學期的評語中,他總是熱情洋溢地肯定我活潑,可愛,在課堂上響亮清脆地回答問題,以及具有創造力的提問,作業完成認真,書寫端正,是個上進心很強的孩子,同時告誡我不要講小話,不要貪玩,別讓老師生氣,要多讀書,多積累,讓自己的知識更豐富。我感謝老師的諄諄教導,不辜負老師的殷切期望。
老師是名副其實的嚴師,無論是課堂上還是課余時間他都會嚴格要求每一個同學,他好象有孫悟空的火眼金睛和順風耳,課堂上誰有小動作,講小話,他盡看在眼里,聽在耳里,他不會用批評的語氣總是很巧妙的說一聲“有發言的請先舉手”,即時課堂上鴉雀無聲。如果某個同學的作業做的馬虎,他一定罰你重做,老師對比較頑皮的同學,從不用體罰,他的妙招就是讓他重復地寫生字,抄課文,這樣很有效用,一些同學真的改正了不良毛病,還從中提高了同學的文化知識。
總之,我們的老師非常有愛心,待人非常和氣,平易近人,要求非常嚴格,處事非常有方法,是我們非常尊敬的好老師。
尊重的初二優秀滿分作文8
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視,是一個人的內在修養。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治課,我才知道這個道理。
在之前的時候,我經常去嘲諷他人,當他人有困難或出現一些事情時,我經常用話來刺激他,我感覺這樣是非常好玩的事情。例如,有一次,我的朋友上課遲到了,我認為他是因為一系列不好的原因,所以才會導致遲到。后來,我把我自認為的原因說出來了,引得全班哄堂大笑。然后,他哭了,哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會做出如此傷人心的事情,只是為了圖一時的開心、好玩嗎?
直到上了政治課,我才知道并且認識到自己所犯的錯誤,我不應該拿別人的痛楚,作為自己尋求快樂的方式。老師說:“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的。”
我現在終于知道自己的錯誤了,我不應該拿別人的痛楚來尋自己的開心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的.不好,現在終于明白尊重一個人的重要性。老師教導我們:“如果你不尊重他人,你就沒資格得到他人對你的尊重。”
聽了老師的教導,我感觸頗深。那段時間,我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后,我一定會盡我的努力,去幫助和尊重他人,再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應該如何做人做事。我一定會學好政治,做好人!
尊重的初二優秀滿分作文9
生命又像一顆小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤濕的泥土中,勇敢快樂的破殼出來。
每個人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命,便獲得了一次在世間享受生活的機會。生命,一個多美好而脆弱的名詞,對于我們,都要好好地珍惜,尊重自己的生命。
司馬遷忍受宮刑,身體的殘疾并未消磨他的意志,對于生命的許諾,他沒有放棄,沒有讓他的生命從此委靡,而是以一部《史記》著就了千古絕唱,彰顯了他對生命的諾言。
當今社會之中,身殘志堅更顯示著一位殘疾英雄的氣概。《我是謝坤山》是大家都很熟悉的.一本著作,而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿,成為了一個“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬,是因為他尊重了自己的生命。
海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明,我曾試著想象那樣的生活會是怎樣,卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生,但不是痛苦,而是滿足和快樂!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的,但在證實后,有的只是佩服。因為她正在詮釋著:尊重生命。
然而尊重生命不僅體現在對生命的珍愛,更體現在當危難時刻,英勇無畏的抉擇。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳的名句彰顯文天祥不畏強權,強烈的愛國心。他沒有讓生命在茍且偷安中貶低,而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄,遺臭萬年的秦檜,和坤卻在貪生怕死,愛財如命之中讓生命變得毫無價值。
“民為貴,社稷次,君為輕”,在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震,玉樹地震后,國家為死難者降半旗致哀,設立國家哀悼日,正是敬畏生命的體現,表現了對普通民眾生命的敬畏和尊重。
倫理即敬畏生命,珍愛生命,努力向上,讓尊重生命發出華光異彩。
尊重的初二優秀滿分作文10
生命是可貴的,任何生物都有著生存的權利。保護生態不僅僅只是不要傷害別人的生命,也有著不可輕忽自己生命的重要定義。
尊重生命是護生的最根本的原則,但在人們為了食用肉食,而傷害動物的影響下,人們對殺害動物已顯得稀松平常,當然對動物的尊重也消失得無影無蹤。許多人都以不合法的方式,抓走或是破壞動物的棲息地,動物跟人其實是一樣的,他們如果對人發展攻擊,也是因為他們想維護自己生存的權利。除此之外,社會新聞也常出現一些有關父母傷害小孩的事件,有些小孩一出生就被拋棄,有些小孩被父母虐待,甚至直接殺死小孩,小孩是父母身上的一塊肉,但為什么他們可以做出如此殘忍的事?他們等于拋棄自己的一塊肉,他們早已迷失了所謂的“良心”。
愛惜生命是護生的最根本的原則,我們除了要尊重別人的生命,也要愛惜自己的生命。有些人因為一時的挫折,而選擇走上自殺這條路,但為什么不想想那些天生有缺陷的人?他們雖然有缺陷,但是他們卻化缺陷為一種個人特色,并以樂觀的.心情面對,他們比我們更堅強、更懂得生命的真理。而我認為每個人都是獨一無二的,沒有誰可以取代誰,我們應該欣賞自己獨特的生命并珍惜它,因為這是上帝賜給每給人最好的禮物。
生命是無價的,沒有任何東西可以換取生命,所以我們更應該珍惜生命,也要尊重別人生存的權利。尊重別人的生命,也是對自已生命的一種敬重,當我們懂得去維護別人生存的權利時,我想我們自然而然也不會做出傷害自己的事,等到那時候,我們就能領悟賦予重大意義的護生智慧。
尊重的初二優秀滿分作文11
關于詩經中說:“投我以木瓜,報之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現出了人與人之間應有的尊重。
當然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現我們對別人的尊重之情的。應該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎,是人們應具有的基本素質之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎?
同樣的故事,發生在不同的時代,由于人們給予了不同的尊重,而產生了不同的結果。有一個老乞丐,向一個中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢,他感到很內疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實在沒有多余的錢,對不起啊。”
此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應時刻牢記,尊重他人是一種美德。
如同力學里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內涵修養的體現。當你對待別人時表現出應有的尊重,你的良好素質與形象也就隨之展現在人們面前,別人當然也會給予你同樣的尊重,這一點在工作中尤其重要。
作為一個老板,留住員工的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應有的.尊重,這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?
相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對于一個人乃至一個國家來說有多么的重要。
尊重別人,善待別人,才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會同樣尊重你。
尊重的初二優秀滿分作文12
每個人都有父母,父母是世上和我們最親及密不可分的人,每個人又都能成為一名父母,如此看來孝敬父母從自身做起,更突顯其重要性。
我的父母養育了我包括我六名子女,在當初缺一少糧的年代,養活六個孩子,可想而知,而我的父母并沒有讓我們挨餓受苦,他們省吃儉用的把我們拉扯長大成人,投入社會工作之后,各自嫁娶,雖然都比較孝敬父母,但是也不可能常陪在父母身邊,雖然我們這一代人是長大了,而我的.父母又開始忙活下一代子女,也就是我們的孩子,就這樣他們經常哄哄這個外孫,抱抱這個孫子,又照顧這個外孫女,看著他們辛苦,曾勸不要管孩子,可以找人幫忙,而他們卻把這個當成晚年生活的一部分,雖然于心不忍,當子女的是誰有能去剝削呢?
去年年初,我的父親被診斷患了晚期肝癌,雖然經過手術病情得到了控制,可是并不樂觀,于是幾個子女和女婿有錢的出錢,有力的出力,為父親買來最好的藥,請最好的醫生診治,然而有些事只能盡人事,一年之時就使父親變得骨瘦如柴,全身癌細胞擴散,使得身體根本動彈不得,莫說是子女,就算是陌生人看到這種情形也會黯然神傷,在今年8月份,我的父親離開了我們,他走得很安詳,一個為了子女奉獻自己一生的父親就這樣走了,只留下曾經的關懷和溫馨,更剩下母親孤單一人,后來經過我們子女商議,決定把我的母親接到我家中奉養,我一定會好好照顧我的母親,既是為了仙游的父親,也是為了報答偉大母親的養育之恩。
親情濃郁的味道彌漫在空氣中,希望每個人都能善待并孝敬自己的父母,世上因此也充滿微笑與幸福。
尊重的初二優秀滿分作文13
尊重,是人的一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。在這個世界上,任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們每個人都沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事物上的強者和弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重,是人類內心的一種表現,你看不見它的存在,卻可以把握它。人給人一種尊重,并不是一件困難的事,反之,如果人與人之間都互相尊重,反而會讓人覺得尊重只是一種簡單而又快樂的事。
懂得尊重的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的`人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。他們的內心世界都是光明的,人生的全部意義,在于精神、美和善的勝利。
讓我們在人生的道路上慢慢體會和摸索吧!
尊重的初二優秀滿分作文14
畫畫是我從小的愛好,我家三層書柜的上下兩層裝滿了我的畫。有形態逼真的坦克,活潑可愛的小姑娘,全身雪白的和平鴿,還有人見人愛的米老鼠和唐老鴨……同院的小朋友都說我畫畫得很好,我聽了美滋滋的,媽媽也挺支持我,常常給我買些畫回來,讓我畫畫。
可是,到了三年級,媽媽開始反對我畫畫了。一天放學,我剛要拿起筆準備畫畫時,媽媽走過來沒好氣的說:“馮靜,你整天畫這些有什么用,我看同院的小紅,人家拉的'手風琴多好!還在少年宮得過獎呢!”我分辨說:“人家是人家,我就喜歡畫畫。”爸爸氣急敗壞的,說:“從今天起,你必須學拉手風琴!”說完媽媽從柜子里拿出一架手風琴,塞在我的手里,我雙手好象托著一個沉重的小磨盤。從此,課余時間我再也沒有時間畫畫了。一晃2個多月,一天媽媽對我說:“拉段曲子給我聽聽。”我不聽話的手在琴上亂按,奏出的曲子“吱扭吱扭”的,這哪是美妙的音樂,簡直是噪音。媽媽聽了連連擺手:“算了,算了。”我聽了暗暗高興,心里想:這回我又可以畫畫了。可是媽媽又說:“從今天起學圍棋吧!”我聽了心里一下子涼了半截。
轉眼間又是2個月過去了,媽媽把張大伯的兒子請來與我對奕,結果他把我殺的落花流水,看得媽媽直皺眉頭。
后來,媽媽又逼著我學作文,學奧數,因為我不喜歡,都無長進。今天媽媽恰巧不在家,我趁機把那些“老伙計”又請出來,看著久違的伙伴。媽媽,我真想對你說:“請尊重我的選擇。”
尊重的初二優秀滿分作文15
曾經聽說這樣一個故事:
一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開。走沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”
一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給我自尊和自信的.人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商人這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起自尊,使一個處境窘迫的人重新找回自信。正是有這種自尊與自信,才使他看到自己的價值和優勢,終于通過努力獲得成功。不難想像,倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!
尊重別人,就是尊重自己!
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