什么的目光作文500字

時間：2022-06-07 09:49:38 作文我要投稿

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什么的目光作文500字（精選21篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的什么的目光作文500字，歡迎大家分享。

什么的目光作文500字（精選21篇）

　　什么的目光作文500字篇1

　　生活中，大家處處都能看見各種各樣的目光：憤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的還是母親那束溫柔的目光。

　　母親老了，在她的眼里已經(jīng)很難看到以前那種活力四射的目光。只能看到那被工作困擾而焦慮的目光。即便如此，我還是很清楚地記得母親那一束溫柔的目光。

　　小時候的我多病，瘦得不堪。記得有一次，我得了腸胃炎，媽媽急忙把我從家里送到醫(yī)院，醫(yī)生開了處方，要去打針。我很怕打針，每當我看到那令人毛骨悚然的針頭時，我都會被嚇得躲進媽媽的懷里痛哭一場，死活不肯去打。

　　就是在這時，我瞟到媽媽的目光，是多么的溫柔啊！媽媽的目光給了我很大的信心，給了我一種說不出的感覺，讓我不懼一切。于是，我下定決心，去打針。

　　回到家后，我被抱去睡覺，可肚子痛得令我難以入睡，痛得我在床上翻來覆去，又嚎啕大哭起來。媽媽聞聲而來，走到我旁邊坐了下來，一邊擦著我的淚水，一邊說：“乖，不哭啊！”我當時還小，不太懂事，又踢又拽，過了好久才停下來。但肚子仍是很疼。媽媽便坐下來按摩我的肚子，這時，我又看見了媽媽那一束目光，是多么溫柔啊！它所帶來的是多么溫暖多么堅強的力量！讓我忘掉肚子所帶來的傷痛，帶來一種說不出的感受，那種感受正是愛。我深深地沉醉在母親的目光中，漸漸地睡了……

　　直到現(xiàn)在，我還是忘不了母親那溫柔的目光，忘不了那目光帶來的愛和力量。它使我忘卻傷痛，堅強地走下去。

　　什么的目光作文500字篇2

　　我記得，在我上幼兒園中班的時候，奶奶給我報了舞蹈班學跳舞。剛開始，我對跳舞還是很有興趣的。可是，舞蹈班的門偏偏對著小提琴班的門。每當小朋友們練琴時，那一陣陣動聽的音樂在我的耳邊回蕩著，仿佛把我?guī)нM了音樂的世界里。特別是那把精致的小提琴，令我更加的喜愛。于是，我天天跟奶奶鬧著要學小提琴，而且每次舞蹈班一下課，我就扒在小提琴教室的門縫往里面看，久久不愿離開。奶奶看我真的很喜歡小提琴，便嚴肅地問我：“學小提琴比跳舞更辛苦，每天都要練，你能堅持嗎？”“能！”我大聲的回答，“無論多苦，我都會堅持下去！”后來，我真的學拉小提琴了，當我第一次拿到小提琴的時候，愛不釋手，心里別提有多高興啦！

　　可是，學琴是一件很辛苦的事，需要漫長的時間才能學好。有時候累了，也會有不想練的想法。這是，如果被奶奶看出來了，她就會提醒我：“當初，學琴是你自己選擇的，不許耍賴！”聽了奶奶的話，我只好認真地練。在學琴的過程中，我經(jīng)常會遇到一些技術性的難題。例如：學“跳弓”，剛開始學“跳弓”的時候，根本就不是“跳弓”，而是“打弓”。弓在弦上跳不起來，但是我一直堅持苦練，半年后，老師都說我成了“跳弓王”了，還讓別的同學向我學習。現(xiàn)在，我不但“跳弓”跳得好，還學會了“頓弓”、“揉弦”等技巧。在今年的小提琴考級中，我以良好的成績通過了七級。我的老師高興地對我說：“張珂，好好學，等你長大了給我當助教吧！”我聽了老師的話覺得非常驚訝：“真的嗎？”老師點了點頭。

　　在這次的慶國慶，班級表演會上，我給大家演奏了一首中國名曲“漁舟唱晚”。

　　同學們向我投來贊許的目光！我心里可開心了！

　　什么的目光作文500字篇3

　　從我一出生，就有很多人關注著我。眼光不同，目的不同，但總讓我明白責任的重要性。

　　我被送到五年級補習班很是快活了一陣。感受著同學們目光不斷地流淌，躲閃著老師那逼人的目光，幾乎成了我的必修課。但一個月后，我徹底地被折服了。

　　陽光把地面抹了一遍，我們站在耷拉著葉子的花盆前，喳喳地“討論”著，渾然不覺老師已站在身后。當我的手快要觸及那一株“頹廢”的花兒時，老師便吼了起來：“你們又在干什么？”整個下午，我都在老師辦公室里。感受那咄咄逼人的話語一次次憋得我難受，卻一句話不敢說。

　　從辦公室走出，耷拉的花兒已然在陽光的庇護下對我指手畫腳。我回想足額老師那憤怒的眼神，終究沒敢動那株花。

　　拿起一粒石子，憤憤地向墻外拋去。不料用力過大，墻頭接住石子，又把石子打了回來。它從我的頭頂飛過去，辦公室中探出一個身子，赫然是剛才辦公室的那位。

　　幸好老師躲了過去，但老師好像余怒未消一般，沖到我的跟前。我等著他的咆哮，卻聽見他著急地問：“你沒事吧？剛才嚇到了嗎？”我迎上他的目光。剛才那噴火的眼睛此刻卻充滿了關懷，我囁嚅著：“沒事”他又拾起我的目光，把我送進教室，好像一剎那忘了我的錯誤。

　　看著他那目光中的關懷，我忍不住感動了，他教給我知識，它卻鞭策著我，像彈簧一樣，助我奮進。難忘那些眼神，難忘那道目光，讓我明白責任是要承擔的，是不能推卸的。

　　什么的目光作文500字篇4

　　在一年級到五年級的學習中，我遇到過許多老師，其中讓我印象最深的是三年級的朱老師。

　　朱老師三十多歲，有著一頭秀發(fā)，加上那炯炯有神的眼睛給人一種和藹可親的感覺。每當我失去信心的時候，老師就會用那慈祥的目光鼓勵我。

　　有一次上公開課，老師問了一個問題，比較難，我思考了一會兒，想出了答案，剛準備舉手，一看周圍沒有一人舉手，又把舉到半空的手給放下了。我一直用目光巡視著周圍，看看有沒有哪位同學舉手，我也好跟著舉手。可是，還是沒有一個同學舉手。這時老師似乎看出了我的心思，便叫我起來回答。我回答的聲音小得像蚊子哼，就怕答錯了，老師同學們笑我。老師用那慈祥的目光看著我，好像在說：“再大聲一點兒，你回答錯了我們不會笑你的。”老師的鼓勵給了我勇氣，我大聲流利地回答了問題。回答了問題后，老師和同學給了我熱烈的掌聲，我心里像吃了蜜那樣甜。

　　還有一次，老師把期中考試的試卷發(fā)了下來，我考得不太好，心里非常難過，淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉。老師看見了就用那慈祥的目光告訴我：“王昱婷，別灰心，這次沒考好，下次考考好就行了。”迎著老師的目光，我心里好多了。

　　朱老師，謝謝你的安慰和鼓勵，您真是一個好老師！

　　什么的目光作文500字篇5

　　在大千世界里，每個人都有不同的膚色、不同的性格、不同的肖像，同時擁有著不同的目光：有嚴厲的、和藹的、可怕的等等，在這些目光中有一個人曾給了我親切的目光一直激勵著我。

　　記得剛步入初中生活，有些不適應。因為有不認識的同學和老師，還有那些從來沒有接觸過得課程。其中生物課是使我感到陌生的課程之一。

　　在課上我認真聽講，并且把老師講得每句話都記在筆記本上，老師講得非常生動，我聽得也如癡如醉，從那時起我對生物學從陌生轉變成好奇，甚至迷戀。但有一次我們的課程進展到第二章時，老師突然說這節(jié)課進行測驗。

　　同學們頓時臉色慘敗，用祈求的眼神望著老師，老師卻用嚴厲的眼神看著我們，仿佛告誡我們這節(jié)課必須考試，不用再多費口舌。我們也只好從命，進行了考試。“哇塞，好難，”我喃喃自語，“完蛋了，肯定考不好，哎，”我在心里打鼓。40分鐘過去了，要交卷了，我沒有信心的交了上去。

　　第二天一早，生物老師把我叫到辦公室用親切的目光看著我，對我說：“你是全班第一，但是我覺得你還能考出更好的成績！”老師站起來，拍著我的肩膀說：“每次考完要分析原因，下次繼續(xù)努力，并且每上完一節(jié)課，你都要進行課后復習，我相信你，能更好！”我從老師那親切的目光中看到了老師對我的期望，我在心里暗暗下決心，要繼續(xù)努力。

　　老師那親切的目光激勵著我，其中隱含著對我的期望，我會更加努力。在人生中，每個目光都有不同的意思，我們要辨別是與非，從中學會如何做人、如何學習、如何前進。

　　什么的目光作文500字篇6

　　出屬于自己的旋律。用淳樸，美麗的心去守護神圣的目光，變成天使張開翅膀守護美好人生。火車飛速的前進，窗外的景象飛快的更換著。一陣寒流襲上心心頭，不禁打了個寒顫，無情的冷讓我坐立不安。無意間的對望，讓一切都改變了。那時美麗的，富含關懷與鼓勵的目光。不覺間寒已悄悄被暖替代，而冰凍的心悄然化開！

　　曾幾何時，我們把酒言歡，暢言未來；曾幾何時，我們攜手前進，勇往直前；曾幾何時，我們相互扶持，跌倒怕起；曾幾何時，我們而一次重點中學的提前錄取通知書改變了你我。你飛走了，往日的歡樂悄然逝去，黑暗漸漸籠罩了我！

　　孤獨一人走在那條漫無人煙的小道，傾聽著大地的哀嚎，品位著小草的哭泣，感受著風雨的狂怒，無動于衷！一切都在那一刻失去意義，生命變得不在重要。頹廢已成了黑暗中我的寫照，而墮落則是我的表現(xiàn)！

　　一晃三年了，我們都已長大。生活早已讓我冰凍。麻木是我的感觸，而無情卻是我的表現(xiàn)。沉睡了3年的靈魂，今日再次復蘇。而這次并不是你，是她，一個素不相識的女孩子喚醒了這個丑陋與殘暴的人。回憶過去，失敗夾雜著傷痛已編織成了一曲生活的旋律。今日，她的目光讓我感到世界還是有溫暖的。留在昨日的陰影之中是感受不到陽光的溫暖。不該在日出升起之時還背負著昨日的傷痛。記憶是痛苦的根源，過去的就讓風摸去吧！

　　卑微是我過去的寫照，而今日我回用自己的全部去譜寫屬于自己的藍天！

　　什么的目光作文500字篇7

　　感謝蔑視的目光！因為他喚醒了我的自尊，喚醒了我那滿懷逗志的心。

　　所謂蔑視的目光，就是一種瞧不起人，嘲笑的目光。這種目光會讓人自卑起來，當然也可以堅強起來，那就得看你用什么心態(tài)去回報這蔑視的目光。用一種樂觀的心態(tài)去回報這蔑視的目光，他就可以讓你堅強起來，讓你強給這些蔑視你的人看，那你就收獲了堅強，收獲了自尊，收獲了意想不到的碩果。

　　當你在做一件自己滿懷信心的事情時，意外收獲的，或許是一些成功人士蔑視的目光，蔑視你的能力，斷定你，是不可能干好這件事的，你不可能會干成的。這蔑視的目光，會傷人的自尊，會殺傷你的.勇氣和自信心。但面對這蔑視的目光，你不能退縮，一退縮了，就等于已經(jīng)把結果告訴他們了，告訴他們，他們是對的，我真是一個沒用的人，我真的沒成功。但你面對了，你努力用成功告訴他們，他們的判斷是錯誤的，你的成功是因為自己的實力加上他那蔑視的目光給予的斗志力和勇氣，告訴蔑視你的人，是你的蔑視給予我無窮的力量，我感謝他。

　　我不想蔑視任何人，也不希望被任何人蔑視。可是在這復雜的社會中，滿懷虛榮的人，偏偏喜歡給予人蔑視，當我面對這無端的嘲笑和蔑視的目光的時候，最好的回報方式也許就是用自己的成功和感謝的目光，因為這才是真正的強者。

　　感謝蔑視的目光，因為他磨練了我的意志，感謝蔑視的目光，因為他增長了我的智慧，感謝蔑視我的目光，因為喚醒了我的自尊心和斗志力。感謝蔑視我的目光，因為他讓我成為一個樂觀，堅強的人！

　　什么的目光作文500字篇8

　　我強撐著雨傘在種滿梧桐的徑上疾走，突然回憶起那個目光……

　　那年仲夏，陰雨連綿，被迫抄近道回家的我，穿過數(shù)個大街小巷終于找到回家的路，當走到小巷盡頭，出口卻被那潮濕發(fā)霉的雜物給攔住了，正當我決定轉身離開時，一聲微弱的叫聲跌碰著進入我的耳畔，我猛地回頭，四處尋望，目光透過大小不同并被雨浸泡發(fā)黏的紙箱子，終于在一個角落里看到了它——一只被遺棄的幼犬。

　　它的目光充滿了需要關懷的渴望，無時無刻不流露出內(nèi)心的恐懼，這目光使我為之一顫，直抵我柔軟的心扉。可憐的目光緊緊地盯著我的眼，它整個身體由于被雨水淋濕而瑟瑟發(fā)抖，口中微微的嗚咽聲好像在懇求我的收留。我想：還有別人呢！我轉身就走，背后的嗚咽聲變的凄慘，可憐的充滿淚珠的目光灼燒著我的后背。我憎恨自己竟會有這種可惡的想法，我轉身抱起它便奔向回家的路。我感受著它那微弱的體溫，可我的內(nèi)心卻它徹底融化。

　　我知道，當我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。

　　小小的它，承受著不該承受的遺棄與分離，那悲微的叫聲換來的往往都是人們不予理睬的蔑視的嫌棄目光，這種讓人討厭的目光總會發(fā)射給那些弱小者，可無論多么卑微的生命，也需要被關愛、被關懷。

　　那年仲夏，陰雨連綿，可那角落里卻不再有放射著惹人心疼目光的小生命了……

　　我知道，那年仲夏，我就是它生存的希望，是它的全世界……

　　在這世界上，總有什么能迅捷的擊中你柔軟的內(nèi)心，而在那一刻，你就會懂得一切，懂得如何去關愛，懂得那個目光的真諦。

　　什么的目光作文500字篇9

　　幸福是看出來的，痛苦是悟出來的。我們總是羨慕鳥兒能飛，鳥兒又何嘗不羨慕我們的雙腿健步如飛呢！我們認為鳥兒是幸福的，鳥兒卻認為我們是幸福的，懷著一個嫉妒的心理怎么可能尋找到幸福呢？

　　我們總覺得自己不幸福，其實不是因為自己真的不幸福，而是我們追求的是比別人幸福，目光總是放在別人身上而錯過了自己身邊美麗的風景，心中滿懷嫉妒，這樣能幸福嗎？

　　幸福是一種體會，一種感覺，一種知足的心境。幸福在于珍惜所擁有的東西，而不是嫉妒他人所擁有的幸福，只有漠視他人的幸福，才能按照自己意愿，自由自在的生活。倘若四周背景就包圍怎么可能擁有幸福呢？

　　別用嫉妒的目光看幸福，因為幸福是一種感覺而不是擁有，不要說誰比誰幸福，因為幸福是無法比較的，幸福與否，是個人自身的感受，有人腰纏萬貫未必是幸福，有人身無分文卻又心情舒暢，因為富人會嫉妒他人的幸福，覺得自己沒他人幸福而忽視了自己所擁有的幸福，而窮人懂得滿足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。

　　幸福不是通過嫉妒而獲得的，幸福是珍惜身邊的每一個人，每一個物品，每件事，幸福其實就在我們的身邊。在嫻靜時飲一口茶，放松放松心情，那種舒暢不也是一種幸福嗎？

　　幸福需要用心去體會，所以別用嫉妒的目光看幸福，因為有了嫉妒，還有什么幸福可言呢？

　　什么的目光作文500字篇10

　　目光八（4）中隊金麗雯有一種情感永不泯滅；有一種目光如此溫暖；伴隨這我成長！我愛你——黑夜中期待的目光！ ——題記

　　你的目光是那樣溫暖，讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待著我的出現(xiàn)。

　　當你看到我而綻放的笑容，你一直靜靜注視著我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨著我的成長，你的目光是我永藏的記憶！黑夜降臨了，我緩緩地騎著自行車。冷風吹拂臉頰，是那樣生疼。黑夜中的月光是那樣明亮，我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹木端立在那里，我感到了黑夜的寂寞，唯獨月光一直陪伴著我……

　　突然一道目光注視著我，我這才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在門口等待著我，憂傷掛滿奶奶的臉上，她的眼睛里充滿期待。終于她看見了我，她的臉上已不再憂傷而充滿了喜悅，眼里也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一樣笑了，她的目光是那樣溫柔，一直靜靜地看著我，猶如看見了希望……

　　月光下的奶奶靠在門檻上，微弱的燈光在她的背后，她是那樣的瘦弱……

　　我的淚止不住涌出眼眶，我不知是調皮的風和我開玩笑，還是奶奶的那一道目光，那道專屬于我的目光。回到家，奶奶連忙幫我拿書包，她并沒有說話，而是一直靜靜地看著我。

　　是啊！奶奶的目光在我心中就是太陽，照亮我前進的方向，讓我找到回家的路！有一種情感永不泯滅，有一種目光如此溫暖。我就是你的希望！

　　我愛你，月光下等待著我的奶奶！我跟愛你那雙充滿愛的目光！你就是我的天使，我最美的天使！

　　什么的目光作文500字篇11

　　大家都喜歡得到別人贊許的目光，我也一樣。但是小時候我膽小如鼠。很少做些好事，這次，我頭一次得到了贊許的目光。

　　記得剛剛上幼兒園，我對什么都感到新鮮。上中班了，我的膽子越來越小，最后都害怕一只螞蟻了。大班里的豆老師很喜歡我和李若愚。一次放學，豆老師叫我，說：“孩子，你是老師心中的寶，這次才藝表演，你和李若愚去主持節(jié)目吧。”主持節(jié)目？讓我感到特別新鮮。

　　我回到家，興高采烈的跟媽媽說：“媽媽，我要去主持節(jié)目了！”把我膽小的事早已拋到了九霄云外。拿著豆老師給的那張紙反復練習起來。

　　第二天一大早，媽媽給我穿上衣服，給我扎了一個“馬尾辮”，帶著我去了幼兒園。剛進大門，園里就人山人海，鑼鼓聲震耳欲聾。我一見這么多人，“小毛脖又開始犯了。我躲在媽媽的背后不敢見人。

　　豆老師見了，帶著我和李若愚往大廳里走。我一步一回頭，生怕媽媽走了，突然跳出只小飛蟲，我嚇得汗毛都豎起來了。到了大廳，本來高興的我，一下子變成了一只小老鼠似的，老師、阿姨、媽媽都在安慰、鼓勵我。我定了定心和李若愚走到臺上，手拉著手，開始一起主持節(jié)目。

　　我看見李若愚并不害怕，我心想“既然人家都不怕，為什么我還害怕呢。”輪到我了，我走上臺去，卻忘了臺詞，旁邊的人全都抱怨起來。我心里好像有只小兔子，不停的跳著。不知怎么我突然一下想了起來，我深吸了一口氣，把最長的一段串詞都說了出來。我下了臺，媽媽、老師給我投來贊許的目光。

　　通過了這次的體驗，我慢慢地克服了膽小的毛病，而且還連續(xù)三次去主持節(jié)目。

　　終于，我在那年東營市幼兒園文藝匯演大賽上被評為優(yōu)秀節(jié)目主持人。我不僅不膽小了，性格也變得開朗起來。

　　什么的目光作文500字篇12

　　在考場上我自鳴得意，字寫得龍飛鳳舞，因為我復習透了！

　　當那成績下來時，一看慘不忍睹。回到家，爺爺奶奶笑嘻嘻的，更是讓我揪心。當聽見媽媽回來的腳步時，我的心忐忑不安。突然，媽媽問道：“怎么樣？有前10名吧！”我支支吾吾的說：“這……還……可以吧。”說完便遞上成績單。我看見媽媽眼里的光瞬間黯淡了下來。她抬起頭，一束失落得讓我心碎的目光向我投來，利劍般穿透我的心。

　　母親也沒多說，摸摸成績單給回我便上樓了。霎時，我聽到一聲足以讓我心碎的嘆息。面對家人一束束由喜轉陰的目光，我無地自容。我當時在考場上的得意轉為了現(xiàn)在的悲傷。望望那陰沉沉的天，連天也失落了。

　　悲傷的我只好在網(wǎng)上沖浪來抑制內(nèi)心的悲哀。忽然在某人的博客上瀏覽到“考砸了，別擔心，還有期末！”這句話瞬間點燃了心中的火焰。我關閉電腦，拿出課本，翻開新的內(nèi)容。也許現(xiàn)在差了，但是不能讓期末差！

　　看著家人失落的目光，我的斗志更強了。沒錯，我不能讓家人的目光再次失落！我要讓驕傲與自豪布滿他們的臉！為了期末也只好不停地學習。雖然自己并不能做到全神貫注，但要自己的成績高于以前！這是我的目標。

　　現(xiàn)在我在考場上更要細心與耐心。我要徹底粉碎那一束失落的目光！

　　什么的目光作文500字篇13

　　記憶中的那一束乞求的目光總是叫人難以忘懷……

　　我養(yǎng)了一只小狗，名叫烈克斯，它是一只機智、勇猛的草原牧羊犬。它只聽我的，如今懷了孩子的母狗。

　　傍晚，我聽見烈克斯的哀嚎，我趕過去它的狗窩一看，它的后面有三只毛茸茸的小腦袋，烈克斯盡一個母親的責任舔著小狗的身子。

　　烈克斯的乳房垂下來，像一個飽滿的柚子，小家伙們有了充足的糧倉長得很快，一個月的時間，小家伙已經(jīng)有烈克斯三分之一大了。它們的皮毛很長，像一件非常溫暖的棉襖，和它們的母親一模一樣，它們都是男性公民，一只黑白相間的狗比其他的大一些。

　　每當下雨時候，烈克斯會用自己的身軀把窩口擋住，任憑雨點打在自己身上，小家伙盡情享受窩內(nèi)的溫暖。

　　它們改吃小塊肉的時候，爸爸決定把小狗全送人。小狗們慢慢地悠閑地在樓下溜達，烈克斯緊隨其后，警覺地望著四周。

　　爸爸在一個日子里吧兩只可愛的小狗崽送掉了。當想抱出第三只時，烈克斯猛烈的吠叫聲，讓爸爸伸出的手縮回來。烈克斯突然用乞求的目光望著我，眼里含著晶瑩的淚水。我明白它在向我乞求，要我勸爸爸不要送走最后一只。

　　在我的努力之下，爸爸同意留下一只，烈克斯感激地撲到我身上以示感謝，搖頭晃腦的樣子。

　　我永遠忘不了，烈克斯那一束真誠的乞求的目光。

　　什么的目光作文500字篇14

　　對面的老師看過來，看過來，看過來，不要被我的成績下壞，其實我也很無奈……

　　我在五年級時一直坐在一個不起眼的角落，沒有人注意到我存在，如果不是聽到自己那低沉的心跳，我會懷疑自己是否還活著。除了心跳和心底那點少的可憐的自尊，我想我一無所有，沒有別人關注的目光，也沒有別人贊賞的掌聲。在他們眼里，我也許只是空氣。噢不，是真空，是毫無用處的真空。也只有在需要反面教材的時候，我才會被人從厚厚的灰塵堆中拉出來上曬曬“太陽”，那是怎樣的光線啊！充滿了嘲諷與不屑，像一把把利劍殘忍地割著我早已傷痕累累的心。

　　我記不起這種日子是從什么時候開始的，也不曉得它何時才能結束。但我清楚的知道：我害怕這種生活，害怕有一天自己真的會變成真空。我努力地呼吸，想要證明自己的存在。我像個跳梁小丑，做著滑稽的動作，佯裝的笑聲里摻雜著苦澀。

　　還記得那天，老師的目光竟然停留在我身上，這對于我來說，簡直就是天般大的恩惠。我分明聽到自己血液重新奔騰起來的聲音，心頭掠過一絲久違的欣喜。不知不覺間，手竟在一點點地居奇。我的心像一頭很重的動物在猛烈地跳動，老師問題的答案飛快地從我心中沖向喉管，就要涌出來了。

　　然而，老師沒有給它涌出來的機會，他的目光在我身上停留了幾秒之后，又習慣地轉了方向。

　　我感覺到自己心中剛剛產(chǎn)生的那點熱情正在被現(xiàn)實迅速地凍結，我發(fā)出一聲絕望的冷笑，那笑聲連我自己都覺得可怕。少年的脆弱在眼眶里瀕臨決堤。

　　什么的目光作文500字篇15

　　記憶中，父親似乎沒有太多的言語，只是那兩道聲色俱厲的目光，銘刻在我心上。

　　小時犯錯時，父親從不曾打罵我，只是用他那犀利的眼神盯著我，直到我內(nèi)心倔強的小牛低頭。

　　記得有一次，以是深夜11點了，我仍然陶醉在五彩斑斕的電視熒屏前，媽媽擔心我眼睛受不了，便伸手將電視關了，讓我回去睡覺，一個精彩的節(jié)目就只能“望洋興嘆”了！那可是我夢寐以求的節(jié)目啊！心中不免十分光火，情郁于中，與媽媽吵了一架，還要賭氣出門，原本想好的摔門而出被父親一聲喝住，我扭過頭。我的目光與父親的目光恰巧相撞。啊！我看到的是怎樣的目光哪，飽經(jīng)滄桑的眼角上布滿了“溝壑縱橫”的皺紋，眼皮有一點拉聾，深邃的眼睛中放射出兩道奇異的光芒。那是一種父親對兒女的殷切期盼的目光；那是一種能洞穿心靈的目光；那是一種能消滅一切錯誤的目光；那是一種能澆滅憤怒的目光。看到父親如此堅定的目光，門把上的手不由自主的垂了下來，頭也一樣低著，不敢去面對那神圣而又正義的目光，看著胸脯，捫心自問，曾幾何時，有過讓父母一展歡顏？今日，對自己恩愛有加的母親卻被自己惡語相向，于是，越發(fā)自主的向母親道了歉。父親的目光又忽而變得柔和起來，似鼓勵，似欣慰，似勉勵，似意味深長，似高深莫測，又似若有所悟……

　　父親的目光總是很有力度，無聲無形，像一臺心靈的“除草機”，將我心中的小錯誤、小叛逆及時鏟除，凈化心靈。

　　是父親的目光，“義正嚴詞”的擊敗了我，從此，一想到父親的目光，就變得拘束起來，仿佛他那如炬的目光此刻就在身后搜索。

　　什么的目光作文500字篇16

　　炎熱的夏天總是令人安不下心來好好上課。怎么這么熱呀！正在上數(shù)學課的我不僅發(fā)出感嘆。這節(jié)數(shù)學課，為什么要在下午上，害得我總想睡覺。不知道為什么，為什么老師講的題總也聽不進去，好像在聽天書。密密麻麻的汗珠又從我鼻子上冒出來。快點下課吧！一看表，還有35分鐘，時間過得真慢。漸漸地，我就盯在黑板上不動，目光呆滯，不眨眼。

　　突然，班里躁動的聲音沒了，一切都安靜起來，楊老師使勁用黑板擦敲著黑板，說：“注意聽講，看黑板！”正想睡覺的我一下驚起來，看見楊老師的目光正投向于我，她的目光凌厲，嚴肅，還帶有命令的味道，使我不敢看她的目光，只得看被抖落下的粉筆灰，看它們漸漸下落，落在白色的地轉上。“我們接著來講著道題。”熟悉的聲音又從耳邊響起，我趕快看老師正在講的那道題，不敢有一絲懈怠。

　　后來，我不敢在那樣做了，有時那目光就會出來，使我受益匪淺。

　　其實現(xiàn)在想想，在炎熱的白天，老師站在講臺上辛苦地給我們講課，是比我們還熱的，累的。我們只需坐在椅子上，而老師呢，她還要指手畫腳，費盡心思地讓我們明白。尤其那目光，我永遠都相信，那個目光，那是老師的目光，永遠都是為我好的。

　　因為我相信那目光包含著一種怎樣的期待！

　　什么的目光作文500字篇17

　　剛入初中那時，面對煥然一新的環(huán)境，面對那些神采奕奕的同學，面對那些截然不同的老師，面對一切的一切，我滿滿的都是不自信。

　　我不敢去和新同學打招呼，我怕他們不予理睬；我不敢主動舉手發(fā)言，我怕我錯誤的回答會引起一陣哄堂大笑。

　　但是，就那樣平平常常的語文課卻改變了我。記得，那是幾個星期后的一節(jié)語文課。我與往常一樣，低著頭，彎著背。輪到我發(fā)言時，我支支吾吾的不敢說話，面對全班同學的注視我臉漲的通紅，一句話也不敢說，所有人都在等我。也不知過了多久，終于，我紅通著臉閉著眼睛將出了我的答案，隨即，教室里響起了熱烈的掌聲。我愣住了，飄飄然的坐了下去，一種說不出的感覺占據(jù)了我的整個心，我感到了從所未有的喜悅。

　　慢慢地我抬起了頭，挺起了背，微笑著面對每一個了，自信的對待每一節(jié)課。我感受到了老師口中自信的力量，微笑的力量。它使我擁有了新的朋友，它使我的成績突飛猛進，它使我可以面對著許多人侃侃而談，它使我得到了許多我以前所沒有所羨慕的東西。

　　是啊，面對世界，我們應當揚起我們自信的風帆，只有揚起風帆，我們才可以在大海上任意飄蕩，才可以駛向岸邊，到達成功的彼岸。所以，請不要把你自信的笑容從你臉上抹走，剩下那自卑的妝容，不要用自卑的眼光去看待世界。相信自己，相信自己一定可以。

　　什么的目光作文500字篇18

　　和爺爺在一起，見過最多的就是爺爺注視我的目光。

　　那年夏天，我踏進了初中的大門。每次放學，我總會和幾個要好的朋友在隊尾“游蕩”。因此，回到家，總會有些晚。當我進門時，抬頭必會看見爺爺充滿焦慮的目光，突然有些自責。

　　也許是因為到了青春期的緣故吧，感覺自己越發(fā)敏感了。吃飯的時候，只要抬頭，眼角的余光總是能看到爺爺看我吃飯的目光。這場面真溫馨，這種被人關注的感覺真好！而這時，我只裝作不在意的樣子，繼續(xù)吃我的飯，繼續(xù)讓爺爺注視著我。因為我不想打破這美好的氛圍，況且，爺爺注視我時很開心，我能看到他的嘴角微微上揚，我怎么能讓爺爺上揚的嘴角落下去呢？我應該讓爺爺快樂。

　　吃完晚飯，不善言辭的爺爺總會和我興致勃勃地聊天，他總會笑著說：“呵呵，這家伙，能吃能喝的呢！”而我也會跟他聊這聊那，像兩個孩子一樣地鬧，這時，爺爺開心地大笑。看著爺爺笑，我心里也十分開心，感覺就像一個寒冷冬天過后受到陽光滋潤般的舒適、愜意。

　　時間到了，我急忙去補課。爺爺就會幫我拎書包，甚至做我的衣架。爺爺看著我穿好衣服，背上書包。之后，我開了門，即將關上時，那不舍的目光又被我看到。心中暗笑：我又不是再也不回來了，用不著這么深情吧？但走在路上，我覺得也許我錯了，爺爺?shù)男睦铮沂亲钪匾模踔廖乙炎優(yōu)樗囊环N精神支柱。

　　我不會拒絕爺爺?shù)哪抗猓視湎敔數(shù)哪抗狻?/p>

　　什么的目光作文500字篇19

　　昨晚，半夢半醒間，仿佛感到眼前有個模糊又熟悉的身影，我微微抬起頭，又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛……

　　那是去年的一個晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，正遇上母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯著我干嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：“沒什么，看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧，我出去了。”說完，她轉身走出房間，回頭又望了一眼，輕輕地帶上了門。

　　當時，天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節(jié)語文課上，老師動情地說道：“生活中有許多細節(jié)是你不易察覺的，那是父母對你的愛，留心觀察吧，你會感動一生的……”

　　那一刻，我意識到自己犯了一個錯誤。原來，我每天在夢中“練功夫”將被子踢開，害得媽媽天天夜里爬起來為我蓋被子，媽媽的目光是一種幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。

　　往事一一浮現(xiàn)：清晨起床時一句“昨晚睡得好嗎，”伴著惺忪的目光;出門上學時一句“注意安全”，伴著關切的目光;緊張備考時一句“輕松上陣”，伴著鼓勵的目光……

　　我終于明白,媽媽的目光中包含著多么深多么濃的愛!像一首詩，意境深遠;似一幅畫，清新自然;像一曲歌，悠揚悅耳。

　　昨天晚上，當發(fā)覺媽媽又在注視我的時候，我沒有讓自己“醒來”，而是沐浴在母親慈愛的目光下，遨游在母親愛的海洋里。

　　什么的目光作文500字篇20

　　“白日不到處，青春恰自來".......隨著美妙的音樂響起，我們鋼琴班的中秋音樂會就要開始啦。

　　音樂會舉行時間是放假當天的下午放學以后。幸好鋼琴班離學校不遠，爸爸說讓我放學后自己去參加，他下班晚，來不及送我。放學時，老師們要布置作業(yè)，還要再三叮囑安全問題，下課時間推遲了十幾分鐘。放學后，我收拾好書包，就匆匆趕去鋼琴班。還好我是最后一個。

　　推開教室的門，里面坐滿了人，一個學生跟著爸爸或媽媽，有的家庭搞得更隆重，父母都來了，一個負責服裝和化妝，另一個負責責攝影，就我一個人，孤孤單單的。“阿門阿前一棵葡萄樹，阿門阿前的剛發(fā)芽......."再有一個節(jié)目就輪到我上臺了，我不禁心慌起來，下意識地四處張望著。突然我看見爸爸出現(xiàn)在教室的門口，正目不轉睛地盯著我，看見我看他，就伸出手，手心向下按了按，意思是讓我靜下心來，好像在說:"別緊張，你能彈好的。”剎那間，我的眼淚差一點流下來。我上臺的時候，又回過頭望了爸爸一眼，爸爸微笑著，眼里流露出對我的鼓勵與信任，頓時，我的心安靜下來。

　　我彈的是《燭光里的媽媽》，隨著手指的滑動，美妙動聽的旋律響遍了整個大廳。這首曲子很感人，很溫情，再加上剛剛的一幕，我實在是忍不住了，開始默默地流淚。一曲結束，我站起來開心地笑著感謝大家，迎著爸爸溫暖的目光走過去。