蘇教版三年級上六單元作文:文具盒
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的蘇教版三年級上六單元作文:文具盒,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒1
我現(xiàn)在用的文具盒,是媽媽在我7歲生日的時候送給我的。雖然到現(xiàn)在看起來已經(jīng)有點舊了,但我還是非常的珍惜它。
文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐,橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢,水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺呢!第二層里有直尺、三角板、半圓,它們工作了一天,也累了,一進文具盒就睡著了。里面還有一個削筆刀。
文具盒的長約20厘米,寬約7厘米,它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了,文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個搖鼓,旁邊的小心超人雙手插腰,仿佛在認真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光,一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上,一個桃心有一雙翅膀,正飛向天空旅行。
文具盒陪伴在我的學習和生活中,已經(jīng)成為了我不可分離的好朋友了。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒2
普通的文具盒不易攜帶,容易壞,有時還常常忘記帶。因此我在“文具響叮當”設計了一種易攜帶,不易壞的文具盒,它還是多功能的呢!
新型文具盒是按照主人的喜好設計的人物樣式,比如古風、卡通、動漫、寫實……它容量大,可以進行壓縮,而后貼在衣服上面,要用時用手按一下壓縮后的文具盒按紐,眼前立刻浮現(xiàn)出各種文具的投影,這時,你只要輕輕一點,所需的文具就會從人物口中“吐”出來。
它不易壞。無論你怎么摔,摔多少次都完好無損,與其它物體撞擊時,它會用氣囊將自己包裹起來,然后自動彈跳到你手上,十分方便。
它還是多功能的。下雨時,它會自動檢測到雨水,然后變成一把人物傘。你可能會問:“那文具呢?”別著急,瞧!它們正被一根根熒光繩吊著呢!旁邊還配有一個可愛的小娃娃。在雨天,若是能用上這樣一把傘,心情肯定也是美美噠!
晚上,寫完作業(yè),你一定累了,想睡覺了吧!別急別急,新型文具盒來幫忙了,它搖身一變,啟動放大功能,就什么都有了。橡皮是桌子,筆是圍欄,床,被子也應有盡有,躺在上面,美美地睡一覺吧!
怎么樣?我的新型文具盒有創(chuàng)意吧!真希望有一日,我的創(chuàng)意能成為現(xiàn)實。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒3
身有著布衣者,有著塑料著,有著鐵甲者,文具之王就是它。有了它,文具便有了家。它就是學生必備之文具文具盒。
簡單的說文具盒按材質(zhì)分為三大類:一類是鐵質(zhì)文具盒,不容易損壞、變形,但摔在地上就啪聲音很大,容易影響課業(yè)紀律;一類是塑料文具盒,圖案豐富,色彩亮麗,有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案;還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便,便于攜帶。美中不足就是容易弄臟,太軟,不利于保護其他文具。
文具盒通常是長20厘米左右,寬不超過10厘米,形狀各異,多為長方形,裝了東西也不到1。5千克。
文具盒是怎樣發(fā)明的呢?我想發(fā)明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進房子里,文具盒就像房子一樣,把文具鎖進房子里。
文具盒是文具不可少的家,如果沒它,文具就游子久不至了,所以我個人認為,文具盒是文具之王。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒4
文具盒,同學們都很熟悉。但在我的許多文具盒中,我最喜歡其中一個很漂亮的布制文具盒。
我的文具盒是長條形的,旁邊還帶著一個小的長條包,大包和小包中間用一條鐵鏈連著,像是文具盒媽媽用手緊緊的拉著文具盒寶寶,生怕把它弄丟。
我的文具盒上的圖案很豐富。文具盒是棕灰色的,有的地方的棕灰色很深,有的地方卻很淺,還有的地方用花紋裝飾。看上去挺漂亮的。文具盒上面還有一些花,有深綠粉紅的牡丹花和菊花。他們有的聚在一起開會,有的在歡樂的玩耍。除了花,上面的方格花紋也為小花們鋪上了地毯。整個文具盒都穿上了美麗的衣裳,這樣一來,文具盒就更漂亮了。
打開文具盒,鉛筆、鋼筆、橡皮、和尺子都躺在里面,它們每天都會來為我服務。當我需要畫圖的時候,鉛筆妹妹就會跳到我面前。當我畫圖話錯的時候,橡皮弟弟總會大叫到:“有我清除專家在,有錯找我!”當我要畫線段時,尺子總回跑到我面前。鋼筆最忙了,自從上了三年級以后,鋼筆每天都要為我服務,但它從沒有過半句怨言。
這就是我的文具盒,我最心愛的文具盒。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒5
我有一個心愛的文具盒,是六一兒童節(jié)時奶奶送我的禮物。它跟隨我已經(jīng)有一年多了,我依然很珍惜它。
我的文具盒是長方形的,長23厘米,寬9厘米。它通身是我最喜歡的顏色粉色,正面和反面各畫著一個漂亮的美羊羊,手捧一把豎琴,正彈奏出優(yōu)美的樂曲呢!懶洋洋在一旁伴舞,他這么懶,怎么會給美羊羊伴舞呢?一定是美羊羊請它吃蛋糕才干的。
打開文具盒的磁鐵開關,首先映入眼簾的是我的課程表。大臥室里我的小助手們睡的正香呢!他們睡在各自的睡袋里,誰也不擠誰;橡皮則自己睡在一個臥室里;性格直爽的尺子正舒舒服服的睡在文具盒的另一面。當我寫字時,鉛筆馬上跳出來;當我需要畫圖時,尺子跳出來幫我畫線;當出現(xiàn)錯誤時,橡皮像接到緊急任務一樣急急忙忙跑來營救。他們已經(jīng)勞累了一天,就讓他們好好休息吧!
文具盒是我學習中的好伙伴,我喜歡它,也離不開它!
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒6
鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天,主人帶來了一位新成員,他戴著銀色的高帽子,穿著黑色的禮服,真帥氣!主人摘下他的高帽子,在潔白的紙上認認真真地寫起字來。
喲,這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個小時后,主人完成了作業(yè),給他戴上帽子,放進了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道:“你叫什么名字?為什么寫了那么久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的,我的大肚子里裝滿了墨水,寫字時墨水源源不斷地流出來,所以不用削!便U筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿著花衣裳,戴著紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑著說:“主人帶我來不是因為我的外表,而是為了方便,避免寫篇時因為削鉛筆而造成思路中斷。
我們應該為了主人的學習進步而共同努力,怎么能鬧不團結(jié)呢?”鉛筆們聽了,慚愧地低下了頭。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒7
我的文具盒是開學第一天,媽媽給我買的。它是長方形的,表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西,帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層,上面一層住著五支鉛筆小姐,下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試,我要做題了。打開文具盒,鉛筆小姐跑出來說:“小主人,你指揮我,我來幫助你吧!蔽艺f:“好!蔽夷闷疸U筆唰唰唰地寫著,突然,一個字寫錯了,橡皮弟弟跳出來說:“小主人你真粗心。這么簡單的字你還會寫錯,下次可要仔細呀!”我點點頭,拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了,尺子哥哥蹦出來說:“小主人,需要我嗎?”我說:“要。”尺子哥哥睡下來,我一畫,一條筆直的線段就畫好了。
考試考完了,我得了滿分。老師表揚了我呢!文具盒幫了我許多忙,我要謝謝它!
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒8
今天,我在學校門口的小賣部里買了一個新的文具盒。
我把這個文具盒拿到學校里去。小剛走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你的文具盒形狀挺酷的嘛!你能說說嗎?”
“我的文具盒形狀特別,不酷才怪呢!文具盒的蓋子是賽車形的,看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的,看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀!
小明走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你文具盒的材料是什么?能說說嗎?”
“我的文具盒是鐵做的,摔在地上不會爛!闭f著忽然聽到“砰”的一聲,我的文具盒不知道被誰不小心碰到了地上,但是一點事都沒有。我心想如果我的文具盒不是鐵做的,剛剛就摔爛了,我喜歡它的材料。
小花走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你的文具盒這么大,應該功能很多吧?”
“我的玩具盒可以給我裝五支水性筆,一個修正帶,一把尺子。文具盒有兩個按鈕,第一個按鈕是可以彈出一個削筆器,每當我鉛筆斷了,都會用那個削筆器來削筆。第二個按鈕是可以彈出一個裝橡皮的盒子,每當我寫錯了,都會按一下,拿出橡皮來擦掉錯字。我喜歡它的功能!
我可喜歡我的文具盒了,我要好好保護它,不讓它受一點傷害。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒9
我有一個多功能鉛筆盒,那是在我上一年級的時候,一個阿姨送給我的。
這個文具盒是長方形的,長是二十四厘米,寬是八厘米,是用塑料制成的'。這藍色的盒蓋上有著漂亮的圖案,一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩,它們玩著玩著,玩累了就坐在綠油油的草地上休息,米奇好像在說:“好朋友,休息一會兒就不累了!
文具盒上有四個藍色的按紐,輕輕一按第一個,“啪”的一聲彈出了一個白色的小抽屜,里面可以放自動鉛筆芯和橡皮,按一下第四個按紐,“啪”一聲又彈出一個雙面膠。中間兩個按紐比較大,一起按一下彈出了一把剪刀一個卷筆機和兩個備用小盒子。打開盒蓋,只見一排小洞出現(xiàn)在我面前,里面可以放各種各樣的筆。還有一個特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn),有個尺滑鍵,把它用手指一推,一把尺子滑了出來。
我真喜歡這個文具盒。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒10
我有一個文具盒。它的樣子是長方形的,上面有一個穿著黃色的運動服,綠色的短褲,腳穿釘子鞋,踢著足球的米老鼠圖案。
里面有兩個拉鏈,拉開第一個拉鏈,放的是老師給我們的預習四步曲,還有書本上要背誦的內(nèi)容。拉開第二個拉鏈,是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長尺將軍”和軟尺們的“休息室”。
當我預習時,只要一打開鉛筆盒,它就會告訴我,缺了哪一步。當我寫作業(yè)時,水筆會幫我干凈利落地完成。當我要劃線時,尺子會幫我鋪路。當我寫錯字時,單面膠能助我一臂之力。當我畫畫時,橡皮就來幫我。這些都是我學習上的好幫手,我的“好伙伴”。
隨著我年級的升高,我對它們的感情也越來越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起,因為它們見證了我的成長,所以我要珍惜它們。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒11
在我的學習用品里,有一個漂亮的文具盒。是因我前年期末考試成績好,母親獎給我的。它伴隨著我一年多了。
這個文具盒,有二十一厘米長,八厘米寬,穿著粉紅色外衣。文具盒的中央,有一條斜線,就像湖中蕩漾的微波;斜線的旁邊有一只小貓咪,手里拿著一只活潑可愛的小白兔。小貓咪身穿藍色連衣裙,兩只耳朵尖尖的,上面還有一個蝴蝶結(jié),幾根長胡須插在嘴邊,聽說這是一把靈活的尺子。最引人注意的是她那時刻保持著高度警惕的大眼睛,一個小鼻子圓圓的,嘴巴不知哪兒去了。在小貓咪的左上角,寫著“hellokitty”,我終于明白了,原來小貓咪的名字叫“hellokitty”。這些顏色和圖案,把我的文具盒裝扮的很漂亮。每當我看見我那漂亮的文具盒時,心里總是覺得自己十分快樂和幸福。
在文具盒的一側(cè),有著一個小扣子,是用來關閉文具盒的蓋兒用的。
當我打開書包的時候,首先看見我那漂亮的文具盒?匆娝,我仿佛看到了一篇篇文章、一道道數(shù)學題、一張張畫兒和一本本作業(yè)。它為我學習文化知識做出了特殊貢獻,我一定要好好珍惜它。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒12
我有許多個文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態(tài),五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網(wǎng)格文具盒,黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的是那個深咖啡色的文具盒。
這個文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個深咖啡色的,上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個大字,上面寫著:再吃最后一口就開始減肥。
然后,再拉一下拉鏈,就是一個“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個座位,我經(jīng)常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因為我經(jīng)常不用它們,所以它們就整天睡大覺,只要我需要它們,就會挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會放在我第二層的最底下,當“壓箱底”,到了美術課,它可就被派上大用場了。
我非常喜歡這個文具盒,每當我生氣或開心的時候,它都會陪伴著我,它就是我的一個知心朋友。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒13
我有一只又結(jié)實又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了,F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認識吧。它的身子是長方形的,長二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個可愛的小女孩,她長著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對我說:“小主人,你要好好學習,我會一直陪伴在你身邊的。”每當看到她,我就會對學習更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺呢。當我上英語課時,水筆爸爸就會蹦出來,把字寫得工工整整的。當我上數(shù)學課時,尺子哥哥就會出來把線劃得直直的。當我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來,把作文寫得好好的。
我最愛我的文具盒了,因為它帶給我歡樂,帶給我學習的信心,我和文具盒是永遠的好朋友。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒14
文具盒是一種常見的學習用品,它給我們的生活帶來了很大的方便,是一個“得力小助手”。
文具盒主要分為兩類,一類是用布做的筆袋,一類是鐵或塑料做的長方形的一個盒子。
布做的文具盒實用。布上縫著各式各樣的精美的小圖案。筆袋一般長15厘米,寬5厘米,很輕。筆袋是用拉鏈打開的,很順手。但凡事都是有缺點的,人無完人,物品也是如此。筆袋雖然輕便、漂亮,但是筆袋容易臟,很軟,無法對里面的文具起到很好的保護作用。
鐵或塑料做筆盒很堅硬,比起筆袋鉛筆盒,它就可以有效地保護里面的文具,應為它是硬的。它還有一個很重要的作用,就是它可以容納的空間很大,可以裝很多的文具。它四四方方的,有著光鮮亮麗的衣服。
文具盒是文具們溫馨的家。這個家里面住著尺子、水筆、鉛筆、橡皮......你瞧!尺子正舒適地躺在文具盒里,享受著;水筆也筆直的躺在那,好像在做夢......
文具盒是我們學習的忠誠伙伴,有了文具盒,我們的生活也更加方便了。
蘇教版三年級上六單元作文:文具盒15
我有一個別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。
米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。
反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個刨筆刀和兩個支撐棒,如果撥開兩個支撐棒,就可以當作書架,用處可真大!
文具盒就是我學習用具的家,有了它平時喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽候我的指揮。當我要寫字時,鉛筆就跑了出來,幫我寫出一行行工整的字跡;當我要畫線時,尺子就跳了出來,幫我畫出一條條筆直的線段;當我寫錯字時,小橡皮就蹦了出來,幫我擦去一個個粗心的錯誤……
文具盒真是我學習中不可缺少的好幫手!我非常喜歡我學習的好伙伴——文具盒
【蘇教版三年級上六單元作文:文具盒】相關文章: