三年級(jí)上三單元作文：舊照片

時(shí)間：2021-06-28 13:31:16 作文我要投稿

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片1

　　今天整理書(shū)架，角落處的一堆書(shū)籍都落了厚厚的一層灰，我把它們都搬出來(lái)，撣去上面的灰塵，原來(lái)是爸爸以前收藏的文學(xué)書(shū)籍，翻開(kāi)封面，一張照片掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，是一張老照片，照片的邊緣已經(jīng)有些微微泛黃了，照片邊緣也和現(xiàn)在不一樣，還是剪切成鋸齒狀的，這是誰(shuí)的照片呢?

　　懷著好奇的心情，我拿著照片去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢豢凑掌蜆?lè)了，說(shuō)到：“你在哪里找到的?我找了好久都沒(méi)有找到。”“這照片上的兩個(gè)人是誰(shuí)啊?”我趕緊問(wèn)道。“還能有誰(shuí)，是我和你爸唄。”聽(tīng)完媽媽的話，我不敢相信自己的眼睛，又仔細(xì)看了看照片，照片上的兩個(gè)人洋溢著青春的味道，特別年輕，看我不相信的樣子，媽媽又說(shuō)到：“那時(shí)年輕，現(xiàn)在都老了嘍。”我纏著問(wèn)媽媽這是什么時(shí)候的照片，媽媽坐下來(lái)告訴我：“那還是我和你爸剛交往的時(shí)候照的，那時(shí)你爸為了討得我的歡心，帶著我去照相館照了這張相片，看看那時(shí)，真是年輕，這是我和你爸唯一的合照，之前我還找了好久呢。”聽(tīng)完這些，我心里一陣難過(guò)：父母的臉上都已爬滿了皺紋，兩鬢也出現(xiàn)了幾根白發(fā)，已經(jīng)不似從前的相貌了。想到這里，我把相片放進(jìn)相框里，放在書(shū)架最顯眼的位置。

　　我暗下決心，這周帶爸媽去相館拍一張合照。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片2

　　在1937年，日本開(kāi)始全面侵華，并在8月28日打響了淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)，使用了轟炸機(jī)進(jìn)行了對(duì)上海南站的轟炸，被炸彈洗劫過(guò)后的上海南站，只見(jiàn)是片廢墟，偶有幾棟房屋還立著，殘剩的鐵軌幾乎被四溢的水泥掩埋，在鐵軌的中間，孤獨(dú)的坐著一個(gè)無(wú)助的嬰兒在號(hào)陶大哭。

　　他為什么哭？為什么會(huì)這樣？讓我們走進(jìn)歷史，回到那一天。

　　那時(shí)，車(chē)站一片安祥，人山人海。雜亂的人群擠入車(chē)站，自從日本全面侵華起，就有越來(lái)越多的人擠入車(chē)站，他們只有一個(gè)目的：逃命。在這群人中，就有許多婦女抱著嬰兒，在車(chē)站中等待開(kāi)往華中地區(qū)的列車(chē)。

　　突然，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，不好，是炸彈！緊接著防空警報(bào)突然響起，在一聲巨響之中，第一枚炸彈爆炸了，火車(chē)站的東邊瞬間硝煙彌漫，人們驚慌失措，紛紛向西邊跑去。又是一聲巨響，第二枚炸單爆炸了，車(chē)站的東側(cè)瞬間被炸的面目全非，不知是不是哪個(gè)婦女不注意，把孩子扔在了天橋下。最后一聲巨響，最后一枚炸彈爆炸了，車(chē)站的人們不是被廢墟給掩埋，就是被炸彈活生生的炸傷、炸死、甚至是肢解，那個(gè)被人落下的孩子很幸運(yùn)：他沒(méi)死。

　　轟炸過(guò)后，除了那個(gè)孩子以外，其他無(wú)一幸免，全部死于轟炸。這不正是日本侵略中國(guó)的最鐵板釘釘?shù)氖聦?shí)嗎！說(shuō)什么東亞共榮，說(shuō)什么我們只是進(jìn)出過(guò)中國(guó)，你們被原子彈炸，就是上天的懲罰。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為人類(lèi)的新時(shí)代添加鮮花和愛(ài)！

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片3

　　翻閱那本相冊(cè)時(shí)，總會(huì)翻到五十七頁(yè)去看看那張老照片。

　　那一年，媽媽有急事要出去七天，那時(shí)是寒假，中午只有我一個(gè)人在家，我非常害怕，在媽媽臨走前的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋吡耍蚁牒湍阏諒埾啵@樣我就不會(huì)害怕了。”媽媽微微笑了笑答應(yīng)。

　　外面雪花飛舞著，寒風(fēng)吹得窗戶吱吱響，只剩下光禿禿的身子的柳樹(shù)搖擺著，似乎隨時(shí)都會(huì)倒下來(lái)一樣，再遠(yuǎn)一點(diǎn)就是竹林，向那邊望去，似乎在白花花的銀子上的一點(diǎn)綠，風(fēng)越來(lái)越大……

　　那天晚上，我懷著不安的心情睡覺(jué)，向窗子外面望了望，什么都看不清了……

　　第二天，雪白的地上出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我下了床出去看了看。四周靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人影，奶奶去醫(yī)院看爺爺了，爸爸去上班了，只留下一個(gè)人，我來(lái)到媽媽的床前，那里只有一張昨天我和媽媽拍的照片，我拿起來(lái)，默默地放在我的相冊(cè)里。

　　窗外的大雪真大呀，慢慢地，遠(yuǎn)處那一點(diǎn)綠色也不見(jiàn)了，呼嘯的北風(fēng)在房前掠過(guò)，雪白的雪花壓在房頂上，但我有那張老照片，在我心底，一股暖流吞沒(méi)了那些寒冷。

　　時(shí)光不知不覺(jué)溜走，我也漸漸長(zhǎng)大，媽媽仍舊經(jīng)常出差，我也沒(méi)有當(dāng)初那樣害怕，但這老照片，盡管已經(jīng)泛黃，但仍在我那本最心愛(ài)的相冊(cè)里……

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片4

　　我叫厲明，但不是爸爸媽媽給我取的名字，而是我的隊(duì)長(zhǎng)給我取的。今天，我正在收拾衣柜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)柜子里有一張舊照片，我拿起照片，看著照片上幼時(shí)的我滿臉漆黑，悲痛欲絕的樣子，記憶像開(kāi)了閘的水一樣涌上我的腦海……

　　那是一九三七年八月二十八日下午三點(diǎn)五十分，我懷著好奇的心情被爸爸、媽媽抱著踏入上海火車(chē)南站。哇！這里面真寬敞。我激動(dòng)地左看看右看看，怎么也看不夠。

　　可是好景不長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，火車(chē)站上空突然傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，接著有好幾枚炸彈落下來(lái)在人群里爆炸。人們頓時(shí)驚慌了，大家立刻往出口奔去。一開(kāi)始我還感覺(jué)很好玩，可后來(lái)也慌了。媽媽抱著我往車(chē)站外面跑去。

　　眼看要到出口了，突然，一根鐵管從房頂?shù)粝聛?lái)，馬上就要砸到我們了！爸爸見(jiàn)狀，順手推了我們一把，我們安全了，可爸爸卻不幸被砸死了！

　　我們繼續(xù)跑，可沒(méi)想到，前方突然出現(xiàn)了大火，情急之中。媽媽把我扔了出去，我摔在地上，失去了知覺(jué)……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)了熊熊大火和一片廢墟。我很害怕，哭了起來(lái)：“哇，哇——爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀模客郏郏?——！”這時(shí)，一個(gè)人把我抱了起來(lái)，他就是我的隊(duì)長(zhǎng)。

　　想到這，我的淚水不由自主地涌了出來(lái)。“小厲，小厲”。聽(tīng)到屋外有人叫我，我連忙把照片放回衣柜，調(diào)整一下情緒，擦干眼淚，走了出去。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片5

　　1937年8月28日，上海火車(chē)站傳來(lái)了隆隆聲，這是日本的轟炸機(jī)在轟炸上海火車(chē)站。

　　上海原本是一座綠水環(huán)繞，峰巒疊翠的秀麗小城。而現(xiàn)在，白天變成了黑夜，太陽(yáng)被黑煙籠罩著。斷裂的天橋，彎曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的碎片，火車(chē)站一片狼藉。彎曲的鐵路上坐著一個(gè)無(wú)助的男孩，他全身是血，臉上全是眼淚。小男孩兒的爸爸媽媽呢？他們?cè)谀睦铮啃∧泻⒔惺裁疵帜兀?/p>

　　原來(lái)小男孩的名字叫小濤，他們一家三口在一家面館吃早餐。爸爸媽媽聽(tīng)到隆隆聲，馬上碗筷一丟，抱著小濤快速奔跑。可是他們快速奔跑也沒(méi)有用，難道能奔跑贏飛機(jī)嗎？突然一顆炸彈落在了小濤爸爸的頭上，頓時(shí)黑夜里面有很多鮮血，那是小濤爸爸和其他人的，小濤的媽媽馬上抱著小濤四處找地方躲，可是有一顆子彈擊穿了小濤媽媽的手臂，小濤媽媽忍著疼痛繼續(xù)奔跑，可還是有一顆子彈射進(jìn)了小濤媽媽的身體，小濤媽媽已經(jīng)沒(méi)有了力氣，小濤就這樣被丟在了鐵路中間。媽媽去世的時(shí)候嘴里還呼喊著小濤的名字，只留下小濤孤獨(dú)的嚎啕大哭。這一幕被一個(gè)記者看到了拍了下來(lái)，記者把小濤送進(jìn)了孤兒院，從此他就成了成了孤兒。

　　我們通過(guò)這張照片看到了戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的傷痛，看到了日本侵略者的滔天大罪，所以我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片6

　　在我的影集里，珍藏著許許多多照片，但照得最滿意的是這樣一張照片：照片上一個(gè)帥氣的小男孩，站在刻有“南天一柱”大礁石旁邊的小礁石上，舉起右手的兩個(gè)小指頭，仿佛在激動(dòng)地說(shuō)些什么。他是誰(shuí)呢？告訴你吧，這個(gè)帥氣的小男孩就是我，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就情不自禁地想起當(dāng)年去海南島游覽的情景。這張照片上的我?guī)еf嘴帽，一件白色的衣服和一條綠短褲，穿著一雙涼鞋，是不是很帥氣？

　　拍照的日期是2006年4月6日，望著照片使我想起海水是什么味道的。那天我和媽媽在海邊玩耍，獨(dú)自一個(gè)人跑開(kāi)去玩，沒(méi)有被媽拖住。這時(shí)一個(gè)波浪向我沖過(guò)來(lái)把我沖倒，不小心喝了一口海水，幸好我及時(shí)把咸水吐了出來(lái)，這才讓我脫離危險(xiǎn)。

　　本來(lái)在這個(gè)景點(diǎn)是我們打算拍大合照的，已找好了一個(gè)過(guò)路的游客幫我們拍，我這個(gè)調(diào)皮鬼一馬當(dāng)先站了一個(gè)好位，且擺好姿勢(shì)，可能是游客認(rèn)為我這個(gè)動(dòng)作很特別，于是就留下了這一張這么帥氣的照片。

　　照片記下了我童年的趣事，記下了我成長(zhǎng)之路，我要好好珍藏他們。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片7

　　在媽媽的手機(jī)里有許多照片，其中有一張照片是我最喜歡的，那是在日照拍的。

　　那張照片上的我在朝著高水區(qū)走去，臉上的表情非常氣憤。為什么一臉氣憤呢？這里面還有一個(gè)故事呢，你們想聽(tīng)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。那天我們坐火車(chē)去日照玩，有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點(diǎn)就出發(fā)去坐火車(chē)了。我們坐上了火車(chē)后，便在火車(chē)上休息、吃零食……大約三個(gè)多小時(shí)后，我們到了日照。可是一下火車(chē)我們就迷路了，幸好媽媽的朋友來(lái)了，把我們四個(gè)帶到了海邊。我們買(mǎi)好游泳圈，便歡快地跑到海邊開(kāi)始玩水了。我們向?qū)Ψ綕娝浅８吲d。這時(shí)，阿姨說(shuō)：“我們?nèi)ジ咚畢^(qū)玩。”我們幾個(gè)去到了高水區(qū)，高水區(qū)的浪也太大了，我被拍打的一下到水底了，一下又浮了上來(lái)。“海水真咸啊！”我不禁說(shuō)。沒(méi)留意間，我竟一下子被沖回岸邊了。“可惡！真是氣死我了！”我氣憤地又回到高水區(qū)。浪又來(lái)了，我把臉背朝海浪。“嘿！它沒(méi)把我沖走。”我朝它做了個(gè)鬼臉。接著又來(lái)了好幾個(gè)海浪，我一個(gè)個(gè)的躲過(guò)去了。我們玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽給我們拍了很多照片，其中有一張就是我滿臉氣憤走向高水區(qū)拍的。

　　這張照片是我最喜歡的，每當(dāng)看到這張照片，我還會(huì)覺(jué)得像是剛剛發(fā)生過(guò)的一樣。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片8

　　1937年8月28日，在上海的火車(chē)南站，不幸被日本侵略者一片狂轟亂炸，成了一片廢墟。

　　在這場(chǎng)大轟炸中，有著無(wú)數(shù)受害者，其中，就有個(gè)特別的孩子。

　　那天的火車(chē)如站往常一樣車(chē)水馬龍、川流不息。突然間，一架架結(jié)實(shí)的轟炸機(jī)，在上空盤(pán)旋。“呼——呼——”轟炸機(jī)螺旋槳的聲音在空中回蕩。”嗚——"聲聲警笛響徹整個(gè)火車(chē)站。在警笛的長(zhǎng)鳴中，伴隨著大人驚恐的呼喊和孩子們因害怕而發(fā)出的哭聲。大家亂作一團(tuán)，有的赤裸著雙腳在凹凸不平的路上狂奔不止；有的，牽著自己的妻子和年幼的孩子在冰冷的鐵路上逃竄；還有一些可憐無(wú)助的孤兒，在推推搡搡的人群中迷失了方向……

　　“砰！”罪惡而無(wú)情的炸彈在那一刻投向了無(wú)助的人們；“砰！”那一刻，究竟有多少人為日本侵略者的野心而陪葬；“砰！”究竟是什么讓那么多家庭妻離子散、家破人亡？

　　“爸爸、媽媽……鳴——”，不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一個(gè)兩歲左右孩子的哭喊。那個(gè)孩子衣衫襤褸，用他那含糊不清的語(yǔ)言尋找著他熟悉的身影。他的哭聲在我們看來(lái)猶如閃電雷鳴，是那樣的清晰。只可惜他的父母永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)了，也許他的父母就這樣永遠(yuǎn)冰冷地倒在他的身邊。

　　拍下這一幕的記者余心不忍，帶走了那個(gè)孩子，并將他撫養(yǎng)成人。那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，成了一名紅軍，他用自己的憎恨與豪情立下了誓言：“我要為我的父母和所有的中國(guó)人討回公道！”

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片9

　　說(shuō)起舊照片，人們往往會(huì)想起自己小時(shí)候快樂(lè)生活的照片，可是，這一張舊照片讓人感到悲傷不已。

　　那時(shí)一九三七年三月二十八，悲劇上演了：

　　那一天上午，上海火車(chē)南站和往常一樣熱鬧：有的人挑著擔(dān)子在站臺(tái)上賣(mài)零食、有的人在等候火車(chē)、有的人正從檢票口走到火車(chē)站上……一片祥和歡樂(lè)的氣氛。

　　突然，幾陣“嗡嗡”聲從天上傳來(lái)，接著就是好幾陣“轟轟”的爆炸聲，不一會(huì)兒，半片火車(chē)站被爆成廢墟。“鬼子們來(lái)轟炸了！”“快逃呀！”哭聲、喊聲。撕心裂肺，連成一片。防空警報(bào)從遠(yuǎn)處傳來(lái)，可是已經(jīng)晚了，兩百多人已倒在了敵機(jī)的炸彈下了。

　　一個(gè)只有兩三歲大的小孩子滿身血跡，坐在斷裂的鐵軌上，看見(jiàn)了在一邊一動(dòng)不動(dòng)的父母，不停地交換著：“爸爸，媽媽……”他不知道自己已經(jīng)成了孤兒，他更不知道自己的將來(lái)會(huì)是怎樣的……

　　這張照片給了我們一個(gè)難以磨滅的記憶，雖然事隔多年，但那悲慘的一幕還是讓人歷歷在目，請(qǐng)記住日本侵略者在我國(guó)犯下的滔天罪行，好好珍惜如今的幸福生活吧！

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片10

　　一張照片，定格了一個(gè)時(shí)刻；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，飽含了一份情感。今天就讓我們一起來(lái)講講《赤腳的小女孩》這張照片里的故事吧。

　　從照片里，我們看小女孩家里條件很差、很落后，光線昏暗，地面也堆滿紙、木屑、垃圾、雜物。我們能看見(jiàn)屋里最顯眼的東西——書(shū)包，看著有一些破損，但整體卻比較干凈，小女孩拿著筆，低著頭，在寫(xiě)著大腿上放著的作業(yè)。

　　我看看自己又看看小女孩，發(fā)現(xiàn)她很瘦弱，黝黑的臉蛋，扎著馬尾辮，身上穿著粉色上衣和青灰色中褲，還系著一條紅紅巾。

　　小女孩赤著腳竟能在泥跡斑斑的房子里也能專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。小女孩的身上有很多可以學(xué)習(xí)的地方，像在家庭條件不好的情況下依然樂(lè)觀、積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)。我對(duì)學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真，有時(shí)會(huì)反抗，小女孩能讓我學(xué)習(xí)，像一朵花在本沒(méi)希望繼續(xù)生長(zhǎng)的時(shí)候卻繼續(xù)慢慢地生長(zhǎng)。那朵“花”擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和存活的本性。

　　不是不應(yīng)該有這種精神，而是你本來(lái)就應(yīng)有的，我們不知苦，可能一點(diǎn)苦就叫苦連天，但想想山區(qū)的孩子，他們的苦是我們的一千倍。所以，我們好好珍惜每一秒。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片11

　　親愛(ài)的同學(xué)們，也許你還在抱怨媽媽沒(méi)有給你買(mǎi)好的文具，你也許還在責(zé)怪奶奶做的飯菜不合胃口，你也許還在埋怨爸爸周末沒(méi)有帶你去游樂(lè)場(chǎng)，但是同學(xué)們，你們可知道80年前中國(guó)孩子的狀況嗎？聽(tīng)我慢慢介紹吧！

　　那是1937年8月28日，在繁華的上海火車(chē)站，突然一聲巨響，原來(lái)，那一天，正好是日本人轟炸上海火車(chē)站的那一天。但轟炸前與轟炸后的景象截然不同。轟炸前，繁華的上海火車(chē)站人來(lái)人往，有的人在互相追逐著，有的人在拎著行李準(zhǔn)備出行，有的人在叫賣(mài)著自己的商品。火車(chē)川流不息……但好景不長(zhǎng)，突然，天空中響起一陣“呼、呼、呼”的飛機(jī)聲。忽然，天空中落下如雨點(diǎn)般的炸彈，人們頓時(shí)亂成一鍋粥，飛機(jī)又投了一次炸彈，火車(chē)站剎那間成為一片廢墟，只聽(tīng)得見(jiàn)孩子的哭泣聲，周?chē)鷻M尸遍野。一個(gè)孩子坐在地上，用臟兮兮的手擦拭著自己的眼淚，嘴里輕輕地念著：“媽……媽……你在……哪……”最后，醫(yī)務(wù)人員來(lái)了，把這個(gè)小孩救走了。

　　長(zhǎng)大后，他立志要為母親報(bào)仇，成為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，保護(hù)國(guó)家！

　　讓我們記住1937，不是因?yàn)閳?bào)仇，也不是因?yàn)橄肱心骋环N暴行，而是不要讓這樣的罪惡延續(xù)到未來(lái)，不要讓“小錯(cuò)”鑄造成“大錯(cuò)”。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片12

　　在我的手機(jī)上有許多照片，但其中有一張我的獨(dú)照，是我最喜歡的照片。

　　照片上的我站在一個(gè)大大的“彩虹”上，比了個(gè)剪刀的姿勢(shì)，頭上還戴著頂帽子。記得那天，我和爸爸媽媽、舅舅舅媽一起去彩虹谷玩。我們一進(jìn)大門(mén)，就看到了一個(gè)噴泉，噴泉里還有魚(yú)。然后我們?nèi)チ伺赃吶斯は掠甑牡胤剑覀兇蛑鴤阕哌M(jìn)去，小雨落下來(lái)，像在給大地洗澡呢！走過(guò)人工降雨后，我看見(jiàn)了一個(gè)“彩虹”。媽媽說(shuō)：“好漂亮，拍一張照片吧！”我站在那，媽媽拍了一張后說(shuō)：“不行，眼睛閉上了。”又拍了一張，“這回行了！”看完“彩虹”我們又去了一個(gè)山坡，那里可以坐上去滑下來(lái)，很多人在那邊玩呢！終于到我了，我坐上去，工作人員讓我把腿伸直，推我下去。“好涼爽啊！”我喊道。最后，我們?nèi)チ艘粋€(gè)有水的地方。我們穿上雨衣，坐上了一個(gè)漂浮的船。我抓住把手，一直往前漂，越來(lái)越快，特別刺激！雖然我很想再玩一次，可是時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ恕?/p>

　　每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，我就會(huì)想到那天玩的時(shí)候很開(kāi)心，這是一張我最喜歡的照片。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片13

　　這一張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站，被記者拍下來(lái)的'真實(shí)情景，看著這張照片，我不禁流下了眼淚。

　　今天，人們和往常一樣準(zhǔn)備坐火車(chē)去鄉(xiāng)下避難，這一家三口也不例外，年輕的母親抱著三四歲的孩子，父親拎著箱子，全家正匆匆地走著，車(chē)站里人上人海，正在這時(shí)，日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了，炸彈像冰雹一樣投了下來(lái)，人們像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟幾聲，火車(chē)站剎那間變成了廢墟，鐵軌被炸的像麻花一樣了，火車(chē)、房屋、天橋不見(jiàn)了，車(chē)站里一片尖叫聲，彌漫著一股戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味，血腥味到處彌漫。那個(gè)家庭走散了，爸爸被炸死了，媽媽帶著三四歲的孩子，有一顆炸彈落在他們身旁，只見(jiàn)白光一閃，孩子不知道被誰(shuí)推了出去，就是沒(méi)也不知道了。過(guò)了好一會(huì)，飛機(jī)走了，孩子從廢墟里爬了出來(lái)，滿身灰塵，孩子在那里發(fā)出撕心裂肺的哭聲，從哭聲中可以聽(tīng)出他在呼喊自己的父母，可惜沒(méi)人答復(fù)他。幸存下來(lái)的人，都各自在忙著找自己的親人，一個(gè)失去孩子的母親，隨著哭聲找到了他，對(duì)他說(shuō)：“孩子，別怕，媽媽來(lái)了。”說(shuō)完，就緊緊地抱著他，孩子在她的懷中漸漸安靜了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，我們中國(guó)的孩子雖然生活在舒適、和平的環(huán)境中，但世界并不和平，還有很多人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命，為了所有人不再因戰(zhàn)爭(zhēng)失去親人，我鎮(zhèn)重呼吁：為了不再有更多的人死亡，請(qǐng)停止侵略。

三年級(jí)上三單元北師大版作文：舊照片14

　　周末，我收拾房間時(shí)，看到一張舊照片，上面是我威風(fēng)凜凜地騎在一只大老虎背上，臉上露出勝利的笑容，但也透出了幾分害怕的神色。看著這張照片，我不禁慢慢地回憶起來(lái)……

　　那是我6歲時(shí)，跟著爸爸媽媽去杭州游玩，我沒(méi)來(lái)到了動(dòng)物園。在那里，我跟小猴子一起玩，喂它吃葡萄，和一只小黑熊“握手”，又被大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起來(lái)……接著我們來(lái)到了參觀老虎的地方，那里一只兇猛的老虎趴在一塊石板上，奇怪的是老虎沒(méi)有像電視中看到那樣被關(guān)在鐵籠里，脖子上也沒(méi)有套上鐵鏈，難道管理員不怕老虎逃跑或吃小孩嗎?這是，它張開(kāi)了血盆大嘴，吼了一聲，我頓時(shí)嚇得心驚膽顫，急忙躲到了爸爸身后。等我慢慢地將頭鉆出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位攝影師在叫喚旁邊的人跟老虎合影，只見(jiàn)那些排隊(duì)看老虎的都是大人帶著小孩的，人是擠了一大堆，但是，卻沒(méi)有一個(gè)人敢上前的。我很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄兪菧?zhǔn)備跟老虎一起拍照嗎?難道老虎不會(huì)吃他們嗎?”“動(dòng)物園的動(dòng)物都是經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)員馴養(yǎng)過(guò)的，很聽(tīng)話的。”媽媽微笑地看著眼睛中充滿疑惑和害怕的我說(shuō)，“要不你來(lái)開(kāi)個(gè)頭，和老虎先來(lái)的合影吧?”我心一驚，放開(kāi)剛剛抓著媽媽的手，想逃走，誰(shuí)知爸爸一把拉住我的手，走到了人群的最前面，說(shuō)了句：“我女兒是世上最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)的!”不知怎么地，我渾身有了股力量，走到攝影師前面說(shuō)：“我來(lái)做第一個(gè)!”，他當(dāng)時(shí)的眼神好像是忘了自己叫什么名字一樣，其實(shí)在爸爸將我放上老虎背脊一剎那，我還是有點(diǎn)感覺(jué)全身發(fā)麻，但是當(dāng)隨著“咔嚓”一聲后聽(tīng)到的旁邊的人發(fā)出的陣陣驚嘆聲，我又感覺(jué)如此得輕松和自豪!

　　就是那一聲，我學(xué)會(huì)欣賞自己了，就是那一刻，我永遠(yuǎn)記住了!

　　過(guò)去七八年了，雖然很少想起這件事，但是我知道它對(duì)我做人做事有很大影響，在遇到朋友們、同學(xué)們一起要面對(duì)的難題時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“我來(lái)做第一個(gè)!”因?yàn)槲抑溃业谋澈罂傆幸还闪α吭谥С治摇褪俏业陌职趾蛬寢專(zhuān)铌P(guān)鍵，還有我自己!