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罰站的作文（精選41篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的罰站的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】罰站的作文200字 | 【4】罰站的作文500字 |
| 【2】罰站的作文300字 | 【5】罰站的作文600字 |
| 【3】罰站的作文400字 | 【6】罰站的作文700字 |
罰站的作文200字 1
每個人在學校的生活是不同的，如果你有興趣就看看我在學校發生的.事吧！
記得有一次，我上一年級，做完課間操集合的時候，由于我違反了紀侓，被老師叫了出來，在太陽下罰站，火辣辣的太陽曬得我無精打采、汗流浹背，心里沮喪極了。正在這時，一個圓圓的小球，蹦蹦跳跳的來到了我的面前，好像在嘲笑我說：“被罰站了吧，看你下次還敢不敢違反紀律。”我一把抓住它，剛想把它扔到十萬八千里去，這時，一位大姐姐突然從天而降站到了我的面前甜美的說：“謝謝你幫我撿到了跳跳球！”我欣然的把跳跳球還給了她。暗想：原來也有壞心辦好事的時候啊！
我的學校生活豐富多彩吧！
罰站的作文200字 2
今天，午睡的時候，班主任叫我們所有男生全罰站！就我一個人不用被罰站，太爽了！
為什么都要被罰站呢？因為班主任出差了，所有男生午睡時幾乎都在吵，所以男生都被罰站。至于為什么沒有我，我不太確定。可能是我那天沒吵，因為太想睡覺？或者班主任忘了我？再還有讓我檢查午睡紀律的'那次我也在吵。
我決定還是早早的上床了，一直不敢看班主任，也不敢多動，很緊張，怕同學“出賣”我，結果整個中午都不得安寧。
唉！這滋味還不如也被罰站！
罰站的作文200字 3
從小到大，我們都是在無數個第一次中受到教育和啟發，在無數個第一次中慢慢成長。
第一次被表揚、第一次被批評、第一次滑冰……可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當回憶起那一次的經歷，臉上總會有火辣辣的感覺。
那是前些天的'事了，因為上課隨便與人講話，被房老師聽見了。老師一怒之下把我罰站到講臺前，當時我直覺的自己有點無地自容，也不知到是怎樣挨到下課的，那種感覺，我真的無法形容有多難受……
到現在我還記憶猶新，畢竟那次經歷讓我感受到痛苦的滋味，讓我變成了一個守紀律上課認真聽講的學生，它讓我漸漸地長大，正如人們所說的：生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩！
罰站的作文200字 4
今天我被罰站了，我站在教室后面的一個角落里。那里有一個三角形的.小窩，我看見一群小螞蟻，紅色的螞蟻我叫它櫻桃，黑色的我叫它西瓜子。它們在搬運食物，我在站崗，它們真的好辛苦，而我卻只能做一個忠實的哨兵。老師讓我站10分鐘，時間過得真快，聽見老師喊“高文爽”，我這才回過神來，心不甘情不愿地回到自己的座位上。我還沒有站夠呢。
放學了，我告訴媽媽我被罰站了，媽媽氣得臉都紅了，問我為什么。我說：“我們班兩個同學打架，我在一邊喊加油啦。”弄得媽媽哭笑不得。媽媽告訴我：“遇到這種事先把他們拉開，實在不行告訴老師。”
我記住了媽媽的話，從此再也沒被罰站過。
罰站的作文200字 5
今天上午，第二節課做完課間操后，我們因為我們做課間操的時候太“活躍”，而且做完操以后沒有好好站隊，還亂說話，老師就罰我們一直站到放學！
我們沮喪的站在操場上，小欣還時不時的拽拽的.說幾個同學的名字讓他們站好。突然，有一個同學指著天空喊：“哇，UFO！”我們也不由自主的往天上看。果然天上有一個像飛艇的東西在天上盤旋，因為今天有霧，而且不明飛行物飛得很高，看不清是什么東西。后來我們又安靜的站在操場上。但是很巧，這節課是體育課，體育老師走過來讓我們去站隊上課，我們才去上課。
我受到這次的教訓，我以后一定要好好做好課間操，站路隊的時候不說話才行。
罰站的作文200字 6
今天，我正在聽蔣老師的話，忽然后面的小禎叫我，我就回過了頭，可這些正好被老師看見了，于是老師讓我去罰站，還送給我了一句話：當班長怎么當的！因為這句話，我差點兒要哭出來了呢！站在上面時，我感覺到我的.臉上火辣辣的，都不敢抬頭看同學，怕他們嘲笑我。我心想，哎，都怪我轉過了身去跟小禎講話，要是我不跟她說話就不會被罰站了，可是世界上又沒有后悔藥，是不可能再倒轉時光的。老師這么說，同學會怎么看我呢？他們肯定會笑我，說我的。以后他們可能會不選我當班長了。哎！
最后老師才把我送了下去，還叮囑我上課要守紀律。我再也不會上課時講話了。
罰站的作文200字 7
當當當，第三節課下課的鐘聲響起。第四節課是體育課，同學們陸陸續續的沖出教室，我們早早地在操場等候體育老師的來臨，我們跳的跳皮筋，聊天的聊天，玩的興高采烈。但是正當我們玩的不亦樂乎時，還在教室里的`同學忽然叫我們回教室，我們立刻收起東西背著書包上氣不接下氣地跑回教室。一到教室班主任就叫我們罰站，我們不知道為什么真是丈二和尚摸不著頭，只好傻呆呆的站著。過了一會，老師讓我們回到座位上，她花了半節課的時間來批評我們。
這次罰站讓我體會到了，一定不能把老師說的話當做耳邊風啊！
罰站的作文200字 8
今天，我站隊的時候說了一句話，結果被楊老師罰站，我在楊老師的辦公室站了40分鐘！小翼、小飛也被罰站了！我挺直了腰板靜靜的站了40分鐘，想：“我一定要改正錯誤，以后不說話”而小翼和小飛40分鐘都在玩！
楊老師回來問我他們的`表現，我說：“他們玩沙包還跑來跑去，”楊老師讓我把水倒掉，洗干凈。然后就讓我回去了。而小翼和小飛在思品課過了大半節他們才回來！
罰站的作文300字 1
陳老師讓把繩子和數學卷子帶上，可早晨我一進班級，小娟問我帶繩子和卷子沒，我一下子蒙住了，這兩樣東西我一樣也沒帶。剛進校門時，我還和爸爸說讓他幫我拿繩子，不過繩子沒拿是小事，卷子沒拿才是大事啊！這時，爸爸來了，我拿上了繩子后又跟爸爸說讓他幫我再去取卷子，雖然看出爸爸有些不情愿，但我還是硬著頭皮說了。
上數學課，陳老師讓沒帶卷子的站起來，我不好意思的站了起來，心里像打翻了五味瓶一樣。正在這時，我聽見有人敲門，門開了只見爸爸手上拿著卷子，我寫上名字飛快的交上了講臺，心里一直謝謝爸爸，是爸爸讓我躲避了同學們異樣的眼光，謝謝爸爸！
通過這次罰站，我決定以后再也不丟三落四，粗心大意了，否則，爸爸會累壞的。雖然陳老師訓斥了別的`同學，但我也會謹記，因為這也是在說我。我要記住這次教訓，改掉粗心大意的毛病，但我還想對爸爸由衷的說聲：“謝謝您，爸爸！”
罰站的作文300字 2
背挺直，手背后，腳跟齊，眼睛直視。我這是在干什么？對了在罰站，媽媽為了罰的有力要站三十分鐘，只要動一下就要從新計時。
罰站開始，我覺得很簡單，可是過了十分鐘，我就站不住了，腰酸背痛，雙腿麻木，這時還是表弟有一點良心，給我放著《貓和老鼠》的動畫片，看完了一集我還想讓表弟給我放可是媽媽看見了我在偷看動畫片，對我大吼到；“面對著墻，不許看電視”表弟聳了聳肩膀對我說：“我也只能幫你到這了”。我無奈的看了看墻忽然發現側面的鞋柜上好像放了面鏡子……這是表弟剛剛放上去的，我心里笑了笑，忽然媽媽對著表弟說：“天天，把鏡子放回到書房里去，”我心里咯噔一聲乖乖的看著白白的.墻壁。
終于聽見一聲“時間到了”我耶的一聲躥了出去追著表弟就大鬧了起來“停”忽然看見老媽瞪這我說：“繼續三十分鐘”我只能在心里吶喊道：天吶，這還有沒有天理了。
這件事發生在我五歲的時候，可是直到現在我還記憶猶新。
罰站的作文300字 3
今天下午的書法課上，竇老師教我們寫“與”字，他在黑板上一邊講一邊寫，告訴我們這個字應該先寫中間，再寫兩邊，然后再寫下面。
老師寫完后就對小李說：“小李同學，你到講臺上來把這個字重新寫一遍。”結果他因為剛才沒有認真聽講把筆順寫錯了，老師說：“你先在一邊站著。”
這時小航小聲的問了我這個字的筆順，大概他心里有數，老師也會點他的.名字，因為他剛才和小李說話讓老師看見了。果然老師點到了他的名字，他大步走上講臺，胸有成竹的寫出了這個字。老師說：“你先回去吧。”但小李被老師罰站了一節課。
下課的時候，小李問小航：“你怎么知道那個字的筆順的？”“呵呵，我是偷偷問的小遙”小航神氣的說。
罰站的作文300字 4
在跳舞課上，有一位同學動作做錯了，老師竟罰她站一節課。
她才站了半個小時，就已經堅持不住了，老師看到了，拿起他的超級“記憶小棒”一過去就是兩棍子，沒被罰站的同學都看傻眼了，趕緊轉回頭去，怕自己也被罰站。而被打的同學，眼淚早已濕了她的眼眶，我不禁泛起了一陣同情與憐憫。
又過了半個小時，我們在把桿上的'內容都跳完了，我回頭看了她一眼，我看出她已經堅持不住，很想回歸隊伍去跳舞，但是沒辦法啊，只好繼續堅持下去，她之前在眼眶里的淚水還在打轉。終于，下課了，她也度過了這段艱難的時光，拖著疲倦的雙腿離開了教室。大家看著她的身影，跟我一樣都可憐她，但是，大家都知道：下次不能跟她犯同樣的錯誤。
我猜了一下，這次教訓一定對她非常有效。果真，她在以后的課程里，再也沒有犯錯了。
罰站的作文300字 5
我經常被老師罰站，但大部分是被冤枉的。
星期五下午，我們全班在教室里寫數學報，我專心致志地寫著呢。忽然，后排的同學嘰嘰喳喳的說話聲鉆進了我的耳朵里，我的思路全被打斷了，腦子里一片空白，筆拿在手里，怎么也寫不出一個字。
我本打算不理他們，可最終我忍無可忍了，他們打擾我寫數學報了！于是我轉過身去，輕聲抱怨：“你們別說話了，都打擾我寫數學報了！”
“小沁！”我話音剛落，數學老師的聲音就在我耳邊響起，“上課時你怎么能轉過去跟同學講話？你給我罰站一節課！”
我暈，罰站一節課？當然，我不敢狡辯，因為我確實轉身說話了，但都是被后排同學害的'。只好站起來，我比竇娥還冤！這節課我上得心不在焉，心里委屈極了，腿站得都快軟了。
我再也不敢轉身去跟同學講理，只好忍著不理他們了。
罰站的作文300字 6
前幾天，我們全班人都被罰站了，原因是我們在體育課上，老師說話，有兩位同學也在說話。結果被老師發現了，老師就叫我們全班人一起罰站到下課，這時離下課還有30分鐘，我默默地罰站著。
十五分鐘后，突然一只蚊子飛到了我的腿上，我用力一拍，結果又被老師發現了，老師居然把全班同學的罰站時間增加了十分鐘，這時，我心里火火的，真想與老師爭論，但又不敢開口，也不敢和老師解釋，經過了40分鐘的罰站，終于結束了，每個同學都垂頭喪氣地走回了教室。我覺得非常委屈，老師錯怪了我們，是他們兩個人的`錯，不關我們的事，要批評，批評他們兩個去。而且因為我拍蚊子而要讓全班同學陪我一起罰站，我又覺得非常不好意思。
這次罰站后，每個同學都再也不敢犯同樣的錯了。
罰站的作文300字 7
今天我犯了個大錯誤，上英語課時老師正在上課，我桌子上放了一張紙，我輕輕一拍紙的一邊就飛起來，我覺得很好玩，就一邊兒聽老師講課，一邊拍，越拍聲越大，影響到老師講課了，胡老師很生氣，讓我到教室外面罰站，我很緊張，有些害怕，也很后悔。
往外走時，感覺全班同學的眼睛都齊刷刷地看著我，真難為情呀！站在教室外面，別班的老師和同學都看到了，我給二六班抹黑了，也給張老師丟人了。張老師也很生氣，連著罰我三節課，找我談話了，我認識到自己的錯誤了，上課玩不但影響老師講課，影響別的同學聽課，我自己也沒學好，我保證以后再也不會了！今天這件事很丟人！
媽媽中午回家時也狠狠地訓了我一頓。課堂紀律不好是我身上最大的缺點，我一定要改掉，我會努力做的，請你們看我的'表現吧！
罰站的作文300字 8
大家好！我叫小杰。我是一個愛說話的孩子，但不是上課發言，而是在上課時與同桌聊天。
有些時候，我和同桌在說話，老師卻沒有看到，所以我就一直說了下去。有時，老師看見了我們，但只是點了一聲我的名字或者用眼睛盯了我一會兒……但是在四年級上冊的某一天，我卻被老師既點名又罰站了一節課。
那是某一天上午的`一節語文課，我正在和同桌說著笑話，可是被吳老師看見了，吳老師便停止了講話。我看了看老師的眼神，好像在說：“小杰！你如果再和同桌說話，你就站起來反省反省。”我有點認真起來了，但我的同桌卻還在和我說話。老師提了一個問題，點名讓他回答。可他連什么題目都不知道，怎么會知道怎么回答呢？只能一直站著了。老師又點名讓我回答，這下糟了，我也不知道怎么回答，也只能站著了，一直占到了下課。
這一次是我十分愧疚，我以后都不敢在課上隨便與同桌說話了。
罰站的作文400字 1
今天我本來很開心的，因為聽老師說，我的作文貼在了學校宣傳欄上了，我真的很想去看看，于是我剛一到學校，就二話不說沖到宣傳欄，這時候品德老師叫我說：那位同學，請幫我我理都不理品德老師，還撞了她一下，我欣賞著我的作文，恩，很好，現在不一定全校都知道我這作文大王林萌的美譽了。
這時候上課鈴響了，該回教室了。同學們見到我，有的.喊：萌作家！有的喊：林大美女！哈哈哈，大家都對我投來羨慕的目光啊。這時候我同桌說：萌萌，你是怎么寫得那么好的？我正要教她，第一節是品德課，品德老師走了過來，見我沒帶書，上課又講話，加上剛剛撞了她一下，品德老師生氣地說：那個同學，你給我站到這來！同學們對我投來差異的目光，有的男生說：哎呀，都怪她愛炫耀，呵呵！林萌啊林萌，你也有今天。現在大家對我的評價來一個180度大轉彎了，不準靠黑板，站直了！哎，沒辦法，只好站這40分鐘
下課了，品德老師問我剛剛為什么罰我，她回答：你就是太傲慢、目無尊長，作為一個女孩子，要有一個好的品德啊，聽說這一次你是作文冠軍我就不為難你了，下一次別這么驕傲。品德老師說完，我覺得我的感觸很深！
是啊，做人就要懂的謙虛才可以，這一次罰站，對我的教育很大！
罰站的作文400字 2
上個星期的體育課，老師叫我們最后一排的.同學練立正，并讓前面的人來監督。可是到了最后，同排其他同學都被通知可以不站了，就我一人還孤零零地站在那。其實這不是因為我站得不好，而是他們喜歡耍我，故意說我沒站好。老師叫我站到隊伍最前面，然后開始當眾訓斥了。“你們看他站得怎么樣？”同學們像個木偶一樣，老師說什么，他們就說什么，“不好……”他們拖著長音說道。“他平時就這個樣！”老師指著我，惡恨恨地把這句話丟給了我。老師繼續問同學：“你們認為怎么罰他？”“那就罰站吧！”同學們答道。
我就這樣很無辜地被罰站。這個老師怎么這么容易輕信同學，都不知道被他們給騙了。那些同學像惡魔一樣地獰笑著，真不知道輪到他們被罰站的時候是什么樣子的。還有幾個女生三三兩兩地聚在一起，在那邊竊竊私語，似乎在幸災樂禍地說我的壞話。我傷心到了極點，感覺自己多么無辜，多么慘！那一瞬間，我真想拿起機槍一陣掃射，看他們鬼哭狼嚎的樣子。
終于熬到下課了，我就這樣筆直地站了一節課，我真冤呢！
罰站的作文400字 3
一個下著傾盆大雨的下雨天，一所鄉鎮的小學五年級的教室走廊上站立著一個同學，只見他表情茫然看著雨中的操場，心情沉重。為什么他不進入教室認真聽課呢？原來他是因為上課開小差被老師罰站到了走廊上。
罰站盡管是一種懲罰，不過在另一種角度觀察也可以理解為是一種觀賞雨景的灑脫。因為古代文人墨客遨游大江南北，偶遇山中下雨，也是要在涼亭下躲雨的。文人墨客當時的狀態不也恰是雨中罰站？當然了，一個五年級學生懵懂無知，罰站是因為違反紀律犯了錯誤。罰站不是目的，目的是要同學通過罰站來安靜反思檢討自身的'錯誤。有了錯誤并不可怕，有時候出現錯誤恰恰是發展的機會，如果能夠把握錯誤機會，好好的分析自身的問題錯誤，之后改正錯誤提高自己，那就是很好的事情。
此時此刻，那個在走廊上罰站的同學也似乎沉浸在思考當中，想到了自身上課開小差的不應該，又看到同學們在教室里認真聽課而自己因為違紀失去了這么良好的學習機會感到后悔。所以他心里暗暗悔悟：“以后再也不上課開小差了”。
雨漸漸變小了一些，下課鈴聲響了起來，老師走出教室跟這同學說了一通，然后原諒了他。
罰站的作文400字 4
體育課上，體育老師一臉寒霜的站在那兒。冷眼瞧著正在埋頭講話聊天的同學。可那些同學竟然沒有感覺“大敵當前”，還在那兒嘰嘰喳喳講個不停。終于，體育老師按耐不住心頭的怒火，一個箭步走在同學面前，高聲大喊：“你們說夠了沒有！“那些“吵包”終于從夢中醒來，慌張地看著老師。
后來，我們也沒有躲過罰站這一關。我們全體同學站在升旗臺后面，不禁把頭低下來，面如土色。叮鈴鈴，下課了，老師還是沒有原諒我們，依然讓我們罰站。這時候，許多低年級小朋友看著我們，我一下子驚慌失措，在眾目睽睽之下，我非常緊張，恨不得地上有一條縫，馬上鉆進去，這種滋味可真不好受！
終于可以回教室了，我抬起頭，眼前是一片迷茫，小雨點兒落在我的頭上、臉上，也打在我的心上，也不知道是傷心、是悲哀、還是痛苦。我的心好像變成了一塊石頭，一個勁的`往下墜落，坐在自己的位置上。我凝視著窗外的一切，小草在為我悲傷，花兒在為我哭泣，雨點在為我憂愁。我難以置信，發現我是一只打了敗仗的戰雞，沒有一點兒信心和勇氣。
這滋味真不好受！
罰站的作文400字 5
“叮咚叮咚”放學的鈴聲敲響了，同學們紛紛背起書包走向走廊，
我也不例外，正準備背書包，后面張同學大聲叫道：“小楚，小楚！幫我排個位子吧！”我就答應說：“好的，那我凳子就麻煩你幫我架咯。”她一口答應了：“好的快去吧。”我背起書包就跟著老師出去了，她隨后也就過來了。一直走到門口，張同學把我叫住說：“老師讓你明天罰站。”我說：“為啥？”“因為你座位有垃圾，凳子也沒架。”我很憤怒，垃圾是你扔的，凳子也是說好你幫架的，我被她被欺騙了！可氣的是她對我甩甩頭就走了。
回到家里，我心里忐忑不安，為這事很擔心，也沒心思好好吃飯好好寫作業。被媽媽看出心事來，問我怎么了，我把事情的經過告訴了媽媽。她沒罵我，并安慰我說遇到事情不要急慌，坦然接受錯誤。她幫我分析錯誤和做人的道理，聽了媽媽的一番開導，我心里沒那么可怕了。罰站并不可怕，可怕的.是不講誠信的人。
第二天，果真被老師點名了，我主動罰站了！經過這事我知道自己錯在哪里了，不應該自己的事指望別人代勞，但是更應該做誠實講信用的人。我以后要吸取教訓，一定做一個自覺、勤奮的好孩子！
罰站的作文400字 6
最近，我迷上了鐵牌。雖然學校不允許帶玩具，不過看著操場上其他班同學聚精會神地玩著，我也蠢蠢欲動。
今天早上，趁爸媽不留神，拿了幾張鐵牌，偷偷摸摸地塞進了書包。
盼望著，盼望著，終于盼到了下午放學。我和小寧像離弦的箭一樣離開位置，“飛”到了三（12）班門口，興致勃勃地玩起了鐵牌。
我和小寧玩得不亦樂乎，激動得臉漲得通紅，像個熟透的大蘋果似的。我們的眼直勾勾地盯著鐵牌，仿佛兩只小老鼠在搶世界上最后一顆米粒似的。
正當我玩到白熱化的`時候，解老師神不知鬼不覺地“飄”了過來，用吃驚的眼光看著我，仿佛在看個外星人似的。
我大驚失色，慌忙撿起鐵牌，放進口袋......解老師讓我和小寧罰站在教室里。
我的心里嘀咕著：哎——，這會大家都知道我被罰站了，肯定笑話我，哎——。但玩是孩子的天性，解老師為什么不站在我們孩子的角度考慮呢？也沒事，男子漢大丈夫，就應該從小磨練磨練。
最后，解老師又沒收了我的鐵牌，再批評了我。我又想：“好吧，我下次不帶，堅決不帶了。”
罰站的作文400字 7
臨近國慶節放假，我們還不會不激動?當然不會。你見過不愛玩的學生嗎?我是沒見過。但是一激動，血的教訓就來了。
上課了，這一節是體育課。我們像一群無聊的蜜蜂，一會兒下去個，一會兒下去個，一直持續到上課鈴的催趕，在教室里的人不約而同的向門外涌了出去。結果就出現了“交通大堵塞”小趙把手握了起來，放在他嘴邊，像個主持人似的說：“這里是漯河小學六八班發生的‘交通大堵塞’主持人小趙專門為你現場報道!”逗得屋子里的人哭笑不得。到了樓下，比兔子還快的跑到了隊伍里，立刻上課了，先跑步。“跑三圈。女生，向左轉，跑步走!”女生跑步了，可男生呢?什么，又被罰站了?我的天哪!這可是······第二次呀!
呵!上一次，男生中午調皮被老師罰做了一中午的抱頭蹲;下午上體育課時罰站了一整節，這才過一個星期多就又被罰上了，男生是不是上輩子欠了老師什么一生還不完的'帳啊!轉了輩還得還!幸虧他們罰站的短了點。否則又要聽同桌的抱怨聲了。
罰站的作文400字 8
在我記憶的長河里，有一件事讓我難以忘記，就是我第一次單獨被罰站。
那一次課間，我跟其他同學在走廊玩槍戰游戲，可是不小心把一個人絆倒了，老師讓我在外面門口罰站。這時候，我似乎看見媽媽走到我身旁，用嚴厲的.目光盯著我，仿佛想吃了我一樣，老師走過來還跟媽媽說我犯了什么錯。我很害怕，我的眼淚一下子嘩啦啦地留下來，等眼淚沒了，媽媽和老師都不見了！原來這是我的幻覺呀。
“叮叮叮——”優美的下課鈴打響了，老師讓我回去。回家的路上，我越想越害怕，我仿佛看見一個魔鬼向我沖來，我一下子閃開，前面一大堆魔鬼、僵尸向我沖來。我趕緊往后跑，等停下來了后，全身都是冷汗。
等我跑回家時，我一下子跑進房間，躺在床上，可是怎么也睡不著。我一直想著今天被罰站的事。我聽見了有人在樓梯上走動，正向我房間走來。一打開門，原來是媽媽。媽媽走進來對我說：“你今天是不是犯錯啦？”我點點頭。媽媽又說：“老師說你很自責，你別自責了，誰都會犯錯的，你今天睡個好覺啊！”
所以每次看到媽媽笑容滿面的時候，我都會想起這件事。
罰站的作文400字 9
一天下午的語文課上，我想跟同桌逗著玩，于是向他打了一小拳，沒想到他竟然嚎啕大哭起來。
老師聽到哭聲后，從講臺上走了過來，一把把我拉上了講臺。老師厲聲說：“你為什么打別人？”“我是不小心打到的。”我吞吞吐吐地說。“不小心？不小心怎么會打別人一拳呢？”我頓時語塞了，呆在那里半天沒有說出一句話來。老師看到我無話可說，于是她把我訓斥了一頓。并罰我站在一旁聽課，還時不時地用眼睛瞟我幾下。我紅著臉靜靜地站在那兒認真反省，十分懊悔。心里想：這件事明明是我錯了，為什么我會不敢承認呢？是不是我沒有勇氣呢？
這個事情發生后，我在老師的印象中是不是一個極壞的.學生呢？還有那么多的同學都在用異樣的眼光看著我，是不是我給他們的印象也因此受到影響呢……我懊悔極了，巴不得有個地洞讓我鉆進去。時間一分一秒地過去了。老師見我若有所思的樣子，顯得極為討厭地對我說：你下去好了，我見你難看死了。”聽到這句話，我就含淚回到了座位上，差點哭了出來。罰站，真是太難受了。我下次要克制自己，再也不敢這樣做了。
罰站的作文400字 10
星期三，我被戴老師罰站了！
好慘！上課時，我用手把手腕那里纏了幾條膠帶，結果被戴老師那雙敏銳的眼睛看到了，她站在那里，對我大喊：“小蓁，站起來！你纏膠帶，我跟你說，待會我來纏，把你整個胳膊都纏上！你纏啊！你纏啊！”
我被這一聲喊叫嚇得不輕，連忙站了起來。
下課了，戴老師說：“沒有回答問題和站著的人過來。”來到后面，她分別問了我們為什么不舉手，有人說膽小，有人說不懂，還有人說怕人家笑總之，回答的理由有很多種。然后讓我們每個人說口語交際，這次交際的`內容是“學會安慰”。到我時，戴老師給我出的題目是：“如果陳書劍覺得自己長得很丑，他很自卑，你該怎么安慰他？”
說完之后，我們所有站在后面的人立即發出一陣爆笑，就連陳書劍也是笑得直不起腰來。我心想：戴老師，您這不是故意坑我嗎？什么題目不出非得出這個！啊~無奈啊！但不想說也得說啊！“陳書劍，你別自卑了，其實外表長得丑一點沒什么關系，心靈美才是真正的美！”
我們一個一個說完之后，終于”放行”了！
罰站的作文500字 1
很不幸，我由于沒有交英語試卷而被老師命令本星期所有的英語課都站到教室的后面上課，和我一道的還有六個好漢。于是英語課上，在教室的后面，頗有七劍下天山之勢，實為壯觀。
的確，這樣的處罰不僅傷感情，而且腿腳和腰都站酸了。然而，如果仔細琢磨起來，還別有一番趣味。
首先看看那個“蔣帥哥”。上課幾分鐘后，也許有點冷吧，他把外衣穿上了。這一穿可不得了，我看到“蔣帥哥”的背后，白色的衣服上寫者兩列醒目的大字：“天帥地帥，我蔣大帥最帥！”還畫了一些莫名的符號。我簡直快要抓狂了！這么白的衣服居然這么給“藝術化”了。
再瞧那“阿聯”因長相和身材都酷似易建聯而得名。只見老師在上面講英語試卷講得口干舌躁，他卻很淡定地看作文。看著他那一副怡然自得，津津有味的樣子，我對他的敬佩如滔滔江水，連綿不絕。
我的`目光又轉向英語課代表，終于知道為什么每次她的英語成績都那么驚人了。只見她時而注視著黑板，時而豎起耳朵聽講；時而做些筆記，時而和老師互動。看到這兒，我感到萬分慚愧，想到因罰站而抱怨老師，更是羞愧難當！
又看了看老師，她雖然講課很認真，假裝不睬我們，但是我看的出來，懲罰我們，最難過的往往是老師。如果不是我們不懂事，不是我們一再惹老師生氣，她又怎么會忍心叫我們罰站？此時我的愧疚已經升級了，真想跑上去，說一聲：“老師，對不起！我錯了……”
經過這次的經歷，我收獲了許多。知道應該向誰學習，也懂得了老師的良苦用心。同學們，趁著青春的美好時光，奮斗吧！
罰站的作文500字 2
我們班的紀律很不好，特別是在副課上。瞧，這不又被罰站在走廊里了。事情經過是這樣的：
電腦課剛剛上課，同學們就興致勃勃地到走廊排隊了，同學們在走廊里放聲說話，四班的徐老師走過，同學們視而不見；三班的音樂老師走過，同學們更是若無其事。直到張老師去二班上課，見我們亂成一鍋粥，才向我們吼道：“電腦課別想去上，就給我在這兒站著！”我們嚇得魂飛魄散，趕緊站回自己的位置乖乖站著。這一站就站了一節課。
你可別小看這一節課，沒到三十分鐘，我的腰就酸了，腿也麻了，心就抱怨道：唉，站這么久，累死了。可又想想：張老師這樣也不是為我們好嗎？也不是給我們敲敲警鐘，讓我們別再這樣了，并改掉這個壞毛病嘛！
我這個毛病怎么會有呢？我得出了一個結論：同學們都管不住自己的嘴巴！下課就不去說了，老師站講臺邊，宣布軍訓必須帶什么日用品，還沒說完，同學們就興致勃勃地討論起來，有的'聊得正起勁，還在手舞足蹈；有的前后圍聚在一起，竊竊私語……直到老師怒氣沖天地拍一下課子，喊道：“說夠了沒有？同學們才回到原本的上課狀態。你不覺得這是個十分不尊重老師，十分不遵守課堂紀律的班級嗎？
為了使我們這個班級能名列前茅，能遵守紀律，我決定繼續進行“黃馬甲”的懲罰！只要在課上，無論是正課還是副課，講話的同學要做值日生直到畢業，除非他抓到一個在一節課上連續講話三次的同學，并要有證人證明他說話三次后，才能替換。
我們一定要用“黃馬甲”來懲罰那些上課講話的同學，并成為一個課堂紀律好，成績好的班級！
罰站的作文500字 3
上午第二節課下課，王老師拖堂拖到第三節課上課才走，我想在班上把默寫的課文訂正好了再下去上體育課。
等我下去的時候，已經遲到了兩分鐘，體育老師板著臉站在那兒，我吐了吐舌頭，走到隊伍里去了。梁婉娉告訴我：“周楊，你再來遲一點就要罰跑啦！”我感到很幸運，幸虧我跑著下來了，要不然準得跑死。最后一個來的是施燦，她正好撞到老師的槍口上了，老師讓她站到隊伍外面，她真的好慘好慘啊。老師嚴厲的對我們“轟炸”了一番，最后，說：“你們給我站好了，站到10點50自動解散1”小茹吐了吐舌頭，其實她沒有看見，所有人都吐了吐舌頭。現在離10點50只有12分鐘了。我們在底下竊竊私語，每隔5秒就有人問：“還有多少分鐘？”小茹深有感觸的說：“以前的`體育課總是感覺時間過的太快，而現在，感覺時間過的慢騰騰的。”我點了點頭，表示認同。她繼續說：“我現在突然想就這樣站一節課，反正也沒有什么可以玩。對了，我寧愿站一節課，也不想跑步！”她的話我很是贊同，那400米跑下來我實在是受不了。時間一點一點的過去，離10點50越來越進了，同學們也顯得越來越興奮。終于到了！同學們一個個高興的歡呼雀躍，迅速的散開，我的腿站的都酸了啊。
罰站15分鐘，唉，下次再也不要遲到了！
罰站的作文500字 4
上午第三節課是電腦，我來到電腦室，隨便找了一臺電腦，一打開竟然能上網。我把這好消息告訴了小高，她也非常高興。我倆便開始玩摩爾莊園，連上課鈴聲也沒聽見，也不知道老師講些什么，正當我倆玩得高興時，身后傳來魏老師的聲音：“你倆，請到門口去。”我倆互相看了看，吐了吐舌頭乖乖地向門口走去接受罰站。到了門口，意想不到的是門外原來還有兩個人，一問才知道是“同命相連”！
我們四人站在門外聊天，這時又出來三位同學，我以為他們和我們一樣，誰知她們是沒有電腦，在一旁玩游戲聲音太大，老師也把她們請出來了。我們沉默了一會兒，誰也不知道干什么好，這時杜西說：“我們玩游戲吧？”大家一致同意，閑也是閑著，老師在里面上課，哪能顧得了我們，我們幾個便開始玩傳話傳動作游戲。杜西先對趙炎說：“臭皮蛋”。邊說邊打了她一下，接著趙炎以同樣的方式傳給李佳蔚，一個傳一個，大家都被這有趣的話題逗笑了，玩得很開心。
離下課還有幾分鐘，老師卻提前下了課。當我想起老師讓我們下課留下時，我忍不住打了一個冷顫，對旁邊的'同學說：“要不我們也混水摸魚一起和大家走。”沒想到她們都同意我的想法，我們也隨著人群下樓，等我們到了樓下，下課鈴響了，不知道魏老師出來沒看到我們是什么樣的表情，我們幾個人偷偷地笑了。
罰站的作文500字 5
我被老師罰站了，作為班里最讓老師信賴的我，竟然被老師罰站了，那種滋味讓我久久難忘。
“是誰負責擦瓷磚的，給我上來站著！”老師氣憤地問。
我心慌起來了，慢吞吞地從座位上走上去。
“你看，你看！連“二劃頭”都給班級扣分，那我們班不就完了嗎？”老師怒氣沖沖地說。
我極不情愿地走到黑板前，這是我第一次站黑板，覺得十分丟臉。我面對著大家，把頭低了下來，我知道此時同學們同情的目光正在呆呆地望著我，有的在安慰我，也有的在指責我。我全身的血液在加快地運行，心在“突突突突”跳得厲害。我想起當時老師把任務交給我的時候，我是多么爽快地答應了。我又想起現在，給班級扣分，這可是我們班一星期的`努力啊。這一分已經丟失了，我的心里是多么的矛盾。
老師還在繼續嘮嘮叨叨，我的頭已經低得不能再低了。這時，我已經被老師訓斥得面紅耳赤，漸漸地，我開始生氣了，老師讓我站在黑板前丟盡了面子。那么多的同學在看著我，讓我丑態百出。我有些懊悔，我知道，只要完成老師交給的任務，就不會落到今天這個地步。但是已經晚了。
時間在一分一秒地流逝。我的腳已經像老虎九天沒吃東西那樣。終于熬過這次罰站了，我的心平靜下來。
嘿，罰站真叫人不好受啊！從今以后，我一定要認真完成老師交給的任務，不要再被老師罰站了。
罰站的作文600字 1
我的同桌是一個十分頑皮的男生，他的成績總是在班里的后幾名，他差不多惹怒了給我們上課的所有老師。我是班里標志性的好學生，老師口中的榜樣之一。我是十分不情愿和這樣的同學成為同桌的，爸爸媽媽也十分擔心我的成績會不會受到影響。可老師還是讓我們坐在了一起，她說她希望我能幫助那個男生提高成績。
我對我的這位同桌一直都沒有好感，人邋遢不說，上課還經常開小差，都快影響到我了。我們差不多做了兩個星期的同桌，但我和他說過的話絕對不會超過五句。我們班里的好學生好像都會避免和差生有過多的交際，盡管老師一直鼓勵我們互相交流，可我們還是怕被差生帶壞。
我對我同桌的印象，是在之后的第三個星期里發生變化的，這還得從一件事說起。
那天我起床起遲了，匆忙吃過早飯，我就往學校趕。結果一直到上課前，我才發現我的`一本課本忘帶了，我懊悔極了，這可是第一節就要上的課呀！
這節課的老師一向很嚴厲，她每堂課都會檢查有沒有同學忘帶書本，這些同學往往沒“好下場”。我的心一直在不停地打鼓，我覺得今天簡直就是我的末日，我的好學生形象也會沒了……
“忘帶書本的同學請自覺站起來！”老師果然開口了。
正當我戰戰兢兢地準備站起來時，一本書本忽然甩到了我面前，接著我就看到我的同桌站了起來。那書的名字分明就是我同桌的呀！來不這及細想，接著就聽到了老師的一頓批評。這堂課，我一直紅著臉，我沒敢看站起來的同桌，也沒敢看老師。就這樣，我的同桌被罰站了一堂課……
下課后我把書偷偷還給了同桌，他沒有說什么，我也沒說什么。
那天之后，我的同桌成績有了大幅提升，別人都覺得奇怪，但我們兩知道，這是我和他的秘密。
罰站的作文600字 2
一天，我吃飯吃得很慢，周老師（我的生活老師）讓我在同學們睡午覺時在陽臺上罰站。
一位同學把我帶到陽臺上，他在關門前還不忘嘲諷我：“你要在這兒站一中午了。哈哈！”接著，他關門走了。我倒覺得沒有什么，陽臺看起來還不錯，這里有一些盆栽，這些盆栽在一個柜子上，柜子的門開了一條縫，我試著打開它，但還是放棄了，避免惹麻煩。
柜子上面還有一些桔子還是什么水果的皮，這種皮已經曬得很干了，外機呈米橙色，里面呈白色，走近一看，外面布滿了米黃色的小疙瘩，我揪下來一點，放在鼻子前面一聞，好大一股柚子味啊！可是這段時間我們沒吃柚子啊？難道周老師吃柚子了？
我心里滿是疑惑，突然我看到了旁邊的一雙橡膠手套，上面沒有一絲灰塵，說明周老師是手洗衣服的。但我又看見旁邊有一臺洗衣機，真奇怪，為什么周老師要用手洗呢？我又看了看洗衣機里面，里面落滿了灰塵，更加說明周老師是用手洗的了。
周老師突然進來，讓我到里面來站，說外面風大，我不覺得風很大，但還是進來了，周老師還給我看了那幾個罰站的.女生，她們在玻璃門里，背對我們。
周老師走了，我找了些事使我自己不無聊。過了一會兒，周老師回來了，她帶回來了一袋水晶泥之類的東西和一個小錢包，告訴我這是×××的東西，她睡覺也不安分，帶了這些頑意兒玩。她又問我那袋像水晶泥的東西是什么？我回答說是像橡皮泥之類的東西。她打開了小錢包，里面是三元錢和一些小女生的玩意兒，還有一個發熱包，怪不得錢包這么熱。
過了好久，一個中午過去了，我終于可以不用罰站了。
罰站的作文600字 3
從小到大，我們都是在無數個第一次中受到教育和啟發，在無數個第一次中漫漫成長以至成熟的。有時第一次是歡欣鼓舞的，有時第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
從出生到現在，也不知經歷了多少個第一次：第一次做家務、第一次上學、第一次走夜路……可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當回憶起那一次的經歷，臉上總會有火辣辣的感覺。
那是上小學五年級的事了，雖事隔兩年，但我仍覺得如同昨日發生。那是一節數學課，我跟我的同桌吵了起來，被老師發現了。老師先叫同桌起來回答問題，同桌回答 不出來，老師便叫起了我，我回答的也是語無倫次，這時，老師大吼了一聲：“你們倆剛才干嗎？”我沒好氣的告訴老師同桌剛才罵我，可我的同桌卻一味的否認， 結果老師一怒之下都被罰站到教室門外。我的同桌站在門外似乎若無其事，可我卻難過的要命，畢竟在老師和同學的眼中我是個好學生，在加上我平素里就好面子， 如今被罰站，而且是讀書以來的第一次被老師懲罰，我直覺的自己有點無地自容，肺甚至都要氣炸了，也不知到是怎樣挨到下課的，幾個高年級的'同學從我身邊經 過，都用異樣的眼光來看我，那種被誤解的感覺，我真的無法形容那有多難受……
從那以后，我的生活似乎改變了，終日覺的陽光不再明媚，甚至感到刺眼；操場上鳥叫聲，也不再悅耳，甚至覺的都是對我的陣陣嘲笑。整整過了兩個月后，才走出了這個陰影。
現在事隔兩年多了，我還是沒能忘懷，畢竟那次經歷讓我深切感受到痛苦的滋味。雖然那是一次很不愉快的經歷，但它卻讓我長大，正如周素珊所說的：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩！
罰站的作文600字 4
我清楚地記得，那是一個星期六的下午。我和小伙伴們出去玩耍，結果摔傷了我的膝蓋，血流不止。回到家，父親竟然罰我站在外面。我只得無奈地站在外面，不料，天空中風云突變，飛沙走石，電閃雷鳴，如百萬條巨龍在空中呻吟；霎時，豆大的雨珠像脫了線似的直射向地面，整個天空便蒙上了一層黑沉的面紗。
我顫抖著，忍不住渾身直打哆嗦。腿上的血水和雨水摻和在一起，紅紅白白的順著褲管流下，愈發疼痛難忍。平日里父親就像塊黑鐵，又冷又硬，從未像別人的爸爸一樣體貼過，此刻，新仇舊恨一起爆發，排山倒海般涌來，令我眼前陣陣發黑，“撲通”一聲倒在地上。當我從朦朧中醒來時，嚇了一跳：父親正用他那干巴的像樹皮一樣的手顫抖著給我上藥。順著視線向上看，居然看到紅腫的眼睛里渾濁的淚水滑落下來，一滴、一滴……我的淚水在眼眶中無力地打轉！
這次罰站讓我讀懂了父親——他所做的一切都是為了我好。然而，還有那刻特殊的“罰站”更讓我難忘，一直激勵著我向前、向前！
那是暑假的一天，熾熱的太陽烘烤著大地，刺目的日光下，花兒低垂著頭，河面上氤氳著股股熱浪，連聒噪的蟬也偃旗息鼓了。年少的我坐在公交車上，好奇地左看右看，忽然被眼前的一幕震驚了：一位在這樣酷熱的天氣還穿著嚴實制服的'交警，專注而嚴肅地盯著過往的車輛，有力地揮動著臂膀指揮著交通，汗水順著臉頰流進脖子，浸濕衣背，他依舊挺立在烈日下，望著他的背影，我突然覺得他變得高大起來！原來，在熙攘的人群中，還有這等可愛的人默默“罰站”，為我們的生命保駕護航，我們還要怎樣的幸福呢？
你看，可敬的交警在烈日的灼燒下“罰站”；青翠的松柏在凜冽的風雪中“罰站”，那么，我們追夢的征途中還有什么跨不過的坎呢？就讓我們一起接受“罰站”的洗禮——為美好的明天拼搏吧！奮斗吧！
罰站的作文600字 5
“給我站直了。”爸爸氣乎乎地邊說邊用尺子狠狠地打在我的膝蓋上。“上回考試還得了92分，這回可好，只得了90分。你還想不想上重點中學?下回要拿不到95分，甭想進家門。”
“他爹，不是說上初中取消統考就近入學了嗎?你……”媽媽還沒說完，就被爸爸打斷了她的話。“就近入學，還有個推薦呢!成績上不去，學校會推薦嗎?就是你，老護著她。”
媽媽無可奈何地含著淚走進屋里，爸爸把尺子一扔，出門去了。
我的眼淚又一次簌簌地攤了下來。我在烈日下已站了差不多一個鐘頭了。雖說是立正，可手不能動，腿不許彎，站長了全身特難受。但最讓我傷心的，是爸爸那些刺耳的話，什么“沒出息”、“不成材”、“給我丟臉”等話語，像一根根針刺在我心上。
我也明白，爸爸是“恨鐵不成鋼”啊!可我的'成績在班上雖然夠不上前十名，也屬中等偏上。但爸爸總也不滿意，只要成績不過90分，我準得挨罵、罰站。我不知道比我成績差同學，在家里會不會也受到處罰。我們同學之間，誰也不想提這樣的事，怕丟人。我原以為取消統考日子會過得好些。可測驗的次數反而多了。每次測驗我都像是要過鬼門關。卷子發下來，一看分數后一個數字是O，我的心就嘭嘭直跳，回家路上，兩腿發軟，一進家門就準備挨罰。幾乎每天晚上爸爸都要叨嘮一遍：要好好學習呀，上不了好中學，就上不了大學，一個好孩子家還有什么出息。爸媽把你養大也不容易，讓你考上重點中學都是為了你好。這些話聽得我耳朵都起繭了。有時爸爸說什么，我根本沒聽見。爸爸一看我發愣，會無名火氣三丈高，把我罵得上床睡覺為止。我不知道爸爸這是“愛”我，還是“恨”我。反正我現在一聽見重點中學四個字，心里就反感。真的上了重點中學還得熬三年，還有重點高中、重點大學，什么時候才能熬到頭啊!
我越想心里越難受，一只小鳥在枝頭上唱著，倏地一聲飛走了。我多么羨慕這只小鳥，能在天空中自由自在地飛翔啊!
罰站的作文700字 1
小時候的我非常調皮，常常會惹出一些事來，免不了會受罰。幼兒園時第一次罰站的情景還歷歷在目。
吃午飯時間到了，盛飯盛菜的桶已經送到教室，可是老師沒有來給我們盛。等了一會兒，還是沒有來，我們就炸開了鍋。有的拿椅子開起了小火車，有的大聲唱著剛學會的`歌，還有的在教室外張望看老師來了沒有。我突發奇想，兩只手各拿起一個桶蓋，像敲大镲一樣敲了起來，“咣咣咣，咣咣咣……”就像演大戲似的。我東跑西跑，滿世界亂跑。這下教室里可熱鬧了，大家也都跟著我瞎跑。有些小朋友大叫：“小霖，別敲了，我的耳朵都給你震聾了！”我哪里停得下來。
突然，教室里安靜了下來，其他人都灰溜溜地坐位子上去了。我扭頭一看，老師正火冒三丈地站教室門口。我拿著鍋蓋蓋回桶上去，心想：這下完蛋了。果然，老師說：“小霖，你個淘氣包，不能好好坐在位子上等嗎？到墻角罰站去！等所有小朋友吃好你再吃，好好反省反省！”
我低著頭，慢吞吞地走到墻角，對著白白的墻壁反省了，可飯菜的香味擋不住地飄過來。我閉著眼睛，想象著：小朋友們排著隊，老師給他們的碗里打上了油嫩嫩的紅燒肉，澆上撒了蔥花的紫菜蛋湯……小朋友們此時已經開動了，用調羹大口大口地吃著美味佳肴……哎呀，不行了，肚子咕咕叫了。“口水流下三千丈，就是不讓我吃飯。”哎，誰讓我這么調皮呢。
過了好久好久，差不多有一個世紀那么長時間了，終于傳來了老師的叫聲：“小霖，過來。”我連忙走到老師身邊，往桶里一瞅：天哪，只有湯了。我剛要哭出來，只見老師從桶后面端出了一碗菜，一碗飯。啊，就是我想象中的飯菜，我狼吞虎咽地吃了起來。“下次不能這么淘氣了。”老師不像起先那么嚴厲了，而是溫柔地對我說。“嗯嗯嗯。”我邊點頭邊吃。“慢慢吃，別噎著。”老師囑咐完，去收拾餐具了。
這就是我第一次罰站的經歷，從那以后，我沒有這么調皮過了。當然，也再也沒有被罰站了。
罰站的作文700字 2
也許多年以后，記憶里，它就像散落的水果一樣，晶瑩剔透，閉上眼睛品嘗，那是怎么樣的滋味啊……
——題記
小學三年級時，我是班里最差的的學生。每次父親去開家長會，面對的都會是一份糟糕的成績單和別的家長那種灼人的眼光。
記得那是一個夏天的中午，剛一出家門便將父母的苦口婆心拋干腦后，開心的找小伙伴瘋去了。童年是我可以憑借著即興式的愿望而不聽任何理智或規矩的年代，因此可以想象我又一次因為貪玩而遲到了。
而當著班主任何老師的面，我卻裝出一份可憐巴巴的焉樣，謊稱自己生病了。何老師摸了摸我的頭，她似乎大吃一驚，二話沒說背起我就要去醫院。縱使我推三阻四，她仍是步履堅決。
當時正值下午最熱的時候，驕陽似火，酷熱悶人，也許是因為內心的不安吧！我感覺似乎周圍的空氣也凝住了。老師大口大口的喘著粗氣，好幾次都累得停下了腳步，帶到稍稍喘息之后。又把我往上托一托繼續走。抬眼望去，豆大的汗珠不斷從她頭上沁出，沁沁而下，清涼地懸在鼻尖流淌與臉頰，每走一步，都有汗水落在手臂上……
我忍不住再看，既心痛又后悔不已，那一刻，年幼的我竟也暮然體察了她的用心良苦，心里第一次盈滿了難以啟齒的.感動。
到了醫院，很巧，醫生檢查我的體溫卻實有點高，可我并未因僥幸而感到輕松，同時，我也相信，何老師也能從我歉疚的表情中看出實情。待一切辦妥后，老師硬生生的背起我往回走，她走了許久，流了好多汗，我終于忍不住流下眼淚來，默默地趴在他的背上哭泣，老師仍是一聲不吭，邁著堅定地步伐前進……
到了教室，老師一言不發，而我呢？我很自覺地站兩節課，即使老師裝作無視我的存在。
現在想起，這次“罰站”濯凈了我心中某些矯飾的污責，幫我斬斷了性情中的某段頑劣的樹根，與此同時，拋卻了謊言，重復了天真和單純。
罰站的作文700字 3
昨天晚上孩子正寫著作業，漫不經心的對我說：“媽媽，給你說個事兒，上周四我被老師罰站了，這么多天沒有給你說，怕你生氣。”
我放下手里的書說：“恭喜你，又成長一次。”
孩子疑惑的看著我：“你不生氣？”看來孩子有所顧忌，我很滿足，一個無所顧忌的孩子將來進入社會也會無法無天。
我說：“我一點不生氣，我知道一定是你做錯了什么事情，老師給你一個懲戒，這是老師在幫助你成長，如果你以后能改正，那么也算你沒有辜負老師。”
小哲聽我這么說，一臉驚喜，放開了說：“我上自習課說話，被老師逮了個正著，我運氣可真不好。”
我就沒問他被罰站的原因，他就老老實實的交代了，真是賊不打三年自招，但是聽他說的話，態度不端正，還沒有真正認識到自己的錯誤，還在抱著僥幸心理。
我說：“小哲，你這樣說媽媽不高興，做錯事不能有僥幸心理，事做錯了，還不想讓人知道。還在抱怨自己的運氣不好。”
接著我和孩子聊了賊為什么成為賊。一個人在第一次偷東西時，如果沒有及時被人發現，僥幸心理就會作怪，覺得原來偷東西這么容易，也就有了第二，第三次，以后就成為慣犯，直至將來被發現享受監獄待遇。孩子呀，錯了就是錯了，這就是我們常說的：不作死就不會死。
我和孩子又聊了什么是完整的學生時代，孩子認為就是當一個好學生。我否認了孩子的想法，到學校學習不完全是為了學知識，它是一次濃縮的人生歷程。在學校要經歷和學生之間建立友誼，也要經歷和和學生之間發生的.矛盾，還要經歷如何化解矛盾及重新修好，這些會讓孩子進入社會知道如何處理人際關系；在學校自己有出色表現會得到老師的表揚，但是如果做錯事缺少了老師的批評和懲罰，就是殘缺的學生生涯，一位真正的師者決不會對學生的錯誤視而不見，任其發展，如果老師無視孩子的錯誤將來這個孩子進入社會就只有讓法律來制裁他了。
孩子，請接受老師的管教，沒有一位老師會教育自己的學生不成材，教育的溫和與包容，只會讓孩子忽視自己犯得錯誤自我原諒，只會讓我們的孩子沒有了耐挫力，終究進入社會會被現實的殘酷挫得慘敗而失去了戰斗力。
罰站的作文700字 4
在我的讀書生涯中，發生過許許多多的事，酸，甜，苦，辣。有一件事情也深深烙印在我的心中。
那是四年級的時候，數學老師正滔滔不絕的給我們講解一道數學題，我想我都會了，就和同桌玩了起來。
我們兩個人的腳架在一起，你踢過來，我踹過去，為了不讓老師發現我們都坐得端端正正，裝成聽得津津有味的樣子。我們的大戰越來越激烈，我已經完全沒聽到老師在說什么了，全身心的投入到游戲中去了。我的同桌突然停下了腳，我疑惑不解的看著他，問他為什么忽然不玩了，可他不理我，我根本沒發覺老師正在瞪我呢！就繼續問他。
“小予！”老師大聲叫我一下，我心里咯噔一下，立馬站了起來。“這道題單位一是誰？”我心里像十五個吊桶----七上八下，我根本不知道老師在講哪一題，怎么辦？我吞吞吐吐的'說：“單……單位……單位？”“啪！”老師拍了一下桌子，“你！給我到講臺這站！”我頓時懵了！心里忐忑不安，心“砰砰”跳個不停，老師見我不動，就連拉帶拽，把我揪了上去，我站在講臺邊上，就像霜打的茄子，蔫了。
我偷偷看了一下同學們，有的幸災樂禍，有的正替我擔心，有的對我感到意外……·我看著同學們異樣的目光，眼淚不禁往下掉。心想：我這樣做老師還會疼我嗎？我為什么要這樣做呢？我實在辜負了老師的期望啊！我還是以前那個乖巧的女孩嗎？同學們對我的印象會不會也不好了呢？他們還會跟我玩嗎？老師和同學肯定對我非常失望！想到這里，我心里更難受了，更加慚愧了！
我望望老師，她正在認真講課，同學們也聚精會神的聽著，然而我一個字也聽不進去，老師不理我了，我多希望老師來批評我幾下，這樣我心里還會好受點。
我現在恨不得找個地洞鉆進去。老師瞥了我一眼，大聲呵斥：“下去！下不為例！”我邁著沉重的步伐，一步步走到座位上，坐了下來。可我的眼淚依然啪嗒啪嗒的流。我十分懊悔，自己為什么要那樣做！
雖然這件事已經過去了兩年，但我至今仍記憶猶新，因為那是我一次被罰站，我也希望那是我最后一次被罰站。
罰站的作文700字 5
罰站并不是一種恥辱，因為此時的你從未倒下。
——題記
每個人應該都有過罰站的經歷，但真正使你收獲的又有多少呢？讓我們珍惜自己每一次罰站的機會，去反省自己的不足吧！
有這樣一位山區男孩，他的父親在一次事故中不幸喪失了年輕的生命，只留給了家人痛苦和絕望。家庭的重擔全落在男孩母親一人身上，她每天起早貪黑維持生計，幾年的艱辛全藏進她那滿頭白發。粗獷的大山造就了她堅毅的性格，她任勞任怨，堅持不懈的.為這個家努力奮斗著。他也是費盡周折才能繼續上學。
又是一天太陽即將落山之際，最后一堂課也即將結束。班主任像往常一樣發現了在座位上躁動的他，他雖然從不惹事，但成績一向不是很突出。班主任這次沒有再容忍他，而是咆哮著說：“家人把你送到這容易嗎？不把心思花在學習上只想著放學，到門外站著，不到放學后半小時不準回家。”他強忍著淚水挪到教室外，即使心里一萬個不甘心。
下課鈴聲很快響了，看著同學們熙熙攘攘的離開教室，他再也沒能控制住自己的心情，他哭了。因為他知道：母親很累，他還要回家給母親洗衣服，做飯。班主任走出了教室，望了他一眼，不聞不問的走開了。他號啕大哭的起來，恨自己無能為力，恨著自己過世的父親。天漸漸暗了下來，空中時而夾雜著幾陣寒風，刺在他的臉上，更痛在他的心里。
半小時終于熬了過去，他腳底生風，奮力往家里跑去跑去。天有多黑，路由多難走，他全都不在乎。終于那熟悉的草屋出現在臉前，他猶豫了一下，推開了房門，看到了滿臉疲憊的母親。她心平氣和的向母親講述了自己的經過，母親沒有責備他，只是輕輕的嘆了口氣。看到母親的無助，他說出了自己要休學的念頭。母親二話不說，給了他一巴掌。平時一向和藹的母親，把所有的愛凝聚成一巴掌，徹底把他喚醒。
第二天，他脫胎換骨似得變了一個人，對待學習的態度也認真了很多。不會因即將放學而急躁不安，因為他知道這是對母親最好的回報。
成長就是這樣，永遠不會一路順風。感謝母親的那一巴掌，感謝那次罰站，讓他學會堅強，學會成長。
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