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教師節(jié)的日記

時間:2024-11-08 03:53:00 日記 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的日記

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于教師節(jié)的日記

關(guān)于教師節(jié)的日記1

  來到一個新的學(xué)校,讓我對這個新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

  今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的.教師節(jié)。

  記得我開學(xué)的時候,看到兩個老師都是男的,給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。

  紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術(shù)師,您托起了一個神秘的夢想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師!每當(dāng)上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!

  老師,祝您教師節(jié)快樂!

關(guān)于教師節(jié)的日記2

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”您的默默無聞陪伴了我們六年,眼看就要畢業(yè)了,這也是我們在校能給你過的最后一個教師節(jié)了。老師教師節(jié)快樂!

  橫豎撇捺寫不完你的愛,字里行間流不完你的情。您是一支蠟燭,為我們獻(xiàn)出了所有的.光!照亮了我們,耗盡了自己;你是一盞燈為我們照亮人生的道路,自己最后卻熄滅。您就是一片天空我們是一群小鳥,是你讓我們學(xué)會飛翔;您是一顆大樹我們就是小草,是你在風(fēng)吹雨打中撐起大傘;您是一片大海我們就是小魚,是你教會我們怎樣生存;您是我們的導(dǎo)師為我們指引未來。您的愛如春風(fēng)般和煦,陽光般溫暖,天地般遼闊。你的愛比父愛更嚴(yán)肅比母愛更溫暖。您的點頭讓我得到了認(rèn)可,你的搖頭讓我知道還有不足。您的眼神常會把一切告訴我們。

關(guān)于教師節(jié)的日記3

  今天一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點來到教室。因為今天是教師節(jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

  終于看到了老師在走廊上,急匆匆的身影老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物。有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說:“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級。你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng)獲得知識茁壯成長。如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了就會被淘汰。”聽了老師意味深長的.一席話我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課。我想,老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要只要我們好好學(xué)習(xí)長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的的禮物!

關(guān)于教師節(jié)的日記4

  今天是我們國家第29個教師節(jié),說起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。

  老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認(rèn)真的備課,為的就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。

  教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學(xué)校,當(dāng)時放學(xué)了,可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學(xué)生都跑回了家,家遠(yuǎn)的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽,等到學(xué)生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準(zhǔn)備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學(xué)生站在房檐下沒有回家,就習(xí)慣性地走到那個學(xué)生面前問:你為什么還不回家呀?,學(xué)生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他,讓他回家了……

  教師,是人類靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點!

  像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的'胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!

關(guān)于教師節(jié)的日記5

  是一個感恩之節(jié),這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西,1、親切的問好;2、一張微笑的面容;3、一次完美的作業(yè);4、認(rèn)真的上課。

  但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花、一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒有拒絕這些禮物,因為老師們都知道這是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說上課,學(xué)生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說“老師好,祝老師節(jié)日快樂,您辛苦。”像這樣對老師問好和鞠躬,沒有一個老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。

  敬愛的老師們啊!我代表學(xué)生們謝謝您們,是您們把您們的知識傳授給我們,您們每次的批評其實是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤,您們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時間。

  有一句話是這樣說的“父母是孩子們的`第一個老師。”那么在學(xué)校的老師就是我們的第二個老師,我想說:“第二個老師是孩子們的第二個父母。”因為在學(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。

  敬愛的老師們您辛苦了!特別感謝您們,祝您們節(jié)日快樂。

關(guān)于教師節(jié)的日記6

  明天就是全國26個教師節(jié)了,我要準(zhǔn)備什么禮物送給我敬愛的老師們呢?我一放學(xué)就思考著這個問題,回到家里,緩緩的做完作業(yè),吃晚飯時,我腦子里一道靈光閃過,呵呵,想到了。我要送給我們的老師一份媽媽教我的超美味超好吃的可樂雞翅。

  吃完晚飯后,我就和媽媽去華潤超市選購做雞翅的材料。我精心挑選了差不多兩斤的`雞翅,再去買一瓶可樂,就可以回家了。開始做了,我先往鍋里倒一點油,然后在油里放點白糖。過了一會兒,油沸騰以后,就可以放雞翅了。我將雞翅一個個放進(jìn)鍋里,鍋里的油遇到冷物質(zhì)就飛濺起來,我跟媽媽左躲右閃,但是還是各自中了幾招,還好無大礙。等雞翅兩邊都變成金黃色的時候,我就把醬油和可樂倒進(jìn)了鍋里。然后再加點姜。蔥跟佐料,蓋上鍋蓋,燜上足足十分鐘,然后再把火調(diào)小,再燜五分鐘,香噴噴的雞翅就出爐了。我捧著這一盤雞翅,心里非常高興,期待著老師們吃到雞翅的反應(yīng),我要請她們給我打分。呵呵——我要以這種方式祝我的老師節(jié)日快樂!老師你們辛苦了!

關(guān)于教師節(jié)的日記7

  星期五的最后一節(jié)課是周會課,我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,我們準(zhǔn)備給老師們一個大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到我們的時候,我們已經(jīng)利用下課的時間,把板凳移開,排成了一個桃心的形狀,是由我們9個好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個驚喜!

  等老師已經(jīng)坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領(lǐng)唱,我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞,當(dāng)然,我們也唱了:啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛的.好老師.唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師,本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語。之后,由我和3個朋友像報節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語,之后就是我們最后一個快樂的節(jié)目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結(jié)束了,我們精心準(zhǔn)備的活動也接近尾聲了。

關(guān)于教師節(jié)的日記8

  9月10日 星期三晴

  今天是教師節(jié),是每一個教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日,讓我們班和(4)班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的康乃馨,準(zhǔn)備在晨會上獻(xiàn)給我們的敬愛的老師。我們在主席臺旁排好隊,雖然頭頂驕陽,但我們依然關(guān)注著手里的'康乃馨——想怎樣把它弄得大一點,美一點。

  終于到了獻(xiàn)花的時間,我們向四處散去,對著要獻(xiàn)花的老師敬個禮,將我們特意弄得綻放一點的康乃馨獻(xiàn)給老師。當(dāng)老師微笑地接過,并點點頭,說聲“謝謝!”時,我們才吁了一口氣。

  獻(xiàn)好花,我隨著人流來到廣播臺門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長隊,而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉,周楷老師人氣真旺啊!“粉絲”這么多,再看看我自己——人比人,氣死人!

  我在走時有望了望周楷老師,他正笑得開心呢!啊,他的嘴巴真大呀!

關(guān)于教師節(jié)的日記9

  20xx年X月X日 星期X 晴

  不久就是教師節(jié)了,9月10日,一個偉大的日子。

  世界的一切都與老師有關(guān)。

  如果你當(dāng)警察,是誰來教你?如果你是醫(yī)生,誰來教你?如果你是看這篇文章的.人,誰來教你?

  這一切的答案,就是兩個字:老師。

  教師節(jié),送什么呢?賀卡?鮮花?水晶玻璃球?還是好吃的蛋糕?

  俗話說:禮輕情意重。但老師對我們的栽培,是無法估量的。我想獻(xiàn)上我寫的一封感恩信、我在路邊采的野花、我在五塊小石頭上分別刻著:教、師、節(jié)、快、樂。

  教師節(jié),老師們的節(jié)日。大家要好好愛惜自己的老師,不要讓他們操心,因為,老師們已經(jīng)很操心了。

  讓我們在這一天獻(xiàn)上自己的祝福與禮物,再大喊:“老師!教師節(jié)快樂!”。

關(guān)于教師節(jié)的日記10

  如果星期五下午第二節(jié)課,你來到五年級一班的時候,你會非常驚訝地發(fā)現(xiàn),這是平時那個一提起就馬上會想到非常嚴(yán)肅、非常規(guī)矩的班級嗎?學(xué)生們和老師說說笑笑、打打鬧鬧,變得活脫脫像一個剛?cè)雽W(xué)的班級一樣,玩得好不快活!這太不可思議了!

  如果你不看日歷的話,你肯定以為這個班級出啥事了。哈哈,沒有,我告訴你們吧,我們在提前給親愛的老師過教師節(jié)呢!

  如果你不親眼看見這個事,你肯定不相信這是事實:當(dāng)老師推開門的那一瞬間,或者說是那一刻,“飛雪”、“彩帶”、“禮花”一起向老師展開了轟炸。老師一剎那簡變成了“新娘子”一般:滿頭的泡沫和彩帶。然后,我們紛紛向老師鮮花、獻(xiàn)禮物……這時眼看老師激動的熱淚盈眶了。于是,我們迅速的.坐到了自己的位置上。

  后來,我們安靜了下來,準(zhǔn)備開始表演節(jié)目。一段段精彩好看的節(jié)目一一結(jié)束了。然后我們開始對老師說祝福語,一句句美好的話送給了老師,老師的表情也一次次地變化著……

  這就是我們對老師的祝福,最后我還想對老師說一句:“謝謝您,老師!”

關(guān)于教師節(jié)的日記11

  XX年06月12日 星期日 天氣:晴

  早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后坐上公交車唱著歌開心的欣賞窗外的景物。啊!只見一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的`公路……

  大約過了多少時間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達(dá)了目的地。

  到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多:教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過。

  晚上老總請全體老師到會議室看節(jié)目我覺得最好。 武術(shù)表演開始了。白老師的動作那叫一個帥既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來的時候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕啊!

  接著舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡直讓我目瞪口呆。

  過了幾個小時會議結(jié)束了。我們又坐著車高高興興地回西一小學(xué)了。

關(guān)于教師節(jié)的日記12

  9月10日就是教師節(jié)了。我認(rèn)為有些人可能會想:教師節(jié)有什么好啊,只不過是個普通的節(jié)日而已,我們既不放假也沒禮物,還不如沒有呢。但我卻不這么認(rèn)為:教師節(jié)是屬于老師的節(jié)日,我們兒童有兒童節(jié),老師就不能有教師節(jié)了嗎?

  如果我們是祖國的花朵,那么老師就是那辛勤的園丁;如果我們是迷失方向的人,那么老師就是那蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;如果我們是勇敢的'水手,那么老師就是智慧的導(dǎo)航者,指導(dǎo)著我們前進(jìn)。

  如果世上沒有老師,那將是多么遠(yuǎn)古啊。那將沒有汽車,沒有交通工具,沒有各種各樣的書,沒有電梯,沒有工廠,沒有了高科技。只有一些十分古老的器具。

  最后,我想對老師說:“老師,教師節(jié)快樂。”

關(guān)于教師節(jié)的日記13

  今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節(jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的`送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

  老師我愛你。

關(guān)于教師節(jié)的日記14

  我的班主任老師祝老師是一位非常認(rèn)真盡責(zé)的老師。

  祝老師長的瘦瘦的,個子不是很高,剃著一個運動頭,一雙眼睛炯炯有神。她給人的感覺是非常有精神,而且嚴(yán)肅,但其實她卻是一位非常和藹可親的老師。

  祝老師既是我們的班主任,又是我們的語文老師,她上課認(rèn)真而生動。祝老師經(jīng)常不厭其煩地給我們講解課文,我們哪里不懂,她就講了一遍又一遍,直到我們弄懂為止。

  祝老師常常很晚回家,因為她要給留下來的學(xué)生輔導(dǎo)和批改作業(yè),還要拖地。另外祝老師還經(jīng)常犧牲自己的休息時間給生病的同學(xué)補課和帶去問候。

  有一次,我生病了,那天快六點我們要吃晚飯的時候,我們家來了一位客人,她就是祝老師。祝老師來看望我,還給我?guī)砹俗鳂I(yè)本并為我補課。補完課,外婆讓祝老師坐一會,但祝老師卻堅持要走,連水也沒喝一口。

  我喜歡我的.祝老師,我為生活、學(xué)習(xí)在這樣一位可親、盡責(zé)的老師的懷抱里而感到無比的高興。

關(guān)于教師節(jié)的日記15

  20xx年9月10日星期一晴

  今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來到教室就開始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個驚喜,讓她度過一個有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……我們開始準(zhǔn)備著。

  李春博在第一桌,離門口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現(xiàn),他就會以最快的速度跑回來通知同學(xué)們躲起來。

  我們在班里也沒閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的`書包也給藏了起來,目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時,卻看不到一個人,覺得可奇怪了,還以為同學(xué)們?nèi)w上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來,手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂!”

  真是一個難忘的教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸福快樂!

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