插上科學的翅膀飛400字作文六年級
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的插上科學的翅膀飛400字作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
插上科學的翅膀飛400字作文六年級1
“我頭上有只角，我身后有尾巴，誰也不知道我有多少秘密。我是一條小青龍……”如果恐龍復活就好了。
突然，我聽到震耳欲聾的聲音，我馬上查看手表，發現現在已經是20xx年。我好奇地走在大街上，路人用異樣的眼神看著對我說：“這都下午了，她怎么沒有去遛恐龍呢？不會是從精神病院出來的吧？我們還是離她遠點。”我著急的跑到寵物店，發現里面全是一些可愛無比的恐龍寶寶，又來到肉店，發現里面全都是恐龍肉。
為了盡快融入這個世界，我也去買了梁龍寶寶，它在我的身邊蹭來蹭去，就像我那個跟屁蟲的妹妹一樣，我帶它來到服裝店，給它戴上蝴蝶結，穿上蕾絲長裙，感覺它就像小貓一樣乖巧可愛，漸漸把我給萌化了，我們來到馬戲團看起了表演，首先表演的是一只霸王龍，它露出了那像匕首般的牙齒，直接把車給咬爛了，接著第二個選手登場了，雷龍開始向馬門溪龍走過去，馬門溪龍也不是吃素的，直接用脖子向雷龍撞去。只見雷龍被咬斷了脖子，這打斗場面，把小梁龍嚇壞了，我立馬抱著它，安慰著它。
到了現在，我已經融入了這個世界，但我想不明白，在我心里，梁龍是很威武的，可是人們卻把它當成寵物養，還吃它們，讓它們互相殘殺，我真想不明白？
插上科學的翅膀飛400字作文六年級2
大家好，我是蘇儀菲，哦不，我是20xx年的蘇儀菲。
根據本博士和我的得力手下的調查，大多人們都希望有一個記憶消除器，來消除自己的痛苦記憶。我開始四處尋找零件。經過我三年多的不懈努力，終于發明了記憶消除器。
記憶消除器有很多功能，有紅、黃、藍、綠、紫，幾種功能按鈕。紅色可以消除你全部的痛苦記憶，黃色可以提取出你的一部分痛苦記憶，并消除掉，藍色可以把你的記憶投屏，并找出不合理的記憶消除。綠色還可以感應到小偷的到來，不管小偷跑到天涯海角，都能360度無死角的把他捉拿歸案。還有人問：如果把記憶消除了，不認識爸爸媽媽了該怎么？沒事兒，紫色就是這個用途，如果全部消除，會把有用的記憶還給你。
介紹了它的作用，開始介紹它的用途吧！
“叮鈴鈴……”
“喂，蘇博士，摩輪大廈14樓有個人要自殺，您快來。”
我坐著車來到了目的地。這個人因為在生活中遇到了挫折，非常的痛苦，所以想要自殺，我讓手下先安慰他冷靜下來，然后對他按下了藍色按鈕，他的痛苦記憶被投屏到電視上，原來他媽媽過世了，他也想要自殺。我要對著他按下了黃色按鈕，提取一點嚴重的痛苦記憶，立刻消除掉了，結果那人就像七八歲的小孩似的，活蹦亂跳。
還有人問：如果有人拿著它做壞事怎么辦？這個嘛！本博士還在研究中，所以記憶消除器暫不出售！
插上科學的翅膀飛400字作文六年級3
未來的科學生活應該是多姿多彩的生活。
在未來，人們用的是多功能汽車，那種汽車具有飛行加速變形等功能。到那時，只要是在上班的人們都會有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環境都可以工作，而且沒有人可以打擾到你，這要你就可以安心的工作了!
在未來，人們還會使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒近視的人帶著，也不會近視的，而且人帶著還能獲得很多信息，而且這種眼睛也可以防住那些對眼睛有傷害的物體進入眼睛。
在未來，人們在也不會使用手機，但使用的是“掛式手機”。所謂的掛式手機就是貼在人手臂的手機。這種手機就是會把人手臂包住的手機。那時人的耳朵上會帶著一個耳機，這個耳機就是人們用來接聽電話用的，而撥鍵的數字鍵就在人的手臂上，要打電話時，人們只要在手臂上撥就行了。
在未來，人們還會使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會長著一種叫“蜂翅”的翅膀，它可以帶著房子和人飛到要去的地方，而且速度超快。如果不用的時候，這對翅膀就會消失，這對翅膀只有在要用的時候才會出現。
插上科學的翅膀飛400字作文六年級4
在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室里的學生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到當的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學們在輕松，愉快的學習中一定都能考出好成績。
插上科學的翅膀飛400字作文六年級5
千萬年以來，自倉頡創造了美麗的文字以后，中文能夠說是中華民族豐富想象力的產物之一。
聽，學校里朗朗的讀書聲;看，詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現了一種精神，一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。
一個個方塊字的結構是如此的復雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶，散發著生命的朝氣和人文的魅力。
詩人們更是將文字的力量發揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的`李白仿佛帶著我跳進了一個世外桃源，我與他一齊做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的情感，抒發了各自偉大的夢想與抱負。
若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多，我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。
漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。
插上科學的翅膀飛400字作文六年級6
“叮叮、叮叮”，這是什么聲音?這原來是大街上的一群機器人發出的聲音，有了機器人的存在，我們人類要做得很多事完全都可以交給他，實在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車里的人十分輕松，因為幫他們開車的也是機器人，他們開車的技術比人類還高，有好幾年都不發生車禍事故了，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進門，一個機器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了!"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個機器人專門負責幫人們收拾內務，機器人專門照顧主人，它走到空調前開開暖風、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會找不到合適的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來的可能是機器人的同情，只能被社會淘汰。
之所以有了機器人，那是因為社會上有科技方面的人才，這才會制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現在一點一滴地學積累、學習，成為一個社會棟梁人才!
插上科學的翅膀飛400字作文六年級7
時光飛躍到20xx年，我已經是個30多歲的中年女性了，現在的中國已經成為了世界第一強國。
隨著交通迅速發展，我國已經制造了一種神奇的交通工具，這種交通工具叫做“多面體”，現在基本上每家每戶都有，里面最多能坐五個人，而且，它的價格也非常的實惠。
當你想出去時，你就可以坐在“多面體"里面，“多面體”里有一臺“多面電腦”，你只要在鍵盤上輸入你要去的地方，再按一下“多面確認”，“多面體”就會變成一輛汽車帶你去你想去的地方，如果速度有點慢，你就可以讓它加速。如果交通擁堵，你就可以把汽車變形成一架小型飛機，在天空中飛翔。如果身體不適不能坐飛機的話，你就可以把小型飛機變成一個小型船，在水面上游，直到走到你想去的地方為止。可以放心，“多面體”里安裝了一種高科技，是絕對不會出車禍的。
“多面體”是不會用汽油的，而是用的電，在工作時它能自動發電補充電能，當電力不足時還可以充電，你就把它裝在發動機上的一塊小小的電池，用專用充電器充上電，不用一個小時就能充滿。當電池充滿時插入“多面體”里能行駛十萬公里路。
啊！20年后的科技真發達呀！我要努力學習，長大了發明一些高科技方便人們生活的工具。
插上科學的翅膀飛400字作文六年級8
時代在飛速前進，科技在不斷發展。在2155年我發明了時光穿越機，可以穿越時空，回到過去，或穿越到未來。
作為對歷史頗有興趣的我，毫不猶豫的坐上時光機，只見眼前一道閃光，天旋地轉，我來到了唐朝時期。
我站在享有“天下江山第一樓”的黃鶴樓上向下眺望。江面上一只載人東去的船漸行漸遠，一個人獨自站在黃鶴樓遙望風帆遠去。“咦，這不是‘詩仙‘李白嗎？那只小船上的人豈不是他的好友孟浩然。”想到這里，我不由自主地說道：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”在我一旁的“詩仙”聽了大吃一驚：“你是怎么知道的？”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此詩是何來的嗎？”還沒等我回答，李白便說道：“我的好友孟浩然到揚州廣陵去，我聽聞到，到此處給他送行，此詩帶著我的向往和對好友孟浩然的深情，表達了特殊的感情色調。”“哦！原來是這樣啊。”我不禁感嘆到。微風中夾雜著我與詩人李白的交談聲……
坐著“時光穿越機”我又回到了——現代2155年。在實驗室中，我將發明更多的高科技產品……
插上科學的翅膀飛400字作文六年級9
根據科學推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來，后果不堪設想。
地球有難，匹夫有責。作為新一代天文科學家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉移星球計劃做準備。
首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年才會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間里改造了飛船的部件，發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬光年/小時，我帶上超級面包，飛向了太空，考察了數百個星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。
我著陸的星球位于金河系第六個星球。這里鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時間即可到達，我便向地球報告，與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。
到了轉移星球的第一天，人們在規定的地點等待，當看到超光速飛船停在場內時，無不贊嘆科技的發達。人們順次開始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時間可以轉移一批，經過一年多的轉移，到計劃的第569天，人們都安全著路轉移到了星球上。
來到了新的星球，感受著新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。
插上科學的翅膀飛400字作文六年級10
日子一天一天地過去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。
一開始，這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩。“去餐廳？”“不去。”另一片眼鏡片回答。“等會兒掉進食物里可就出不來了。”“去海邊、去森林或者去大山？”“好。”另一片回答，“肯定很刺激！”這些地方……都去。
眼鏡片們首先來到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀！”當它們玩得很開心的時候，“咚咚”的腳步聲從遠處傳來，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最后它們傷心地離開了森林。
眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來了，它們順著雪滑了下去，“太危險了，差點被砸爛！”，便匆匆離開了。
眼鏡片們又來到了海邊，那里風景優美。忽然，海上一群大雁飛過，這真像一幅風景畫，眼鏡片們看著眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。
眼鏡片們望著傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框里呢！既能別保護小主人的視力，還可以被眼鏡框保護著。”于是眼鏡片們就回到了眼鏡框里。
“對不起，我們再也不離開你了。”眼鏡片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。
其實，有時候束縛也是一種愛。
插上科學的翅膀飛400字作文六年級11
20xx年，我駕駛著自己發明的"超級太陽能跑車"出去兜風，我們美好的生活已經插上了科學的翅膀在飛，科技也比原來更加發達和便捷了。
這輛太陽能汽車有各種各樣的功能，不信的話你去看一看！
這輛太陽能跑車全程自動駕駛，不需人工控制，時速可高達500千米！這輛車有紅色的車身，顯得熱情奔放，上面有一塊太陽能接收板，專來吸收太陽能，而且非常環保。車的方向盤右側有一個紅色按鈕，按下去車后會有兩個加速器，這個加速器會吸收被污染的空氣并產生動能。
對了，這輛車還會自動識別前方障礙物并迅速躲開，這樣也會減少車禍的發生幾率。這輛車還有一個特別之處——可以隨時縮小，這樣也方便攜帶。它還有一個功能，能把輪胎轉換成機翼，在天空中自由翱翔，如果天空中有鳥兒的話，汽車也會發出特別的聲波讓它們遠離，怎么樣是不是很厲害呢？
這就是我研發的太陽能汽車，它讓我們的出行更加完美與安全，也讓我們插上了科學的翅膀，在不斷進步中自由翱翔，你們說是不是很棒啊？
插上科學的翅膀飛400字作文六年級12
20xx年，王博士發明了一種全新的書，像會說話的書、“電視唱片”書，立體的書以及微縮的書等。
這些書十分先進，而且更加方便、使用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些書吧！
首先給介紹的是太空百科書。只要你翻開它，便可身臨其境地進行一次免費的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗一下這神秘而又令人向往的地方。
接下來給大家介紹的是生物百科書，你只需按一下書皮上的小電鈕，便有一大堆的生物出現在你面前。如果你害怕其中的一些動物，可以把它刪去。其實你也用不著害怕，因為它們都是虛幻的，不會傷害到你。怎么會有這些幻影呢？很簡單，只要將捉來的動物放進書中的一個微型無底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會活靈活現地展現在你面前。如果你是一個愛護動物的人，認為這樣會傷害動物，那么你也不用擔心，因為1分鐘后，動物便又會從無底洞出來，幻影卻不會消失。
接下來介紹的是海洋百科全書。這本書有10個點鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危險，因為這本書有防護膜，可以保證你的安全，是你盡情地欣賞海景。當你想回家的時候，只要按一下電鈕，就可以將你安全帶回家中。
科學就是這么神奇！
插上科學的翅膀飛400字作文六年級13
我坐著機來到了1500年后，哇！的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊！
每隔一段路都有一個類似車的地方，在那里可以領飛行器和面罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的，里面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。
空間的學習區，相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的啊！并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為十萬個為什么了！正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。
過得真快啊！再見了月球！再見了我的未來之旅！
插上科學的翅膀飛400字作文六年級14
我們路上經常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我發明了一種收垃圾的。它和現在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上de蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有能光板。
這種機器人有三個好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接著機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大肯定會問：如果垃圾裝滿了怎么辦？當垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區域，清空完垃圾后繼續工作。
這就是我發明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應用。
插上科學的翅膀飛400字作文六年級15
小時候，我看見鳥兒在天上自由地飛翔，好不快活，很是羨慕，常常幻想著自己能有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，不用說，上學肯定輕輕松松，還可以節約時間，做許多自己想做的事情。幫父母購物、給小區送報紙呀，這些活我也會一手承包，因為我有一雙翅膀嘛，應該為大家多做一些好事。如果有些地方發生地震、洪水等災害，我會作為一名志愿者，及時飛進災區，為那些受災群眾傳遞信息，發放物資，并向救災部門報告那里的受災情況，積極投身救災行動。
假如我有一雙翅膀，我會帶上相機，去向往已久的熱帶雨林進行拍攝，圓自己當一個探險家的夢。當然，我也會采集樣本，豐富國家博物館的館藏，更為日后的科學研究準備材料。假如我有一雙翅膀，我將用它環游世界，記錄各地的風土人情，讓人們增進了解，再拍一部紀錄片，轟動世界……
擁有一雙翅膀能給人們帶來很多便利和樂趣，省去許多麻煩。我長大后一定要當個科學家，發明一種輕巧便攜的無污染無風險的人工飛行器，讓許許多多的人享受到擁有翅膀、漫天遨游的喜悅。
【插上科學的翅膀飛400字作文六年級】相關文章：
1.插上科學的翅膀飛