在追夢(mèng)的路上作文范文（精選38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的在追夢(mèng)的路上作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在追夢(mèng)的路上作文 篇1
每個(gè)人都在向心中夢(mèng)的天堂奔跑，孜孜不倦、勤勤懇懇。在追夢(mèng)的路上，任何人都會(huì)有過(guò)成功、快樂(lè)、憂傷、失敗……你放棄過(guò)嗎？夢(mèng)在前方，路在腳下。只要你堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是——當(dāng)一位小學(xué)老師。
從上學(xué)的那一天起，我每天看著老師為我們講課、批改作業(yè)，悉心地教育我們，不經(jīng)意間，心頭里涌現(xiàn)出了對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)的羨慕。他們默默無(wú)聞地把一棵棵稚嫩的小草培育成參天大樹(shù)；把無(wú)盡的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中自由翱翔。這種崇高的精神感染了我，使我有了想當(dāng)小學(xué)老師的夢(mèng)想。
然而，想當(dāng)一位老師，沒(méi)有知識(shí)可不行，我想，在追求夢(mèng)想的路上，第一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是要努力學(xué)習(xí)。
在一年級(jí)的期末考試中，我第一次嘗到了失敗的'滋味。我看了看這張?jiān)嚲恚X(jué)得很簡(jiǎn)單，就輕松地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完，我并沒(méi)有檢查，只填上了幾道空題，就OK了。一開(kāi)始，我還以為我能考到九十五分以上，沒(méi)想到我的成績(jī)竟然是八十五分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這可是我有史以來(lái)最低分吶！況且九十五分以上的人有那么多，我才只有八十五分！我垂頭喪氣地坐在位子上，獨(dú)自一人在反思，顯得無(wú)精打采，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。周老師看了看我，走了過(guò)來(lái)，一只手搭在我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次失敗算不了什么，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，找出原因，并且下次改正。只要你不灰心，不氣餒，一直往前走。”我聽(tīng)了周老師的一番話，心里充滿了信心，重新站了起來(lái)。對(duì)待每次考試、作業(yè)都認(rèn)真仔細(xì)，把錯(cuò)題和不會(huì)做的題目記錄在本子上，去請(qǐng)教老師。自己還不懂的知識(shí)，或容易搞錯(cuò)的問(wèn)題，記錄在本子上。每次復(fù)習(xí)，都不放過(guò)任何一個(gè)地方。漸漸地，我的成績(jī)比原來(lái)進(jìn)步了許多。
追夢(mèng)的路無(wú)論有多么遙遠(yuǎn)，追夢(mèng)的路無(wú)論有多么艱苦，只要有堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的精神，以及自己的努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
在追夢(mèng)的路上作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的大有的小，一生一世為了達(dá)成夢(mèng)想而努力著，但是人生最重要的不僅僅享受美夢(mèng)成真的快樂(lè)，而是欣賞沿途美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谧穳?mèng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有跌倒時(shí)的沮喪，但是只要有夢(mèng)在，我就會(huì)勇敢的向前行！
夢(mèng)想伴隨著我們家人一路向前行。我爸爸的夢(mèng)想是：完成“七加二”。“七加二”就是登上亞洲最高峰、南美洲最高峰、北美洲最高峰、非洲最高峰、歐洲最高峰、南極洲最高峰和大洋洲最高峰，并登上南、北極點(diǎn)。直到現(xiàn)在，他還在為他的夢(mèng)想努力著。他已經(jīng)完成了其中兩項(xiàng)——?dú)W洲最高峰和大洋洲最高峰。他為了訓(xùn)練體力，一直在努力練習(xí)馬拉松，他一次次挑戰(zhàn)著他的極限，從5公里，10公里，20公里，30公里，如今他已經(jīng)可以完成一個(gè)完整的馬拉松了，42.195公里！他為了減輕體重，原本吃飯“無(wú)肉不歡的他”現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)“草食動(dòng)物”，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力不僅讓我敬佩，他周?chē)耐露紝?duì)他豎大拇指。他一直在為他的夢(mèng)想不懈的努力著！我媽媽的夢(mèng)想是：“讓中國(guó)的天更藍(lán)，水更清，讓人們能夠幸福的生活”，媽媽知道離這一目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)，但是她不會(huì)放棄。她原來(lái)是一位電力工作者，但是她發(fā)現(xiàn)發(fā)電煤燃燒的過(guò)程中產(chǎn)生大量煙氣污染，使天空變得灰蒙蒙的，于是她立志治理大氣污染。她不僅到歐洲還到美國(guó)去學(xué)習(xí)了先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，回國(guó)后建立了一個(gè)自己的環(huán)保公司，她一直在為環(huán)境治理而努力著。
我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想雖然不大，但是也不簡(jiǎn)單。我希望能考上一所好的重點(diǎn)高中，并考上適合我的大學(xué)，這樣我就可以有更廣闊的空間，可以擁有更大的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路上，我知道書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但是不管有多苦，我相信只要與夢(mèng)同行，書(shū)本相伴，再加上父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的笑容，我一定會(huì)坦坦蕩蕩的向前走，前方也許是海水，也許是火焰，但是只要我付出了、努力了，我就不會(huì)后悔。
初中的'三年盡管不那么簡(jiǎn)單，前方的路必然荊棘坎坷，但是我相信在無(wú)限荊棘的前頭，一定是陽(yáng)光明媚的大路，是幸福和夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng)，讓我不再彷徨與徘徊，堅(jiān)定地踩出人生的陽(yáng)光大道。我確信我走了許多路，醒來(lái)后不在床上，而在追夢(mèng)的路上……
在追夢(mèng)的路上作文 篇3
每一個(gè)人都有許多狂熱的夢(mèng)，真心去追逐的人卻沒(méi)有幾個(gè)，更多的人是抱著試試看的心態(tài)上了路，路邊的荊棘就讓他們停下了腳步。
樂(lè)這個(gè)夢(mèng)對(duì)于一個(gè)出生在對(duì)音樂(lè)厭惡的家族的孩子就是一個(gè)的夢(mèng)。然而當(dāng)你真正充滿熱忱，區(qū)區(qū)“又如何？砸了一樣走，你胸腔中那顆火熱的追夢(mèng)的'心就是砸碎“的“。
劇中的主人公“米格爾”一開(kāi)始也沒(méi)有去追逐夢(mèng)想的信心，他的家族世世代代反感音樂(lè)，這些反感因?yàn)闀r(shí)間的積累生出了厭惡。家人的反對(duì)成了擋在米格爾面前的荊棘，他在荊棘前猶豫，徘徊不前。
一天米格爾去廣場(chǎng)給人擦鞋，這個(gè)人也是熱愛(ài)音樂(lè)的人，他帶著一把吉他。米格爾向他訴說(shuō)自己的情況，這個(gè)人告訴米格爾：追逐夢(mèng)想不能放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)人讓米格爾下定決心，他要去參加晚上的音樂(lè)表演，沒(méi)有人可以阻擋他，這就是他的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你真正下定決心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本擋在你面前的荊棘不過(guò)是層幻影，你缺乏的只是穿越它的勇氣。
今天是亡靈節(jié)，米格爾陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了死后的世界，見(jiàn)到了他死去的親人。這是一個(gè)以記憶為根基的世界，在人間有人記得你，你才會(huì)以白骨的方式存在于這個(gè)世界。米格爾卻帶著肉體過(guò)去了，成了一個(gè)活死人。他必須在天亮前得到家人的祝福，不然他也會(huì)變成白骨。當(dāng)以不能再接觸音樂(lè)為條件的祝福擺在他的面前時(shí)，他接受了，他回到了人間。米格爾不愿意放棄音樂(lè)，他又一次抱起了吉他，因?yàn)闆](méi)有遵守約定，他又回到了死后的世界。當(dāng)這個(gè)祝福再一次擺在他面前，他拒絕了。音樂(lè)是他的夢(mèng)想，他不能放棄，他要去找他的音樂(lè)家曾祖父給他送祝福。
在追夢(mèng)的路上作文 篇4
那是一個(gè)女孩，清秀的臉龐側(cè)貼在琴弦上，如絲如縷的黑發(fā)垂過(guò)肩頭，目光寧?kù)o而清澈，仿佛在聆聽(tīng)天籟之音。內(nèi)心深處的那根弦被猛地?fù)軇?dòng)了，隨之而來(lái)的，是震撼。那一刻，我看見(jiàn)了夢(mèng)的輪廓。
在我的強(qiáng)烈要求下，父母給我買(mǎi)了一架揚(yáng)琴。小小的我喜歡清晨站在它面前，虔誠(chéng)地凝視一小會(huì)兒，然后握起琴竹，撫摸琴的靈魂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)揚(yáng)琴的愛(ài)愈來(lái)愈濃。
那是一個(gè)午后，陽(yáng)光柔柔地暖。我跑到排練廳的窗戶外，踮起腳尖，靜靜觀賞。偌大的排練廳略顯昏暗，目光落在大廳中央各種樂(lè)器中間的那個(gè)女孩。她靜靜地坐在琴前，凝望著錯(cuò)綜復(fù)雜的琴弦。棕褐色的琴架鏤空雕刻著古典圖案，優(yōu)雅莊嚴(yán)，和清秀的女孩構(gòu)成一幅美妙的畫(huà)面。我不忍打破這微妙的氛圍，繼續(xù)靜立著。片刻，大廳中流淌出美妙的旋律，如春風(fēng)，回旋在整個(gè)空間里。那音樂(lè)的芬芳溢了出來(lái)，我盡情呼吸著，感受到夢(mèng)的美好。
從那以后，我開(kāi)始更加用心地練琴，雖然一個(gè)晚上只能將半篇曲目識(shí)完，雖然有的地方彈了好幾天仍不熟練，雖然有時(shí)力度不適將琴弦崩斷逐漸，我的手指更加靈活，旋律也更加流淌。在一個(gè)雨夜，優(yōu)揚(yáng)的琴聲和著雨點(diǎn)拍打窗戶有節(jié)奏的聲響混合成一曲追夢(mèng)之歌！樂(lè)曲聲飄過(guò)我的耳畔，敲擊著我的心房，那么悠揚(yáng)，那么動(dòng)聽(tīng)，令我陶醉。薄薄竹片清清涼涼，緩解了我手指的'疲憊。在我和音樂(lè)融合在一起的那一瞬，我看到了夢(mèng)的曙光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的琴技日漸熟練，琴聲也婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，揚(yáng)琴成為我生命中不可或缺的一部分。但夢(mèng)依舊在前方，它是我的目標(biāo)，帶給我動(dòng)力，我，在追夢(mèng)的路上！
在追夢(mèng)的路上作文 篇5
有一個(gè)夢(mèng)，分分秒秒在腦海中盤(pán)旋；有一種夢(mèng)，時(shí)時(shí)刻刻都苦澀卻又甜蜜。追夢(mèng)路上，留下花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
夢(mèng)想的魅力，在于開(kāi)始接觸時(shí)心中蠢蠢欲動(dòng)的渴望。
猶記小時(shí)，晚上被帶去廣場(chǎng)看節(jié)目。美妙的歌聲、歡樂(lè)的小品都使我不感興趣。直至那一刻，臺(tái)上燈光音響燦爛震撼，目光不知為何被吸引得厲害。臺(tái)上不知何時(shí)上去的幾對(duì)哥哥姐姐，正在伴著音樂(lè)一挪動(dòng)花式的舞步。聽(tīng)著臺(tái)上激情狂熱的音樂(lè)，讓它使鼓膜振動(dòng)，隨之震動(dòng)的'還有胸腔里的心。看著他們漂亮的舞姿，心中像被吸上了個(gè)磁鐵一樣，就這樣，我和拉丁舞就這么“吸”上了近十年。
夢(mèng)想的魅力，在于苦澀學(xué)習(xí)后的甜蜜。
仍記得第一節(jié)課時(shí)老師講解的內(nèi)容；仍保留著第一雙舞鞋。那時(shí)的我只要人一問(wèn)起長(zhǎng)大的夢(mèng)想，便會(huì)脫口而出：“當(dāng)舞蹈家，去國(guó)外演出！”那時(shí)走路都恨不能跳著舞步，家里一來(lái)個(gè)人我便要麻利換上舞鞋，給客人跳一段，生怕她走了那時(shí)對(duì)舞蹈的熱愛(ài)似乎已接近癡狂。
記憶猶新的是第一次表演，那晚激動(dòng)得睡不著，反反復(fù)復(fù)試穿表演服，聽(tīng)著衣服上裝飾相碰發(fā)出清脆的聲音，好似山澗流水，動(dòng)人心弦。
這接近十年的學(xué)習(xí)中，熬過(guò)練習(xí)柔韌的。疼痛，度過(guò)練習(xí)考牌的艱難，終于金牌夢(mèng)圓滿完成。累不假，但有追逐的動(dòng)力，源源不斷。
現(xiàn)在的我，無(wú)論是柔情的桑巴還是激情的恰恰，我都能腳下靈活自如。緊跟節(jié)拍，兩腿有力，腳步利落，一支支舞就這樣被詮釋。一支舞，一個(gè)人，一份情。一切的一切，都融入到舞蹈里。舞蹈像是一把火炬，照亮了我的追夢(mèng)路。
這是舞蹈的蹈里，是我在近十年的追夢(mèng)路上前進(jìn)的動(dòng)力。不恨路上的艱難，不怕路上的坎坷，只求最后的結(jié)果，無(wú)怨無(wú)悔。
追夢(mèng)路上，苦卻又甜，到頭來(lái)甜蜜不假，一路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香同樣值得留戀。
在追夢(mèng)的路上作文 篇6
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好不知是從何時(shí)開(kāi)始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以后照樣會(huì)很愛(ài)。
于是，我自己摸索著，一有空閑就拿起畫(huà)筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間，完全沒(méi)必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書(shū)海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽(tīng)老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，然后拿起手下的畫(huà)筆，輕描淡寫(xiě)出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細(xì)致之處修改，再來(lái)一些點(diǎn)綴。
我通常會(huì)花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫(huà)，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的`笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽，我花了許多時(shí)間來(lái)構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來(lái)，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫(huà)，于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫(huà)。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去，心里特別的滿足。
兩天后，比賽結(jié)果終于出來(lái)了，同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，告訴我我得了第一名，我聽(tīng)到后心里別提有多高興了：功夫不負(fù)有心人啊！最后，我得到了一張獎(jiǎng)狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛(ài)好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會(huì)重拾畫(huà)筆！
在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
在追夢(mèng)的路上作文 篇7
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)我奶聲奶氣地吟誦著這首詩(shī)，便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中，透過(guò)朦朧的月光，我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒，望著那清冷的月光珠淚涕流。“你是想家、想媽媽了嗎？”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭，那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達(dá)！這一次，我與你產(chǎn)生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下，深埋土里，厚積以備而后薄發(fā)。那一年，我六歲。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”餐桌上擺滿了山珍海味，價(jià)值不菲，值得上萬(wàn)貫金錢(qián)。可是你胸中郁悶，吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河，卻被冰雪堵塞；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山人生那么不容易，可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊，等待東山再起。那天，考試失利，我心情煩悶，你從書(shū)架上躍到我眼前，用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心，不放棄，美好的未來(lái)終會(huì)到來(lái)。
你讓我種在心底的那顆種子，經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年，我九歲。
那次班級(jí)的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng)，我以為憑著自己的`詩(shī)詞儲(chǔ)備量經(jīng)驗(yàn)和幾年的主持，同學(xué)們一定會(huì)推我主持這次活動(dòng)，可沒(méi)想到推出的卻是他。
我站在窗邊，皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼，心中的不忿化成了陣陣憂傷。你從云中端著美酒飛奔而來(lái)，隨手將酒傾盞灑落，口吟：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是那樣豪放、自信。
你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出，教會(huì)了我樂(lè)觀向上的處事態(tài)度。那一年，我十二歲。
人生路上，依舊漫長(zhǎng)，有你同行，我就不再迷茫。
在追夢(mèng)的路上作文 篇8
（一）
我的夢(mèng)，從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。
七歲那年的夏天，我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，稚氣孩童一枚。
放學(xué)后，我甩開(kāi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的書(shū)包，夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓，仍然和我的那些伙伴玩著，突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng)，我深深地陷入了這聲音的黑暗中，無(wú)法逃脫。
“兒子，你怎么站在這里呀？都這么晚了，還不回家？”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái)，我眨了眨眼睛，一臉茫然地說(shuō)：“媽媽，樓上的聲音真美妙啊！”“是鋼琴，想學(xué)嗎？”“嗯！”我很快答應(yīng)了。
就這樣，七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)。”
（二）
九歲那年的夏天，我上三年級(jí)，隨著課業(yè)的增加，我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了，被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了，鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝](méi)有輕撫它而變了音，因?yàn)槲液芫脹](méi)練琴了，手也生疏了許多，錯(cuò)的'地方也多，我十分不耐煩的扣上琴蓋，生氣地躺在床上。
媽媽在屋外聽(tīng)得入了神，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲，便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了，像一株幼苗，在絕望之際，得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，然后，又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神，繼續(xù)練了下去。
（三）
十二歲，我上了初中，報(bào)名參加了開(kāi)學(xué)匯演。
在大家的歡呼聲中，我走向了舞臺(tái)。
我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子，當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí)，同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。
夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩(wěn)，就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，一切收獲，都在心里。
在追夢(mèng)的路上作文 篇9
每個(gè)人都奔跑在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)而奮力向前，而我的夢(mèng)要從那年夏天開(kāi)始。
從幼兒園里出來(lái)，我一手牽著母親，一手牽著黃昏的余暉。等我們走過(guò)家門(mén)口的花園時(shí)，卻被一陣韻律所吸引。我不禁放開(kāi)媽媽的手，跑進(jìn)花園，同花園里的人們一起舞蹈。
那時(shí)我還小，舞步并不優(yōu)美，但是卻踩上了節(jié)奏，從那一刻起，我決定要做一個(gè)小小的舞者。便堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)舞蹈。”那年，我4歲，走在繁華的大街，伴著花朵的芬芳，不禁露出了淡淡的笑。來(lái)到廣場(chǎng)，路邊仿佛有一道耀眼的光在閃爍，轉(zhuǎn)過(guò)身去，才發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是舞臺(tái)。
回到家。我便想象著明天的演出呆坐在沙發(fā)上。“愣著干什么，快去把你明天演出用的東西裝好，別落掉什么，記住可不許讓我們失望，你可以的！”媽媽的話語(yǔ)使我更加興奮。在舞臺(tái)上我旋轉(zhuǎn)著跳躍著，像一個(gè)快樂(lè)的'精靈露出了最燦爛的笑。那年，我8歲。
“今天是你舞蹈生涯中最重要的考級(jí)，一定要加油，快把服裝的檢查一遍。看看帶齊了沒(méi)”“知道了，這就看！”我既興奮又恐懼，畢竟是一次大考，不一定要成功，我信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)。“獲得本次考級(jí)第一名的是十級(jí)選手王思默”。當(dāng)主持人點(diǎn)到我的名字，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)杯與證書(shū)時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出這十年來(lái)的一幕幕。有辛酸也有快樂(lè)。如今，我十三歲。
夏日午后，蟬聲如織，陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉撒滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這一身身舞服，想起了我十年的夢(mèng)，不禁感到欣慰，今后我一定會(huì)繼續(xù)在追夢(mèng)路上嫣然一笑。
在追夢(mèng)的路上作文 篇10
那是一條風(fēng)雨的長(zhǎng)途，我依舊不知疲倦的奔走，追逐著我的夢(mèng)。不管前方多么坎坷，多么艱辛，我相信，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
——題記
從小的我，便會(huì)畫(huà)畫(huà)，尤其是卡通人物。每天，我便仿照?qǐng)D片中的卡通人物畫(huà)上幾幅。于是，一盒彩筆，一張張白紙，變成了我那時(shí)形影不離的好朋友。每當(dāng)我畫(huà)了一幅畫(huà)時(shí)，便把它拿給爸爸看，他也喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)他看到我的畫(huà)時(shí)便開(kāi)始稱贊，我便會(huì)興高采烈的收藏起來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝經(jīng)驗(yàn)也慢慢的，豐富起來(lái)，對(duì)自己的要求也漸漸提高沒(méi)畫(huà)一幅畫(huà)總是感覺(jué)不好，總是感覺(jué)這里少了一點(diǎn)，那里缺了一塊。
漸漸的，我的心亂了開(kāi)始變的煩躁，卻又很無(wú)奈。我常常想自己的畫(huà)變得非常完美，想到這里又看了看自己手中的畫(huà)，便不由自主地傷心起來(lái)。
直到那一天……
我依舊拿著一根畫(huà)筆，面前放著一副卡通畫(huà)，不同的是臉上缺少了一絲絲快樂(lè)，多了一點(diǎn)煩惱。隨著畫(huà)筆的舞動(dòng)。那一絲懊惱也越來(lái)越濃厚。終于我發(fā)火了，＂叮＂，我的`畫(huà)筆被我狠狠的摔在地上，而我卻哭了起來(lái)。＂為什么，為什么我畫(huà)不好，為什么……＂我無(wú)助地哭了起來(lái)。＂怎么啦？＂我抬頭一看，原來(lái)是爸爸，他正微笑的問(wèn)我。我沒(méi)有回答我望了一眼那未完成的畫(huà)沒(méi)有繼續(xù)哭了起來(lái)，爸爸看到這樣，也并沒(méi)有多說(shuō)什么。他彎腰撿起畫(huà)筆。拿起那副半成品開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)便完成了，他畫(huà)的是那么美，這是我所想要的那種境界。
我慢慢停止了估計(jì)，老爸摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：＂沒(méi)事，我小時(shí)候也經(jīng)常這樣，但是我最后明白了，這只是一種懦弱的表現(xiàn)，這樣的自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，于是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，慢慢積累，最終成功了。＂
聽(tīng)了爸爸的話我漸漸的明白了，既然有了目標(biāo)，那就堅(jiān)持去追逐，我相信，總會(huì)到達(dá)那遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)！
在追夢(mèng)的路上作文 篇11
人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想，我一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)，也很坎坷。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來(lái)，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著練起來(lái)。到了晚上，我睡在床上翻來(lái)覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅(jiān)持訓(xùn)練，幾個(gè)星期過(guò)去了，我成功了，老師夸我，說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。
無(wú)數(shù)次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。
記得有一次，我在練習(xí)一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō)：“我不，我不，我就不。別人做的`比我好，我不能讓他們超過(guò)我。”
過(guò)了不久，老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)。回到家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說(shuō)：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。
曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
在追夢(mèng)的路上作文 篇12
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措。現(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。”傅雷充滿理性的`話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話。縱使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲。”，但只要高潮不過(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。
席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向。”我們走在了追夢(mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。
在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。
后記：在追夢(mèng)的路上，我們應(yīng)該走一步再走一步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)人生的地平線。回過(guò)頭來(lái)，你將會(huì)收獲——整個(gè)青春！
在追夢(mèng)的路上作文 篇13
春天因?yàn)橛辛缩r花的點(diǎn)綴而光彩奪目;夜晚因?yàn)橛辛朔毙堑难b扮而深邃迷人;人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想的映襯而充滿希望。
--------題記
還記得小學(xué)時(shí)的我們嗎？那是的我們似乎有些許無(wú)知，些許可笑。剛剛步入人生的第一個(gè)征程，我們還不懂什么叫夢(mèng)想。這就好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，而我們則是剛剛站到了起跑線上，整裝待發(fā)。
六年的小學(xué)生涯，有過(guò)無(wú)數(shù)歡笑，有過(guò)無(wú)數(shù)鼓掌聲，有過(guò)無(wú)數(shù)失望，有過(guò)無(wú)數(shù)眼淚。而種種這些交織在一起，它們叫做：成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了太多成功與失敗，我們終于來(lái)到了人生第二個(gè)征程：升入初中。
進(jìn)入了初中的我們似乎還有那么一些稚嫩，一絲青澀。而最重要的是，我們開(kāi)始擁有了自己心中的夢(mèng)想，在無(wú)數(shù)掌聲與鮮花中，嘲笑與諷刺中我們做著自己的`夢(mèng)。
回憶起自己的初一，雖已有了那么一絲成年人的氣息，卻依舊稚氣未脫像個(gè)孩子。我們那時(shí)的夢(mèng)想總是那么美好。有人說(shuō)我們那是天馬行空；有人說(shuō)我們那是異想天開(kāi)；也有人說(shuō)我們那時(shí)白日做夢(mèng)。但是我們從不動(dòng)搖。無(wú)論別人怎么說(shuō)，怎么看，我們都是一群奔跑在追夢(mèng)的路上的少年，我們走著自己的路，做著自己的夢(mèng)，一天天的向成功邁進(jìn)。
時(shí)光荏苒，又一個(gè)春秋過(guò)去了，我們步入了初中生活的第二個(gè)旅程。我成為了一名初二的學(xué)生。此時(shí)，我們有了一絲小小的驕傲，我們可以像大哥哥，大姐姐一樣地面對(duì)七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。我們也許層嘲笑過(guò)他們初來(lái)乍到的不知所措，卻忘記了自己過(guò)去的窘迫。這時(shí)的我們，正如長(zhǎng)跑比賽中局勢(shì)過(guò)半稍稍領(lǐng)先的參賽選手。
初二的我們已不再年少輕狂，初二的我們開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)新的空間，它叫做：書(shū)山題海。可曾記得試卷滿天飛的情景？那時(shí)的我們心中怎的開(kāi)始有了一絲慌張？即使走上畢業(yè)征程的我們?cè)趺赐蝗挥行┦肿銦o(wú)措？看起來(lái)，我們真的成長(zhǎng)了。
買(mǎi)著愉快卻又有些沉重的步伐，我們真的踏上了這條畢業(yè)的征程。我們成了校園中最強(qiáng)大的群體；畢業(yè)生。
九年級(jí)的生活已不再像過(guò)去那樣輕松愉悅，每天我們似乎都在與時(shí)光賽跑，卻總覺(jué)得時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。報(bào)考志愿，體育加試，理化試驗(yàn)，鞏固練習(xí)，所有的項(xiàng)目猶如潮水般涌來(lái)，而我們卻只能面對(duì)。因?yàn)椋@條追夢(mèng)的路不能停止。
每天數(shù)不清的試題，我們都在為初中的左后一次沖刺而埋頭苦干；操場(chǎng)上大汗淋漓的臉龐，我們都在為自己的夢(mèng)想挑戰(zhàn)自我，哪怕有多苦，有多難，我們都要咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)：我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是考上縣高！
在追夢(mèng)的路上作文 篇14
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)是照亮前行道路的燈火，夢(mèng)是通向成功的小徑。
我有一個(gè)大夢(mèng)想，便是成為一名非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。“快快，別停下，怎么又慢了？堅(jiān)持下去，這樣怎么行，快，沖過(guò)終點(diǎn)。”這些話可能是我追夢(mèng)路上聽(tīng)過(guò)最多的話了。
但是最讓人嘆息的是，我資質(zhì)平凡，難免遭人的鄙視目光，對(duì)于這些人，我只想說(shuō)；嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志？
發(fā)令槍響起，賽道上，選手們?nèi)缤o繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的前面，賽服后面的大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，諷刺著我用全力奔跑的無(wú)能。我還是硬撐，拼命的跑到了最后，一場(chǎng)比賽下來(lái)，我仿佛在每一個(gè)人的眼里看盡了失望。
第一次追夢(mèng)，輸?shù)倪@么精彩，輸?shù)倪@么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過(guò)每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話；“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖！”我終于不再懼怕訓(xùn)練時(shí)候的累，苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛，我只能努力的鍛煉完善自己，只為了不鳴則已，一鳴驚人。每天，我都會(huì)奮力的去挑戰(zhàn)身體的極限，我怎么能因?yàn)橐淮问。驮谧穳?mèng)的`路上停留呢？
豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機(jī)器人一樣跑到最后沒(méi)有了疼痛沒(méi)有了累覺(jué)。太陽(yáng)在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，苦心人天不負(fù)。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。
請(qǐng)相信，在追夢(mèng)的路上，可能會(huì)有美景讓你流連忘返，可能會(huì)有巉巖阻止你前行的道路，請(qǐng)不要放棄追夢(mèng)，那只是考驗(yàn)的你的決心你的毅力，我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。
在追夢(mèng)的路上作文 篇15
在每個(gè)人心靈的深處，都珍藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，狗狗的夢(mèng)想是在骨頭堆里成長(zhǎng)，樹(shù)葉的夢(mèng)想是在永遠(yuǎn)不離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想是有一番好的表現(xiàn)，獲得金牌，驢友的夢(mèng)想是游遍全世界因?yàn)樗麄冇辛私k麗的夢(mèng)想，所以他們踏上了追夢(mèng)的征途
我的夢(mèng)想是多姿多彩的。因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上，我的夢(mèng)想在隨著時(shí)間而變換。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有公主一般的生活，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的。那個(gè)時(shí)候天真幼稚的我還不能體會(huì)到父母掙錢(qián)的艱辛，多少次向父母祈求，求的夢(mèng)想結(jié)果。父母是想滿足，可無(wú)能為力。就這樣，追夢(mèng)的起點(diǎn)，我就遇到了坎坷，夢(mèng)想變成了泡沫，我多么希望我幼小的心靈能夠受到鼓勵(lì)，我多么期待我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)啊！
小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子！
上六年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是考上那夢(mèng)寐以求的好中學(xué)，那所學(xué)校是一所人人向往的學(xué)校。因此，我下定決心一定要考上那所學(xué)校。閑暇的時(shí)候，我還會(huì)像做夢(mèng)一樣，幻想著進(jìn)入那所學(xué)校的快樂(lè)日子。但同時(shí)，我還有疑問(wèn)：那所學(xué)校真有我想象的.這么美好嗎？這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我真是百思不得其解啊。唉！我還是不甘心，依然對(duì)那所學(xué)校充滿了期待。當(dāng)彩虹要出現(xiàn)的時(shí)候，我晴朗的心空又布滿陰云。我聽(tīng)說(shuō)：那所學(xué)校的入學(xué)考試非常難，很多人都沒(méi)考上。我有點(diǎn)茫茫然了：我一個(gè)農(nóng)村孩子怎么可能考得上呢，城里的很多孩子都會(huì)去考，論什么，他們都勝我一籌，入學(xué)的名單哪能輪得到我啊！雖然我想放棄了，可我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著
上了中學(xué)的時(shí)候，我考上了那夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我的夢(mèng)想為我綻放了，我沒(méi)有去體會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有去上，我適應(yīng)不了那的環(huán)境，那很陌生，奮斗了那么多，我卻放棄了。也許學(xué)校離家較遠(yuǎn)，我牽掛著父母，不想離他們太遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我就讀在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，他沒(méi)有城市里的豪華感，去有一種獨(dú)一無(wú)二的親切感。此時(shí)一個(gè)新的夢(mèng)想的種子落在了土壤上，開(kāi)始萌發(fā)了，它帶著我的新希望，這個(gè)夢(mèng)想是——考上一個(gè)好的高中，我不知道自己的實(shí)力夠不夠？我是不是考上了還會(huì)選擇放棄？但這一切把握在我手中，清晨，我迎著朝陽(yáng)，滿懷對(duì)生活和學(xué)習(xí)的信心，向前走去。
在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿期待，繼續(xù)前行。
在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。
在中學(xué)這個(gè)起點(diǎn)上，我徘徊了許久。現(xiàn)在，我要離開(kāi)這個(gè)站點(diǎn)，又開(kāi)始啟程了。
在追夢(mèng)的路上作文 篇16
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，五年級(jí)，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望。——楔子
五年級(jí)，就如一次長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào)，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結(jié)果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(zhǎng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結(jié)果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對(duì)自己感到驕傲，因?yàn)椋倜利惖?花也可能會(huì)有成為枯枝敗葉的那一天。
長(zhǎng)跑，結(jié)束了，五年級(jí)，結(jié)束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì)讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì)成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人。”我想，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了，五年級(jí)的點(diǎn)滴，我們要微笑，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
在追夢(mèng)的路上作文 篇17
現(xiàn)代著名臧克家的女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要做一個(gè)奔跑的人，我要奔向我遠(yuǎn)方的夢(mèng)。我要站在夢(mèng)的那邊，觀賞我心意持久的風(fēng)景。”是的，我要奔跑，因?yàn)槲也环敗Ｎ乙寂埽驗(yàn)槲乙晒ΑＮ乙寂埽驗(yàn)槲矣幸粋�(gè)不滅的夢(mèng)。
厚古薄今，許多人，都是我們奔跑的榜樣：司馬遷不懈努力而奮斗，用畢生的精力完成了《史記》；iphone的`創(chuàng)始人SteveJobs斯蒂夫·喬布斯經(jīng)過(guò)多年的追求，最終在商業(yè)界脫穎而出；米老鼠的原創(chuàng)者華特·迪士尼（WaltDisney），在貧困繚繞的生活環(huán)境中依然費(fèi)盡心力的思索，終于在當(dāng)世紀(jì)風(fēng)靡全球；《哈利·波特》的作者英國(guó)女作家J。K。羅琳，整天都在咖啡館里創(chuàng)作，終于完成了自己的多年成就……這些偉人身上都具有不可阻擋的魅力，讓人們不得不欽佩他們、贊揚(yáng)他們。但是，又有多少人見(jiàn)到在他們追逐夢(mèng)想的道路上，奔跑時(shí)，所留下的汗水？因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)夢(mèng)，所以他們要拼搏；因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)夢(mèng)，所以他們要堅(jiān)持；因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)不滅的夢(mèng)，所以，他們要奔跑，從不敢怠慢。
夢(mèng)，不是成功的奢侈品；夢(mèng)，更不是最終的代言詞。因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才有了奔跑的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才有了進(jìn)取的沖擊力，因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才有了成功后的歡笑和吶喊聲。
我有夢(mèng)，我就要奔前進(jìn)。我有夢(mèng)，我就要奔跑。奔跑不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，是要用實(shí)力去證明。匍匐，叫前進(jìn)，但不叫奔跑。當(dāng)你匍匐前進(jìn)時(shí)，別人卻在奔跑。久而久之，你又怎能追的上別人呢？跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，重新跑，別灰心，在哪里摔倒了，就在那里爬起來(lái)，別以為自己丟了面子，若半途而廢，那才是丟了面子，污了尊嚴(yán)，更丟了自己的使命；當(dāng)你回頭看遠(yuǎn)方的夢(mèng)，便消失在了一片叢林中，無(wú)隱無(wú)蹤，你迷茫了，你就連最終的夢(mèng)，也丟了。你還有什么！親情？友情？……不，你錯(cuò)了。在這時(shí)，所有的一切，也都隨著遠(yuǎn)方的夢(mèng)，離你而去了。不知道，現(xiàn)在的你，對(duì)這個(gè)結(jié)果，又滿意多少？
我們不能丟夢(mèng)，我們要牢牢的抓住它，抓住希望，并為此努力，為此奔跑！
我奔跑，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不滅的夢(mèng)。正因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不滅的夢(mèng)，所以，我要奔跑！
在追夢(mèng)的路上作文 篇18
每當(dāng)我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當(dāng)兵，是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想之一，這次的初三軍訓(xùn)，讓我有幸奔跑在追夢(mèng)的路上。
這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進(jìn)”就是最刻骨銘心的“磨難”。
當(dāng)聽(tīng)到要學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣，只見(jiàn)教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動(dòng)作便行云流水般地完成了。
我隨著教官的動(dòng)作，一步步地進(jìn)行分解練習(xí)。看著陽(yáng)光下明晃晃的草坪，看著草坪里顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時(shí)的輕松，把牙一咬，向前倒了下去。“嘶……”一陣撕裂般的痛苦傳來(lái)，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出。“再來(lái)！”教官看著隊(duì)形參差不齊的我們，皺著眉。
一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的陽(yáng)光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動(dòng)開(kāi)始變得遲緩，每一次的動(dòng)作都仿佛將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來(lái)，奔跑在追夢(mèng)的路上，每一步都是那么艱難。
教官看著我們：“吃點(diǎn)苦就受不了了？受點(diǎn)傷就耐不住了？當(dāng)初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來(lái)！”
四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的.傷口，很痛，但卻有一種名為“堅(jiān)持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……
夕陽(yáng)下，落日的余暉灑遍校園。我們喘息著，動(dòng)作漸漸從當(dāng)初的生澀變?yōu)閶故臁Ｉ眢w趴在轉(zhuǎn)涼的地面上，肘部與膝蓋發(fā)力，推著我們向前移動(dòng)。一點(diǎn)，一點(diǎn)…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來(lái)。看著拼搏的我們，教官的嘴角終于露出一絲微笑。
奔跑在追夢(mèng)的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過(guò)我們的衣衫，淚水打濕過(guò)我們的眼眶。但我始終相信，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，一定能獲得成功！
在追夢(mèng)的路上作文 篇19
夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而又不可及的，然而有的人在他們追夢(mèng)的路上，不斷努力著，奔跑著，終于他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。
在以前，我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人，因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么，而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者，我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我需要努力拼搏，因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在，倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你，就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn)，你要相信只要堅(jiān)持，勝利就在前方。
還記得上個(gè)星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當(dāng)老師后的情景，假如你講課講的不太好，學(xué)生會(huì)怪罪；你的脾氣太大了，學(xué)生們又會(huì)討厭你，所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。
因此正在叛逆期的.我逐漸向好學(xué)生看齊，我開(kāi)始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心，也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋�(gè)年少無(wú)知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。
有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)“親愛(ài)的老師謝謝您的付出。”也正是因?yàn)槿绱耍也鸥Ρ寂埽?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢(mèng)者，在追夢(mèng)的道路上奔跑！
在追夢(mèng)的路上作文 篇20
耳畔聽(tīng)風(fēng)，風(fēng)在肆意地吹著，我坐在窗口，眼前的一幕幕，讓我感受到夢(mèng)想的力量，其實(shí)我們一直在追夢(mèng)的路上。
“文明”無(wú)聲惜細(xì)流
一個(gè)小朋友帶著銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚(yáng)，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花一般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的垃圾，彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不知重復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作，地板又恢復(fù)了曾經(jīng)的容顏。一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶，一個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類(lèi)，讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。
“科技”才露尖尖角
風(fēng)輕撫著陽(yáng)光……
小女孩陪著媽媽去買(mǎi)菜，扎個(gè)小辮子，搭配著她蘋(píng)果一般的臉頰，十分可愛(ài)動(dòng)人。她牽著媽媽的手，在菜市場(chǎng)中穿梭。轉(zhuǎn)眼之間，媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿載而歸了。媽媽熟練地掏出手機(jī)，微信掃一掃，結(jié)賬完畢。她看著媽媽，撒嬌著說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你提。”媽媽笑盈盈地說(shuō)：“不用，媽媽有網(wǎng)購(gòu)的購(gòu)物籃，提東西可省力氣了。”媽媽提著攔著，拉著她的手，笑容在她們的臉上飛揚(yáng)。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的力量。
早有“夢(mèng)想”立上頭
夕陽(yáng)的余暉下，陽(yáng)光灑在小男孩的身上，他坐在草地上，耷拉著腦袋，手上的'書(shū)吸引著他的目光，他的手認(rèn)真地翻動(dòng)著書(shū)本，書(shū)聲在陽(yáng)光里猶如最美的樂(lè)曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著，安靜地看著孩子在翻閱書(shū)本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語(yǔ)，男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻，我似乎看到一種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。
歲月在時(shí)光里流轉(zhuǎn)，時(shí)代在改變著。在我們筑夢(mèng)的路上，因?yàn)橛辛嗽S許多多的美好，我們相信夢(mèng)想就在眼前……
在追夢(mèng)的路上作文 篇21
云，世界中最自在的俠客，不戀人世繁華璀璨，只愿成為自己心中的一抹瑰色。我愿成為一朵云，翱翔于夢(mèng)想的藍(lán)天下，給予生命最真切的詮釋。
黃昏的吻在琴鍵上，我不禁陷入了掙扎——真的值得嗎?為了心中不切實(shí)際的幻想而付出那么多的汗水。雖有許多人在我耳邊呼喊著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好處，但對(duì)甘于平凡的自己，這有什么用呢?
離開(kāi)夢(mèng)想，做個(gè)普通人吧，你不行的，這種想法溢滿了內(nèi)心，這次比賽的失利讓我不禁懷疑自己是否有足夠的勇氣去面對(duì)鋼琴帶來(lái)的失望。回到家中，母親放著那首《鐘》，我閉了眼，渴望這聲音停止，但，它刺破了我的自我放棄，激昂的曲調(diào)在心中回響，不禁記起最初自己的斗志，那種執(zhí)著雖有著許多孩子氣，卻也讓我內(nèi)心不再那般低落，反而有了一些不甘——已經(jīng)付出了那么多，為什么讓其付之東流?
睜了眼，面前的鋼琴散發(fā)著柔和的光暈，一如五年前我見(jiàn)它時(shí)那樣。我會(huì)心一笑，站起，耳邊的音符似乎在催促，撫摸著黑白琴鍵，伴著它的`回憶浮上心頭，有努力后收獲成果的幸福，有老師訓(xùn)斥后的淚水，有完成樂(lè)章后內(nèi)心的自豪……這一切都不許我只因一次小失敗而放棄夢(mèng)想!
現(xiàn)在的我，未經(jīng)社會(huì)敲打，未歷世事百態(tài)，唯一有的，只有心中的一片真情，我愿用它，去守護(hù)最美的風(fēng)景，我愿用它，去實(shí)現(xiàn)最真切的夢(mèng)想。
在追夢(mèng)的路上作文 篇22
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀努力停步又怎能看到。命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱。
——《追夢(mèng)赤子心》
我是個(gè)笨孩子，總是這么想。因?yàn)槲覐男〉酱笏龅臒o(wú)數(shù)件事，幫的無(wú)數(shù)個(gè)忙。都只會(huì)把他們變得更糟糕，我哭過(guò)，生氣過(guò)，鬧過(guò)，但仍改變不了這個(gè)事實(shí)。媽媽說(shuō)這是不用心，用心大概就是小心點(diǎn)，仔細(xì)地去完成這件事吧！
小時(shí)候放學(xué)后，媽媽會(huì)從學(xué)校把我們接回家，媽媽因?yàn)橐疹櫸液透绺纾刻煸缭缙鸫玻芡聿潘乙廊缓苷{(diào)皮，站在自行車(chē)的前杠上，兩只腳還不停地踢來(lái)踢去，媽媽要看路，而沒(méi)有制止我，以至于我才會(huì)在一不小心的情況下把腳踢進(jìn)了自行車(chē)的前車(chē)輪里，時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)的.痛苦啦。只記得自己因疼而大哭不止，只記得在夾到腳時(shí)，媽媽擔(dān)心而又心痛的表情，我知道。又讓媽媽擔(dān)心了，又給媽媽添亂了。
又是夏天，我喜歡赤著腳踩在院子里被陽(yáng)光曬熱的泥土，喜歡在回家后和哥哥在平房上搬磚頭玩，這兩件事湊在一起是什么呢？是我赤著腳在平房上搬磚頭，然后悲劇發(fā)生了，很不幸的在搬磚頭的過(guò)程中，一下子手滑了，磚頭掉在了我的腳上，也不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的，眼看腳被磚頭劃出了好長(zhǎng)一條血口，血從傷口流出，紅了一片，我被嚇得呆住，站在那里不知所措。哥哥看見(jiàn)這樣趕快去叫媽媽，媽媽和姨媽跑過(guò)來(lái)抱起我，騎上車(chē)子就往醫(yī)院趕，幸虧醫(yī)院離的近，但腳上仍縫了好多針，我看見(jiàn)媽媽嚇白了的臉，我知道我又惹禍了。
像這樣的事還有，如在樓梯上滾下來(lái)，睡覺(jué)掉床。等等，但現(xiàn)在不會(huì)了，我長(zhǎng)大啦！成長(zhǎng)的路上總有磕絆，而這就是你成長(zhǎng)的，是這些磕絆才造就了你。
在追夢(mèng)的路上奔跑，要不畏難，成功總是建立在失敗的基礎(chǔ)，要奔跑，就別怕跌倒，相信自己，跑向終點(diǎn)。
在追夢(mèng)的路上作文 篇23
夢(mèng)，一個(gè)虛幻飄渺的東西，但卻又在腦海中那么真實(shí)。他就像我頭上的一輪太陽(yáng)，照亮我奔跑的路。
十年寒窗苦，直到我上了初二才明白這句話。春夏秋冬，每天起早貪黑，早晨朝陽(yáng)迎接著我，晚上則披星戴月，但我卻毫不氣餒。在追尋夢(mèng)的路上，雖然路途坎坷，有精神與物質(zhì)的壓力，有游戲的誘惑，但是，我卻堅(jiān)定不移，依舊在追夢(mèng)的路上，執(zhí)著地奔跑。
有些人笑我傻，我卻笑他們癡，也許這就是眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒的境界吧。有時(shí)我也曾想過(guò)放棄，扔下那副沉重的擔(dān)子，停一下，放松放松下自己，但我知道我不能歇息，在學(xué)習(xí)的馬拉松征程中，我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了大半截。記得七年級(jí)老師說(shuō)過(guò)一句話，今天吃的苦，便是未來(lái)的甜。將來(lái)的`你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你。現(xiàn)在看來(lái)，真是金玉良言啊！
夜?jié)u漸來(lái)到了，天空披上一層黑幕，我剛剛從學(xué)校歸來(lái)，進(jìn)家便匆匆吃晚飯，進(jìn)入臥室學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水，從指縫間悄然流過(guò)。晚上十點(diǎn)鐘了，我卻依舊在挑燈夜讀，與一道道題目周旋，瞌睡蟲(chóng)偷偷鉆進(jìn)我的身上，讓我的腦袋不聽(tīng)使喚，如一臺(tái)生銹的機(jī)器，努力轉(zhuǎn)動(dòng)著。眼皮互相打架，我使勁扭了下大腿，頓時(shí)清醒了不少，繼續(xù)伏案，奮筆疾書(shū)。
在追夢(mèng)的路上，我披荊斬棘，無(wú)所畏懼。盡管遇到無(wú)數(shù)次困難與挫折，我始終堅(jiān)信自己的信念，直到風(fēng)雨兼程，跋涉到那夢(mèng)的盡頭。
在追夢(mèng)的路上作文 篇24
就算注定跌跌撞撞，也要永遠(yuǎn)追逐希望，豁達(dá)開(kāi)朗，再不彷徨。
在我還很小的時(shí)候，有很多的“童話夢(mèng)”。我會(huì)有很多的想法，即使只是幻想也會(huì)滿足地大笑。我喜歡看天空，因?yàn)樘炜蘸艽螅苊溃赖镁拖裎业膲?mèng)，遙不可及……
十六歲時(shí)，我清楚地了解到自己內(nèi)心更加愛(ài)的是什么，同時(shí)也萌發(fā)了一顆夢(mèng)的種子－－文字夢(mèng)。用簡(jiǎn)單的一句話可以說(shuō)為“我愛(ài)文字”。我對(duì)文字特別敏感，就是說(shuō)，唯一可以讓我停下腳步的就是它。我一直想做一些不同的東西，一些美麗的東西，一些能夠讓人感到文字的情感和力量的東西。
我為書(shū)瘋狂。因?yàn)閮?nèi)心一直追求安逸，所以我會(huì)經(jīng)常沉浸在文字的世界，通過(guò)文字去了解世界中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每本書(shū)我會(huì)反復(fù)的看，在不同的時(shí)間段。我會(huì)花費(fèi)時(shí)間去揣摩書(shū)中的一些段落，也會(huì)有不同的見(jiàn)解，因?yàn)槲抑浪鼇?lái)源于生活。它能夠在我迷茫無(wú)助的時(shí)刻使我平靜，給我安慰。你知道嗎，在我心里文字就像彩虹，不同的顏色，不同的感情風(fēng)格，總是給我單調(diào)乏味的生活帶來(lái)不一樣的驚喜。至少我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲业膬?nèi)心增添了溫暖的陽(yáng)光，這是文字賜予我的。它就像我的影子，無(wú)論處在光明還是處在黑暗的角落，我的身后總會(huì)有它的陪伴。我不必?fù)?dān)心它會(huì)離開(kāi)，不會(huì)害怕被拋棄。我可以像個(gè)女王一樣去統(tǒng)治我的世界，即使只是在小小的文字里。
我要讓文字最終開(kāi)出美麗的花朵。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后開(kāi)一家自己的工作室，我想為夢(mèng)創(chuàng)作，向自己的內(nèi)心給出一個(gè)完美的答復(fù)。對(duì)我影響最大的一位作家就是郭敬明，他的成功讓我看到希望。這束希望之光一直在我心中燃燒著，愈發(fā)愈烈，不會(huì)熄滅。他的作品他的事跡足以讓我震撼，他的風(fēng)格和看法足以讓我瘋狂，總會(huì)讓我產(chǎn)生動(dòng)力。有時(shí)候也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己：是不是堅(jiān)持就會(huì)有希望？曾經(jīng)的自己面對(duì)未來(lái)總是迷茫的，不知道該怎么走，也不知道自己應(yīng)該怎么做。眼睜睜地看著時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼前消失，我卻無(wú)能為力。每次都會(huì)告訴自己：想圓夢(mèng)得付出努力。雖然我并不能完全去懂郭敬明的文字，我只是用一個(gè)孩子的眼光去看一個(gè)大人的世界。我知道他輝煌的背后有很多不為人知的心酸和和一些我現(xiàn)在還不能想到的挫折，我愛(ài)這種不服輸?shù)木瘛Ｎ以谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的改變，學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的黃金時(shí)光。我開(kāi)始改變
對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，慢慢去發(fā)現(xiàn)里面的樂(lè)趣，因?yàn)槲抑溃绻义e(cuò)過(guò)了這段時(shí)光以后的我定會(huì)后悔。他做到了很多人不能做到的`事情，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我雖然會(huì)羨慕，但我知道這只是他的人生。我也有自己不同的路程，我也有很多想做的事情，我也要經(jīng)歷不同的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許以后我并不能像他那樣輝煌，但我相信如果我付出了努力，時(shí)光是不會(huì)虧待我的，成功還是會(huì)屬于我。不勇敢的人，決不會(huì)快樂(lè)。我得學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
沒(méi)有任何人知道，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，十六歲的我已經(jīng)不再責(zé)怪任何人任何事情。平淡的生活中似乎夾雜著洶涌，我不知道等待我的將會(huì)是怎樣的風(fēng)景，但我知道直到有一天我羽翼豐滿，我就可以飛走了，帶著夢(mèng)闖出一片自己的天空。如果有一張寫(xiě)給未來(lái)的明信片，我會(huì)寫(xiě)上：這是我最美好的時(shí)光，因?yàn)槲以谧穳?mèng)的路上。
我們都有不一樣的夢(mèng)。
在追夢(mèng)的路上作文 篇25
流年是邵華之海的清澈雙眼，歲月是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。轉(zhuǎn)眼就到了初三，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，提醒我要奮力奔跑。我知道，努力和拼搏才能澆灌夢(mèng)想之花。
追夢(mèng)路上，苦，時(shí)常相伴。增加的科目難度，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，讓我再?zèng)]了以往的悠閑。好像剛一閉上眼，就又要從被窩里起來(lái)，風(fēng)扇好像剛轉(zhuǎn)了幾次頭，就已是夜?jié)狻＝獠婚_(kāi)的題，絞盡腦汁，最為痛苦；趕不走的瞌睡，反復(fù)掙扎最為煎熬；留不往的時(shí)間，無(wú)情流逝最為殘酷……多少心酸和痛苦，說(shuō)不盡，道不完。
追夢(mèng)路上，挫敗，也總相隨。月考考砸了，模考又沒(méi)考好，當(dāng)歡笑淡成沉默，當(dāng)信心變成失落，我追逐夢(mèng)想的腳步，是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著？當(dāng)笑顏失在心的.沙漠，當(dāng)霜雪封了曾經(jīng)的熾熱，我無(wú)奈，心中是否依然碧綠鮮活？
偶爾也會(huì)在夜里獨(dú)自徘徊，因迷失方向而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。抬頭，看見(jiàn)夜幕中，星辰閃爍，像是我遙遠(yuǎn)又耀眼的夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。
“總是傷感于失敗的過(guò)去只會(huì)徒增煩惱，過(guò)度憂慮不確定的未來(lái)也毫無(wú)意義。”我沉下心來(lái)，不急不躁不慌不忙，把努力付諸每一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的當(dāng)下。我選擇奔跑，努力改掉那些成為絆腳石的壞習(xí)慣；我追逐陽(yáng)光，努力走出那片風(fēng)雨。
我從未停止追夢(mèng)的腳步，我堅(jiān)信，走出荊棘，前面定是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。總有一天，歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)一片浩瀚星海，我會(huì)在歲月斑駁處，聆聽(tīng)到夢(mèng)想之花綻放的聲音。
在追夢(mèng)的路上作文 篇26
把目光從別人的眼光中移開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金。——泰戈?duì)?/p>
這人世間最艱難的道路，無(wú)非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口，你看到人流，不自覺(jué)地涌向一處，那條路平坦開(kāi)闊，可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。
于是你毅然踏上征途，只在回望時(shí)，在空中留下一陣微弱的嘆息。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn)，那邊人聲喧囂，好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里，無(wú)人交談。
你第一次感到孤獨(dú)。
再后來(lái)，你看見(jiàn)大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛(ài)的枝椏劃破了你的肌膚，風(fēng)兒對(duì)你開(kāi)始不再溫柔。
你開(kāi)始，覺(jué)得痛苦。
黑夜，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了，夢(mèng)想的道路并不是永遠(yuǎn)光明。
你終于，想到退縮。
你回望那早已消失在地平線以下的起點(diǎn)，深知這想法的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
最后的最后，你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子，再看這個(gè)花紅柳綠的世界，你聽(tīng)到泉水在石頭上滴落的清脆歌聲，便突然覺(jué)得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中，有人能夠站在城市的最高處，以勝利者的'姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了，因?yàn)樵谀愕氖澜缋铮惚闶遣倏匾?guī)則的王者。
驀然回首，這便是我們?nèi)松髲?qiáng)的追求——他寫(xiě)滿了執(zhí)著。
這是與生俱來(lái)儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持——他鋪墊著理想。
在追夢(mèng)的路上作文 篇27
只有抓住現(xiàn)在的青春，才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過(guò)青春的旭日，它昨天升起，但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕，一直奮斗。
一個(gè)太陽(yáng)，一片藍(lán)天，幾片云彩，八種職業(yè)，只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候，讓他自己選擇自己未來(lái)的事業(yè)，他的.家人會(huì)盡力幫助他。但是，我爸爸是廚師，我媽媽是廚師，我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。
回到我在命運(yùn)中的漂泊，內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，這讓我選擇了畫(huà)面。父親很希望，所以從那以后，我每天放學(xué)都拿起畫(huà)筆。太棒了，我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買(mǎi)了一條小魚(yú)。我忍不住拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我父親來(lái)了，說(shuō)得很好。讓我?guī)湍阋话选Ｎ液透赣H以為。我停不下來(lái)坐在角落里，亮亮的光澤，西方的秋刀魚(yú)。我父親帶著滿意的微笑看著那盤(pán)魚(yú)。
因?yàn)槲业膱?jiān)持，和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng)，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，我想帶著獎(jiǎng)品回家，我想讓父母到門(mén)口炫耀。我聽(tīng)著，想起了父母告訴我的話。郝總不滿意，我蹲在樓梯上。我哭了，甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng)，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我哭得更厲害了。
我看見(jiàn)我父親來(lái)了。他看著貨單對(duì)我說(shuō)，哈哈，你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對(duì)嗎？沒(méi)什么可反對(duì)的。現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己喜歡的東西，我們幫你已經(jīng)晚了。還沒(méi)說(shuō)完，我就抱著父親大哭起來(lái)。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來(lái)跑去，談?wù)摻Y(jié)果是否成功。
在追逐夢(mèng)想的路上，一定要。我們一直在奔跑，奮斗，努力。
在追夢(mèng)的路上作文 篇28
碧空萬(wàn)里，一片片白云卷舒自如，我擁抱藍(lán)天，希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重，一只只攔路虎兇猛威武，我擁抱夢(mèng)想，希望夢(mèng)想會(huì)讓我在迷茫的人生路上，看見(jiàn)方向。
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中，而現(xiàn)在，最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場(chǎng)，幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里，留下了我的汗水，留下了我的快樂(lè)。
初三，就是沖刺的階段，跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺(jué)就慢了，身體也不聽(tīng)使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了，只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音，我的腦子好像被挖空了似的，一片空白。我開(kāi)始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，好面子的我心想：不行，我不能跑到最后。于是我閉上眼睛，奮力向前跑著。我感覺(jué)汗水順著臉頰向下流，喘氣聲越來(lái)越大，終于快到終點(diǎn)了，我笑了，感覺(jué)如釋重負(fù)。
經(jīng)過(guò)這樣一次次的`訓(xùn)練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪；有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍(lán)的天空，遼遠(yuǎn)而純凈，我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。
在追夢(mèng)的路上作文 篇29
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，初三，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望。——楔子
初三，就如一次長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào)，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結(jié)果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(zhǎng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結(jié)果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對(duì)自己感到驕傲，因?yàn)椋倜利惖幕ㄒ部赡軙?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。
長(zhǎng)跑，結(jié)束了，初三，結(jié)束了，就連我的.小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì)讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì)成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人。”我想，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了，初三的點(diǎn)滴，我們要微笑，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
在追夢(mèng)的路上作文 篇30
奔向重點(diǎn)，是我整個(gè)初三生活的夢(mèng)想。—題記
太陽(yáng)炙烤著大地，發(fā)出耀眼的光芒。原本愉快的體育課到了初三變成了魔鬼訓(xùn)練，使得我有些喘不過(guò)氣。“唉，又該上體育課了。”我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)嘆息著：和著上課鈴的節(jié)拍，我急急忙忙的抱著籃球拖著凳子疾如風(fēng)一樣奔向操場(chǎng)，又趕忙向隊(duì)伍中擠去。
“咳！”老師發(fā)出奇怪的聲音，邪惡的說(shuō)道；“今天先訓(xùn)練，快下課的時(shí)候測(cè)1000米。”……1000米！這個(gè)尖銳的聲音刺痛了我的耳朵，隊(duì)伍里也發(fā)出了陣陣的哀嘆聲。而此時(shí)的我早已像個(gè)稻草人似的愣住了。四肢無(wú)力，頭暈眼花，手腳發(fā)麻的感覺(jué)頓時(shí)充滿全身。我的內(nèi)心像是被鐵錘重重的'砸了一下。長(zhǎng)跑一直以來(lái)都是我的弱項(xiàng)，每次跑剛剛達(dá)到及格分，而且前幾周已經(jīng)測(cè)試過(guò)了，為什么還要測(cè)呢？此時(shí)我有了許多偷懶的想法，可是心里卻是一萬(wàn)個(gè)“不敢”，可是害怕有什么用呢？
時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣緩緩的流動(dòng)，可這次卻像射出去的箭一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。“同學(xué)們來(lái)這集合，準(zhǔn)備開(kāi)始跑。”這又一陣的尖利的聲音刺疼了腿。此時(shí)，我兩腿無(wú)力像遇到了喪事一樣走著。“預(yù)備，開(kāi)始！”一聲急促的哨聲打破了隊(duì)伍的安靜。大家都立馬沖了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的緊張已經(jīng)全化為了我前進(jìn)的動(dòng)力“呼…呼…呼…”僅僅跑了一圈我就喘不過(guò)來(lái)氣了，額頭上也凝出了幾滴趕住但是因?yàn)樯眢w的抖動(dòng)掉了下來(lái)，雙腳不停的往前邁著，也顧不得額頭上的汗滴，任由他滴落，我不斷的鼓勵(lì)著自己：再跑100米，再跑100米…。嘴唇因太陽(yáng)的炙烤變的干裂，嗓子里因有了許多痰而有些干渴。最后100米了，加油！我拖著已接近“殘廢”的腿不斷的加快速度，“4分30”終于到了終點(diǎn)，腿部的疼痛使得我有些直不起來(lái)，嗓子里像是有徐芬小蟲(chóng)在爬似的難受。等一等？“4分30？”我忽然想起了我的成績(jī)，雖然我的成績(jī)跟其他人比還是很低，但是比以前的成績(jī)提高了許多。此時(shí)，那疼痛的感覺(jué)像誰(shuí)一樣溜走換來(lái)的是內(nèi)心的歡快，我相信在中考時(shí)，我的成績(jī)一定會(huì)提高一大截。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，奔跑夢(mèng)，我相信在來(lái)年的春天，我的奔跑夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在追夢(mèng)的路上作文 篇31
我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著。
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò)：“在追夢(mèng)的路上，不能有淚。”我祈禱誰(shuí)能幫我照亮前方的路。
我望著天空，我看不見(jiàn)一切，風(fēng)狠狠的刮著。突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光，它是我的啟明燈嗎？我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方。
“啊。不。”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著這流星的'光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了。一滴，一滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧。
“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了。”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對(duì)我太不公平了，為什么會(huì)是這樣。
流星來(lái)了，又走了。我跪下了，又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺。”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛。”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著。
在追夢(mèng)的路上作文 篇32
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如虛像在于每個(gè)人的拼博，才能成為夢(mèng)想。而對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)非是一種考驗(yàn)，我就是要面對(duì)這種考驗(yàn)的。前幾天，剛過(guò)去的中招，他們拼搏啦，5、6點(diǎn)鐘的時(shí)候當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，你又在干什么呢？
讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)還是睡覺(jué)、練字呢？而我在對(duì)人生進(jìn)行思考。此刻我以思考者的姿態(tài)坐著你面向流水眼睛比月光干凈如浪花淘洗千年的月亮細(xì)碎著如何抱住流水就這樣靜靜的望著自己。望著我這追夢(mèng)的人生。走在人生的路上不要回頭要面對(duì)自己的悲傷、挫折、失敗自己又做了些什么呢？反而是自己的信念驅(qū)使著自己一次次變強(qiáng)，一次次變得無(wú)懈可擊。
在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿期待，繼續(xù)前行。
小學(xué)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，可是我從小就毛手毛腳的性子活怕我給人家看病時(shí)給看出病。這個(gè)夢(mèng)想也就隨著我的記憶一次次變得那么模糊······
到了初中我有了個(gè)更偉大的夢(mèng)想當(dāng)一名解放軍，當(dāng)國(guó)家需要我時(shí)我會(huì)立刻出現(xiàn)，當(dāng)人民需要我時(shí)我會(huì)馬上出現(xiàn)義不容辭的去為人民服務(wù)。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為人民服務(wù)是光榮的！也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我你難道不知道當(dāng)兵是要死人的，你難道不怕死嗎？我搖搖頭：不，我不怕因?yàn)槲沂菫閲?guó)家去死，死的光榮死的偉大司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人固有一死，有的人死的比鴻毛還輕，有的人死的比泰山還要重。回頭來(lái)走在人生的路上啊，不太好走要敢拼、愛(ài)拼、去拼面對(duì)自己平常的`挫折，自己到底變得是不是更加的堅(jiān)強(qiáng)更加的勇敢。來(lái)吧我們開(kāi)創(chuàng)這美好的未來(lái)我們是未來(lái)的大樹(shù)要長(zhǎng)得壯長(zhǎng)得高，這要我們便撐起祖國(guó)的一片天。
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上，堅(jiān)強(qiáng)的走著走著……
在追夢(mèng)的路上作文 篇33
向前奔跑，面對(duì)冰冷的目光和嘲諷，試圖停下來(lái)的時(shí)候怎么能看到生命的光輝？命運(yùn)不能讓我們跪著求饒，即使我們的手臂沾滿了鮮血。
——《追夢(mèng)赤子心》
我是個(gè)傻孩子，總是這么想。因?yàn)槲覐男〉酱笞鲞^(guò)無(wú)數(shù)的事情，幫助過(guò)無(wú)數(shù)次。只會(huì)讓他們更糟。我哭過(guò)，也生氣過(guò)，也鬧過(guò)，但還是改變不了這個(gè)事實(shí)。媽媽說(shuō)不是故意的，大概是小心翼翼地完成了吧。
小時(shí)候，放學(xué)后媽媽會(huì)帶我們放學(xué)回家。我媽起得早，睡得晚，因?yàn)樗胝疹櫸液偷艿堋５疫�是很調(diào)皮。我站在自行車(chē)前欄上，腳不停地踢啊踢。我媽媽想看路，但沒(méi)有阻止我，以至于我不小心把腳踢到了自行車(chē)的前輪上。過(guò)了很久，也記不清當(dāng)時(shí)的痛苦。我只記得因?yàn)橥炊蕖Ｎ抑挥浀梦覌尡唤O住腳時(shí)那種擔(dān)心又心痛的表情。我知道。又讓我媽擔(dān)心，又把她搞砸了。
又到夏天了。回家后，我喜歡赤腳踩在院子里的泥土上，和哥哥在平房里玩耍。這兩樣?xùn)|西合在一起是什么？是我光著腳搬了平房上的磚，然后悲劇就發(fā)生了。不幸的是，在搬磚的過(guò)程中，我的手滑了一下，磚掉在了我的腳上。當(dāng)時(shí)不知道自己在想什么。我看到我的腳被磚頭劃傷了，血從傷口流了出來(lái)，是紅色的.。我嚇呆了，不知所措地站在那里。弟弟看到這，就去給我媽打電話。我媽和月經(jīng)跑過(guò)來(lái)接我。他們乘公共汽車(chē)去了醫(yī)院。幸運(yùn)的是，醫(yī)院離得很近，但她的腳上仍然縫了很多針。我看到我媽白凈的臉，我就知道我又有麻煩了。
還有其他類(lèi)似這樣的事情，比如滾下樓梯，睡覺(jué)，從床上摔下來(lái)。等等，但不是現(xiàn)在。我長(zhǎng)大了！成長(zhǎng)的路上總有絆腳石，而這就是你成長(zhǎng)的過(guò)程，也正是這些絆腳石造就了你。
在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑，如果不怕困難，成功總是建立在失敗的基礎(chǔ)上。想跑就不要怕摔，相信自己，跑到底。
在追夢(mèng)的路上作文 篇34
以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽(yáng)光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險(xiǎn)重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。
我在通往夢(mèng)想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會(huì)不到痛楚，我想哭，卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，沒(méi)有光明，我就自己照亮自己!”
我在通往夢(mèng)想的道路上，緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的.啟明星嗎?然而，風(fēng)仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切，心中的痛苦無(wú)人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌，眼神堅(jiān)定地望向前方，心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路，此時(shí)竟也平坦了起來(lái)。
我在通往夢(mèng)想的道路上，快速地行走著。再回首，一個(gè)個(gè)腳印，都在訴說(shuō)著一番辛酸，我以為：自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實(shí)的感覺(jué)，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著，找不到一點(diǎn)空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是，那漫長(zhǎng)的荊棘之路上，啟明星時(shí)而明亮，攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺(jué)，仿佛一切又回到了原點(diǎn)。“我走不出去了，我只能認(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過(guò)，享受過(guò)一段安樂(lè)時(shí)光，便接受不了這天上地下的差距。“不——”我猩紅著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。
我在通往夢(mèng)想的道路上，謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷，但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒(méi)有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么，更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。
我奔跑在追夢(mèng)的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難好難，但我不會(huì)放棄，我會(huì)一直在這條道路上堅(jiān)定的走下去!
在追夢(mèng)的路上作文 篇35
很多人，在畢業(yè)后的兩年，工作是難找的！很多人會(huì)投出好多的簡(jiǎn)歷，給你回個(gè)信息，已經(jīng)是好的了，很多都是石沉大海、杳無(wú)音信！
如果說(shuō)，之前讀書(shū)時(shí)是苦的，但至少能有一個(gè)目標(biāo)，必須畢業(yè)，必須考上資格證書(shū)，好像也就不那么辛苦了！但在找工作的路上，得看人多少白眼，得把被回絕當(dāng)作是家常便飯，得習(xí)慣收到被人拒絕的短信！會(huì)讓人感覺(jué)很無(wú)助，每個(gè)早晨都要對(duì)自己狠狠地喊句“今天我會(huì)找到的！”來(lái)給自己振奮精神！
在追夢(mèng)的路上，我們應(yīng)該習(xí)慣，真的，被打擊慣了，臉皮也會(huì)厚的`，因?yàn)椋纺敲撮L(zhǎng)，哪來(lái)得那么多順?biāo)欤膩?lái)得那么多幸運(yùn)，只能自己走過(guò)去！
在追夢(mèng)的路上，很多事，慢慢會(huì)消磨你的意志，那么，干脆讓自己的心輕松放個(gè)假，然后再開(kāi)始，然后再受打擊，然后又從頭再來(lái)，如此循環(huán)，永不停止！我們必須拋棄負(fù)能量，因?yàn)楹翢o(wú)意義！
喜歡上了都市的快節(jié)奏，在追夢(mèng)的路上，必須融入大環(huán)境，交很多的朋友，朋友是拼搏路上有力的支持者，是自己失敗后唯一能傾訴、互相安慰的對(duì)象，這是人生路上必不可少的！
在追夢(mèng)的路上，我們必須在一定的時(shí)候，進(jìn)行再學(xué)習(xí)、在充電，這樣才能增長(zhǎng)自己的能力，即使工作現(xiàn)在很安逸，很穩(wěn)定，可是，“長(zhǎng)江后浪推前浪！”我們?cè)诼先ィ覀儠?huì)被年輕人替代，而我們唯一的資本，便是我們的人生歷練和不斷增長(zhǎng)的知識(shí)！
在追夢(mèng)的路上，我們要學(xué)著拋棄自己的不成熟、不理智，自信、理智、堅(jiān)強(qiáng)便是挑戰(zhàn)一切意外的有力保障！面對(duì)再多的風(fēng)雨，自己都來(lái)不及去慢慢體會(huì)，慢慢追憶！磨難只能留在那個(gè)回憶的路上，只能珍藏在腦海里一角！
在追夢(mèng)的路上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷很多事后，依然保持著那顆赤子之心，依然保持著那股執(zhí)念，依然面對(duì)挑戰(zhàn)從不退縮，那自己便是成功的，在別人看來(lái)，可能你沒(méi)啥成績(jī)，但，你自己必須給自己點(diǎn)贊！挑戰(zhàn)自我，便是人生的座右銘！
在追夢(mèng)的路上，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，我們從戰(zhàn)勝點(diǎn)滴難事、小事開(kāi)始，必定能水到渠成，最后到達(dá)成功的彼岸！
在追夢(mèng)的路上作文 篇36
忘了是什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了籃球。也許是那次體育課，也許是眼紅籃球賽運(yùn)動(dòng)員們的矯健的身姿和嫻熟的動(dòng)作，應(yīng)該是后者。于是就一發(fā)不可收拾，買(mǎi)來(lái)的姚明、喬丹、科比、同款的衣服、鞋子……穿上總是有種特別神氣的感覺(jué)。那幾年，我的小小夢(mèng)想就是：成為一名職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。
于是我正兒八經(jīng)的開(kāi)始去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每每左鄰右舍看到我都說(shuō)：一個(gè)女生個(gè)子這么高去打籃球吧，我總是暗暗自喜，這是我唯一的優(yōu)勢(shì)，也是最表面的優(yōu)勢(shì)。即使那時(shí)年齡還太小，也還是會(huì)上體育課時(shí)找來(lái)籃球，央求老師教自己。一有空就去籃球下面投上一籃。夏天經(jīng)常會(huì)遇到陰雨天氣，打球又在室外，被淋成落湯雞也是意料之中的事兒，直到整個(gè)籃球場(chǎng)上都沒(méi)人了，還是會(huì)執(zhí)著的投著籃。雖然每次回家都會(huì)被母親臭罵，但心里也不覺(jué)得累，因?yàn)樽约涸谝稽c(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
小時(shí)候就是這樣，夢(mèng)想最遠(yuǎn)，最不切實(shí)際，可你永遠(yuǎn)有著不知道哪來(lái)的力氣和堅(jiān)定。
長(zhǎng)大了以后，世事變遷，各種方面的原因，我開(kāi)始慢慢放棄這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)楫?dāng)我看到我校校隊(duì)女生籃球隊(duì)打比賽馳騁賽場(chǎng)的時(shí)候，就已經(jīng)明白，要成為一名職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，努力和天賦是大有交集的.，盡管不想承認(rèn)，可那個(gè)天賦，我并不具備。
再后來(lái)我又喜歡上了舞蹈，起初我對(duì)這門(mén)藝術(shù)并沒(méi)有多大的興趣，可是慢慢的，通過(guò)幾個(gè)月以來(lái)的上課、觀賞、演出。我越發(fā)的愛(ài)上了它，甚至把它作為生命中不可缺少的東西。原因沒(méi)什么，只是因?yàn)橄矚g，因?yàn)槲抑挥性谔璧臅r(shí)候才會(huì)聚精會(huì)神，心無(wú)雜念。整個(gè)人和肢體的協(xié)調(diào)都陶醉在那首歌里，仿佛世界的瑣碎嘈雜都與我無(wú)關(guān)，不允許其收到一丁點(diǎn)兒的玷污。盡管在塑造它的同時(shí)，是由苦澀帶咸的汗珠和混濁滾燙的淚水積聚而成。終究不能接受告別，開(kāi)始跌跌撞撞的向前走，只要自己不放棄前行。
我們都有自己的夢(mèng)想，然后踏上了自己選的路。我們都不是被上天挑中的那類(lèi)人，也不能保證天賦異稟，就先走好現(xiàn)在的路。至少先確定自己什么都沒(méi)做。迷霧里你或許只能看見(jiàn)眼前的五米，但這五米一步一步走下來(lái)，霧就會(huì)慢慢散了。
在追夢(mèng)的路上作文 篇37
小時(shí)候，我的夢(mèng)想平庸而幼稚，只想著擁有一條極其漂亮的公主裙。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想變得更是異想天開(kāi)，希望擁有吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具。直到，我看到了趙軒的那場(chǎng)表演，一切都變了……
那天，她身穿紅艷艷的表演服，猶如一只輕一盈的舞蝶，猶如一個(gè)輕快的一精一靈在天地間舞動(dòng)。置身于震耳欲聾的掌聲中的我呆住了。那一刻，我的心中萌生出了一個(gè)愿望：一定要當(dāng)一個(gè)舞蹈家！一定要超越趙軒！就這樣，我走進(jìn)了舞蹈的世界。
初入舞蹈隊(duì)，那段日子苦不堪言。天剛蒙蒙亮，其他小朋友還在熟睡，我們就得去跳舞。夜色降臨，那一聲聲的節(jié)拍還在我耳邊回響。冬去春來(lái)，一年四季飛快地轉(zhuǎn)變著，我們的排練從沒(méi)有停止過(guò)。
有一次，正值暑假，暑假是孩子們的天堂，可是我卻只能在悶熱的舞蹈房里練一習(xí)一。盡管我有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但師命難違，我只好有氣無(wú)力地應(yīng)付著。盡管這支舞很簡(jiǎn)單，但是老師的要求實(shí)在嚴(yán)苛，一點(diǎn)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。汗流浹背的我滿腹怨言地回到了家，一進(jìn)門(mén)，我便開(kāi)始大發(fā)脾氣：“我不跳了！”媽媽走了過(guò)來(lái)，摟著我的肩膀，一溫一柔地說(shuō)道：“真的嗎？你認(rèn)為你心中的舞蹈是什么樣的？”“舞蹈就是在臺(tái)上表演，穿著漂亮的衣服，有很多掌聲！”我用手比劃著，喃喃自語(yǔ)道。“那可不是，”媽媽有點(diǎn)嚴(yán)肅了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你所看到的是她們?cè)谂_(tái)上的表現(xiàn)，在臺(tái)下，她們流過(guò)無(wú)數(shù)滴淚，無(wú)數(shù)滴汗，才贏來(lái)舞臺(tái)上那完美的表現(xiàn)，吾生有涯，吾舞無(wú)涯，你還想跳嗎？”我被媽媽這樣一講，心中浮現(xiàn)出趙軒的那場(chǎng)表現(xiàn)，猶豫了一下，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我還想跳。”從此以后，我心中的懼怕與厭倦減少了許多。
慢慢地，我得舞技在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_(tái)，離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。還記得那是我的第一次表演，我聚一精一會(huì)神地跳著，沒(méi)有一絲疏忽，最后，我鞠了一個(gè)90度的躬，臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出響亮的'掌聲，讓人感覺(jué)飄飄然，更可貴的是，每個(gè)觀眾的臉上都洋溢著欣慰的笑容。從中，我悟出了：你的每一次演出，每一次舞蹈，都能讓觀眾微笑！于是，我漸漸地喜歡上了舞蹈，每次去跳舞都不用媽媽催促，上課時(shí)也更認(rèn)真了……我的表演漸漸變多，收獲的笑容也更多更燦爛。
在追夢(mèng)的路上，我不知道經(jīng)受過(guò)多少挫折，也不知道享受過(guò)多少喜悅。但是，隨著時(shí)間的流逝，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下我的腳步，因?yàn)椋椅柙谧穳?mèng)的路上。
在追夢(mèng)的路上作文 篇38
夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放；夢(mèng)想是一位老師，引導(dǎo)我前進(jìn)；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶著我飛翔；夢(mèng)想是一盞燈，照耀我前進(jìn)。啊！夢(mèng)想是……
追夢(mèng)道路上是有挫折的，如果你的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員，或者是登山者。那你會(huì)遇到點(diǎn)挫折或者是……讓你感到困難。如果說(shuō)，有一天你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，你是喜笑顏開(kāi)還是會(huì)坦然自若？或許你會(huì)開(kāi)心地回答：“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不開(kāi)心才怪嘞！”但是某些人就不一樣了，他們會(huì)淡定地回答：“這只是剛剛開(kāi)始而已。”他們說(shuō)的對(duì)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想不一定是結(jié)果，或許只是剛剛開(kāi)始而已。
追夢(mèng)的道路上，也許是充滿驚喜的。當(dāng)你努力地追逐時(shí)，會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩。但是上天會(huì)看在你那么努力的份上，會(huì)給你一些令你意想不到的驚喜。或許他會(huì)偷偷拉拉你一把，讓你更上一層樓。可能他會(huì)給予你一些鼓勵(lì)，讓你墜落的勇氣重新升起來(lái)，打敗那些“攔路虎”，沖破九霄云。
追夢(mèng)的道路上說(shuō)不定還是有好有壞的，說(shuō)不定當(dāng)你快跑到終點(diǎn)時(shí)一個(gè)致命的打擊會(huì)降臨到你的身上。“你跑錯(cuò)道了！”當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)“忠言”時(shí)會(huì)“啪”地倒在這里。因?yàn)槟阏娴呐苠e(cuò)道了，雖然離你的終點(diǎn)不遠(yuǎn)。但是終點(diǎn)卻是別人的。又或許你真的離終點(diǎn)還有九九八十一里的路程，你總會(huì)有一天肯定會(huì)跑到終點(diǎn)，哪怕你比別人慢，距離比別人遠(yuǎn)。不過(guò)這次你沒(méi)有跑錯(cuò)道，跑得是屬于你自己的那條跑道上。
你知道嗎？其實(shí)啊，夢(mèng)想是一把鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的那一扇門(mén)，讓你一步步慢慢地進(jìn)入這一扇門(mén)的另一邊；不過(guò)夢(mèng)想也是精神食糧，讓你在學(xué)習(xí)后能夠填飽肚子。如果說(shuō)，在你不開(kāi)心時(shí)，想到那些好玩好笑的'夢(mèng)想經(jīng)歷會(huì)笑時(shí)，那夢(mèng)想就是開(kāi)心果，讓你從悲傷的眼淚化為開(kāi)心的微笑。
奔跑在追夢(mèng)的道路上，會(huì)遇到挫折，會(huì)跌倒在追夢(mèng)的道路上，不管怎樣我們還是要爬起來(lái)再次跑起來(lái)，朝著終點(diǎn)喊：“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模∥視?huì)堅(jiān)持到底！”可能這樣會(huì)好些，呵，不是嗎？
如果說(shuō)夢(mèng)想是一位老師，那我就是被她教育的“學(xué)生”；如果夢(mèng)想是一棵大樹(shù)，那我就是被它保護(hù)的小樹(shù)苗；如果說(shuō)夢(mèng)想是一次美好而又甜蜜的旅途，那我就是在夢(mèng)想海洋中的旅行者。
現(xiàn)在，就讓我們站在追夢(mèng)的道路上，昂首挺胸，勇敢直前，而且我們還要大聲喊，喊出最大的音量：“我們是勇敢的前進(jìn)者，會(huì)勇敢的一直前進(jìn)！哪怕是刀山火海，千挫萬(wàn)折。我們也不會(huì)跌倒！更不會(huì)失敗！”
啊！夢(mèng)想，你是你帶領(lǐng)我前進(jìn)……
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